7月29日湖北公务员上午监狱面试题

7月29日湖北公务员上午监狱面试题

1、你跟同事一起外出办案，回来后同事单独去向领导汇报工作了，你该怎么办？

2、某地遇到洪水灾害，交通中断，救助物资不够，少数灾民哄抢救灾物质，所长派你去处理，你该怎么办？、

3、某小学网络选举大队长委员……结果候选人票数是学生总人数的10倍，你对此有什么看法？

7月29日湖北公务员下午监狱面试题

1、你是一名狱警，从你监狱里出来的一名犯人出社会后找不到工作，找你帮忙，你怎么办？

2、你是一名交警，一名司机撞伤了一名老大爷，你依法进行了处置。事后，老大爷不服，说你照顾了司机，因为他是你领导的亲戚，你怎么办？

3、一名警察说：“别人不敢管的，我敢管；有钱有权的，别人不敢管，我也敢管”你怎么看？

2011年7月28日云南省公务员面试真题

1、请结合你的岗位，谈谈你报考该岗位的优势。

2、现在国家推出保障性住房制度，如今，时间过半，任务半过，请你谈谈对保障性住房制度的看法和建议。

3、你们单位要组织一次对贫困山区学校的图书捐赠活动，此次活动由你组织，你准备如何进行？

4、你进入新单位一段时间，发现为了提高工作效率，要对一些工作环节进行改善，请问你如何提建议？

5、有人来你单位办事，等待时间较长，于是有人拍照片传到微博上，请你谈谈对这件事的看法。

2011年7月28日云南省公务员面试真题

1、请结合你的岗位，谈谈你报考该岗位的优势。

2、现在国家推出保障性住房制度，如今，时间过半，任务半过，请你谈谈对保障性住房制度的看法和建议。

3、你们单位要组织一次对贫困山区学校的图书捐赠活动，此次活动由你组织，你准备如何进行？

4、你进入新单位一段时间，发现为了提高工作效率，要对一些工作环节进行改善，请问你如何提建议？

5、有人来你单位办事，等待时间较长，于是有人拍照片传到微博上，请你谈谈对这件事的看法。

1、一句名言“善与恶是一个硬币的正反两面”什么看法?

2、你单位门前有条路，泥泞不堪。此路不在规划之内，又没资金修。这条路上还有4个兄弟单位，领导要你去与其他兄弟单位联系，商讨修路问题。

3、你工作优秀，受领导表扬，但是评优的时候，同科室的同事却没有评你，你什么看法? 公务员与人们群众的关系是鱼水情，现在有人把公务员与人民群众的关系认识为油水情，你认为是否正确?你是公务员怎么做?

【试题类型】综合分析

【考察要素】分析问题的能力、对社会热点的关注

【解题思路】背景陈述-判断表态-分层论证-总结提升

【参考解析】

(背景陈述)密切联系群众，是我们党的优良传统，在艰苦奋斗共创和谐社会的日子里，公务员与人民群众结成了密不可分的“鱼水”关系。历史和实践证明，正是由于这种“鱼水情”，我们党和国家才能和人民群众一起共同努力，战胜重重艰难险阻，在经济社会各个领域取得了巨大的进步。

(判断表态)但现在有人把公务员和人民群众的关系认识为“油水情”，是对我国公职人员和人民群众关系的错误定位，是对公务员职责的错误认知，是以偏概全的错误认识。

(分层论证)当然我们也应该看到现在有少数公职人员在思想上、政治立场上以及行为作风上确实出现了堕落、腐败的现象。出现了群众观念淡薄，脱离群众，远离基层，对社情民意毫不关心，对上卑躬屈膝、对下张扬跋扈，对关乎群众利益的事情久拖不决的行为。这些都严重影响了党和政府在人民群众心中的良好形象的建立，影响了公务员与人民群众“鱼水情”的关系，不利于党群、干群关系的和谐发展，必须引起高度重视。

首先，各级政府要加强公务员队伍的党政廉洁建设，提升各级政府公务人员的思想道德意识和政治觉悟。公务人员必须保持良好的生活工作作风，牢固树立群众观念，深入群众，倾听群众心声，情真意切为民服务、脚踏实地为民办实事。执法为民，维护社会的公平正义，促进社会的和谐稳定;

其次，要完善公务员的行政管理体制，明确职责，健全相关制度法规，使公务员能更好地为群众服务。

再者，要加强监督，建立人大监督、舆论监督、群众监督等多元化监督机制，充分发挥群众对公务员监管的主体作用，畅通群众的诉求渠道，健全矛盾排查工作制度，建立密切联系广大人民群众的长效机制。

(总结提升)“水能载舟、亦能覆舟”，脱离群众，将影响着国家的兴衰成败和民族的兴旺发达。因此我们必须坚持走“从群众中来，到群众中去”的群众路线，一举一动心系百姓冷暖，才能维护与百姓的鱼水关系，才能更好地发动群众力量，共同实现和谐社会的可持续发展。

监狱怎样发挥社会和家庭的帮扶教育工作?

【试题类型】综合分析

【考察要素】分析问题的能力、对社会热点的关注

【解题思路】首先，解读社会和家庭帮扶教育的重要性，然后分别阐述社会和家庭帮扶的具体措施，最后总结提升。注意段落层次要清晰。

改造服刑人员，帮助他们树立正确的世界观和价值观，争取早日走入社会实现自身价值，是监狱义不容辞的责任，也是维护社会稳定、构建和谐社会的必然要求。但是对于服刑人员的教育改造，仅靠监狱自身是不够的，还需要社会和家庭的支持和帮助。

社会方面：监狱要充分挖掘社会资源，发挥社会力量，完善监狱的改造职能。

第一，监狱应强化宣传，增强媒体的舆论引导作用，争取社会人员积极参与对服刑人员的教育改造和心里帮扶，帮助服刑人员顺利回归社会;

第二，监狱要加强对服刑人员的在监技能培训，并主动联系企业，帮助服刑人员出狱后顺利就业，为服刑人员重新融入社会创造条件。而企业方面应该打消顾虑，减少对服刑出狱人员的排斥和拒工，为有技能的服刑出狱人员提供一些合适的工作岗位;

第三，建立健全服刑人员的救助体系和预防服刑人员重新犯罪的长效机制，巩固对服刑人员的改造效果。

家庭方面：监狱要积极发动家庭在服刑人员教育改造中的重要作用。

第一，动员家庭不抛弃、不放弃服刑人员，实现家庭成员对服刑人员的感化与规劝常态化，做好服刑人员的思想动员工作;

第二，监狱应根据服刑人员的具体特征及狱中表现，对家庭有针对性地提出服刑人员出监帮扶建议，保证服刑人员出狱后重新做人;

第三，监狱要做好对服刑人员亲情帮教的监督和回访工作，切实采取措施为出监人员排忧解难。

总之，监狱必须坚持“以人为本”的原则，在发挥对服刑人员教育改造主体地位的基础之上，联合社会、家庭形成对服刑人员帮扶教育的联动机制，更好地帮扶服刑人员，帮助他们尽快重返社会重新做人，共建和谐社会。

你所在监狱的张某，李某因为屡次犯错，你叫他们到外教育，这个时候监狱突然起大火，而且你发现是重要部门起火，你会怎么办?

【试题类别】应急应变类

【考察要素】心理素质、处理矛盾和解决问题的能力

【答题思路】分析情况——确定任务——解决问题——总结提高