2011年高考化学二轮复习专题二十 化学与技术选考 ppt课件
高考化学二轮复习配套复习:主观题综合训练 化学与技术(选考)
化学与技术(选考)【主观题综合训练】化学与技术(选考)1.(2021·开封二模)硅及其化合物的开发由来已久,在现代生活中有广泛应用。
回答下列问题。
(1) 高纯硅是现代信息、半导体和光伏发电等产业都需要的基础材料。
工业上提纯硅有多种路线,其中一种工艺流程示意图及主要反应如下。
发生的主要反应电弧炉SiO+2C Si+2CO↑2流化床反应器Si+3HCl SiHCl+H23还原炉①还原炉中发生主要反应的化学方程式为,该工艺中可循环使用的物质为(填化学式),用石英砂和焦炭在电弧炉中高温加热也可以生产碳化硅,该反应的化学方程式为。
②在流化床反应的产物中,SiHCl3大约占85%,还有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等,有关物质的沸点数据如下表,提纯SiHCl3的主要工艺操作依次是沉降、冷凝和。
物质Si SiCl4SiHCl3 SiH2Cl2SiH3ClHCl SiH4沸点/℃2355 57.6 31.8 8.2 -30.4 -84.9-111.9③SiHCl3极易水解,其完全水解的化学方程式为。
(2) 氮化硅(Si3N4)是一种高温结构材料,粉末状态的Si3N4可以由SiCl4的蒸气和NH3反应制取。
粉末状Si3N4遇空气和水都不稳定,但将粉末状的Si3N4和适量氧化镁在230×1.01×105 Pa和185 ℃的密闭容器中进行热处理,可以制得结构十分紧密、对空气和水都相当稳定的固体材料,同时还得到遇水不稳定的Mg3N2。
①由SiCl4和NH3反应制取Si3N4的化学方程式为。
②四氯化硅和氮气在氢气气氛保护下,加强热发生反应,使生成的Si3N4沉积在石墨表面可得较高纯度的氮化硅,该反应的化学方程式为。
③Si3N4和适量氧化镁在230×1.01×105 Pa和185 ℃的密闭容器中进行热处理的过程中,除生成Mg3N2外,还可能生成(填化学式)物质,热处理后除去MgO和Mg3N2的方法是。
全国通用高三化学高考第二轮复习冲刺公开课PPT1PPT
[答案] O2
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[解析] 根据 Fe2+的检验方法,向溶液中加入 1 滴 K3[Fe(CN)6] 溶液,若生成蓝色沉淀,则一定含有亚铁离子,故实验②检验的离
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3.(2018·全国卷Ⅰ,节选)1840 年 Devil 用干燥的氯气通过干燥 的硝酸银,得到 N2O5。该反应的氧化产物是一种气体,其分子式为 ________。
6.(2016·全国卷Ⅰ)NaClO2 是一种重要的杀菌消毒剂,也常用 来漂白织物等,其一种生产工艺如下:
回答下列问题: (1)NaClO2 中 Cl 的化合价为________。 (2)写出“反应”步骤中生成 ClO2 的化学方程式: _____________________________________________________。 (3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去 Mg2 +和 Ca2+,要加入的试剂分别为________、________。“电解”中阴 极反应的主要产物是________。
高中化学高二化学PPT课件化学与技术
• 6.了解合成氨的主要原理、原料、重要 设备、流程和意义。了解催化剂的研制对 促进化学工业发展的重大意义。 • 7.了解精细化工产品的生产特点、精细 化工在社会发展中的作用。 • 8.了解社会发展和科技进步对材料的要 求。了解化学对材料科学发展的促进作用。
• 考情探究 • 实行新课标以来,对化学原理在工业生产 中的应用进行综合考查17次。例如:2011 天津10题,2011山东31题。 • 对本讲的考查主要以填空题的形式出现, 一般为8或15分。 • 高考试题对本讲的考查为理解层级。试题 难度中等。 • 本讲内容与化工生产和化学实验紧密结合, 以新材料的制造为背景,考查与之有关的 化学基础知识。
• (2)氨碱法的工艺如下图所示,得到的碳酸 氢钠经煅烧生成纯碱。
• ①图中的中间产物C是________,D是 ________。(写化学式); • ②装置乙中发生反应的化学方程式为: • _____________________________________ ___________________________________; • (3)联合制碱法对氨碱法的改进,其优点是 ________ • _____________________________________ ___________________________________。
