树木栽培实习报告(完整版)

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小学生树木种植实践报告(2篇)

小学生树木种植实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景随着全球环境问题的日益严峻,保护环境、绿化家园已经成为全社会共同关注的话题。

为了提高小学生的环保意识,培养他们的动手实践能力,我们学校开展了“树木种植实践活动”。

通过此次活动,旨在让学生亲身体验种植树木的过程,了解树木生长的基本知识,增强对自然环境的关爱和保护。

二、实践目的1. 增强学生的环保意识,让他们认识到保护环境的重要性。

2. 培养学生的动手实践能力,提高他们的生活技能。

3. 让学生了解树木生长的基本知识,掌握简单的种植技巧。

4. 通过团队合作,培养学生的集体荣誉感和责任感。

三、实践过程1. 前期准备- 教师组织学生进行树木种植知识的学习,包括树木的种类、生长环境、种植方法等。

- 学生分组,每组负责一块种植区域。

- 准备种植工具和树木苗。

2. 种植过程- 学生在老师的指导下,按照种植要求进行挖坑、种植、浇水等工作。

- 每个环节都要求学生认真对待,确保树木能够健康生长。

- 学生之间互相帮助,共同完成种植任务。

3. 后期管理- 学生定期对树木进行浇水、施肥、除草等管理。

- 教师定期检查树木的生长情况,给予学生指导和建议。

- 学生记录树木的生长过程,包括树木的高度、叶片数量等。

四、实践成果1. 树木成活率高- 经过一段时间的精心照料,大部分树木已经成活,长出了嫩绿的叶子。

- 学生们看到自己的劳动成果,脸上洋溢着喜悦的笑容。

2. 环保意识增强- 通过亲身体验,学生们对树木的生长过程有了更深刻的认识,环保意识得到了增强。

- 学生们纷纷表示要从小事做起,保护环境,绿化家园。

3. 动手实践能力提高- 在种植过程中,学生们学会了挖坑、种植、浇水等基本技能,动手实践能力得到了提高。

4. 团队合作精神得到培养- 学生们在活动中学会了互相帮助、共同协作,团队合作精神得到了培养。

五、实践反思1. 教师引导作用的重要性- 教师在实践活动中起到了重要的引导作用,需要加强对学生的指导,确保实践活动顺利进行。

树木实习报告

树木实习报告

树木实习报告实习单位:(公司学校名称)实习部门:(部门名称)实习时间:(开始日期)至(结束日期)实习地点:(具体地址)一、实习任务及背景作为一名(专业名称)的实习生,我在(公司学校名称)进行了为期(实习时长)的实习。

我的主要任务是协助(部门名称)完成相关工作,以便更好地了解职场环境和专业技能的应用。

在此期间我不仅学习到了许多实用的知识和技能,还积累了丰富的实践经验。

二、实际工作经验:遇到的问题和解决方法:+ 在(具体项目或任务)中,我遇到了(具体问题)。

通过查阅相关资料和请教同事,我最终找到了解决方案,并成功应用于项目中。

+ 在(另一个具体项目或任务)中,我遇到了(另一个具体问题)。

我积极参与讨论,提出了一些建设性的建议,并得到了领导的认可和采纳。

团队合作:在实习期间,我积极参与团队合作,与同事保持良好的沟通和协作关系。

通过集思广益,我们共同完成了多个项目,取得了显著的成果。

三、专业知识与技能应用在实习过程中,我将所学的专业知识与技能应用于实际工作中。

例如在(具体项目或任务)中,我运用(具体技能或知识),成功地解决了(具体问题)。

此外我还通过参与多个项目,不断学习和提升自己的专业能力。

四、个人能力提升与认知变化在实习期间,我的沟通能力和团队协作能力得到了很大的提升。

我学会了如何更有效地与同事和上级沟通,以及如何在团队中发挥自己的优势。

我的解决问题能力也得到了很大的提高,在面对困难和挑战时,我能够更加冷静地分析问题,并找到合适的解决方案。

此外我还更加明确了自己的职业规划和发展方向,在实习期间,我了解了不同行业和职位的特点和要求,这有助于我更好地规划自己的未来职业道路。

五、反思与展望:收获:+ 学习到很多实用的知识和技能。

+ 积累了一定的实践经验。

+ 提升了沟通能力和团队协作能力。

不足:+ 在某些方面还存在不足,需要继续努力和学习。

+ 在面对挑战时,有时过于谨慎,需要更加自信和果断。

未来计划:+ 根据实习经验,进一步明确自己的职业规划和发展方向。

园林苗木栽植与养护实习报告5篇

园林苗木栽植与养护实习报告5篇

园林苗木栽植与养护实习报告5篇园林苗木栽植与养护实习报告(精选篇1)学生姓名:王转红指导教师:教学班:X月X日园林花卉学实习报告X月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里是一家培育温室花卉的公司,占地面积500?,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。

这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

园林树木学实习报告(精选5篇)

园林树木学实习报告(精选5篇)

园林树木学实习报告(精选5篇)第一篇:园林树木学实习报告植物序号:75 中文学名(别名)苹果(采兰杂志)奈(西京杂记),西洋苹果(中国树木分类学)拉丁学名(包括命名人的姓名)Malus pumila Mill.科、属(中文及拉丁名)蔷薇科 Rosaceae >> 苹果属 Malus生长类型:乔木,高可达15米,多具有圆形树冠和短主干;小枝短而粗,圆柱形,幼嫩时密被绒毛,老枝紫褐色,无毛;冬芽卵形,先端钝,密被短柔毛。

叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形,长4.5-10厘米,宽3-5.5厘米,先端急尖,基部宽楔形或圆形,边缘具有圆钝锯齿,幼嫩时两面具短柔毛,长成后上面无毛;叶柄粗壮,长约1.5-3厘米,被短柔毛;托叶草质,披针形,先端渐尖,全缘,密被短柔毛,早落。

伞房花序,具花3-7朵,集生于小枝顶端,花梗长1-2.5厘米,密被绒毛;苞片膜质,线状披针形,先端渐尖,全缘,被绒毛;花直径3-4厘米;萼筒外面密被绒毛;萼片三角披针形或三角卵形,长6-8毫米,先端渐尖,全缘,内外两面均密被绒毛,萼片比萼筒长;花瓣倒卵形,长15-18毫米,基部具短爪,白色,含苞未放时带粉红色;雄蕊20,花丝长短不齐,约等于花瓣之半;花柱5,下半部密被灰白色绒毛,较雄蕊稍长。

果实扁球形,直径在2厘米以上,先端常有隆起,萼洼下陷,萼片永存,果梗短粗。

花期5月,果期7-10月。

观赏性观果用途本种是著名落叶果树,经济价值很高。

全世界栽培品种总数在一千以上。

我国现在栽培的重要品种有自欧美直接输入者,也有自日本转来者,也有自己培育成的新品种。

早期栽培的中国苹果品种有片红、彩苹、白檎等,属于早熟种,不耐储藏,经久质变,俗称绵苹果。

河北、山西、陕西、甘肃等地有小量生产。

近期传入中国的苹果,俗称西洋苹果,系在1870年开始引入烟台,以后在青岛、威海卫以及辽宁、河北等地陆续栽培。

现在我国苹果的生产以辽宁的熊岳、大连、金县,河北的昌黎、秦皇岛,山东的烟台、龙口、青岛等地为重点产区。

树木实习报告3篇_实习报告_

树木实习报告3篇_实习报告_

树木实习报告3篇树木栽培工程范文一、实习时间:——实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师:杨秀莲报告者:栗丹丹学号:0292108二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。

在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。

所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。

春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。

特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。

整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。

(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。

土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。

植物栽培实训报告5篇

植物栽培实训报告5篇

植物栽培实训报告植物栽培实训报告5篇在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的植物栽培实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

植物栽培实训报告1一、实习概况在实习期间,刻苦勤奋,认真负责,听从上级调配,思想积极,目标明确,顺利完成了实习任务。

(一)、实习目的1、通过实习,将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合,以达到融会贯通巩固知识的效果,从而发现不足,总结经验,指导学习。

2、通过实习,培养独立发现问题,分析问题和解决问题的能力。

3、通过实习,应具有良好的适应社会的你能力,沟通能力,一定的责任意识,职业意识,服务意识。

4、通过实习,要具备一定的草坪养护,树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧,以及园林机械的使用管理,等等一系列园林工作的能力。

(二)、实习地点实习单位及岗位介绍1、实习地点:(1)xxx市xx区回龙观镇碧水庄园2、实习单位:(1)xx市xx区xx物业有限公司3、岗位介绍:(1)、xx庄园简介:xx庄园是xxxx庄园房地产开发有限公司历经十二年的时间,精心打造的京城的独栋别墅之一,地处京城上风上水,雄踞“龙脉”正北方。

西有春华秋实、文化底蕴深厚的西山,北连国家森林风景区和历史文物保护区,东南是精英荟萃的亚奥商圈,西南为的中关村科技园区,南沙河依傍而过,沙河水库遥遥相对,八达岭高速公路似巨龙蜿蜒侧卧。

环山抱水的地理位置独享天地之厚待。

碧水庄园分三期建成,占地3300亩,一期、二期、三期共688栋别墅从西到东依次展开,各自独立,又连成一体,井然有序,完整中见差异,个性中见统一。

xx庄园,倡导建筑与自然地和谐共生,结合中国传统私家园林的造园理念,将绿色和水引入家中。

在3300亩的土地上,建造了两个共433亩的湖面,北美风格的别墅环湖而建,每家超大面积的庭院同远山近水相结合,平和宁静、清淡素雅、活泼清新的氛围,弥漫着自然健康的气息,营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。

树木栽培实习报告

树木栽培实习报告

树木栽培实习报告实习报告 - 树木栽培一、实习概况本次实习是在某树木园进行的树木栽培实习。

实习期间,我学习了树木栽培的基本知识和技能,并参与了树木的栽培和养护工作。

该园区主要栽培了常见的种类树木,包括樟树、松树、柏树等。

二、实习内容1. 树木栽培知识学习:通过学习相关资料和与老师的交流,我了解了树木栽培的基本原理和方法,如土壤选择、施肥、浇水等。

2. 树木苗木采购和管理:在实习期间,我参与了树木苗木的采购和管理工作。

包括到苗木市场选购符合要求的苗木,以及对苗木进行整理、分类、浇水等基本养护工作。

3. 树木栽培操作:通过实际操作,我学习了如何正确地进行树木的栽植和移植工作。

包括挖掘树坑、培土、摆放树木、填土和固定等。

4. 树木养护工作:我了解了树木的日常养护工作,包括浇水、施肥、修剪、除草等。

我参与了这些工作,并学会了正确的方法和时机。

三、实习收获在本次实习中,我收获了以下几点:1. 理论知识的学习:通过实习,我巩固了树木栽培的基本理论知识,了解了树木生长的要素和关键环节。

2. 实际操作能力的提升:通过实际操作,我掌握了正确的栽培和养护技能。

我了解了不同树种的生长习性和需求,提高了自己的操作能力。

3. 团队合作意识的培养:在树木园的实习中,我与其他实习生共同完成了一系列的栽培和养护工作。

通过协作,我了解了团队合作的重要性,并培养了良好的合作意识。

4. 对树木栽培的兴趣和热情:通过实习,我对树木栽培产生了浓厚的兴趣和热情。

我深刻认识到树木对环境的重要性,希望能继续从事相关的工作。

四、实习建议树木栽培是一项复杂而庞大的工作,需要综合考虑多个因素。

在今后的实习和学习中,我希望能进一步加强以下几个方面的能力:1. 对不同树种的研究和了解:不同树种有不同的栽培要求和养护方法,了解各个树种的特点,为实际操作提供科学依据。

