幼儿园保育管理制度.doc
幼儿园保育员安全管理制度
一、总则为加强幼儿园保育员安全管理，保障幼儿的生命安全和身心健康，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 保育员是幼儿园安全管理工作的第一责任人，必须认真履行职责，确保幼儿在园期间的安全。
2. 保育员要严格遵守国家法律法规，遵守幼儿园各项规章制度，切实保障幼儿的生命安全和身心健康。
三、安全管理工作内容1. 入园、离园管理（1）认真接待幼儿的来园和离园，确保幼儿接送安全。
（2）离园时，与家长进行交接，确认家长身份，防止误接、走失。
（3）对于中午有事要求离园的幼儿，与家长交接好，并与同班其他老师做好交接。
2. 活动安全（1）加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力。
（2）确保活动场地、设施、设备安全，定期检查，及时排除安全隐患。
（3）活动前，对幼儿进行安全教育，确保活动过程中安全有序。
3. 生活安全（1）妥善保管药品，确保幼儿用药安全。
（2）对幼儿进行饮食安全教育，确保幼儿饮食卫生。
（3）定期检查幼儿生活用品，确保生活用品安全。
4. 人员安全（1）严格遵守园内作息时间，不得擅离职守。
（2）工作时间不得进行与工作无关的活动，如玩手机、打游戏等。
（3）发生意外事故时，立即采取应急措施，并及时上报园领导。
四、安全检查与培训1. 定期开展安全检查，对安全隐患进行整改。
2. 定期组织保育员进行安全培训，提高安全意识和应急处置能力。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿在园期间的安全。
五、奖惩措施1. 对认真履行职责、保障幼儿安全的保育员给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理制度、造成安全事故的保育员进行批评教育，情节严重的依法依规处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园保卫科负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园保育员工作管理制度
一、总则为提高幼儿园保育工作质量，保障幼儿身心健康发展，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体保育员，旨在规范保育员工作行为，提高工作效率，确保幼儿园教育教学活动的顺利进行。
二、组织机构1.成立幼儿园保育工作领导小组，由园长担任组长，分管园长、保健组长、各班班主任担任成员。
2.保育工作领导小组负责制定保育工作计划、检查实施情况、总结经验、开展研究等。
三、岗位职责1.保育员应具备良好的职业道德和业务素质，热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿，为人师表。
2.保育员负责对幼儿进行生活照料、安全保护、健康教育、卫生保健等工作。
3.保育员应协助班主任开展教育教学活动，做好班级环境布置、玩具消毒、教具整理等工作。
4.保育员应做好幼儿的晨检、午检、晚检工作，发现异常情况及时报告班主任。
5.保育员应保持班级卫生，定期进行消毒，确保幼儿生活环境的清洁、舒适。
6.保育员应做好幼儿的营养膳食工作，协助厨师合理搭配膳食，确保幼儿饮食安全。
7.保育员应加强与家长的沟通，及时了解幼儿家庭情况，共同促进幼儿健康成长。
四、工作流程1.保育员应按时到岗，做好个人卫生，穿戴整齐。
2.保育员应协助班主任做好幼儿的晨检工作，确保幼儿身体健康。
3.保育员应协助班主任开展教育教学活动，做好幼儿生活照料和安全保护工作。
4.保育员应做好班级卫生，定期进行消毒，保持幼儿生活环境的清洁、舒适。
5.保育员应做好幼儿的营养膳食工作，协助厨师合理搭配膳食，确保幼儿饮食安全。
6.保育员应做好幼儿的午休、晚休工作，确保幼儿休息充足。
7.保育员应做好幼儿的接送工作，确保幼儿安全。
五、考核与奖惩1.幼儿园对保育员的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务水平、工作效果等。
2.对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对工作不认真的保育员进行批评教育。
3.对严重违反工作纪律的保育员，按照幼儿园相关规定进行处理。
六、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由幼儿园保育工作领导小组负责解释。
幼儿园保育管理制度
幼儿园保育管理制度篇一：幼儿园保育员制度幼儿园保育员制度一、学习保育员制度1、协助老师做好晨检，全日观察。
2、餐前餐后管理。
3、负责做好餐巾、毛巾、茶杯、茶具、餐具的消毒。
4、消毒液配比掌握好，厕所无味道。
5、做好幼儿园内的环境卫生。
6、卧室卫生、被褥暴晒。
7、户外活动关心体弱儿。
8、做好器材的准备工作。
9、安全防卫意识（大型玩具）10、传染病的消毒、隔离（呕吐物的处理）掌握防治知识、护理知识。
二、保育员安全知识教育：开水：水温不可过烫，温控在冬天60度以下，夏天40度以下。
中途不能停下，不得在幼儿中间串。
户外活动：老师和保育员都到户外去，防止意外事故的发生。
系鞋带时让幼儿站稳或坐好。
帽子带要留意，大型玩具上是否有钉子头，如有要用硅胶打一下。
盥洗室：最危险的地方，地滑、有角、有台阶。
托班要多准备好痰盂。
教养活动：要注意安全，如美工课、体育课。
建议保育员与教师一起看。
消毒：一天用的消毒液早晨配好放在幼儿够不到的地方。
餐前餐后管理：饭菜汤一定不能烫。
三、创伤的防治表面创伤用肥皂、冷开水（或双氧水、生理盐水）彻(来自: 小龙文档网:幼儿园保育管理制度)底清洗后，再涂红汞、龙胆紫，以防感染。
大、深的创伤、出血较多的，要彻底清洗，用消毒纱布止血，按住及时送医院。
途中抬高手比心脏位置稍高。
骨折、脱臼：不要轻易翻动肢体，特别是伤肢，以免引起骨折移动，加重创伤。
找木板、光滑木条、硬纸板，用来固定伤肢。
