初中物理实验记录表格
初中物理实验记录表
实 验 记 录 表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
9
测量小灯泡的电阻
活动与探究
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电压表、电流表
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
10
短路、断路的演示
演示
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电流表
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
20
水的沸腾
探究活动
铁架台、石棉网、烧杯、温度计、酒精灯、火柴、水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实 验 记 录 表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
21
电荷
演示
玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器、金属导线、
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
13
电流的热效应跟什么因素有关
演示
焦耳定律演示器、煤油、温度计、电源
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
14
星期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实 验 记 录 表
序号
实验名称
初中九年级物理(全一册)物理实验记录.doc
岳西县来榜中心学校物理实验记录九年级物理（全一册）九年级（）班九年级（全一册）物理实验进度表九年级全册时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料随堂探究分组探究九月份第十三、十四章影响扩散的主要因素√烧杯、热水、冷水、滴管、墨水分子间的作用力√铅块、弹簧球怎样改变物体的内能√空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯比较不同物质的吸热能力√玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干热机的原理√试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台十月份第十五章电流与电路电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。
电路的串联、并联√电路演示板探究串、并联电路的电流规律√电池、小灯泡、开关、导线。
十一月份第十六章电压电阻用电压表测电压√电压表、电源、导线、灯泡、开关探究串、并联电路电压的规律√电压表、电源、导线、灯泡、开关探究决定电阻大小的因素√电源、导线、开关、电压表、电流表、电阻定律演示器用滑动变阻器改变灯泡的亮度√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器十二月份第十七章欧姆定律探究电阻上的电流跟两端电压的关系√电源、导线、开关、滑动变阻器、几个定值电阻探究电阻串联的问题探究电阻并联的问题√电源、导线、灯泡、开关、定值电阻、电压表、电流表、测量小灯泡的电阻√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表一月份第十八章、十九章电功率探究不同规格的灯泡在相同时间消耗电能的多少√规格不同的灯泡、电能表测量小灯泡的电功率√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表焦耳定律√焦耳定律演示器、电源保险丝的作用√保险丝、导线、铜丝、滑动变阻器二月份第二十章电与磁磁场的方向√条形磁体、蹄形磁体、小磁针、铁屑电流的磁效应√小磁针、导线、电池通电螺线管的磁场√螺线管、磁针、导线、电池、开关研究电磁铁的磁性与哪些因素有关√大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针通电导线在磁场中受力√电源、导线、开关、、蹄形磁体电动机√电动机模型、电源探究电磁感应现象√导线、蹄形磁体、灵敏电流计发电机√手摇发电机模型、小灯泡三月份第二十一章信息的传递电话的工作原理√电话工作原理演示器、电源变化的电流产生电磁波√收音机、电源、导线电磁波在真空中传播√无线寻呼机、真空罩岳西县来榜中心学校物理演示实验记录学科：物理班级________ 九年级（全一册）序号实验内容随堂探究实验日期实验器材备注（器材损坏情况等）1 影响扩散的主要因素√烧杯、热水、冷水、滴管、墨水2 分子间的作用力√铅块、弹簧球3 怎样改变物体的内能√空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯4 比较不同物质的吸热能力√玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干5 热机的原理√试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台6 电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。
