初中班级活动策划书(完整版)
初中班级活动计划书（精选5篇）
初中班级活动计划书（精选5篇）初中班级活动计划书篇1一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。
形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。
使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。
二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。
(三星、四、五、六星)三、组别与内涵A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他(她)，有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。
“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。
主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。
C组留守组：坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，主动学习，增强自信心，以节约为本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长!(每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母)四、争优创“星”条件(八比八看)(一)比思想：看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体;(二)比文明：看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范;(三)比纪律：看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级;(四)比环保：看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽;(五)比学习：看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的方法日日有长进;(六)比助人：看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩;(七)比感恩：看谁日感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载;(八)比先进：看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。
初中班级活动计划书篇2初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。
初中班级活动策划书
初中班级活动策划书【篇一：初中班级活动策划】149班文武大赛策划书一、活动意义：丰富同学的校园生活，加强同学的沟通与交流，提高班级凝聚力和荣誉感，发挥同学间的团队合作精神，改善学习氛围，保持积极向上的学习心态。
二、活动时间：第十二周三、参加人员：全班同学四、大赛项目：文：心有灵犀、听写比赛、成语比赛、趣味抢答武：定点投篮、拔河比赛、趣味跳绳、踢毽子五、总裁判：班主任六、设置奖项：团体奖：冠军队团体、团结奖个人奖：最有魅力队长奖、优秀组织奖七、前期工作安排：1.工作人员：班主任、班长2.比赛道具：篮球、跳绳、毽子、拔河绳、计时器3.奖品准备：4.相机安排：安排1台以上相机捉拍比赛的精彩瞬间。
5.分组：班上男女生按比例分成三组，每组19人，每组正副组长各一名，其余为组员，要求每位同学必须服从安排。
每组成员在接到自己的分组名单后，各自找齐自己的组员，选出组长，并且在最快的时间内为自己的组选取一个具有代表性的组名，由组长上报给班主任。
在整个大赛开始之前，组内应先决定好参加每一个项目比赛的选手，以便在赛前做好准备。
分组安排表如下：说明：每一组成员必须听从组长和副组长的安排，积极配合，不得发生争执事件，一旦发生，必扣该组最后得分，组长要努力做好协调工作，组织积极参加各项活动，为本组成员做好服务工作，有什么事情主动跟班主任取得沟通；在每一项活动进行过程中，每一组的组长及成员必须保证本组的秩序，不能扰乱氛围，在自己知道答案的情况下必须要举手回答，不能吵闹，如有发生此情况，给予相应的惩罚，希望大家保持一定的纪律性，一切活动总策划权由班主任定夺，听从班主任的安排。
八．比赛流程：大赛顺序：第一大项心有灵犀、听写比赛第二大项定点投篮、踢毽子第三大项趣味抢答、成语比赛第四大项拔河比赛、趣味跳绳比赛安排表如下：1、心有灵犀：每个大组选出四人组成两个小组参加比赛。
每一小组的组员为搭档，相对站立，a同学面向投影，b同学背向投影；a同学通过语言（不能与投影上词语中文字相同）或其他方式传递信息给b同学，b同学猜该词语，猜不出可以跳过。
初中班级活动策划书（推荐3篇）
初中班级活动策划书（推荐3篇）本站小编为你整理了多篇相关的《初中班级活动策划书(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《初中班级活动策划书(推荐3篇)》。
第一篇：读书线下活动策划书活动背景书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。
随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。
传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。
身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。
活动目的给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。
活动主题书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。
而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。
为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。
活动时间xx年11月中旬活动地点广东外语外贸大学校内隧道口活动主办单位经贸学院电子商务专业073团支部活动合作单位明德读书社学校图书馆宣传方案1）、海报宣传：地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场时间：11月16日19日备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。
希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。
2）、博客宣传：备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。
让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。
3）、q群宣传：备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。
