家长会反馈意见范例

家长会反馈意见范例家长会反馈意见范例一、对学校的建议：1、对学生严格管理，多关注学生的安全问题。

2、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

3、希望学校的餐厅卫生能达标，越办越好。

4、培养学生全面发展，尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

二、对老师的建议：1、希望老师和家长多沟通，勤交流。

现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系，可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况，也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况，沟通少了，一方面家长不了解孩子在学校的真实情况，另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此，希望家长们也及时和老师联系，毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

2、对孩子严加管教。

在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁，都严加管教，家长们也应该配合老师在家里也严加管教。

现在的教育专家认为：学校教育和家庭教育不能很好的统一起来，老师的要求家长不能配合完成，老师在学校里的一切说教都归结为了零，时间长了，孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性，怎么才能养成良好的行为习惯。

3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的基础。

4、希望老师加强对学生知识的强化训练，有付出一定会有回报。

家长会反馈意见附送：家长会发言稿家长会发言稿家长会发言稿各位家长朋友，亲爱的小朋友：大家上午好！首先，感谢各位家长对阳光神小的信任，欢迎你们的孩子加入我们阳光神小大家庭，神小将因为你们的加入更阳光！今天跟大家的见面会主要有以下几个流程：一、学校方面（一）采集信息：1．家长电话须留下最准确的信息，方便与您沟通交流，也作为家校通接收学校信息的电话。

近期内家长将会陆续收到家校通短信服务（通过以往经验，家校通使用起来非常便捷、高效，深受家长喜欢），现在家校通是免费的。

（要说明的是，老师上课是不能接任何电话的，而一年级的老师大部分都是在课堂时间，所以白天时间很多时候我们都是不能接到电话的。

请大家了解和配合，不要产生不必要的误会，如果有事情打电话没有接的话，可以给我发信息，看到后我会给您回复。

）本学期进行开学通行证，发给家长，边说边提醒家长记录。

班主任、成长导师电话以及班级博客已经打在屏幕上，各位家长记一下。

（二）、校园文化的简介【校园简介】待会儿边参观边介绍。

神道口小学有着悠久的历史，在我们一楼东面文化墙上有学校历史的简介，从那里家长朋友就可以感受到校园文化深厚的程度。

近年来，“阳光神小”这个名字越来越被社会和家长所认可。

家长朋友还会发现一进西门有“紫学园”三个字，不少家长都知道日本有一个非常有名的巴学园，它最大的特点就是自由、平等、民主，这也是咱们学校一直追求的，阳光七彩中的“紫色”就是“红蓝”结合体，蕴含着教育的多元、公平。

对于学校教育理念一楼东面有着详细的了解，感兴趣的家长可以看看。

【班名理念】：我们班名：夏洛班夏洛是美国作家E·怀特笔下那重情义、守信用的蜘蛛，用她的爱挽救了威尔伯的生命，用她的爱造就了威尔伯的精彩，用她的爱唤醒了每一个善良的读者……我们每一个人都很渺小，但我们可以编织一张爱的网，传递我们的关爱、友善、鼓励与赞美，创造出一个温暖的美的世界！班主任寄语：爱能创造奇迹，爱，让人感到幸福满足；爱，让人间充满温情。

亲爱的孩子们啊，友情洒上爱的种子，我们的友情就会生根发芽，开出绚烂的友谊之花。

请你保留一颗诚挚的心去对待你的朋友，你的家人以及这世上与你一切息息相关的事或物，你会收获友情、亲情以及快乐、自由、忠实。

班级博客：晨诵、午读、暮省、绘本、新教育每月一事、新教育父母晨诵、新教育父母学校。

【班级文化】：桌椅：我校的一年级桌子是借鉴上海、北京最新设施设计的，用料环保，桌子美观、轻巧、实用、现代，既便于个人学习，又便于小组、两人、三人合作学习，椅子也是深受学生喜欢的，舒适漂亮。

小柜子：我们还为学生配备一人一个小箱柜，让学生存放一些小物品。

这样人文的设计不用说在高区、在全市都是很少见的，所以希望家长理解学校对孩子无限的关爱之心，也教育学生爱护学校公物。

咱们班级的柜子我已经分好了，上面标签上都写着孩子的名字，需要在学校午睡的小被子、泡沫或者水杯下午可以帮孩子带来放到小柜子里，需要提醒的是下午1:30准时在神中报告厅听讲座，放东西的家长提前放好，不要影响听讲座。

小药箱：班级后门附近的墙上有一个小药箱，可以回头看一下。

里面有创可贴、紫药水、纱布等，在孩子不小心受伤时，老师可以第一时间给孩子做简单的处理，之后再根据情况联系家长带领孩子去医院检查等。

文化墙：后面的文化，前面的每月一事，学校特别重视习惯教育，每月一个习惯主题，同时都会有月初发给家长信，每封信都凝聚着学校和老师全心全意的为孩子们服务的心血，也盼望家长积极配合，好习惯才能有好人生。

