机电一体化 世界技能大赛制定如下对技能的最低要求
世界技能大赛选拔赛机电一体化项目技术文件
第46届世界技能大赛xx省选拔赛机电一体化项目技术文件1.1 本项目的简要技术描述 (1)1.2 考核目的 (1)1.3 相关文件 (1)2. 选手的能力要求 (1)3. 竞赛项目 (2)3.1 竞赛任务模块 (2)3.2 任务简述及要求 (3)3.2.1 任务A（已知单元安装、编程、调试及运行） (3)3.2.2 任务B(已知单元和未知模块组成的生产线安装、编程、调试、运行) (3)3.3 命题方式 (3)4. 评分标准及排名 (3)4.1 评价分（主观分） (4)4.2 测量分（客观分） (4)4.3 评分流程说明 (4)4.3.1 评分流程 (4)4.3.2 评分说明 (5)4.4 统分方法 (5)4.5 参赛队排名 (6)4.6 裁判员和选手 (6)4.6.1 裁判组 (6)4.6.2 裁判任职条件及组成 (6)4.6.3 选手的条件和要求 (7)5. 竞赛相关设施设备 (7)5.1 竞赛设备及要求 (7)5.3 竞赛准备要求 (8)5.3.1 PLC控制器 (8)5.3.2 PLC编程电脑 (9)5.3.3 触摸屏 (9)5.4 赛场每个比赛工位所需设施 (10)5.5 现场设施工具清单 (11)5.6 工具仪器清单 (12)5.7 耗材清单 (12)6. 项目特殊规定 (12)6.1 选手安全防护措施要求 (12)6.2 有毒有害物品的管理和限制 (13)6.3 选手其他约定 (13)6.3 裁判要求及约定 (14)7.1 场地面积要求 (15)7.2 场地照明要求 (15)7.3 场地消防和逃生要求 (15)7.4 医疗设备和措施 (16)8. 健康要求和绿色环保 (16)8.1 环境保护 (16)8.2 循环利用 (16)9. 开放现场的要求 (16)9.1 对于公众开放的要求 (16)10. 相关文件 (17)项目技术工作文件（技术描述）是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题为准。
第45届世界技能大赛机电一体化项目山东省选拔赛专业技术规范
Distance between cable holders < = 120 mm 线夹子的间距为≤120mm。 Short connections between optical sensor and transmitter are also allowed. 允许在光学传感器和发射器之间进行短连接。 No coiling of the cables, if proper cut to length is possible. 如果可以以适当的长度剪切，则不允许将线缆卷成圈。 Exceptions can be announced in special cases. 如有例外，则在特殊情况下进行通知。
半径太小，但传感器工作 由于弯曲半径过小，导致 光纤断裂
2016 年世界技能大赛机电一体化项目
6
5.
3. Mechanical implementation
6.
机械安装
Guidelines for marking the aspect 给予评分的准则 3: If all conditions below are fulfilled. To award a mark less than 3 the experts must show the competitors what they need to improve. 3 分: 如果满足下列所有情况。 如果要给予低于 3 分的打分，专家必须向参赛者说明他们需要 改进的地方。
50 2022年云南省职业院校技能大赛(高职组)“机电一体化技术”赛项规程
2022年云南省职业院校技能大赛机电一体化技术赛项规程一、赛项名称赛项编号：赛项名称：机电一体化技术英语翻译：Automatic production line installation and debugging赛项组别：高职组赛项归属：装备制造类二、竞赛目的旨在通过竞赛促进高职院校紧贴产业需求培养制造企业急需的数控设备机械、电气维修人员，包括机电设备机械电气调试工、机电设备售后服务人员等机电一体化技术维护维修高技能人才。
加快工学结合人才培养模式改革与创新的步伐；推动高职院校机电类相关专业的教育教学改革。
通过比赛，促进职业院校培养自动化生产线部件安装及调整、电路设计和电路连接、网络连接、程序编制及调试方面的高素质高技能人才，同时检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力和自动化生产线部件安装及调整技能、电路设计和电路连接技能、网络连接技能、程序编制及调试技能以及养成良好的职业素养。
三、竞赛内容参赛队在规定时间内，根据任务书的要求，以现场操作“亚龙YL-335B自动生产线实训考核装置”的方式，完成自动生产线设备部分工作单元的机械安装和调整，气动回路的安装、连接和调整，电气控制电路的设计、安装和布线，传感器安装与调整，PLC编程，人机界面组态，电机驱动（含变频器及对应电机、伺服驱动器及伺服电机）参数设定，以及系统统调、运行等工作。
考核选手的自动线系统的设计、安装、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力。
赛项的主要内容有：机电设备部件安装、气路连接及调整、电路设计和电路连接、各站PLC网络连接、连接触摸屏及组态用户界面、程序编制及调试六个部分。
本赛项采用团体比赛方式，2名选手在5小时内协作完成如表1所示竞赛任务。
