五年级二班期末各科成绩汇总
五年级期末各科成绩总结
五年级期末各科成绩总结在五年级的学习中，我参加了各科的期末考试。
经过一个学期的努力学习，我取得了一些成绩上的进步，但也存在一些问题和不足。
下面是我对各科成绩的总结。
语文是我们的母语课程，也是我们学习其他学科的基础。
从成绩上来看，我在语文方面取得了比较好的成绩。
这得益于我平时的刻苦学习和老师的耐心指导。
在写作方面，我尝试了各种不同的表达方式，并不断地丰富我的词汇量。
但是，我还需要提高自己的阅读理解能力，加强对生字词的学习和记忆。
数学是一门需要逻辑思维和运算能力的学科。
我一直以来都十分喜欢数学，并且在数学方面取得了比较好的成绩。
但是，在一些应用题和解题思路上，我还需要进一步加强。
我会在下个学期继续努力学习，争取在数学这门学科上有更大的突破。
英语是一门需要大量阅读和练习的学科。
在英语方面，我比较擅长听力和口语表达，但在词汇量和语法运用上还存在一些问题。
我将加强英语自主阅读，积累更多的词汇，并通过多与同学练习对话和写作来提高自己的英语表达能力。
科学是一门实践性很强的学科。
通过这个学期的学习，我了解到了很多生活中的科学知识，对科学产生了浓厚的兴趣。
在实验上，我积极参与，主动动手实践，提高了我对科学实验的理解。
但在一些理论知识上，我还需要更多的掌握和记忆。
社会科学包括了历史和地理两门学科。
我对历史有着特别的兴趣，通过学习历史，我了解到了很多古代文明的发展和轨迹。
但在地理方面，我对某些地理现象的理解还不够深入，需要进一步提高。
未来，我会更加热爱这两门学科，提高自己的综合素养。
艺术课是我最喜欢的一门课程，我可以通过绘画、舞蹈和音乐来表达自己的情感。
在音乐方面，我通过学习乐理知识，学会了弹奏简单的音乐乐曲。
在绘画和舞蹈方面，我也取得了一些进步。
这些成就给了我很大的自信和鼓励，我会坚持好好学习这门课程，将自己的创造力充分发挥出来。
总的来说，五年级的学习是一个不断进步和提高的过程。
通过这次成绩总结，我发现了自己学习中的不足和需要改进的地方，也看到了自己的一些长处和潜力。
五年级英语期末测试成绩
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
余晗 黄智慧 林安琪 夏欣彤 杨欣然 林雨晴 戴雨涵 虞络婷 舒睿申 张芷箬 林佳璐 林研研 吴佳佳 缪张曼 李亦瑾 虞雨晴 陈霁 余建煜 林华涛 周士烤 薛盛杰 王振润 黄文昊 王慕柯 陈培栋 缪仁字 吴登远 陈焕 项俊杰 陈先强 吴联城 郑澍 郑正宵
83 81 83 94 88 87 98 92 98 83 93 78 91 81 61 48 98 64 60 59 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B B D C A A A A A A B E A A E A B C D A E E E D C A A A A E A A
2% 0% -18% -7% 23% 26% 19% 13% 26% 17% 6% -31% 17% 13% -47% 23% 2% -2% -20% 11% -27% -43% -37% -25% -5% 13% -100% 8% 16% 8% -35% 9% 9%
3
（9） 40分 以下 0
标准差
2015.06 总分 4219.0
前20% 平均分 班级 平均分
79.6
后20% 平均分
三至六年级100分卷 优秀率≥85分
及格率
4%
编号 学生姓名
47%
三至六 年等第 离均率 编号
85%
学生姓名
16.0
成绩
96.8
53.6
成绩
一二年 级等第
一二年 三至六 离均率 级等第 年等第 B B B A B B A A A B A C A B D E A D D E B B B B A A A A A A B A C A B D E A D D E B 4% 2% 4% 18% 11% 9% 23% 16% 23% 4% 17% -2% 14% 2% -23% -40% 23% -20% -25% -26% 2% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100% -100%
五年级二班期末的成绩总结
五年级二班期末的成绩总结随着时间的流逝，五年级二班的期末考试也顺利结束了。
此次期末考试是对我们五年级学生一学期以来学习成果的一次全面检验，也是对我们学习态度和学习方法的一次总结。
通过这次考试，我对我们班在不同学科上的表现进行了分析和总结。
首先，就数学而言，我班同学的整体成绩还是比较不错的。
考试中，我们班同学对数学知识的掌握和运用能力都有了长足的进步。
对于基本的四则运算，大部分同学能够运算准确，但部分同学还是出现了运算错误的情况。
这说明我们在复习过程中还是对基础运算的掌握程度不够，需要加强巩固。
而对于解决问题的能力，大致有一半的同学能够独立思考并找到解决问题的方法，但也有一部分同学在解决问题时表现出了困惑和迷茫。
所以，在接下来的学习中，我们需要多进行一些思维训练，提高解决问题的能力。
其次，就语文而言，我班同学在期末考试中的整体表现也是比较出色的。
我们的语文成绩较上学期稳定提高了不少。
