《四风之害》观后感_四风之害专题片
《四风之害》警示教育片观看心得：坚持群众路线的必要性
《四风之害》警示教育片观看心得：坚持群众路线的必要性观看警示教育片《四风之害》，深刻认识到坚持群众路线的必要性。
这部影片通过生动的案例和细致的剖析，揭示了党员干部中出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重危害，使我对于坚持群众路线有了新的认识。
首先，观看这部影片让我深刻认识到群众路线是我们党的生命线。
影片中的四种不良风气都是由党员干部离开了广大群众的实际，先以自我为中心，忽视了人民的利益。
而正是坚持群众路线，才能真正站在群众的立场上思考和解决问题，才能密切联系群众，发现群众的需要和意见，才能做到真实、务实和切实地为人民服务。
其次，观看这部影片让我认识到群众路线是纠正“四风”问题的根本之策。
影片中展示的案例让我看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风之所以得以存在和发展，往往是因为相关人员脱离了群众，不接触实际情况，无法真正了解群众的需求和意愿。
如果我们能够始终坚持群众路线，就能够密切联系群众，通过群众的监督和参与，发现和纠正问题，有效避免和减少“四风”问题的产生和蔓延。
最后，观看这部影片让我深刻认识到坚持群众路线有助于增强党的执政能力和群众基础。
影片中的案例让我认识到，只有真正做到贴近群众、关心群众、依靠群众，才能赢得群众的理解、支持和拥护。
党员干部必须时刻保持和人民群众的血肉联系，将群众的意见和需求传导到上级领导层，确保党的执政决策符合群众的根本利益。
只有这样，我们党才能始终团结带领人民，在各个方面有力地推进事业发展。
通过观看《四风之害》警示教育片，我进一步认识到坚持群众路线的必要性。
坚持群众路线不仅是我们党的根本宗旨，也是解决“四风”问题的根本之策。
作为党员干部，我们应该时刻保持与群众的血肉联系，贴近群众、关心群众、依靠群众，在推进党和国家事业发展的过程中，不断增强党的执政能力和群众基础，为人民群众的根本利益而努力。
四风之害观后感5篇（3）
四风之害观后感5篇（3）四是面对人生要有共产党人的不懈追求。
人生为谁活?活着为什么?怎样活着才有意义?是每个共产党员、特别是领导干部必须解决的一个重大人生课题。
我们的党现在有8260余万党员。
带领兰考人民防风治沙的焦裕禄、退休后奋战22年把价值3亿多元的树林无偿捐献国家的杨善洲、大庆铁人精神的代表王进喜等等，他们都是共产党员中的杰出代表，他们都是无愧为实践群众路线的先锋楷模。
只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，解决好活着为什么、当官干什么、一生求什么、身后留什么等人生的根本价值取向问题，常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心，才能储足正能量，遇诱而不动、遇惑而不迷，始终保持头脑清醒，意志坚定，一身正气，两袖清风。
《四风之害》这部教育影片告戒我们：做为一名党员领导干部，不论身居职位高低、手中掌握权利大小，都应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。
这次党的群众路线教育实践活动中的警示教育，使我们更加清醒地认识到，加强廉政建设是每名共产党员个人成长进步的安全线，是党和国家教育事业健康发展的生命线。
作为一名在高等院校工作的党员干部，必须时刻警醒自己，警钟长鸣;必须牢记“四风”之害，防微杜渐。
示例五2014年5月7日我们医院组织观看了《四害之风》警示片，同时进行了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。
我本人观看后感触颇深。
我觉得这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题，也是侵害党群、干群关系的重要源。
“四害之风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也会顺利的完成。
我们全体党员干部要坚决落实党中央对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。
对作风方面存在问题的党员、干部进行警示教育，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理是十分必要的。
四风之害观后感精选五篇
四风之害观后感精选五篇《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢四风之害观后感“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。
因此，反对“四风”务必强化建章立制。
一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。
二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。
三是抓好制度落实。
制度一经构成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改善工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
在今后的工作中，我将进一步注意以下几个方面：1、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
2、关心学生的思想道德、身体心理等状况，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点，要正面引导学生。
