泰戈尔曾说
泰戈尔的名言
泰戈尔的名言
特拉维夫·泰戈尔，印度伟大诗人、思想家，以其精湛的诗歌和精辟的诗句不绝于耳，被认为是印度诗歌史上最伟大的诗人之
一。
他的诗歌抒发出的思想深刻、感情热烈，更是一股浓浓的人文情怀，他的诗句也深受世人欢迎。
特拉维夫·泰戈尔的名言更是经久不衰，被众多人采用和传颂。
特拉维夫·泰戈尔生活在印度早期诗歌文化的黄金时代，他的诗句渗透着浓浓的宗教色彩，把宗教思想和人生经验完美地结合在一起，为世界文学增添了许多精彩作品。
特拉维夫·泰戈尔的名言更是颇具深意，受到了世人的普遍赞誉。
他曾经说过：“成功的人不孤单，失败的人才孤单。
”这句话令人深思，提醒我们要努力奋斗，不断提升自己，获得成功，而不是满足于失败。
此外，特拉维夫·泰戈尔还曾经说过：“正确的路从来不能走错。
”这句话深刻地提醒我们，要勇敢地走自己认为正确的路，不要迷失自己，不要被别人的话语迷惑，要坚定自己的决心，坚持自己的信念，勇往直前，勇敢地实现自己的梦想。
另外，特拉维夫·泰戈尔曾经说过：“没有什么比真理更重要的了。
”这句话深刻地提醒我们，要坚守自己的原则，坚持
真理，不要被虚伪的世俗思想所迷惑，只有追求真理，才能实现真正的自由，才能获得真正的幸福。
特拉维夫·泰戈尔的名言深刻而简洁，却又深入人心，充
分表达了他对人生的想法和思想，激励我们勇敢前行，不断提升自己，勇于接受挑战，不畏困难，追求真理，获得成功，实现梦想。
特拉维夫·泰戈尔的诗句和名言，将永远留存在人类
的心中，激励我们更加努力拼搏，追求自己的梦想，勇往直前，勇敢地面对挑战，实现人生的价值。
泰戈尔曾说：“天空虽无翅膀的痕迹,但鸟已经飞过;纵使天空了无痕迹,但我已飞过。”
泰戈尔曾说：“天空虽无翅膀的痕迹，但鸟已经飞过；纵使天空了无痕迹，但我已飞过。
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泰戈尔的飞鸟集经典名句
泰戈尔的飞鸟集经典名句「泰戈尔的飞鸟集」是印度诗人泰戈尔的代表作，这本书的经典名句，被誉为世界文学宝库中的珍宝。
把人类心灵深处最纯洁的情感，如友谊、爱情、和平、自由和尊严等原初主题表达得淋漓尽致。
泰戈尔曾说：“我是一只痛苦的鸟，在这不毛之地中不断地游走，把我的痛苦歌唱给我的主人。
”句话表达出他作品中最深沉的情绪心灵的痛苦，但依然坚持着寻找希望与和平的渴望。
“夜深了，林子里静悄悄的，灯火远远的，星星高高的，我的心也静悄悄的”。
这句话展现出泰戈尔写作时的抒情气息，他所表达的最核心的情绪，是对生活的感触，以及一种思考一切的宁静。
另一句著名的经典名句是“让我们都停止思索，停止因思索而痛苦，停止因思索而烦恼，并让我们珍惜我们所拥有的，然后把它作为一种丰盛而进行着生活，永不停歇。
”这句话暗含一种全新的人生态度，它希望人们从把苦难视作负累的思索中解放出来，以此构筑一种积极天真的心态，珍惜现在，感激生活。
泰戈尔诗歌凝聚了千古以来众多优秀作者的精髓，他的文学作品令我们得以收获思想的新涌动，重新塑造我们的生活态度和价值观。
“没有像那些稻草般温柔的嘴唇，给他拥抱我，没有像羊毛般细软的毛发，给他安抚我；我只有一双坚强的翅膀，来把他拥抱着，来把他安抚着”。
此经典名句传递的正是泰戈尔对爱情的观念，即不是以物质的舒适为依托，而是以精神的宽容、安慰和抚慰赋予的温暖，才能使爱情在心灵之间体现它尊贵的灵魂。
「泰戈尔的飞鸟集」也描绘出一种友谊的概念，“让我们在一起，让我们彼此心灵相通，彼此相安无事，只有心灵相亲，才能使友谊更加真实”。
这句话表达了一种“心灵之谜”，即友谊不仅仅是表面上的亲密相处，同时也是一种宗教和精神上的特殊结合，从而让两个人的心灵更加贴近，使他们中间更有了深厚的情感。
另外，有一句名言道：“残缺的美，比完美的美更美。
”它代表了泰戈尔最核心的思想，即完美主义不是美的真谛，只有接纳残缺也有美的一面，才能符合宇宙规律，体现人生真谛。
高中材料作文：800字的文章。(一)印度大诗人泰戈尔曾说“你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你
高中材料作文 2019.111,从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于800字的文章。
（一）印度大诗人泰戈尔曾说“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
”读了这句语你有什么感受？请结合生活实际写一篇记叙文。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（二）有人说：“小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。
人越往上走，心应该赵能往下沉。
”中国哲学讲大道至简，其实在我们的人生中，很多时候都会有关于幸福和简单的思考。
请以“简单与幸福”为立意方向，写一篇记叙文。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1, 【答案】范文：幸福原来很简单收书时，找到一本相册，封面泛黄，纸张脆得仿佛一触即破。
我小心地翻开，像要打开一段尘封的时光。
第一张、第二张……翻到第九张照片时，我愣住了。
这是在家里拍的。
照片上，奶奶抱着尚为婴儿的我，坐在家里那套古旧的红木家具上。
画面上，看得清祖母饱满的额和红润的脸。
我不由得伸手去触摸，就在此时，我心底忽地掠过了一丝歉意。
