五年级应用题专题练习
五年级上册数学应用题及答案专项练习100题及答案
五年级上册数学应用题及答案专项练习100题及答案一、填空题1. 哥哥过了15个家，妹妹过了3个家，他们一起过了____个家。
答案：18个家2. 计算：1388 + 257 - 569 = ______。
答案：10763. 57 * 24 = ______。
答案：13684. 一个长方形的长是16米，宽是5米，它的面积是______平方米。
答案：80平方米5. 某商品标价160元，现在降价15%，现在的价格是______元。
答案：136元6. 一个木板长8米，需要截取2米多出来的部分，剩下的部分有______米长。
答案：6米长7. 一年有365天，春节放假15天，那么一年中工作的天数是______天。
答案：350天8. 一个零食袋重40克，现在吃掉了其中的20%，剩下的零食袋重______克。
答案：32克二、选择题1. 车厢里有48个人，甲提前下车，车上还剩下的人数是______。
A. 47人B. 48人C. 49人D. 50人答案：C2. 从250米的绳子上剪下1/5的长，剩下的绳子长度为______米。
A. 200米B. 150米C. 240米D. 160米答案：C3. 一个小店第一天卖出商品的三分之一，第二天卖出剩下商品的3/4，第三天卖出剩下商品的2/3，第四天卖出剩下商品的一半，那么第四天剩下的商品占原有商品的比例是______。
A. 1/24B. 1/16C. 1/3D. 1/2答案：B4. 一个数字的百位是8，十位是9，个位是7，这个数字是______。
A. 789B. 897C. 987D. 978答案：C5. 一个学校有640个学生，其中一半参加了运动会，参加运动会的学生有______个。
A. 320个B. 480个C. 3200个D. 800个答案：A三、应用题1. 甲和乙两人共有256个橙子，甲拿走了其中的2/5，乙拿走了剩下的3/4。
甲和乙分别拿走了多少个橙子？答案：甲拿走了256 * 2/5 = 102个橙子，乙拿走了256 * (1 - 2/5) *3/4 = 76个橙子。
小学五年级数学应用题专项练习题
小学五年级数学应用题专项练习题【数学练习题】一、选择题1. 下列数中，哪个数是质数？A. 6B. 12C. 17D. 212. 在下列图形中，哪个图形是正方形？A. 矩形B. 圆形C. 三角形D. 正方形3. 一袋西瓜有12个，小明买了5个，小红买了3个，还剩下几个？A. 2B. 4C. 7D. 104. 小明身高1.2米，小华身高1.5米，那么小明身高相对于小华来说是多少米？A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.55. 一辆汽车以每小时40公里的速度行驶，行驶3小时共行驶了多少公里？A. 80B. 100C. 120D. 140二、填空题1. 2 × 3 + 5 = ____2. 15 + (4 × 2) = ____3. 48 ÷ 6 = ____4. 7 × 9 - 3 = ____5. 36 ÷ 4 × 5 = ____三、应用题1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了4小时，求汽车行驶的总里程是多少？2. 甲、乙两人一起做一个工程，甲一天能完成工程的1/4，乙一天能完成工程的1/6。
他们一起工作了几天才能完成整个工程？3. 小明拥有一块长方形的花坛，长是5米，宽是3米。
如果他要铺上正方形的砖，每块砖的边长是0.5米，他需要多少块砖？4. 小华养了一只小猫，每天给小猫喂食量是100克。
如果小华准备喂食7天，那么他一共需要准备多少克的猫粮？5. 小明去花店买了5束鲜花，每束鲜花的价格是25元。
如果他付给花店的钱恰好是200元，那么他找回的零钱是多少元？【参考答案】一、选择题1. C. 172. D. 正方形3. B. 44. A. 0.25. D. 140二、填空题1. 112. 233. 84. 605. 45三、应用题1. 总里程 = 60 × 4 = 240公里2. 甲乙一天的工作进度总和为1/4 + 1/6 = 5/12。
五年级数学应用题训练 例题+练习+完整版答案
小学五年级数学应用题（带答案）例题讲解：例题一、五年级有六个班，每班人数相等。
从每班选16人参加少先队活动，剩下的同学相当于原来4个班的人数。
原来每班多少人？解答：从每班选16人参加少先队活动，6个班共选16×6=96（人）。
剩下的同学相当于原来4个班的人数，那么，96人就相当于原来（6－4）个班人人数，所以，原来每班96÷2=48（人）。
练习一1、五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。
原来每人存款多少？解答：16×5÷（5-3）=40（元）2、把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。
这堆货物一共有多少箱？解答：68×6×2=816（箱）3、老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵？解：设每个小队分x棵树苗（x-6）×4=xX=8一共的树苗：4×8=32(棵)例题二、某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件。
这样，不仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件。
这个车间实际加工了多少个零件？解答：如果按原计划的天数加工，加工的零件就会比原计划多56×3＋120=288（个）。
为什么会多加工288个呢？是因为每天多加工了56－50=6（个）。
因此，原计划加工的天数是288÷6=48（天），实际加工了50×48＋120=1520（个）零件。
练习二1、汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达了乙地。
甲、乙两地相距多少千米？解答：实际速度：40+10=50（千米/时）设原来需要x小时从甲地到乙地40x=50(x-2)X=1040×10=400(千米)2、小明骑车上学，原计划每分钟行200米，正好准时到达学校，有一天因下雨，他每分钟只能行120米，结果迟到了5分钟。
五年级数学应用题专项练习题50道
五年级数学应用题专项练习题50道【#五年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。
每个应用题都包括已知条件和所求问题。
以下是为大家精心整理的五年级数学应用题专项练习题50道，欢迎大家练习。
五年级数学应用题专项练习题50道（1）1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？2、用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米？3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？4、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费。
粉刷一个教室需要多少钱？5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少平方厘米？6、木版做长、宽、高分别是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屉，做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米？7、有一个养鱼池长18米，宽12米，深3.5米，要在养鱼池各个面上抹一层水泥，防止渗水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？8、加工厂要加工一批电视机机套，（没有底面）每台电视机的长60厘米，宽50厘米、高55厘米，做1000个机套至少用布多少平方米？9、做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少用多少平方米的铁皮？10、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是多少？五年级数学应用题专项练习题50道（2）1、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。
这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)2、三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。
一共收白菜多少千克?1、化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成?2、塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。
五年级应用题带答案50道
1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?90#2=45盒90#5=18盒答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。
因为90能整除五。
2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？57#3+19盒答：能正好装完。
3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？10000#（115+135）=40分答：40分钟可以打完。