3、心态要平和，在学校，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。
4、要自信、自爱、自尊。
自信的教师才能教出自信的学生。
一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自我的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。
推荐-专题片 四风之害 心得体会7篇 精品
专题片四风之害心得体会7篇最近单位集体组织观看了教育影片《四风之害》，通过观看影片，对“四风”的危害有了进一步的认识，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题解决不好，将会给党造成致命伤害，也将会影响中华民族伟大复兴和“两个100年”目标的实现。
通过观看影片，深刻认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。
对策一：加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。
以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。
一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。
二是学习党的路线方针政策。
从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。
三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。
四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。
对策二：坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。
要发扬党的优良传统，坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。
一是摆事实、讲道理。
不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。
二是严于律己，与人为善。
做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处；相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。
三是开门搞活动，广纳民意。
要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。
对策三：强化干部带头示范，解决突出问题。
干部带头示范，是解决问题的关键。
四风之害心得体会
四风之害心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：四风之害心得体会四风之害心得体会通过观看影片《四风之害》，对“四风”的危害有了进一步的认识，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题解决不好，将会给党造成致命伤害，也将会影响中华民族伟大复兴目标的实现。
通过观看影片，深刻认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。
对策一：加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。
以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。
一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。
二是学习党的路线方针政策。
从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。
三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。
四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。
对策二：坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。
要发扬党的优良传统，坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。
一是摆事实、讲道理。
不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。
二是严于律己，与人为善。
做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处;相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。
三是开门搞活动，广纳民意。
要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。
对策三：强化干部带头示范，解决突出问题。
四风之害观后感
四风之害观后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：四风之害观后感《四风之害》纪录片是一部针对性、教育性极强的警醒片，对于改进不良工作作风，加强党风、政风及坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、狠刹奢侈浪费之风具有重要的警醒作用。