第二篇：读书线下活动策划书值公司团委成立及五四青年节来临之际，计划组织员工读书活动，具体方案如下：一、活动主题：“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长二、活动时间：4月30日—5月30日三、参加人员：公司全体员工四、活动目标：通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。
2024初中班级班务工作计划模板（6篇）
2024初中班级班务工作计划模板一、活动目的：响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动，透过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动对象：七（1）班全体学生三、活动目标：1、透过活动，建立起以班级为主的《知识海洋》。
2、透过活动，在班级内构成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯。
3、透过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践潜力的提高。
4、透过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。
5、透过活动，提高学生口语表达潜力，培养读书的兴趣，让学生充满文化底蕴。
四、活动口号：“小书本里面的大世界，我们每一天用心体会，每一天精心丰富!”五、活动措施：1、营造书香浓郁的读书氛围（1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。
倡议每人最少捐3本有益小学生身心健康的书籍。
此外，还可从学生读书的情绪出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。
2、活动开展：（1）每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前，组织学生诵读古诗词，老师指导古诗欣赏。
（3）每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选取好值得阅读或与课本课文资料相关的书籍（如：《花的学校》）（4）课堂内，外积累好词佳句，摘抄到读书记录本上。
提倡家长和学生一齐阅读，并作出指导。
（5）课室门口的小黑板上每一天都有不同的、同学编写的格言，鼓励学生用心积累、创造、编写，并投稿。
（6）每星期布置学生回家看____分钟的课外书，摘录好词佳句，写写收获，写得好的同学读出来和大家分享。
（7）鼓励学生发挥想象，多积累，创作，编写格言，并制作成格言卡。
3、根据学生平时的阅读态度，阅读质量，阅读次数，评选出班级“读书之星”。
初中班级活动方案（精选3篇）
初中班级活动方案（精选3篇）初中班级篇11、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
初中班级活动方案篇2一、活动目的值此女生节到来之际，为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热情和祝福，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们提供一个相互交流的平台。
特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质学生风貌。
二、活动地点__学院报告厅三、活动时间_年3月7日晚19：00四、活动对象__学院全体研究生五、活动概述女生节的活动包括：1、“心愿·女生节”活动策划童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!2、“我为她唱”音悦汇庆祝女生节，快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!六、活动流程(一)前期宣传：1、制作多张海报，张贴在学院门口。
2、网络宣传，利用各班和年级的QQ群，充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。
1、场地布置2、音响设备借还及使用维护(三)具体活动安排1、“心愿·女生节”活动(1)参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
初中班级活动策划书设计[合集5篇]
![初中班级活动策划书设计[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2a07992dfd4ffe4733687e21af45b307e871f9cf.png)
初中班级活动策划书设计[合集5篇]第一篇：初中班级活动策划书设计初中是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了学生学习更有积极性，我们可以多多举办初中班级活动，以下是小编精心收集整理的初中班级活动策划书，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中班级活动策划书1活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望___班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路.活动时间:活动地点:学校活动顺序:首先老师带领宣布晚会开幕.1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来.(在前一天大家可以准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.)2.边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子.随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活动将可以进行半小时的时间.,3.组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。
将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。
中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。
(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.---------------------------这个节目期间可能会比较混乱,当这时.主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌.然后在推荐名单.5.集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,-------------------------这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.6.全班同学把自己的QQ和电话或可联络地址写在黑板上,让同学记录下来.7.每个人发表自己未来的梦想,然后写在纸上,折好交给主持人,主持人收集好,并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回------------------------此环节每人必须参与,可以说很容易很难企及的,但根据每人心里所想的,不嘲笑对方的言行,这个举止很容易发生在同学演讲的时候.,这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算.8.踩气球：把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处，一面保护自己的气球，一面去踩别人的气球，到时间后(2-3分钟)，看谁剩的气球多谁胜，非常有意思。