脑震荡（面色苍白、喷射性呕吐）：固定头部，千万不能摇晃头部，及时送医院。
烧（烫）伤：要赶紧把伤部放在自来水下冲，以降温。
如稍有红肿冲洗后涂绿药膏。
如二度烫伤（起水泡、较严重的）千万不要刺破水泡，及时送医院。
昆虫盯咬：冷敷，用橡皮膏吸掉针、刺等。
如遇毒虫，及时送医院。
眼内异物：用生理盐水或眼药水冲洗，千万不要用手揉，以免损伤眼膜影响视力。
鼻腔异物：用力呛鼻，以使异物呛出，如不能呛出，要及时送医院。
咽内异物：在背部轻拍，及时送医院。
幼儿园保育员管理制度范文（4篇）
幼儿园保育员管理制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园保育员的工作行为，提高保育员的综合素质和工作能力，制定本管理制度。
第二条幼儿园保育员是指在幼儿园从事保育工作的专业人员。
第三条幼儿园保育员应当爱幼、善幼、守纪、能力强，并具备一定的儿童教育、心理学知识和相关技能。
第四条本管理制度适用于幼儿园保育员的招聘、培训、考核、奖惩等管理工作。
第五条幼儿园保育员应当严守保密工作，不得泄露幼儿和家长的个人信息和教育教学机密。
第六条幼儿园保育员必须遵守国家法律法规，幼儿园的规章制度和工作纪律，遵守职业道德。
第二章招聘和入职第七条幼儿园保育员的招聘应当面向社会，公开、公平、公正，不得有任何形式的歧视。
第八条幼儿园保育员的招聘应当有岗位职责、任职资格、薪酬待遇、选拔方式和录用程序等明确的要求。
第九条幼儿园保育员应当具备以下条件：（一）具有身体健康的体魄；（二）热爱幼儿，具有一定的儿童教育、心理学知识和相关技能；（三）具备良好的沟通能力和团队合作精神。
第十条幼儿园保育员的入职程序包括：（一）面试；（二）资格审查；（三）体检；（四）签订劳动合同。
第十一条幼儿园保育员入职后，应当接受培训，熟悉幼儿园的工作规章制度和相关政策，了解幼儿园的教育理念和教学特点。
第三章工作职责和权利第十二条幼儿园保育员的工作职责主要包括以下方面：（一）负责幼儿的日常生活照料和保健工作；（二）组织幼儿的活动，引导幼儿的学习和游戏；（三）协助教师开展教育教学工作；（四）与家长进行沟通和交流，了解幼儿的生活和学习情况。
第十三条幼儿园保育员有权利得到幼儿园提供的必要的培训和专业发展机会，有权利参与学习小组、教研活动，提出专业意见和建议。
第十四条幼儿园保育员应当按照规定时间到岗上班，不得迟到早退。
工作时间内，应当全心全意为幼儿服务，不得私自离岗。
第十五条幼儿园保育员应当爱护幼儿园的公物设施，妥善使用和保管教具和玩具。
第四章考核和奖惩第十六条幼儿园保育员的考核包括定期考核和不定期考核。
幼儿园保教保育管理制度
一、总则为全面提高幼儿园保教保育质量，确保幼儿身心健康发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立幼儿园保教保育工作领导小组，负责幼儿园保教保育工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 各班级设立保教保育小组，负责本班级保教保育工作的具体实施。
三、保教保育目标1. 提高幼儿身体素质，促进幼儿健康成长。
2. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
3. 培养幼儿良好的学习兴趣，激发幼儿的学习潜能。
4. 培养幼儿良好的社会交往能力，促进幼儿全面发展。
四、保教保育内容1. 生活管理：保障幼儿的饮食、睡眠、卫生等生活需求，培养幼儿良好的生活习惯。
2. 教学活动：根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的教学活动，提高幼儿的综合素质。
3. 情感教育：关注幼儿心理健康，培养幼儿良好的情感态度。
4. 社会实践：组织幼儿参加社会实践活动，提高幼儿的社会适应能力。
5. 安全教育：加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
五、保教保育工作要求1. 教师应具备良好的职业道德和业务素质，关爱每一个幼儿。
2. 教师应严格执行幼儿园各项规章制度，确保幼儿安全。
3. 教师应遵循幼儿身心发展规律，因材施教，注重培养幼儿的兴趣和特长。
4. 教师应与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。
5. 教师应积极参加保教保育培训，不断提高自身业务水平。
六、保教保育工作流程1. 制定保教保育计划：根据幼儿园保教保育目标，制定学期、月度、周度保教保育计划。
2. 组织实施：教师按照保教保育计划，开展各项保教保育活动。
3. 检查与评估：定期对保教保育工作进行自查、互查，确保保教保育质量。
4. 反馈与改进：针对检查中发现的问题，及时进行整改，不断提高保教保育水平。
七、奖惩制度1. 对在保教保育工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。
2. 对在保教保育工作中存在问题的教师进行批评教育，必要时进行处罚。
3. 对违反幼儿园规章制度的行为，视情节轻重给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园保育安全工作制度（5篇）
幼儿园保育安全工作制度为切实抓好幼儿园安全工作，积极参与幼儿园安全监督和管理，进一步加强保育安全措施，切实保障全园幼儿在保育活动中的人身安全，特制定以下工作制度：一、保育安全工作任务目标1.确保幼儿在保育方面不出安全责任事故。
2.对幼儿进行安全及自我保护意识和能力的培养。
3.及时排除一切对幼儿身体生长发育和心理发展构成不良影响的各种因素。
4.发现不安全因素不好好处理的要及时汇报并积极主动配合处理。
5.保质保量完成上级领导分配的安全任务。
二、保育安全工作具体要求1.认真学习幼儿园有关安全卫生法律法规条例，积极参与保育的安全监督与管理。
2.开展安全知识讲座，对安全隐患自我排查、及时汇报、积极排除。
3.在一日生活活动中，保育员负责幼儿的生活护理工作，严禁体罚或变相体罚幼儿。