作为一名党员干部，要从自身做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对“ 四风” ，积极强化为民、务实、清廉的意识，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，做“ 勤俭节约、反对奢侈浪费” 的表率，积极查找和整改自身在“ 四风” 方面存在的问题。
深刻认识“ 四风” 的危害，增强扫除“ 四风” 的自觉性，把学习教育、理论武装放在首位，着力解决好个人的世界观、人生观、价值观的问题，做到认识到位，紧密联系实际。
1 、多照镜子, 查找自身不足。
古人云“ 以铜为镜，可以正衣冠; 以古为镜，可以知兴替; 以人为镜，可以明得失”。
在实际工作中，要以党章为镜，对照党的纪律、先进典型、群众所需所想，对照改进作风要求看清自己，认识自己。
身上存在哪些优点，进一步发扬光大; 身上存在哪些缺点，下一步着重改掉。
2 、正衣冠, 纠正自身不足。
在“ 正衣冠” 之前要照镜子，其目的就是为了看清自己，正好“ 衣冠” ，让自己的“ 衣冠” 端正。
在实际工作中，要勇于正视自己的缺点和不足，严明党的纪律，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象，纠正存在的错误思想作风和工作方式方法，不仅让自己“ 五官端正” ，更要养成“ 一身正气” 。
3 、洗洗澡, 保持洁身自好。
如果党员干部的思想被一些不良习气浸染了，变脏了，就要勤“ 洗澡” ，把自己思想上的污点，全部洗掉。
对于自身在照镜子和正衣冠时没有发现的问题，要走进群众中，大家相互提醒、相互监督，这样才能洗得干净彻底，真正成为一个洁身自好、廉洁奉公的好党员、好干部。
4 、治治病, 对症下药党员干部思想作风要是有病，将会影响一个党的发展、一个国家的未来。
【精品文档】四风之害观后感-推荐word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四风之害观后感篇一：《四风之害》观后感4篇《四风之害》观后感在开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节，我办要求党员干部观看专题片《四风之害》，该片通过大量反面事例、详尽的数据对比，阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害。
“四风”是违背我党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是最损害党群干群关系的重要根源。
《四风之害》让人深受震撼和教育，很有警示教育意义。
这部专题片也是在思想上对大家开展老龄工作的一次再动员、再推进。
《四风之害》引起大家警醒和自省，我们要以此为镜，认真对照反思，进行深刻的思考，深入查找突出问题。
片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面、锒铛入狱的例子发人深省、让人深思。
“水能载舟也能覆舟，得民心者得天下”中国共产党所以能取得胜利，建立起新中国，就是因为深得民心。
可如今，有的部门、有的官员，在工作中吃拿卡要，大耍衙门作风，群众办事，门难进、、脸难看、事难办，官僚主义之风盛行，损害的是党群关系，损害的是民心，此风不除，我党赖以生存的群众基础将不复存在，长此以往，我们党将成为孤家寡人，最终被群众这个原本载舟的水把我们颠覆。
“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四风，已经严重影响了我党的形象、严重损害了干群关系、已经成为我党存为的关键，必须坚决除掉这“四风”，四风之害已如洪水猛兽，除“四风”已刻不容缓，是迫在眉睫、非解决不可。
抓住“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。
开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”之害，即是一场非打不可的“大仗”，也是一场必须打赢的“硬仗”。
第一篇：四风之害观后感
第一篇：四风之害观后感
四风之害观后感
看完四风之害这部纪录片，我深刻地感受到了中国国家“四个风险”的严重性和危害。
该影片以讲述新中国成立以来，人民所遭受的“四风”之害作为线索，深入剖析了“四风”之害对中国社会发展状况的影响。
通过这部影片，我更加清楚地认识到“四风”之害的严重性，原来“四风”正威胁着中国的经济和社会发展，因为它们会影响社会的效率，阻碍公平竞争，削弱社会正义。
由此，中国政府正在不断推进相关立法，促进市场公平竞争，规范行政执法，改善生活质量，依法保障人权。
通过“四风”这部影片，我不但学到了知识，也意识到了作为公民的责任和自身义务。
作为一个具有社会责任感的公民，我要尽自己的权力，积极关注“四风”的发展态势，加强自身的素质修养，坚持廉洁自律，处处保持正义正直，切实履行职责，自觉遵守法律法规，营造良好的社会风气，为中国社会发展贡献自己的力量。
总之，四风之害这部影片，令我更加清楚地意识到四风之害的危害性，以及我作为一个有责任心的公民，如何去阻止、抵制“四风”，为中国社会发展贡献力量，这些都是我们非常重要的责任，更需要我们大家一起来推动。
教师《四风之害》警示教育片观后感
教师《四风之害》警示教育片观后感《四风之害》这部警示教育片让我深感触动。
教师是引领学生成长的重要人物，他们不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观和良好的行为习惯。