初中班级活动策划书设计（三篇）
初中班级活动策划书设计一、活动背景和目的班级是一个集体，通过集体活动可以增强班级凝聚力、增进同学之间的友谊、培养团队合作精神。
为了丰富同学们的课余生活，提高班级的互动和交流，我们班组织了一次班级活动，旨在促进同学们的身心健康发展，营造积极向上的班级氛围，以及增强班级集体的凝聚力。
活动目的：1. 增进同学之间的友谊，促进班级社交交流；2. 提升同学们的团队意识和合作能力；3. 开发同学们的创造力和想象力；4. 丰富同学们的课余生活。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日活动地点：校内操场或多功能活动室。
三、活动内容1. 班级拓展训练：通过拓展训练，培养同学们的团队精神和合作能力。
拓展训练主要包括：攀登绳索、高空滑索、团队互动等项目。
活动时间为2小时。
2. 班级文艺汇演：准备一个班级文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、小品等表演形式，展示同学们的才艺。
欢迎同学们积极报名参演，活动时间为1个小时。
3. 创意手工制作比赛：开展一次创意手工制作比赛，同学们可以使用各种材料和工具自由发挥，展现自己的创造力和想象力。
比赛分为个人组和集体组，评选出优秀作品。
活动时间为1小时。
4. 班级运动会：举办一次班级运动会，包括跳绳、接力赛、篮球投球等项目。
同学们可以组队参加比赛，通过团队合作和个人努力争夺胜利。
活动时间为2小时。
5. 班级活动日志：同学们在活动过程中担任活动日志记录员，记录下活动的点滴，包括活动的精彩瞬间、感受、认识的同学等等。
活动结束后，将活动日志整理成册，留作班级纪念。
四、活动筹备和分工1. 活动筹备- 物资准备：购买活动所需的装备、材料和奖品。
- 场地布置：布置活动场地，包括搭建舞台、设置观众区等。
- 宣传推广：制作宣传海报、发放宣传单，通过班级微信群、公告栏等途径宣传活动。
- 食品准备：准备活动期间的饮食水果等。
- 安全保障：制定活动安全方案，确保活动过程中的安全。
2. 活动分工- 拓展训练指导员：负责拓展训练的指导和组织。
班级策划书(初一)3篇
班级策划书(初一)3篇篇一班级策划书（初一）一、活动主题团结友爱，共同成长二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 促进同学们之间的交流与沟通，增进彼此的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员初一全体同学六、活动准备1. 班委提前商量确定活动内容和流程，制定详细的策划方案。
2. 安排专人负责采购活动所需的物资，如奖品、零食等。
3. 提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项，确保大家都能按时参加。
4. 布置活动场地，营造出欢快、温馨的氛围。
七、活动内容1. 团队建设游戏分组进行“无敌风火轮”“珠行万里”等团队合作游戏，培养同学们的协作能力和沟通技巧。
评选出表现优秀的小组，给予奖励。
2. 才艺展示鼓励同学们自愿上台展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
设立奖项，对表现出色的同学进行表彰。
3. 知识竞赛组织一场知识竞赛，涵盖语文、数学、科学等学科知识。
同学们以小组为单位参赛，通过答题得分，评选出优胜小组。
4. 互动游戏开展“抢凳子”“萝卜蹲”等互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进感情。
游戏中设置奖品，增加活动的趣味性。
鼓励同学们提出对班级活动的建议和意见，以便今后更好地开展活动。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律，听从班委的安排和指挥。
3. 保持活动场地的整洁卫生，活动结束后清理好现场。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动时间另行通知。
通过本次班级策划活动，希望能够让初一的同学们在团结友爱的氛围中度过一个愉快而有意义的时光，共同成长，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级策划书（初一）一、活动主题团结友爱，共同成长二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
初中班级活动方案(3篇)
初中班级活动方案一、指导思想新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。
根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。
二、教育总目标1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的'思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和措施1、文明行为教育：(1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。
(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。
2、礼貌教育(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
(2)学习待人接物的基本礼仪。
(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
(4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排九月份：1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。
4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。
十月份：1、开展一次“小义工”活动。
2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
初中班级活动计划5篇大全
初中班级活动计划5篇大全新学期即将到来，为了培育良好的班级班风，做好活动方案是可行的。
今日在这给大家带来学校班级活动方案，接下来我们一起来看看吧!学校班级活动方案1一、指导思想：以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我（训练）、民主管理力气，开展好同学的（政治）思想训练、道德训练、法制训练、（心理（健康））训练，把同学培育观具有健全人格、美而好心灵，具有创新精神和实践力气的新人。
我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;共情;关注;二、班级管理的基本原则1.转变训练观念，健全同学人格。
作为训练者，我们应当处理好训练教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有猛烈的社会责任感和（创新思维）的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意伴侣、孝心父母、信念自己)的青年。
