四渡赤水出奇兵简谱,歌词讲课稿
四渡赤水出奇兵文本歌词
《四渡赤水出奇兵》文本歌词过渡词：横断山， 路难行。
天如火 水似银亲人送水来解渴， 军民鱼水一家人 横断山，路难行。
敌重兵，压黔境， 战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵， 乌江天险重飞渡， 兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪， 我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙， 毛主席用兵真如神。
女单：横断山， 路难行。
天如火来水似银， 天如火来水似银哪！ 合：亲人哪送水来解渴， 军民鱼水一家人哪。
哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎 军民鱼水一家人哪。
男单：横断山， 路难行。
敌重兵， 压黔境， 敌人重兵压黔境 合：战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡， 兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪啊， 我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙呀， 毛主席用兵真如神。
毛主席用兵真如神， 毛主席用兵真如神哪。
哎嘿！《走进新时代》歌词女单：总想对你表白 我的心情是多么豪迈 总想对你倾诉 我对生活是多么热爱 勤劳勇敢的中国人 意气风发走进新时代 啊我们意气风发 走进那新时代 合：我们唱着东方红 当家做主站起来 我们讲着春天的故事改革开放富起来 继往开来的领路人 带领我们走进那新时代 高举旗帜开创未来女单：让我告诉世界 中国命运自已主宰 让我告诉未来 中国进行着接力赛 承前启后的领路人 带领我们走进新时代啊带领我们走进 走进那新时代合：我们唱着东方红 当家做主站起来 我们讲着春天的故事 改革开放富起来 继往开来的领路人 带领我们走进新时代 高举旗帜开创未来我们唱着东方红 当家做主站起来 我们讲着春天的故事 改革开放富起来 继往开来的领路人 带领我们走进新时代 高举旗帜开创未来 高举旗帜开创未来《没有共产党就没有新中国,》没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族, 共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路, 他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多, 他改善了人民的生活, 他建设了敌后根据地, 他实行了民主好处多.没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国. 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族, 共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路, 他领导中国走向光明,他坚持了抗战八年多, 他改善了人民的生活, 他建设了敌后根据地, 他实行了民主好处多.没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国.《保卫黄河》歌词 （朗诵词)听，风在吼，马在叫，黄河在咆哮。
《长征组歌两首之四渡赤水出奇兵》教案-长征组歌两首教案
《长征组歌两首之四渡赤水出奇兵》教案:长征组歌两首教案创意说明：这首歌词长短相间，语言精炼优美。
教学中要强调学生朗读，要求学生在朗读中体会红军战士在艰难环境中勇往直前的革命英雄主义精神，感受毛主席用兵如神的军事艺术。
并能熟读成诵，富有感染力地歌唱表演，进而写成“报幕词”，完成个性化练习。
教学步骤：一．激情导课，燃起一把火“同学们，中央电视台播出的24集电视连续剧《长征》之所以风靡一时，伟大领袖毛主席的《七律长征》之所以成为千古绝唱，是因为其真实而生动的表现了革命战争时期，我红军战士在艰难环境中勇往直前的革命英雄主义精神，重现了世纪伟人毛主席用兵如神的军事艺术。
今天，让我们学习并演唱萧华写的《四渡赤水出奇兵》，继续感受当年的革命烽烟，好吗？”学生一听唱歌，群情激沸。
我趁机让学生打开课本，提出阅读要求：1.利用文下注释和字典，积累字词；2.熟读课文，正确断句，并找出中心句，感悟主旨。
3.分析层次，用一句话概括段意。
4.欣赏修辞，体味写作特色，勾画整理佳词妙句。
5.标注作者身份，作品及写作背景。
6.标出每句的重音和歌词的韵脚，然后有感情的进行朗读。
7.在有疑问的地方注明“？”号，以便研讨解决。
二．巧妙点拨，训练读和说学生自学结束后，按座次四人一组交流讨论，互相补充，修正看法，教师巡视指点，答疑解惑，表扬佳例。
最后，教师引导学生板书知识重点，理清思路，然后总结：课文分两层表现了我红军战士在艰难环境中勇往直前的革命英雄主义精神，高度赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