然而，有些教师却陷入了“四风”之害，涉及贪欲、享乐、懒散和铺张浪费，对自己、学生乃至整个教育系统造成了巨大的伤害。
本片通过生动的画面和真实的案例，深入揭示了这些问题存在的原因和危害，并送出了明确的警示，引起了我深思。
首先，我被片中展示的教师“四风”问题所深深震惊。
贪欲的教师会利用职务之便侵吞公款，追求金钱的满足；享乐的教师会沉迷于游戏、酒色等不良嗜好，导致工作疏于履行；懒散的教师对工作敷衍了事，不尽职尽责；铺张浪费的教师在教育资源有限的情况下挥霍公物，过度奢华。
这些问题的存在严重损害了学生的权益和家长们的利益，破坏了教育公平和公正。
我曾亲眼目睹过有的教师利用授课时间兼职为他人补习，或是为了提高学生的分数而不择手段，这些行为都受到了影片的点名批评，让我更加明白“四风”行为会给学生带来怎样的伤害。
其次，在了解到问题的存在后，我开始思考问题的根源何在。
《四风之害》片中深刻指出，问题的根源在于教师自身的价值观和道德观念扭曲，丧失了对教育事业的热情和责任感。
一部分教师沦为“四风”的受害者，由于生活压力大、工作条件差、收入待遇低等原因，他们不得不通过其他不正当的手段来维持生计，不幸陷入了“四风”之中。
还有一些教师，由于理想信念的丧失，认为教育事业只是一份工作，追求物质利益和享乐成为他们的首要目标。
教师考试、评职称、晋级等制度也存在一定的问题，人为地为“四风”问题埋下了隐患。
对于这些问题，我们不能一味指责，而应当共同思考如何改变教师的工作环境与待遇，以及提高教师专业发展的机制。
最后，这部教育片拍摄得非常成功，从内容到形式都非常引人深省。
整部片子通过清晰的画面和真实的案例，使观众充分认识到“四风”行为的危害和对学生的伤害，这让我深受触动。
片中的每一个案例都让人唏嘘不已，例如有的教师利用授课时间赚取经济利益，严重损害了学生的学习权益。
关于《四风之害》观看心得体会范本
关于《四风之害》观看心得体会范本一幕幕真实直观、触目惊心的情景再现，深入分析了形势主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示我们要牢记＂四风＂之害，禁＂四风＂之欲。
下面是本文库给大家整理的＂关于《四风之害》观看心得体会范本＂，希望对大家有所帮助！关于《四风之害》观看心得体会范本【一】为了认真开展＂弘扬光荣传统、践行优良作风＂主题教育活动，单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。
组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。
观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记＂四风＂之害，禁＂四风＂之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，＂四风＂严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
只有彻底解决＂四风＂问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。
如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了＂四风＂问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照＂照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病＂的总要求，对自身存在的＂四风＂进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实＂照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病＂总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这＂四风之害＂方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化XX 有新成效。
教育片四风之害心得体会(3篇)
第1篇在观看了一部关于“四风”问题的教育片之后，我深受触动，对于“四风”问题有了更为深刻的认识。
四风，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这些问题在教育领域同样存在，严重影响了教育事业的健康发展。
以下是我对教育片四风之害的心得体会。
一、形式主义之害教育片中的案例让我看到了形式主义在教育工作中的严重危害。
形式主义表现为只注重表面功夫，不注重实际效果，只关注统计数据，不关注学生实际需求。
这种风气导致了一些教师为了追求形式上的完美，而忽视了教育教学的本质。
以下是形式主义在教育中的具体表现：1. 课堂教学注重形式，忽视实质。
一些教师为了追求课堂的活跃，过分强调互动，而忽略了知识的传授。
结果是学生虽然参与度高，但实际收获却有限。
2. 教学评价过于注重形式。
一些学校在评价教师教学质量时，过分强调学生的考试成绩，而忽略了教师的教学过程和学生的综合素质。
3. 教育调研流于形式。
一些学校为了应付上级检查，开展了一系列的调研活动，但调研内容空洞，缺乏针对性，无法为教育教学提供有价值的参考。
面对形式主义的危害，我们必须坚决摒弃这种不良风气，回归教育教学的本质，关注学生的实际需求，提高教育教学质量。
二、官僚主义之害教育片揭示了官僚主义在教育领域的严重问题。
官僚主义表现为权力滥用、效率低下、脱离群众。
以下是官僚主义在教育中的具体表现：1. 学校管理僵化。