4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?13X14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人.下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?方程:解:两车X时后相遇.31X+44X=30075X=300X=44小时=240分钟答:经过240分钟后两车相距300千米.6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?解:设X天后挖通隧道3X+4X=1197X=119X=17答:经过17天挖通隧道.7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?解:设舞蹈队有X人6X+X=1407X=140X=20人答:舞蹈队有20人.从这里开始不是方程题了.8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?1300X2=2600米 2600#(180+80)=2600#260=10分答:这时哥哥走了10分钟.9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?360+480+400=1240个答:至多可做1240个小礼包.10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?(15+24)X18#2=351平方米351X9=3195株答:这块地可种玉米3159株.12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?5X4X3=60人 60+1=61人答:这班有61人.13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?7X5X3=105粒 105+1=106粒答:这盒巧克力糖至少有106粒.14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米1800#9=200块 200X3=600元答:需要200块这样的方砖,需要600元.15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?70X45=3150平方米 3150#90=35米答:高是35米.16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?10-5+1=6层 (10+5)X6#2=15X6#2=90#2=45根答:这批钢管有45根.等等————还有————1.东高村要修建一个长方体的蓄水池，计划能蓄水720吨。
五年级数学应用题专题训练
五年级数学应用题专题训练1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?2、3箱苹果重45千克.一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇.甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱.每支铅笔多少钱?5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸.由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点.甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多少千米?（交换乘客的时间略去不计）6.学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动.第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米.两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组.多长时间能追上第二小组?7.有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨.甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?8.甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米.甲、乙两队每天共修多少米?9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元?10.一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出.快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?11.某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元.运后结算时,共付运费4400元.托运中损坏了多少箱玻璃? 12.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游.第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米.第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队?13.某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天.这堆煤有多少千克?14.妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本,按价钱给小红3.8元钱.结果小红却买了8支铅笔和5本练习本,找回0.45元.求一支铅笔多少元?15.学校组织外出参观,参加的师生一共360人.一辆大客车比一辆卡车多载10人,6辆大客车和8辆卡车载的人数相等.都乘卡车需要几辆?都乘大客车需要几辆? 16.某筑路队承担了修一条公路的任务.原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,这样实际修的差1200米就能提前3天完成.这条公路全长多少米?17.某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱.如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多.每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双?18.某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍.每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋?19.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱.每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?20.两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同.这两个数分别是多少?21.一桶油连桶重16千克,用去一半后,连桶重9千克,桶重多少千米?22.一桶油连桶重10千克,倒出一半后,连桶还重5.5千克,原来有油多少千克?23.用一只水桶装水,把水加到原来的2倍,连桶重10千克,如果把水加到原来的5倍,连桶重22千克.桶里原有水多少千克?24.小红和小华共有故事书36本.如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?25.有5桶油重量相等,如果从每只桶里取出15千克,则5只桶里所剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量.原来每桶油重多少千克?26.把一根木料锯成3段需要9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成5段,需要多少分?27.一个车间,女工比男工少35人,男、女工各调出17人后,男工人数是女工人数的2倍.原有男工多少人?女工多少人?28.李强骑自行车从甲地到乙地,每小时行12千米,5小时到达,从乙地返回甲地时因逆风多用1小时,返回时平均每小时行多少千米?29.甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行,甲每小时行走5千米,乙每小时走4千米.如果甲带了一只狗与甲同时出发,狗以每小时8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回头向甲跑去,遇到甲又回头向飞跑去,这样二人相遇时,狗跑了多少千米?30.有红、黄、白三种颜色的球,红球和黄球一共有21个,黄球和白球一共有20个,红球和白球一共有19个.三种球各有多少个?31.在一根粗钢管上接细钢管.如果接2根细钢管共长18米,如果接5根细钢管共长33米.一根粗钢管和一根细钢管各长多少米?32.水泥厂原计划12天完成一项任务,由于每天多生产水泥4.8吨,结果10天就完成了任务,原计划每天生产水泥多少吨?33.学校举办歌舞晚会,共有80人参加了表演.其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?34.学校举办语文、数学双科竞赛,三年级一班有59人,参加语文竞赛的有36人,参加数学竞赛的有38人,一科也没参加的有5人.双科都参加的有多少人?35.学校买了4张桌子和6把椅子,共用640元.2张桌子和5把椅子的价钱相等,桌子和椅子的单价各是多少元?36.父亲今年45岁,5年前父亲的年龄是儿子的4倍,今年儿子多少岁?37.有两桶油,甲桶油重是乙桶油重的4倍,如果从甲桶倒入乙桶18千克,两桶油就一样重,原来每桶各有多少千克油?38.光明小学举办数学知识竞赛,一共20题.答对一题得5分,答错一题扣3分,不答得0分.小丽得了79分,她答对几道,答错几道,有几题没答?39.甲列火车长240米,每秒行20米；乙列火车长264米,每秒行16米,两车相向而行,从两车头相遇到两车尾相离需要几秒?40.