印象中的奶奶总是闲不住。
一天里，她总是忙出忙进，要不扫地，要不为全家人准备饭菜。
我还记得有一次我执意要帮她扫地，她拗不过我，只好把扫把递给我。
接扫把时我的手被硌了一下。
低头一看，我手背上硌出了一个红印子。
我刚想抱怨，忽然看见了奶奶的那双手。
那是怎样的一双手啊！干瘦而黝黑，指甲被剪得圆圆，指节分明，指骨上仿佛只包着一层皮，看得出大致轮廓。
血管几乎是覆在骨上，看不出颜色，却像一根根粗长的青筋。
再向上，我看见了一张瓜子脸……不！根本不是瓜子脸，瘦削的下巴看得出形状，两颊深陷，脸骨就像刻上去般分明，额头有些下陷，眼角满是皱纹，笑着拧成一个结，被笑意填满的额头里，似乎深藏着某种难以言说的幸福。
幸福？我忽然笑出声，笑声里却藏着一种无法掩饰的悲伤与痛意。
奶奶当初曾经多么健康呀，但为了孩子，只知一门心思地劳作，舍弃了美丽，像一座沉默的山，在儿孙们面前，似乎只希望着能替他们挡去一次次的生活的艰辛！在她那充满了爱的眸子里，曾经沉淀过的岁月，该有多少是苦难与辛酸？然而在这样一种无法言说的爱之间，她竟因为孙女无意间的一次伸手而获得了幸福？！什么劳累，什么辛苦，都在触上照片的一瞬土崩瓦解。
泰戈尔经典名言
泰戈尔经典名言泰戈尔经典名言11、信念是一只感受光明的鸟，它会在黎明仍是黑暗的时候歌唱。
2、只有流过血的手指，才能弹出世间。
3、回声嘲笑她的原声，以证明她是原声。
4、信念是一只鸟，无论黎明还是黑夜，它都触摸着黎明和讴歌。
5、女人，罪恶剥去了你的赤裸，诅咒洗净了你的清白，你升华成了一个完美的生命。
6、人到老年，就有闲暇数一数过去的日子，抚爱我们心中永远失去的东西。
7、信念在种子的心里等待着，承诺着一个无法立即证实的生命奇迹。
8、你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。
9、杯子里的水是清澈的，但海里的水是黑色的。
小道理可以用言语表达清楚，大道理却只有沉默。
10、他把他的刀剑当作他的上帝。
当他的武器胜利时，他自己却失败了。
11、当太阳西沉的时候，他的早晨的东方在他面前静默地站着。
12、生活的理想从来不会像时钟一样计算时间。
13、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
14、是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
15、不要试图填补你生命中的空虚，因为音乐来自于空虚。
16、你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。
17、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
18、爱是亘古不变的灯塔，它会看着风暴不动，爱是充满生命的，就像一杯满溢的酒。
19、以衰竭告终的是死亡，但圆满的结局却是无穷。
20、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
21、采撷花瓣，得不到花的美丽。
22、小草呀，你的足步虽小，但你拥有你足下的土地。
23、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
24、只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。
25、太急于做好事的人，反而找不到时间去做好事。
泰戈尔经典名言21、青鸟春边草木春，黄云上征。
2、两栖碧绿的池水，在傍晚一起飞翔。
更多的回忆将是年轻的日子，同心荷叶。
3、只有这仙翼，遥潭似乎不远。
声悬翠碧，下无势丹晓。
4、独舞根据摇滚，群舞舞动光波。
前有奋循碧沙，后有龙怀白云。
5、听说他的县有百种语言，之间有中国的魅力。
泰戈尔最经典名言语录
泰戈尔最经典名言语录花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
以下是语录网小编整理的泰戈尔最经典名言语录，欢迎大家阅读!1、泰戈尔曾说过:[世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。
"2、泰戈尔说，沉默是一种美德。
但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
3、不要一路留恋着采集鲜花保存起来，向前走吧，因为沿着你的路，鲜花将会不断开放。
4、人生旅途中有很多机遇和风景，我们不必执着于一时的所得，要保持乐观积极的心态，坚毅的一直走下去，因为前方的风景更美。
5、泰戈尔还说过:尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会继续开放。
6、上帝对人说道:[我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。
"7、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
8、天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
9、当你你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。
10、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