• (4)有人认为碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相 似,故也可用氨碱法以氯化钾和石灰石为原料 制碳酸钾。请结合下图的溶解度(S)随温度变化 曲线,分析说明是否可行?________。
△ 答案:(1)①2NaCl+H2SO4(浓)=====Na2SO4+2HCl↑ 高温 ②Na2SO4+2C+CaCO3=====CaS+Na2CO3+2CO2↑ (2)①Ca(OH)2 NH3
高考化学 化学与技术复习课件 新人教版选修2
CaCO CaO+CO 3高温 2
CaO+HO 2 ===Ca(OH) 2
MgCl+Ca(OH) ③ ____________________________________________ 2 2===Mg(OH) 2 +CaCl 2 ,
Mg(OH) +2HCl+4HO 6HO ④ ___________________________________________, 2 2 ===MgCl 2 2
C+HO CO+H 2 高温 2 ②H2:a.利用焦炭制取:______________________
b.利用CH4制取 : CH4 H2O高温CO 3H2
催化剂中毒 。 (2)净化:原料气净化处理,防止____________ (3)合成:N2和H2通过压缩机进入合成塔并发生反应。
(4)三废的利用 ①废气:主要有H2S,SO2和CO2等。采用直接氧化法、循环法处 理,CO2作为生产尿素和碳铵的原料。 ②废水:主要含氰化物和氨,分别采用不同的方法处理。 ③废渣:主要含炭黑和煤渣,可作建筑材料或用作肥料的原料。
五、获取洁净的水 1.天然水净化 (1)混凝法 明矾 、绿矾、聚合铝、硫酸铁等。 ①常用混凝剂:________ ②净化原理(以明矾为例) a.明矾在水中发生电离,__________________________,
KAl(SO) 4 2==K +Al +2SO
b.Al 3水解 : Al 3 3H2O
20 50 (1)压强:________MPa ~________MPa 500℃ (2)温度:________
铁触媒 (3)催化剂:________
(4)循环操作:反应混合气通过冷凝器,使氨液化并分离出来,N2 、H2再通过循环压缩机送入合成塔。
高考化学二轮创新《化学与技术》课件
硫与塔上淋洒下来的浓硫酸在瓷管表面接触而被吸收。②流量计 1 通入氧气的
作用是与硫磺发生反应生成 SO2,流量计 2 氧气的作用是与 SO2 反应生成 SO3。
设有 1 mol 的硫磺,则在燃烧室中消耗氧气 1 mol,生成 1 mol SO2,实际通入
氧气为 1.5 mol,则空气为 7.5 mol;在接触室中需 O2 0.5 mol,则需通入接触室
名师答疑 本题考查《化学与技术》中工业生产铝的流程,意在考查考生 了解和掌握基本化工生产原理,提高分析问题与解决问题的能力。 (1)由于 Al2O3 的熔点很高,加入冰晶石(Na3AlF6)可以降低 Al2O3 的熔化温 度,起到助熔剂的作用。(2)电解生成的金属铝是在熔融液的下层。(3)阴极 和阳极均由碳材料做成;由于阳极放出的氧气能与碳块发生反应而消耗, 即电解时所消耗的电极是阳极。(4)废旧铝材回收后,重新熔融制成铝锭, 以再利用。 答案 (1)降低 Al2O3 的熔化温度 (2)下层 (3)碳素(或石墨) 阳极 (4)c,
③与以硫铁矿为原料的生产工艺相比,该工艺的特点是________(多选)。
A.耗氧量减少
B.二氧化硫的转化率提高
C.产生的废渣减少 D.不需要使用催化剂
(2)硫酸的用途非常广,可应用于下列哪些方面________(多选)。
A.橡胶的硫化
B.表面活性剂“烷基苯磺酸钠”的合成
C.铅蓄电池的生产
D.过磷酸钙的制备
4NH3 + 5O2 ===== 4NO + 6H2O 、 2NO + O2===2NO2 、 3NO2 + H2O===2HNO3+NO、NH3+HNO3===NH4NO3。
疑难点
氯碱工业 氯碱工业就是用电解饱和食盐水的方法得到 NaOH、Cl2 和 H2,其总反应的
高考化学二轮复习课件:专题11化学实验
K考点 自 纠
6 .浓硫酸不慎洒到皮肤上,先用大量水冲洗,
再涂上3%~5%的NaHCO3溶液。( √ )
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7 .点燃可燃性气体如 H2 、 C2H4 等时,先检验气 体纯度后点燃。( √ )
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G 高频考 点 突 破
高频考点1 常用仪器的使用和试剂的保存Байду номын сангаас
要点整合
1.牢记常见仪器和装置使用时的注意事项。 (1)几种定量仪器的精确度:滴定管的读数小数点后 保留 2 位,量筒、托盘天平的读数保留小数点后 1 位,广
