放飞梦想主题班会
放飞梦想++筑梦高三+教案+2023-2024学年高三主题班会
《放飞梦想筑梦高三》主题班会教案一、班会背景暑假过后，高三学子们重返校园已经一个月。
这段时间对于高三的学生们来说是非常关键的，因为即将面临高考这个人生的重要转折点。
然而，一些学生可能会感到迷茫和困惑，不知道该如何应对高三的学习和生活。
因此，为了帮助学生们重新振作精神，明确自己的目标和方向，我们决定召开一次主题为“放飞梦想，筑梦高三”的班会。
二、班会目的本次班会的目的是为了激发学生们追求梦想的热情，帮助他们理清自己的奋斗目标，同时营造积极向上的学习氛围。
通过这次班会，学生们可以更好地认识自己，找到自己的优势和不足，从而更好地规划自己的未来。
三、前期准备在召开班会之前，我们做了以下准备工作：1.确定了班会的主题和形式，并选定了主持人。
我们广泛搜集了各种与梦想、未来相关的资料，以确保班会内容丰富、形式多样。
2.提前一周要求学生写周记，让他们围绕高考目标，明确自己的理想并进行规划。
通过这种方式，我们能够更好地了解每个学生的想法和目标，为班会的讨论做好准备。
3.鼓励学生们为自己设定长期和短期的梦想计划，并准备好相关的书面材料。
这有助于让学生们树立信心，鼓起学习欲望，端正学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高班级的学习成绩。
4.制作了多媒体班会课件，以图文并茂的方式呈现班会的主要内容，让整个班会更加生动有趣。
四、班会流程第一环节、班会导入班主任：同学们，大家早上好！在我们的生活中，梦想是我们前行的动力，是我们坚持不懈的源泉。
今天，我想问问大家，你们是否正在追求着自己的梦想？追求梦想的路上，你们是否也在思考着自己的未来？主持人1：是的，尊敬的老师！我们每个人都拥有自己的梦想，它就像一盏明灯，指引着我们前行。
主持人2：主持人3：亲爱的同学们！让我们一起大声回答我：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行。
每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰。
主持人4：好的，同学们。
今天我们聚集在这里，要一起探讨我们的梦想，让我们的青春因为梦想而更加精彩。
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教案背景班会主题：放飞梦想课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解梦想的重要性，认识到追逐梦想的意义。
2. 培养学生勇敢面对困难，积极进取的精神风貌。
3. 提高学生自我认知，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
教学内容：1. 导入：介绍梦想的定义及重要性。
2. 讨论：分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
3. 案例分析：分析成功人士追逐梦想的故事，从中汲取启示。
4. 小组活动：讨论如何克服困难，实现梦想。
5. 总结：鼓励学生勇敢追梦，为实现梦想而努力。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍梦想的定义，强调梦想的重要性，激发学生对梦想的思考。
2. 讨论（10分钟）学生分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
教师引导学生关注学生的梦想，并给予鼓励和建议。
3. 案例分析（10分钟）教师呈现成功人士追逐梦想的故事，引导学生分析故事中成功人士的品质，从而汲取启示。
4. 小组活动（10分钟）学生分组讨论如何克服困难，实现梦想。
教师巡回指导，引导学生提出切实可行的方法。
5. 总结（5分钟）教师总结本次班会内容，强调勇敢追梦的重要性，鼓励学生为实现梦想而努力。
三、教学评价1. 观察学生在讨论环节的参与程度，了解学生对梦想的认识。
2. 分析学生在小结环节的发言，评估学生对实现梦想的方法的掌握。
3. 关注学生在小组活动中的表现，评价学生面对困难时的态度。
四、教学资源1. 成功人士追逐梦想的故事素材。
2. 梦想相关名言警句。
五、教学建议1. 教师在导入环节要注重激发学生的兴趣，让学生对梦想产生好奇。
2. 在讨论环节，教师要关注每一个学生的梦想，给予积极的评价和建议。
3. 在案例分析环节，教师要引导学生从故事中汲取启示，联系自己的实际情况。
4. 在小组活动环节，教师要注重培养学生的团队合作精神，引导学生提出切实可行的方法。
5. 在总结环节，教师要强调勇敢追梦的重要性，激发学生为实现梦想而努力的动力。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生确立自己的梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条放进气球中。
接着，大家一起将气球吹大，并系上彩带。
将气球挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
3. 梦想分享（30 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
4. 团队游戏（30 分钟）分组进行团队游戏，如接力比赛、团队拔河等。