11、离我们最近的地方，路程却最遥远。
我们最谦卑时，才最接近伟大。
12、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
13、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。
14、生命因为付出了爱，而更为富足。
15、果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
16、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。
17、瀑布歌道:[虽然渴者只要少许的水便够了我却很快活地给与了我全部的水。
18、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
19、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
20、在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
21、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
22、我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。
23、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
24、只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
关于泰戈尔名人语录
关于泰戈尔名人语录关于泰戈尔名人语录11、泰戈尔说，沉默是一种美德。
但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
2、假如您愿意，您就熄了灯吧，我将明白您的黑暗，并且将喜爱它。
3、不在你的面前，我的心就不知道什么是安逸和休息，我的工作变成了劳役海中的无尽的劳役。
4、以挣钱为最高目标的人，正不知不觉地把他们的生命和灵魂出卖给富人或者代表金钱的组合体。
5、生命因为付出了爱，而更为富足。
——泰戈尔6、当你你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。
——泰戈尔7、天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
8、我之存在，乃是所谓生命的永恒奇迹。
9、神对人说："我医治你所以伤害你，爱你所以惩罚你。
"10、在我的一生里，也有贫乏和沉默的地域。
它们是我在忙碌的日子里得到日光与空气的几片空旷之地。
——泰戈尔《飞鸟集》11、界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！12、我不住地凝望渺远的阴空，我的心和不宁的风一同彷徨悲叹。
——泰戈尔《吉檀迦利》13、我是秋云。
空空地不载着雨水，但在成熟的稻田中，我看见了我的充实。
14、当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗。
——泰戈尔15、一个人，正和一把剑一样，总不能永远呆在一个剑鞘里。
16、世界上最远的距离，不是不能说爱你，而是想你痛彻心扉，却只能埋在心底。
17、旅人叩过了每一个陌生人的门才来到他自己家的门口。
人要踏遍外边儿的大千世界，临了才到达藏的最深的圣殿。
18、我的存在，对我是一个永久的神奇。
19、我的心冲激着她的波浪在"世界"的海岸上蘸着眼泪在上边写着她的题记："我爱你"。
20、道路很拥挤，却是寂寞的，因为没人爱它。
《飞鸟集》21、生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美"。
今生，我真的很想让自己生命的每一个段落都如诗如画，在深深浅浅的风中，绽放花的笑颜，做一道独特的风景线。
泰戈尔说过如果你因为失去太阳作文
泰戈尔说过如果你因为失去太阳作文全文共6篇示例，供读者参考篇1泰戈尔是一位很伟大的印度诗人和思想家。
他写了很多优美的诗歌,也说过许多富有哲理的话。
这次老师让我们写作文的标题"如果你因为失去太阳而哭泣,那是因为你的眼睛失明了",就来自于泰戈尔的一句名言。
一开始,我也不太理解这句话的意思。
失去太阳怎么会哭呢?太阳每天不是都会升起来吗?而且即使偶尔被乌云遮挡,也只是暂时的,很快就会重见天日啊。
不过,仔细想想,这句话其实是在比喻。
太阳代表的不只是那个挂在天空中的大火球,它更象征着光明、希望和生命力。
如果真的失去了太阳,意味着我们将陷入永恒的黑暗之中,失去温暖和指引。
那对于世界来说,确实是一件非常可怕和值得哀悼的事情。
可是,泰戈尔并不是在说真正的太阳消失了。
他的意思是,如果因为一些小事情、一些暂时的挫折和阴霾而痛哭流涕,那真是太小题大做了。
就好像因为白天乌云挡住了太阳,你就觉得世界马上就要黑暗无光了一样,这只能说明你的眼睛失明了,看不到光明总会重新出现。
生活中的确会有阴暗和艰难的时候,就像天空偶尔会被乌云遮挡一样。
但只要我们有希望和勇气,坚持不放弃,光明和阳光终究还是会重新照耀我们。
如果连这一点都看不到,反而因为一点点小挫折就彻底绝望,那未免也太短视和悲观了。
所以,泰戈尔的这句话告诉我们,要有阳光般积极乐观的心态,对世界充满信心。
暂时的困难终将过去,美好的明天一定还会来临。