CO2气体中的HCl气体。 (2)贮气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如多余的 有毒气体Cl2可用排饱和食盐水贮存。
K 课标考 纲展示
(3)集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的 气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气 体,如H2。
近年考题呈现形式 选择题角度: 1.试剂的储存和取用。 2.常用仪器的使用。 3.化学实验的基本操作和实 验安全。 4.物质分离和提纯的方法。 5.物质检验和鉴别的方法。 非选择题角度: 1.装置气密性的检验、仪器 和沉淀的洗涤。 2.正误操作的辨析和处理。 3.物质的检验、分离和提纯 操作中应注意的问题。 4.物质的鉴别、分离和提纯 时选择适当试剂的理由及所 用仪器。
H核心 自 查 (3) 分 离 几 种 沸 点 相 差 较 大 的 互 溶 液 体 用 ④d _________________________________________ 。 (4) 含 固 体 溶 质 的 溶 液 中 除 去 部 分 溶 剂 用 ③b ________________________________________ 。
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高考化学二轮复习:专题二十 难溶电解质的溶解平衡
专题二十 难溶电解质的溶解平衡1. (09年广东化学·18)硫酸锶(SrSO 4)在水中的沉淀溶解平衡曲线如下,下列说法正确的是A .温度一定时,K sp(SrSO 4)随24()c SO 的增大而减小B .三个不同温度中,313K 时K sp(SrSO 4)最大C .283K 时,图中a 点对应的溶液是不饱和溶液D .283K 下的SrSO 4饱和溶液升温到263K 后变为不饱和溶液2. (09年浙江理综·10)已知:25℃时,K sp =5.61×10-12,K sp =7.42×10-11。
下列说法正确的是A .25℃时,饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF 2溶液相比,前者的c (Mg 2+)大B .25℃时,在Mg(OH)2的悬浊液中加入少量的NH 4Cl 固体,c (Mg 2+)增大 C .25℃时,Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol/L 氨水中的K sp 比在20 mL 0.01 mol/LNH 4Cl 溶液中的K sp 小D .25℃时,在Mg(OH)2悬浊液中加入NaF 溶液后,Mg(OH)2不可能转化为MgF 2考试说明:知道难溶电解质存在沉淀溶解平衡。
命题趋向:难容电解质的溶解平衡属于化学平衡的一种,考试说明中要求较少,教学要求中要求有了解难溶电解质存在沉淀溶解平衡,了解难溶电解质存在沉淀溶解平衡的应用,命题不超出此范围高考预测:从08、09两年高考试题看,以图表形式出现在选择题,以填空题形式出现主要为计算类型,中等难度,展望2010年高考仍然以此为主。
一、难溶电解质的溶解平衡1.一些电解质如BaSO4在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解,所以称为_____。
尽管这些电解质难以溶解于水中,但在水中也会建立一种_____________。
2.难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡和化学平衡、电离平衡一样,合乎平衡的基本特征、满足平衡的变化基本规律,其基本特征为:3.难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,其平衡常数称为____ __,简称____ __。
二轮复习 化学与技术 课件(新课标)
电解
(2)天然海水吸收含硫烟气后再用氧气进行氧化处理的反应原 理是 2H2SO3+O2===2H2SO4;氧化后的海水中含有硫酸,水 溶液显酸性,所以需要加入氢氧化钠,与之混合后才能排放。 该操作的主要目的是使氢氧化钠与硫酸发生中和反应。
专题十三
化学与技术
(3)①在母液中加入石灰乳的作用是使 Mg2 转化为 Mg(OH)2 沉淀。②MgCl2 是强酸弱碱盐,加热时盐会溶解在结晶水中,
专题十三
化学与技术
考点一 高考命题分析
化学与资源开发利用
以化学与资源开发利用为主要背景的高考题
的主要考查内容包括煤、石油和天然气等综合利用,海水的 综合利用,废旧物资再生与综合利用的作用等。试题与元素 化合物的知识、化学反应原理相结合,重点考查化学知识在 资源开发过程中的具体利用。
专题十三
化学与技术
专题十三
化学与技术