通过游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 梦想计划（20 分钟）请同学们分组讨论，制定实现梦想的计划。
每个小组推选一名代表，上台分享小组的梦想计划。
6. 结束（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们准备好梦想纸条。
2. 准备气球、彩带、绳子等装饰物品。
3. 准备团队游戏所需的道具。
4. 提前安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的梦想和想法。
篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生树立远大理想，鼓励他们勇敢追求梦想。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
3. 引导学生思考自己的人生目标和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们分成小组，分享自己的梦想，可以是个人的、职业的、家庭的等方面。
每个小组推选一名代表，上台展示并简要介绍自己的梦想。
《放飞梦想》主题班会PPT课件
成功的经历和经验可以激 励他人
梦想成真可以成为榜样和 引领者
成功可以带来更多的机会 和可能性
传递梦想的火种
激发梦想：鼓励孩子们勇敢追 求梦想，不怕失败
传递梦想：让孩子们明白自己 的梦想是可以传递给他人的
分享梦想：让孩子们分享自己 的梦想，互相激励
实现梦想：让孩子们通过努力 实现自己的梦想，感受到成功 的喜悦
自我激励， 保持动力
克服困难， 不放弃
付出汗水， 收获成果
克服困难与挫折
面对困难与挫折，保持积极心态 寻找解决问题的方法，不断尝试和调整 接受失败，勇敢面对挫折，积累经验 学会坚持，相信自己的能力，不断激励自己前进
坚持与拼搏的勇气
面对困难不轻易放弃 付出努力和汗水 坚定信念勇往直前 坚持不懈追求梦想
添加标题
老师指导：获得学习辅导、心理疏 导
社会资源：参加社会活动、参与公 益事业
实现梦想的策略
制定计划与目标
明确目标：清楚自己想要 什么
制定计划：制定可行的计 划和步骤
坚持执行：落实计划，逐 步实现目标
适时调整：根据实际情况 及时调整计划
寻找资源与机会
寻找资源：利 用网络、社交 媒体等途径获 取实现梦想所
放飞梦想的力量
积极向上的心态
面对困难不轻易 放弃
勇于接受挑战和 尝试
对未来充满希望 和信心
在挫折中不断成 长和进步
自我激励与鼓舞
坚持不懈追求目标
积极面对挫折与困难
发掘自身潜能与优势
增强自信与勇气
寻求帮助与支持
家人支持：获得家庭背景、资金支 持
朋友陪伴：共同成长、互相鼓励
添加标题
添加标题
添加标题
坚持梦想， 努力奋斗
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!接下来店铺为大家编辑整理了《放飞梦想》主题班会教案，更多教案请关注店铺。
【教育目的】1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。
【活动形式】讨论、讲故事、朗读【活动准备】1、“放飞梦想”宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的梦想。
3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
4、主持：吴雨芯杜雨露。
【活动过程】第一乐章：畅谈梦想吴雨芯：尊敬的各位领导，老师杜雨露：亲爱的同学们(合)：大家好!吴雨芯：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗?杜雨露：少年智则国智，少年强则国强!(合)：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!吴雨芯：有梦想就有希望，有希望就有未来!杜雨露：《放飞梦想》五年四班主题班会(合)：现在开始。
吴雨芯：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。
杜雨露：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。
吴雨芯：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏由孟颖，张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。
杜雨露：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!吴雨芯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台，听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。
(王韦--我的梦想张玉源--我的建筑梦焦成成一 ---我的宇航梦刘佳伟--我的环保科技梦)杜雨露：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响五年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。
吴雨芯：在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。