只要我们坚强点,就不会被乌云遮住了视线,依然能看到太阳和光明。
这是一句充满哲理的名言,让我获益良多。
以后无论遇到什么挫折,我都会想起泰戈尔先生的教诲,坚持希望,永不放弃。
相信只要心存阳光,黑暗就终将被驱散,我们就能永远看到光明!篇2亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一句非常有意义的名言,以及我对它的一些想法。
这句话是来自于印度伟大诗人泰戈尔,他说:"如果你因为失去太阳而流泪,那你也会失去群星。
"当我第一次听到这句话的时候,我是有点迷糊的。
泰戈尔格言语录
泰戈尔格言语录泰戈尔格言语录11、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。
2、那些认为"真理得靠我，我不靠真理"的人其实是一些又顽固又迷信的人。
3、绿树长到了我的窗前，仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。
4、我的存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹，这就是生活。
5、我更需要的是给与，不是收受。
因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。
——泰戈尔6、在不死精灵的膝上，你被养育成人。
7、如果错过太阳时你留了泪，那么你也要错过群星了。
8、生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水限制在一些规定好的河道内。
——泰戈尔9、人不能在历史里自然而然的显示他自己，而是在历史中拼搏着展露头角。
10、雨就这么一直下着，我就这么一直望着。
雨就这么一直下着，我就这么一直悉着。
等到天晴的时候，我一定要——到山上走走，到海边玩玩，到花园看花，到果园摘果，去看看朋友，逛逛市集，晒晒棉被，也晒晒自己……我一定要。
11、思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。
12、天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。
人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好，这不是无能，而是一种超然。
——泰戈尔《流萤集》13、我的朋友，你的语声飘荡在我的心里，象那海水的低吟声绕缭在静听着的松林之间。
14、这个不可见的黑暗之火焰，以繁星为其火花的，到底是什么呢15、浩茫的宇宙为旅行顺利而高歌。
光芒四射的太阳乘车驶过无垠的晴空。
整个世界仿佛欢呼着天帝的胜利出现了。
黎明笑吟吟的，臂膀伸向苍穹，指着无穷的未来，为世界指路。
黎明是世界的希冀、慰藉、白昼的礼赞，每日启东方金碧的门户，为人间携来天国的福音，送来汲取的甘露；与此同时，仙境琪花的芳菲唤醒凡世的花香。
黎明是人世旅程的祝福，真心诚意的祝福。
——泰戈尔16、麻雀因孔雀驮着翎尾而替它担忧。
泰戈尔说过的名句
泰戈尔说过的名句1.“世界以痛吻我，我要报之以歌。
”-有一次我在学校被同学不小心撞到了，很疼呢，我差点就哭了。
可是我想到泰戈尔的这句话呀，我就没哭出来，而是笑着对那个同学说没关系。
就好像生活中有时候会有一些让我们难过的事情，但是我们不能一直哭呀，要像唱歌一样开心面对，不是吗？2.“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
”-记得那次参加跑步比赛，我跑得气喘吁吁，也没拿到好名次。
但我突然就想到这句话啦。
我虽然没有在比赛中留下很厉害的痕迹，可我努力跑过了呀。
就像一只小鸟飞过天空，不一定会被记住，但它飞过了呀，这就很了不起呀！3.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”-看到公园里那些盛开得特别漂亮的花朵，我就会想到这句话。
我们活着的时候呀，就该像夏天的花一样灿烂地绽放。
以后老了、离开了，也能像秋天的叶子那样安静又美好地离去，多棒呀！4.“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
”-那次我考试没考好，特别伤心，一直哭。
妈妈就跟我说了这句话。
是呀，如果我一直因为没考好而哭，那我不是连以后的快乐和机会也会错过吗？就像如果一直为失去太阳伤心，那星星的美好也会看不到了呀。
5.“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
”-有一回我因为错过了喜欢的电视节目而懊恼，爸爸就用这句话来开导我。
可不是嘛，如果我一直为错过这个而哭哭啼啼，那不是接下来其他好玩的事情也会错过了吗？就像泰戈尔说的，不能因小失大呀！6.“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”-看到那些在舞台上尽情表演的人，他们多么闪耀啊！这让我想到这句话。
我们活着的时候呀，就要让生命像夏天的花一样绚烂，等到生命结束时，也能像秋天的叶子那样平静美丽地离去，多有意义呀！7.“世界痛吻以我，我却报之以歌。
”-我不小心摔倒受伤了，好疼呀，但我想起这句话。
哼，这点疼算什么呢，我才不要哭哭啼啼，我要快乐地唱歌！世界给我疼痛，我偏要快乐地回应，多酷呀！8.“根是地下的枝，枝是空中的根。
泰戈尔对生命的理解
