趣味化学小实验

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趣味化学小实验1.魔棒点灯实验:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿或玻璃片上;在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸;用玻璃棒蘸取后;去接触酒精灯的灯芯;酒精灯立刻就被点着了..滴水点火2.水能灭火;难道还能点火实验:取干燥的蔗糖粉末5克与氯酸钾粉末5克在石棉网上混合;用玻璃棒搅匀;堆成小丘;加入过氧化钠3克;滴水;半分钟后;小丘冒出白烟;很快起火燃烧..烧不坏的手帕3.用火烧过的手帕居然完好无损实验:把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透;然后轻挤;用两只坩埚钳分别夹住手帕两角;放到火上点燃;等火焰减小时迅速摇动手帕;使火焰熄灭;这是会发现手帕依旧完好如初..原理:燃烧时;酒精的火焰在水层外;吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发;手帕上的温度达不到纤维的着火点;因而手帕烧不坏..4.雪球燃烧雪球也能燃烧燃烧的当然不是真正的雪球;而是把醋酸钙溶液放到酒精中析出的醋酸钙就象白雪一样;制成球状;点燃即燃烧..实验:20毫升水加7克醋酸钙;制成饱和醋酸钙溶液;加到100毫升95%的酒精中;边加边搅拌;就析出象雪一样的固体..5.空杯生烟空的杯子里冒出白烟实验:两只洁净干燥的玻璃杯;一只滴入几滴浓盐酸;一只滴入几滴浓氨水;转动杯子是液滴沾湿杯壁;随即用玻璃片盖上;把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上;抽去玻璃片;逐渐便能看到满杯白烟..6.喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾KSCN溶液显血红色;遇到亚铁氰化钾〔K4FeCN6〕溶液显蓝色;遇到铁氰化钾〔K3FeCN6〕溶液显绿色;遇苯酚显紫色..FeCl3溶液喷在白纸上显黄色..实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉..FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液..实验步骤1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画..2. 把纸晾干; 钉在木架上..3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液..7.蛋白留痕取一只鸡蛋;洗去表面的油污;擦干..用毛笔蘸取醋酸;在蛋壳上写字..等醋酸蒸发后;把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟;待蛋冷却后剥去蛋壳;鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹;而外壳却不留任何痕迹..这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白..鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白;它在弱酸性条件中发生水解;生成多肽等物质;这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应;呈现蓝色或者紫色..8.永不熄灭的电珠原电池是把化学能转化为电能的装置..其原理是将氧化还原反应中的电子得失设计成特殊装置;使电子从导线上经过而产生电流..课本上的锌—铜—稀硫酸电池;用电流计测试指针偏转很大;可惜;接上电珠后发光时间并不长..这是由于电极的极化作用所致;摇动电极也不如意..为此;这里介绍一个效果较好的原电池;同学们不妨一试..剥取废旧干电池外壳锌皮和碳棒;洗净并把锌皮擦亮;剪成1cm宽的长条;其长度与碳棒相近..然后在锌皮与碳棒之间;嵌上一层厚实的布条隔离;用丝线把它们绕在一起;并在电路中接上一只小电珠..当把制作好的锌片—碳棒插入1:4的稀硫酸中;灯泡在一度发光后;就很快消失了..如果用药匙往稀硫酸中加入高锰酸钾晶体PP粉;医药商店有售;小电珠顿时会发出明亮的白光..只要锌片、稀硫酸和高锰酸钾三者同时存在;灯泡就不会熄灭..过去;这种方法曾用于战地医院的手术照明..本实验所用的电解质可以是硫酸;也可以是其他一些可溶性盐类;但不可以用盐酸;为什么同学们;开动脑筋分析思考吧..9.检验含碘食盐成分中的碘实验原理含碘食盐中含有碘酸钾KIO3;除此之外;一般不含有其他氧化性物质..在酸性条件下IO3-能将I-氧化成I2; I2遇淀粉试液变蓝;而不加碘的食盐则不能发生类似的反应..实验用品试管、胶头滴管..含碘食盐溶液、不加碘食盐溶液、KI溶液、稀硫酸、淀粉试液..实验步骤1. 在2支试管中分别加入少量含碘食盐溶液和不加碘食盐溶液;然后各滴入几滴稀硫酸;再滴入几滴淀粉试液..观察现象..2. 在另一试管中加入适量KI溶液和几滴稀硫酸;然后再滴入几滴淀粉试液..观察现象..3. 将第3支试管中的液体分别倒入前2支试管里;混合均匀;观察现象..10.自制汽水汽水是由矿泉水或经过煮沸、紫外线照射消毒后的饮用水;充以二氧化碳制成的..属于含二氧化碳的碳酸饮料..工厂制作汽水是通过加压的方法;使二氧化碳气溶解在水里..汽水中溶解的二氧化碳越多;质量越好..市场上销售的汽水;大约是1体积水中溶有l体积~4.5体积二氧化碳..有的汽水中除含二氧化碳外;还加入适量白糖、果汁和香精..二氧化碳从体内排出时;可以带走一些热量;因此喝汽水能解热消渴..喝冰镇汽水时;由于汽水的温度更低;溶解的二氧化碳更多0 ℃时;二氧化碳的溶解度比20 ℃时大1倍;有更多的二氧化碳要从体内排出;能带走更多的热量;所以更能降低肠胃的温度..因此;千万不能大量饮用冰镇汽水;以免对肠胃产生强烈的冷刺激;引起胃痉挛、腹痛;甚至诱发肠胃炎..此外;过量的汽水会冲淡胃液;降低胃液的消化能力和杀菌作用;影响食欲;甚至加重心脏、肾脏负担;引起身体不适..在实验室和家庭中也可以自制汽水..取一个洗刷干净的汽水瓶;瓶里加入占容积80%的冷开水;再加入白糖及少量果味香精;然后加入2 g 碳酸氢钠;搅拌溶解后;迅速加入2 g柠檬酸..