被抽到名字的同学说出自己的梦想) 杜雨露：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导学生明确自己的梦想，激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。
2. 培养学生的自信心、责任感和团队合作精神。
3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集关于梦想的名言警句、故事等资料，制作 PPT。
2. 安排学生准备才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等。
3. 准备梦想卡片、便利贴等道具。
4. 布置班会场地，营造温馨、积极的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题“放飞梦想”。
介绍班会的目的和流程。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、为什么有这个梦想以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问、交流，分享彼此对梦想的理解和感受。
班主任对同学们的分享进行点评和鼓励。
3. 梦想展示（15 分钟）播放 PPT，展示一些名人的梦想故事和成功案例，激发同学们的思考和启发。
请同学们在梦想卡片上写下自己的梦想，并贴在班级的梦想墙上，共同营造一个充满梦想的氛围。
4. 才艺表演（20 分钟）安排同学们进行才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展示同学们的风采和才艺。
同学们可以为表演的同学鼓掌加油，增强班级的凝聚力和向心力。
5. 梦想宣言（10 分钟）请同学们在便利贴上写下自己为实现梦想所制定的计划和行动步骤，并将便利贴贴在班级的梦想树上。
班主任带领同学们宣读梦想宣言，激发同学们为实现梦想而努力奋斗的决心和信心。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，要坚定自己的梦想，努力拼搏，不断追求进步。
7. 结束仪式（5 分钟）播放励志歌曲，全班同学一起合唱，结束班会。
八、班会预算1. 道具费用：梦想卡片、便利贴等，预计[X]元。
2. 装饰费用：气球、彩带等，预计[X]元。
3. 其他费用：如打印资料等，预计[X]元。
2024年秋季第17周《放飞梦想,励志成才》主题班会教学设计
放飞梦想，励志成才一、教学目标：1、通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦想的重要性。
2、联系实际，让学生明白为实现梦想应努力拼搏的道理。
3、培养学生表达自我的能力。
二、教学重难点：重点：通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦想的重要性。
难点：培养学生表达自我的能力。
三、教学过程:（一）营造氛围，揭示班会主题。
1、播放歌曲《隐形的翅膀》，做手语操，营造气氛。
2、上课铃响，宣布主题班会开始。
提醒学生坐姿：头正，肩平，腰直，足安。
（观看俞敏洪一分钟演讲，学生谈感受。
）3、梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有梦想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
没有梦想，就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。
那么，什么是梦想呢？(同学们答理想的含义:梦想就是对未来的向往和憧憬。
)今天我们就一起来聊聊《放飞梦想，励志成才》这一话题。
4、随着音乐在老师的引导下观看穷苦孩子生活及学习的图片，再对比自己在新纪元的生活及学习环境的图片。
形成对比，引导孩子们说出自己此刻的心情。
（二）游戏《丑小鸭也有梦想》。
1、游戏16位同学参与。
2、游戏规则：游戏开始每个人都是蹲着的，代表鹅蛋，然后两两猜拳，赢者由蹲着变成半蹲，表示由鹅蛋变成了丑小鸭，输者仍然是鹅蛋。
随后同类找同类猜拳，鹅蛋赢了变丑小鸭，丑小鸭赢了变白天鹅，由半蹲变成直立并舞动双臂，输者降级。
白天鹅猜拳时，赢者将变成观察员，站在圈外观看。
当还剩下少数几个鹅蛋时游戏结束。
3、游戏结束后教师采访还是“鹅蛋”的几位同学。
（还没有变成白天鹅的自己现在是什么想法？）4、小结：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，我们成长的道路不会一直平坦，但努力过后，我们仍会收获成功的喜悦。
尽管我成长的比较慢，我总是落在别人的后面，但我知道我是一只白天鹅，只要我坚持不懈，就会到达展翅飞翔的那一天。
（三）写梦想，谈梦想。
1、丑小鸭都有自己的梦想，你们呢？你的梦想是什么？（和同桌分享）2、想象：找一个自己最舒服的姿势坐好，闭上眼睛，聆听音乐。
放飞理想主题班会活动方案
放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的。
信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。
五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。
放飞梦想拥抱成功的主题班会（5篇）