泰戈尔对生命的理解
泰戈尔对生命的理解
一、泰戈尔对生命的明确定义
1、“生命是一个宝藏，只有珍爱它才有灵感，只有服从它才有力量。
”（泰戈尔）
2、“生活是一种结果，向其致敬，珍惜它，并发掘其中的快乐”（泰戈尔）
3、“生命是一种奇妙的东西，我们应当发现其奇妙之处，而不是抱怨它们之中的挑战”（泰戈尔）
二、泰戈尔不停的考虑和思考
1、泰戈尔曾说过：“我们应该时时刻刻思考我们的生活，把握机会，激发潜能”。
2、“无时无刻，我们都要反省自己，做到勇于承担，把每一分财富都用在最有益的地方”（泰戈尔）
3、“如果你每天都不停的考虑，一切都会变得更精彩”（泰戈尔）
三、泰戈尔认为追求美好生活应该付出努力
1、泰戈尔对美好生活有着特殊的理解：“我们每个人要为未来的美好生活而不断努力，每个人都要付出他们最大的努力去创造一个更美好的世界”（泰戈尔）。
2、“不要把每一天看作是无聊的，把每一分时间都当作是美好的机会”（泰戈尔）。
3、“每个人应该把汗水浇灌在生活的大地上，去追求美好的生活”（泰戈尔）。
四、泰戈尔为我们付出无私的劝诫
1、“不要让你的生命被悲观和对抗所支配，学会把握每一分钟，品尝生活的乐趣”（泰戈尔）。
2、“不要把一生的精力都用在有限的事物上，把时间花在充实自己上”（泰戈尔）。
3、“不要只看到自己的极限，也不要限制自己，我们要毅然决然地克服困难，勇往直前”（泰戈尔）。
泰戈尔经典语录及出处
泰戈尔经典语录及出处泰戈尔是一位伟大的印度诗人、哲学家和文学家，他的作品深刻地刻画了人类在现代社会中所面临的各种挑战和困境。
作为诺贝尔文学奖的得主，泰戈尔被誉为世界文学的杰出代表之一。
他的经典语录不仅具有哲理性，更具有感染力，更为人们所喜爱。
以下便以七个案例，为大家分析泰戈尔经典语录及出处的真谛。
1. 爱是解开灵魂上的束缚泰戈尔曾说过：爱是解开灵魂上的束缚，照亮生命的火炬，驱散黑暗的阴影。
这个语录出自泰戈尔的《飞鸟集》中的一首诗，突显了泰戈尔对爱的柔情和深刻理解。
他认为，爱是人们最基本的情感，能够给人们带来自由，让人们从各种束缚中解脱出来，找到生命的目的。
2. 真正的教育是解放人的内在力量泰戈尔曾说过:“真正的教育是解放人的内在力量”。
这个语录出自泰戈尔著名的小说《飞鸟集》中，强调了教育的重要性。
泰戈尔认为，教育应该让学生自主思考，激发其内在潜能，并且不应受到形式化教育的束缚。
3. 生命是一次旅行泰戈尔曾说过:“生命是一次旅行，不应该惋惜虚度光阴，而是应该把握自己的人生”。
这个语录来自于泰戈尔的小说《飞鸟集》。
泰戈尔认为每个人都应该珍惜自己的生命，把握好人生，不要浪费时间。
在旅行中，我们要尽可能多地学习知识，与人互动交流，走向自己的地方。
4. 真正的领袖能够发掘人的潜能泰戈尔曾说过：“真正的领袖能够发掘人的潜能，让他们发挥出最大的价值”。
这个语录出自泰戈尔的著名作品《飞鸟集》。
泰戈尔认为，真正的领袖是那些能够为团队成员发掘出潜力的人，让他们发挥最大价值，真正成为自己的人。
5. 不要害怕孤独，因为它是进一步认识自己的好机会泰戈尔曾经说过：“不要害怕孤独，因为它是进一步认识自己的好机会。
”这段话出自泰戈尔的《飞鸟集》中。
他并不认为孤独是一种消极的情绪，而是可以用来认识自己、静心思考的好机会。
6. 人生不断地追求幸福，但是幸福始终是短暂的泰戈尔亦曾经说过：“人生不断地追求幸福，但是幸福始终是短暂的，因此需要珍惜现在的一切。
泰戈尔名人名言(通用80句)
泰戈尔名人名言（通用80句）1、当太阳横过西方的海面时，对着东方留下他的最后的敬礼。
2、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那给你执灯的人，他是坚韧的站在黑暗当中呢。
3、你已使我永生，这样做是你的快乐。
这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断的以新的生命来充满。
4、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
5、人们在名誉的争夺中最容易降低自己的生命方位，降低到令人难以置信的地步。
6、最好的东西从来都不会独自来的，你伴着所有而来。
7、世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。
8、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
9、抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那么行得通了——泰戈尔10、眼睛为他下着雨，心却为他打着伞，这就是爱情。
——泰戈尔11、不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。
——泰戈尔12、让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
——泰戈尔13、生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水限制在一些规定好的河道内。
——泰戈尔14、你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。
——泰戈尔15、世界以痛苦亲吻我的灵魂，要求我报之以歌唱。
16、夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满黎明金光的口袋。