并立即将瓶盖压紧;使生成的气体不能逸出;而溶解在水里..将瓶子放置在冰箱中降温..取出后;打开瓶盖就可以饮用..11.检验尿糖〔实验原理〕糖尿病患者尿液中含有葡萄糖;含糖量多;则病情重..检验尿液中的含糖量;可以用硫酸铜跟酒石酸钾钠与氢氧化钠溶液配制成的叫做费林试剂的药液来检验..其反应原理与用氢氧化铜悬浊液检验醛基相同..〔实验操作〕①配制费林试液取100 mL蒸馏水;加入3.5 g硫酸铜晶体CuSO4·5H2O制成溶液I;另取100 mL蒸馏水;加入17.3 g酒石酸钾钠NaKC4H4O6·4H2O和 6 g 氢氧化钠制成溶液II..将溶液I与溶液II分装在两只洁净的带密封塞的试剂瓶中;使用时等体积混合即成费林试液..②检验用吸管吸取少量尿液1mL~2 mL注入一支洁净的试管中;再用另一支吸管向试管中加入3~4滴费林试剂;在酒精灯火焰上加热至沸腾;加热后:1若溶液仍为蓝色;表明尿液中不含糖;用“-”表示;2若溶液变为绿色;表明尿液中含少量糖;用“+”表示;3若溶液呈黄绿色;表明尿糖稍多;用“++”表示;4若溶液呈土黄色;表明尿糖较多;用“+++”表示;5若溶液呈砖红色浑浊;说明尿糖很多;用“++++”表示..12.蔬菜中维生素C的测定实验原理淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色;这是淀粉的特性..而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用;使溶液变成无色..通过这个原理;可以用来检验一些蔬菜中的维生素C..实验步骤及现象在玻璃瓶内放少量淀粉;倒入一些开水;并用小棒搅动成为淀粉溶液..滴入2~3 滴碘酒;你会发现乳白色的淀粉液变成了蓝紫色..再找2 ~3 片青菜;摘去菜叶;留下叶柄;榨取出叶柄中的汁液;然后把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的蓝紫色的液体中;边滴入边搅动..这时;你又会发现蓝紫色的液体又变成了乳白色..说明青菜中含有维生素C..14.固体酒精酒精与水可以任意比混溶;醋酸钙只溶于水而不溶于酒精..当饱和醋酸钙溶液注入酒精中时;饱和溶液中的水溶解于酒精中;致使醋酸钙从酒精溶液中析出;呈半固态的凝胶状物质——“胶冻”;酒精充填其中..点燃胶状物时;酒精便燃烧起来..实验用品药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、火柴..酒精质量分数95%以上、醋酸钙、蒸馏水..实验步骤1. 在烧杯中加入20 mL蒸馏水;再加入适量醋酸钙;制备醋酸钙饱和溶液..2. 在大烧杯中加入80 mL酒精;再慢慢加入15 mL饱和醋酸钙溶液;用玻璃棒不断搅拌;烧杯中的物质开始时出现浑浊;继而变稠并不再流动;最后成为凝胶状..3. 取出胶冻;捏成球状;放在蒸发皿中点燃..胶冻立即着火;并发出蓝色火焰..16.电池的制作一、伽伐尼电池①方法用一根5 cm铜丝和一条2 mm宽的锌片;分别插到土豆或西红柿内;再用耳机的两端接触铜丝和锌片;便能清晰地听到声音..如果把12个土豆按上法每个都插入铜片和锌片然后串联;接上电键及1.5 V的小电珠;合键时电珠被点亮..1780年意大利的伽伐尼从青蛙腿的触电肌肉收缩发现了生物电;提出了原电池的雏形..②原理铜锌电池中铜为正极、锌为负极;土豆汁或西红柿汁为电解质溶液;起导电作用..18.不用电的电灯泡灯泡中装有镁条和浓硫酸;它们在灯泡内发生激烈的化学反应;引起了放热发光..大家知道;浓硫酸具有强烈的氧化性;尤其是和一些金属相遇时更能显示出它的氧化本领..金属镁又是特别容易被氧化的物质;所以它俩是天生的“门当户对”了;只要一相遇;便立刻发生脱的化学反应:Mg + 2H2SO4浓= MgSO4 + SO2 + 2H20在反应过程中放出大量的热量;使电灯泡内的温度急剧上升;很快地使镁条达到燃点;在浓硫酸充分供给氧的情况下;镁条燃烧得更旺;好象照明弹一样..20.红糖制白糖实验原理红糖中含有一些有色物质;要制成白糖;须将红糖溶于水;加入适量活性炭;将红糖中的有色物质吸附;再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖..实验步骤及现象称取5 g~10 g红糖放在小烧杯中;加入40 mL水;加热使其溶解;加入0.5 g~1 g活性炭;并不断搅拌;趁热过滤悬浊液;得到无色液体;如果滤液呈黄色;可再加入适量的活性炭;直至无色为止..将滤液转移到小烧杯里;在水浴中蒸发浓缩..当体积减少到原溶液体积的1/4左右时;停止加热..从水浴中取出烧杯;自然冷却;有白糖析出..21.自制指示剂实验原理许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素;这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色;可以作为酸碱指示剂..实验用品试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布..花瓣如牵牛花、植物叶子如紫甘蓝、萝卜如胡萝卜、北京心里美萝卜、酒精溶液乙醇与水的体积比为1∶1、稀盐酸、稀NaOH溶液..实验步骤1.取一些花瓣、植物叶子、萝卜等;分别在研钵中捣烂后;各加入5 mL 酒精溶液;搅拌..再分别用4层纱布过滤;所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等的酒精溶液;将它们分装在3支试管中..2.在白色点滴板的孔穴中分别滴入一些稀盐酸、稀NaOH溶液、蒸馏水;然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液..观察现象..3.用植物叶子色素的酒精溶液、萝卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述实验;观察现象..23.白花变蓝花器具:铁架台、铁夹、蒸发皿、滴管药品:锌粉、碘片、浆糊方法:取一只蒸发皿放入2克锌粉和2克碎碘片;拌和均匀;在蒸发皿的正上方吊一朵白纸花;白纸花上涂以面粉浆糊..一朵白纸花;现在我要“滴水生紫烟、紫烟造兰花”..然后用胶头滴管吸取冷水;加一二滴于混合粉上;立即有紫烟和白雾腾空而起;团团彩云都抢着去拥抱白纸花;把白花染成兰花;再熏染一二次;蓝花更加鲜艳、逼真..原理:干态下的碘片和锌粉;。