阅读理解的成绩在全班有很大进步，很多同学能够准确理解文章的主题，并做出合理的回答。
写作方面，大部分同学能够根据题目要求展开准确翔实的写作，但还是有一部分同学在表述方面存在一些问题，需要多进行写作训练，提升写作水平。
词语运用和语法填空是我们语文学习的重点，也是我们需要继续努力的地方。
我们要进一步扩大词汇量，提高词语运用的准确性。
再者，英语方面，我们班同学的整体成绩有所提高。
掌握了基本的单词拼写和词组搭配，句型结构也掌握得较好。
但口语表达方面还需进一步提高，我们需要多进行口语练习，增加用英语进行交流的机会。
然而，尽管我们在各学科上都取得了一定的进步，仍然存在一些问题需要解决。
首先，有少数同学存在学习态度不端正的问题，对学习不够认真。
他们对待学习敷衍塞责，没有严肃对待学习任务，这对自己的学习成绩造成了很大的影响。
其次，部分同学在备考中缺乏计划和方法，导致学习效果并不理想。
他们不能合理安排学习时间，缺乏系统性的学习计划，因此需要我们及时提醒并帮助他们制定学习计划，培养良好的学习习惯。
期末成绩分析 期末考试分析总结(优秀7篇)
期末成绩分析期末考试分析总结(优秀7篇)期末成绩分析总结篇一这学期，我执教五年级两个班的数学，五(2)班的总参考人数是57人。
五(3)班总参考人数57人。
对于这次期末考核成绩，可以说是相当不理想，现综合两个班的情况，作以下分析：本次期末考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。
在题目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。
所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中。
但学生考出来的成绩却并不理想，究其原因在于：学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。
这次考试中40分以下的学生占了相当大的比例。
在这部分学生中，很多是由于基础差，基础知识薄弱，有个别几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。
而这些二、三、四年级的知识不过关，到了五年级就跟不上了。
中层生40-69分的学生也占了相当大的比例，这部分的学生主要是因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，做起题来丢三落四的'，容易出错。
高层生80-99分的学生占的比例小。
优秀生极少。
原因在于这部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目略微转了个弯，就解答不出来；另外，由于做题不够小心慎重，也容易失分。
两个班都有几个学生是考了89分的，差一分就是优秀生，而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。
另外，学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。
在遇到不懂得问题，也不闻不问，得过且过。
甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。
学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩就无法提高了。
再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
小学五年级语文下学期期末考试质量分析与总结
小学五年级语文下学期期末考试质量分析与总结李家镇小:刘洋根据县教研室出题的方向、要求，我们对本年级进行了期末检测,从检测的成绩来看，我作了以下总结与分析.一、本班参加期末考试的人数为55人,合格人数50人，合格率90。
9％，优生人数35人，优生率63。
6％,平均分81.27。
从考试情况看，较五年级上期有一点进步，在校评中,比一班平均分差1.5分，总积分差3。
5分,比二班平均分差3.5分，总积分差6分，从片区来看我班排在第八名,比第一名平均分差9分，总积分，差11分,比第二名差7分，总积分差9分,综上,我认为我班还存在着很大的差距。
针对这种情况，我进一步分析了学生得失的原因。
二、学生失分原因分析。
1、做题马虎、审题不认真失分严重的地方是字词和阅读,很多同学对题目的审题不清，懵懂做题，书写不规范、潦草；习作语言不精炼，卷面不整洁。
2、要养成良好的学习习惯本班学生的学习习惯差,平时没有老师的情况下，是不知道读书，时刻要老师跟着,因此,这学期我们要加强学生的行为和学习习惯的整顿。
培养其良好的学习习惯，达到预期的效果。
三、学习习惯和策略的培养措施我班上两级分化严重,差的同学考30分左右，比优生差60多分,因此我根据教材的要求，针对班上的实际情况,采取一些措施。
1、教师一要精选、精编灵活多变的性练习、发展性练习、综合性练习，针对地培养学生的学习行为和学习习惯。
如:独立思考的习惯，读题、仔细审题的习惯，书写规范的习惯。
2、教师要重视学生错题的改正。
，教师批改作业不是目的,目的是督促学生完成课后作业，学生做错了题，最好要他独立改正,并弄清错的原因。