2.言传身教，以诚取诚。
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。
”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们时常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对同学有多大影响。
所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。
3.敬重同学，关爱同学。
人格尊严是公正的。
我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、欣赏同学，学会倾听同学（看法），接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。
被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。
训练专家常说“理解是训练的前提，敬重是训练（成功）的基础。
”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4.换位思索，正确引导。
同学是活生生的人。
他们有思想，有感情，有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时，不妨时常换位思索一下。
孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。
班级策划书(初一)3篇
班级策划书(初一)3篇篇一《班级策划书（初一）》一、活动背景初一阶段是同学们进入中学后的重要适应期，为了帮助同学们更好地融入新环境，增强班级凝聚力，我们策划了一系列丰富多彩的班级活动。
二、活动目的1. 促进同学之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
2. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室、学校操场等五、参与人员初一全体同学六、活动内容1. 主题班会每月举办一次主题班会，如“我的梦想”“友谊的力量”等，通过讨论、分享等形式，引导同学们树立正确的价值观和人生观。
2. 团队建设活动组织各种团队游戏，如接力比赛、拔河比赛等，培养同学们的团队协作能力。
3. 知识竞赛定期开展学科知识竞赛，激发同学们的学习兴趣，提高学习积极性。
4. 才艺展示举办才艺展示活动，让同学们有机会展示自己的特长和才艺，增强自信心。
5. 户外活动组织同学们参加户外活动，如野餐、徒步等，让同学们亲近大自然，放松身心。
七、活动组织与安排1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各项活动的负责人，确保活动的顺利进行。
3. 提前准备活动所需的道具、奖品等物资。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，做好安全防范措施。
2. 鼓励同学们积极参与活动，但不强制。
3. 尊重同学们的个性和差异，营造包容、和谐的活动氛围。
篇二《班级策划书（初一）》一、活动背景初一阶段是同学们进入新环境、开始新阶段学习的重要时期，为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，特制定此班级策划书。
二、活动目的2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 通过丰富多彩的活动，让同学们在紧张的学习之余得到放松和娱乐。
三、活动主题“团结一心，共创美好初一”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及学校操场六、活动对象初一全体同学七、活动内容1. 主题班会组织一次以“适应初中生活”为主题的班会，邀请各科老师和优秀学长学姐分享学习经验和方法，帮助同学们明确学习目标，掌握有效的学习技巧。
中学班级活动策划书范文3篇
中学班级活动策划书范文3篇篇一《中学班级活动策划书范文》一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的1. 提升同学们的团队合作意识和班级凝聚力。
2. 增进同学之间的友谊，丰富同学们的课余生活。
3. 培养同学们的沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长，负责组织和协调小组活动。
小组内成员相互介绍，增进彼此了解。
2. 拓展训练：设计一些团队合作的游戏和挑战项目，如拔河比赛、接力赛跑等。
每个小组轮流参与项目，通过团队协作完成任务。
对表现优秀的小组进行奖励。
3. 自由活动：同学们可以根据自己的兴趣爱好选择自由活动，如打篮球、踢足球、唱歌等。
也可以组织一些小型的比赛或表演，展示同学们的才艺。
每个小组派代表分享在活动中的收获和体会。
全体同学合影留念，结束活动。
七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动规则和纪律，听从老师和组长的安排。
3. 积极参与活动，发扬团队合作精神。
4. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和表现来评估活动的效果。
篇二《中学班级活动策划书范文》一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的1. 通过本次活动，增强同学们之间的友谊，促进班级凝聚力的提升。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 上午：9:00-9:30 集合，乘坐大巴前往活动地点。
9:30-10:00 开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
10:00-11:00 团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队合作意识。
初中班级活动计划（精选12篇）
初中班级活动计划（精选12篇）初中班级活动计划篇1八(1)班《文明与我同行》主题班会一.活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。
提高学生文明素养，为迎接20__年北京奥运会作准备。
二.活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三. 活动准备：1. 学生查阅资料，学习文明问候用语。
2. 搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3. 搜集有关社会文明的FLASH动画。
4. 请老师讲有关文明方面的笑话。
四. 活动过程：主持人宣布主题班会开始：1. 从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。
2. 全班朗诵《班级公约》，由班长领读。
3. 诗歌朗诵《让文明与我同行》。
4. 考考你的小游戏。
5. 男女小合唱《文明我们爱你》。
6. 换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。