趣味化学小实验4则

趣味化学小实验4则

兴趣化学小实验4那么1.瓶吞鸡蛋小明同学设计了一个有趣的化学实验:要将一个比广口瓶瓶口稍大的鸡蛋完好地放入瓶中,先将鸡蛋浸在10%的醋酸中,等鸡蛋壳变软后,取出鸡蛋,向广口瓶中参加足量的Ca(OH)2溶液,再倒入足量的CO2,迅速将鸡蛋的小头堵住瓶口,振荡广口瓶,鸡蛋很快被瓶吞入。

请你分析其原因:__________________。

【分析】该题是将物理学科中的压强与化学原理严密结合在一起。

蛋壳的主要成分是CaCO3,能与醋酸〔家用食醋的主要成分〕反响生成可溶于水的物质而使蛋壳变软。

瓶中的CO2与NaOH溶液反响,使瓶内的压强低于外界大气压强,鸡蛋就被“吞〞入瓶内。

2.会跳舞的鸡蛋在一只大量筒中参加大半量筒稀盐酸,再把一只鸡蛋鲜鸡蛋放入量筒〔如右图所示〕,只见鸡蛋渐渐沉入到量筒底部,不一会儿,鸡蛋又渐渐向上浮,一直浮到液面上,摇一摇量筒,鸡蛋又沉下去,就这样鸡蛋在量筒中“跳起舞〞来了,虽然舞姿不算优美,只会上下“跳〞,但毕竟是“舞〞起来了啦。

你知道吗?鸡蛋能在盐酸中跳舞,离不开二氧化碳的帮助。

请你解释其中的道理。

【分析】鸡蛋壳中含有碳酸钙,碳酸钙与盐酸反响生成二氧化碳。

生成的二氧化碳气泡附着在鸡蛋壳的外表,增大了鸡蛋的体积,使鸡蛋受到的浮力增大,所以鸡蛋会上浮,鸡蛋到液面后,外表的气泡破灭,体积变小,浮力变小,鸡蛋就会下沉,这样,鸡蛋就会上浮、下沉循环往复。

3.浮起来的气球在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球,红色气球内充有CO2,蓝色气球内充有空气,两只气球在杯底。

将一瓶CO2气体缓缓地倾倒入大烧杯中,发现其中的一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,非常有趣。

请你分析答复:_____________色气球浮起来了,其原因是______________。

【分析】此题应用的是物理学科中的浮力知识,因为CO2的密度比空气大,所以蓝色气球浮起来。

4.被戏弄的蜡烛将一支燃烧的蜡烛固定在烧杯底部,向其中参加一定量的鸡蛋壳,然后再沿烧杯内壁注入适量的稀盐酸〔不让盐酸吞没蜡烛〕,观察到蜡烛火焰熄灭,这个实验说明二氧化碳的具有的性质是:①__________________________;②____________________;③_______________________________。

常见的家庭化学趣味小实验(100例)

常见的家庭化学趣味小实验(100例)

常见的家庭化学趣味小实验
常见的化学家庭小实验二
常见的化学家庭小实验五
常见的化学家庭小实验三
常见的化学家庭小实验四
常见的化学家庭小实验六
常见的化学家庭小实验七
常见的化学家庭小实验八
常见的化学家庭小实验九
常见的化学家庭小实验十
常见的化学家庭小实验十一
常见的化学家庭小实验十二
常见的化学家庭小实验十三
常见的化学家庭小实验十四
常见的化学家庭小实验十五
常见的化学家庭小实验十六
常见的化学家庭小实验十七
常见的化学家庭小实验十八
常见的化学家庭小实验十九
常见的化学家庭小实验二十
常见的化学家庭小实验二十一。

适合儿童的趣味小实验

适合儿童的趣味小实验

适合儿童的趣味小实验
1.彩色牛奶实验:将一杯牛奶分成几份,每份加上不同颜色的食用色素,然后在牛奶中滴入一滴洗洁精,观察不同颜色的牛奶会有什么变化。

2. 磁铁实验:用磁铁吸住几个小金属物品,比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。

3. 气球实验:将气球吹起来,然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分,观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。

4. 色彩变化实验:用白醋和小苏打混合,观察化学反应后液体的色彩变化。

5. 热胀冷缩实验:用一个玻璃瓶装上水,然后将瓶子放入热水中加热,观察瓶子会发生什么变化。

再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却,观察瓶子会发生什么变化。

6. 浮力实验:取一个塑料袋,装上水,将袋子缩在一起,然后将袋子放入水中,观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。

7. 水中膨胀实验:将干的玉米粒或豆子放进水里,观察它们会膨胀多少。

8. 油与水不相融实验:将一杯水和一杯食用油混合,观察它们会分层,形成不相融的液体。

9. 遮阳板实验:在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面,感受两者的温度差异。

10. 植物蒸腾实验:将一片植物叶子放在半杯水中,观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。

29个趣味化学小实验

29个趣味化学小实验

趣味化学小实验(一)鸣炮庆祝用品:研钵、玻璃片、滴管、玻棒、纸。

氯酸钾、红磷、酒精、浆糊。

原理:氯酸钾为强氧化剂,红磷为易燃物,两者之间很容易发生化学反应。

用药匙将它们相混时会发生燃烧。

将混和物撞击时会发生猛烈的爆炸。

5KClO3+6P=5KCl+3P2O5操作:将2克氯酸钾晶体放在研钵里研成粉末,倒在玻璃片上。

取0.6克红磷放在氯酸钾粉末旁。

用滴管吸取酒精滴到两种药品上,使药品潮湿,然后用玻棒将它们混和均匀调成糊状,分成三等分。

等它们干燥后分别用纸包紧粘牢。

庆祝开始时,把三个纸包先后用力朝水泥地或砖头上掼,就会发出三声炮响。

(二)玻棒点火用品:玻棒、玻璃片、酒精灯。

98%浓硫酸、高锰酸钾。

原理:高锰酸钾和浓硫酸反应产生氧化能力极强的棕色油状液体七氧化二锰。

它一碰到酒精立即发生强烈的氧化-还原反应,放出的热量使酒精达到着火点而燃烧。

2KMnO4+H2SO4=K2SO4+Mn2O7+H2O2Mn2O7=4MnO2+3O2↑C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O操作:用药匙的小端取少许研细的高锰酸钾粉末,放在玻璃片上并堆成小堆。

将玻棒先蘸一下浓硫酸,再粘一些高锰酸钾粉末。

跟着接触一下酒精灯的灯芯,灯芯就立即燃烧起来,一次可点燃四、五盏酒精灯。

注意事项:七氧化二锰很不稳定,在0℃时就可分解为二氧化锰和氧气。

因此玻棒蘸浓硫酸和高锰酸钾后,要立即点燃酒精灯。

否则时间一长,七氧化二锰分解完,就点不着酒精灯了。

(三)钢丝点火用品:钢丝、瓶盖、蜡烛、硫粉。

原理:利用铁丝上硫燃烧时火焰很淡,白天在远处看不出来,好象真的是钢丝把蜡烛点着的。

操作:事先把自行车钢丝一端锤扁成凹槽,在槽里放一些硫粉,加热熔化着火,备用。

将一支蜡烛点燃后放在桌上。

这时用瓶盖将烛焰盖灭,再用钢丝接触烛芯上升的白烟,烛火便复燃。

可再盖灭,再点燃。

这样一亮一灭,令人暗暗叫奇。

(四)手指点火用品:研钵、小木板。

蜡烛、氯酸钾、硫。

原理:蜡烛的余烬使硫燃烧。

趣味化学小实验(三例)

趣味化学小实验(三例)