初中物理实验记录范文表
实验记录表序类实验名称所用仪器及药品号型声是怎样产生探音叉，铁架台、细线、小球的究活1动声音的传播演闹钟、玻璃钟罩、抽气机示2实验班实验实验不能实学校领实验时间级教师效果验原因导签字班周月日星期班周月日班星期周月日星期班周月日星期班周月日班星期周月日星期声音的特性演钢尺、音叉、铁架台、小球、细班周月日示线星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间3型级教师效果验原因导签字号星期班周月日星期观察波形演口琴、音叉、笛子、示波器班周月日示星期班周月日4星期班周月日星期实验记录表观察噪声的波演铁钉、玻璃片、示波器班周月日形示星期班周月日5星期班周月日星期声与能量演蜡烛、火柴、饮料瓶、橡皮膜班周月日示星期班周月日6星期班周月日星期光是怎样传播演激光笔、水槽、水、空拉易罐、班周月日的示半透明膜、星期7班周月日星期班周月日星期序类实验名称所用仪器及药品号光反射时的规型激光笔、平面镜、纸板、量角器探平面镜成像的探平面镜〔透明玻璃板〕、蜡烛、火律究特点究柴、大白纸、直尺活89活动动实验班级班周班星期周班星期周班班星期周班星期周星期周实验实验不能实学校领实验时间月日教师效果验原因导签字月日月日月日月日月日实验记录表星期光的折射演激光笔、水槽、水、一张硬纸板、班周月日示量角器、玻璃砖、水杯、铅笔、星期班周月日10星期班周月日星期光的色散演三棱镜、色光的三原色发生器、班周月日示星期班周月日11星期班周月日星期颜料的混合探红、蓝、黄颜料、水班周月日究星期序类实验班实验实验不能实学校领活班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间12型级教师效果验原因导签字号动班星期透镜对光的作演凸透镜、凹透镜、平行光源、光班周月日周月日用示具盘星期13班星期周月日星期实验记录表班周月日星期投影仪的结构演投影仪、投影片、班周月日示星期班周月日14星期班周月日星期凸透镜成的实演光具座、蜡烛、火柴、凸透镜班周月日像、虚像示星期班周月日15星期班周月日星期凸透镜成像的探光具座、蜡烛、火柴、凸透镜班周月日规律究星期序类实验班实验实验不能实学校领活班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间16型级教师效果验原因导签字号动班星期温度计演演示温度计、实验温度计、体温班周月日周月日示计、寒暑表星期17班星期周月日星期实验记录表固体熔化时温探铁架台、石棉网、烧杯、试管、度的变化规律究温度计、酒精灯、火柴、水、海活波、石蜡18动酒精汽化演塑料袋、酒精、热水示19班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日班星期周月日星期水的沸腾序实验名称20号电荷21探铁架台、石棉网、烧杯、温度计、班周月日究酒精灯、火柴、水星期类实验班实验实验不能实学校领活班周月日所用仪器及药品实验时间型级教师效果验原因导签字动班星期演玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、班周月日周月日示验电器、金属导线、星期班星期周月日星期实验记录表星期电流和电路演小灯泡、小电动机、音乐门铃、班周月日示一个开关、电池、导线星期班周月日22星期班周月日星期串联和并联电演 2 个小灯泡、一个开关、电池、导班周月日路示线星期班周月日23星期班周月日星期电流的强弱演小灯泡、一个开关、电池、导线、班周月日示电流表星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间24型级教师效果验原因导签字号星期班2 个小灯泡、一个开关、电池、导探究串、并联探班周月日周月日电路的电流规究线、电流表星期25班星期律活周月日动星期实验记录表星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日班星期周月日星期班周月日星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间号型级教师效果验原因导签字班星期电压演两节干电池、开关、导线、小灯班周月日周月日示泡星期1班星期周月日星期实验记录表星期电压表的使用活电压表、两节干电池、开关、导班周月日动线、小灯泡星期与班周月日2探班星期究周月日星期探究串、并联活电压表、两节干电池、开关、导班周月日电路电压的规动线、两个小灯泡星期律与班周月日3探班星期究周月日星期电阻演两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日示灯泡、长度一样的铜丝和镍铬合星期序类实验班实验实验不能实学校领金丝班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间4型级教师效果验原因导签字号班星期两节干电池、开关、导线、 1 个小探究决定电阻演班周月日周月日大小的因素示灯泡、长度相同粗细不同镍铬合星期52 根、长度不同粗细相同的班星期金丝周月日镍铬合金丝 2 根星期实验记录表星期怎样用变阻器活两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日改变灯泡的亮动灯泡、变阻器、电位器、铅笔芯星期度与班周月日6探班星期究周月日星期探究电阻上电活两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日流跟两端电压动灯泡、变阻器、电压表、 