1.获取洁净水的主要方法 主要方法 水的净 化 硬水软 化 污水处 理 海水淡 化 相关原理 加入混凝剂(如明矾)沉淀 水中悬浮杂质 量 中和废水,将其中的重金 属离子转化为沉淀 蒸馏浓缩、离子交换膜的 选择性透过净化海水
混凝法
加热法、药剂法、离 降低水中钙、镁离子的含 子交换法 中和法、沉淀法 蒸馏法、电渗析法
(2014· 高考全国卷Ⅱ,36,15分)将海水淡化与浓海水
资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先
将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺 流程提取其他产品。
回答下列问题:
(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是 ②③④ 填序号)。 ________(
①用混凝法获取淡水
专题十三
化学与技术
高考化学二轮复习 专题32 化学与技术课件
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考法1 化学工艺流程分析型实验题的解题策略
1.明确原始物质及目标产物 2.明确化工生产流主线的特点
一个完整的物质制备化工生产流程一般具有下列特点:
3.熟悉常用的操作方法及其作用
(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用 ①研磨:减小固体颗粒的大小,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反 应速率。 ②水浸:与水接触反应或溶解。 ③酸浸:与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤 除去。 ④灼烧:除去可燃性杂质或使原料初步转化。 ⑤煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解。
4.硫酸工业
(4)接触法制硫酸注意事项 ①送进沸腾炉的矿石要粉碎成细小的颗粒,增大矿石跟空气的接触面积,使 反应速率加快、燃烧更充分。 ②采用适当过量的空气使黄铁矿充分燃烧,使成本较高的原料得以充分利用。 ③通入接触室的混合气体必须预先净化。其原因是:炉气中含有SO2、O2、 N2、H2O以及一些其他杂质;砷、硒等的化合物和矿尘等会使催化剂中毒;水蒸 气对生产和设备有不良影响。因此,炉气必须通过除尘、洗涤、干燥等净化处理。 ④在接触室里装有热交换器,它的作用是在SO2接触氧化时,用放出的热来 加热未起反应的SO2和空气,这样可以充分利用热能,节约燃料。 ⑤吸收SO3不能用水或稀H2SO4,而用98.3%的浓硫酸,是因为用水或稀H2SO4 溶液作吸收剂容易形成酸雾,吸收速度慢。 ⑥硫酸厂的尾气必须进行处理,因为尾气里含有大量的SO2,如果不加以利用 而排入空气会严重污染大气环境,并浪费原料。
专题32
化学与技术
考点81 化学与工农业生产 考点82 化学与资源的开发利用
考点83 化学与材料的制造和利用
考点81
600分知识
高考化学二轮专题 第11讲 金属元素及其化合物复习课件
4.注意亚铁盐及 Fe(OH)2 易被空气中氧气氧化成三价铁的化合物。如某溶 液中加入碱溶液后,最终得到红褐色沉淀,并不能断定原溶液中一定含有 Fe3+,也可能含有 Fe2+。 5.注意铁单质与强氧化性物质反应时,也有生成二价铁化合物的可能性。 反应中若铁为足量,最终铁元素将以二价铁形式存在,因为 2Fe3++ Fe===3Fe2+。
答案 A
注意点
铁的化合物的性质 1.NO- 3 与 Fe2+在酸性条件下不能共存。 2.过量的 Fe 与硝酸作用,或在 Fe 和 Fe2O3 的混合物中加入盐酸,要注意 产生的 Fe3+还可以氧化单质 Fe 这一隐含反应:Fe+2Fe3+===3Fe2+。 3.注意 FeCl3、Fe2(SO4)3 的水溶液蒸干所得剩余固体的区别。FeCl3 溶液加 热浓缩时,因 Fe3+水解和 HCl 的挥发,得到的固体为 Fe(OH)3,如灼烧后 得到红色的 Fe2O3 固体。但 Fe2(SO4)3 溶液蒸干时,因硫酸是难挥发性酸, 将不能得到 Fe(OH)3 固体。
△ 答案 ①2Na+O2=====Na2O2 ②2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑ ③2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ ④2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
通电 ⑤2Cl-+2H2O=====2OH-+Cl2↑+H2↑ ⑥Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
铝及其化合物