趣味化学小实验(三例)1.果皮爆气球(1)实验器材:气球、橘子皮(2)实验步骤:将气球吹鼓,向气球上挤出橘子皮汁,观察气球(3)实验原理:橘子皮皮的汁液中含有植物性芳香油类物质等可以溶解橡胶,从而使气球爆裂。

讲解:小朋友们你们好,我接下来要为大家演示的实验叫作橘子汁爆气球,大家看一下,这是这次实验所用到的道具,橘子皮和气球。

你们可以想到这两者之间会发生什么化学反应吗?将橘子皮的汁液挤到气球上,它就会爆炸,眼见为实,请大家稍微往后站一点,仔细观察啊。

正如大家所看到的那样,当气球沾到橘子皮的汁就爆炸了。

是不是感到很诧异呢,这个实验现象包含了一定的化学原理的,我们都知道气球的主要成分是橡胶,而我们橘子皮汁的主要成分则是酯类,当这种化学物质遇到气球时就会将橡胶溶解,这时呢我们的气球就会变薄,所受的压力也会随之增大,当达到一定程度时,气球就会爆炸。

以上就是我为大家演示的实验,希望大家在日常生活中可以注意,一定不要让他们在吃橘子的时候玩气球,会存在危险。

希望这个实验会对大家的生活有所帮助哟~2.维生素C的检测(1)实验药品:淀粉、碘酒、水果汁、维生素C溶液(2)实验器材:烧杯、玻璃棒(3)实验步骤:先在4个烧杯内加少量淀粉溶液,分别滴入2~3滴碘酒。

向一个烧杯中加入维生素c溶液,观察现象。

再向其余烧杯内分别加入不同的水果汁,观察现象并进行对比。

(4)实验原理:淀粉遇到碘会变成蓝紫色,而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用,使溶液变成白色。

讲解:小朋友们,你们知道吗?生活中我们喝的酸酸甜甜的果汁不一定都是对我们的身体健康有益的哦!真正对身体有益的物质,他的名字叫做“维生素C”,小朋友们听过吗?今天,哥哥就要教大家怎么去辨别果汁的真假哦!大家每天都要吃饭,那你们知不知道吃饭吃的是什么吗?(拿起淀粉)吃的就是哥哥手上的这个东西——淀粉。

现在哥哥要往淀粉中加入水,制成淀粉溶液,然后把它平均的倒到面前的四个小烧杯中。

小学生必备的趣味化学实验

小学生必备的趣味化学实验

小学生必备的趣味化学实验化学实验是学习化学知识的重要途径,它能够激发学生的兴趣,培养他们的观察力和动手能力。

在小学阶段,选择一些趣味化学实验对学生的学习和兴趣发展都具有积极的影响。

本文将介绍几个适合小学生的趣味化学实验。

1. 彩色火焰实验所需材料:酒精灯、蜡烛、盐、硼砂、食盐、硫磺、铜粉、草木灰等。

实验步骤:1) 将不同的材料一个一个地添加到蜡烛的火焰和酒精灯的火焰中。

2) 观察不同材料在火焰中的反应,记录下颜色和现象。

通过这个实验,孩子们可以认识到不同物质在燃烧时产生的火焰颜色是不同的,有的是黄色的,有的是蓝色的,有的是红色的等等。

2. 泡泡实验所需材料:肥皂水、水、色素、小容器。

实验步骤:1) 在小容器中加入适量的水和些许色素,搅拌均匀。

2) 加入适量的肥皂水,用吸管或者吹泡泡的玩具吹出大量的泡泡。

让孩子们亲手制作泡泡,通过观察泡泡的形状和色彩变化,了解物质的表面张力和颜色的作用。

3. 魔法彩带实验所需材料:醋、小纸杯、小纸片、苏打粉。

实验步骤:1) 将醋倒入小纸杯中。

2) 按照一定比例,将醋和苏打粉包裹在小纸片中。

3) 将小纸片投入醋杯中。

发生反应时,小纸片内的苏打粉和醋会产生二氧化碳气体,使纸片上升,从而形成一个彩带状的效果。

这个实验可以让孩子们亲眼见识到化学反应的奇妙与趣味。

4. 魔芋变马铃薯实验所需材料:魔芋粉、一颗马铃薯。

实验步骤:1) 将魔芋粉与适量的水混合搅拌均匀。

2) 将得到的混合物倒入一个容器中。

3) 24小时后,观察魔芋与马铃薯的变化。

通过这个实验,小学生可以直观地观察到魔芋在水分的作用下膨胀增大,学会了解物质的吸水性。

5. 酸碱指示剂实验所需材料:红色、蓝色酸碱指示剂、醋、洗洁精、肥皂水、小容器。

实验步骤:1) 将红色酸碱指示剂加入一个小容器中。

2) 分别加入醋、洗洁精和肥皂水,观察指示剂的颜色变化。

酸、碱和中性物质会对酸碱指示剂产生不同的颜色反应,通过这个实验,加深孩子们对酸碱性质的认识。

有趣的化学小实验

有趣的化学小实验

有趣的化学小实验化学实验不仅能让我们更好地理解化学理论,还能让我们切身体验化学的神奇和趣味。

在这里,介绍几个有趣的化学小实验,你可以在家里或实验室中进行。

一、铁离子反应实验材料:3g铁(III)氯化物、10ml苯酚、100ml蒸馏水步骤:1.将铁(III)氯化物和苯酚放入两个不同的试管中。

2.分别向两个试管中加入相同量的蒸馏水,快速旋转试管混合。

3.将两个试管缓缓倾斜,直到两种液体缓缓接触。

可以看到,产生了一个分界面。

然后静置一段时间。

4.观察试管顶部和分界面的颜色变化。

在试管顶部可以看到出现了红色的底物,分界面则出现了黑色的颜色。

原理:铁(III)氯化物和苯酚在水中混合形成可溶性的暗红色络合物,这两种物质第一次混合时会出现黄色,然后逐渐变为红色。

当两种物质缓慢混合时,发现红色液体漂浮在黑色液体上。

二、硫酸铜发热实验材料:1g硫酸铜、2g锌粉、3ml濃硫酸、100ml注射器或实验器皿(小玻璃瓶等)步骤:1.在一个小玻璃瓶中加入1克硫酸铜。

2.加入2克锌粉,注意铜和锌粉不要混合。

3.加入3毫升浓硫酸,注意安全操作。

4.盖上瓶口并轻轻摇动瓶子。

5.可以看到铜和锌粉之间的反应开始,瓶子会发出热量和气体。

原理:硫酸铜和锌反应时,产生可溶性铜离子和固体金属锌。

在硫酸铜和锌混合时,锌缓慢溶解并释放出电子,并在纯硫酸中形成阳离子。

这些电子移动到硫酸铜里,消耗了铜离子想要还原成更有利的纯铜晶体的能量。

反应会放热,因此瓶子会变热,同时,锌和铜离子之间的反应也会释放氢气。

三、化学发泡实验材料:1g釉膏、10ml甲酸、2g小苏打、100ml注射器或大小碗等材料步骤:1.在一个小玻璃瓶中加入1克釉膏(或其他含有化学实验)2.加入10毫升甲酸,这是一种酸性物质。