10 欧姆星期的关系与电阻、 20 欧姆电阻班周月日7探班星期究周月日星期电阻的串联与演两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日并联示灯泡、变阻器、 3 个 5 欧姆电阻星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间8型级教师效果验原因导签字号星期班两节干电池、开关、导线、 1 个小测量小灯泡的活班周月日周月日电阻动灯泡、变阻器、电压表、电流表星期9班星期与周月日探星期实验记录表星期短路、断路的演两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日演示示灯泡、变阻器、电流表星期班周月日10星期班周月日星期电功率演电能表、 15w 和 100w 的灯泡、班周月日示星期班周月日11星期班周月日星期测量小灯泡的两节干电池、开关、导线、 1 个小班周月日电功率灯泡、变阻器、电压表、电流表星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间12型级教师效果验原因导签字号星期班电流的热效应演焦耳定律演示器、煤油、温度计、班周月日周月日跟什么因素有示电源星期13班星期关周月日星期实验记录表班周月日星期保险丝的作用演电源、变阻器、铜丝、保险丝、班周月日示导线、灯泡星期班周月日14星期班周月日星期磁场的方向演条形磁铁、小磁针、蹄形磁铁、班周月日示星期班周月日15星期班周月日星期电流的磁效应演干电池、导线、小磁针、班周月日示星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间16型级教师效果验原因导签字号星期班通电螺旋管的活漆包线、圆木棒、软铁棒、电池班周月日周月日磁场是怎么样动组、小磁针、滑动变阻器星期17班星期的与周月日探星期实验记录表究班周月日星期安培定那么演电池组、螺线管、铁屑、小磁针班周月日示星期班周月日18班星期周月日星期研究电磁铁活两根大铁钉、绝缘导线、开关、动电源、滑动变阻器、曲别针、电与流表19班周月日星期班周月日探班星期究周月日星期磁场对通电导演电源、蹄形磁铁、开关、导线、班周月日线的作用示小铁棒星期序类实验班实验实验不能实学校领班周月日实验名称所用仪器及药品实验时间20型级教师效果验原因导签字号星期班安装直流电动活电源、直流电动机模型一套、、滑班周月日周月日机模型动动变阻器、开关、导线假设干、星期21班星期与周月日探星期实验记录表星期什么情况下磁活蹄形磁铁、灵敏电流计、方形线班周月日可以生电动圈、导线、开关、铁架台、星期与班周月日22探班星期究周月日星期班周月日星期班周月日23班星期周月日星期星期序类实验班班实验名称所用仪器及药品号型级班星期班星期1班星期星期实验实验不能实学校领周月日实验时间教师效果验原因导签字周月日周月日周月日实验记录表星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日班星期周月日星期星期班周月日星期班周月日星期南屏初中实验记录登记簿八年级物理年季学期至年季学期。
初中物理实验报告单_2
年级班姓名实验名称：连接串联和并联电路实验目的：会根据电路图连接简单的串并联电路实验器材：实验步骤：1、组成串联电路（1）按上图的电路图，连成实物电路图(要求元件位置不动，并且导线不能交叉)。
（2）闭合和断开各开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还是只控制其中一个灯光泡.实验结论：1在串联电路里只有条电流路径；用电器（选填“同时”或“单独”）工作，它们之间（选填“会”或“不会”）相互影响；开关控制_____ ____用电器;如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________.2、在并联电路里有条电流路径；用电器（选填“同时”或“单独”）工作，它们之间（选填“会”或“不会”）相互影响；干路开关控制_____ ____用电器，支路开关控制_____ ____用电器。
教师评分：日期年级班姓名实验名称：探究串联电路中各处电流的关系实验目的：通过探究总结出串联电路电流的特点实验器材：干电池两节、开关、电流表、灯泡及灯座各两个、导线实验步骤：①按照电路图连接实物图；②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；④换用另外的小灯泡再测1-2次。
实验结论：A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C第一次测量第二次测量第三次测量串联电路的电流特点：教师评分：日期年级班姓名实验名称：探究并联电路中干路电流与支路电流的关系实验目的：通过探究总结出并联电路电流的特点实验器材：干电池两节、开关、电流表、灯泡及灯座各两个、导线实验步骤：①按照电路图连接实物图；②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。
用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；④换用另外的小灯泡再测1-2次。