4.保育员在医务人员指导下，严格执行幼儿园卫生保健制度和消毒制度。
按规定对餐具、茶杯、毛巾、玩具、图书进行消毒，经常保持活动室、寝室、盥洗室通风，防止传染病的发生。
5.在幼儿晨间活动、户外活动、体育活动中，保育员积极配合教师做好幼儿的安全防护工作。
6.在一日生活中注意幼儿冷暖，及时增减衣服，做好防暑降温和防寒保暖工作。
7.保育员负责对活动室、寝室的环境及各种设施设备如床、桌椅、门窗、墙壁、地面的检查，发现不安全因素应及时回报班主任或当日值班领导，防患于未然。
8.严禁烫的水和食物进入幼儿活动区，热汤、热菜、热粥、开水、毛巾架、茶杯架摆放位置应安全。
幼儿进食时要注意食物的温度，防止烫伤；幼儿午睡要注意观察幼儿的睡姿及体温，注意检查幼儿的衣物，上下床注意幼儿的安全及保暖。
9.对违反有关政策和文件规定，造成安全责任故事的部门和个人及时上报，并认真查处。
三、保育安全工作制度落实的考核奖惩幼儿园把保育安全工作列入月考核及年终综合评比内容之一，在月考核中完成本制度所明确的目标及具体要求，发放当月安全奖，凡未完成责任要求或发生安全责任事故的，取消当月安全奖，同时视情节轻重和责任大小，给予有关责任人批评教育，园内通报，甚至提交司法机关追求法律责任。
幼儿园保育质量管理制度
一、总则为提高幼儿园保育质量，保障幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 幼儿园成立保育质量管理工作小组，负责幼儿园保育质量管理工作。
2. 保育质量管理工作小组职责：（1）制定幼儿园保育质量管理制度，并组织实施。
（2）定期检查、评估幼儿园保育工作，对存在的问题进行整改。
（3）对保育员进行培训、考核，提高保育员业务水平。
（4）加强与家长的沟通，及时了解家长对保育工作的意见和建议。
三、保育工作要求1. 保育员应具备良好的职业道德和业务素质，热爱幼儿教育事业。
2. 保育员应严格执行国家有关幼儿教育法规和幼儿园规章制度。
3. 保育员应关注幼儿身心健康，做好幼儿生活、卫生、安全等工作。
4. 保育员应尊重幼儿，关心幼儿，以爱心、耐心、细心、责任心对待每一个幼儿。
5. 保育员应积极参与幼儿园各项活动，与教师密切配合，共同促进幼儿全面发展。
四、保育工作内容1. 生活管理：（1）为幼儿提供舒适、安全的生活环境。
（2）培养幼儿良好的生活卫生习惯。
（3）保证幼儿饮食营养均衡，合理搭配膳食。
（4）定期为幼儿测量身高、体重，关注幼儿生长发育。
2. 卫生管理：（1）保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒、清洁。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
（3）对幼儿进行个人卫生教育，培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。
3. 安全管理：（1）加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。
（2）做好幼儿园安全隐患排查，及时整改。
（3）确保幼儿在园期间人身安全。
4. 教育活动：（1）协助教师组织、实施教育活动。
（2）关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和帮助。
（3）与教师共同促进幼儿全面发展。
五、保育质量评估1. 定期对保育工作进行评估，包括保育员工作态度、业务水平、幼儿生活、卫生、安全等方面。
2. 评估结果作为保育员绩效考核、职称评定的重要依据。
3. 对评估中发现的问题，及时进行整改，提高保育质量。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园保育管理制度
一、总则为了加强幼儿园保育工作，确保幼儿身心健康，提高保育质量，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 建立幼儿园保育工作领导小组，由园长担任组长，分管园长、保健组长、各班班主任为成员，负责幼儿园保育工作的全面管理。
2. 幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管。
3. 分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核。
4. 保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作。
5. 各班班主任负责本班保育工作的组织实施，确保保育工作落实到位。
三、保育工作内容1. 生活管理：负责幼儿的饮食、睡眠、如厕等生活方面的照顾，确保幼儿生活有序、舒适。
2. 健康管理：负责幼儿的健康监测、疾病预防、急救处理等工作，确保幼儿身心健康。
3. 安全管理：负责幼儿园的安全检查、隐患排查、安全教育等工作，确保幼儿安全。
4. 教育活动：根据幼儿年龄特点，开展丰富多样的教育活动，促进幼儿全面发展。
5. 家园沟通：与家长保持密切联系，了解幼儿在家情况，共同促进幼儿健康成长。
四、保育工作要求1. 保育人员应具备良好的职业道德和敬业精神，热爱幼儿教育事业。
2. 保育人员应熟悉幼儿生理、心理特点，掌握保育工作基本知识和技能。
3. 保育人员应严格执行幼儿园各项规章制度，确保幼儿安全。
4. 保育人员应保持良好的工作态度，与家长、教师保持良好沟通。
五、保育人员培训与考核1. 定期组织保育人员业务培训，提高保育人员业务水平。
2. 每学期进行一次保育人员业务技能竞赛，激发保育人员工作积极性。
3. 对保育人员进行定期考核，考核内容包括职业道德、业务水平、工作态度等方面。
六、奖惩制度1. 对在工作中表现突出的保育人员给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、工作不负责任的保育人员，视情节轻重给予批评教育或处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园保育工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