一些学校领导层过于强调规章制度，忽视了学校发展的实际情况，导致学校管理僵化，缺乏活力。
2. 教师评价不公正。
一些学校在评价教师时，过于注重教师的行政职务，而忽视了教师的教学能力和实际贡献。
3. 教育资源配置不均衡。
一些学校领导层在资源配置上过于追求政绩，导致教育资源分配不均，影响了教育教学的公平性。
针对官僚主义的危害，我们必须加强党风廉政建设，提高领导干部的素质，切实为师生谋福祉。
三、享乐主义之害教育片中的案例让我们看到了享乐主义在教育领域的负面影响。
享乐主义表现为追求物质享受，忽视精神追求。
观看《四风之害》纪录片心得体会
观看《四风之害》纪录片心得体会《四风之害》是一部以揭露和批评中国党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的纪录片。
该纪录片通过展示真实的案例和故事，直击党员干部中的不良风气，深入剖析了其产生的根源和对社会发展的巨大危害，引人深思。
首先，纪录片通过讲述个体案例，展示了形式主义在干部中的普遍存在。
在某个县级单位，一位领导为了达到上级文件规定的“关键指标”，大操大办了一场庆祝活动，浪费了大量的财力和人力。
然而，这场活动对于解决实际问题毫无作用，纯粹是为了“过关”，完全违背了党的初心和宗旨。
正如纪录片所言，“形式主义追求的是虚假的一切”，这种不负责任的做法严重损害了党的形象与信誉。
其次，纪录片揭示了官僚主义在一些地方政府中的严重问题。
在某个城市，因为自身发展目标的不正确，一些官员追求所谓的“政绩”，把发展成观光城市的工作摆在了首位。
而在这个过程中，城市的民生问题被忽视，导致了一些社会福利问题未能得到及时解决。
这种官僚主义的行为不仅浪费了公共资源，也使得政府失去了对民众的支持和信任。
纪录片中还涉及到享乐主义在党员干部中的问题。
一些干部追求个人享乐，利用职权对待亲友特殊照顾，或者在工作之余沉迷于高档餐饮、娱乐活动。
这种追求个人利益的行为，不仅干扰了工作的正常进行，也严重违反了党纪国法。
享乐主义的存在，不仅让党员干部丧失了为民服务的意识，也对国家财政造成了重大损失。
最后，纪录片讲述了奢靡之风在党员干部中的蔓延。
一些高级官员在住宅、车辆、服装等方面奢华浪费，无视节俭和廉洁的要求。
这种奢靡之风不仅让小官僚们失去了群众的敬意和支持，也引发了社会的不满和不公平感，加剧了社会的不稳定。
整部纪录片以真实的案例为切入点，通过讲述个体的故事，从而深化了对于四风之害的理解。
同时，纪录片采取了多种手法，如采访、实地考察、配乐等，使得观众更容易被吸引和关注。
通过这样的方式，观众不仅了解到了这些不良风气的具体表现形式，也能够更好地理解这种风气对于社会发展和党的形象的影响。
《四风之害》观后感4篇
《四风之害》观后感在开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节，我办要求党员干部观看专题片《四风之害》，该片通过大量反面事例、详尽的数据对比，阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害。
“四风”是违背我党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是最损害党群干群关系的重要根源。
《四风之害》让人深受震撼和教育，很有警示教育意义。
这部专题片也是在思想上对大家开展老龄工作的一次再动员、再推进。
《四风之害》引起大家警醒和自省，我们要以此为镜，认真对照反思，进行深刻的思考，深入查找突出问题。
片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面、锒铛入狱的例子发人深省、让人深思。
“水能载舟也能覆舟，得民心者得天下”中国共产党所以能取得胜利，建立起新中国，就是因为深得民心。
可如今，有的部门、有的官员，在工作中吃拿卡要，大耍衙门作风，群众办事，门难进、、脸难看、事难办，官僚主义之风盛行，损害的是党群关系，损害的是民心，此风不除，我党赖以生存的群众基础将不复存在，长此以往，我们党将成为孤家寡人，最终被群众这个原本载舟的水把我们颠覆。
“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四风，已经严重影响了我党的形象、严重损害了干群关系、已经成为我党存为的关键，必须坚决除掉这“四风”，四风之害已如洪水猛兽，除“四风”已刻不容缓，是迫在眉睫、非解决不可。
抓住“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。
开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”之害，即是一场非打不可的“大仗”，也是一场必须打赢的“硬仗”。
今后要从我自身做起，从自身岗位做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。
全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题强化为民、务实、清廉的意识，贯彻落实中央提出的“八项规定”、做“勤俭节约、制止奢侈浪费”的表率，积极查找和立即整改自身在“四风”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，克服清水衙门与己无关的思想，认真梳理“四风”问题的基础上，进一步征求意见和建议，开展批评与自我批评，有针对性和系统地制定整改措施，并且抓落实，真正解决问题，促进机构编制工作事业发展贡献出自己的力量。
最新整理观看《四风之害》观后感范文.docx