3.加入2克小苏打和2.5毫升水,小苏打是一种碱性物质。

4.慢慢地加入碱液,混合物迅速发生反应并迅速产生大量的气泡。

原理:釉膏和甲酸混合反应时,形成了一种可溶的化合物,叫做铵甲酸盐。

适合中学生在家进行的小实验

适合中学生在家进行的小实验

适合中学生在家进行的小实验全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中学生在家进行小实验是一种非常有趣的学习方式,不仅可以帮助加深对知识的理解,还可以培养动手动脑的能力。

今天,我将为大家推荐一些适合中学生在家进行的小实验,希望可以给大家带来一些启发和乐趣。

一、烟花实验材料:碳棉、硝酸钾、硝大木炭、糠醛、硝酸铵、硫磺。

步骤:将硝酸钾、硝大木炭、糠醛、硝酸铵、硫磺混合均匀,然后将该粉末撒在碳棉上,点燃碳棉,即可看到美丽的火花。

这个实验可以让学生了解到火花的产生原理,同时也可以锻炼学生的手工操作能力。

二、水的油浮实验材料:水、食用油、碗、滴管。

步骤:在碗中倒入水,然后在水面倒入一些食用油,用滴管滴入水中,可以看到食用油浮在水上的现象。

三、冰的融化实验材料:冰块、盐、热水。

步骤:将冰块放入一个盆中,然后向盆中撒入盐,再倒入热水,可以看到冰块很快融化。

四、灯泡实验材料:灯泡、电池、导线。

步骤:将导线分别连接在灯泡的两端和电池的两极上,可以看到灯泡会亮起来。

五、冰柱实验材料:塑料瓶、水、冷冻室。

步骤:将水倒入塑料瓶中,然后放入冷冻室中冷冻,等凝固后再取出,可以看到冰柱的形成。

第二篇示例:中学生是在科学学习的关键阶段,他们对实验和探究充满了好奇和兴趣。

在家进行小实验,不仅可以锻炼学生的动手能力和观察力,还可以帮助他们更好地理解科学知识。

今天,我们就来分享一些适合中学生在家进行的小实验。

1. 研究水的密度材料:一大杯水、一小杯橄榄油、一小杯糖、一小杯食盐步骤:将大杯水倒入一个容器中,分别加入橄榄油、糖和食盐,观察它们在水中的表现。

可以让学生记录下不同物质在水中的表现,以及它们的密度大小。

实验目的:通过这个实验,可以让学生了解不同物质在水中的密度大小,培养他们的观察力和实验能力。

2. 探究地心引力材料:一个小篮球、一块绳子步骤:在篮球上打一个小孔,将绳子穿过小孔,用力甩动绳子,观察篮球的运动轨迹。

可以让学生调整甩动的力度和角度,看看篮球的运动规律有何变化。

一些有趣又简单的化学实验

一些有趣又简单的化学实验

一些有趣又简单的化学实验1、小木炭跳舞亲爱的同学们,你们一定很喜欢化学吧,那么你就自行动手做一个有趣的小实验,这个实验的题目叫小木炭跳舞。

取一只试管,里面装入 3 一 4 克固体硝酸钾,然后用铁夹直立地固定在铁架上,并用酒精灯加热试管。

当固体的硝酸钾逐渐熔化后,取小豆粒大小木炭一块,投入试管中,并继续加热。

过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来,一会儿上下跳动,一会儿自身翻转,好似跳舞一样,并且发出灼热的红光,有趣极了。

请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。

你能回答小木炭为什么会跳舞吗?答案原来在小木炭刚放入试管时,试管中硝酸钾的温度较低,还没能使木炭燃烧起来,所以小木炭还在那静止地躺着。

对试管继续加热后温度上升,使小木炭达到燃点,这时与硝酸钾发生激烈的化学反应,并放出大量的热,使小木炭立刻燃烧发光。

因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来,这个氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体,这个气体一下子就将小木炭顶了起来。

木炭跳起之后,和下面的硝酸钾液体脱离接触,反应中断了,二氧化炭气体就不再发生,当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时,又发生反应,小木炭第二次跳起来。

这样的循环往复,小木炭就不停地上下跳跃起来。

2、白糖变“黑雪” 白糖,是大家经常食用的一种物质,它是白色的小颗粒或粉未状,象冬天的白雪。

然而,我却能将它立刻变成“黑雪” 如果你不信,那就请看下面的实验吧。

在一个200 毫升的烧杯中投入 5 克左右的白糖,再滴入几滴经过加热的浓硫酸,顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪” ,在嗤嗤地发热冒气声中,“黑雪”的体积逐渐增大,甚至满出烧杯。

白糖顿时变成了‘黑雪”,真有意思,谁知道这里的奥妙在什么地方?答案原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应。

浓硫酸有个特别古怪的爱好,就是它与水结合的欲望特别强烈,它充分利用空气中的水分,就是其他物质中的水分它也不放过,只要一相遇,它就非得把水夺过来不可。

初中化学趣味小实验

初中化学趣味小实验

初中化学趣味小实验1. 嘿,小伙伴们!今天咱们要玩点刺激的!不是去游乐园,而是在化学实验室里玩出新花样!别担心,这可比过山车有意思多了!2. 实验一:神奇的"隐形墨水"!小明兴奋地说:"哇,这不就是特务们用的吗?"没错,我们今天就要当回特务!材料很简单:柠檬汁、棉签、白纸、蜡烛。