保育员管理制度幼儿园
一、总则为了规范幼儿园保育员的管理，提高保育工作质量，确保幼儿的健康成长，特制定本制度。
二、组织架构1. 建立保育工作领导小组，由园长担任组长，分管园长、保健组长及各班保育员为成员，负责全园保育工作的统筹、协调和管理。
2. 设立保育员工作小组，由保健组长担任组长，各班保育员为成员，负责日常保育工作的实施和监督。
三、岗位职责1. 保育员应具备良好的职业道德和敬业精神，热爱幼儿教育事业，关心幼儿成长。
2. 严格遵守国家法律法规、幼儿园规章制度及保育工作规范。
3. 负责幼儿的生活护理、健康观察、安全防护等工作。
4. 协助教师开展教育教学活动，为幼儿提供良好的学习环境。
5. 定期参加保育员业务培训，提高自身业务水平。
四、保育工作制度1. 严格执行幼儿一日生活制度，确保幼儿作息规律、身心健康。
2. 严格管理幼儿饮食，保证幼儿饮食安全、营养均衡。
3. 严格执行幼儿卫生制度，保持幼儿生活环境的清洁卫生。
4. 严格执行幼儿安全制度，预防意外事故发生。
5. 定期开展幼儿健康检查，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
五、考核与奖惩1. 定期对保育员进行考核，考核内容包括职业道德、业务水平、工作态度等方面。
2. 对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对违反规定的保育员进行批评教育，情节严重的予以处罚。
3. 考核结果与保育员的工资、晋升、评优评先等挂钩。
六、培训与提升1. 定期组织保育员参加业务培训，提高其业务水平和综合素质。
2. 鼓励保育员参加各类职业技能鉴定，获取相关资格证书。
3. 建立保育员学习交流平台，促进相互学习、共同进步。
七、附则1. 本制度由幼儿园保育工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
通过实施本制度，旨在加强幼儿园保育员的管理，提高保育工作质量，为幼儿营造一个安全、舒适、健康的学习生活环境。
幼儿园保育员的管理制度
一、总则为了提高幼儿园保育员队伍的整体素质，规范保育员的行为，确保幼儿在园安全、健康成长，特制定本制度。
二、保育员岗位职责1. 严格遵守国家法律法规和幼儿园各项规章制度，认真履行保育员职责。
2. 负责本班幼儿的生活管理，确保幼儿的饮食、睡眠、盥洗等生活需求得到满足。
3. 协助教师组织幼儿开展各类教育教学活动，协助教师进行教学准备和课后整理。
4. 负责班级卫生消毒工作，保持班级环境整洁、舒适。
5. 负责幼儿的晨检、午检、晚检工作，及时发现幼儿的健康问题并报告给教师。
6. 配合教师做好幼儿的接送工作，确保幼儿安全。
7. 负责班级物品的保管和整理，合理使用班级资源。
8. 参加幼儿园组织的各类培训和学习，不断提高自身业务水平。
三、保育员工作要求1. 热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德，热爱本职工作。
2. 具备较强的责任心和耐心，关心、爱护幼儿，尊重幼儿个性。
3. 具备一定的文化素养和专业知识，熟悉幼儿生活规律和特点。
4. 具备良好的沟通能力，与教师、家长保持良好的合作关系。
5. 遵守幼儿园各项规章制度，服从领导安排。
四、保育员考核与奖惩1. 定期对保育员进行考核，考核内容包括工作态度、业务水平、班级管理等方面。
2. 对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对表现不佳的保育员进行批评教育。
3. 对违反幼儿园规章制度的保育员，视情节轻重给予警告、记过、降级、辞退等处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园人事部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行制定补充规定。
幼儿园保育教育管理制度
幼儿园保育教育管理制度第一条总则为了加强幼儿园的保育教育工作，规范幼儿园的保育教育工作，提高幼儿园的教育质量，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规，制定本制度。
第二条保育教育的目标幼儿园保育教育的目标是：全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，培养幼儿的良好生活习惯、行为习惯和初步的社交能力，促进幼儿身心健康、和谐发展。
第三条保育教育的内容幼儿园保育教育的内容包括：（一）生活照顾：提供安全、健康、舒适的生活环境，满足幼儿的生活需求，培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯。
（二）心理关怀：关注幼儿的情感需求，营造温馨、关爱的心理环境，培养幼儿的自我认识、自我表达和情绪调节能力。
（三）教育活动：实施适合幼儿年龄特点的教育活动，培养幼儿的认知、语言、思维、创造力、审美和初步的社交能力。
（四）体育锻炼：组织幼儿参加适宜的体育锻炼活动，增强幼儿的体质，提高幼儿的身体协调能力和运动能力。
（五）家园合作：加强家园联系，促进家长对幼儿园保育教育工作的了解和支持，共同促进幼儿的全面发展。
第四条保育教育的实施（一）幼儿园应根据幼儿的年龄特点和个体差异，制定合理的保育教育计划，并通过各种形式实施。
（二）幼儿园应配备符合要求的保育教育人员，对保育教育人员进行专业培训，提高保育教育水平。
（三）幼儿园应建立和完善保育教育设施，保障保育教育设施的安全、卫生和适用。
（四）幼儿园应定期对保育教育工作进行检查、评估和总结，不断提高保育教育质量。
第五条保育教育的管理（一）幼儿园应建立健全保育教育管理制度，明确保育教育工作的人员职责和任务。
（二）幼儿园应对保育教育工作的过程和结果进行监督、检查和评估，确保保育教育工作的质量和效果。
（三）幼儿园应定期向家长和社会公布保育教育工作的情况和成果，接受家长和社会的监督。