3、关注学生中的弱势群体。
如何解决后进生成绩差是亟待解决的问题,要与学生多沟通,消除的心理障碍；从最基础的知识抓起;培养他们的学习信心，发挥他们优势，最终达到共赢。
总的来说，这次期末考试，基本上完成任务,但还需努力，力争在本学期成绩有一个质的飞跃，也争取在明年毕业检测中取得更辉煌的成绩。
其中星红军小学五年级下册期末成绩
其中星红军小学五年级下册期末成绩五年级下册期末成绩一、语文1、王可：期末考试成绩87分，期中考试成绩88分，综合成绩87.5分；2、李昕：期末考试成绩88分，期中考试成绩90分，综合成绩89分；3、李佳俊：期末考试成绩87分，期中考试成绩85分，综合成绩86分；4、陈思宇：期末考试成绩90分，期中考试成绩84分，综合成绩87分；5、刘子璣：期末考试成绩85分，期中考试成绩84分，综合成绩84.5分；二、数学1、王可：期末考试成绩86分，期中考试成绩90分，综合成绩88分；2、李昕：期末考试成绩90分，期中考试成绩85分，综合成绩87.5分；3、李佳俊：期末考试成绩89分，期中考试成绩87分，综合成绩88分；4、陈思宇：期末考试成绩91分，期中考试成绩93分，综合成绩92分；5、刘子璣：期末考试成绩87分，期中考试成绩86分，综合成绩86.5分；三、英语1、王可：期末考试成绩88分，期中考试成绩89分，综合成绩88.5分；2、李昕：期末考试成绩92分，期中考试成绩91分，综合成绩91.5分；3、李佳俊：期末考试成绩90分，期中考试成绩88分，综合成绩89分；4、陈思宇：期末考试成绩94分，期中考试成绩95分，综合成绩94.5分；5、刘子璣：期末考试成绩88分，期中考试成绩90分，综合成绩89分；星红军小学五年级下册期末考试成绩一览，恒力学子同学们表现分外出色，每一位同学的取得令人振奋。
其中，语文科的成绩十分优异，王可的两次考试成绩均在87分以上，综合成绩高达87.5分；李昕则表现出彩，期末考试88分，期中考试90分，最终综合成绩达到89分；李佳俊同样出色，期末考试87分，期中考试85分，最终综合成绩86分；陈思宇分别在期末考试、期中考试取得90分、84分的优异成绩，最终综合成绩87分；刘子璣也表现出优异的成绩，期末考试成绩85分，期中考试成绩86分，最终综合成绩达到84.5分。
在数学科方面，王可在期末考试成绩86分，期中考试成绩90分，综合成绩88分，两次考试成绩均小于90分；李昕期末考试成绩90分，期中考试成绩85分，综合成绩87.5分；李佳俊期末考试成绩89分，期中考试成绩87分，综合成绩88分；陈思宇期末考试成绩91分，期中考试成绩93分，综合成绩92分；刘子璣期末考试成绩87分，期中考试成绩86分，综合成绩86.5分。
雄华小学期末考试分数五年级下册
雄华小学期末考试分数五年级下册我校五年级期本考试分数如下表所示：一、语文：1、大鹏班：陈星宇78分、吴欣怡88分、胡雨桐75分；2、鲲鹏班：郭欣宇86分、梁歆蔚82分、屈楚蔚81分；3、鹏翼班：钱语晨90分、贾心怡87分、王兴文78分。
二、数学：1、大鹏班：陈星宇93分、吴欣怡92分、胡雨桐84分；2、鲲鹏班：郭欣宇91分、梁歆蔚90分、屈楚蔚88分；3、鹏翼班：钱语晨96分、贾心怡95分、王兴文80分。
三、英语：1、大鹏班：陈星宇87分、吴欣怡86分、胡雨桐82分；2、鲲鹏班：郭欣宇90分、梁歆蔚88分、屈楚蔚87分；3、鹏翼班：钱语晨93分、贾心怡91分、王兴文84分。
四、历史：1、大鹏班：陈星宇87分、吴欣怡83分、胡雨桐77分；2、鲲鹏班：郭欣宇88分、梁歆蔚85分、屈楚蔚80分；3、鹏翼班：钱语晨95分、贾心怡92分、王兴文80分。
五、体育：1、大鹏班：陈星宇92分、吴欣怡86分、胡雨桐82分；2、鲲鹏班：郭欣宇94分、梁歆蔚90分、屈楚蔚88分；3、鹏翼班：钱语晨95分、贾心怡92分、王兴文87分。
六、音乐：1、大鹏班：陈星宇89分、吴欣怡85分、胡雨桐76分；2、鲲鹏班：郭欣宇90分、梁歆蔚86分、屈楚蔚83分；3、鹏翼班：钱语晨91分、贾心怡88分、王兴文82分。
七、美术：1、大鹏班：陈星宇92分、吴欣怡87分、胡雨桐80分；2、鲲鹏班：郭欣宇93分、梁歆蔚88分、屈楚蔚85分；3、鹏翼班：钱语晨94分、贾心怡90分、王兴文87分。
本次考试，我校中有7所小班7名优异学生的成绩超过90分，平均成绩也较高，令老师和家长深感欣慰：一、优异学生：1、钱语晨：语文90分，数学96分，英语93分，历史95分，体育95分，音乐91分，美术94分；2、贾心怡：语文87分，数学95分，英语91分，历史92分，体育92分，音乐88分，美术90分；3、陈星宇：语文78分，数学93分，英语87分，历史87分，体育92分，音乐89分，美术92分；4、郭欣宇：语文86分，数学91分，英语90分，历史88分，体育94分，音乐90分，美术93分；5、吴欣怡：语文88分，数学92分，英语86分，历史83分，体育86分，音乐85分，美术87分；6、梁歆蔚：语文82分，数学90分，英语88分，历史85分，体育90分，音乐86分，美术88分；7、屈楚蔚：语文81分，数学88分，英语87分，历史80分，体育88分，音乐83分，美术85分。
五年级学生期末成绩总结
五年级学生期末成绩总结本文档总结了五年级学生的期末成绩情况。