7. 看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。
8. 玩吹气球的游戏。
9. 观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。
10. 小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。
11. 全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。
12. 班主任讲话。
主持人宣布主题班会结束。
五.活动体会和反思：如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。
有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。
大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。
他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。
初中班级活动策划书范文（4篇）
初中班级活动策划书范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我想感谢大家给予我策划这次班级活动的机会。
为了让我们班级的同学们更好地交流、合作和成长，提高班级的凝聚力和归属感，我特地策划了这次学期末班级活动。
下面，我将向大家介绍我对这次活动的整体规划和细节安排。
一、活动目标：1. 提高班级凝聚力：通过活动的开展，增进班级成员之间的互动和交流，建立良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
2. 培养团队合作精神：通过活动中的合作与竞争，培养同学们的团队合作精神，提高协作能力，使每个同学在团队中扮演重要角色。
3. 提高同学们的自信心：通过活动中的表演和竞赛，使同学们敢于展示自己的才艺和特长，增强自信心，激发潜能。
4. 培养同学们的创新思维：在活动中注重培养同学们的创新能力和创造性思维，激发他们的求知欲和创造潜能。
二、活动安排：1. 活动时间：本次班级活动计划于学期末进行，预计活动持续时间为一天。
具体日期将在老师们和同学们共商决定。
2. 活动地点：本次活动将在学校内开展，具体地点将根据活动需求来确定。
3. 活动内容：a. 活动主题讨论会：活动的第一部分是主题讨论会，通过同学们的参与，大家共同商讨和确定活动的主题。
这有助于提高同学们的合作和决策能力。
b. 班级比赛：在活动的第二部分，我们将安排各种班级比赛，包括但不限于篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等。
同学们可以自由选择参与，既可以展示个人特长，也可以锻炼团队协作能力。
c. 才艺表演：活动的第三部分是才艺表演，同学们可以展现自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
通过表演，我们可以增强同学们的表达能力和自信心。
d. 创意项目展示：活动的最后一部分是创意项目展示，鼓励同学们展示自己的创新成果和想法。
可以设置科技展览、手工制作展示等环节，让同学们发挥自己的创造力。
三、活动流程：1. 活动前期准备：a. 活动策划：组织活动策划小组，对活动进行详细规划和安排。
b. 预算安排：根据活动需求，确定活动预算，组织募捐和物资采购。
初中班级活动策划书（通用9篇）
初中班级活动策划书（通用9篇）初中班级活动策划书（通用9篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是不是要好好写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的初中班级活动策划书，欢迎阅读与收藏。
初中班级活动策划书篇1一、活动主题：我为新班级添光彩二、活动目的：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。
三、参加对象：全体学生，班主任和音乐老师。
四、活动时间：20xx年x月xx日下午4：00—4：40五、主持人：林xx、叶xx、刘xx六、活动分工：1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。
2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。
3、宣传委员负责布置会场。
4、音乐老师负责教唱两首歌曲。
《中学时代》《爱我中华》。
5、班主任统筹安排活动环节。
七、活动过程：1、讨论活动方案。
2、开展活动：（1）四个主持人宣布主题班会开始。
（2）主持人开场白。
（3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱。
（4）诗朗诵《我爱二中》。
（5）英语小对话：《助人为乐》。
（6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》。
（7）三句半《谈谈我们的班集体》。
（8）丰富多彩的文艺节目：①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌——澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏。
④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》（9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈xx。
活动小结：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。
执笔：刘xx（班长）、张x（宣传委员）初中班级活动策划书篇2为了提升班级文化内涵、打造规范加特色的班级文化，激发学生主体意识，增强班级凝聚力，促进班级良好班风和学风的形成，特制订七年级“美丽班级”创建方案。
一、指导思想以学校的办学理念和“八礼四仪”精神为指导，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，促进学生文明礼仪习惯的养成，树立良好的班风和学风，打造遵规守纪、温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。
班级策划书(初一)3篇
班级策划书(初一)3篇篇一班级策划书（初一）一、活动主题“团结友爱，互帮互助”二、活动背景初一新生刚进入新的校园，对身边的同学和老师都不太熟悉，为了增进同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，营造一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，我们决定举办一系列班级活动。
三、活动目的1. 增进同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。
2. 让同学们在活动中学会团结协作，互帮互助。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象初一全体同学七、活动内容1. 主题班会：开展一次主题班会，让同学们了解团结友爱的重要性，学习如何与他人相处。
2. 拓展活动：组织一次户外拓展活动，如团队建设游戏、徒步旅行等，让同学们在活动中学会团结协作，互帮互助。