（四）幼儿园应加强与教育行政部门、卫生行政部门等相关部门的联系和协作，共同做好幼儿园的保育教育工作。
第六条家园合作（一）幼儿园应定期组织家长会议，向家长介绍幼儿园的保育教育工作，听取家长的意见和建议。
幼儿园教育保育管理制度
一、总则为了加强幼儿园的教育保育工作，确保幼儿身心健康发展，提高幼儿园的教育质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立教育保育工作领导小组，负责全园教育保育工作的组织、协调和监督。
2. 幼儿园园长为全园教育保育工作的第一责任人，对幼儿园教育保育工作做出总体布置并全面监管。
3. 分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核。
4. 教务主任负责指导、检查各部门岗位人员的日常教育保育工作。
5. 各岗位人员根据岗位性质，落实教育保育要求。
三、教育保育内容1. 教育方面：（1）遵循幼儿身心发展规律，实施素质教育，培养幼儿的品德、智力、体质、美育等方面全面发展。
（2）开展丰富多彩的教学活动，提高幼儿的兴趣爱好，培养幼儿的创新精神和实践能力。
（3）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
2. 保育方面：（1）关注幼儿的生活，培养幼儿良好的生活习惯，确保幼儿身心健康。
（2）加强幼儿生活管理，确保幼儿安全。
（3）做好幼儿膳食营养工作，确保幼儿饮食卫生、营养均衡。
四、教育保育制度1. 教育保育工作领导小组定期召开工作会议，研究、部署教育保育工作。
2. 教师业务学习，分为集中培训和日常业务学习。
学习内容为：教育教学大纲、教育法规、教学方法、技能提高、案例分析等。
3. 定期开展保育人员培训，提高保育人员业务水平。
4. 定期对教育保育工作进行检查、考核，确保教育保育质量。
5. 建立健全教育保育工作档案，记录教育保育工作过程。
五、家园共育1. 加强与家长的沟通，定期开展家长座谈会、家长学校等活动，宣传幼儿教育保育知识。
2. 家长通过幼儿园网站、微信公众号等渠道了解幼儿园教育保育工作。
3. 鼓励家长参与幼儿园教育保育工作，共同促进幼儿健康成长。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园教育保育工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园教育保育工作领导小组另行制定补充规定。
幼儿园保育室安全管理制度
一、总则为了确保幼儿园保育室的安全，保障幼儿在保育室内的生命安全和身体健康，防止各类安全事故的发生，特制定本制度。
二、安全责任1. 幼儿园园长为保育室安全工作的第一责任人，全面负责保育室的安全管理工作。
2. 保育室负责人为直接责任人，负责保育室的安全管理、监督和执行。
3. 教师和保育员为保育室安全工作的重要参与者，负责本班保育室的安全管理工作。
三、安全措施1. 设施安全（1）保育室内的设施、设备必须符合国家相关安全标准，定期进行检查和维护，确保设施设备安全可靠。
（2）电源插座应安装在1.6米以上高度，电气设备有防护措施。
（3）家具、玩具、生活用品等物品应放置在幼儿够不到的地方，避免幼儿发生意外伤害。
2. 环境安全（1）保育室地面应保持清洁干燥，防止幼儿滑倒、摔伤。
（2）窗户、阳台等处设置防护栏，防止幼儿坠落。
（3）门窗开关灵活，确保幼儿活动时能随时进入和离开。
3. 食品安全（1）严格执行食品卫生规定，确保食品来源安全可靠。
（2）食品加工、储存、分发等环节严格执行操作规程，防止食物中毒事件发生。
（3）定期对食品进行检测，确保食品安全。
4. 药品管理（1）药品必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。
（2）药物由保育老师负责，严格按照医嘱给幼儿服药。
（3）禁止将药品放在保育室内的任何地方，防止幼儿误食。
四、安全教育1. 定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 对教职工进行安全培训，提高安全意识和应急处置能力。
3. 定期向家长宣传安全知识，增强家长的安全意识。
五、事故处理1. 发生安全事故时，立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。
2. 对事故原因进行调查，分析事故原因，制定整改措施。
3. 对事故责任人进行严肃处理，防止类似事故再次发生。
4. 对事故进行记录，总结经验教训，不断提高安全管理水平。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
2. 本制度由幼儿园安全工作领导小组负责解释。
幼儿园保育教学管理制度
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提高幼儿保育教育质量为核心，促进幼儿身心健康发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、管理目标1. 实现幼儿园保育教育的规范化、科学化、人性化，确保幼儿在园期间的安全、健康、快乐成长。
2. 提高教师队伍的整体素质，打造一支专业、敬业、爱岗的教师队伍。
3. 营造和谐、温馨、充满活力的园所氛围，让幼儿在轻松愉快的环境中学习、生活。
4. 提升幼儿园的社会影响力，打造品牌幼儿园。
三、保育教学管理内容1. 教学管理（1）严格执行国家课程标准，制定切实可行的教学计划。
（2）注重幼儿个体差异，因材施教，关注幼儿全面发展。
（3）开展丰富多彩的园本课程，激发幼儿兴趣，培养幼儿特长。
（4）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 保育管理（1）严格执行卫生保健制度，确保幼儿身体健康。
（2）加强幼儿生活自理能力培养，培养良好的生活习惯。
（3）注重幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。
（4）加强家园沟通，共同关注幼儿成长。