一列火车长600米,通过一条长1150米的隧道,已知火车的速度是每分700米,问火车通过隧道需要几分?41.小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间；如果每分走60米,则离上课时间还有2分.问小明从家里到学校有多远?42.有一周长600米的环形跑道,甲、乙二人同时、同地、同向而行,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑400米,经过几分钟二人第一次相遇?43.有一个长方形纸板,如果只把长增加2厘米,面积就增加8平方米；如果只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米.这个长方形纸板原来的面积是多少?44.妈妈买苹果和梨各3千克,付出20元找回7.4元.每千克苹果2.4元,每千克梨多少元?45.甲乙两人同时从相距135千米的两地相对而行,经过3小时相遇.甲的速度是乙的2倍,甲乙两人每小时各行多少千米?46.盒子里有同样数目的黑球和白球.每次取出8个黑球和5个白球,取出几次以后,黑球没有了,白球还剩12个.一共取了几次?盒子里共有多少个球?47.上午6时从汽车站同时发出1路和2路公共汽车,1路车每隔12分钟发一次,2路车每隔18分钟发一次,求下次同时发车时间.48.父亲今年45岁,儿子今年15岁,多少年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍?49.王老师有一盒铅笔,如平均分给2名同学余1支,平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支,平均分给5名同学余4支.问这盒铅笔最少有多少支?50.一块平行四边形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面积都增加40平方米.求这块平行四边形地原来的面积?五年级聪明题题解答参考1、想：由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的（10-1）倍,由此可求得一把椅子的价钱.再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱.一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答：一张桌子320元,一把椅子32元.2、想：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量,再加上3箱苹果的重量,就是3箱梨的重量.45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克.3、想：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知经过4小时相遇.即可求甲比乙每小时快多少千米.4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米.4、想：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得（13+7）÷2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱.0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13-20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元.5、想：根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求出两车所行驶的时间.根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程.下午2点是14时.往返用的时间：14-8=6（时）两地间路程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千米）答：两地相距255千米.6、想：第一小组停下来参观果园时间,第二小组多行了[3.5-（4.5-3.5）] 千米,也就是第一组要追赶的路程.又知第一组每小时比第二组快（ 4.5-3.5）千米,由此便可求出追赶的时间.第一组追赶第二组的路程：3.5-（4.5- 3.5）=3.5-1=2.5（千米）第一组追赶第二组所用时间：2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小时）答：第一组2.5小时能追上第二小组.7、想：根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,可知甲仓的存粮如果增加5吨,它的存粮吨数就是乙仓的4倍,那样总存粮数也要增加5吨.若把乙仓存粮吨数看作1倍,总存粮吨数就是（4+1）倍,由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数.乙仓存粮：（32.5×2+5）÷（4+1）=（65+5）÷5=70÷5=14（吨）甲仓存粮：14×4-5=56-5=51（吨）答：甲仓存粮51吨,乙仓存粮14吨.8、想：根据甲队每天比乙队多修10米,可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多,那么总长度就减少4个10米,这时的长度相当于乙（4+5）天修的.由此可求出乙队每天修的米数,进而再求两队每天共修的米数.乙每天修的米数：（400-10×4）÷（4+5）=（400-40）÷9=360÷9=40（米）甲乙两队每天共修的米数：40×2+10=80+10=90（米）答：两队每天修90米.9、想：已知每张桌子比每把椅子贵30元,如果桌子的单价与椅子同样多,那么总价就应减少30×6元,这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱,由此可求每把椅子的单价,再求每张桌子的单价.每把椅子的价钱：（455-30×6）÷（6+5）=（455- 180）÷11=275÷11=25（元）每张桌子的价钱：25+30=55（元）答：每张桌子55元,每把椅子25元.10、想：根据已知的两车的速度可求速度差,根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程,可求出两车行驶的时间,进而求出甲乙两地的路程.（7+65）×[40÷（75- 65）]=140×[40÷10]=140×4=560（千米）答：甲乙两地相距560千米.11、想：根据已知托运玻璃250箱,每箱运费20元,可求出应付运费总钱数.根据每损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元的条件可知,应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个（100+20）元,就是损坏几箱.（20×250-4400）÷（10+20）=600÷120=5（箱）答：损坏了5箱.12、想：因第一中队早出发2小时比第二中队先行4×2千米,而每小时第二中队比第一中队多行（12-4）千米,由此即可求第二中队追上第一中队的时间.4×2÷（12-4）=4×2÷8=1（时）答：第二中队1小时能追上第一中队.13、想：由已知条件可知道,前后烧煤总数量相差（1500+1000）千克,是由每天相差（1500-1000）千克造成的,由此可求出原计划烧的天数,进而再求出这堆煤的数量.原计划烧煤天数：（1500+1000）÷（1500-1000）=2500÷500=5（天）这堆煤的重量：1500×（5-1）=1500×4=6000（千克）答：这堆煤有6000千克.14、想：小红打算买的铅笔和本子总数与实际买的铅笔和本子总数量是相等的,找回0.45 元,说明（8-5）支铅笔当作（8-5）本练习本计算,相差0.45元.由此可求练习本的单价比铅笔贵的钱数.从总钱数里去掉8个练习本比8支铅笔贵的钱数,剩余的则是（5+8）支铅笔的钱数.进而可求出每支铅笔的价钱.每本练习本比每支铅笔贵的钱数：0.45÷（8-5）=0.45÷3=0.15（元）8个练习本比8支铅笔贵的钱数：0.15×8=1.2（元）每支铅笔的价钱：（3.8-1.2）÷（5+8）=2.6÷13=0.2（元）也可以用方程设一枝铅笔X元,则一本练习本为元.8X+5× =3.8-0.4564X+19-25X=30.4-3.639X=7.8X=0.2答：每支铅笔0.2元.15、想：根据一辆客车比一辆卡车多载10人,可求6辆客车比6辆卡车多载的人数,即多用的（8-6）辆卡车所载的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人.卡车的数量：360÷[10×6÷（8-6）]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12（辆）客车的数量：360÷[10×6÷（8-6）+10]=360÷[30+10]=360÷40=9（辆）答：可用卡车12辆,客车9辆.16、想：根据计划每天修720米,这样实际提前的长度是（720×3-1200）米.根据每天多修80米可求已修的天数,进而求公路的全长.已修的天数：（720×3-1200）÷80=960÷80=12（天）公路全长：（720+80）×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800（米）答：这条公路全长10800米.17、想：根据已知条件,可求12个纸箱转化成木箱的个数,先求出每个木箱装多少双,再求每个纸箱装多少双.12个纸箱相当木箱的个数：2×（12÷3）=2×4＝8（个）一个木箱装鞋的双数：1800÷（8+4）=18000÷12=150（双）一个纸箱装鞋的双数：150×2÷3=100（双）答：每个纸箱可装鞋100双,每个木箱可装鞋150双18、想：由已知条件可知道,每天用去30袋水泥,同时用去30×2袋沙子,才能同时用完.但现在每天只用去40袋沙子,少用（30×2-40）袋,这样才累计出120袋沙子.