用柠檬汁在纸上写字,等干了后,用蜡烛烤一下,字就显现出来啦!3. 小红好奇地问:"为什么会这样呢?"其实是因为柠檬汁遇热会变色。

这就像是化学界的魔法,神奇吧!4. 实验二:彩虹试管!准备几个试管,往里面倒入不同浓度的糖水,再加入食用色素。

小心地把它们叠加在一起,瞧,一个漂亮的彩虹就出现啦!小明惊呼:"哇,这比我的彩虹糖果还要漂亮!"5. 实验三:火山爆发!这个可有意思了。

用泥巴捏一个小火山,在顶部挖个小洞。

往里面倒入小苏打和醋,再加点红色素。

看,"岩浆"喷发啦!小红兴奋地说:"这比科幻电影里的场面还要震撼!"6. 实验四:神奇的蓝瓶子。

往瓶子里倒入水、氢氧化钠溶液和葡萄糖,再加入亚甲蓝。

摇一摇,溶液变成蓝色;静置一会儿,又变回无色。

小明惊讶地说:"这瓶子简直像变色龙一样神奇!"7. 实验五:会跳舞的葡萄干。

把葡萄干放入碳酸饮料中,它们会上下翻腾,像在跳舞一样。

小红笑着说:"这些葡萄干比我跳舞还要优雅呢!"其实是因为气泡附着在葡萄干上,带着它们上升,到水面时气泡破裂,葡萄干又沉下去。

8. 实验六:神奇的鸡蛋。

把鸡蛋放入醋中浸泡一天,蛋壳就会消失,变成"橡皮蛋"。

小明惊讶地说:"这简直是鸡蛋界的变形金刚!"没错,这就是酸和碱的反应,太神奇了!9. 实验七:会变色的紫甘蓝汁。

把紫甘蓝榨汁,往里面滴入醋或小苏打水,看它变成不同的颜色。

化学趣味小实验

化学趣味小实验

化学趣味小实验TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-趣味小实验1、“魔术瓶”:把4g葡萄糖和4gNaOH加入到一个透明带盖的塑料瓶中,加入150ml水和2-3滴亚甲基蓝(一种氧化还原指示剂)。

加盖后震荡,溶液变蓝,静置后变为无色,重复上述操作可看到多次变色现象。

原理如下:葡萄糖具有还原性,空气中的氧气具有氧化性,他们在碱性溶液中发生氧化还原反应。

振荡时,瓶中溶液与空气接触面积增大,氧气在溶液中的溶解量增大,使反应向指示剂中的无色基团被O2氧化为蓝色基团的方向进行,溶液变蓝;静置后,溶液中O2减少,使反应向蓝色基团被葡萄糖还原为无色基团的方向进行,因此,溶液变为无色。

如此反复,直到溶液中的葡萄糖被消耗完。

”2、引蛇出洞将10克蔗糖,10克重铬酸钾,4克硝酸钾分别研成细末,放在一张铝箔纸上混合均匀。

然后卷裹在铝箔纸里,下端封死装进有底的硬纸圆通里水平放在稳妥处,用火柴或燃着的木条点燃口部一端的混合物,立即燃烧起来,可见“蛇”从筒内曲曲弯弯地“爬”出来。

3、透明肥皂透明肥皂的制作透明皂外观透明、晶莹,颇受欢迎,它的制作有两类方法:一类是采用酒精、糖及甘油等“加入物法”;另一类不加酒精、糖及甘油等加入物,全靠研磨,压条来达到透明的目的,称“研压法”。

“加入物法”透明皂宜小规模生产,无需特殊设备,本实验即为该法。

酒精除作为“加入物”外,还能增加油脂在碱中的溶解度,大大加快皂化反应注意:本实验关键是皂化是否完全,可在皂化后进行检验,取几滴样品往往试管中,注入5~6mL热蒸馏水,加热,振荡。

如完全溶解,皂化完全。

实验过程:一、药品猪油,蓖麻油,NaOH溶液,酒精(95%以上),甘油,蔗糖,蒸馏水,香精,着色剂二、仪器烧杯2只,水浴锅1只,温度计1根,搅拌机或玻璃棒一个三、过程1.将猪油小火加热融化,保持在80℃左右,再加入蓖麻油,用搅拌机搅拌2min,油温仍维持在80℃左右2.将NaOH与酒精混合均匀,在搅拌下很快地加入猪油和蓖麻油的混合液中进行皂化,此时会迅速生成淡黄色浆状固体。

化学趣味小实验

化学趣味小实验

1.化学名称:大象牙膏
实验用品:碳酸钠碘化钾10%的过氧化氢洗洁精色素(可有可无)大量筒胶头滴管
实验过程:
先加入3ml洗洁精于量筒中,再加入5ml10%的过氧化氢,最后加入各两克的碳酸钠和碘化钾粉末。

2.化学名称:液中火星
实验用品:酒精浓硫酸高猛酸钾试管胶头滴管铁架台药匙
实验过程:
取一个大试管,向试管里注入5ml酒精,再沿试管壁慢慢加入5ml的浓硫酸,不要震荡试管。

把试管垂直固定在铁架台上。

这时,试管里的溶液将分层,上层为酒精,下层为浓硫酸。

用药匙取少量高锰酸钾晶体,慢慢撒入试管,晶体将渐渐落入两夜交界处,不久,在交界处就会发出闪闪的火光。

3.化学名称:点水成冰
实验用品:三水醋酸钠(硫酸纳,硝酸钠都行)、水、玻璃棒、烧杯、电热套(或者酒精灯,铁架台,石棉网)。

实验过程:
1、在250毫升烧杯中放入醋酸钠晶体(C2H3NaO2.3H2O)60克并注入蒸馏水40毫升,然后在水浴上加热至晶体全部溶解,再续数分钟,取出盛有溶液的烧杯,静置冷却到室温。

2、用玻棒伸入溶液内轻轻摩擦一下杯壁或搅动一下溶液或向溶液内投入一粒醋酸钠晶体作为“籽晶”,顿时溶液内会析出针状结晶,并迅速遍及整个烧杯底部,好象结成了“冰块”。

实验原理:
这是过饱和溶液不稳定性的实验。

醋酸钠的热饱和溶液在不受扰动下冷却,结晶作用往往不会发生。

这种溶液称为过饱和溶液,是一种介稳体系(不稳定体系,但尚能存在)。

当搅动此溶液或加入溶质的“籽晶”,即能析出过量溶质的结晶。

4.化学名称:愤怒的可乐
实验用品:可乐薄荷糖食盐白糖
实验过程:
分别将薄荷糖食盐白糖加入可乐中。

趣味化学小实验(三例)

趣味化学小实验(三例)

趣味化学小实验(三例)1.果皮爆气球(1)实验器材:气球、橘子皮(2)实验步骤:将气球吹鼓,向气球上挤出橘子皮汁,观看气球(3)实验原理:橘子皮皮的汁液中含有植物性芳香油类物质等能够溶解橡胶,从而使气球爆裂。

讲解:小朋友们你们好,我接下来要为大伙儿演示的实验叫作橘子汁爆气球,大伙儿看一下,这是这次实验所用到的道具,橘子皮和气球。

你们能够想到这二者之间会发生什么化学反映吗?将橘子皮的汁液挤到气球上,它就会爆炸,目击为实,请大伙儿略微往后站一点,认真观看啊。

正如大伙儿所看到的那样,当气球沾到橘子皮的汁就爆炸了。

是不是感到很惊讶呢,那个实验现象包括了必然的化学原理的,咱们都明白气球的要紧成份是橡胶,而咱们橘子皮汁的要紧成份则是酯类,当这种化学物质碰到气球时就会将橡胶溶解,这时呢咱们的气球就会变薄,所受的压力也会随之增大,当达到必然程度时,气球就会爆炸。