表1 竞赛内容四、竞赛方式（一）竞赛采用团体赛方式，不计选手个人成绩，统计参赛队的总成绩进行排序。
（二）一所学校报名参赛队不超过2支，不得跨校组队。
每个参赛队2名选手，参赛选手必须是云南省高等学校2022年专科在籍学生和技师学院四年级及以上2022年在籍学生；五年制高职教育限定在高职阶段学生；不限性别，年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2022年1月1日为准。
机电一体化设备组装与调试技能比赛规则
机电⼀体化设备组装与调试技能⽐赛规则附件1：机电⼀体化设备组装与调试技能⽐赛规则⼀、命题原则依据世界技能⼤赛中关于机电⼀体化项⽬的技术要求和国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程和质量控制，体现现代技术，结合⽣产实际，考核职业综合能⼒，并对技能⼈才培养起到⽰范指导作⽤。
⼆、⽐赛内容为全⾯考查参赛选⼿的专业综合素质和专业技术技能⽔平，⽐赛采⽤实际技能操作⽐赛形式，包括机电⼀体化设备组装与调试操作和绘制电⽓原理图两部分内容。
机电⼀体化设备组装、调试、操作技能及职业规范成绩占⽐赛总成绩的90%，绘制电⽓原理图成绩占⽐赛总成绩的10%。
根据⽐赛组委会提供的有关资料，参赛选⼿要求完成下列⼯作任务，⼯作任务包含：（⼀）设计、组装、编程和调试（1）设计要根据⽐赛任务书和现场提供的技术⼿册，采⽤⼯业元器件来设计系统的硬件、⽓路和电⽓回路布局，并按照⼯艺要求画出电⽓原理图并连接电路。
（2）组装及连接：要根据⽐赛任务书，按设计要求进⾏组装，系统的组装和连接必须依照“专业技术操作规范”（另⾏发布）所要求的标准。
（3）编程根据⽐赛任务书编写程序，满⾜任务要求的运⾏功能。
（4）调试系统需按照⽐赛任务书、相关使⽤说明和“专业技术操作规范”的规定进⾏正常运转，应⽆浅显的操作技术失误。
三、⽐赛时间完成竞赛规定的全部⼯作任务的时间为4⼩时。
四、赛场提供的设备和器材（⼀）METS-3型机电⼀体化实训考核系统⽐赛设备采⽤METS-3型机电⼀体化实训考核系统，主要由两个部分组成，其中⼀个部分为已知模块，其技术参数如表1所⽰；另⼀个部分为未知模块，其技术参数在⽐赛期间提供相关电⼦版⽂件。
已知模块如下表1所⽰:（⼆）器材根据竞赛需要，赛场提供下列器材：1.连接电路的导线:单⽀多股铜芯塑料绝缘线，规格0.5mm22.异型管:⽤于导线连接端⼦编号的异型管，规格1.0mm23.冷压针型端⼦：规格0.5mm24.连接⽓路的⽓管5.线槽及端⼦排五、选⼿⾃带⼯具（⼀）连接电路的⼯具：螺丝⼑(不允许⽤电动螺丝⼑)、剥线钳、压线钳、电⼯钳、尖咀钳、写号笔等。
机电一体化技术专业素质,知识,能力要求
机电一体化技术专业素质、知识、水平要求一、素质结构1、拥护党的根本路线,具有坚决正确的政治方向,爱岗敬业,实事求是, 敢于创新,具有良好的职业道德和团队协作精神.2、具有相应的文化科学知识,掌握本专业所必需的根本理论、根本技能, 具有较快适应岗位实际工作的水平和素质,并能运用所学知识分析和解决工作中的问题.3、具有健康的体魄和美好的心灵,较强的文字表达与语言沟通水平、顽强的意志与坦荡的性格,良好的人际关系.二、知识结构要求根据机电一体化技术专业知识复合度高的特点,掌握本专业必需的文化基础知识和专业理论根底知识,如电脑根底知识、机械工程图的识图、绘图知识；机械设计与机械制造工艺的根本知识；机电广品零部件的设计与制造根底知识；电气维修和PLC控制的根本知识；机电一体化设备安装、调试、使用、维保、修理的根底知识；数控原理、编程和数控机床结构与操作的根本知识等.三、职业岗位与职业水平结构1、本专业毕业生主要就业方向：(1) 机电设备维保、修理企业(2) 机电设备和白动化生产线的科技开发公司(3) 各种从事机电产品的制造加工的工厂、企业(4) 与机电有关的各种高新技术产品的加工企业(5) 机电产品营销及与机电一体化技术有关的其他单位2、职业岗位与主要工作业务分析职业岗位与主要工作业务分析见表1表1职业岗位与主要工作业务分析职业机电产品生产人员机电设备操作人员机电设备维修人员销售人员岗位主要业务工作机电产品零、部件加工企业机电一体化产品生产机电产品组装与调试岗位机电产品性能检测数控机床的操作机电一体化设备操作岗位液压机床的操作传统机床的操作、机电设备安装、调试、维机电设备安装、调试、维修修岗位机电设备性能检测、验收机电产品销售售后技术效劳机电一体化产品的销售营销管理机电产品设计员机电产品零部件设计解决现场技术问题编制机电产品加工工艺,确定工时定额生产现场管理现场技术员工艺技术员技术人员管理人员现场管理3、水平结构及要求实施专业技能培养与职业标准对接；学生可考取绘图员、数控设备操作工、机修钳工、维修电工、PLC设计师等中级或高级职业资格证书.(1) 具有较强的机械识图与绘图水平；(2) 具有较强的电脑操作水平、能运用绘图软件绘制机械工程图,并获得绘图员中级以上操作证；(3) 具有较强的电工操作水平和维修水平,并获得维修电工操作证书；(4) 具有一般机电一体化产品的设计与计算水平；(5) 具有阅读本专业相关的一般英语资料的水平；(6) 具有较强的数控机床等机电设备安装维保、检测及故障排除水平(7) 具有较强的普通机床与数控机床等机电设备操作水平；(8) 具有机电产品营销和一般的企业管理水平；职业岗位水平分析见表2.表2职业岗位水平分析岗位群岗位水平机械识图与制图水平机电产品零部件设计、开发水平CAD/CAM软件应用水平机电产品设计、制造技术人员制订加工工艺水平解决现场技术问题水平查阅、使用技术资料水平机床设备性能检测水平机床设备维修工艺设计水平设备的安装、调试、机电设备拆装、调试水平维保保养与维修机床电气控制维修水平数控机床编程、操作与维修水平普通机床操作、维修水平数控机床与白动化设备操作水平机电设备操作、生产具备机械零件加工的根本水平普通机床的操作加工水平机电产品营销技能机电产品营销与售后机电产品性能检测技能效劳根据安装技术文件要求进行现场安装,调试的水平具有团队合作,协调人际关系的水平现场管理企业管理根本技能较强交流沟通水平。