放飞梦想拥抱成功的主题班会（5篇）第一篇：放飞梦想拥抱成功的主题班会主题班会：放飞梦想拥抱成功【班会背景】高一分班后学生没有了新进校的新鲜感，又觉得高考还比较遥远，普遍感到没有目标没有动力，甚至产生了消极的言论和行为。
又因学生来自不同的班级，体现出极大的个体差异性。
如何使一个新集体尽快形成积极进取的班风学风，形成共同的班级奋斗目标，引导一群处于人生关键时期的学生走好关键的一步，是建班初期摆在班主任面前的一项艰巨任务。
班主任要设法激发学生蕴藏的青春志气，鼓舞班级的集体士气和斗志。
使学生明确自己的人生理想点亮心中的明灯，步步为“赢”，收获进步。
【班会目的】1.通过亮志言志环节让学生更明确个人的理想和班级“TO BE NO.1”的目标，鼓舞全班同学的志气，增强班级凝聚力。
2.通过学生发言，参与游戏，帮助学生明白立志容易，坚持达成既定目标是艰难和不易的。
能敢于面对自我的不足，主动寻求进步，以培养学生顽强的意志品质。
【适用对象】高一第二学期或高二【课程时间】40分钟【教育方法或手段】游戏分享、励志故事引导【课前准备】1．每位同学认真思考自己的理想，并写下来。
2．学生写月考总结与反思，班主任详细批阅，归类整理后安排相关同学介绍经验。
3．每位同学思考在学习和生活中当理想似乎离你越来越远时该怎么办？整理一些好的方法课上大家分享。
4.找好主持人，可以请班干。
【活动过程】课前播放主题音乐MTV《蜗牛》。
1.主持人通过埃及的一个古老的传说引入：这世上能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，它可以一飞冲天，靠着自己强有力的翅膀，穿越云霄，直接飞到塔顶。
令外一种则是蜗牛，它能一步步向上爬，只是时间久了些，一个月，两个月，甚至一年，两年，它会一直坚持不懈的慢慢向上，但它收获的是跟雄鹰一样的成就，因为人们在金字塔顶端确实找到了蜗牛留下的痕迹。
(细细品读之后，才觉的这段故事寓意颇深。
蜗牛与雄鹰虽然取得了一样的成就，但却有着本质上的区别。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生认识到梦想的重要性，激发他们对未来的向往和追求。
2. 培养学生的自信心和勇气，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场白主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想的力量通过播放视频、图片等方式，展示一些成功人士的梦想故事，让同学们感受到梦想的力量。
请几位同学分享自己的梦想，鼓励其他同学给予掌声和支持。
3. 梦想的重要性将同学们分成小组，讨论梦想对个人成长和发展的重要性。
每个小组选派一名代表，上台分享小组讨论的结果。
4. 如何实现梦想请同学们写下自己的梦想，并思考如何才能实现这些梦想。
将同学们的梦想纸条收集起来，放入一个梦想盒子中。
邀请几位老师或成功人士作为嘉宾，上台分享他们实现梦想的经验和方法。
同学们可以向嘉宾提问，与嘉宾进行互动交流。
5. 放飞梦想将梦想盒子放在讲台上，邀请同学们依次上台，将自己的梦想纸条放入盒子中。
主持人引导同学们一起喊出“放飞梦想”的口号，然后将盒子盖上。
播放歌曲《我的未来不是梦》，同学们跟着旋律一起唱，结束本次班会。
七、班会准备1. 收集梦想故事的视频、图片等资料。
2. 准备梦想盒子和纸条。
3. 邀请老师或成功人士作为嘉宾。
4. 提前布置班会场地，准备音响设备等。
八、班会预算1. 购买梦想盒子和纸条：[X]元2. 购买小礼品作为奖励：[X]元3. 嘉宾交通及餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要保持秩序，避免出现混乱。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享，尊重每个人的意见和想法。
3. 注意时间控制，确保每个环节都能顺利进行。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名][日期]篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 让同学们认识到梦想的重要性，激发同学们追求梦想的热情。
《放飞梦想》主题班会PPT课件
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会，并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标，即激发学生的梦想意识，帮助 他们了解梦想的力量。
什么是梦想
1 向往的愿望
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望，可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着，需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用，可以驱使人们超 越困难和挫折，实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神，将苹果公司从无 到有，成为全球科技巨头。
放飞梦想的重要性