以上确实是我为大伙儿演示的实验,希望大伙儿在日常生活中能够注意,必然不要让他们在吃橘子的时候玩气球,会存在危险。

希望那个实验会对大伙儿的生活有所帮忙哟~2.维生素C的检测(1)实验药品:淀粉、碘酒、水果汁、维生素C溶液(2)实验器材:烧杯、玻璃棒(3)实验步骤:先在4个烧杯内加少量淀粉溶液,别离滴入2~3滴碘酒。

向一个烧杯中加入维生素c溶液,观看现象。

再向其余烧杯内别离加入不同的水果汁,观看现象并进行对照。

(4)实验原理:淀粉碰到碘会变成蓝紫色,而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用,使溶液变成白色。

讲解:小朋友们,你们明白吗?生活中咱们喝的酸酸甜甜的果汁不必然都是对咱们的躯体健康有利的哦!真正对躯体有利的物质,他的名字叫做“维生素C”,小朋友们听过吗?今天,哥哥就要教大伙儿怎么去分辨果汁的真假哦!大伙儿天天都要用饭,那你们知不明白用饭吃的是什么吗?(拿起淀粉)吃的确实是哥哥手上的那个东西——淀粉。

此刻哥哥要往淀粉中加入水,制成淀粉溶液,然后把它平均的倒到眼前的四个小烧杯中。

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趣味化学小实验1.魔棒点灯实验:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿(或玻璃片)上,在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后,去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻就被点着了。

滴水点火2.水能灭火,难道还能点火?实验:取干燥的蔗糖粉末5克与氯酸钾粉末5克在石棉网上混合,用玻璃棒搅匀,堆成小丘,加入过氧化钠3克,滴水,半分钟后,小丘冒出白烟,很快起火燃烧。

烧不坏的手帕3.用火烧过的手帕居然完好无损?实验:把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃,等火焰减小时迅速摇动手帕,使火焰熄灭,这是会发现手帕依旧完好如初。

原理:燃烧时,酒精的火焰在水层外,吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发,手帕上的温度达不到纤维的着火点,因而手帕烧不坏。

4.雪球燃烧雪球也能燃烧??燃烧的当然不是真正的雪球,而是把醋酸钙溶液放到酒精中析出的醋酸钙就象白雪一样,制成球状,点燃即燃烧。

实验:20毫升水加7克醋酸钙,制成饱和醋酸钙溶液,加到100毫升95%的酒精中,边加边搅拌,就析出象雪一样的固体。

5.空杯生烟空的杯子里冒出白烟??实验:两只洁净干燥的玻璃杯,一只滴入几滴浓盐酸,一只滴入几滴浓氨水,转动杯子是液滴沾湿杯壁,随即用玻璃片盖上,把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上,抽去玻璃片,逐渐便能看到满杯白烟。

6.喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。

FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。

实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。

实验步骤1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

2. 把纸晾干, 钉在木架上。

3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。

7.蛋白留痕取一只鸡蛋,洗去表面的油污,擦干。

用毛笔蘸取醋酸,在蛋壳上写字。

等醋酸蒸发后,把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟,待蛋冷却后剥去蛋壳,鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹,而外壳却不留任何痕迹。

这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。

鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白,它在弱酸性条件中发生水解,生成多肽等物质,这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应,呈现蓝色或者紫色。

8.永不熄灭的电珠原电池是把化学能转化为电能的装置。

其原理是将氧化还原反应中的电子得失设计成特殊装置,使电子从导线上经过而产生电流。

课本上的锌—铜—稀硫酸电池,用电流计测试指针偏转很大,可惜,接上电珠后发光时间并不长。

这是由于电极的极化作用所致,摇动电极也不如意。

为此,这里介绍一个效果较好的原电池,同学们不妨一试。

剥取废旧干电池外壳锌皮和碳棒,洗净并把锌皮擦亮,剪成1cm宽的长条,其长度与碳棒相近。

然后在锌皮与碳棒之间,嵌上一层厚实的布条隔离,用丝线把它们绕在一起,并在电路中接上一只小电珠。

当把制作好的锌片—碳棒插入1:4的稀硫酸中,灯泡在一度发光后,就很快消失了。

如果用药匙往稀硫酸中加入高锰酸钾晶体(PP粉,医药商店有售),小电珠顿时会发出明亮的白光。

只要锌片、稀硫酸和高锰酸钾三者同时存在,灯泡就不会熄灭。

过去,这种方法曾用于战地医院的手术照明。

本实验所用的电解质可以是硫酸,也可以是其他一些可溶性盐类,但不可以用盐酸,为什么?同学们,开动脑筋分析思考吧。

9.检验含碘食盐成分中的碘实验原理含碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),除此之外,一般不含有其他氧化性物质。

在酸性条件下IO3-能将I-氧化成I2, I2遇淀粉试液变蓝;而不加碘的食盐则不能发生类似的反应。

实验用品试管、胶头滴管。

含碘食盐溶液、不加碘食盐溶液、KI溶液、稀硫酸、淀粉试液。

实验步骤1. 在2支试管中分别加入少量含碘食盐溶液和不加碘食盐溶液,然后各滴入几滴稀硫酸,再滴入几滴淀粉试液。

观察现象。

2. 在另一试管中加入适量KI溶液和几滴稀硫酸,然后再滴入几滴淀粉试液。

观察现象。

3. 将第3支试管中的液体分别倒入前2支试管里,混合均匀,观察现象。

10.自制汽水汽水是由矿泉水或经过煮沸、紫外线照射消毒后的饮用水,充以二氧化碳制成的。

属于含二氧化碳的碳酸饮料。

工厂制作汽水是通过加压的方法,使二氧化碳气溶解在水里。

汽水中溶解的二氧化碳越多,质量越好。

市场上销售的汽水,大约是1体积水中溶有l体积~4.5体积二氧化碳。

有的汽水中除含二氧化碳外,还加入适量白糖、果汁和香精。

二氧化碳从体内排出时,可以带走一些热量,因此喝汽水能解热消渴。

喝冰镇汽水时,由于汽水的温度更低,溶解的二氧化碳更多(0 ℃时,二氧化碳的溶解度比20 ℃时大1倍),有更多的二氧化碳要从体内排出,能带走更多的热量,所以更能降低肠胃的温度。