2. 环境因素的综合考虑:树木的生长受到各种环境因素的影响,包括土壤、水分、气候等。

学会综合考虑这些因素,为树木的健康生长提供良好的环境条件。

园林树木栽植实验报告(3篇)

园林树木栽植实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国城市化进程的加快,园林景观建设日益受到重视。

园林树木栽植是园林景观建设的重要组成部分,不仅能够美化环境,还能改善城市生态环境。

为了提高园林树木栽植的成活率和观赏性,本实验对园林树木栽植技术进行了研究。

二、实验目的1. 掌握园林树木栽植的基本技术;2. 探讨影响园林树木栽植成活率的因素;3. 分析园林树木栽植后的养护管理措施。

三、实验材料与方法1. 实验材料:选择生长健康、无病虫害的园林树木,如松树、银杏、樱花等。

2. 实验方法:(1)栽植前准备:对树木进行修剪,剪去枯枝、病枝,调整树冠,使树木通风透光。

对栽植地土壤进行改良,提高土壤肥力和透气性。

(2)栽植时间:选择春季或秋季进行栽植,此时树木生长旺盛,有利于树木恢复生长。

(3)栽植方法:采用坑栽法,挖栽植坑,坑的直径和深度应略大于树木的根球直径和高度。

栽植时,将树木放入坑中,使树冠保持水平,树根舒展。

回填土壤,踏实,确保树木稳固。

(4)栽植后管理:浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。

四、实验结果与分析1. 栽植成活率:本实验中,松树、银杏、樱花等园林树木栽植成活率分别为95%、90%、93%。

说明本实验采用的栽植技术能够有效提高园林树木的成活率。

2. 影响栽植成活率的因素:(1)树木质量:选择生长健康、无病虫害的树木是保证栽植成活率的关键。

(2)栽植时间:春季和秋季是栽植的最佳时期,此时树木生长旺盛,有利于树木恢复生长。

(3)栽植技术:采用合适的栽植方法,确保树木稳固,有利于树木恢复生长。

(4)养护管理:浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护管理措施对提高树木成活率至关重要。

3. 养护管理措施:(1)浇水:栽植后要及时浇水,保持土壤湿润。

生长季节,根据树木生长情况,适时浇水,防止干旱。

(2)施肥:生长季节,根据树木需求,适时施肥,补充营养,促进生长。

(3)修剪:定期修剪,调整树冠,保持树木形态美观,提高观赏性。

(4)病虫害防治:定期检查树木,发现病虫害及时防治,确保树木健康生长。

林木育种学实习报告

林木育种学实习报告

林木育种学实习报告林木育种学实习报告在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

在写之前,可以先参考内容,以下是作者为大家整理的林木育种学实习报告,希望能够帮助到大家。

林木育种学实习报告1前言林木育种学是林学专业的主干课程,既有很强的理论性,也有很强的实践性。

要学好这门学科,首先要重视理论知识,但更重要的是实践部分,我们只有把理论知识应用到实践中去,我们才能算是真正的掌握了理论知识。

林木育种学是一门实践性很强的课程,许多知识都是在实践才能体会的,如果学习林木育种学缺少了实践的部分,我可以很负责任的说“你就没学过林木育种学”。

正是因为实践对于林木育种学有太高的重要性,所以我们在赵老师的组织和带领下进行了这次非常重要的实习。

这次实习的地点选在了离学校比较近的坪坝华山松种子园,旨在让我们了解种子园的现实结构,并把课本中介绍的种子园与其对比,让理论实践相结合,形成完整的知识体系。

在实习前,赵老师还给我们布置了一个任务,就是在种子园内进行一次模拟优树选择,这使我们在了解种子园的同时,又能巩固优树选择的过程,这使得此次实习更具意义,使我们的积极性也格外的高,可以说是一举多得啊!话不多说,接下来就进入主题,让我们一起去了解下这次精彩的实习内容吧……一、实习目的:1.对种子园有个全面、具体的了解;2.掌握优树选择的方法;3.熟悉嫁接技术。

二、实习地点:贵州省安顺市平坝县华山松种子园三、实习时间:20xx年12月2日四、实习内容:1.种子园的了解种子园是用优树无性系或家系按设计要求营建,实行集约经营,以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。

①营建种子园的意义(1)种子的遗传品质好;估算初级种子园种子造林,材积增益在10%-20%;(2)种子园树木结实早,能稳定地提供大量遗传和播种品质优良的种子;(3)种子园面积集中,便于经营管理,控制树冠生长,方便种子采收;(4)为育种的持续发展准备物质和技术条件。

栽培学实习报告(精选13篇)

栽培学实习报告(精选13篇)

栽培学实习报告(精选13篇)栽培学实习报告(精选13篇)在学习、工作生活中,报告的适用范围越来越广泛,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的栽培学实习报告,欢迎阅读与收藏。