歌词长短相间，语言高度概括，巧用反复、比喻等修辞格，富有感染力。
学生根据板书整理笔记后，教师进行朗读指导，点拨学生用低沉缓慢的语调读出红军的艰难困境，用昂扬欢快的语调读出我军乘胜追击，用自豪深情的语调朗读“毛主席用兵真如神”。
突出最有表现力的动词“解”、“压”、“出”、“临”、“逼”、“赶”、“袭”等的重音。
再让学生个人朗读表演比赛，学生点评，最后分组朗读。
初中九年级音乐上册《四渡赤水出奇兵》PPT精品课件
2、简介《四渡赤水出奇兵》Leabharlann 3、初次聆听《四渡赤水出奇兵》
思考：<1>歌曲分几部分？
<2>有哪些演唱形式？
<3>歌曲表现了什么思想
内容？
4、介绍作者及创作背景
5、深入聆听
6、实践参与： 创编《游击队歌》
课堂小结
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七律.长征 毛泽东
• 红军不怕远征难，万水 千山只等闲。
• 五岭逶迤腾细浪，乌蒙 磅礴走泥丸。
• 金沙水拍云崖暖，大渡 桥横铁索寒。
• 更喜岷山千里雪，三军 过后尽开颜。
这是毛主席在1935年在长征胜利后，回顾长征经历，感慨万 千下的一首诗词。
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《四渡赤水出奇兵》
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音乐欣赏《四渡赤水出奇兵》
导入：1、复习歌曲《游击队歌》，强调力 度变化（p<f>p ） 2、思考：《游击队歌》用哪种演唱 形式？你还知道哪些演唱形式？ 3、演唱形式包括独唱、对唱、重唱、 齐唱、合唱、领唱、轮唱
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新课展开：1、欣赏《七律.长征》
《四渡赤水出奇兵》歌词 长征组歌
四渡赤水出奇兵
阿牛(75169631)之狼窟在线
横断山，
路难行。
天如火
水似银
亲人送水来解渴，
军民鱼水一家人
横断山，路难行。
敌重兵，压黔境，
战士双脚走天下，
四渡赤水出奇兵，
乌江天险重飞渡，
兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪啊，
我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，
毛主席用兵真如神。
横断山，
路难行。
天如火来水似银，
天如火来水似银哪！
横断山，
横断山，
路难行。
路难行。
天如火来水似银，
天如火来水似银哪！
亲人哪送水来解渴，
军民鱼水一家人哪。
哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎
军民鱼水一家人哪。
亲人哪送水来解渴，
军民鱼水一家人哪。
哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎
军民鱼水一家人哪。
亲人哪送水来解渴，
军民鱼水一家人哪。
哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎哎
军民鱼水一家人哪。
军民鱼水一家人哪。
横断山，
路难行。
敌重兵，
压黔境，
敌人重兵压黔境
战士双脚走天下，
四渡赤水出奇兵，
乌江天险重飞渡，
兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪啊，
我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙呀，
毛主席用兵真如神。
毛主席用兵真如神，
毛主席用兵真如神哪。
哎嘿！
战士双脚走天下，
四渡赤水出奇兵，
乌江天险重飞渡，
以上就是关于四渡赤水出奇兵的歌词，感谢您的阅读！。
陆战经典之四渡赤水出奇兵讲解词
陆战经典之四渡赤水出奇兵讲解词夺宝奇兵陆战经典之四渡赤水出奇兵讲解词四渡赤水是1935年初中央红军长征中，在贵州、四川、云南3省交界的赤水河流域同国民党军向进行运动战战役。
1935年1月上旬，中央红军长征到达刘伯承贵州遵义地区。
中旬，中共中央政治局在遵义召开扩大会议，纠正了王明\"左\"倾冒险主义在军事上的错误，只不过确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。
这时，蒋介石为阻止中央红军北进四川同红四方面军或东出湖南同红2、红6军团会合，调集其嫡系薛岳兵团和滇三团军全部、滇军主力和四川、湖南、广西的军队各第五部，向遵义地区逼进，企图\"围剿\"中央红军于乌江西北、川黔两省边境地区。
在敌人残兵各路大军分进合击的情况下，中共中央和中革军委决定中央红军由遵义地区中共中央宣传部北上，在宜宾、广元之间北渡长江，进入川西北，同红四方面军会合，创建新苏区。
1月19日，中央红军分3路向土城、赤水方向前进。
26日，毛泽东在向土城行军途中，同朱德、周恩来等察看地势，建议在土城以东青杠坡山谷峡谷地带，围歼尾追的川军。
28日，红3、红5军团对川军2个旅经过一两个小时激战，没有取得较大实战经验。
朱德要求到前线直接指挥，毛泽东不同意。