总结班会内容，再次强调梦想的重要性，并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步，坚持努力，不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣，以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人，并向他 们寻求帮助。
玛丽·居里
介绍玛丽·居里如何以她的科 学梦想，发现放射性元素， 并成为历史上第一个获得两 次诺贝尔奖的女性。
埃隆·马斯克
探索埃隆·马斯克如何通过勇 敢的创新，将太空探索和电 动汽车推向新的高度。
梦想实现的步骤和技巧
1
明确目标
帮助学生了解设定清晰、可行的目标是实现梦想的第一步。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
3. 引导学生明确自己的梦想，并制定出实现梦想的行动计划。
二、教学重点1. 让学生明确自己的梦想，并学会制定实现梦想的计划。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
三、教学难点1. 如何引导学生明确自己的梦想，并制定出实现梦想的行动计划。
2. 如何激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
四、教学方法1. 采用讨论法，让学生在小组内讨论自己的梦想，并分享给其他同学。
2. 采用案例分析法，分析成功人士是如何实现自己的梦想的，让学生从中受到启发。
3. 采用目标设定法，让学生学会制定实现梦想的计划，并明确自己的行动目标。
五、教学准备1. 准备一些成功人士的案例，用于分析如何实现梦想。
2. 准备一些关于梦想的图片或视频，用于激发学生的想象力。
3. 准备一份实现梦想的行动计划模板，供学生参考。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 播放一段关于梦想的视频或展示一些关于梦想的图片，激发学生的想象力。
2. 引导学生思考：什么是梦想？梦想对我们的生活有什么意义？二、小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，每个小组讨论自己的梦想，并分享给其他同学。
2. 引导学生思考：自己的梦想是什么？为什么有这个梦想？如何实现这个梦想？三、案例分析（15分钟）1. 分享一些成功人士的案例，让学生分析他们是如何实现自己的梦想的。
2. 引导学生思考：从这些案例中我们可以学到什么？如何运用到自己的梦想实现中？四、目标设定（10分钟）1. 引导学生学会制定实现梦想的计划，明确自己的行动目标。
2. 让学生填写一份实现梦想的行动计划模板，并分享给其他同学。
五、总结与激励（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容，强调梦想的重要性，并鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。
2. 激励学生相信自己，勇敢追求梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
放飞梦想展望未来主题班会教案一、教案背景：为了帮助学生树立正确的人生观、价值观和未来观，激发学生的梦想和潜能，培养学生积极向上的心态，我们设计了此次以“放飞梦想，展望未来”为主题的班会活动。
二、班会目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
2. 帮助学生明确自己的兴趣爱好和特长，树立适合自己的职业理想。
3. 培养学生积极面对未来的态度，勇敢面对挑战。
三、班会时间：1课时（45分钟）四、班会对象：初中学生五、教学方法：1. 讨论法：让学生在小组内交流自己的梦想和未来规划，促进学生思考。
2. 分享法：邀请学生分享自己的梦想和实现梦想的经验，激发学生的灵感。
3. 激励法：通过讲解成功案例，激发学生追求梦想的信心和决心。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 班主任简要介绍班会主题，引导学生在心中种下梦想的种子。
2. 学生分组，每组挑选一个组长，准备后续讨论和分享。
二、讨论环节（10分钟）1. 组长带领组员讨论：我的梦想是什么？我喜欢什么？我的特长是什么？2. 各组汇报讨论成果，引导学生认识到自己的兴趣和特长。
三、分享环节（10分钟）1. 邀请学生分享自己的梦想和实现梦想的经验，让学生从中获得启发。
2. 学生互评，鼓励彼此追求梦想。
四、激励环节（5分钟）1. 班主任讲解成功案例，让学生明白只要努力，梦想是可以实现的。
2. 学生发表感悟，激发追求梦想的信心和决心。
五、总结环节（5分钟）1. 班主任总结班会内容，强调梦想的重要性。
2. 学生承诺：从现在开始，为实现梦想而努力学习，勇敢面对未来。
六、课后作业（课后自主完成）1. 制定个人学习计划，为实现梦想做好准备。
2. 记录自己的成长过程，定期回顾和调整梦想。
六、班会准备：1. 班主任准备成功案例素材，如名人成功故事、身边人的励志经历等。
2. 学生准备自己的梦想和未来规划，以便在讨论环节分享。
七、班会流程：1. 导入：引导学生思考梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
放飞梦想主题班会策划书（通用11篇）