17、如果你因为失去太阳而哭泣，那没有将失去群星了你微笑着，没对我说一句话，而我感到，为了这个，我一等了很久上的对人类说："我治愈你，所以伤害你，我爱你，所以惩罚你。
" 小草虽小，但却拥有足下的土地摘下花瓣并不能得到花的美丽生如夏花般美丽，死如秋叶般静美时间是变化的财富，而时钟只有变化没有财富弓对将要离弦的箭说："你的自由就是我的自由。
——泰戈尔18、有一次，我梦见彼此竟是陌生人。
醒来时，才发现我们本是亲密无间。
泰戈尔曾说：“不是短暂的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙
泰戈尔曾说：“不是短暂的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。
”当我开始教师生涯时，这句格言极大地震撼了我。
我深深的感到教育的真谛蕴藏于此。
对学生的教育应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
教师在日常教学活动中，应该仔细注意学生的一言一行，尤其是要注意观察那些学困生的言行。
教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势。
如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心，而一旦丧失自信心，那么他们学习的主动性就会大大削弱，当然对学习也就提不起兴趣了。
所以，作为教师应努力创造条件让学困生在课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，让这一部分课堂上的弱势群体动起来，使课堂真真实实地活起来。
如何有效提高弱势群体的学习积极性呢？我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。
然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。
另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。
例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。
”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。
由此喜欢上老师，也喜欢上数学课。
德国教育家第斯多惠在《教师规则》中所说的：“我们认为教学的艺术，不在于传授本领，而是在于激励、唤醒、鼓舞。
泰戈尔经典名言100句
泰戈尔经典名言100句1.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
2.世界以痛吻我，要我报之以歌。
3.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
4.天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
5.我们把世界看错，反说它欺骗了我们。
6.鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
7.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
8.静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
9.当你没胃口时，不要抱怨食物。
10.你微笑地看着我，不说一句话。
而我知道，为了这个，我已经等了很久了。
11.让生命如同夏日花朵般绚烂绽放，让死亡如同秋叶般静美安详。
12.小草呀，你的足步虽小，但是你拥有足下的土地。
13.我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。
14.生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水限制在一些规定好了的河道内。
15.人生虽只有几十春秋，但它绝不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的沉长意义的。
16.世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
17.清风的光辉涌进我的眼睛——这是你传给我心的消息。
18.把我当作你的杯吧！让我为了你和为了你的人盛满水吧！19.瀑布歌道：“我得到自由时便有歌声了。
”20.你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。
21.当富贵利达的人夸说他得到神的特别恩惠时，上帝却羞了。
22.我只在等候着爱，要最终把我交付到它手里。
23.快乐很简单，但要做到简单却很难。
24.沉默是一种美德，但是在喜欢的人面前沉默，就是一种懦弱。
25.因为春日去而复来，圆月别后重访而年复一年，繁华重发，嫣红枝头。
26.宗派主义，使人完全忘记了人就是人这个简单明白的真理。
27.眼里为她下着雨，心却为她撑着伞，这就是爱情。
28.那想做好人的，在门外敲着门；那爱人的，看见门敞开着。
29.只管走下去，不必逗留着，去采花朵来保存，因为这一路上，花朵还会继续绽放。
30.终有一天你的负担将变成礼物，你所受的苦将照亮你的路。