3. 学习互助：组织学习互助小组，让同学们互相帮助，共同进步。
4. 班级聚餐：举行一次班级聚餐，让同学们在轻松愉快的氛围中增进感情。
5. 志愿者服务：组织同学们参加志愿者服务活动，让同学们学会关心他人，奉献社会。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动材料：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名]策划日期：[具体日期]篇二初一班级策划书一、活动主题“携手共进，青春飞扬”二、活动目的1. 增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高综合素质。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象初一全体同学六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 会场布置：[会场布置负责人姓名]3. 节目策划：[节目策划负责人姓名]4. 活动组织：[活动组织负责人姓名]5. 摄影：[摄影负责人姓名]6. 其他：[其他负责人姓名]七、活动准备1. 提前一个月征集同学们的才艺表演，包括唱歌、舞蹈、小品、相声等，鼓励大家积极参与。
中学班级活动方案5篇
中学班级活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班级活动策划书范文3篇
初中班级活动策划书范文3篇初中班级活动策划书1一、活动主题：狂欢圣诞，欢庆元旦二、活动名称：____中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20____新年狂欢夜”三、活动时间：20__年12月25日四、活动地点：二班教室五、活动主办：____中学一年级二班六、活动目的：促进班上同学之间的相互交流，增进友谊七、参加对象：相关领导、老师、全体班级学生八、游戏：（1）心有灵犀游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，要就一人背对投影仪，一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语，在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。
（注意）：猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
（2）岁岁平安游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，二人配合。
（注意）：在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。
“悦纳自己”主持人（徐兰）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
（小品表演）小结（徐兰）：感谢他们的精彩表演。
其实每个人心中都有一面魔镜。
我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。
面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。
“气球天上飘”主持人（马思嘉）：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”（游戏）小结（马思嘉）：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。
现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。
因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。
希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。
班级策划书(初一)3篇
班级策划书(初一)3篇篇一《班级策划书（初一）》一、活动主题“团结协作，共创和谐班级”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队精神和协作能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班主任致辞，介绍活动目的和流程。
2. 团队建设（30 分钟）（1）分组：将全班同学分成若干小组，每组[X]人。
（2）团队展示：各小组在规定时间内设计队名、队旗和队歌，并进行展示。
3. 团队游戏（60 分钟）（1）接力比赛：每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑等，用时最短的小组获胜。
（2）团队拔河：各小组进行拔河比赛，获胜小组可获得奖励。
（3）知识竞赛：设置一些与学科知识相关的问题，进行小组抢答，答对最多的小组获胜。
（1）各小组代表分享活动中的收获和体会。
5. 结束活动（5 分钟）全班同学合影留念，结束本次活动。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。
2. 各小组要积极参与活动，遵守游戏规则。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。
篇二《班级策划书（初一）》一、活动主题“团结协作，共同进步”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队精神和协作能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏（1）分组：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
（2）游戏内容：设计一些团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让同学们在游戏中体验团队协作的重要性。
2. 知识竞赛（1）准备：提前准备一些与学科知识相关的题目。
（2）竞赛形式：以小组为单位进行竞赛，通过抢答等方式回答问题。
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策划编号：YT-FS-5640-39初中班级活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart初中班级活动策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
现在，就来看看以下两篇初中班级活动策划书吧!初中班级活动策划书一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。
”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。
好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!”四、活动构想及安排第一阶段：启动阶段(9月20日—9月30日)1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。
3、营造良好的班级读书氛围(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。
(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。