期待在阳光神小的五年能为学生的一生都带来美好基奠。

【七彩手印】留下孩子的成长印迹，孩子开学第一天按下自己的小手印，并在上面写上自己的名字，学校则会把所有新生的小手印制作成一个看板，学校东门楼梯口就有上一届一年级孩子的七彩手印。

【家校阳光报】学校宣传手册：请家长打开您手中的学校宣传手册。

在这里你可以通过品读一句句真情泼洒的语言感受阳光神小的灿烂，你可以通过欣赏一幅幅生动形象的画面，感受阳光神小的多彩。

【礼仪手册】学校自编的一本礼仪手册书，包括站姿、坐姿、走姿、课堂、吃饭等礼仪。

【少年手册】：每一个孩子都是家长的希望，都是祖国的未来。

家长们怀着望子成龙、望女成凤的美好梦想，把孩子送到了学校。

但孩子究竟会成为什么样的呢？这可不是一日之功，就能一眼看透的。

但如果你能够积极和学校、老师配合工作。

您的孩子将会是一个充满阳光的少年。

请打开《阳光少年成长手册》，和家长一起看书册，边看边解说，并让家长配合填写。

（书写认真，不允许有连笔字，给孩子树立认真规范的榜样）下午去报告厅听讲座时仍然要带文化手册、阳光手册。

【阳光卡】：评价孩子在学校表现的一种方法。

有表现好的阳光卡，表现差的警示卡。

表现好的同学，在班级可以先奖励贴花，满十个贴花的奖励一张阳光卡，表现包括各个方面（学习、吃饭、纪律、卫生、路队等），到月底阳光卡达到一定数量的同学进行本月的阳光生竞选，评选为阳光学生的同学就可以写下自己的阳光梦想，校长会帮孩子实现这个梦想。

表现不好的，如打架、拿别人东西、乱扔垃圾等，有一次涂黑星，超过五次的发警示卡，并在班级点名批评。

【阳光故事】这本书根据我校的七字文化“爱、健、思、行、恒、信、和”由每位老师编写，由学生配画或选取部分学生生活照片构成一本独特的德育校本教材。

【每月一事习惯课程】促进习惯养成、文明素养。

一月，“让我们学会吃饭”（节俭）；二月，让我们不闯红灯（规则）；三月，让我们一起去种树！（公益）；四月，让我们去踏青！（自然）；五月，让我们学会扫地！（劳动）；六月——让我们学唱一首歌（艺术）；七月，让我们玩球去（健身）；八月，让我们笑着和别人打招呼！（交往）；九月，让我们每天阅读十分钟（求知）；十月，让我们给爸爸妈妈写封信（感恩）；十一月，让我们做一回演讲者！（口才）；十二月，让我们每天记录自己的生活（自省）。

例如现在是九月，我校举行的是“让我们每天阅读十分钟（求知）”。

通过不断完善“每月一事”项目，每月坚持以“主题阅读——主题实践——主题展示——主题反思”的基本范式精心设计，周密落实每次活动，更通过活动来培养学生良好的习惯、积极向上和有爱心的思想道德品质。

【弟子规】：原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

《弟子规》共有360句、1080个字。

是清朝中后期广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。

我校每学期末进行弟子规吉尼斯比赛。

每个孩子要积极准备。

请二年级绿色阳光少年马小娇进行展示。

（三）、校园安全的注意事项9月2日后接送学生的家长，请在坡下路口处，家长朋友们不要上来，更不要开车上来，接孩子的家长请按时接送。

9月2日后有一个月的午睡，请带回家吃饭的家长务必在12：20准时把孩子带回学校午睡。

不允许带任何玩具、刃器、危险物品带到学校9月2日后让学生记住父母姓名和父母电话号码（四）、作息时间安排及课程安排（完全按照国家课程标准要求设计）作息时间：9月2日正式上学，早7：30准时入校，家长送至学校坡底，不得带到学校门口，中午11点30分放学，在12点20分准时送回午睡。

下午4:20由家长在坡底下的路口接孩子，家长朋友们不要上来，更不要开车上来，为了您孩子的安全同时也为每一个孩子的安全，还请家长门配合学校工作。

课程安排是完全按照国家课程标准要求设计，除此之外，我们学校还有特色课程,比如跆拳、陶艺、围棋、特色英语、绘本、电影课等，每周一节，都是免费的。

每周三早晨进行晨诵，下午还有校本课程，学生可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程学习，如茶艺、摄影、电影、书法、英语、绘画、金子美玲、乒乓球、跆拳、陶艺、围棋、手工、经典诵读等30多个校本课程。

其它课程，如国家课程、地方课程，我校都扎实进行。

作息时间和课程表我会发到班级博客。

二、家庭方面入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。

因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子做点什么呢？我们小学老师在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是知识的缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

比知识更重要的是习惯的养成：1、培养孩子的时间观念。

家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。

另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。

学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。

所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。

因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。

2、会使用记事本：上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我让孩子们专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。