3. 环境管理（1）创设安全、舒适、富有教育意义的幼儿园环境。
（2）定期对幼儿园环境进行维护和更新。
（3）开展环保教育，培养幼儿环保意识。
4. 考核评价（1）建立教师考核评价体系，全面评估教师工作。
（2）定期对幼儿进行综合素质评价，关注幼儿成长。
（3）对幼儿园工作进行综合评价，不断提高保育教育质量。
四、保育教学管理措施1. 加强组织领导，明确各部门职责。
2. 完善规章制度，确保各项管理工作有章可循。
3. 注重教师队伍建设，提高教师综合素质。
4. 强化家园合作，形成教育合力。
5. 落实教育经费，保障保育教育质量。
6. 加强信息化建设，提高幼儿园管理水平。
7. 开展教育科研，推动保育教育创新。
五、保障机制1. 加强组织保障，确保保育教学管理工作顺利开展。
2. 完善激励机制，激发教师工作积极性。
3. 加强监督检查，确保保育教学管理制度落实到位。
幼儿园保育员管理制度
幼儿园保育员管理制度1.目的和范围本制度旨在规范幼儿园保育员的工作行为和工作要求，加强对保育员的管理和培训，提高保育员的工作效率和服务质量。
适用于本幼儿园全部保育员。
2.职责和要求2.1 保育员的职责包含但不限于：—保护儿童的安全和健康，供应温馨的学习和生活环境。
—定期进行身体检查，记录儿童的身体情形和发展情况，并及时报告给家长和学校。
—确保儿童在游戏和学习过程中得到适当的引导和关怀。
—维护儿童之间的和谐关系，引导他们遵守规定和纪律。
—帮助幼儿园管理人员开展各项活动。
2.2 保育员应具备以下基本素养和要求：—具备相关教育背景和专业知识，了解儿童成长发育规律。
—酷爱儿童，有责任心和耐性，能够与儿童建立良好的关系。
—具备基本的教育和卫生常识，能够应对突发事件和紧急情况。
—具备团队合作精神，擅长沟通和协调，能够与家长和同事保持良好的合作关系。
—遵守幼儿园的规章制度，严守职业道德和保密责任。
3.培训和考核3.1 新入职保育员应接受幼儿园的培训，并通过相关考核方可上岗。
—培训内容包含儿童保育知识、安全与卫生规范、纪律和行为规范等。
—考核形式为论文或实践操作，由幼儿园管理人员进行评估。
3.2 在职保育员应定期参加连续教育和培训。
幼儿园会组织定期或不定期的培训活动，以更新保育员的专业知识和教育理念。
3.3 对保育员进行绩效考核。
考核内容包含工作成效、专业水平、工作态度等。
考核结果将作为晋升和薪资调整的依据。
4.工作时间和休假4.1 幼儿园的工作时间为每周一至周五，上午8:00至下午5:00，中午休息12:00至14:00、4.2 保育员需定时到岗，不得无故迟到或早退。
如因特殊情况需要请假，应提前向上级汇报并提交请假申请。
4.3 保育员享有带薪假期，具体假期布置依照国家法律法规执行。
5.工作纪律和行为规范5.1 保育员应保持良好的工作纪律和行为规范，包含但不限于：—着装整齐，不得穿着暴露、不雅或不符合职业要求的衣物。
幼儿园保育员管理制度(三篇)
幼儿园保育员管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园保育员的职责、权利和义务，保障幼儿园的正常运行和幼儿的健康成长，制定本管理制度。
第二条幼儿园保育员是指在幼儿园从事保育工作的职工，包括班级主任、副班主任和保育员等。
第三条幼儿园保育员应遵守幼儿园的规章制度，履行保育工作职责，做好幼儿的照顾和教育工作。
第四条幼儿园保育员应具备合格的专业素养和教育能力，并不断提升自己的业务水平。
第五条保育员管理委员会是幼儿园最高咨询机构，由幼儿园负责人、教学主任、保教员及幼儿家长代表组成。
第二章幼儿园保育员的权力和义务第六条幼儿园保育员有权要求得到幼儿园的关心和支持。
第七条幼儿园保育员有权参与幼儿园的业务研究和决策。
第八条幼儿园保育员有权提出对幼儿园工作的建议和意见。
第九条幼儿园保育员有义务遵守幼儿园的规章制度，服从幼儿园的工作安排。
第十条幼儿园保育员有义务关心幼儿的身心健康，及时发现并处理幼儿的问题。
第三章幼儿园保育员的职责第十一条幼儿园保育员应创造良好的幼儿园环境，提供适宜的保育服务。
第十二条幼儿园保育员应关心幼儿的饮食和生活习惯，确保幼儿的健康成长。
第十三条幼儿园保育员应关注幼儿的情感需求，建立良好的师生关系。
第十四条幼儿园保育员应关注幼儿的身体发育和运动发展，开展相应的运动活动。
第十五条幼儿园保育员应关注幼儿的认知发展，开展适应幼儿发展需要的游戏和教育活动。
第十六条幼儿园保育员应关注幼儿的社交能力和行为习惯，进行相应的教育和引导。
第四章幼儿园保育员的要求第十七条幼儿园保育员应热爱幼儿，具备良好的师德师风，能够用心用情去照顾幼儿。
第十八条幼儿园保育员应具备良好的职业道德和职业操守，遵守国家法律法规和幼儿园的规章制度。
第十九条幼儿园保育员应具备合格的专业知识和技能，能够开展适应幼儿发展需要的保育工作。
第二十条幼儿园保育员应关心社会动态，不断提升自己的业务水平和教育思想。
第五章幼儿园保育员的培训和发展第二十一条幼儿园保育员应参加幼儿园组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务能力。
幼儿园保育安全管理制度
一、总则为了确保幼儿园内幼儿的人身安全和身心健康，预防和减少安全事故的发生，保障幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 幼儿园园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责全园的安全管理工作。
2. 各班班主任、保育员、教师是本班幼儿安全工作的直接责任人，负责本班幼儿的安全教育和日常安全管理。
3. 全体教职工应树立安全意识，自觉遵守安全管理制度，确保幼儿安全。
三、安全管理措施1. 房屋、场地安全（1）定期检查房屋、场地、设施设备，确保无安全隐患。
（2）及时维修损坏的设施设备，避免幼儿受伤。
（3）对危险区域设置安全警示标志，提醒幼儿注意安全。
2. 玩具、用具安全（1）定期检查玩具、用具，确保无破损、尖锐物等安全隐患。
（2）使用前，检查玩具、用具的适用性，确保幼儿使用安全。
（3）不使用易燃、易爆、有毒、有害等物品。