再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。
(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段：活动阶段(10月12日——10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。
2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。
八(1)班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案【活动主题】：我为新班级添光彩【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。
【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。
【活动时间】： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ：00 — 4 ： 40【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【活动分工】：1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。
2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。
3 、宣传委员负责布置会场。
4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。
《中学时代》《爱我中华》。
5 、班主任统筹安排活动环节。
【活动过程】：1 、讨论活动方案。
2 、开展活动：1 )四个主持人宣布主题班会开始;2 )主持人开场白;3 )收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;4 )诗朗诵《我爱二中》;5 )英语小对话：《助人为乐》;6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7 )三句半《谈谈我们的班集体》;8 )丰富多彩的文艺节目：①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌——澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》9 )音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立【活动小结】：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。
执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)珍爱生命，体味成长八(1)”班级活动设计方案活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：主题班会指导教师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰“气球天上飘”——马思嘉“解手链”————华景玮“买宠物”————江卉靖“包馄饨”————蒋明臻地点：本班教室准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;初中班级活动策划书方案八(1)班《文明与我同行》主题班会活动方案一. 活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。
提高学生文明素养，为迎接20xx年北京奥运会作准备。
二. 活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三. 活动准备：1. 学生查阅资料，学习文明问候用语。
2. 搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3. 搜集有关社会文明的FLASH动画。
4. 请老师讲有关文明方面的笑话。
四. 活动过程：主持人宣布主题班会开始：1. 从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。
2. 全班朗诵《班级公约》，由班长领读。
3. 诗歌朗诵《让文明与我同行》。
4. 考考你的小游戏。
5. 男女小合唱《文明我们爱你》。
6. 换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。
7. 看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。
8. 玩吹气球的游戏。
9. 观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。
10. 小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。
11. 全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。
12. 班主任讲话。
主持人宣布主题班会结束。
五. 活动体会和反思：如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。
有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。
大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。
他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。
我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。
这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的和谐发展。
班会目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!二、班会形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。
三、班会过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。
) 主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……) 主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。
×××同学发言(略)主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。
小品：《二十年后的我》(表演者：×××、×××、×××、×××等同学)：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。
主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。
主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧。
主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。