1. 总体成绩情况：五年级学生在本学期取得了令人满意的成绩。
他们在各个科目上都展现出了积极的研究态度和良好的研究能力。
以下是各科目的成绩情况：- 语文：大部分学生在语文方面取得了优秀的成绩，具备了良好的阅读和写作能力。
- 数学：学生们在数学方面的表现也令人鼓舞，他们掌握了基本的数学概念和计算技巧。
- 英语：英语成绩方面，学生们通过积极参与课堂活动和努力背诵单词，取得了不错的成绩。
- 科学：学生们对科学的兴趣和热情非常高涨，他们能够运用科学知识进行简单的实验和观察。
- 历史和地理：学生们对历史和地理的研究也取得了显著进展，他们了解了一些基本概念和重要事件。
2. 学生优点和进步：五年级学生在这个学期中展现出了一些优点和进步，具体如下：- 研究态度：大多数学生表现出了认真的研究态度，他们热爱研究并且愿意付出努力。
- 协作能力：学生们在小组合作和团队项目中展现出了良好的合作能力，能够有效地与他人合作。
- 自我管理：一部分学生在这个学期中取得了自我管理的进步，他们学会了合理规划时间和分配任务。
3. 学生需要改进的方面：尽管五年级学生在许多方面表现出色，但仍有一些需要改进的方面，具体如下：- 注意力集中：一些学生在课堂上容易分心，需要进一步培养专注力。
- 作业完成质量：有几位学生在作业完成上还存在粗心大意的问题，需要加强细致和耐心。
- 自主研究：少数学生在自主研究方面还有待提高，他们需要更多自我研究的机会和指导。
结论：五年级学生在此学期中取得了令人满意的成绩，他们展现出了积极的学习态度和良好的学习能力。
学生们在很多方面都有不错的表现，同时也可以进一步改进他们的注意力集中、作业完成质量和自主学习能力。
2020—2021学年第二学期五年级语文期末质量监测班级和年级成绩分析表
1.备课方面存在的问题。
三、 教 学 分 析
过度依赖教参或教案集，处理教材缺乏创新性，由于非教学工作导致备课精 力不足。
2.上课。
由于经验不足，上课时经常把握不好课堂时间，提问时留给学生的思考时间 不足。
3.作业布置与批改。 4.课后辅导。 5.其他方面。
作业经常批改滞后，导致不能及时学生反馈作业中的问题 由于工作繁忙，课后辅导频率不高，导致学生不能及时解答心中疑惑 由于语言问题，与学生家长沟通较少，不能完美做到家校联合 四、 教 学 反 思（要立足于课堂培养阅读能力。 3.习作教学要在指导认真审题、结构安排、表达真情实感、文从字顺上下功夫，继续抓好学生的书写规范。 4.充分发挥学生学习的积极性和主动性。
五、 优 化 措 施
1.抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形 式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。 2.抓好个别，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化，要有针对性。 3.精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。
本次试卷分为积累与运用、阅读理解、习作表达等三个模块，主要考察了五年级下册八个单
2.知识点的覆盖 面。
元中生字、词语、语文园地日积月累以及古诗词知识点等。
3.试卷难易程度 难度适中
二、 学 情 分 析
1.学生家庭教育情
况，班级学习氛 由于学生家长知识程度不高，国语水平低，对学生家庭教育情况欠佳；班级学习氛围中等， 围，学生的学习习 主要是学困生缺乏良好的学习习惯
惯及养成教育方面
共有4道题，1、4学生答题正确率较高，可见部分学生对词语掌握较好。但是对于生字的拼音
班级质量分析
五年级（2）班期末考试质量分析杨沫期末考试尘埃落定，回顾这一个学期时间的变化，回顾着本班学生在这一个学期的成长，不禁感慨万分。
起起伏伏，本班所暴露出的点点滴滴的问题，恐怕是非一二句话可以归纳的。
既然是针对着期末考试的质量分析，那我暂且直入主题，看看这次考试的结果，然后我们再慢慢地回味着这一个学期的情况。
我们不谈什么承上启下，也不说什么回顾过去展望未来的套话。
我只想实事求是地谈一下我个人对班级工作的观察、观点与看法。
一、基本情况班级情况分析共我班有43名学生，20名男生，23名女生。
除三个特殊生外，班上大多数同学比较遵守纪律，在校学习习惯较好，学习态度认真，作业工整，许多同学学习习惯有待进一步培养，这是一个比较严峻的问题。
每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上。
由于孩子的学习习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养。
个别学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成。
指导思想：本学期，我班的工作以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征，形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣。
班级自主发展目标几点做法：1、信任与尊重，培养学生责任意识。