研习 3】写出图中标号的化学反应方程式或离子方程式: ①化学方程式:_________________________________________________; ②离子方程式:______________________________________________; ③化学方程式:__________________________________________________; ④离子方程式:_________________________________________; ⑤离子方程式:___________________________________________; ⑥离子方程式:________________________________________________; ⑦离子方程式:______________________________________________。
2011年高考化学二轮复习课件:专题二十 化学与技术(选考)复习.ppt
解析 (1)为防止反应温度过高,应向已有苯酚的反应釜中缓
慢加入甲醛,且反应釜应装有冷却装置。(2)普通玻璃是由石
英砂、纯碱和石灰石高温熔融而成,主要反应的化学方程式
为 SiO2+Na2CO3
Na2SiO3+CO2↑,SiO2+CaCO3
CaSiO3+CO2↑。
(3)玻璃钢属于复合材料,玻璃纤维的作用是增强体,酚醛树
请回答下列问题: (1)在炉气制造中,生成 SO2 的化学方程式为_______________; (2)炉气精制的作用是将含 SO2的炉气________、______及干燥, 如果炉气不经过精制,对 SO2 催化氧化的影响是___________; (3)精制炉气(含 SO2 体积分数为 7%、O2 为 11%、N2 为 82%) 中 SO2 平衡转化率与温度及压强关系如下图所示。在实际生产 中,SO2 催化氧化反应的条件选择常压、450℃左右(对应图中 A 点),而没有选择 SO2 转化率更高的 B 或 C 点对应的反应条件, 其原因分别是_______________、__________________;
专题二十 化学与技术
考情调研
真情回眸
(2010·海南,20)Ⅰ.固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐 的形式固定在炉渣中的物质,可减少二氧化硫对大气的污染。
下列物质中可用做固硫剂的有
()
A.CaO
B.Na2CO3
C.NH4NO3
D. P2O5
Ⅱ.以黄铁矿为原料,采用接触法生产硫酸的流程可简示如
下:
阿gh,
水净 化学软化 用加热法、药剂法和离
化
法
子交换法将硬水软化
污水 中和法, 中和废水,将重金属离
处理 沉淀法
高考化学二轮复习课件:专题12有机化学基础
专题十二 有机化学基础
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K 课标考 纲展示
考纲展示 1.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2.知道有机化合物中碳的成键特征,并能认识 手性碳原子。 3.了解常见有机化合物中的官能团,能正确表 示简单有机化合物的结构。能根据有机化合物 的命名规则命名简单的有机化合物。 4.了解有机化合物存在同分异构现象(不包括 立体异构),能判断并正确书写简单有机化合物 的同分异构体的结构简式。 5.了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机 反应的特点,能判断典型有机反应的类型。 6.掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍 生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、 结构特点和主要性质。能利用不同类型有机化 合物之间的转化关系设计合理路线合成简单有 机化合物。
K 课标考 纲展示
2.同分异构体的常见题型。 (1)限定范围书写和补写,解题时要看清所限范围, 分析已知几个同分异构体的特点,对比联想找出规律补写, 同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (2)对“结构不同”要从两个方面考虑:一是原子或
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原子团的连接顺序;二是原子的空间位置。
(3)判断取代产物同分异构体种类的数目。其分析方 法是分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢原子种类, 再确定取代产物同分异构体的数目。
K考点 自 纠
1.含有碳碳双键和碳碳叁键的化合物可以使溴水褪色。( √ 2.含有 C===C 键的化合物都具有顺反两种结构。( × ) 3.环烷烃与相同碳原子的单烯烃的分子式相同。( √ ) )