观看《四风之害》观后感（一）为配合群众路线教育实践活动的开展，促进党员、干部作风转变，推进反腐倡廉工作向纵深发展，11月1日下午，天津**总队组织机关副处级以上领导干部和各党支部廉政监督员共同观看廉政警示教育片《四风之害》与《无归蜕变?贪路》。
《四风之害》专题片结合我党各个时期的经验教训，通过列举大量反面实例、详尽的数据对比，对党内少数党员干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题进行了深刻剖析，并鲜明地指出了这“四风”的严重危害。
该片结构清晰、内容翔实、案例典型，对党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色具有深刻的教育意义。
《贪路无归》通过深入的采访和一手的办案资料，真实记录了陕西高速集团原董事长、党委书记陈双全利用职务之便，滥交朋友，渐渐堕入工程承包商精心为他设置的陷阱并难以自拔，最终铤而走险，为工程承包商买命同时疯狂地捞取个人利益，落得了锒铛入狱的下场。
《蜕变》以云南铜业原党委书记、董事长、总经理邹韶禄为首的几个班子成员腐败案为主线，重点剖析了曾经的“五一”劳动者奖章获得者、全国人大代表邹韶禄从企业功臣到人民罪人的蜕变轨迹。
本片资料丰富、剖析深刻，向广大党员干部再次揭示了“手莫伸，伸手必被捉”的深刻道理。
通过观看，大家感触深刻，一致认为“四风”问题是我们党现阶段需要着力解决的重要问题，党的群众路线教育实践活动把坚决反对“四风”问题作为主要任务来抓，充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。
要以王怀忠、邹韶禄、陈双全等少数党员干部反面教材为戒，自觉抵制各种诱惑，认真对照反思，进行理性思考，深入查找突出问题，牢牢守住道德和法纪的底线。
要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观、亲情观、交友观、监督观，常修处事之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持秉公用权、廉洁从政，堂堂正正做人，踏踏实实干事，真正树立起做事为公、务实清廉的良好信念。
观看《四风之害》观后感（二）为进一步教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，保持共产党员的清廉本色，11月28日，**总队组织机关全体在位干部职工集中观看了《四风之害》和《失德之害（下）》警示教育片。
推荐-执法局四风之害观后感3篇 精品
执法局《四风之害》观后感3篇(执法局《四风之害》观后感1根据党的群众路线教育实践活动的具体安排，近日，我局组织党员干部集体观看了专题片《四风之害》。
通过观看，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。
如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
以下着重谈谈对《四风之害》的体会。
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析，丝丝入扣，入木三分。
形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。
在当前，其主要表现为学风不正、知行不一，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、不求实效。
官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。
在当前，其主要表现为高高在上、脱离群众，指手画脚、不重落实，审批繁琐、执行梗阻。
享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务，当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。
在当前，其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓，自我陶醉、标杆不高，追逐名利、贪图享受。
奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。
在当前，其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。
“四风”问题是老百姓普遍关注的问题，社会普遍关注的问题。
我们党历来坚决反对“四风”。
回顾我们党的历史，凡是形式主义盛行时，都给我们党的事业带来了巨大的损失，甚至造成了巨大的灾难。
官僚主义就是脱离群众，脱离实际，高高在上，自以为是，不尊重群众，不尊重科学，不尊重规律。
官僚主义，必然脱离群众，必然失信于民。
四风之害观后感
四风之害观后感四风之害不雅后感（一）为使党员湿部入一步意识“四风”答习题的风险性，远日，ⅹⅹ私司组织外层以上齐体湿部及局部岗亭职员不雅看了《四风之害》警示学育片，该片操纵明显的事例为广阔党员湿部阐清楚明了“四风”的严重风险及尔党铲除模式主义、权要主义、享乐主义、俭靡之风的必要性战松迫性，给广阔党员湿部上了一堂深入的党课。
此片以实真的事例、翔真的材料，让人警省，催人自律；入一步降华了每一位党员湿部对“四风”之害的深入意识战党发展大众道路学育理论流动严重意思的意识；对付一直改良党风政风战机闭事情做风，否决模式主义、权要主义、狠刹享乐、豪侈华侈之风具备重要的警示做用。
《四风之害》从远几年去年夜质违纪党员指导湿部战典型案件动手，联合尔党各个时代的经历战学训，举真例，讲叙理，深入剖析了模式主义、权要主义、享乐主义、俭靡之风孕育发生的泉源及其对党战事业的严重风险，从而警示党员指导湿部要服膺“四风”之害，禁“四风”之欲，发扬优质做风，处理突没答习题，连结浑廉原色，做为平易近求实的楷模。