因此,千万不能大量饮用冰镇汽水,以免对肠胃产生强烈的冷刺激,引起胃痉挛、腹痛,甚至诱发肠胃炎。

此外,过量的汽水会冲淡胃液,降低胃液的消化能力和杀菌作用,影响食欲,甚至加重心脏、肾脏负担,引起身体不适。

在实验室和家庭中也可以自制汽水。

取一个洗刷干净的汽水瓶,瓶里加入占容积80%的冷开水,再加入白糖及少量果味香精,然后加入2 g碳酸氢钠,搅拌溶解后,迅速加入2 g柠檬酸。

并立即将瓶盖压紧,使生成的气体不能逸出,而溶解在水里。

将瓶子放置在冰箱中降温。

取出后,打开瓶盖就可以饮用。

11.检验尿糖〔实验原理〕糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,含糖量多,则病情重。

检验尿液中的含糖量,可以用硫酸铜跟酒石酸钾钠与氢氧化钠溶液配制成的叫做费林试剂的药液来检验。

其反应原理与用氢氧化铜悬浊液检验醛基相同。

〔实验操作〕①配制费林试液取100 mL蒸馏水,加入3.5 g硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)制成溶液I;另取100 mL 蒸馏水,加入17.3 g酒石酸钾钠(NaKC4H4O6·4H2O)和 6 g氢氧化钠制成溶液II。

将溶液I与溶液II分装在两只洁净的带密封塞的试剂瓶中,使用时等体积混合即成费林试液。

②检验用吸管吸取少量尿液(1mL~2 mL)注入一支洁净的试管中,再用另一支吸管向试管中加入3~4滴费林试剂,在酒精灯火焰上加热至沸腾,加热后:(1)若溶液仍为蓝色,表明尿液中不含糖,用“-”表示;(2)若溶液变为绿色,表明尿液中含少量糖,用“+”表示;(3)若溶液呈黄绿色,表明尿糖稍多,用“++”表示;(4)若溶液呈土黄色,表明尿糖较多,用“+++”表示;(5)若溶液呈砖红色浑浊,说明尿糖很多,用“++++”表示。

12.蔬菜中维生素C的测定【实验原理】淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色,这是淀粉的特性。

而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用,使溶液变成无色。

通过这个原理,可以用来检验一些蔬菜中的维生素C。

【实验步骤及现象】在玻璃瓶内放少量淀粉,倒入一些开水,并用小棒搅动成为淀粉溶液。

滴入2~3 滴碘酒,你会发现乳白色的淀粉液变成了蓝紫色。

再找2 ~3 片青菜,摘去菜叶,留下叶柄,榨取出叶柄中的汁液,然后把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的蓝紫色的液体中,边滴入边搅动。

这时,你又会发现蓝紫色的液体又变成了乳白色。

说明青菜中含有维生素C。

14.固体酒精酒精与水可以任意比混溶,醋酸钙只溶于水而不溶于酒精。

当饱和醋酸钙溶液注入酒精中时,饱和溶液中的水溶解于酒精中,致使醋酸钙从酒精溶液中析出,呈半固态的凝胶状物质——“胶冻”,酒精充填其中。

点燃胶状物时,酒精便燃烧起来。

实验用品药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、火柴。

酒精(质量分数95%以上)、醋酸钙、蒸馏水。

实验步骤1. 在烧杯中加入20 mL蒸馏水,再加入适量醋酸钙,制备醋酸钙饱和溶液。

2. 在大烧杯中加入80 mL酒精,再慢慢加入15 mL饱和醋酸钙溶液,用玻璃棒不断搅拌,烧杯中的物质开始时出现浑浊,继而变稠并不再流动,最后成为凝胶状。

3. 取出胶冻,捏成球状,放在蒸发皿中点燃。

胶冻立即着火,并发出蓝色火焰。

16.电池的制作一、伽伐尼电池①方法用一根5 cm铜丝和一条2 mm宽的锌片,分别插到土豆或西红柿内;再用耳机的两端接触铜丝和锌片,便能清晰地听到声音。

如果把12个土豆按上法每个都插入铜片和锌片然后串联,接上电键及1.5 V的小电珠;合键时电珠被点亮。

1780年意大利的伽伐尼从青蛙腿的触电肌肉收缩发现了生物电,提出了原电池的雏形。

②原理铜锌电池中铜为正极、锌为负极,土豆汁或西红柿汁为电解质溶液,起导电作用。

18.不用电的电灯泡灯泡中装有镁条和浓硫酸,它们在灯泡内发生激烈的化学反应,引起了放热发光。

大家知道,浓硫酸具有强烈的氧化性,尤其是和一些金属相遇时更能显示出它的氧化本领。

金属镁又是特别容易被氧化的物质,所以它俩是天生的“门当户对”了,只要一相遇,便立刻发生脱的化学反应:Mg + 2H2SO4(浓)= MgSO4 + SO2 + 2H20在反应过程中放出大量的热量,使电灯泡内的温度急剧上升,很快地使镁条达到燃点,在浓硫酸充分供给氧的情况下,镁条燃烧得更旺,好象照明弹一样。

20.红糖制白糖【实验原理】红糖中含有一些有色物质,要制成白糖,须将红糖溶于水,加入适量活性炭,将红糖中的有色物质吸附,再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。

【实验步骤及现象】称取5 g~10 g红糖放在小烧杯中,加入40 mL水,加热使其溶解,加入0.5 g~1 g活性炭,并不断搅拌,趁热过滤悬浊液,得到无色液体,如果滤液呈黄色,可再加入适量的活性炭,直至无色为止。

将滤液转移到小烧杯里,在水浴中蒸发浓缩。

当体积减少到原溶液体积的1/4左右时,停止加热。

从水浴中取出烧杯,自然冷却,有白糖析出。

21.自制指示剂实验原理许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。

实验用品试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布。

花瓣(如牵牛花)、植物叶子(如紫甘蓝)、萝卜(如胡萝卜、北京心里美萝卜)、酒精溶液(乙醇与水的体积比为1∶1)、稀盐酸、稀NaOH溶液。

实验步骤1.取一些花瓣、植物叶子、萝卜等,分别在研钵中捣烂后,各加入5 mL酒精溶液,搅拌。

再分别用4层纱布过滤,所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等的酒精溶液,将它们分装在3支试管中。

2.在白色点滴板的孔穴中分别滴入一些稀盐酸、稀NaOH溶液、蒸馏水,然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液。

观察现象。

3.用植物叶子色素的酒精溶液、萝卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述实验,观察现象。

23.白花变蓝花器具:铁架台、铁夹、蒸发皿、滴管药品:锌粉、碘片、浆糊方法:取一只蒸发皿放入2克锌粉和2克碎碘片,拌和均匀,在蒸发皿的正上方吊一朵白纸花,白纸花上涂以面粉浆糊。

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