实验结论：A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C 第一次测量第二次测量第三次测量并联电路的电流特点：教师评分：日期年级班姓名实验名称：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验目的：探究串联电路的电压关系实验器材：电池组、电压表、三个小灯泡（其中两个规格相同）、开关、导线若干实验步骤：①按照电路图连接实物图；②将电压表分别并联在电路中AB之间、BC之间、AC之间，并分别记录测量的电压值；③换用另外的小灯泡再测一次。
初中分组、演示实验开出情况登记表(物理25+47)
文明铺镇中学分组实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。
3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。
4.每个教师的演示实验和学生分组实验分别用两个不同的表格填写文明铺镇中学分组实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。
3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。
4.每个教师的演示实验和学生分组实验分别用两个不同的表格填写文明铺镇中学分组实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。
3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。
4.每个教师的演示实验和学生分组实验分别用两个不同的表格填写文明铺镇中学演示实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。
3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。
4.每个教师的演示实验和学生分组实验分别用两个不同的表格填写文明铺镇中学演示实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。
3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。
文明铺镇中学演示实验开出情况登记表注：1.此表由实验教师根据实验通知单和学生分组实验课原始记录表登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。
物理实验记录登记簿
初中实验记录登记簿八年级物理
年第学期至年第学期
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
初中实验记录登记簿九年级物理
年第学期至年第学期
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室
黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室黑龙江省宁安市海浪中学物理实验室。
初中物理表格设计大全
初中物理表格设计大全一、概述物理学作为一门自然科学，研究物质及其运动规律，对于初中学生来说，学习物理不仅可以培养科学思维和分析问题的能力，还可以帮助他们更好地理解周围的自然现象。
在学习物理的过程中，设计合适的表格可以提高学习效果和记忆力。
本文将为大家介绍一些常用的初中物理表格设计，希望对同学们的学习有所帮助。
二、测量实验表格设计1. 实验名称:测量物体的长度表格设计示例：------------------------------------------|物体名称|示例长度(cm)|示例长度(mm)||--------|------------|-------------||物体A | 10 | 100 ||物体B | 12 | 120 ||物体C | 8 | 80 |------------------------------------------2. 实验名称:测量物体的质量表格设计示例：------------------------------------------|物体名称|示例质量(kg)|示例质量(g)||--------|------------|------------||物体A | 0.5 | 500 ||物体B | 0.75 | 750 ||物体C | 1.2 | 1200 |------------------------------------------三、物理常量表格设计1. 常用物理常量表格表格设计示例：-----------------------------------------------------|常量名称|常用符号|常用数值|国际单位|英制单位|量纲| |--------|--------|-------|--------|--------|----||光速 | c | 3.0×10^8|m/s |9835710 ft/s| LT^-1||重力加速度| g | 9.8 |m/s^2 |32.2 ft/s^2 | LT^-2||定向角| α | 30° | 无 | 无 |无 |-----------------------------------------------------2. 波长和频率表格-----------------------------------|波长(λ)|频率(f)|光速(c)|λf=c||-------|-------|-------|----||可见光 |4.3×10^14 Hz|3.0×10^8 m/s|1.29×10^-6 m| |无线电波|1.2 m|2.5×10^8 m/s|3.0×10^8 Hz|-----------------------------------四、位移和速度表格设计1. 