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)
√ 4.苯环中,六个碳原子和六个氢原子都是在一个平面上。(
5.苯酚的酸性比乙醇的酸性强,但比碳酸的酸性弱。( √ ) 6.用 NaHCO3 可以鉴别苯酚和苯甲酸。( √ ) 都是属于芳香族羧酸。( × )
高考化学大二轮复习 化学与技术课件
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三、化学与材料的开发利用
1. 传统的硅酸盐材料包括 水泥、玻璃 和 陶瓷 ,硅、光导
纤维属于 新型无机非金属
材料。
2. 金属的冶炼方法与金属的 活泼性 有关,铝的冶炼方法 为 电解法 ,原料为 氧化铝 ,辅料为 冰晶石 。
3. 玻璃钢、陶瓷塑料属于 复合 材料。
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4. 化肥的施用与常见重要化肥的生产原理: (1)农业生产中,大量施用的化肥主要是氮肥、磷肥、钾 肥。过磷酸钙[主要成分是Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4],简称普 钙,它是目前使用最广泛的磷肥。除了我们熟知的用草木灰作 钾肥外,农业上常用的钾肥主要有氯化钾、硫酸钾、硝酸钾 等。
。天然水在净化处理过程中
加入的混凝剂可以是 明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁 等,
水的净化与软化的区别是
水的净化是用混凝剂将水中胶体及悬浮物沉淀下来,而水的软
化是除去水中的钙离子和镁离子
。
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2. 从海水中得到NaCl采用 蒸发法(或盐田法) ,把Br-转 化为Br2的反应为 Cl2+2Br-===Br2+2Cl- ,把Mg2+转化为 Mg(OH)2加入的物质是石灰乳 。
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(3)两种常见的有机高分子材料:
材料名称
功能高分子材料
复合材料
概念
既具有传统高分子材料的 机械性能,又具有某些特 殊功能的高分子材料
两种或两种以上材 料组成的新型材 料,由基体和增强 体构成
浓度
度
浓度
比为1∶2.8
压强 增大压强
增大压强 10~30 MPa
温度 升高温度
降低温度 400~500 ℃
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SO2 原料的转化率在 1 个大气压下的转化率已经是 97%左右。 再提高压强,SO2 的转化率提高的余地很小,所以采用一个标 准大气压即可
不选择 C 点,因为温度越低,SO2 转化率虽然更高,但催化剂 的催化作用受到影响,450℃时,催化剂的催化效率最高,故选
择 A 点,不选 C 点
(4)利用反应放出的热量预热原料气,上层反应气经过热交换器
温度降20到20/4120/027~500℃进入下层使反应更加完全
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命题规律 从近几年高考来看,“化学与技术”模块主要围绕考试
说明中的三大问题展开:一是化学与资源的开发和利用;二 是化学材料的制造和应用;三是化学在工农业生产中的应用。 试题注重理论与实际相联系,所以元素化合物知识、化学基 本理论知识以及化学实验基础知识仍是答好题的基础。
即时巩固 1 2010 年 7 月 5 日到 6 日,中共中央、国务院在 北京召开西部大开发工作会议。能源资源的优化利用、环 境生态补偿机制和公共服务均等化成为西部大开发下一个 十年的关键词。国家已规划建设从新疆至上海的天然气管
道干线,实施“西气东输”。 (1)天然气的主要成分是__________,它是由动、植物残体 在隔绝空气的情况下,经__________________形成的。 (2)天然气既是高效能源,也可作基本化工原料,生产乙炔、 氢气、氯甲烷、甲醇、甲醛等化工产品,请写出天然气的
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请回答下列问题:
(1)在炉气制造中,生成 SO2 的化学方程式为_______________; (2)炉气精制的作用是将含 SO2的炉气________、______及干燥, 如果炉气不经过精制,对 SO2 催化氧化的影响是___________; (3)精制炉气(含 SO2 体积分数为 7%、O2 为 11%、N2 为 82%) 中 SO2 平衡转化率与温度及压强关系如下图所示。在实际生产 中,SO2 催化氧化反应的条件选择常压、450℃左右(对应图中 A 点),而没有选择 SO2 转化率更高的 B 或 C 点对应的反应条件, 其原因分别是_______________、__________________;