泰戈尔关于努力的名言
泰戈尔关于努力的名言1.努力是成功的关键泰戈尔曾经说过：“一个人的生命力量之所以如此强大，是因为他能够认识到个人生命与整个宇宙的永恒吻合，因而全身心地将自己投入到工作之中。
”这句话提醒我们，努力是实现成功的关键。
只有在持续投入努力之中，人才能够慢慢变得强大起来。
2.为实现目标而努力人们往往抱怨自己为达成目标而付出的代价过大，但这是一个不切实际的想法。
泰戈尔认为，只有当我们意识到在实现目标的过程中所付出的努力是值得的时，我们才能够投入到工作中去。
因而，为了实现目标，我们必须努力地工作，并且坚持不断地前进。
3.必须为成功而努力“在生命的道路上，每个人都应该充满热情和思考，坚持必须努力工作，不断提高自己，始终为自己的目标而努力。
”这是泰戈尔的一句名言，它提醒我们，在实现自己的目标时必须付出努力，不断学习和成长。
只有这样，我们才能够实现成功。
4.努力不是选择，而是必要泰戈尔经常强调，努力是实现成功的必要条件，并且不能被视为一个选择。
他说：“只有那些坚定不移地追求自己梦想的人，才能真正实现自己的目标。
”这句话提示我们，努力是成功所必需的，并且必须在实现我们的梦想时持续保持。
5.用爱心驱动努力泰戈尔相信，成功之路上最重要的支撑就是对事物的热爱。
他说：“只有当我们以真诚的爱来面对工作和生活中的挑战时，我们才能取得成功。
”这句话告诉我们，在实现成功之路上，需要用爱心驱动我们的努力，才能够不断前进。
6.坚持不懈地努力最后，泰戈尔强调了坚持不懈的努力所带来的收获和成果。
“要将自己磨练得更加坚强，才能够取得成功。
”他说。
这句话告诉我们，只有在不断地努力和坚持之中，我们才能够实现自己的目标，并且获得成功的喜悦。
爱的教育的读书心得笔记
爱的教育的读书心得笔记1、爱的教育的读书心得笔记泰戈尔曾经说过：“爱是恒古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不以动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒杯。
”在看《爱的教育》时，故事中的情节深深地感动着我，使我不禁好几次流下了泪水。
我并不在意这本书的文化价值有多高，只要这本书流露着真情实感，让人看了流连忘返，这就是一本好书。
爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会感受到爱。
我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的世界。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说，这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
爱就像空气，每天在我们的周围，因此常常会被我们所排除，可是我们的生活可不能缺少它，其实它的意义已经融入了我们的生命。
但是很多人都无法感受到爱。
爱的力量是伟大的，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个国家为荣的尊严与情绪。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
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泰戈尔曾说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。
”
当我开始教师生涯时，这句格言极大地震撼了我。
我深深的感到教育的真谛蕴藏于此。
对学生的教育应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
教师在日常教学活动中，应该仔细注意学生的一言一行，尤其是要注意观察那些学困生的言行。
教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势。
如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心，而一旦丧失自信心，那么他们学习的主动性就会大大削弱，当然对语文学习也就提不起兴趣了。
所以，作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，让这一部分课堂上的弱势群体动起来，使课堂真真实实地活起来。
如何有效提高弱势群体的学习积极性呢？我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。
然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学习困难
生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。
另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。
例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。
”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。
由此喜欢上语文老师，也喜欢上语文课。
德国教育家第斯多惠在《教师规则》中所说的：“我们认为教学的艺术，不在于传授本领，而是在于激励、唤醒、鼓舞。