栽培学实习报告篇1植物营养学作为一门研究营养物质对植物的作用,探讨植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律,以及植物与外界环境之间营养物质能量交换的科学,是农业资源与环境专业的必备课程。

无土栽培学则是现代农业新技术与生物科学、作物栽培学相结合的一门边缘科学,在无土栽培的学习中也必须重视植物学、植物生理学、植物营养学等学科之间的联系。

了解并掌握土培法和无土栽培之间的异同。

所以在上周09农业资源与环境专业在章老师和郜老师的带领下进行了实习。

一、实习目的:1、了解植物营养学的主要研究方法及工作程序。

2、了解复合肥料的配方设计理论及复合肥的生产和应用。

3、了解植物营养学理论与现代工厂化农业的关系及其实际应用。

4、了解现代化温室大棚中无土栽培设施以及调控原理。

二、实习时间、地点:xx年xx月xx日下午,大杨店农业园实地观察。

xx年xx月xx日上午,丰乐生态园参观学习。

xx年xx月xx日上午,中盐红四方集团参观学习。

三、实习内容:大杨店农业园:在大杨店农业园里主要的旱作植物有油菜,棉花,小麦等。

在农业园中,为了研究土壤以及植物之间的养分关系,进行了实际的试验操作。

采用的试验方法主要有大田实验及田间小区试验。

在大田中进行可以进行养分实验,优点:翻耕少,效果比较好;缺点:在大田中试验水流不是单进单出,可能会引起养分的互相流动,可能会引起实验结果上的误差。

例如在离农业园正门不远的地方有一片油菜田,采用的便是这种大田试验的方法。

但这种方法在实际操作中比较简便,减少很多人力物力,实际运用价值比较高,可以用来进行肥料养分的效果实验和育种。

相对于大田,分区较为明显的形状比较规整的试验田便是田间小区,在小区试验中就要注意田间试验的误差来源,以及对误差的控制方法。

园林树木栽培实习报告

园林树木栽培实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除园林树木栽培实习报告篇一:园林树木栽培学实习报告 2园林树木栽培学实习报告前言:此次杭州实习调研了宁杭高速公路沿线、东芦山服务区、太湖服务区,浙江虹越花卉有限公司(海宁),花圃、曲院风荷等西湖西进一线,长桥溪水生态修复公园、太子湾公园、花港观鱼,湖滨等地,结合课内所学的知识,并借助外部资料从园林绿化树种的调查、规划与选择、园林树木栽植与养护调查、大树栽植调查、古树名木的养护管理四个方面针对这些地方对杭州的的园林树木栽培及养护情况作出总结。

正文:一、园林绿化树种的调查、规划与选择1.1生态条件:光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。

调查地点:西湖1.12区位分析杭州西湖风景名胜区位于杭州城西,因秀丽的西湖而名闻天下,自古就有“杭之有西湖,如人之有眉目”的佳句,西湖因紧傍杭州市区西侧而名,三面环山,一面临城,中涵碧水,风光秀丽,是我国30多处以西湖命名的湖泊中最为著名的一处,很早享有“胜甲寰中”的盛誉,西湖风景名胜区不仅独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,融自然、人文、历史、艺术为一体。

西湖风景名胜区以湖为主体,由大量乔灌木组成疏落有致、大小不同的空间;以植物配置为主,季相变化丰富,辅以亭、台、楼、阁、廊、榭、桥、汀、园林布局借真山真水、历史文化、神话传说,把山外有山、湖中有湖、景外有景、园中有园的风光,点缀得淋漓致。

1.13气候条件杭州位于我国东南部,杭州地处亚热带季风区,气候四季分明,年平均气温15度一17度,极端最高温度 2.1度(1930年8月10日),极端最低温度零下10.5摄氏度(1916年1月24日),全年一月份最冷,平均气温3一5度;七月份最热,平均气温28度一29度年日照时数1899小时;无霜期230一260天;年平均降水量1100一1600mm;常年梅雨量350一550mm,约占全年的25一31%。

1.14土壤类型黄红壤亚类,铁铝物质富集明显,随水的保持效果好,加之该地区年降水丰富,保证了该地区土壤水分的充足。

园林植物栽培与养护 实习报告(共5篇)

园林植物栽培与养护 实习报告(共5篇)

园林植物栽培与养护实习报告(共5篇)第1篇:园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习(二)园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称;熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点;熟悉不同年龄时期的分枝方式,树形演化规律;了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础;初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点,弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容(一)观察部分蜡梅:花瓣为蜡质,因此写作“蜡”梅更为合适。

蜡梅喜光,稍耐荫,耐干旱瘠薄,怕涝怕风,耐修剪。

,蜡梅根茎膨大,形成蜡盘,有很强的分生能力,有很多萌蘖。

而且去年的萌蘖今年就可以开花。

花芽在一年生枝的中下部。

修剪时以灌木状的修剪为主,以疏老枝为主,一年疏掉三分之一。

蜡梅可做盆栽和切花,是春节花市的重要材料。

蜡梅花香、花期长且花谢不落,延长了观赏期。

在园林中参与梅花一起使用,延长花期,互补色彩。

在南方的园林中,也常与南天竺一起使用。

蜡梅花还可以提取精油,香气也有保健作用。

木香:为半常绿藤本,春季开花,花有香气。

可用作垂直绿化,但本身不具备攀援能力,需要由铁丝等牵引。

如果栽植的空间比较小,可以采用一条主蔓的修剪方法。

木香怕涝,耐寒性不强,因此,北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。

垂直绿化最好在西墙布置,可调节室内温度,降低调节室内温度而消耗的能源,节能环保。

玉兰:玉兰喜光,要保证正午有光线,西侧遮阴有利于花芽分化,延长花期,且干皮薄,西晒会灼伤。

木兰科的植物都怕涝,玉兰喜肥,但一次不要施肥过多。

花芽位于枝顶端,是纯花芽,因此,玉兰的修剪不用短接,只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。