机电一体化世界技能大赛比赛内容
机电一体化世界技能大赛比赛内容《机电一体化世界技能大赛那些事儿》哎呀呀，说起机电一体化世界技能大赛啊，那可真是相当刺激和有趣呢！你想想看，一群高手聚在一起，摆弄着那些复杂又神奇的机电设备，就像是在打造未来世界一样，特别酷。
比赛内容那叫一个丰富，就好像是一场超级冒险。
首先啊，得会设计和组装那些机电系统。
这就好比是搭积木，只不过这个积木可复杂多了，线啊、零件啊多得让人眼花缭乱。
选手们就得靠着一双巧手和聪明脑袋瓜子，把它们完美地组合在一起，让机器能顺顺利利地跑起来。
没点真本事，还真搞不定呢！然后呢，还得会编程。
这可不是随随便便敲敲键盘就行，得让机器听你的指挥，该干啥就干啥。
就像是给机器注入灵魂一样，让它按照你的想法动起来。
这可得有超强的逻辑思维和耐心，要不然一不小心就出错，机器可不认账哦。
再者，调试和故障排除也是一大难关。
机器这玩意儿，难免会闹点小脾气出点小故障，这时候选手们就得像医生一样，迅速诊断出问题所在，然后对症下药。
那紧张劲儿，就跟抢救病危病人似的，争分夺秒啊！参加这个比赛的可都是真英雄，他们不仅要有技术，还得有强大的心理素质。
比赛现场那气氛，紧张得让人透不过气来。
但是呢，咱选手们可不会被吓倒，个个都是勇往直前，遇强则强。
我觉得吧，这个比赛不光是比技能，更是比勇气、比毅力。
就像那句话说的，是金子总会发光。
在机电一体化世界技能大赛的舞台上，只要你有本事，就能绽放出属于自己的光芒。
看着那些选手们全神贯注地比赛，我就在想啊，要是我也能有那么一手绝活儿，该多牛啊！不过我也知道，这可不是一朝一夕就能练成的，得靠长期的努力和积累。
总之呢，机电一体化世界技能大赛真的太精彩了，它让我们看到了机电一体化的魅力和未来。
8世界技能大赛项目综合训练课标
工作内容分析
工作过程
1.接受任务。接到下发的《生产任务通知书》。
教学考核要求
1.根据世界技能大赛的评分标准对学习任务进行评分，客观评价学生学生习情况。
2.完成本任务的过程中的团队合作能力、执行6S管理情况和学习态度。（个人评价和小组评价相结合）
2、课业计划
学习任务
学习目标
学习内容
评价建议
建议课时
教学建议
与说明
学习任务1:钻孔机的制作与装配
1.识读钻孔机零件与装配图；
5.装配工作计划
6.电气线路安装
7.气动回路安装
8.PLC编程及调试
9.工具使用方法
10.削铅笔机的检测、校准、验收
11.对工作完成情况的评价
1.自我评价：学习准
备及计划实施的学习效果，工作页填写情况
2.小组评价：小组合作的操作表现和合作交流情况
3.教师评价：根据学习过程中的观察，注意学生的学习兴趣、实训中的参与程度以及小组成员间的交流合作效果
7.通电调试。通电设试检查事项：根据电气图，对控制板进行系统全面检查，接插件连接正确与否，电源连接正确与否，各部件之间连线正确与否，连线端子是否可靠，控制板上是否有杂物，是否有线头或铜丝搭接卡在控制板上，最后检查主要部件螺丝是否紧固可靠，线路板及插件是否紧固可靠，布线是否合理流畅，线槽盖是否清洁卫生，元器件是否清洁卫生，控制板上是否清洁卫生。如果无误，开始通电，并按工作过程调试。主要调试机械装配、传感器位置及程序，完成整体调试。
第42届世界技能大赛技术文件
世界技能大赛项目说明目录项目一数控车 0项目二数控铣 (12)项目三机械工程设计-CAD (27)项目四焊接 (40)项目五美发 (62)项目六网站设计 (76)项目七机电一体化 (86)项目八车身维修 (97)项目九汽车技术 (11213)项目十汽车喷漆 (12526)项目十一电气装置 (14041)项目十二建筑用金属加工 (15758)项目十三钣金技术 (16869)项目十四飞机维修 (18081)项目十五制造团队挑战赛 (191192)项目十六砌筑 (208)项目十七瓷砖贴面 (2190)项目十八胶印 (23233)项目十九园艺 (24445)项目二十模具制造 (25758)项目二十一制冷与空调 (26869)项目二十二信息网络技术 (27990)项目二十三糖果/面点制作 (2890)项目二十四移动机器人 (30102)根据技术委员会的决议，依据大赛章程，议事规则及竞赛规则，国际技能组织对世界技能大赛中本项技能做出如下最低要求。
技术说明包括以下内容：1 简介2 能力和工作范围3 测试项目4 技能管理和沟通5 评测6 具体技能的安全规定7 材料和设备8 面向参观者和媒体的技能推介Liam Corcoran技术委员会主席项目一数控车1 简介1.1 名称和技能说明1.1.1 技能名称：数控车1.1.2 技能描述数控车床技术是指利用数控车床对工件进行金属切削加工来生产回转体零件的一种加工方法。
数控车工必须依据技术图纸编制程序，利用程序控制机床，并选择、配置所需切削刀具，来制造所需的零件，精度达到0.01毫米。
（近乎人头发的1/8）。
数控车床编程是人们使用熟知的控制系统，或/并利用CAM软件来进行程序的编写。
数控车工能操作数控系统和进行程序的编写，按照图纸要求生产出最终合格产品，这种零件广泛应用于金属制造行业，比如汽车、工具、模具，航空乃至航天工业。