没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。
”事实正是这样，坚信学生一定会成功，学生便会从教师爱中获得一种信心和力量，情不自禁地投入到学习的过程中，从而迸发出智慧的火花。
在教学《跨越海峡的生命桥》时我有一个教学环节是让学生畅谈生命垂危的小钱在重获生命后会感激谁？我一直没有把握同学们是否能体会的出又是否能将最后一段的感情朗读出来，我在课堂上让同学交流感激谁？为何感激？并将这种感激用充满深情的读书声朗读最后一个自然段这种方法使同学们在一次次充满感情的读书声中感受到挽救小钱生命的不仅仅是李博士和台湾青年还有所有关心和爱护小钱的人。
然后，我又男女生两组同学饰演一年后康复的小钱遇到台湾青年会说些什么。
在引起学生好胜心与表演欲后，让同学们在看到小钱与台湾青年紧紧地拥抱在一起时引导大家体会两岸同胞的血脉亲情必将一代一
代传下去的深意。
最后在集体朗读中呈现这种深情。
教学是一门艺术，也是一门科学。
作为科学，它要求教育者善于发现和利用教育规律；而作为艺术，它要求教育者要以人为本，善于春风化雨、润物无声地启迪学生的心灵，激发他们的创造力和探索兴趣，帮助学生通过学校生活构建起属于自己的完整的精神世界。
三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。
我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。
也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。
作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。
学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。
人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。
确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。
大专毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，应该
说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后，还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。
于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。
课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。
于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。
也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？
无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。
老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。
少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。
但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。
”
故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原
谅。
他们崇拜你、爱你。
我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。
虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。
整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。
”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不
该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。
每一位为人师者，放弃
了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。
我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵
；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。
有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。
在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。
学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。
在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人，我们的领导，我们的
同事，我们的好学生，那么，展现在别人面前的将会是最美丽的你。