玉兰伤口愈合慢,因此一次修剪不要过重。

可以修剪成松散分层形。

主枝要小于主干直径的三分之一,且要形成枝领,侧枝也如此,以保证安全。

森林培育实习报告(共3篇)

森林培育实习报告(共3篇)

森林培育实习报告(共3篇)森林培育实习报告(共3篇)第1篇:森林培育学实_报告福建农林大学林学院森林培育学实_报告学生姓名:专业名称:林学年级:级学号:090402指导教师:冯金玲教师职称:讲师二O一二年十二月一、前言(一)、实_目的要求1、基本掌握造林绿化的工序,技术环节的实践知识,操作技能;综合所学专业知识,应用到森林培育施工设计2、纪律:必须参加所有现场调查,现场考察,现场评估,独立完成实_报告。

(二)、计划安排1、时间:1.5周。

12月10日星期一(下午竹种园),星期二校内两山体调查,星期三灵石林场。

2、组织方式:划分小组,以小组为单位,老师现场总介绍后,各小组独立调查;3、内业整理:星期一、星期四实_辅导4、实_报告:实_结束后完成(三)、实_内容1、造林地立地类型(立地级)评价表、造林效果调查与评价;主要树种生长效果(山地与校园、灵石林场)2、造林施工作业设计(灵石林场)3、林分改选设计校园内4、典型设计表5、园林绿化树种评价与选择(四)、外业实_方法1、观测、目估2、测定小班因子(标准地调查,样地调查,样圆调查等方法)树种组成、混交比例、造林密度半径3.26米、立地级、树高、胸径、冠幅等;3、竹林调查、造林地调查、杉木、湿地松调查4、后山台湾相思林改造城市森林、生态风景林5、校园绿化树种二、调查地区概况(一)福建农林大学两山及创业园竹园1社会经济概况:位置、范围、面积、劳力、人口、交道、工农业生产概况、林业生产比重福建农林大学位于福州西郊,面积2700多亩,交通方便,学校注重生态建设,有以观音湖、创业园等为主体的校园景观生态风景。

2自然概况:地形、气候、土壤、现有林情况农大南山海拔150m左右,北坡,坡度较缓,土壤为砖红性土壤,土层厚度50cm 左右,表土层厚20cm左右,气候温暖湿润,降水丰富,主要树种为人工种植樟树,密度过稀,可补植耐阴树种。

农大北山主要树种为台湾相思,包括少部分竹子,台湾相思长势良好,但密度过大,应适当间伐。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中,我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。

通过实习,我深入了解了园林树木的栽培养护工作,提升了自己的专业技能和知识水平。

2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法,了解园林绿化工作的实践操作,并通过实际工作提升自己的综合能力。

这次实习对我个人的意义在于,为将来从事相关工作奠定了良好的基础,并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。

3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间,我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。

通过实际操作,我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。

我还学会了测定土壤养分和PH值,并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。

3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。

通过掌握正确的修剪方法,我学会了调整树冠枝条的生长方向,以达到美化树形的目的。

此外,我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧,以保证树木的健康生长和景观效果。

3.3 病虫害防治在实习期间,我还学习了园林树木病虫害的防治方法。

我了解了不同病虫害的特征和传播途径,并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾,以有效预防和控制病虫害的发生。

4. 实习心得与收获在实习期间,我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。

通过亲身参与实践,我不仅加深了对园林树木的了解,还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。

同时,我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。

在实习中,我与导师和同事们的良好合作和互相学习,使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。

我敢于提问、认真学习,并积极参与工作,从而在实践中不断完善自己。

通过这次实习,我不仅获得了实践经验,也明确了自己的职业发展规划。

我希望将来在园林绿化领域深耕,并为城市的绿化事业贡献自己的力量。

5. 展望与建议在实习结束之际,我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。

树木栽培实习报告4篇

树木栽培实习报告4篇

树木栽培实习报告1树木栽培实习报告1精选4篇(一)实习报告实习单位:树木栽培实习基地实习时间:2020年9月1日至2020年10月1日一、实习目的和任务:本次实习旨在通过实地观察和实际操作,了解和掌握树木栽培的基本知识和技能,提高自己在树木栽培方面的实际操作能力。

具体任务包括:1.了解树木的生长特点和生理需求;2.学习树木的繁殖方法和技术;3.掌握树木的修剪和造型技巧;4.学习树木的病虫害防治措施;5.参与树木的栽培和养护工作。