1.2 应用范围1.2.1专家及参赛者必须了解本技术描述。
46届世界技能大赛选拔赛机电一体化项目专业技术规范
Skill 04 – Mechatronic (项目04 – 机电一体化)Guideline Professional practice judgment 2019 Ver. 1.5 （2019专业规范评分指南V1.5）1. Cleanliness of the workplace and the station工作场所和工作站的清洁程度3 Points: 2 Points: 1 Point:0 Points: Excellence优秀Professional专业Optimization / reworknecessary需要优化/返工Not acceptable不可接受Guidelines for marking the aspect 评分标准：3: If all conditions below are fulfilled. To award a mark less than 3 the experts must show the competitors what they need to improve. 2: If there are one or a few minor deviations.1: If there is a major deviation or more than a few minor deviations. 0: If the work is far from the standard specified.3分：以下要求全部达到。
如果没有得到3分，裁判应指出选手需要改进之处。
2分：有一个或少许小偏差。
1分：有一个重大偏差或很多小偏差。
0分：与指定标准差距很大。
oknot okTools must not be left on the stations, chairs, or the floor of workspace.工具不得留在工作站、椅子或工作场所的地板上。
全国技工院校技能大赛暨第42届世界技能大赛机电一体化项目
首届中国•湖北职业技能大赛机电一体化项目技术文件首届中国•湖北职业技能大赛组委会中国•湖北2015年9月目录注：1.本技术文件如有更新，将在大赛网站上及时公布，请注意及时上湖北市人力资源和社会保障局公共信息网查询。
2.本技术文件最终解释权归首届中国•湖北职业技能大赛组委会。
首届中国·湖北职业技能大赛机电一体化项目竞赛技术文件一、竞赛技术文件制定标准机电一体化项目技术文件依据《维修电工》国家职业标准（三级）、《装配钳工》国家职业技能标准（四级）为基础，结合世界技能大赛机电一体化项目的技术说明，参照世界技能大赛的竞赛规则和竞赛指南制定。
二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容分为理论知识和实际操作2个部分。
（二）竞赛形式竞赛以团队方式进行，每队由同一学校的2名选手组成，设队长1名。
其中理论知识为闭卷笔答方式，甴参赛选手独立完成；实际操作以团队现在操作的方式进行。
（三）成绩计算理论知识和实际操作满分均为100分。
参赛选手个人总成绩=理论知识成绩*20%+实际操作成绩*80%，2名选手的成绩相加作为团队的竞赛成绩，并以此作为个人和团队名次排序的依据。
三、命题原则依据世界技能大赛中关于机电一体化项目的技术要求和国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程，体现现代技术，结合岗位实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
四、竞赛范围、类型、比重及其它（一）理论知识竞赛1. 竞赛范围以维修电工（高级工）、装配钳工（中级工）知识为主，机电一体化相关知识为辅。
（1）基础知识①电路和磁路知识复杂直流电路的分析和计算；交流电路的分析和计算；电子电路的简单分析和计算；磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，电磁感应、自感系数的概念②仪器仪表知识普通信号发生器和通用示波器的原理、使用及保养知识；万用表、电压表、电流表、钳形表及互感器等的使用及保养知识。
③机械基础知识常用机械性能的含义、指标及实验方法；碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属及其合金的分类、性能及用途；机械图纸识读知识；公差与配合的基本术语和定义，公差与配合的选用原则与方法；表面粗糙度的概念、术语、标注、选用原则与方法；常用机械加工方法及特点；常用螺纹联接、键联接、销联接及其它联接的类型、特点与应用；带传动的类型、原理、特点及应用；齿轮的基本类型与特点，齿轮传动的基本结构、传动类型及其应用；蜗杆传动的组成、特点及应用；滚珠丝杠副的构造、分类及特点；轮系类型、组成和应用，传动比计算方法；轴承的类型、特点及应用；联轴器和离合器的类型、特点及应用；常用机械设备拆装、检测、调试的方法；零部件装配工艺知识；常用工、量具的使用基本知识。
机电一体化竞赛评分办法及评分标准
该处口分不超过2分
HL2开始发光（1分）
电机20Hz正转启动（2分）
9.按下QS
急停（3分）
HL1熄灭(1分)
该项超过3分。指示灯，蜂鸣器，和电机的控制各得1分
HL2熄灭（1分）
HA开始鸣叫，响0.2s,停0.2s（1分）
电机20Hz停止（1分）
10.复位QS，然后按SB5
HL1发光(1分)
气缸A动作，将金属推入槽1（2分）