因此看120袋里有多少个少用的沙子袋数,便可求出用的天数.进而可求出沙子和水泥的总袋数.水泥用完的天数：120÷（30×2-40）=120÷20=6（天）水泥的总袋数：30×6=180（袋）沙子的总袋数：180×2=360（袋）答：运进水泥180袋,沙子360袋.19、想：根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱.这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数.每个茶杯的价钱：90÷（4×5+10）=3（元）每个保温瓶的价钱：3×4=12（元）答：每个保温瓶12元,每个茶杯3元.20、想：已知一个加数个位上是0,去掉0,就与第二个加数相同,可知第一个加数是第二个加数的10倍,那么两个加数的和572,就是第二个加数的（10＋1）倍.第一个加数：572÷（10+1）=52第二个加数：52×10=520答：这两个加数分别是52和520.21、想：由已知条件可知,16千克和9千克的差正好是半桶油的重量.9千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量.9-（16-9）=9-7=2（千克）答：桶重2千克.22、想：由已知条件可知,10千克与5.5千克的差正好是半桶油的重量,再乘以2就是原来油的重量.（10-5.5）×2=9（千克）答：原来有油9千克.23、想：由已知条件可知,桶里原有水的（5-2）倍正好是（22-10）千克,由此可求出桶里原有水的重量.（22-10）÷（5-2）=12÷3=4（千克）答：桶里原有水4千克.24、想：从“小红给小华5本,两人故事书的本数就相等”这一条件,可知小红比小华多（5×2）本书,用共有的36本去掉小红比小华多的本数,剩下的本数正好是小华本数的2倍.小华有书的本数：（36-5×2）÷2=13（本）小红有书的本数：13+5×2=23（本）答：原来小红有23本,小华有13本.25、想：由已知条件知,5桶油共取出（15×5）千克.由于剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量,可以推出（5-2）桶油的重量是（15×5）千克.15×5÷（5-2）=25（千克）答：原来每桶油重25千克.26、想：把一根木料锯成3段,只锯出了（3-1）个锯口,这样就可以求出锯出每个锯口所需要的时间,进一步即可以求出锯成5段所需的时间.9÷（3-1）×（5-1）=18（分）答：锯成5段需要18分钟.27、想：女工比男工少35人,男、女工各调出17人后,女工仍比男工少35人.这时男工人数是女工人数的2倍,也就是说少的35人是女工人数的（2-1）倍.这样就可求出现在女工多少人,然后再分别求出男、女工原来各多少人.35÷（2-1）=35（人）女工原有：35+17=52（人）男工原有：52+35=87（人）答：原有男工87人,女工52人.28、想：由每小时行12千米,5小时到达可求出两地的路程,即返回时所行的路程.由去时5小时到达和返回时多用1小时,可求出返回时所用时间.12×5÷（5+1）=10（千米）答：返回时平均每小时行10千米.29、想：由题意知,狗跑的时间正好是二人的相遇时间,又知狗的速度,这样就可求出狗跑了多少千米.18÷（5+4）=2（小时）8×2=16（千米）答：狗跑了16千米.30、想：由条件知,（21+20+19）表示三种球总个数的2倍,由此可求出三种球的总个数,再根据题目中的条件就可以求出三种球各多少个.总个数：（21+20+19）÷2=30（个）白球：30-21=9(个）红球：30-20=10（个）黄球：30-19=11（个）答：白球有9个,红球有10个,黄球有11个.31、想：根据题意,33米比18米长的米数正好是3根细钢管的长度,由此可求出一根细钢管的长度,然后求一根粗钢管的长度.（33-18）÷（5-2）=5（米）18-5×2=8（米）答：一根粗钢管长8米,一根细钢管长5米.32、想：由题意知,实际10天比原计划10天多生产水泥（4.8×10）吨,而多生产的这些水泥按原计划还需用（12-10）天才能完成,也就是说原计划（12-10）天能生产水泥（4.8×10）吨.4.8×10÷（12-10）=24（吨）答：原计划每天生产水泥24吨.33、想：由题意知唱歌的70人中也有跳舞的,同样跳舞的30人中也有唱歌的,把两者相加,这样既唱歌又跑舞的就统计了两次,再减去参加表演的80人,就是既唱歌又跳舞的人数.70+30-80=100-80=20（人）答：既唱歌又跳舞的有20人.34、想：参加语文竞赛的36人中有参加数学竞赛的,同样参加数学竞赛的38人中也有参加语文竞赛的,如果把两者加起来,那么既参加语文竞赛又参加数学竞赛的人数就统计了两次,所以将参加语文竞赛的人数加上参加数学竞赛的人数再加上一科也没参加的人数减去全班人数就是双科都参加的人数.36+38+5-59=20（人）答：双科都参加的有20人.35、想：由“2张桌子和5把椅子的价钱相等”这一条件,可以推出4张桌子就相当于10把椅子的价钱,买4张桌子和6把椅子共用640元,也就相当于买16把椅子共用640元.5×（4÷2）+6=16（把）640÷16=40（元）40×5÷2=10O（元）答：桌子和椅子的单价分别是100元、40元.36、想：5年前父亲的年龄是（45-5）岁,儿子的年龄是（45-5）÷4岁,再加上5就是今年儿子的年龄.（45-5）÷4+5=10+5=15（岁）答：今年儿子15岁.37、想：“如果从甲桶倒入乙桶18千克,两桶油就一样重”可推出：甲桶油的重量比乙桶多（18×2）千克,又知“甲桶油重是乙桶油重的4倍”,可知（18×2）千克正好是乙桶油重量的（4-1）倍.18×2÷（4-1）=12（千克）12×4=48（千克）答：原来甲桶有油48千克,乙桶有油12千克.38、想：根据题意,20题全部答对得100分,答错一题将失去（5+3）分,而不答仅失去5分.小丽共失去（100-79）分.再根据（100-79）÷8=2（题）……5（分）,分析答对、答错和没答的题数.（5×20-75）÷8=2（题）……5（分）20-2-1=17（题）答：答对17题,答错2题,有1题没答.39、想：“从两车头相遇到两车尾相离”,两车所行的路程是两车身长之和,即（240+264）米,速度之和为（20+16）米.根据路程、速度和时间的关系,就可求得所需时间.（240+264）÷（20+16）=504÷30=14（秒）答：从两车头相遇到两车尾相离,需要14秒.40、想：火车通过隧道是指从车头进入隧道到车尾离开隧道,所行的路程正好是车身与隧道长度之和.（600+1150）÷700=1750÷700=2.5（分）答：火车通过隧道需2.5分.41、想：在每分走50米的到校时间内按两种速度走,相差的路程是（60×2）米,又知每秒相差（60-50）米,这就可求出小明按每分50米的到校时间.60×2÷（60-50）=12（分）50×12=600（米）答：小明从家里到学校是600米.42、想：由已知条件可知,二人第一次相遇时,乙比甲多跑一周,即600米,又知乙每分钟比甲多跑（400-300）米,即可求第一次相遇时经过的时间.600÷（400-300）=600÷100=6（分）答：经过6分钟两人第一次相遇43、想：由“只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米”,可求出原来的长是：（12÷2）厘米,同理原来的宽就是（8÷2）厘米,求出长和宽,就能求出原来的面积.（12÷2）×（8÷2）=24（平方厘米）答：这个长方形纸板原来的面积是24平方厘米.44、想：用去的钱数除以3就是1千克苹果和1千克梨的总钱数.从这个总钱数里去掉1千克苹果的钱数,就是每千克梨的钱数.（20-7.4）÷3-2.4=12.6÷3-2.4=4.2-2.4=1.8（元）答：每千克梨1.8元.45、想：由题意知,甲乙速度和是（135÷3）千米,这个速度和是乙的速度的（2+1）倍.135÷3÷（2+1）=15（千米）15×2=30（千米）答：甲乙每小时分别行30千米、15千米.46、想：两种球的数目相等,黑球取完时,白球还剩12个,说明黑球多取了12个,而每次多取（8-5）个,可求出一共取了几次.12÷（8-5）=4（次）8×4+5×4+12=64（个）或8×4×2=64（个）答：一共取了4次,盒子里共有64个球.47、想：1路和2路下次同时发车时,所经过的时间必须既是12分的倍数,又是18分的倍数.也就是它们的最小公倍数.12和18的最小公倍数是366时+36分=6时36分答：下次同时发车时间是上午6时36分.48、想：父、子年龄的差是（45-15）岁,当父亲的年龄是儿子年龄的11倍时,这个差正好是儿子年龄的（11-1）倍,由此可求出儿子多少岁时,父亲是儿子年龄的11倍.又知今年儿子15岁,两个岁数的差就是所求的问题.（45-15）÷（11-1）=3（岁）15-3=12（年）答：12年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍.49、想：根据题意,可以将题中的条件转化为：平均分给2名同学、3名同学、4名同学、5名同学都少一支,因此,求出2、3、4、5的最小公倍数再减去1就是要求的问题.2、3、4、5的最小公倍数是6060-1=59（支）答：这盒铅笔最少有59支.50、想：根据只把底增加8米,面积就增加40平方米, 可求出原来平行四边形的高.根据只把高增加5米,面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的底.再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积.（40÷5）×（40÷8）=40（平方米）答：平行四边形地原来的面积是40平方米.。
小学五年级数学应用题习题60道题
小学五年级数学应用题习题1、五年级三班的三位同学小明、李平和王小华三人拿同样多的钱一起到育兴商场去买精装笔记本，买回来后，小明和李平分别比王小华多拿了6本，这样小明和李平都还要再给王小华12元，请问每本笔记本多少元？2、在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，请问，题目中的除数是多少？3、一块小麦实验田，去年产小麦吨，今年增产了二成。