经由过程不雅看警示片，使党员湿部遭到了熟动的党性党风党纪学育战品德操行学育，各人纷繁暗示，必然要引认为戒，正在党的大众学育理论流动外宽格依照“照镜子、邪衣冠、洗沐浴、乱乱病”的总要供，对本身存正在的“四风”答习题停止一次年夜拂拭，以愈加深入的意识，愈加盲目的动作，以供实求实的精力，下度卖力的立场，翻新无为的举动，为鞭策私司各项事情上新台阶奉献力气。
四风之害不雅后感（两）《四风之害》是一部案例警示片。
它次要经由过程年夜质的背面案例，阐清楚明了模式主义、权要主义、享乐主义战俭靡之风那“四风”对党战人平易近带去的重大风险。
警示片看过不少部，但那部《四风之害》案例典型、格调明显，借是带给人以很年夜触动。
好比片外讲有的指导湿部没止时，非五星级宾馆没有住、非甲等舱没有立；有的一年有2/3以上工夫没有正在单元，终年正在南京包总统套房，让上司去总统套房休会安插事情；有的牌瘾下去，甚么事情皆能够抛一边，坐马麻将桌谢局，甚至要供业务单元无论地北海南“一声令高”必需即刻赶去谢局……那些案例战作法正在咱们正常大众看去，有些匪夷所思，甚至有些荒诞；否的确实真领熟，伤大众的口、暑大众的意！正在必然范畴存正在，开展到了那个水平，十分之惊心动魄！少此以往，若任由其开展高来，国将没有国，党将没有党！嗟吸，“四风”之害猛于虎！闭乎民气背向，闭乎咱们党的存亡生死，咱们必然要把“四风”——那一染指咱们党战人平易近之间、侵害党群湿群血肉联络的“毒瘤”尽晚给除了来！咱们如今在发展的党的大众道路学育理论流动，突没做风建立，贯彻零风精力，邪是否决“四风”的一把年夜扫帚，要像金风抽丰扫落叶同样，把“四风”答习题完全拂拭；邪是一把脚术刀，要脚起刀落，坚定、尽晚天切除了“四风”毒瘤。
四风之害观后感
四风之害观后感导语:四风之害观后感（一）为使党员干部进一步认识“四风”问题的危害性，近日，ⅹⅹ公司组织中层以上全体干部及部分岗位人员观看了《四风之害》警示教育片，该片利用鲜明的事例为广大党员干部阐明了“四风”的重大危害及我党根除形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的必要性和紧迫性，给广大党员干部上了一堂深刻的党课。
此片以真实的事例、翔实的资料，让人警醒，催人自律；进一步升华了每位党员干部对“四风”之害的深刻认识和党开展群众路线教育实践活动重大意义的认识；对于不断改进党风政风和机关工作作风，反对形式主义、官僚主义、狠刹享乐、奢侈浪费之风具有重要的警示作用。
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，结合我党各个时期的经验和教训，举实例，讲道理，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，作为民务实的表率。
通过观看警示片，使党员干部受到了生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，大家纷纷表示，一定要引以为戒，在党的群众教育实践活动中严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”问题进行一次大扫除，以更加深刻的认识，更加自觉的行动，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，为推动公司各项工作上新台阶贡献力量。
四风之害观后感（二）《四风之害》是一部案例警示片。
它主要通过大量的反面案例，阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”对党和人民带来的严重危害。
警示片看过很多部，但这部《四风之害》案例典型、风格鲜明，还是带给人以很大触动。
比如片中讲有的领导干部出行时，非五星级宾馆不住、非头等舱不坐；有的一年有2/3以上时间不在单位，常年在北京包总统套房，让下属来总统套房开会布置工作；有的牌瘾上来，什么工作都可以扔一边，立马麻将桌开局，甚至要求业务单位无论天南海北“一声令下”必须马上赶来开局……这些案例和做法在我们一般群众看来，有些匪夷所思，甚至有些荒谬；可确实真实发生，伤群众的心、寒群众的意！在一定范围存在，发展到了这个程度，非常之触目惊心！长此以往，若任由其发展下去，国将不国，党将不党！嗟呼，“四风”之害猛于虎！关乎人心向背，关乎我们党的生死存亡，我们一定要把“四风”——这一介入我们党和人民之间、损害党群干群血肉联系的“毒瘤”尽早给除去！我们现在正在开展的党的群众路线教育实践活动，突出作风建设，贯彻整风精神，正是反对“四风”的一把大扫帚，要像秋风扫落叶一样，把“四风”问题彻底扫除；正是一把手术刀，要手起刀落，坚决、尽早地切除“四风”毒瘤。
专题片《四风之害》观后感(精选多篇)
专题片《四风之害》观后感(精选多篇)第一篇：专题片《四风之害》观后感专题片《四风之害》观后感根据学校群众路线教育实践活动的具体安排，我校组织党员干部集体观看了专题片《四风之害》，通过这观看，使我有新的感悟，心的触动。
《四风之害》通过现实生活中一些具体案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。
通过观看专题片，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。
如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
以下着重谈谈对《四风之害》的体会。
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析，丝丝入扣，入木三分。