气缸A缩回后，电机20Hz正转启动（2分）
HL 1保持发光（1分）
HL2发光（1分）
4.从进料口放入塑料块
放入塑料块，HL2熄灭（1分）
HL 1保持发光（1分）
到达位置II，电机停（2分）
气缸B动作，将金属推入槽1（2分）
气缸B缩回后，电机20Hz正转启动（2分）
HL 1保持发光（1分）
HL2开始发光（1分）
5.从进料口放入金属块
放入金属块后，HL2熄灭（1分）
HL 1保持发光（1分）
到达位置I，电机停（2分）
气缸A动作，将金属推入槽1（2分）
气缸A缩回后，电机20Hz正转启动（2分）
HL 1保持发光（1分）
HL2发光（1分）
6.从进料口放入金属块
放入金属块后，HL2熄灭（1分）
HL Байду номын сангаас保持发光（1分）
到达位置I，电机停（2分）
气缸A动作，将金属推入槽1，气缸A缩回后（2分）
HL 1保持发光（1分）
HL2保持熄灭（1分），已计数3个金属件，下一步包装
7.接上一步，不需要操作（包装过程）
HL1发光(1分)
在其他步骤进行包装都算计数错误，
从世界技能大赛看机电一体化技术课程改革方向
从世界技能大赛看机电一体化技术课程改革方向作者：闫虎民李全利郝立果来源：《职业教育研究》2014年第06期摘要：通过对世界技能大赛机电一体化项目比赛过程中任务设置、赛事安排及评分标准进行综合研究，分析了中国参加第42届世界技能大赛机电一体化项目的整个竞赛过程，提出了以世界技能大赛机电一体化项目需求标准为引导的中国职业院校机电一体化项目课程改革方向。
关键词：世界技能大赛；机电一体化；课程改革中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）06-0116-04世界技能大赛（World Skill Competition，以下简称世赛）每两年举办一届，是全世界职业技能最高水准的一项赛事，已成为职业技能领域的奥林匹克竞赛。
目前，世界技能组织已经拥有50个成员国。
我国在2011年首次参加在英国伦敦举办的第41届世界技能大赛，2013年参加了在德国莱比锡举办的第42届世界技能大赛。
第43届世界技能大赛将于2015年在巴西举办，我国准备参加其中28个项目的比赛。
在世界技能大赛的项目设置中，参赛分为六个领域，分别为运输与后勤、结构与建筑技术、制造与工程技术、信息与通讯技术、创意艺术和时尚、社会及个人服务业等。
机电一体化技术作为传统的竞赛设置项目，其项目编号为04，属于制造与工程技术领域。
该项目的竞赛旨在全方位考查参赛选手的机械、控制、安装、调整、调试、故障排查与维修能力，是一个综合性较强的竞赛项目。
我国在第42届世界技能大赛首次派代表队参加了该项目竞赛，成绩处于中上水平，从参赛的过程分析来看，我国的参赛选手在很多方面还有较大的提升空间。
世赛机电一体化项目的竞赛过程与评分标准（一）世赛机电一体化项目的竞赛过程世赛机电一体化项目的竞赛过程持续4天，在此期间，所有参赛选手需要完成6项任务，内容包括：针对一种给定的工业应用开展系统设计；按照文件要求组装一台机器；以正确的工业方式连接导线和管路；对机械电气和传感器系统进行安装、设置、调整；按照相关的标准和文件，使用辅助设备和PLC（可编程逻辑控制器）调试一台机器等。
第46届世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范
第46届世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范PP- Nr. M - 10M – 15M – 20世界技能大赛机电一体化项目专业技术规范机械部分 Mechanical 型材板上的电缆和气管必须分开绑扎。
Cable and tubes must be routed separately on the profile plate. 当电缆、光纤电缆和气管都作用于同一个活动模块时，允许绑扎在一起。
It is allowed to route tubes, electrical and optical cables together when they go to a moving module. 扎带切割后剩余长度需≤1mm ，以免伤人。
Remaining length of cut cable ties, A: Risk of injury A <= 1 mm ok not okM –21 New 新增M –25 M –30M - 40 M –45a Cable ties on the input andoutput side of a flexiblecable duct / drag chain 软线缆或拖链的输入和输出端需要用扎带固定。
所有沿着型材往下走的线缆和气管（例如PP站点处的线管）在安装时需要使用线夹固定。
All cables and tubes goingdownwards on a profile e.g. atthe “Pick & Place ” stationhave to be mounted withcable clips. 扎带的间距为≤50mm。
这一间距要求同样适用于型材台面下方的线缆。
PLC和系统之间的I/O布线不在检查范围内。
Distance between cable ties:<= 50 mm. This also applies tocables under the profile plate.I/O cabling between PLC andsystem will NOT be checked.线缆托架的间距为≤120mm。