责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为。
所以我们一定要充分相信学生，而不能靠各种强制手段。
“让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择”是培养孩子责任心的一个非常重要的方面。
2、落实职责，提高学生责任意识。
责任感不是天生的，而是在实际活动中锻炼出来的。
一般情况下，小干部比普通学生有责任感，这因为老师给予了他责任与信任。
把管理班级的大权放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人。
五.二班期末成绩登统表
五 考号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 年级 姓名 王嘉旭 燕欣妤 刘鑫宇 王荣晨 郭晓玥 李鑫 张祺泽 王欣 白恩年 刘璞珊 胡天祺 赵婕 李嘉琪 李昊 王雅韬 李京阜 李雪 李鑫洲 周炜铧 李政岳 于博 二班 数学 语文 科学 英语 考号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 姓名 霍书源 李博泽 潘晨 国民昕 韩韬 刘培烨 王子轩 王龙 田洋 郭耀元 邱佳璐 范佳璐 路雅博 何纪宽 赵元葶 刘雨萌 乔显贵 苏越 王亚斐 郭宏伟 陈振宇 数学 2012 语文 年 1 月 8 科学 日 英语
登统人：数学：
临河五小期末测成绩登统表
五 年级 考号 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 姓名 宋丹丹 畅云龙 庞雨 王婧 李欣玥 许佳睦 张云鹏 马燕妮 金珂生 韩敬谱 张宇健 杨卓颖 庞泰奇 李东政 张家齐 关之赫 付进龙 张辰辰 李东奇 张越 语文： 二班 数学 语文 科学 英语 考号 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 总分 均分 英语： 科学： 姓名 刘佳鹏 陈玉婷 周鑫 维勒斯 李轩朴 数学 2012 语文 年 1 月 8 科学 日 英语
五年级二班期末成绩单
期末各组平 均
第一次平 均
282
1047
209
178
580
145
-2
238
146
194
60
131
84
202
112
258
158
213
115
276 1118
224
165
670
134
13
171
89
200
143
269
1080
216
175
616
123
5
253
139
174
77
265
159
119
66
260 1004
60
76
62
74
60
43
60
60
60
60
53
25
41
29
94
26
65
19
45
21
57
89
96
80
50
282 276
269 261 260 258 257 255 253 252 242 238 218 213 203 202 198 194 174 171 144 131 127 125 119 114
201
165
670
134
-10
242
167
218
154
144
95
140
89
257
829
207
146
481
120
-4
255
144
203
121
114
70
252
小学五年级数学期末考试成绩总结（通用9篇）
小学五年级数学期末考试成绩总结（通用9篇）小学五年级数学期末考试成绩总结（通用9篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的小学五年级数学期末考试成绩总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级数学期末考试成绩总结篇1这学期，我教五年级两个班的数学，这次期末考试成绩，差的不能再差，虽然在领导的意料之外，但是也在情理之中。
造成这种局面我原因是多方面的，下面我谈谈自己的感受。
首先是自身业务不行，我在20xx年左右教过一年半高年级数学，以后再没有教过高年级数学，这次教五年级数学真是赶鸭子上架，好多知识点自己把握不透怎么教学生，成绩自然无从谈起。
自从95年毕业到20xx年我一直在小校口工作，虽然也有过辉煌的时候，但每年的学生没有超过20个的。
今年我一下教76个学生感到无所适从，管理不过来学生，而学生又是来自六个自然村，不好管理，成绩自然不会好了。
其次是学生基础差，差生面大。
这届学生是20xx年合点并校时三年级升上来的，当时按照原学校的安排有十几个学生是应该留级的，但是由于种种原因有些学生不想留级找领导说情，领导抵不住软磨硬泡便同意了，致使有些已经在三年级报道的学生又都涌入了四年级。
20xx年四年级升五年级时学校由于校舍和教师的缘故全部升入五年级。
学生的情况也是多年一遇，因而考出这样的成绩也就不足为奇了。
自己在教学教法上还存在很多问题：1、对学生要求不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。
班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。
2、上课讲得太多，学生练得太少，学生练习大多放在了课下。
虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效果不好。
小学五年级五科期末考试质量分析报告
小学五年级五科期末考试质量分析报告一、考试基本情况本次五年级期末考试于2024年7月3日至4日举行，考试科目包括语文、数学、英语、科学和道法，考试形式为闭卷笔试。
五科中语文考试时长为120分钟、数学90分钟，其余三科均为60分钟；五科分值均为100分。
二、成绩统计（一）班级整体成绩本次考试五（2）班共有56名学生参加，各学科成绩统计如下：（二）分数段分布三、试卷分析（一）语文1.积累运用大部分学生对字词的掌握较为扎实，但在同音字、多音字的辨析以及成语的运用方面仍存在一定问题。
古诗词和名言警句的默写，部分学生存在错别字或遗忘的情况。
2.阅读理解对于文本内容的理解，部分学生不能准确把握文章主旨和作者的意图，对关键语句的理解不够深入。
在回答问题时，语言组织能力和表达能力有待提高，存在答非所问、表述不完整的现象。
3.写作部分学生能够紧扣主题进行写作，但存在内容空洞、缺乏细节描写、条理不清晰等问题。
少数学生存在书写不规范、标点符号使用错误等问题。
（二）数学1.基础知识学生对基本概念、公式和计算法则的掌握较为牢固，但在一些容易混淆的知识点上，如小数的性质与意义、因数与倍数等，仍有部分学生出错。
2.计算能力大部分学生的计算能力较强，但仍有少数学生在小数、分数的四则运算中出现粗心大意、抄错数字等错误。
3.解决问题部分学生在解决实际问题时，不能正确分析题目中的数量关系，缺乏灵活运用所学知识解决问题的能力。
（三）英语1.听力部分大部分学生能够听懂简单的对话和短文，但对于一些语速较快、发音较复杂的内容，部分学生理解存在困难。
2.笔试部分词汇和语法方面，学生对重点词汇和基本语法的掌握基本达标，但在一些相似单词的辨析、时态的运用等方面还存在一定问题。
阅读理解和写作部分，部分学生的阅读理解能力较弱，不能准确理解文章的含义；写作方面，存在语法错误、单词拼写错误、句子结构不完整等问题。
（四）科学1.基础知识学生对教材中的基本科学概念和原理有一定的了解，但对一些抽象的科学概念，如光合作用、电路原理等，理解不够深入。
五年级成绩
李如玉 王新娜 李英玥 刘紫彤 马筱萱 马诗甜 王颖月 刘春媛 张梦琪 朱智鑫 张永鑫 刘昊哲 马祥利 孙康盛 李丹阳 王国通 刘唐乐 王增洋 王宇童 晋涵雅 张占会 徐庆贺
76 89 79 76 79 80.5 76.5 75 69 75 71 57.5 74 40.5 48 29.5 32.5 5.5 42 21 3 0 语文 94 94 87 92 89 84 92 84 83 87 82 88 81 84 90 76 79 76.5 74 79 79 80 79
34228 34213 34216 34202 34209 34203 34218 34217 34204 34231 34223 34220 34210 34233 34227 34206 34207 34230 34211 34212 34219 34215 考号 31 8 32 40 29 42 38 12 958309 37 7 39 30 44 34 48 1 41 15 4 35 3 9
31115 31137 31114 31112 31136 31113 31132
二（1） 考号 32105 32127 32109 32115 32124 32128 32114 32125 32108 32117 32113 32106 32103 32110 32116 32111 32112 32122 32126 32104 32129 32118 32101 32123 32119 32102 32121 32120 32107
249 247.5 247.5 246 245 240.5 240 238 227 226.5 222.5 207 205 200.5 193.5 192 189 188 169 156 142.5 107.5 73.5 70.5
小学单科成绩排名汇总
语 文 班级 河渠49 河渠48 民心二班 实验116 胜利坪 实验117 南关一班 实验115 实验114 东关1班 东关2班 前麻峪 南关四班 南关二班 南关三班 民心一班 北门学校 黄白塔学校 柏树沟6班 柏树沟5班 成绩 98.0 96.2 95.5 93.1 92.9 92.0 91.9 91.6 91.4 90.9 90.8 90.3 89.5 86.9 86.8 84.2 82.3 云 马春娥 王冬兰 高志荣 李颖 高小娟 李睿 余亚利 郭唤儿 刘小红 高丽丽 刘唤明 康明珍 张利芳 张学梅 张旭平 秦小英 刘林爱 贺建华 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 班级 南关一班 民心二班 南关四班 南关二班 河渠49 河渠48 实验115 胜利坪 东关1班 南关三班 实验114 前麻峪 实验117 民心一班 柏树沟5班 黄白塔学校 东关2班 柏树沟6班 实验116 北门学校 数 成绩 103.7 102.7 102.4 101.3 99.3 98.1 92.7 