朱德把帽子一脱说：\"老伙计，不要光需要考虑我个人的安全。
只要红军胜利，区区一个朱德又何惜！\"毛泽东终于点头。
朱德到达前沿阵地，给苦战中的红军指战员以极大的鼓舞。
毛泽东令已到兴义的红1军团急速返回增援，令陈赓、宋仁穷领导愁的干部团急赴战时，发起反冲锋，终于逼退了川军的进攻，予敌以重创。
此时，川军后续部队4个旅迅速增援。
毛泽东等决定，立即撤出战斗，西渡赤水河，向玉溪以南地区前进，寻机北渡长江。
1月29日，红军分3路从元厚、土城地区一渡赤水河，向古蔺、叙永地区前进。
毛泽东等川军鉴于川军已加强长江内陆防御，决定暂缓执行北渡长江计划案，挥师西向进至川滇边的扎西（今威信）地区集中，这时，川军潘文华部、滇军孙渡部从南北两个方向逼近扎西，木患毛泽东等又决定归返赤水河，向国民党军兵力西北地区薄弱的黔北地区发动进攻。
九年级音乐上册《四渡赤水出奇兵》课件2 湘教版
4、介绍作者及创作背景 5、深入聆听
6、实践参与： 创编《游击队歌》
课堂小结
七律.长征 毛泽东
• 红军不怕远征难，万 水千山只等闲。
• 五岭逶迤腾细浪，乌 蒙磅礴走泥丸。
• 金沙水拍云崖暖，大 渡桥横铁索寒。
• 更喜岷山千里雪，三 军过后尽开颜。
再 见！
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 3:19:41 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
四渡赤水出奇兵串词朗诵词；四渡赤水出奇兵歌词（完整版）
四渡赤水出奇兵串词朗诵词；四渡赤水出奇兵歌词四渡赤水出奇兵串词朗诵词；四渡赤水出奇兵歌词四渡赤水出奇兵串词朗诵词一首首红色之歌在人民广场的上空飘荡，一曲曲激昂的旋律在我们的心头唱响，伴随着这红歌的旋律让我们一次次的去回忆那一段段激情燃烧的峥嵘岁月，现在就请欣赏xxxx演唱的《四渡赤水出奇兵》四渡赤水出奇兵串词朗诵词男：岁月的脚步匆走过，历史仿佛已经远去。
但历史的烟尘淹灭不了当年的艰难困苦，也淹灭不了当年的革命传奇，更淹灭不了当年的英雄气概！女：让我们再次回首那段不屈不挠的斗争历史，再次感受那段历史带给我们心灵的震颤！男：请欣赏由xxx带来《四渡赤水出奇兵》四渡赤水出奇兵串词朗诵词“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
长征，不仅在军事战争史上创造了奇迹，而且形成了举世钦佩的长征精神，成为中华民族自强不息，百折不挠的象征。
上个世纪60年代，我们的词曲作家，用十个不同的战斗生活画面环环相扣地结合在一起，把各地区的民间音调与红军传统歌曲的音调和谐地融汇在一起，把通俗的音乐语言与丰富的音乐构思巧妙地编织在一起，生动地描绘了伟大长征的壮阔图景，展示了工农红军的英雄性格，塑造了革命军队的光辉形象，使组歌成为一部主题鲜明、内容丰富、形式新颖、风格独特的大型声乐套曲。
请欣赏长征组歌中的一首：《四渡赤水出奇兵》。
四渡赤水出奇兵歌词横断山，路难行。
天如火，水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行，敌重兵，压黔境，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪啊，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
LR歌词制作李海涛河南卫辉柳庄一中横断山，路难行。
天如火来水似银，天如火来水似银哪！横断山，横断山，路难行，路难行。
天如火来水似银，天如火来水似银哪！亲人哪送水来解渴，军民鱼水一家人哪。
哎哎哎,哎哎哎,哎哎哎哎哎哎哎哎哎,哎哎哎,哎哎哎哎哎哎军民鱼水一家人哪，亲人哪送水来解渴，军民鱼水一家人哪。
人教版九年级音乐上册(简谱)第1单元《四渡赤水出奇兵》教学设计教案1000字
四、学生小组讨论（写400字，用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕《四渡赤水出奇兵》这首歌曲在实际生活中的应用这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
1.请简述《四渡赤水出奇兵》的背景知识。
2.请分析《四渡赤水出奇兵》的歌曲结构特点。
3.请说明简谱识读的基本知识。
4.请阐述演唱技巧的重要性，并说明如何掌握正确的呼吸控制和发声方法。
5.请分析《四渡赤水出奇兵》所表达的情感，以及如何通过歌词和旋律来理解这种情感。
6.请说明如何鉴赏音乐的旋律、节奏和音色。
7.请简述如何提高自主习能力，包括查找资料、思考和分析知识以及总结和归纳知识的方法。
8.请阐述如何在小组中进行分工合作，沟通交流，以及如何展现团队精神。
典型例题讲解
1.例题一：《四渡赤水出奇兵》的背景知识
-题目：请简述《四渡赤水出奇兵》的背景知识。
-答案：这首歌由聂耳作曲，描绘了我国抗日战争时期的历史背景。它反映了中国共产党领导下的红军长征过程中的重要战役。
7.总结：对本节课的学习内容进行总结，强调歌曲《四渡赤水出奇兵》的重要性。
8.作业：布置作业，要求学生课后练习演唱歌曲，下节课进行展示。
教学评价：