第45届世界技能竞赛广东省选拔赛机电一体化项目样题
样题：自动化生产线的安装与调试分值：××/100时间：180 分钟一、背景公司新进了一条自动化生产线，你作为一名机电一体化技术人员，请根据相关技术文档完成设备的安装、编程与调试。
二、工作任务1．任务内容根据现场提供的文件资料、电缆、气管及零件，完成如下任务：1）机械组装以及电路、气路的连接；2）PLC控制程序的编写和调试。
2．任务完成要求1）机械组装、电路和气路连接完成后可通过仿真盒手动操作运行；2）能通过PLC正确控制生产线自动运行；3）机械组装、电路和气路的连接符合专业技术规范的要求。
三、其它说明1．自动化生产线布局自动化生产线的布局参考下图，具体安装位置与尺寸根据给定任务确定。
其中，各执行机构的初始状态：1）滑槽式送料模块-旋转电磁铁处于失电状态； 2）传送带模块-传送带处于停止状态。
2．部分模块和器件介绍1）滑槽式送料模块滑槽式送料模块3D模型图滑槽式送料模块3D爆炸图中间继电器25针接线座2）传送带模块传送带模块3D模型图传送带模块3D爆炸图3）15针接线座15针接线座图片传送带模块上传感器先接入此接线座，然后通过图示专用电缆与型材台面接线座相连15针接线座接线端子与15针插座针脚连线图4）25针接线座25针接线座:接线端子与25针插座针脚连线图25针接线座针脚功能1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 DI0 DI1 DI2 DI3 DI4 DI5DI6DI7DO0 DO1 DO2 DO3 DO414 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25DO5 DO6 DO7 0V 0V0V0V0V +24V+24V+24V +24V3．操作面板通过操作面板对自动线的启动、停止、复位、急停以及运行模式进行控制。
操作面板上的开关、按钮和指示灯通过一个DB15的接头（母头）连接，其内部接线如下所示：4.PLC I/O分配表输入功能描述输出功能描述DI0 DO0DI1 DO1… …评分表：工位号：时间：裁判员签名：描述配分得分模块1：用仿真盒验证I/O接线准备：接通电源，通过操作仿真盒上的按钮和观察指示灯状态进行检查。
第44届世界技能大赛选拔赛机电一体化项目技术文件
2016年中国技能大赛——第44届世界技能大赛机电一体化项目全国选拔赛技术工作文件1.本项目的技术描述1.1本项目的简要技术描述机电一体化技术涉及机械、电子、气动和计算机技术。
集机械、气压工程、编程、机器人技术及系统开发等技能于一体。
机电一体化技术人员能满足自动化行业的各种需求，能搭建工业自动化系统，能够设计、制造、维护和修理自动化设备及对设备控制系统编程。
1.2选手的竞赛能力和要求竞赛以实际操作技能为主。
为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平，选手能力要求包括：工作的组织与管理，交流与人际沟通，机电一体化系统开发，使用工业控制器，软件编程，电路设计，分析、运行和维修七大部分，具体要求内容及说明见表1。
表1 竞赛能力要求及说明2.裁判员和选手2.1裁判长裁判长应具有较强的组织协调能力，处理问题公平、公正。
从事本职业（项目）技术工作15年以上。
具有本职业（项目）高级技师职业资格或副高级及以上专业技术职务，且在本职业（项目）领域具有一定的影响力。
参与过省级以上职业技能竞赛相关技术工作，具备国家职业技能竞赛裁判员资格或世界技能大赛执裁经验者。
2.2裁判员的条件和组成2.2.1裁判员基本条件参加全国选拔赛技术工作的裁判人员，应具备以下条件：⑴热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，具有良好的职业道德，身体健康；⑵裁判员应具有团队合作、秉公执裁等基本素养，具有本职业（项目）技师及以上职业资格或中级及以上专业技术职务。
有省级以上职业技能竞赛技术工作经历且在省级选拔活动中担任技术专家，或具备国家职业技能竞赛裁判员资格者优先。
2.2.2裁判员的组成裁判员由每个参赛地区或行业（以下简称各参赛代表队）依据前述条件，按照每项目每队1名选派。
2.3选手的条件和要求⑴1992年1月1日以后出生；⑵思想品德优秀，身心健康；⑶具有机电一体化项目及相关专业技能培训经历，熟悉机电一体化及相关技术，热爱机电一体化职业工作；⑷具备扎实的基本功，技能水平突出，具有较强的学习领悟能力、良好的身体素质、心理素质及应变能力等的综合素质；⑸有一定英语基础并且能看懂简单英文技术资料；⑹男、女选手裸眼视力或矫正视力应达到4.6以上。
机电一体化比赛要求
一、比赛名称2015年漳州市中职组电工电子技术技能比赛二、比赛项目1.机电一体化设备组装与调试项目三、比赛方式与参赛资格1. 比赛方式机电一体化设备组装与调试比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组，由工作组完成规定的工作任务。
每队限报2个工作组。
赛场提供三菱PLC及变频器模块，采用不同品牌的参赛队伍需自带PLC、变频器和通信模块。
2. 参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2015年在籍学生。
参加机电一体化设备组装与调试项目和电气安装与维修项目比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。