92.5 90.8 90.0 89.9 89.0 85.9 84.2 83.9 83.6 83.4 81.4 80.4 79.0 学 老师 李金兰 刘春连 武小艳 马继兰 严小利 刘爱英 王春连 杨林梅 刘翠花 陈乃连 郭宝娥 薛玉珍 任永红 郭玉蕊 刘秀玉 李利平 郭东巧 秦翠平 秦淑平 高建梅 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 班级 东关1班 东关2班 南关一班 南关三班 黄白塔学校 河渠48 实验117 河渠49 实验114 南关四班 胜利坪 南关二班 民心二班 实验116 北门学校 民心一班 实验115 柏树沟5班 柏树沟6班 前麻峪 社 成绩 40.5 38.2 38.2 37.1 36.9 35.8 35.8 35.8 35.5 35.2 35.1 34.8 33.4 32.1 31.4 30.4 30.0 30.0 29.9 28.9 会 老师 郭唤儿 刘小红 高小娟 张利芳 李利平 王丽 李颖 王丽 余亚利 刘唤明 高志荣 康明珍 马春娥 王冬兰 张旭平 张学梅 李睿 贺建华 刘林爱 高丽丽 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 班级 南关一班 南关二班 东关2班 南关三班 南关四班 实验117 实验114 实验115 黄白塔学校 胜利坪 民心二班 柏树沟5班 东关1班 河渠49 河渠48 柏树沟6班 实验116 前麻峪 北门学校 民心一班 科 学 成绩 42.2 39.7 38.8 36.0 35.9 35.3 35.1 35.1 34.7 33.4 33.0 32.8 32.6 32.1 32.0 30.2 28.7 28.5 28.1 28.1 老师 李金兰 马继兰 郭东巧 陈乃连 武小艳 任永红 郭宝娥 王春连 秦小英 杨林梅 刘春连 刘秀玉 刘翠花 王红红 王红红 秦翠平 秦淑平 薛玉珍 高建梅 郭玉蕊 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 班级 柏树沟5班 柏树沟6班 胜利坪 南关一班 南关二班 南关四班 南关三班 河渠48 河渠49 北门学校 实验117 东关2班 实验114 东关1班 实验115 实验116 前麻峪 民心二班 黄白塔学校 民心一班 英 语 成绩 77.6 72.9 63.1 63.0 61.0 58.7 57.6 51.4 49.4 47.9 46.0 45.2 43.2 42.6 41.4 39.9 35.9 28.8 27.8 27.5 老师 薛玉芳 薛玉芳 李淑芳 郝小林 郝小林 郝小林 郝小林 吴艳勤 吴艳勤 常新明 赵秀平 高艳平 赵秀平 高艳平 赵秀平 赵秀平 郭瑞 张文丽 李利平 张文丽 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 班级 南关一班 南关二班 南关四班 胜利坪 河渠49 河渠48 南关三班 柏树沟5班 东关1班 东关2班 实验114 实验117 民心二班 实验115 柏树沟6班 实验116 前麻峪 北门学校 黄白塔学校 民心一班 班 均 分 班主任 高小娟 康明珍 刘唤明 高志荣 任林利 郭云 张利芳 贺建华 刘翠花 郭东巧 余亚利 任永红 马春娥 李睿 刘林爱 王冬兰 高丽丽 高建梅 秦小英 郭玉蕊 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
期末考试各科成绩
编号 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039
姓名 刘奇 孟祺 刘海博 席越 李莹莹 卢超 卢占春 吴莉 郭致辰 赵俊 张鸿恩 赵梓榕 梁新愿 总分 均分
语文 89 88 91 76 85 84 86 98 87 85 68 93 80 1110 85.38461538
趙映邦 白常俊 刘慧敏 万宁 万仁 周杰 赵新宇 徐庆 刘学慧 赵金军 赵文雅 齐艳 王璐 郭淑琴 安琪 白育梅 赵文敏 安虹霞 赵佳伟 周霞 李囿 卢荟 总分 均分
60 73 78 74 78 86 73 59 43 52 78 64 79 74 87 70 74 76 62 83 73 65 3601 73.49 四二班期末考试成绩
85 89 90 77 86 86 52 91 90 74 83 65 36 82 73 81 87 88 86 94 72 83 89 74 80 88 80 3229 80.725
92 92 94 95 98 93 93 99 86 99 96 74 12 71 96 90 94 100 91 100 99 100 90 95 95 93 94 3634 90.85
2012—2013学年度第一学期期末考试学生花名 一年级期末考试成绩
序 号
1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 1026
李睿 闫忠祥 闫泽亚 刘宁 刘苏 叶荣鑫 冀漪琪 王伟 刘德军 伊丽婷 冀年旺 周文程 冀耀扬 赵允路 董慧清 周榕 刘楚云 卢军丽 畅宇 卢玺愿 刘鑫 曹青 郭丽 何晓爱 任艺菲 段卫东 俞飞