这块实验田今年产小麦多少吨？4、一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。
这块地前年产水稻多少吨？5、李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是%。
到期时，李英应得利息多少元？6、王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是%。
到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？7、一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。
这块棉花地皮棉产量增长了几成？8、一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。
这个养殖场养鸭多少只？9、两桶油共重45千克，把A桶的倒入B桶后，这时A桶是B桶油的，求A、B两桶原来各有多少千克油？10、一批零件，师傅单独加工需要12小时，徒弟单独加工需要15小时。
师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多加工20个。
问这批零件共有多少个？11、一段路两队合修15天能完成。
甲队单独修6天，乙队单独修7天，共完成全部工程的。
①乙队单独修完这段路需要多少天？②甲队单独修完这段路的需要多少天？12、列快车从甲地开往乙地需要10小时，一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。
快车和慢车同时开出，快车开出后因修车在路上停了2小时，多少小时后两才车相遇？13、一根圆柱形水管，外直径是32厘米，管壁厚1厘米，水在管内的流速是每秒米。
这根水管每秒钟能流出多少千克水？(1立方厘米水重1克)14、堆煤共有1680千克。
第一堆用去，第二堆用去后，两堆煤所余下的相等。
问原来这两堆煤各有多少千克？15、一份稿件，甲独抄10小时抄完，乙独抄12小时抄完。
五年级应用题专题训练（含答案）
五年级应用题专题训练（含答案）五年级应用题专题训练（含答案）1、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克，平均1头奶牛每天产多少奶呢？2、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？3、水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？4、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。
每盒装有20块，平均每块重多少克？5、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。
结果只用了3个小时就到达了。
这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？6、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。
第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完？7、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。
如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条？8、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。
如果每天少用5张，那么可以用多少天？9、一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱。
去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，照去年的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？10、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？11、园林工人沿公路的一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。
从第一棵到最后一棵的距离有多远？12、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端都要装），每隔50米安一座，一共要安装多少座路灯？13、一根木头长10米，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？14、48名学生在操场上做游戏。
大家围成一个正方形，每边人数相等。
四个顶点都有人，每边各有几名学生？15、要在五边形的水池边上摆上花盆，要使每一边都有4盆花，最少需要几盆花？16、为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。
四年级学生排成方阵，最外层每边站了15人，最外层一共有多少名学生？整个方阵一共有多少人？17、广场上的大钟5时敲5下，8秒敲完。
12时敲12下，需要多长时间？18、从王村到李村一共设有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米。
小学五年级数学应用题专项练习题
小学五年级数学应用题专项练习题题目一：四则运算的应用
1. 小明有18个橙子，他把这些橙子平均分给4个小朋友，每个人
分得几个橙子？
2. 一共有30个苹果，小红拿了其中的9个，那么还剩下几个苹果？
3. 一家商店有120个饼干需要平均分给5个班级，每个班级可以分
得多少个饼干？
4. 宝宝一天要喝5瓶奶，一个月有30天，这个月宝宝一共要喝多
少瓶奶？
5. 一辆公交车上有48个座位，已经有36个人坐了下去，还剩下几
个座位？
题目二：图形与排列的应用
1. 用最少的线段将一个正方形分成6个小三角形，请你画出来。
2. 请你画一个有5个顶点的凸多边形。
3. 用3个不同的字母可以排列出多少个三位数，每个数位上的数字
都不相同？（例如：ABC、BCA、CAB都是有效的排列）
4. 一个魔方有6个面，每个面上有4个小正方形，请你计算一下一
共有多少个小正方形？
5. 一个家庭有4个人，他们一起合影，一共有多少种不同的站位方式？
题目三：长度、面积和容积的应用
1. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，计算一下它的周长和面积。
2. 一个正方体的边长是5cm，计算一下它的表面积和体积。
3. 一个圆的半径是7cm，计算一下它的周长和面积。
4. 一个长方体的长是10cm，宽是3cm，高是6cm，计算一下它的表面积和体积。
5. 一个圆柱体的底面半径是4cm，高是9cm，计算一下它的体积。
五年级数学解决问题解答应用题练习题30篇(经典版)带答案解析
五年级数学解决问题解答应用题练习题30篇(经典版)带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1．教室长8m，宽7m，高3m，门窗和黑板的面积是20.8m2，要粉刷这间教室的四面墙壁，需粉刷多少平方米？如果每平方米需要花7元涂料费，粉刷这间教室要花费多少钱？2．把下面的平面图折成一个长方体。
（1）如果C面在底面，那么________面在上面。
（2）这个长方体的表面积是多少平方厘米？3．下面是某市一个月天气变化情况统计图。
（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？4．如图，从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体，求这个立体图形的表面积。
5．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？6．35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？7．一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。
（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？8．一张长方形纸，长50厘米，宽30厘米.若把它裁成若干个大小相同的最大方形，且不许有剩余。
能裁多少个这样的正方形？边长有多大？9．汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站，3路汽车每5分钟发车一次，5路汽车每8分钟发车一次。
两路汽车第一次同时发车的时间是6：00，最后一次同时发车的时间是22：00。
一天内一共同时发车多少次？10．一个无盖的长方体铁皮水槽（如下图），做这个水槽至少需要多少平方分米铁皮？这个水槽最多可以盛水多少升？（单位：dm）11．要测量一块不规则的岩石标本的体积，实验小组的同学先将1L水倒进一个长方体水箱，量得水深8cm，然后将岩石标本完全浸没在水中，这时水深13cm。
请你利用观察到的数据计算岩石标本的体积。
12．一个长方体水箱，长10dm，宽8dm，水深4.5dm，当把一块石块浸入水箱后，水位上升到6.5dm，这块石块的体积是多少？13．有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是几厘米？14．王玲看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
小学五年级应用题专项练习题
小学五年级应用题专项练习题
1. 问题：小明手里有3本书，小红手里有比小明多的书，小红手里可能有几本书？
2. 问题：一件连衣裙原价300元，打7折优惠出售，请问现在的价格是多少？
3. 问题：一根绳子长2米，被剪成两段，其中一段长1.5米，另一段长多少米？