线性运动位移和速度表格表格设计示例：----------------------------------------| 时间(t) | 位移(x) | 速度(v) ||------------|------------|------------|| 0.0s | 0.0m | 0.0m/s || 1.0s | 2.0m | 2.0m/s || 2.0s | 4.0m | 2.0m/s || 3.0s | 6.0m | 2.0m/s |----------------------------------------表格设计示例：---------------------------------|时间(t)|速度(v)|位移(x)|加速度(a)| |-------|------|-------|---------|| 0s | 0m/s| 0m | 0m/s^2 || 1s | 4m/s| 4m | 4m/s^2 || 2s | 8m/s| 12m | 4m/s^2 || 3s | 12m/s|24m | 4m/s^2 |---------------------------------五、能量转化表格设计1. 动能和势能表格表格设计示例：--------------------------------------| 物体 | 动能(K) | 势能(U) | |-------- |------------|------------|| A | 40J | 60J || B | 80J | 20J || C | 120J | 0J |--------------------------------------2. 能量转化过程表格设计表格设计示例：-----------------------------------------|能量转化过程|可逆过程|做功(正)/受力(负)|热量转移(正)/吸热(负)| |-------------|--------|-----------------|---------------------||电源供电 | 否 | 20J | 0 ||电灯发光 | 是 | 0 | -20J ||电灯发热 | 否 | 0 | 20J |-----------------------------------------六、总结通过本文介绍的初中物理表格设计，我们可以更好地整理和理解物理知识，提高学习效果。
初中物理实验报告单
(3)实验结论：
归纳出杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
实验结论:斜面的机械效率与斜面倾斜程度有关。
初中物理实验报告单
年级：九年级姓名：日期：９、２６地点：物理实验室
实验名称：探究串联电路电流的特点。
一、实验目的
练习使用电流表，探究串联电路不同位置电流的关系。
二、实验仪器和器材．
2节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A)），2个小灯泡（额定电压不同），开关，导线若干。
结论：并联电路中各支路两端电压等于电源电
压。
年级：九年级姓名：日期：地点：物理实验室
实验名称：探究通过导体的电流与电阻的关系
一、实验目的
探究电阻的电流与电阻的关系。
二、实验仪器和器材．
电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（10Ω）。
预接电路（按实验电路图连接好电路，待用）
三、实验原理：．
实验结论：小灯泡的额定功率等于小灯泡的额定电压与额定电流
的乘积
结论：相同的电磁铁，通过的电流越大，它的磁性就越强。
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一、要求得出实验规律的探究实验表格设计
1、“探究光是如何传播的”
4、凸透镜成像的规律：f= cm
总结分析表格：
1d
二、要求作图象的探究实验表格（两个或两个以上物理量关系）
14、探究：固体熔化时温度的变化规律
探究电流与电阻关系:U=V
3d
三、测量物理量的探究实验表格设计
18、探究：影响滑轮组机械效率的因素
实验装置
钩码总重力G/N
钩码上升高度
h/m
有用功W
有用
/J
拉力F/N
拉力移动距离
s/m
总功W
总
/J
机械效率η
19、探究；测量盐水和形状不规则塑料块的密度
烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水
的总质量m余/g
量筒中盐水的质
量m盐水/g
量筒中盐水的体
积V盐水/cm3
盐水的密度ρ/
（g/cm3）
20、测量石块的密度
石块的质量m石/g 水的体积
V水/cm3
石块和水的总体积
V总/cm3
石块的体积
V石/cm3
石块的密度ρ/
（g/cm3）
21、测量小灯泡的电阻
次数 1 2 3
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
灯的亮暗变化
22、测量定值电阻
次数 1 2 3
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电阻的平均值R平/Ω
23、测量小灯泡的电功率
次数稍大于额定电压等于额定电压稍小于额定电压
4d
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5d。