形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。
在当前，其主要表现为学风不正、知行不一，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、不求实效。
官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。
在当前，其主要表现为高高在上、脱离群众，指手画脚、不重落实，审批繁琐、执行梗阻。
享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务，当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。
在当前，其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓，自我陶醉、标杆不高，追逐名利、贪图享受。
奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。
在当前，其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。
“四风”问题是老百姓普遍关注的问题，社会普遍关注的问题。
我们党历来坚决反对“四风”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《四风之害》观后感_四风之害专题片
《四风之害》观后感早在中国革命成功前夕，以毛泽东主席为核心的党中央就提出了“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”这一英明论断。
而形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，违反了“两个务必”精神，是侵害党群干群关系的重要本源。
党的群众线路教育实践活动，把主要任务聚焦到作风建设上，剑指“四风”，捉住了要害，切中了时弊，回应了广大人民群众的高度关心和期盼。
我们必须牢记和践行“两个务必”，从根本上杜尽“四风”，团结广大人民群众，共筑伟大的中国梦。
一、杜绝“四风”，必须从思想上筑牢堤坝“四风”问题说到底是党风问题，是作风不纯、为政不廉等问题的集中表现。
要从根本上清除，必须首先从思想源头抓起，着力加强理论武装、宗旨教育，加强党性和道德修养。
引导党员干部，坚持不懈地强化“赶考精神”和为人民服务的宗旨观念，建立正确的世界观、人生观、价值观，自觉清除“四风”赖以滋生的思想本源，做到外正其容、内正其心，筑牢防范“四风”的堤坝，以对党和人民事业高度负责的态度，端正指导思想，端正从政心态，端正工作作风。
二、杜绝“四风”，必须从领导干部率先做起古云“己身不正，焉能君子”。
杜绝“四风”，关键在于干部的率先垂范。
各级党员领导干部，要遵守“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整体要求，率先做到熟悉高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决
突出问题好一筹，对作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检验、大扫除，完全摒弃贪图享乐思想和特权现象，狠刹浪费等不良风气，为纯化党风、政风、社风建立榜样。
三、杜绝“四风”，必须从监管查处上加大力度戒除“四风”，既要加强对党员干部的教育、引导和诫勉，更要强化监管查处，做到恩威并用、左右开弓。
要进一步加强党内监督、民主监督、法律监督，让人民监督权利。
同时，要严厉党纪国法，对那些不作为、乱作为，乃至以权谋私、腐化腐化的，必须发现一起，查处一起，问题严重的要果断按党纪国惩处。
四、杜绝“四风”，必须从机制制度上体现刚性要建立健全戒除“四风”的各种机制制度，并强化制度的束缚力，把权利关进制度的笼子里。
真正落实有权必有责、用权受监督、失职要问责、违法要追究，构成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不容易腐的保障机制，构成国家、行政、司法等权利在阳光下运行的良好局面，造就干部清正、政府清廉、政治清明的崭新气象。
五、杜绝“四风”，必须从党政群团的核心决策部门做起一切工作都是以人为中心，杜绝“四风”不仅需要领导干部率先垂范，而且更应该把领导干部身边的决策部门束缚住，尤其是党政机关的核心决策机构。
在我们基层干部看来，权利究竟有多大，职能边界有多宽，具体工作怎么抓落实等问题像雾像雨又像风，确实存在“一切以领导要求为标杆，一切以上级命令俯首是瞻”的乱象，有太多的职能部门交叉管理，一个和尚一个令，今天这个令，明天那个令，把基层单位搞得丈二和尚摸不着头脑。
还比如，有较多工作就是以会议落实会议，以文件落实文件，缺乏实践经验，脱离基层实际，不顾基层意见，不搞调查论证。
就是领导一个令，秘书一支笔，小兵一句话，基层忙一夏。
弄的劳民伤财，怨声载道，上对不起党，下对不起服务对象，扪心自问更对不起老师的谆谆教诲。
真的希望决策层的“神经中枢系统”把科学发展观落到实处，作为群众与领导的纽带和桥梁，不论是你，也不论是
我，踏踏实实地做一个传话筒，甘心情愿地做一头孺子牛，灵活稳定地做一瓶催化剂。
务必做到爱党、爱国，忠于集体，忠于人民。
六、中国梦是“花朵”绽放的梦社会风气之利好、之疟疾也在包围着幼儿园，“四风”也隐约在玷污着少年儿童的纯洁心灵，作为幼教工作者我们牢记党的重托，不辱使命，崇爱尚义、保教并重。
爱的事业，无花无果；
情的淋浴，无声无息。
让我们做一片纯正的绿叶，把服务人一生中最快乐无忧的童年作为自己的工作真幸福。
感谢您的阅读！。