4. 问题：小华每天早上骑自行车去上学，一共骑了5天，每天骑的时间分别是20分钟、25分钟、15分钟、30分钟、40分钟，小华骑自行车一共花了多少时间？
5. 问题：小明现在有48根铅笔，他从中赠送给小红8根铅笔，还剩下多少根？
6. 问题：一个三角形的底边长为5厘米，高为8厘米，求它的面积是多少平方厘米？
7. 问题：小美参加了一个游泳比赛，第一圈游了50米，第二圈游了75米，第三圈游了60米，她一共游了几米？
8. 问题：一辆汽车行驶了200千米，用去了20升汽油，那么每行驶1千米需要多少升汽油？
9. 问题：小明有一根皮筋，测量它的长度时发现是8厘米，掰开它后发现长度变成了16厘米，那么掰开前的长度是多少厘米？
10. 问题：班级里有30个学生，参加活动的男生人数是女生人数的3倍，那么参加活动的男生和女生各是多少人？
这些题目涉及了数学中常见的加减乘除、几何图形、长度、面积、体积等知识点，考察了学生的计算能力、运算思维和逻辑能力。
通过完成这些练习题，学生能够巩固和运用所学的数学知识，培养解决实际问题的能力。
希望学生们能够认真思考，独立解答这些问题。
五年级数学应用题25道
五年级数学应用题25道1.用9 去除一个六位数，所得的商是一个没有重复数字的最小的六位数，而原来的六位数的数字和正好是小明哥哥的年龄。
请问小明的哥哥今年几岁？2.两个数的和是51，勾掉大数中的一个数字，得到的是小数，求出这两个数。
3.两个港口相距240 公里，一轮船往返于两港之间，往返一次需35小时，逆水航行比顺水航行要多用 5 小时。
现有一艘机帆船，每小时航行12 公里，这机帆船往返一次需要几小时？4.安华里菜站运来84 斤黄瓜、105 斤西红柿、126 斤茄子，售货员把这些菜一份一份地称好了，正好称完，每份的黄瓜、西红柿、茄子都一样多。
售货员很快把这些菜卖完了。
经理问售货员，这些菜卖给了多少人？每人最少能买多少斤？他一时说不出来，请你帮助算一算。
5.猴子妈妈采来了一篮桃子，她让小猴子数一数共采了多少桃子。
小猴子3 个3 个地数，最后多出1 个，它就把多出的一个扔在一边；它又 5 个 5 个地数，到最后还是多出一个，它又把多出的1 个扔在一边；最后它7 个7 个地数，还是多出 1 个。
它数了三次，到底有多少桃子，还是不清楚。
小朋友，你知道这篮子里至少有多少个桃子吗？6.若干名学生参加三次赛跑，在一次赛跑中获得第一名的学生得10分，第二名得 6 分，第三名得 2 分，而且没有并列情况，那么学生 A 在三次赛跑中至少要得多少分才能保证他比其他学生得分多？7.师徒二人共同加工26 个零件，徒弟先到车间，就先拿了一些零件放在自己的机床边。
师傅来了，一看徒弟拿去要加工的零件太多了，他除了拿了留给他的零件外，又从徒弟那里拿过来一半零件。
徒弟觉得自己应该多干一点，又从师傅那里拿来一半。
师傅不肯，徒弟只好再给师傅5 个零件。
最后还是师傅比徒弟多加工2 个零件。
问徒弟最初准备加工的零件是多少？8.某小学五年级四个班共买了135 本图书，但不知道每班各买了多少本，只知道，如果五（1）班减少3 本，五（2）班加上3 本，五（3）班增加一倍，五（4）班减少一半，那么四个班所买的图书本数就相等了。
应用题专项练习(应用题)-数学五年级上册
应用题练习1、一个正方形方队的最外层一共有44人，每行、每列人数都相等，这个方队一共有多少人？2、一个长方形花圃长36米，宽24米，沿四周每隔4米栽一棵树，四个顶点上都要栽。
花圃周围一共栽了多少棵树？3、一个长方形花坛的面积是58.5m2，已知它的长是9m，则花坛的周长是多少米？4、有28吨货物要一次全部运走，如果一辆货车的载质量是6.5吨，至少需要多少辆这样的货车？5、有一块平行四边形钢板，底是5m，高是3.6m，这块钢板重702kg，这块钢板平均每平方米重多少千克？6、国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角下的人在队伍中用数对表示分别是（4，2）（4，37）（23，2）（23，37）。
国旗下一共有多少人？7、多乘公共交通工具可以减少废气排放，保护环境。
某小学五、六年级共488名同学做志愿者宣传活动，五年级参加的人数是六年级的3倍，两个年级各有多少名志愿者？8、同学们调查滴水的水龙头每分钟浪费水的情况，拿桶接了半小时，共接了1.8千克水，你能算出滴水水龙头每秒钟浪费多少克水吗？9、有7张扑克牌，其中4张是红桃，2张是黑桃，1张是梅花。
小江说：“一次摸出4张扑克牌，里面一定有红桃”他的说法对吗？为什么？10、一根钢管长4.8m，王师傅要把它锯成0.8m长的小段。
如果每锯下一段需要0.15小时，那么锯完这跟钢管共需要多少小时？11、学校开设的拓展性课程中，参加中国象棋班的人数是63人，比参加国际象棋班的人数的1.4倍还多14人。
参加国际象棋班的有多少人？（列方程解答）12、儿童乐园中一座桥长263.5m，一辆观光车以每分钟150m的速度通过这座桥，从车头开上桥到车尾离开桥共用了1.8分钟。
这辆观光车长多少米？（列方程解答）13、一学生问老师今年几岁，老师对学生说：“当我像你这么大时你才2岁，当你像我这么大时我已经41岁了”。
老师今年几岁？14、快递员用胶带打包快递箱，每个快递箱用1.5m胶带，每卷胶带约长42.5m，照这样计算，2卷胶带最多能打包多少个快递箱？15、某地共享单车的计费规则如下：起步价1元，可骑行15分钟，如果超过15分钟，超过部分按每15分钟0.5元收费（不足15分钟按15分钟计算）。
人教版五年级数学上册《应用题》专项练习题(含答案)
人教版五年级数学上册《应用题》专项练习题（含答案）1．甲、乙两辆车分别从A、B两地同时相对开出，两地相距120千米，甲车的速度是乙车的2倍，2时后两车相遇，甲、乙两车的速度各是多少？（用方程解）2．师徒二人合作加工一批校服，师傅每天加工23套，徒弟每天加工19套，加工完这批校服用了n天，（1）服装一共多少套？（2）工完这批校服时，师傅比徒弟多加工了几套？（3）当n=10时，这批服装一共多少套？3．如图，在长方形ABCD中，AB长8厘米，BC长15厘米，四边形EFGH的面积是9平方厘米，求阴影部分面积的和．4．强强从学校去街心公园，每小时走4.8千米，0.5小时可以到达；如果每小时只走3.2千米，用0.8小时能到街房公园吗？5．在一个长为4厘米，宽2厘米的长方形之中，剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形．（1）你想怎样剪？请画出示意图．（2）剩下图形的面积是多少？剩下部分的周长呢？6．一个长方形的面积与边长为16厘米的正方形面积相等，这个长方形的宽是8厘米，长是多少厘米？（列方程解决）7．一个等腰直角三角形最长边是14厘米，如图折成一个梯形，梯形的面积是多少？8．画出图形的对称轴，并求出阴影部分面积．9．某地区为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定，每户用水12吨以内（含12吨）按每吨2.5元收费，超过12吨的，其超过部分按每吨3.8元收费，小明家上月共用水17吨应该交水费多少元？小岚家交了71.8元水费，她家用了多少吨水？10．两地间的路程是375km，甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，3小时两车相遇．甲车每小时行68km，乙车每小时行多少千米？（列方程解）11．王老师带50元,买3.6元一瓶的牛奶,最多可以买多少瓶这样的牛奶？12．星期天王老师看见张老师和李老师每人买了一袋大米就问：“你们每人买了多少千克大米？”张老师笑笑说：“我买的大米重量李老师米的2倍，如果我倒出5千克给李老师，这两袋就一样重了，你算算看！”请你帮助王老师算一算吧！13．小刚和小明通电话，前3分钟的话费是0.2元，从第4分钟起每分钟的通话费是0.1元，他们共通话8分钟，话费是多少元？14．多多参加冬季长跑比赛，从出发开始每隔500米设一个服务站（出发点也有一个），当多多看到第5个服务站时，他跑了多少米？15．如图的梯形地块是用1：2000的比例尺画出的，量出计算它的面积所需要的数据（把数据写在图上），再计算出它的实际面积．16．用一条线段将下面的长方形分成一个梯形和一个三角形，使得梯形面积是三角形面积的三倍．17．数学课本的封面长20.9厘米，宽l4.7厘米．这本书封面的面积是多少平方厘米？（得数保留整数）18．每个油桶最多装油0.4千克，要装2.9千克油，至少需要多少个这样的油桶？19．李老师2.4小时批改18篇作文，张老师2.6小时批改了19篇。
五年级数学应用题专项训练大全
五年级数学应用题专项训练大全小学五年级数学应用题1, 利红超市周一的营业额为万元,周二的营业额是周一的倍,哪天多多多少万元? (结果保留一位小数)2, 一种窗户玻璃的长是米,宽是米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃(结果保留整数)3, 一块平行四边形的土地,底边长比高多出米,已知底边长是米,这块地的面积是多少平方米?4, 苹果每千克3元,桔子每千克元,小明用30元钱买分别买5千克苹果和桔子,应变找回多少元?5, 甲乙丙三个数的平均数是5,乙丙两数的一半是,甲数是多少?6, 学校手工小组用平方分米的彩纸做了28个工艺品,平均每个工艺品用纸多少平方分米?7, 小明买5千克苹果用去元,小红买7千克苹果用去元,谁买得贵贵多少 8,4只大熊猫3天吃掉竹叶千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?9, 甲乙两地相距66千米,一艘轮船从甲地到乙地用了小时,返回时用了1小时,这艘轮船往返一次的平均速度是多少?10, 120千克油菜籽可榨菜油38千克,每千克油菜籽可榨菜油多少千克? (结果保留一位小数)11, 一块长方形菜地长11米,比宽长2米,在这块菜地上共收白菜千克白菜,平均每平方米地收白菜多少千克?12,一批货物75吨,已经运了6次,还剩吨,平均每次运了多少吨剩下的还要运几次 ?(结果保留整数)13, 五(1)班有45人参加了兴趣小组,是五(2)班的倍,两个班一共多少人参加了兴趣小组?14, 有5个数的平均数是,前3个数的平均数是,后三个数的平均数是,中间一个数是多少?15,一台磨面机1小时可磨面粉千克面粉,那么这台磨面机小时可磨面粉多少千克? 16,一个正方形的周长是分米,这个正方形的面积是多少平方分米?17,小明和爸爸玩电动飞机,买票时小明付出10元,找回元,电动飞机的票价学生是成人的一半,那么学生票和成人票各是多少元?18,小明3月份用的零花钱是元,是小红的倍,小红这个月的零花钱是多少元?19,一个长方形的面积是21平方分米,长是5分米,它的周长是多少分米?20, 王老师用元买了6千克桔子,每千克桔子多少元用1元钱可以买多少千克桔子? (除不尽保留两位小数)五年级应用题专题练习1、一个自然保护区里一天有天鹅和丹顶鹤1080只，天鹅只数是丹顶鹤只数的2.6倍。