五年级期末检测成绩总结
五年级期末检测成绩总结距离我进入五年级已经过去了一年的时间了，这一年里，我度过了许多快乐和充实的时光，也经历了不少的挑战和困难。
期末检测成绩总结是我对这一年学习成绩的回顾和反思，同时也是给自己立下新的学习目标的时刻。
在语文方面，我的成绩相对较好。
我一直保持着良好的阅读习惯，积极参与课堂讨论，并努力提高自己的语文表达能力。
我也喜欢运用所学的知识进行写作。
但是，我在作文方面还需要进一步提高，特别是提高故事情节的设计和语言的表达能力。
同时，我还需要多读一些优秀的作品，提高自己的阅读理解能力。
在数学方面，我也取得了不错的成绩。
我理解力强，数学思维敏捷。
但是，我在做题时有时会比较马虎，导致一些低级错误。
我需要更加细心地审题，加强对基础知识的学习和巩固。
另外，我也希望可以多参加一些数学竞赛，提高自己在数学方面的能力。
英语是我在五年级遇到的一个挑战。
由于之前没有系统学习英语，我在单词和语法方面掌握的还不够牢固，导致在听说读写各方面都有一定的欠缺。
但是，我努力克服了困难，通过背单词，多听多说，我在英语中有了一定的进步。
我希望在六年级可以继续加强英语的学习，争取更好的成绩。
科学和社会学科是我最感兴趣的科目之一。
我喜欢参加实验和观察，通过实践来巩固所学的知识。
在这一年里，我学到了许多科学和社会方面的知识，也掌握了一些科学实验的基本方法和技巧。
我希望在以后的学习中，可以继续培养我的科学思维和实验能力。
此外，我还参加了艺术和体育课程，在音乐和美术方面也有一定的兴趣和天赋。
我经常参加学校的音乐社团和美术社团，并积极参加各种演出和比赛。
这些活动不仅让我发展了艺术方面的才能，也培养了我的团队合作精神和表达能力。
总的来说，我在五年级的学习中取得了一定的成绩，但也暴露了一些自己的不足之处。
在与同学们的比较中，我发现自己在一些科目上还有待提高，需要更加努力学习和掌握知识。
同时，我也要继续培养自己的阅读和写作能力，在实践中提高对知识的理解和运用能力。
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数学 93 45 75 73 74 53 74 69 81 83 22 43 74 84 80 84 72 47.5 55.5 87 36 81 84 83 79 88 72 89 66 76 93 67 29 89 8 76.5 53 80 18 77.5 21 74.5
英语 100 100 94 100 98 88 100 94 90 100 94 98 100 100 100 96 100 100 90 96 92 100 100 100 98 98 90 96 98 100 100 98 26 100 22 66 92 100 12 98 72 100
2014-2015学年度下学期五年级二班期中成绩汇总
序号 2010201 2010202 2010203 2010204 2010205 2010206 2010207 2010208 2010209 2010210 2010211 2010212 2010213 2010214 2010215 2010216 2010217 2010218 2010219 2010220 2010221 2010222 2010223 2010224 2010225 2010226 2010227 2010228 2010229 2010230 2010231 2010232 2010233 2010234 2010235 2010236 2010237 2010238 2010239 2010240 2010241 2010242 姓名
总分Leabharlann 名次总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 最高分 最低分
语文 94 72.5 92.5 85 93 75.5 92.5 86 73 92 70 78.5 82.5 93 82.5 88.5 76 79.5 85 91.5 66 89.5 90 92.5 93 96 68 96.5 96 87 94.5 86.5 23.5 93 8 68 78.5 91 57 92.5 1 91
马星皓 侯传鑫 任小爱 张连叶 岳晓宇 马晓蕊 岳媛 马新燕 岳莹莹 张丁月 周桂 刘尚 张彪 张信 岳芳 马君茹 张帆 马成震 张晓瑞 王晓函 马红红 张筱洁 岳娇 王露露 岳敏 马逍倩 张晓硕 岳建军 张乐 颜润泽 马若彤 周舒琪 周宁 岳晓莹 岳旭振 岳义凡 马星 张一妹 任敬鑫 马明悦 张曾佳 阚吉润 实有人数 考试人数
品社
94 70 78 86 88 82 94 86 60 94 62 62 88 88 90 98 80 80 90 88 44 98 96 98 93 92 60 94 74 97 92 81 52 93 10 78 88 96 56 96 26 82
科学
71 35 70 57 54 66 62 55 40 69 38 52 67 75 57 68 51 33 56 70 53 53 66 51 54 81 49 73 79 60 78 62 28 69 6 47 56 46 61 65 28 72