放飞梦想主题班会策划书（通用11篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的放飞梦想主题班会策划书（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想主题班会策划书篇1一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间：20xx年11月5日第七节三、活动地点：初二（6）班四、班会流程：（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。
关于梦想的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
——威尔逊（二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!（三）让学生在纸条上写下自己的梦想（四）游戏环节1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。
让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。
（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚）（五）观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）（六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》（七）班主任总结（八）主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。
《承载希望,放飞梦想》主题班会教案
《承载希望，放飞梦想》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想对个人成长的重要性。
2. 培养学生敢于追求梦想、勇于面对挑战的精神。
3. 引导学生学会规划人生，为实现梦想努力奋斗。
二、教学内容：1. 梦想的定义与意义2. 梦想与个人成长的关系3. 勇敢追求梦想的重要性4. 面对挑战时的应对策略5. 人生规划的方法与技巧三、教学过程：1. 导入：通过一个短片或故事，引导学生思考梦想的含义。
2. 讨论：分组讨论梦想对个人成长的重要性，分享自己的梦想。
3. 分享：邀请几位学生分享他们勇敢追求梦想的经历和心得。
4. 互动：开展一个“梦想树”活动，让学生在树上挂上自己的梦想。
5. 总结：引导学生认识到面对挑战时要保持积极心态，学会规划人生。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解梦想的含义、梦想与个人成长的关系等理论知识。
2. 案例分析法：分析勇敢追求梦想的典型案例，引导学生从中汲取经验。
3. 小组讨论法：分组讨论，激发学生的思考，培养团队合作精神。
4. 互动活动法：开展“梦想树”活动，让学生在实践中感受梦想的力量。
1. 学生对梦想的理解程度。
2. 学生对勇敢追求梦想的态度。
3. 学生对人生规划的掌握情况。
4. 学生在讨论和互动中的表现。
六、教学策略：1. 强化梦想意识：通过日常教学和活动，不断提醒学生关注自己的梦想，并将其作为行为的动力。
2. 搭建成长平台：鼓励学生参与各类竞赛、实践活动，提升自身能力，为实现梦想打下基础。
3. 培养团队精神：组织学生参与团体活动，培养协作能力，为共同实现梦想创造条件。
4. 开展心理辅导：帮助学生树立正确的价值观，学会调整心态，勇敢面对挑战。
七、教学资源：1. 梦想相关的书籍、文章、视频等资料。
2. 成功案例分享：邀请成功人士讲述自己的追梦历程。
3. 心理健康教育资料：帮助学生学会调整心态，面对挑战。
4. 梦想树模板：用于开展互动活动。
八、教学作业：1. 写一篇关于自己梦想的作文。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的意识。
3. 引导学生明确自己的梦想，并学会规划实现梦想的步骤和方法。
4. 增强学生的团队协作精神，培养学生的创新能力和实践能力。
二、教学内容1. 梦想的定义与重要性2. 梦想与人生的关系3. 如何明确自己的梦想4. 实现梦想的步骤与方法5. 团队协作与创新实践三、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考梦想的含义，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解梦想的定义、重要性以及梦想与人生的关系。
3. 分享：学生分享自己的梦想，教师引导学生关注每个人的梦想，并给予鼓励。
4. 指导：教师讲解如何明确自己的梦想，以及实现梦想的步骤和方法。
5. 讨论：学生分组讨论，探讨如何在团队协作中实现个人梦想，以及创新实践的重要性。
6. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求梦想，努力奋斗。
四、教学评价1. 学生对梦想的理解程度。
2. 学生明确自己梦想的情况。
3. 学生掌握实现梦想的方法和步骤。
4. 学生团队协作能力的提升。
5. 学生创新实践能力的提高。
五、教学资源1. 教学PPT。
2. 梦想相关文章和案例。
3. 梦想规划表。
4. 团队协作游戏道具。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成若干小组，每组讨论一个与实现梦想相关的主题，如时间管理、学习方法、心理健康等。