小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练
小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练在小学五年级的数学学习中，应用题无疑是提高成绩的关键。
应用题能够将数学知识与实际生活结合，培养学生的解决问题的能力和灵活运用知识的能力。
下面是50道小学五年级数学应用题及其答案，希望对同学们的数学学习有所帮助。
1. 在一场足球比赛中，小明进了3个球，小红进了2个球，小绿进了4个球。
请问他们一共进了多少个球？答案：3 + 2 + 4 = 9个球。
2. 一辆公交车共载了90人，其中男生和女生的比例是3：2。
请问上车的男生和女生各有多少人？答案：男生人数：90 × 3 ÷ (3 + 2) = 54人；女生人数：90 × 2 ÷ (3 +2) = 36人。
3. 小明妈妈给他买了一双鞋，花了80元，小明给了她60元。
请问他还欠妈妈多少钱？答案：80 - 60 = 20元。
4. 小红有一支铅笔，长度是9厘米，小明有一支铅笔，长度是6厘米。
请问他们两个铅笔的总长度是多少？答案：9 + 6 = 15厘米。
5. 今天的温度比昨天上升了8摄氏度，昨天的温度是18摄氏度，请问今天的温度是多少摄氏度？答案：18 + 8 = 26摄氏度。
6. 小明上学需要骑自行车20分钟，今天他骑了30分钟，比平时多了多少分钟？答案：30 - 20 = 10分钟。
7. 一把雨伞原价60元，打折后降价了18元，请问现在售价是多少？答案：60 - 18 = 42元。
8. 一匹马跑了3000米，比赛结束后又跑了600米，一共跑了多少米？答案：3000 + 600 = 3600米。
9. 爸爸买了3箱饮料，每箱有24瓶，一瓶饮料的价格是2元。
请问爸爸一共花了多少钱？答案：3 × 24 × 2 = 144元。
10. 篮球队共有12名队员，其中男队员和女队员的比例是4：3。
请问男队员有多少名？答案：12 × 4 ÷ (4 + 3) = 6名男队员。
小学数学五年级应用题专项练习精选20道,含答案
小学数学五年级应用题专项练习精选20道，含答案应用题练习20道1、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。
甲乙两城相距多少千米？2、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？3、小方从家到学校，每分钟走60米，要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？4、一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？5、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？6、甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？7、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？8、一段公路原计划20天修完，实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务，原计划每天修路多少米？9、这辆汽车每秒行18米，车的长度是18米，隧道长324米，这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?10、石家庄到承德的公路长是546千米。
红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄，如果平均每小时行驶78千米，上午8时出发,那么几时可以到达？11、一个平行四边形，四条边长度相等，都是5厘米，高是3厘米求这个平行四边形面积是多少？12、一个长方形长是18厘米，宽是长的一半多2厘米，求这个长方形面积和周长分别是多少？13、一个正方形边长9厘米，把它分成四个相等大小的小正方形，请问小正方形的面积是多少？14、一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的，正方形的边长是4厘米，求这个长方形的面积是多少？15、一个正方形纸条周长是64厘米，把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形，求这两个大小相同的长方形的面积是多少？16、印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？17、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个，实际生产11个月就完成了全年的计划任务。
五年级《应用题》练习题
五年级《应用题》练习题五年级《应用题》练习题五年级《应用题》练习题1（1）某学校有男生有250人，女生人数是男生人数的4/5，学校共有学生多少人？_____________________________________（2）某学校看科技书150本，故事书比科技书的本数少1/5，两种书共有多少本？_____________________________________（3）修一条1000米的路，第一天修了全长的1/5，第二天修了全长的1/4，还剩多少米没修？_____________________________________（4）打一份稿件共有50页，第一天打这份稿件的1/5，第二天打的和第一天同样多，还剩多少页没打？_____________________________________（5）校园里一共有60棵树，其中杨树占1/3，柳树占1/4，槐树占1/5，其余的是苹果树，苹果树有多少棵？_____________________________________（6）长4米的红色、绿色塑料绳各一根，从红色塑料绳上截去3/4米，从绿色塑料绳截去3/4，哪一条绳剩的多？多多少米？_____________________________________（7）李师傅要加工一批零件，已经完成了1/3，再做16个完成了总数的2/5，这批零件共有多少个？_____________________________________五年级《应用题》练习题21. 甲乙两车从同一地点出发,沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。
甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
已知甲车速度是24千米/小时,乙车速度是30千米/小时,问两车出发时相距多少千米?2. 一支部队排成1.2千米队行军,在队尾的张明要与在最前面的营长联系,他用6分钟时间追上了营长。
为了回到队尾,在追上营长的地方等待了18分钟。
如果他从最前头跑步回到队尾,那么用多少时间?3. 甲乙两车分别从两地同时相向开出。
五年级上册应用题专项练习(含答案)
五年级上册应用题专项练习（含答案）1．一辆公交车从起点站开出后，途中经过 6 个站，最后到达终点站，全程载客数量的变化情况如下。
(1)中途的 6 个站，哪一站下车的人数最多？哪一站上车的人数最多？(2)中途的 6 个站，哪几站下车的人数比上车的人数多？(3)中途的 6 个站，第几站没人上车？第几站没人下车？2．一个梯形下底是上底的 3 倍，如果把上底增加 8 厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加 24 平方厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？3．如图，已知大正方形的边长是 9 cm，小正方形的边长是 8 cm，阴影部分的面积是多少平方厘米？4．周庄古镇具有中国最典型的江南水乡风貌，2018 年吸引了大约2539832 人次的游人前来观光、休闲、度假，全年旅游收入达 8.365 亿元。
请将旅游人数改写成以“万人”为单位的数，并保留整数，将旅游收入保留两位小数。
5．校运会上李磊和刘凯两名同学同时参加了掷铅球比赛和 100 米赛跑，成绩如下表：掷铅球的距离跑 100 米用时李磊7.85 米16.2 秒刘凯7.86 米15.9 秒(1)两人谁铅球掷得远？(2)两人谁 100 米赛跑跑得快？请简述理由。
6．从 1978 年到 1996 年，全国农村贫困人口从 250000000 人减少到58000000 人，期间减少了多少亿人？7．江苏湿地资源丰富，湿地面积为 282.19 万公顷，其中自然湿地195.32 万公顷，其余为人工湿地资源，人工湿地资源有多少万公顷？8.看图算距离（1）小芳家离学校多少千米？（2）各自从家到学校，小明要比小芳多走多少千米？（3）小芳从家到小明家一共要走多少千米？9．一台拖拉机上午耕地 4.73 公顷，下午比上午多耕地 0.78 公顷。
这天一共耕地多少公顷？10.（1）樱桃的单价比桃子贵多少元？（2）妈妈买1千克香蕉和1千克苹果，付了20元，应找回多少钱？11．小亮准备了 40 元买童话书和故事书，够吗？12．小红和小刚都要买一副乒乓球拍，但钱都不够，如果两人合买一副就多 3.2 元。
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4、学校图书馆购买的文艺书比科技书多15６本，文艺书的本数是科技书的3倍还多12本,文艺书买
了多少本?
