教师任期述职报告范文

任期述职报告

XX市XX中学XXX

我于XXXX年X月毕业于XXXX大学地理科学专业，XXXX 年X月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚之心，进入XX市XX中学任高中地理教师，开始了教育生涯。于XXXX年X月取得中学二级资格，XXXX年X月聘任为中学二级教师。在这六年里，我凭着自己对教育事业无比真挚的热忱和高度的工作责任心，严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为“八不准”》要求依法执教，在工作中倾注了大量的心血，取得了显著的教育教学成果，硕果累累，得到了领导和同事的认可，赢得了学生和家长的信任和好评。在工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步提高了许多。现就我本人任期内德、能、勤、绩各方面表现报告如下：

一、思想理念方面

任职以来，我热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育。为人师表，自觉遵纪守法，作风正，不论何时何地都以教育教学工作为重，严以律己，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人的得失，坚持人民的利益高于一切。处处以身作则，团结同事，积极做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力，身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教

育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。使学生具有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想，我对学生的教育总是着眼于他们的将来，瞻顾于他们的现在，促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平。在实际工作中也努力树立正确的人生观！在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人能积极参加学习，关心国家大事，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的思想觉悟，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——地理教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

二、教育教学方面

（一）了解教育发展的动态，进行科研信息交流

我热爱教育事业，具有扎实的专业知识、强烈的事业心和责任感。任现职以来，一直担任学校的地理教学工作。每学期每周课时都饱满，尽管工作量较大，但本人能克服各种困难，有机结合教材内容寓思想品德教育、环保教育于地理教学之中。根据地理学科的特点和学生年龄特点，制定科学的教学方法，把教材的思想内容精辟扼要、深入浅出地传授给学生，充分运用现代化的教学技术，把计算机辅助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发兴趣，提高教学质量。XXXX年XX市高三文综研讨会我的多媒体公开课《XXXXXXXX》受到了上级领导和同行们的一致好评。XXXX年高三二轮复习中，我的公开课《XXXXXXXX》有得到了XX市教育局领导和各高中与会老师的一致赞赏。

（二）探索研究新教法，新课型，全面提高学生的地理素质地理这门学科的特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少地理知识，而是一种地理素养的全面提高，是一种地理能力的提高。这种能力的提高，单单靠地理课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于地理这一门课程的热爱，使他们对于地理这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的地理能力，地理素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证

明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。而运用多媒体教学，更能极大的提高地理课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在地理教学中兴起很快。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让地理课取得更好的效果。由于不断的努力，XXXX年和XXXX年的高考中，我所授课的班级都取得了优异的成绩。XXXX年的高二学业水平考试中，我又获得了XX市优秀团体的殊荣。

（三）开展多种方式的活动，将地理素养渗透到学生的生活之中“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。作为一名教师，在平时的教学中能一丝不苟，在教书育人，勤勉工作的同时，我注重对教育教学理念的更新，并结合学生的实际开展课改，由于在教学中能充分调动学生的积极性，课堂教学深受同学的欢迎。在此基础上，我还积极配合开展研究性学习，组织学生积极参加研究性学习，带领学生做好深入调查、查阅资料、做专题讲座等，组织了地理兴趣小组，开展了不少有效的活动。

（四）注重青年教师的培养

一直以来，我都很关心青年教师，从思想、业务、教学等方面与他们进行交流和指导。XXX老师是一位很有潜质的教师，她刚毕业到校，我就深入到她的课堂，和她一起研究课堂优化课的设计，很快，她就成为学校的教学骨干。XX老师是刚到我校不久的新教师，

我能在业务上多关心他、鼓励他，并与他商讨如何备课、修改教案等等，经过一段时间的帮助，这位青年教师有了长足的进步，教学效果不断提高。在辅导教师的培养上面，我也总结了不少实用的经验。三、班级管理方面

班级无小事，处处是教育。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。参加工作以来，在学生的思想教育中，我能面向全体学生，做到循循善诱，诲人不倦。根据高中学生的特点，结合不同时期的任务，制定好计划，开展一系列爱国主义教育主题的讲解活动，使学生养成热爱集体、热爱生活、热爱学习的思想。对中下生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让差生也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。

在班级管理中，我想主要有两个字：“爱”和“严”，也即是“养”和“教”，这使我在班级管理中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。