核心素养目标分析
本节课以培养学生核心素养为目标，将音乐学科与历史、文化、情感等元素相结合，使学生在学习过程中提升自己的综合素质。具体目标如下：
1.培养学生的爱国主义情感：通过学习歌曲《四渡赤水出奇兵》，让学生了解我国抗日战争时期的历史背景，感受革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲，激发学生的爱国情怀。
四渡赤水出奇兵[合唱版]简谱、歌词
![四渡赤水出奇兵[合唱版]简谱、歌词](https://img.taocdn.com/s3/m/f623c549c5da50e2524d7fc8.png)
四渡赤水出奇兵［合唱版］简谱、歌词四渡赤水出奇兵,合唱简谱、歌词试听下载原曲查看此歌的详细资料木鱼石整理12 木鱼石整理2011.6.113 木鱼石整理2011.6.114 木鱼石整理2011.6.115 木鱼石整理2011.6.116 木鱼石整理2011.6.11四渡赤水出奇兵歌词,合唱版,试听下载原曲四渡赤水出奇兵女声伴音啊….(女领)横断山路难行天如火来水似银天如火来水似银哪(合唱)横断山路难行此处可天如火来水似银分声部天如火来水似银哪啊咳唱 (女合)亲人哪送水来解渴军民鱼水一家人哪哎，哎，哎哎哎哎哎哎哎，哎，哎哎哎哎哎哎军民鱼水一家人哪(男合)亲人哪送水来解渴军民鱼水一家人哪哎，哎，哎哎哎哎哎哎哎，哎，哎哎哎哎哎哎军民鱼水一家人哪(混声合唱)亲人哪送水来解渴军民鱼水一家人哪亲人哪送水来解渴(哎，哎，哎哎哎哎哎哎)军民鱼水一家人哪(哎，哎，哎哎哎哎哎哎)军民鱼水一家人哪(合唱)军民鱼水一家人哪(男合)横断山路难行敌重兵哪压黔境敌人重兵压黔境(男领)战士双脚走天下四渡赤水出奇兵乌江天险重飞渡兵临贵阳逼昆明敌人弃甲丢烟枪啊我军乘胜赶路程7 木鱼石整理2011.6.11调虎离山袭金沙呀毛主席用兵真如神毛主席用兵真如神毛主席用兵真如神哪哎嘿 (男合)战士双脚走天下四渡赤水出奇兵乌江天险重飞渡兵临贵阳逼昆明 (嘿) 兵临贵阳逼昆明(男领)敌人弃甲丢烟枪啊(女合)嘿丢烟枪啊(男领)我军乘胜赶路程(女合)嘿赶路程(男领)调虎离山袭金沙呀(女合)袭金沙呀(男领)毛主席用兵真如神(合唱)毛主席(男合)毛主席用兵真如神 (女合)用兵真如神(合唱)毛主席用兵真如神哪嘿 (男领)毛主席用兵真如(合唱)神哪嘿!8 木鱼石整理2011.6.11横断山,路难行,天如火,水似银,亲人送水来解渴,军民鱼水一家人,横断山,路难行,敌重兵,压黔境,战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵.乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明,敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程,调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神.9 木鱼石整理2011.6.11。
人教版音乐九下《四渡赤水出奇兵》ppt课件
《四渡赤水出奇兵》朗诵
不利条件
低沉缓慢
有利条件
自然环境严酷 军事处境艰难 人民支持拥戴
四渡赤水、飞渡乌江 战 斗 威逼贵阳、佯攻昆明
情 巧渡金沙江 昂扬欢快 况
根本条件 毛主席用兵如神
自豪深情
取得战略转移的胜利
横断山
小结
一、中心意思 这首诗描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛 主席的正确指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、 佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的活剧，彻底摆 脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境中的革 命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月下 午2时25分21. 5.614:25May 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月6日星期 四2时25分15秒 14:25:156 May 2021
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赤水河
大 会
987
师
6
5 4 3
2
长征组歌
①告别 ②突破封锁线 ③遵义会议放光辉 ④四渡赤水出奇兵 ⑤飞渡大渡河 ⑥过雪山草地 ⑦到吴起镇 ⑧祝捷 ⑨报喜 ⑩大会师
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遇 一 江前
重 九 ，因
兵三 围五 堵年 ，一 放月 弃二 北十 渡九 。日
西 渡 赤 水
云 南 扎 西 ，
在 川 西 北 地 区 建 立 革 命 根 据 地
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午2时25分15秒 下午2时25分14:25:1521.5.6