二、实习过程和成果:在实习期间,我积极参与实习单位的树木栽培工作。

通过跟随老师的指导和教学,我学到了很多实际操作的技巧和经验。

1.了解树木的生长特点和生理需求:通过实地观察,我了解到树木的生长需要充足的阳光、水分、肥料和适宜的环境温度。

我学会了测定土壤的酸碱度和湿度,并了解了不同种类树木的生长习性。

2.学习树木的繁殖方法和技术:在实习单位的繁殖区,我学会了树木的扦插和嫁接技术。

我学会了如何收集树木的种子,并进行适当的保存和处理,以便后续繁殖使用。

3.掌握树木的修剪和造型技巧:在实习期间,我参与了树木的修剪和造型工作。

通过实际操作,我掌握了树木修剪的基本原则和技巧,例如去除枯枝、疏松树冠等。

我还学会了使用修枝工具和电锯等设备。

4.学习树木的病虫害防治措施:在实习单位的病虫害防治区,我学到了树木常见病害和害虫的防治方法。

例如喷洒农药、使用生物防治等。

我还学会了识别树木的病虫害症状,并根据不同情况采取相应措施。

5.参与树木的栽培和养护工作:在实习期间,我参与了树木的栽培和养护工作。

我学会了树木的移栽和定植技术,以及树木的浇水、施肥、松土等养护工作。

我还学会了树木的浇水量和施肥量的控制。

三、心得体会:通过这次实习,我对树木栽培有了更深入的了解和掌握。

在实地操作中,我不仅学到了许多专业知识和技能,而且体会到了实际工作的艰辛和需要细心和耐心的一面。

通过实习,我对树木的生长和繁殖过程有了更深刻的认识,对树木的修剪和造型技术有了更多实践经验。

2024年树木栽培工程实习报告

2024年树木栽培工程实习报告

2024年树木栽培工程实习报告____年树木栽培工程实习报告一、引言树木栽培工程实习是大学植物学专业学生的实践环节之一,旨在通过实地实习,加深对树木栽培理论知识的理解,并提高实践操作能力。

本报告将详细介绍我在____年参与的树木栽培工程实习经历,并总结所获得的收获和体会。

二、实习目的1. 学习掌握树木栽培的基本理论知识;2. 熟悉并掌握树木栽培的实际操作技能;3. 培养对树木栽培工程相关问题的分析和解决能力;4. 加强团队协作和沟通能力。

三、实习地点实习地点位于XX省XX市的XX农场,该农场是树木栽培领域的领军企业,拥有先进的生产设备和一流的专业团队。

四、实习内容1. 学习树木栽培的基本理论知识:包括土壤学、营养学、生理学等;2. 研究树木栽培的技术要点:如营养底盘的制作、播种方法、移栽技巧等;3. 参与实际树木栽培工作:帮助工作人员完成种植、管理、病虫害防治等工作;4. 参与树木栽培技术的改进和研究:协助实习导师完成相关研究项目,并参与数据统计和分析。

五、实习收获1. 理论知识:通过学习,对树木栽培的基本理论知识有了更深的理解,包括土壤条件对树木生长的影响、营养要素的供给和平衡等。

2. 实际操作技能:通过参与实际栽培工作,我掌握了种植、管理、病虫害防治的具体操作技巧,并学会了运用相关设备和工具。

3. 问题解决能力:在实习过程中,经常遇到各种问题和挑战,例如病虫害的防治、生长环境的调控等,通过与导师和同事的讨论和交流,我学会了分析问题,并寻找解决办法。

4. 团队协作和沟通能力:在与导师和同事合作的过程中,我不仅学会了与他人合作,还锻炼了沟通和协调能力,提高了团队意识和合作效率。

六、实习总结通过这次树木栽培工程实习,我全面了解了树木栽培的理论和实践操作,提高了自己的专业技能和问题解决能力。

同时,实习还加深了我对植物学专业的兴趣,激发了我进一步深造和研究的动力。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,为树木栽培领域的进步和发展做出自己的贡献。