没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。
各校负责本校参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
四、奖项设置六、比赛注意事项1. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
2. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
3. 在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发生。
附录1机电一体化设备组装与调试技术技能比赛规则一、比赛内容根据比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，参赛的工作组完成下列工作任务：1. 按组装图及要求组装设备部件和机电一体化设备；2. 按工作任务书分配的PLC输入输出端子和机电一体化设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路；3. 按气动系统图连接机电一体化设备的气路；4. 根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数；5. 调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
二、完成时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4 小时。
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机电一体化世界技能国际组织依据技术委员会的决议和相关法规及其竞赛的要求为世界技能大赛制定如下对技能的最低要求。
含以下章节1.简介2.能力和工作范围3.测试项目4.技能管理和沟通5.评定6.技能详尽安全要求7.材料和设备8.技能展示给参观者和媒体9.附件生效日期：2010.4.14日技术委员会主席签字1.简介1.1技能名称及描述1.1.1 名称：机电一体化1.1.2 描述机电一体化为工业自动化提供设计体系，该技术与机械，电子，气动和计算机技术相关联。
计算机技术包含信息技术的运用，可编程机械控制系统以及实现人，机和设备之间的通讯技术。
该技能含机械，气动，电子控制系统，编程，机器人和系统设计，机电一体化设计，安装，维护，保养及设备控制系统编程。
高级机电一体化技术人员可以满足多种工业需求，包括维护和安装设备，含设备信息收集，配件（传感器），调整单元，机电一体化专业安装，设置，维修，配件调整和管理控制系统包括编程。
机电一体化技术运用在日常生活中包括收款机和自动灌装设备等。
机电一体化技术在工业的运用包括多种产品包装线，标签设备，起重及运输设备，自动安装线和电子工业的测量设备。
1.2运用范围1.2.1所有专家和参赛者必须了解本技术描述。
1.2.2所有语种文本以英文本为准。
1.3 相关文件1.3.1 技术描述仅仅包含技能详细信息，他的引用需满足如下要求：WSI 竞赛规则WSI 竞赛手册WSI 本文件特别指定举办国健康及安全法规1.3每队参赛人数：每队2人一组2.能力和工作范围竞赛是参赛选手相关技能的展示和评定。
测试项目仅包括实际工作。
2.1能力规范机电一体化系统设计应知：1）机电一体化系统的设计，安装和调试2）气动系统的功能，应用和组成3）电气和电子系统的功能，应用和组成4）液压系统的功能，应用和组成5）驱动系统的功能，应用和组成6）工业机器人系统的功能，应用和组成参赛者应具有以下能力（应会）：1）在给定的工业项目内做出设计2）按照文件要求安装设备3）按照要求接线和连接管路4）机械，电气和传感器系统的安装，调整5）使用辅助设备和PLC按照相关标准和规范调试设备工业控制器应知：PLC系统的功能，结构和操作原理工业控制器的功能和结构应会：使用自有PLC连接机电一体化系统工业控制器的组态按照要求配置PLC和对应的控制线路以保证正常的运作软件编程：应知：工业软件编程软件和机械运动的关系应会：使用软件写出程序控制设备，观察设备动作PLC编程含数字和模拟信号处理线路设计应知：设计不同的线路应会：设计气动，液压和电气线路使用新型软件设计线路分析技术应知：分析出错误并维护应会：在机电一体化系统中使用不同的方法找出问题快速修理掌握问题解决技术使用不同的模块优化机电一体化系统2.2 理论知识2.2.1理论知识是需要的，但是不专门测试机械设计参赛者必须懂机械系统的安装和设计，包括气动或（和）液压系统的标准和规范线路设计参赛者必须懂机械和控制系统线路的设计和安装工业控制器参赛者必须懂工业控制器的组态，软件系统与实际动作间的关系。
应会按照要求使用PLC编程及应用线路保证正确运作软件编程参赛者必须懂如何写程序控制设备，并观察设备动作和运转分析技术参赛者必须掌握问题分析技术保证设备正常安全运作2.2.2相关标准和规范不在考试项目中。
2.3 实操设计测试项目是从相关规范中取出。
项目优化也可能是考核范围之一安装和接线该项目考核的目的是按照规范要求范围或者考题使用不同配件构建系统组装的时间不是考评的项目，考评是按照规范要求考核工作质量运转设备按照相关标准，规则要求运作，未使用错误配件故障排除可能有多个考题部分需要排除故障。
故障是实现设定好的或者由计算机随机抽取的。
该部分考核含整体维护理论，计算机可以自查。
该考核也包括更换受损配件。
系统优化系统优化并提高设备效率也是考核范围。
