科技作文之21世纪的科技时代作文

21世纪的科技时代作文

【篇一：二轮作文科技影响】

高三二轮复习作文专题话题“科技影响”

一、用辩证法的观点看待科技

科学技术是一柄“双刃剑”，一方面能够砸烂愚昧和落后，另一方面

也可能带给人类无尽的灾难。它既通过促进经济和社会发展以造福

人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来

了消极后果。

例如：科技发展使武器装备越来越先进，却在两次世界大战中给我

们带来了巨大的损失；霸权主义者利用现代科技武器入侵他国，造

成大量生命财产的损失；计算机的发明便利了我们信息的交流，却

也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔；农业中滥用农药、化肥导致土壤板结；科学技术的发展促进了经济的发展，却带来了

危及地球生命和人类社会的“全球问题”。爱因斯坦曾分析指出：为

其在人的理智发展中所取得的进步而自豪。当然，我们一定要注意，切不可把理智奉为我们的上帝；它固然有强有力的身躯，但却没有

人性。

只有对科学技术有了清楚的认识，我们才能更好的在经济和社会发

展中做到有所为、有所不为。

利大于弊

从医学说，各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的

生命；从天文方面，人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活

提供了方便；从人类生活方面，各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉；看看历史，从印刷术到造纸术，从文字处理器到网

络咨讯的共享，使人的智力得以深化，此乃人文动力；从人的精神

价值上而言，科技让人摆脱了贫穷的笼罩，网络科技资讯带来了第

四波民主与人权的思考，在生理上，从抗生素到器官移植，从水利

灌溉到生物品种的改良，都为人类舒缓了一次次的危机，当科技发

展带来人的生理、心理和精神价值的深化、广化和优化的时候，还

能说科技发展抑制了人的全面发展吗？现在，黄金大多使用专门的

采矿技术，都将黄金毫发无损地取了出来，假设在以前，用人工的

技术，那么一块黄金会有约和50%—60%的部分被白白浪费掉，如

果没有科技发展，会白白浪费掉那么多财产。

弊大于利：

1、环境污染。这个是最直接的也是最显眼的坏处。

2、物种灭绝加快。这是由环境污染和人类的捕杀所造成的。也属于科技发展的坏处。

3、人身安全越来越没保障。现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生。而

其犯罪手段大多都与当下时新科技相关。尤其是枪械犯罪，更是让

普通人民防不胜防。而从第二次世界大战我们已经可以看出，随着

科技的发展，现在的战争所造成的破坏与损失已远远不是以前可比。甚至有可能造成人类灭亡的命运。

4、人类身体素质大不如前。随着科技发展，汽车，火车，飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变，人类已经不

再总是依赖自己的两条腿，因而现在的人类的身体素质和以前相比

已经是不能相提并论。以前项羽力拔山河气盖兮在当今的社会已经

是不可能再出现。而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩，使人类出现一个新的形态。

5、各种新兴病菌不断出现，很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力。这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种。

以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度。或许有一天人

类会灭亡于某一场大的瘟疫。

二、关于科学的名言警句

1、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

2、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔

3、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

4、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

5、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙??——伊林

6、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪

夫斯基

7、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚

三、重温高考：

【北京卷】根据对话，按要求作文。

科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？

文学家：我想，手机会不会让他感动不可思议呢。

科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一

部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情

感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请

自选角度，自拟题目，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字

的文章。

【专家点评】此题围绕对手机的讨论展开，这是北京卷一直以来的

特点，让所有的学生都有

话说，但能够写好绝对需要你有相当的功力。这种功力不仅体现在

文学的积累上，更体现在思考力、分析力和对现实的关注。

关于结合社会现实部分可以从以下几个角度入手：

(1)利用好手中的科技，把它和求学结合起来；(2)手机作为一种自媒体，要勇于承担责任，再现时代的精神；(3)手机所带来的科技革新

是时代的进步、创新的精神，创造力是国家发展的动力；(4)手机所

带来交往方式的革新加强、淡化了人与人的交流和感情；(5)手机所

带来观念意识的革新让我们开眼看世界，从感受新奇到自我成长。

特别是手机带来的创造力、创新力，是结合时政极好的角度。我们

曾经在满清王朝的末期吃足闭关自锁、盲目自大的苦头，今天我们

手机这样的媒体让我们有机会放眼世界，接触到更新的知识和思想。今年的关于“手机”讨论的题目可以说与每个学生的生活紧密相关，

但大多数学生都不知道在文章中一定要结合自己的学业和人生进行

分析。手机给学生们带来的是什么，是更加自由的交流平台，更是

无比丰富的知识资源。很多学生用手机除了打无聊的电话、发短信

聊天，就是上课听歌、玩游戏，而有的学生则可以利用这样的媒介

随时学习英语、从网上下载国外的教学课程。这都体现着科技发展

中不同的观念意识所带来的不同变化。学生们如果可以结合手机给

自己的影响，以及如何在求学生活中利用好手机，一定会以细致的

思考和真挚的感触给阅卷者“一条清澈小溪”的美好感觉。

2013北京卷关于手机的作文题目，需要学生们更加关注现实、放眼

世界，这也是今年备考时仍然需要关注的问题。

四、高考优秀作文