(完整版)一年级学生入队前教育总结

一年级学生入队前教育总结

在2013年10月13日第64个建队日来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：

一、教育目标明确、内容具体。

本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识

二、组织精心、教育形式多样。

这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下，两位一年级班主任密切配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学

生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。

三、教育效果明显，达到预期目标。

由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达

到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的

名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了

系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所

表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头

申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格

的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、

自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈

的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不

乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。