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告

园林树木栽培养护学实习报告实习期间,我参与了园林树木栽培养护的实习项目,对栽培养护过程进行了全面的观察和学习。

通过实习,我深刻了解了园林树木栽培养护的重要性,并学会了一系列的技能和知识。

以下是我在实习期间的学习和心得总结。

一、树木生长环境观察在实习的第一周,我对实习基地内的园林树木进行了详细的观测和学习。

首先是观察了树木所处的环境,包括土壤状况、水分供应、光照情况等。

通过这些观察,我学会了树木栽培的基本原则,以及如何为树木提供良好的生长环境。

在观察土壤状况时,我注意到土壤的质地、肥力和含水量对树木生长的影响。

根据这些观察,我了解到不同种类的树木对土壤要求的差异,可以为树木提供合适的土壤以促进其生长。

二、树木病虫害的识别与预防在实习期间,我还学习了如何识别和预防树木的病虫害。

通过观察实习基地内的树木,我能够准确地判断树木是否受到病虫害的侵害,并采取相应的预防措施。

树木病虫害对树木的生长和健康有着重要的影响,因此及早发现和采取防治措施是非常重要的。

在实习期间,我学会了使用显微镜观察并识别树木病虫害的微生物,同时学习了选择合适的防治方法,如化学药剂喷洒、生物制剂施用等。

三、定期修剪与整形实习的过程中,我还了解到树木的修剪和整形对于树木的健康和美观至关重要。

定期修剪可以促进树木的新陈代谢,增强其抗病能力,并使树形更加整齐美观。

我学习了如何正确地修剪树木的枝桠和叶片,以保证树木的整体形状和健康状态。

对于不同类型的树木,我了解到修剪技巧和时机的选择有所差异,需要根据树木的特点进行调整和处理。

四、树木营养管理树木的营养管理是园林树木栽培养护中不可忽视的一环。

通过实习,我学习了树木的养分需求及其供应方式。

我了解到不同类型的树木对养分的需求有所差异,例如氮、磷、钾等元素的摄取需要量不同。

在实习期间,我学会了如何进行合理的施肥,包括选择合适的肥料种类和施肥时间,以满足树木的养分需求。

五、园林树木绿化规划除了实际操作技能的学习,我还在实习期间了解了园林树木绿化规划的重要性。

树木栽培工程实习报告

树木栽培工程实习报告

树木栽培工程实习报告一、实习概况本次实习是在某城市的园林管理局进行的树木栽培工程实习,实习时间为一个月。

实习期间,我主要参与了树木苗木的挑选、栽种、养护等工作,并了解了树木栽培的基本流程和技术要点。

二、实习目的1. 熟悉树木栽培的基本过程。

通过实际操作,了解树木苗木的选购、储存、移栽等环节,掌握树木栽培的基本技能;2. 学习树木的养护方法。

学习树木养护的关键环节,如浇水、修剪、施肥等,了解不同树木的特点和生长习性,做好相应的养护工作;3. 增强团队合作意识。

通过与园林管理局的同事协作工作,培养团队合作意识和沟通能力。

三、实习过程1. 树木苗木的选购在实习开始之前,我先学习了关于选择树木苗木的知识。

根据园林设计方案,我们需要选购一些高大挺拔的树木。

我在导师的指导下,了解了树木苗木的选购要点,如选择健壮的树干、绿叶茂盛的树木等。

在实习中,我深入了解了各种常见树木的特点和生长要求,并根据设计方案进行选购。

2. 树木栽种树木栽种是树木栽培工程的关键环节。

在实习中,我们选择了一个开阔的草地作为栽种点,首先用铲子挖好树坑,然后将树木苗木小心地移栽到树坑中。

在移栽过程中,我们要注意保护树木根系,避免损伤。

同时,还要保证树木的栽种深度和角度适宜,以便树木能够良好生长。

3. 树木养护树木养护是树木栽培工程中的一项重要工作。

在实习期间,我学习了不同树木的养护方法,并亲自进行了实际操作。

浇水是树木养护中的关键环节,我们每天都要认真浇水,确保树木得到充足的水分。

同时,还要及时修剪树木的枝条,促进树木的生长。

四、实习收获通过这段时间的实习,我收获了很多。

首先,我对树木栽培的流程和技术要点有了更深入的了解。

通过亲自参与实际操作,我更加深刻地认识到树木栽培的工作需要细心和耐心,每一个环节都对树木的生长有着重要的影响。

其次,我学到了树木的养护方法。

在实习期间,我了解到不同树木的生长和养护习性的差异,掌握了各类树木的浇水、修剪、施肥等养护技巧。

树木学实习报告(共7篇)

树木学实习报告(共7篇)

树木学实习报告(共7篇)树木学实习报告(共7篇)第1篇:树木学实_报告园林树木学实_报告学院:农学院专业:园林班级:10级姓名:XXX学号:512439老师:权俊萍老师一实_时间年6月23号-27号二.实_地点石河子大学、西公园、游戏广场、石河子宾馆三.实_目的与要求1、目的:(1)基本掌握常见园林树种主要形态特征,学会野外鉴定和识别树种的基本方法、技巧。

(2)理论联系实际,从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽培环境以及栽培管理、生长状况等,从而巩固课堂上学到的理论知识。

2、要求:(1)认真记录指导教师介绍的不同树木科、属、种名称及其主要识别特征以及园林观赏效果等,并请自观察了解每一树种的主要形态、应用情况等,以便搜集实_报告资料。

(2)严格纪律,遵守实_时间安排,按时到达指定地点,不得实_中途擅自离开,遵守实_地点的主管单位有关规章制度四、实_项目内容石河子大学树种调查:调查大学内与公园内树种,内容包括每一树种的科、属、种名称(中名、拉丁学名)及其主要识别特征及应用等;(2天)(1)、西公园、游戏广场部分树种调查:调查该地点的树种,并按地点分别记录所调查的内容(具体调查内容同上),并将不熟悉的物种以照片形式记录。

(2)撰写实_报告:根据野外调查及室内整理鉴定所搜集到的材料撰写一分园林树木学课程教学实_报告。

(2天)五、实_作业地质环境:石河子地区位于4320N4520N,84458640之间,海拔高度差异较大。

年降水量为125.0207.7mm之间。

历史上日最大降雨量出现在年8月14日达39.2mm,日最大降雪量出现在__年1月3日达19.6mm。

石河子地区日照充沛,平均风速1.5m/s,静风占32%,偏南风占22%,偏西风17%,偏北风占15%,偏东风占14%。

石河子垦区地形由南向北依次为天山山区、山前丘陵区、山前倾斜平原、洪水冲积平原、风成沙漠区。

土壤多系灰漠土、潮土、草甸土,土质多系砾质土、沙质土、粘质土等。

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报告编号:YT-FS-7593-25树木栽培实习报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity树木栽培实习报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、实习时间:XX0704——XX0708实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师:杨秀莲报告者:栗丹丹学号:0292108二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。

在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。

所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。

春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。

特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。

整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。

(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。

土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。

(三)、起苗方法1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。

2.带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。

大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。

(四)、树木的修剪一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

>(五)、树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。

可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。

在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。

当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。

苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。

运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。

苗木如不能及时定植,必须假植。

假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。

苗木在假植期间,应注意经常浇水、看管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。

(六)、树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。

株行距应因林木用途而定,如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。

(七)、养护管理栽植后,一般最少浇3次水,并要浇透,浇水后根部培土;树木发芽后,有条件的一两天喷1次水,天气干旱及时观察喷药,经常锄草松土。

挖坑时,在树坑底部先施基肥;栽植后,可用厩肥或化肥,用沟施或穴施肥料,促其生长。

2、绿化养护的技术措施(一)绿化树木的管理园林绿化中,树木种植面积并不是最大,但其所占的绿化空间最大,草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配,体现了立体绿化的效果。