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考点研析
考点一 化学与资源的开发利用 例 1 工业上的海水资源综合开发利用的部分工艺流程如下
图所示:
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(1)电解饱和食盐水常用离子膜电解槽和隔膜电解槽,离子膜 和隔膜均允许通过的分子或离子是_________________。 电解槽中的阳极材料为____________。 (2)本工艺流程中先后制得 Br2、CaSO4 和 Mg(OH)2,能否按 Br2、Mg(OH)2、CaSO4 的顺序制备?__________原因是___ _________________________。 (3)溴单质在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多,四氯化碳 与水不互溶,故可用于萃取溴,但在上述工艺中却不能用四 氯化碳,原因是_________________________________。
分馏减常压压分分馏馏 (1)石油的炼制方法裂化热 催裂 化化 裂化 裂解
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(2)天然气的利用:用作燃料,作为化工生产的原料,合成液 体燃料
(3)煤 煤的干馏:生产焦炭、煤焦油、焦炉气
的综合 利用
及粗氨水 煤的气化和液化:把煤转化成可燃性气体 和液体燃料
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答案 (1)阳离子(或 Na+) 钛(或石墨) (2)否 如果先沉淀 Mg(OH)2,则沉淀中会夹杂有 CaSO4 沉淀, 产品不纯 (3)四氯化碳萃取法工艺复杂,设备投资大;经济效益低、环 境污染严重
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要点萃取 1.水资源的开发和利用 (1)获取洁净水的主要方法
专题二十 化学与技术
考情调研
真情回眸
(2010·海南,20)Ⅰ.固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐 的形式固定在炉渣中的物质,可减少二氧化硫对大气的污染。
下列物质中可用做固硫剂的有
()
A.CaO
B.Na2CO3
C.NH4NO3
D. P2O5
Ⅱ.以黄铁矿为原料,采用接触法生产硫酸的流程可简示如
下:
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主要方法
简单原理
天然 混凝法, 加入混凝剂沉淀杂质,
水净 化学软化 用加热法、药剂法和离
化
法
子交换法将硬水软化
污水 中和法, 中和废水,将重金属离
处理 沉淀法
子转化为沉淀
海水 蒸馏法, 蒸馏浓缩、离子交换膜
淡化 电渗析法 的选择性透过净化海水
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(2)海水的综合利用
2.石油、天然气和煤的综合利用
主要成分经隔绝空气、高温反应生成乙炔和炭黑的化学方 程式:___________________________________。
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(3)到 2005 年,我国许多地区都将用“西气东输”的天然气, 家用燃具的喷嘴都需要改造。试通过计算说明,同样燃烧 1 m3 的水煤气(主要成分是 CO 和 H2)和天然气,所需的氧气哪个 多? 解析 天然气的主要成分是甲烷,它是由动、植物残体在 隔绝空气的情况下,经高温发酵后分解所得的。甲烷隔绝 空气后,反应物是唯一的,产物也告诉了我们,那么将方 程配平后即得化学方程式。水煤气(CO 和 H2)每 1 mol 消耗 的氧气是 0.5 mol,而 1 mol 甲烷则需消耗 2 mol 氧气,所 以进气口需要扩大。
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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(4)在 SO2 催化氧化设备中设置热交换器的目的是___________, 从而充分利用能源。
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答案 Ⅰ.AB Ⅱ.(1)4FeS2+11O2=高==温==2Fe2O3 +8SO2
(2)除尘 水洗 矿尘中砷、硒等化合物导致催化剂中毒,水蒸
气对设备和生产有不良影响
(3)不选 B 点,因为压强越大对设备的投资越大,消耗的能量多;