3. 运动器械安全（1）定期检查运动器械，确保无安全隐患。
（2）在运动器械旁设置警示标志，提醒幼儿注意安全。
（3）指导幼儿正确使用运动器械，避免发生意外。
4. 保健药品安全（1）保健医生负责保管药品，确保药品安全。
（2）幼儿服药时，保健医生需仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给药。
（3）禁止将药品放在幼儿易接触的地方。
5. 食品安全（1）严格执行食品卫生规定，严把食品的进园关和入口关。
（2）定期对食堂工作人员进行食品安全培训。
（3）禁止幼儿食用过期、变质、不卫生的食品。
6. 安全教育（1）定期向幼儿及家长宣传安全知识，提高安全意识。
（2）开展安全教育活动，提高幼儿的自我保护能力。
（3）加强对教职工的安全教育，提高安全防范意识。
7. 走失走丢安全（1）认真接待幼儿的来园和离园，做好幼儿交接工作。
（2）离园时，教师应亲自将幼儿交给家长手中，确保幼儿接送安全。
（3）及时清点人数，防止幼儿走失。
8. 人身伤害安全（1）加强幼儿活动安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
（2）杜绝体罚和变相体罚现象。
幼儿园保育教育管理制度
一、总则为了加强幼儿园保育教育工作的规范化、科学化、系统化，确保幼儿身心健康发展，提高保育教育质量，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 幼儿园成立保育教育工作领导小组，负责全园保育教育工作的统筹规划、组织实施和监督考核。
2. 园长担任领导小组组长，分管园长担任副组长，各部门负责人为成员。
3. 保育教育工作领导小组职责：（1）制定幼儿园保育教育发展规划和年度工作计划；（2）组织协调各部门开展保育教育工作；（3）监督、检查保育教育工作的实施情况；（4）定期召开保育教育工作会议，总结经验，改进工作。
三、保育教育工作内容1. 保健工作（1）建立健全幼儿园卫生保健制度，落实卫生保健工作措施；（2）定期开展幼儿健康检查，确保幼儿身心健康；（3）加强幼儿健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯；（4）开展疾病防治工作，预防和控制传染病的发生。
2. 教育教学工作（1）制定幼儿园保育教育课程计划，实施全面、科学、系统的教育；（2）组织教师开展教学研究，提高教育教学质量；（3）关注幼儿个体差异，实施个性化教育；（4）开展家园共育活动，促进幼儿全面发展。
3. 生活管理工作（1）制定幼儿园一日生活作息时间表，确保幼儿生活有序；（2）落实幼儿餐饮、住宿、接送等生活服务；（3）加强幼儿生活技能训练，培养幼儿独立生活能力。
四、保育教育人员管理1. 选拔、培训保育教育人员，确保人员素质；2. 建立健全保育教育人员考核评价体系，定期进行考核评价；3. 加强保育教育人员职业道德教育，提高职业素养。
五、家园共育1. 建立健全家园联系制度，加强家园沟通；2. 定期开展家长学校活动，提高家长教育意识；3. 组织家长参与幼儿园活动，促进家园共育。
六、监督检查1. 定期对保育教育工作进行检查、评估，确保制度落实；2. 对发现的问题及时整改，确保保育教育工作质量。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由幼儿园保育教育工作领导小组负责解释。
幼儿园卫生保育管理制度
一、总则为加强幼儿园卫生保育工作，保障幼儿身体健康，预防疾病传播，提高幼儿园卫生管理水平，特制定本制度。
二、卫生管理1. 保健教师负责幼儿园卫生保健工作，对全园卫生进行监督管理。
2. 每日进行晨检，发现幼儿身体不适，及时通知家长，并做好病情记录。
3. 教室、寝室、活动室等场所每天进行通风换气，保持空气流通。
4. 定期对幼儿园环境进行清洁消毒，包括地面、墙面、家具、玩具、餐具等。
5. 严格执行食品安全制度，确保幼儿饮食卫生。
6. 对幼儿园的公共场所进行定期检查，确保设施安全、卫生。
三、保育管理1. 保育员负责幼儿园的日常保育工作，严格执行保育操作规程。
2. 定时对幼儿进行盥洗，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 对幼儿进行个人卫生教育，教会幼儿正确洗手、刷牙等。
4. 定期对幼儿进行健康检查，发现异常情况及时处理。
5. 加强对幼儿的户外活动管理，确保幼儿安全。
四、预防传染病1. 加强对传染病的管理，严格执行传染病报告制度。
2. 定期对幼儿园进行消毒，预防传染病传播。
3. 发现疑似传染病病例，立即隔离，并通知家长。
4. 加强对幼儿的健康教育，提高幼儿的防病意识。
五、健康教育1. 定期开展幼儿健康教育，提高幼儿的自我保护意识。
2. 教导幼儿如何预防疾病，养成良好的卫生习惯。
3. 开展健康教育宣传活动，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
六、监督与检查1. 定期对幼儿园卫生保育工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 接受上级部门对幼儿园卫生保育工作的监督检查。
3. 对违反卫生保育规定的行为进行严肃处理。
七、附则1. 本制度由幼儿园卫生保健工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在确保幼儿园卫生保育工作规范化、制度化，为幼儿创造一个安全、健康、舒适的生活环境。
幼儿园保育卫生管理制度
一、总则为了加强幼儿园的保育卫生工作，保障幼儿的健康成长，提高幼儿园的教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立幼儿园保育卫生工作领导小组，负责全园保育卫生工作的组织、协调、指导和监督。
2. 设立保育卫生专兼职人员，负责日常保育卫生工作的实施和监督。
三、工作职责1. 保育卫生工作领导小组职责：（1）制定幼儿园保育卫生工作计划，并组织实施。
（2）组织开展保育卫生宣传教育活动，提高全园教职工的保育卫生意识。