2. 小组分享：每组选出一名代表向全班分享小组讨论的成果，其他组成员可进行补充和提问。
3. 梦想行动计划：学生根据个人梦想，制定一个具体的行动计划，包括短期目标和长期目标。
4. 行动计划展示：学生将自己的梦想行动计划展示给全班同学，并邀请同学给予意见和建议。
5. 梦想墙：学生将自己的梦想写在纸上，贴在班级的梦想墙上，以激励自己和其他同学共同努力。
七、教学实践1. 参观企业或大学：组织学生参观一些成功企业或大学，让学生了解不同行业的发展前景，激发学生的学习兴趣和职业规划意识。
《放飞梦想》主题班会PPT课件
同学间梦想交流与碰撞
梦想交流的意义
通过交流，同学们可以互相了解 彼此的梦想，增进彼此之间的了 解和友谊，同时也可以从别人的
梦想中获得启发和灵感。
梦想碰撞的形式
可以采用小组讨论、角色扮演、 辩论等多种形式，让同学们充分 交流和碰撞彼此的梦想，发现共 同点和不同点，互相学习和借鉴
。
梦想碰撞的内容
同学们可以就彼此的梦想进行深 入探讨，包括梦想的可行性、实 现梦想的困难和挑战、如何克服 困难和挑战等，以便更好地理解
THANK YOU
感谢聆听
时间管理
合理安排时间，确保有足够的 时间和精力投入到实现梦想的 过程中。
现场实践：制定个人梦想实现计划
分享梦想
邀请同学们分享自己的梦想，激发彼此的共鸣和 支持。
制定计划
引导同学们根据自己的梦想，制定具体的实现计 划和步骤。
互相鼓励
鼓励同学们互相支持、互相鼓励，共同为实现梦 想努力。
展示计划
邀请部分同学上台展示自己的梦想实现计划，接 受大家的建议和祝福。
班会主题背景
简要介绍当前时代背景下，学生面临的机遇与挑战，以及“放飞 梦想”对学生成长的重要性。
班会目的和意义
目的
通过本次班会，旨在引导学生树 立正确的价值观和人生观，激发 他们的内在动力，为实现梦想而 努力奋斗。
意义
阐述本次班会对促进学生个人成 长、班级凝聚力和校园文化建设 等方面的积极作用。
班会流程安排
04
个人梦想展示与交流
学生个人梦想展示
80%
梦想的定义与重要性
阐述梦想对于个人成长和实现自 我价值的意义，引导学生思考并 明确自己的梦想。
100%
梦想展示形式
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题“放飞梦想”二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和远大的理想。
2. 激发同学们为实现梦想而努力奋斗的动力和决心。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍本次班会的主题和目的，营造轻松愉快的氛围。
2. 梦想分享请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、产生的原因以及为实现梦想所做的努力。
3. 梦想讨论（1）梦想对个人成长的重要性。
（2）在实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战，如何克服。
（3）如何将个人梦想与班级、学校、社会的发展相结合。
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 梦想激励播放一些关于梦想和励志的视频或短片，激发同学们的热情和动力。
5. 梦想承诺每位同学写下自己的梦想和为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条放入梦想盒子中。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的视频、短片等资料。
3. 制作梦想盒子和纸条。
4. 安排好主持人和发言同学。
八、班会预算主要包括视频资料的购买或费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免出现混乱局面。
3. 主持人要灵活掌控班会的节奏和时间，确保各项环节顺利进行。
篇二《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和梦想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的动力。
2. 增强同学们的自信心和勇气，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
3. 促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及他们为实现梦想所做的努力和计划。
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生当盛世，血性的我们岂能没有梦 想？那么美的大学怎能不让我们心动呢? 岂能不让我们追求呢?爱因斯坦说过， 没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿 我们每一位同学挺起腰板，远离猪栏。
路，在脚下
高考是人生的一 个转折点,它将会决 定你的前途,你的未 来!
也许你抱怨自己现在基础差, 考上好的大学比较难.也许你埋 怨自己现在什么也不会,什么也 学不来.别灰心,勤能补拙,只要 你努力,一定会成功的!
同学们，多一份自信， 就离成功近了一步；多一 份自信，少一点空谈；多 一份自信，人生之路会踏 实地迈开、迈好。
让我们一起了解 高考的最新动态吧!