3.测试项目3.1测试项目的格式和结构带独立考评模块的单独考题3.2 测试项目实际要求考试项目必须：模块化按照第5部分要求含分值的考题满足3.5部分要求的有效考题考题由专家组在现场使用设备做出，保证可使用模块考评。
专家组按照运作的特别要求或者新设备做出考题必须有图片清楚列出考题3.3 出考题考题必须依照世界技能组织提供的模板做出来。
并按照格式出图片。
3.3.1 谁提供考题和模块考题和模块由设备供应商FESTO与专家合作提供。
考题必须和设备兼容，出题时必须和设备供应商密切配合。
3.3.2考题如何出，在哪儿出考题是与设备供应商的研发团队合作出的，见文件第10页。
3.3.3考题何时出考题在竞赛开始前全部出完并按照附件要求完善完成竞赛开始前六个月知识点和机器人类型公布竞赛开始前3个月考试项目相关文件公布3.4 考题评分方案按照第5部份确定的要求，考试及评分方案会公布。
3.4.1评分计划由确定考试项目的人员做出，详细的方案需得到所有出题人的一致同意。
3.4.2竞赛开始前，评分方案会提供给CIS.3.5考试项目的审定考试项目及其材料设备将按照附件要求与FESTO在大赛开始前确认。
3.6 考试项目选择考试项目将按照附件要求与FESTO在大赛开始前确认。
3.7考试项目公示考试项目将按照附件要求与FESTO在大赛开始前公示。
3.8考试项目协调考试项目将由专家组与FESTO合作完成。
3.9竞赛时考试项目变更按照附件要求，30%的考试项目可在竞赛时变更。
3.10 材料型号PLC规格和数量将在比赛开始前6个月在交流论坛由专家组公布。
4.技能管理与沟通4.1 探讨论坛大赛开始前，所有关于技能方面的探讨，沟通，合作和决策都应在技能探讨论坛进行。
只有通过论坛所做出的决策才有效。
论坛的主持人由资深专家担任。
4.2参赛者信息参赛中心负责所有参赛者的报名。
信息包括：竞赛规则技术描述竞赛项目其他参赛信息4.3竞赛项目竞赛项目信息可以从官方网站和参赛中心网站获取。
4.4日常管理日常管理参照由技术专家制定的方案执行。
管理队伍包括总裁，专家组组长，副组长。
方案在竞赛开始前6个月制定完毕，专家组组长通过论坛负责日常计划的执行。
5.评定本部分确定如何评定项目及模块。
5.1 评定标准本部分确定评分标准及得分。
总分为100分。
表格举例说明评分。
以上表格只是示例，并不与设备供应商提供标准相符。
CIS将提供评分电子表格并自动生成总分。
最终评分标准见附件。
如下标准需加入评分中：机械安装（完成安装后，计算机MPS站数据应与图纸给定数据相符）I/O接口应与给定I/O接口表相符5.2主观评分不采取5.3技能评定标准参见设备生产商提供的标准5.4技能评定步骤参见设备生产商提供的附件6.技能详尽安全要求相见主办国国家健康、安全规范如果使用带电池的电螺丝批，不需要安全眼镜竞赛整个过程中，必须有急救工具为避免人员受伤，不使用刀具专家在检查参赛者进度时应使用正确的安全工具工作人员应穿着防护鞋7.材料和设备7.1 基础材料基础材料清单列清主办国材料包括设备，材料和备件。
（清单可从网上下载）该清单列明下次竞赛专家所需材料名称及数量，主办国方将负责更新，并列明实际名称，款号，数量等。
主办国需准备的材料清单另外分列。
竞赛时，专家组会审查并更新清单为下次大赛做准备，且将变更通知技术董事。
每次竞赛时，技术巡视员都会审核该次大赛的材料清单。
本清单不包含专家和参赛者应带或者不能带的物料清单---这些物料另外列表。
7.2参赛者自带工具经安全官员确认的所需一切工具。
自带用具PLC所需编程软件参赛队专家应检查软件需与主办国电脑兼容参赛队负责检查所带接头，插座，插头，接口与主办国匹配，并使用PLC的任一站7.3 专家组自带材料。
设备和工具无需自带7.4禁带设备，材料清单除7.2清单以外全部禁带。
7.5赛场平面图例图为上届比赛的平面图。
8.技能展示给参观者和媒体8.1参观者和媒体的极限参与在考虑参观者和媒体的参与时，考虑以下因素：显示屏幕—一些网络摄像头可以放置在竞赛区域，通过网络和公共资源显示竞赛细节考核项目展示参赛者资料—参赛者配上各参赛队的国旗标志，参赛选手姓名及学习情况介绍竞赛情况日报表自己动手区----在机电一体化车间，给媒体和年轻人提供一个自我参与区域，可以体验机电一体化系统。
活动可以由主办国选择的机电专业的学生来搞，学生需解释如何成为机电一体化技师，并回答公众提问在不同的国家主办比赛并发奖8.2 支持使用可回收材料使用绿色材料竞赛后使用完整的竞赛项目竞赛开始前将竞赛项目数字化传送到参赛者的计算机，这样参赛者可以使用自己的打印机打印资料9.附件9.1备忘录如下备忘录便于阅读者理解，由FESTO公司与2007.5.30日撰稿，版本号1.3。
机电一体化公示项目8个项目项目必须与FESTO设备兼容，项目出题者必须与FESTO研发团队保持紧密配合项目信息仅限于必须知道的人，要坚守保密原则，参与者在取得相关敏感信息前需与FESTO签署保密协议出题者应熟悉FESTO现有产品和将来的产品。
对于FESTO来讲，尚未知产品的重要性不言而喻如果有FESTO雇员是出题者，世界技能组织可以提名其他人来跟踪项目进展竞赛开始前约6个月，专家组长和出题者会审核项目内容所有专家将与专家组长签署保密协议竞赛开始前3个月，4-5个项目中的2个站将在世界技能组织网站的机电一体化论坛中公示04 项目中的任务与硬件紧密关联，但在比赛前已无法更新硬件，因而故障排除和优化任务将在竞赛中确定，并占总分的30%为保证大赛的公正性，出题者需严格保密，一个诚信的第三方监督员在大赛开始前3个月就接收所有考题，跟进进程将保证大赛的顺利进行。
监督员可由世界技能组织指定。