5、甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从一地点出发，同向而行。甲的速度是2８0米 ,乙的速度是2４０米/分.经过多少分钟甲第一次追上乙？
17.一包糖果，无论分给8个小朋友还是分给１0个小朋友，都余下2粒,这包糖果至少有多少粒?
18．爸爸和张叔叔都参加了运动健身中心业余羽毛球锻炼,爸爸每4天去一次，张叔叔每６天去一次。５月25日他们同时在一起打球,下次共同打球是几月几日?
20.把３3支铅笔和4４本练习本平均奖给若干名三好学生，结果缺少２支铅笔,而练习本还多2本。一共有多少名三好学生?
1５.小颖和小婷每天早晨坚持跑步，小颖每秒跑6米，小婷每秒跑4米。
(１）如果她们从100米跑道的两端同时出发，相向而行,几秒后两人相遇？
（２)如果她们从200米环形跑道的同一地点沿逆时针方向同时出发,多长时间后小颖比小婷整整多跑1圈?
１6．把６3块水果糖和45块巧克力平均分给一个小组的同学,结果都能正好分完。你知道这个小组最多有几名同学吗?
３9.李小冬在超市买了一支钢笔用去所带钱的一半，买软面抄又用去６元钱,这时还剩1４元。李小刚原来带了多少钱？一支钢笔是多少钱?
40.等腰三角形的底边长是２５.２厘米，比两条腰长的和长1.2厘米。这个三角形一条腰长多少厘米?
41.一辆货车从A城开往B城，前１.２小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?
6.一个正方形的周长是２０厘米,比一个长方形周长少1２厘米。
（1)这个正方形的边长是多少厘米？
(2）长方形的周长是多少厘米?
7.高铁时速300千米，比普通列车时速的4倍少20千米。普通列车时速是多少千米？
８、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米?
9、１千克糖果,均匀地装在２个袋子里，平均分给４个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?
五年级应用题专题练习
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五年级数学应用题练习
１、一个自然保护区里一天有天鹅和丹顶鹤１080只，天鹅只数是丹顶鹤只数的2．６倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？
２、一辆客车和一辆货车同时从相距54０千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少千米／时?
３６、用96朵红花和72朵白花做花束，如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等．每个花束里最少有几朵花?
37、 用长5厘米、宽4厘米的长方形，拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米？
需要几个长方形？
３８.学校体育室一共有18６根跳绳。四年级5个班,每班借了1８根。剩下的借给五年级的4个班，平均每班借多少根？
29.用48千克黄豆可以做豆腐１00千克,平均每千克黄豆可以做多少千克豆腐?
３0.甲乙两地的距离是２千米，一辆汽车从甲地开往乙地，10分钟行完,每分钟行了全程的几分之几？每分钟行多少米？
３1．一个分数,分子、分母的和是56，约分后得 。求这个分数。
32、一根铁丝围成一个边长6厘米的正方形，现在把它改围成一个长方形,长方形的宽是4厘米,长是多少厘米?
２3. 100千克花生能榨油4０千克,照这样计算,(1）平均每千克油要多少千克花生?(2)平均每千克花生能榨多少千克油?
2４、有两根绳子，一根长42米,另一根长４8米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米？一共能剪成多少段?
25、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车,4分钟发一辆中巴车，在1小时的时间里几次同时发了公交车和中巴车？
４2.爷爷今年比小明大48岁，爷爷的年龄是小明的5倍。爷爷和小明今年各多少岁?
43．南京长江大桥铁路桥长6772米,公路桥长4589米。它的铁路桥比武汉长江大桥铁路桥的5倍多197米,公路桥比武汉长江大桥公路桥的3倍少4２１米。武汉长江大桥铁路桥和公路桥各长多少米？
10.同学们收集废旧电池。第一小组６人收集了7千克,第二小组5人收集了5千克,第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集得多？
11.一条72米长的路，原来从一端起,每隔9米有一盏路灯。现在重新安装,要从一端起每隔6米装一盏。为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的。不需要重新安装的路灯至少有多少盏？
26、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？
２７.把５克盐放入100克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几?
28．张明家的客厅长3.５பைடு நூலகம்,宽３米,他想在客厅铺正方形地砖,要求正好铺满。地砖的边长最长是多少厘米？至少需要多少块这样的地砖？
1２.新华农具厂计划生产一批农具,已经生产了360件，还剩９０0件,还剩全年计划的几分之几没有完成?
1３.一根电线分成三段，第一段长３米，第二段长4米,第三段长５米,每段线各占总长度的几分之几？
14.同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组６人拾了５千克,第三组７人拾了6千克,按人数平均,哪一组拾得最多?他们谁做得快一些?
21. 在长24米,宽16米的长方形花坛四周栽树,要使每相邻两棵树之间的距离相等，且每个角上都有树,至少要栽多少棵树?
22.甲、乙两地原来每隔36米安装一根电线杆，现在改成每隔54米安装一根电线杆。在安装的过程中除了两端的两根电线杆不需要移动外，途中还有14根不需要移动。那么，甲、乙两地相距多少米?
33、五（1)班学生进行队列表演，每行１2人或１６人都正好整行,已知这个班的学生不到５０人，这个班有多少人？
３4、五年级一班有48人，二班有54人,如果把两个班的学生都平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有多少人?
35、现有三根铁丝,一根长1２米，一根长16米，一根长3２米，要把三根铁丝截成同样长的若干段,三根铁丝都不许有剩余，每段最长多少米？一共截成多少段?