广东省2007年高考录取分数
一批
文史 类
591
理科 类
557
体育 类文Байду номын сангаас化科
370
体育 术科
84
音乐 类文 化科
336
音乐 术科
70
美术 类文 化科
355
今年普通类考生的总分成绩由各考试科目组的总分按各考试科目组的科
目考试成绩（原始分）累加合成；体育类考生的总分成绩由语文、文科数学、 外语、文科基础或语文、理科数学、外语、理科基础四科成绩（原始分）合 成，体育术科以原始分计，作为体育考生入围分数线；艺术类考生的总分成 绩由语文、文科数学、外语、文科基础或语文、理科数学、外语、理科基础 四科成绩（原始分）合成，艺术术科以原始分计分，作为艺术类考生入围的 资格分。
（吉林理科状元 薛蓬博 ）
语文：多揣摩高考题 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定
能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时， 我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章 读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔 写出来，再和标准答案进行对照，看自己的 语言组织和思考的线索方面和参考答案有什 么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思 维，这样在考场上，就比较容易答出和参考 答案相近的答案，并且可以让自己的语言组 织和思路更清晰。
文科类考生科目：语文、文科数学、外语、文科基础为必考科目，思想
政治、历史、地理为选考科目；理科类考生科目：语文、理科数学、外语、 理科基础为必考科目，物理、化学、生物为选考科目，考生考试科目组为 “必考科目＋选考科目”。其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下，选 考1－2门考试科目，组成1－2个考试科目组。
美术 术科
205
二批 551 502 320 83 270 60 313 192 A
二批 528 480 315 83 265 58 290 190 B
三批 493 434 300 80 240 50 255 181 A
三批 430 345 295 75 220 48 220 150 B
普通高等学校招生统一考试按文科类（含外语类）、理科类、体育类、音 乐类、美术类进行分类设置考试科目。
现在，她的向往趋于平淡，她渴望走进理想 的大学，由此开始自己奋进的人生。
梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的 东风。让我们放飞我们的梦想吧。
我以后要 当兵
我们既然选择了高考,我们 的梦想就是要考上大学.大家心 目中有没有向往的大学呢?下面 和同学们一起目睹一下大学校 园的风光。高一(5)班.mpg
心，在云上
一个孩子的梦想 五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝
的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸 爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她 无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当 一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
十四岁，她又想成为一名特警，只是羡慕那 飒爽的英姿、传奇的经历。
让我们来追寻高考状 元们的高中生活学习的 足迹，撷取智慧的火花， 点燃照亮我们的星空的 火炬。
山东省高考理科状元张博然总结了自己 的学习经验，主要有两个方面：
第一，注重效率。做题时要抓住试题的 规律，即从一个有代表性的试题中发现此类 问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。 这样，学习就成为主动思考、探究的过程， 不但感到轻松而有趣，还可以大大提高效率。
第二，培养自信。在平时学习的时候， 老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所 有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创 造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点 大学录取线。
课堂巧做笔记 在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思
维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、 化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老 师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题， 哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他 会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻 “警惕”，老师很不经意的一句话可能就是 症结所在。而且一定要记老师的板书，好的 板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这 就是你最大的财富。
高一(5)班主题班会
------畅谈高考
理想像什么？有人说，理想无影无 形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空
的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命 的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展 现生命的光华；理想像展翅高翔的海 燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高 悬天际的启明星，指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点。
参加“3＋专业技能课程证书”考试的考生的总 分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩（原始分） 合成。“专业技能课程证书”作为考生录取的资格。
录取分数线的确定，将根据文科类、理科类专 业的招生计划及生源情况，分别以五科总分（原始 分），按一定比例划定文科类、理科类专业各批次 的录取最低控制分数线，其中第二批、第三批分别 划定A、B两类院校文科类、理科类专业的录取最低 控制分数线。根据体育类、音乐类、美术类专业招 生计划及生源情况，以文化科四科的总分（不分文 理）及考生的术科成绩，按一定的比例划定体育类、 音乐类、美术类专业各批次的录取最低控制分数线， 其中第二批、第三批划定A、B两类院校的录取最低 控制分数线。
体育、音乐、美术类考生考试科目文科（即语文、文科数学、外语、文
科基础）或理科类必考科目（语文、理科数学、外语、理科基础），选考术 科考试。
高等职业院校招收中等职业学校毕业生招生考试实行“3＋专业技能课 程证书”考试，“3”为语文、数学、英语三科，是所有考生的必考科目； “专业技能课程证书”为教育部考试中心颁发的相关技能证书或广东省教育 考试院组织考试并颁发的“广东省中等职业教育专业课程考试证书”。