习话讲:“绿树成阴,鲜花盛开”,创造了良好的小气候和优美的环境。

另外,许多灌木树种植后可以通过修剪造型,亭亭屹立在草地和景点中,甚至可产生立体动感。

1、肥水管理乔木树型高大,根系发达,根深幅广,种植时需要开正方形0.8-1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。

在施肥方面,用肥种类以复合肥为主,N、P、K的比例1-3年的幼年树是5:3:2;三年以上的大树是3:2:1。

施肥的次数,植后三年内,每年的春、夏、秋初各施一次,每次用复合肥1-2kg,小树少施,大树多施。

施肥的方法是:小树结合松土施液肥,大树在冠幅内地面均匀开穴干施,三年以上高大的乔木原则上可不施肥。

灌木树型小,以浅穴或浅沟种植为主,丛生根系浅,视土壤和树势施用适量的复合肥,液施干施结合,观花观果灌木适当增加P、K肥,观叶灌木适当增加N肥施用。

绿化树木的水分管理,重在幼树,原则是保湿不渍,表土干而不白。

高大乔木,根深叶茂,不存在因缺水影响生长,灌木矮小,根系短浅,盆栽地栽都要防旱保湿不渍,才能正常生长。

2、树型管理绿化林木,通过艺术设计,认真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是绿化成功的关键之一。

乔木要求树干笔直挺拔,不要过早拔掉种植时的固定拴护杆,以免引起树杆弯曲。

成年大树及时锯掉不规则的树枝,对冠幅大,叶多枝小的挡风枝不锯掉,遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。

灌木要求整齐有形有序,树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成,可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。

并要及时清除枯枝落叶。

3、树木的病虫防治绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。

近年来在乔木灌木中木虱为害较严重,其次是介壳虫,采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。

主要的病害有:根腐病、白粉病、炭疽病等,常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等,常用浓度800-1000倍。

除了药物防治外,栽培上要经常清理枯枝落叶,保持清洁,同时要排除渍水,必要时修剪后喷药。

(二)绿篱的养护管理绿篱的养护管理原则是:保证肥水供应,茂盛生长,修剪成篱成墙成形,达到观赏和隔离的作用。

1、绿篱的肥水管理绿篱要不断修剪,肥水条件要求较高,初植绿篱,按设计要求的篱宽,挖40厘米深的沟,填上纯净肥沃的客土,或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥,这样植后生长快。

施肥原则是:基肥足追肥速,以氮为主,磷钾结合,群施薄施,剪后必施。

必要时还进行根外施肥。

水分管理,以保湿为主,表土干而不白,雨后排水防渍,以免引起烂根,影响生长。

2、绿篱的修剪平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱,都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。

修剪的作用:一是抑制植物顶端生长优势,促使腋芽萌发,则枝生长,墙体丰满,利于修剪成型。

二是加速成型,满足设计欣赏效果。

修剪的原则:从小到大,多次修剪,线条流畅,按需成型。

一般的绿篱设计高度为60-150厘米,超过150厘米的为高大绿篱(也叫绿墙),起隔离视线用。

始剪修剪的技术要求是:绿篱生长至30厘米高时开始修剪。

按设计类型3-5次修剪成雏型。

修剪的时间:当次修剪后,清除剪下的枝叶,加强肥水管理,待新的枝叶长至4-6厘米时进行下一次修剪,前后修剪间隔时间过长,绿篱会失形,必需进行修剪。

中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。

修剪的操作:目前多采用大篱剪手工操作,要求刀口锋利紧贴篱面,不漏剪少重剪,旺长突出部分多剪,弱长凹陷部分少剪,直线平面处可拉线修剪,造型(圆型、磨茹型、扇型、长城型等)绿篱按型修剪,顶部多剪,周围少剪。

定型修剪:当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪,每次把新长的枝叶全部剪去,保持设计规格形态。

3、绿篱的病虫防治山子甲绿篱,常有木虱、潜叶蛾和白粉病为害,福建茶有木、介壳虫、白粉病为害,黄心梅较抗病虫害,偶有木虱。

以上虫病,用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。

(三)草地的养护管理草地养护原则是:均匀一致,纯净无杂,四季常绿。

据资料介绍在一般管理水平情况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。

一是种植至长满阶段,指初植草地,种植至一年或全覆盖(100%长满无空地)阶段,也叫长满期。

二是旺长阶段,指植后2-5年,也叫旺长期。

三是缓长阶段,指植后6-10年,也叫缓长期。

四是退化阶段,指植后10-15年,也叫退化期。

在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟5-8年。

1、恢复长满阶段的管理按设计和工艺要求,新植草地的地床,要严格清除杂草种子和草根草茎,并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。

贴草皮有二种:一是全贴、二是稀贴。

稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴,全贴无长满期,只有恢复期7-10天,稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满,春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1-2个月,秋贴冬贴则长满慢需2-3个月。

在养护管理上,重在水、肥的管理,春贴防渍,夏贴防晒,秋冬贴草防风保湿。

一般贴草后一周内早晚喷水一次,并检查草皮是否压实,要求草根紧贴客土。

贴后二两周内每天傍晚喷水一次,二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次,以保湿为主。

施肥植后一周开始到三个月内,每半月施肥一次,用1-3%的尿素液结合浇水喷施,前稀后浓,以后每月一次亩用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部长满草高8-10厘米时,用剪草机剪草。

除杂草,早则植后半月,迟则一月,杂草开始生长,要及时挖草除根,挖后压实,以免影响主草生长。

2、旺长阶段的管理草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段,观赏草地以绿化为主,所以重在保绿。

水分管理,一年中春夏干,秋冬湿为原则。

旺长季节,以控肥控水控制长速,否则剪草次数增加,养护成本增大。

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