（3）监督保育卫生工作落实情况，确保幼儿健康。
2. 保育卫生专兼职人员职责：（1）负责幼儿园环境卫生的检查、整治和消毒工作。
（2）负责幼儿晨检、午检、晚检工作，发现异常情况及时报告。
（3）负责幼儿用品的清洗、消毒和保养工作。
（4）负责传染病防治工作，严格执行隔离、消毒、报告制度。
3. 教职工职责：（1）遵守保育卫生制度，积极参加保育卫生宣传教育活动。
（2）做好幼儿的个人卫生工作，培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）发现幼儿有传染病症状，应及时报告并配合处理。
四、工作要求1. 环境卫生：（1）幼儿园室内外环境要保持整洁，定期进行消毒。
（2）教室、卫生间、食堂等场所要定期通风换气。
（3）幼儿用品、玩具要定期清洗、消毒。
2. 晨检、午检、晚检：（1）每日进行晨检，对幼儿进行体温、咽部、皮肤等检查，发现异常情况及时报告。
（2）每日进行午检，关注幼儿午睡情况，发现异常情况及时处理。
（3）每日进行晚检，关注幼儿健康状况，确保幼儿安全离园。
3. 传染病防治：（1）严格执行传染病报告制度，发现疑似传染病病例及时报告。
（2）对传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（3）对密切接触者进行健康监测，采取必要的预防措施。
五、奖惩1. 对认真履行保育卫生职责，成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反保育卫生制度，造成不良后果的个人和单位，依法依规追究责任。
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幼儿园保育工作制度
为促进幼儿的身心健康成长，提高幼儿园保育员的安全意识、责任心和工作能力，建立规范化的保育员管理机制，使幼儿园各项保育工作有章可循，特制订保育工作制度。
一、总则
1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿保育、教育服务。
2．做好本班消毒，搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的休息和活动环境。
3．做好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)，用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。
5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
二、保育员工作制度
1．消毒制度
（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。
（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净。
（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。
2．预防疾病制度
（1）卫生工作
①要搞好环境卫生，实行门前包干。
②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。
③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。
④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。
⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。
（2）预防接种工作
按地方医院的要求，做好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。
（3）贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、
午检工作，采用用手摸的方式，试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。
三、保育员安全制度
1．认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。
2．幼儿各班安全制度
（1）教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
（2）每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。
（3）幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、火柴等要放到幼儿拿不到的地方。
（4）教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
（5）下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。
（6）预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
四、值班、交接班制度
1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间，有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3．教师和保育员上下班时，一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：
（1）幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
（2）幼儿出勤情况。
（3）个别幼儿情况及家长联系工作
本制度自公布之日起严格执行，与工资挂钩，并作为评选各种先进的依据。
请广大员工共同遵守，自觉遵照执行。
如有违反者，一视同仁，按规定处罚。
北京市光明幼儿园
2009年8月1日精品文档。