(修订版)605防控主题班会(可编辑修改word版)
防疫教育安全主题班会
防疫教育安全主题班会尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我代表班级给大家做一次防疫教育安全主题的班会。
由于当前新冠疫情依然严峻，我们仍然需要时刻保持警惕，提高防范意识。
本次班会，我们将着重讲解疫情防控知识、健康安全常识以及心理健康调适方法，希望大家能够更好地应对疫情，保护好自己和他人的健康。
一、疫情防控知识作为学生，了解疫情防控知识是非常重要的。
我们首先要了解新冠病毒的传播途径和预防措施。
新冠病毒主要通过空气传播和接触传播，因此我们要保持良好的个人卫生习惯，例如勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等。
另外，我们还要尽量避免到人员密集的地方，减少外出，避免不必要的接触风险。
二、健康安全常识除了疫情防控，我们还要关注其他健康安全常识，特别是与健康饮食、体育锻炼和养成良好生活习惯相关的内容。
首先，我们要均衡饮食，多食用蔬菜水果，少食用油腻、辛辣食物，保持营养均衡；其次，要保持适量的运动，比如每天进行30分钟左右的户外活动，增强体质；此外，要养成良好的生活习惯，如早睡早起，定时作息，保持精神焕发。
三、心理健康调适方法疫情期间，除了身体健康外，我们也要关注心理健康。
尤其是在居家学习和减少社交活动的情况下，心理压力可能会增加。
以下是一些调节心理健康的方法，希望对大家有所帮助。
首先，保持良好的生活习惯。
比如每天定时起床、吃饭，合理安排学习和休息时间。
这不仅可以提高学习效率，还能够给自己一个稳定的生活节奏，减少焦虑和不安感。
其次，与家人多沟通。
在居家学习的过程中，家庭成员是我们最好的伙伴。
与家人的交流可以缓解孤独感，也能够获得更多的支持和理解。
再次，培养兴趣爱好。
我们可以利用居家的时间，发展自己的兴趣爱好，比如读书、绘画、手工制作等。
这些活动不仅可以放松心情，还可以促进创造力和想象力的发展。
最后，寻求支持和帮助。
如果你感觉心理压力过大，可以找家长、老师或朋友倾诉。
如果问题严重，也可以寻求专业心理咨询的帮助。
防疫知识主题班会教案(6篇)
防疫知识主题班会教案（6篇）防疫学问主题班会教案1教学目标：1、了解新型冠状病毒肺炎的相关学问。
2、让学生学会加强自我爱护，学会正确洗手、戴口罩。
3、明白新型冠状病毒并不行怕，知道它是可防、可治。
教学预备：1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、戴口罩等相关动作图片、视频。
教学过程：一、故事导入激发兴趣同学们，今日教师给你们带来了一个故事，故事的仆人公是谁？它就藏在教师的谜语里，请你来猜一猜？猜谜语，初始新型冠状病毒。
这节课我们就一同来了解一下造成这场疫情的缘由及相关的防疫小学问，学学一些防疫小妙招。
二、倾听故事，了解内容。
1、看绘本故事了解相关学问2、播放相关学问视频三、树立信念，学会预防。
有什么方法可以预防新型冠状病毒呢？有哪些小妙招呢？（一）勤洗手1.洗手重要性勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。
手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一播放洗手重要性视频2.七步洗手法：第一步：洗掌心（内）双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。
其次步：洗手背（外）掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。
第三步：洗指缝（夹）两手掌心相对，十指穿插，沿指缝相互揉搓。
第四步：洗手指（弓）五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。
第五步：洗拇指（大）一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替第六步：洗指尖（立）五指的指尖并拢，放在另一手的掌心揉搓，然后两手交替。
第七步：洗手腕（腕）手交替洗手腕。
3、播放洗手示范视频（二）戴口罩戴口罩是预防新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病的重要手段之一。
口罩的正确选择、佩戴及处置是有效个人防护的根底。
1、戴口罩要点（1）面对口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方，（2）用口罩抵住下巴。
（3）将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适。
（4）将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁外形为止，仅用单手捏口罩鼻夹可能会影响口罩的密合性。
2024年疫情防控主题班会教案-(含)
疫情防控主题班会教案-(含附件)教案疫情防控主题班会一、教学目标：1.让学生了解疫情防控的基本知识，提高防疫意识。
2.培养学生良好的卫生习惯，增强自我保护能力。
3.引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
4.增进学生间的团结协作，共同为疫情防控贡献力量。
二、教学内容：1.疫情防控基本知识2.个人卫生习惯的培养3.正确面对疫情，保持积极心态4.团结协作，共同抗疫三、教学过程：1.导入：通过播放疫情防控宣传片，让学生了解疫情防控的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.疫情防控基本知识讲解：教师通过PPT展示，详细讲解疫情防控的基本知识，如病毒传播途径、预防措施等。
3.个人卫生习惯的培养：教师引导学生学习正确的洗手方法、佩戴口罩的正确方式等，培养学生良好的卫生习惯。
4.正确面对疫情，保持积极心态：教师通过讲解疫情相关的心理知识，引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
5.团结协作，共同抗疫：教师组织学生进行小组讨论，探讨如何在班级中开展疫情防控活动，培养学生团结协作的精神。
6.总结：教师对本次班会进行总结，强调疫情防控的重要性，鼓励学生在日常生活中做好个人防护，为疫情防控贡献力量。
四、教学评价：1.学生对疫情防控知识的掌握程度。
2.学生个人卫生习惯的改善情况。
3.学生面对疫情的心态变化。
4.学生在班级疫情防控活动中的参与度。
五、教学资源：1.疫情防控宣传片2.PPT课件3.小组讨论记录表六、教学建议：1.教师应提前准备好教学资源，确保教学内容的准确性。
2.教师在讲解疫情防控知识时，要注意语言简洁明了，便于学生理解。
3.教师要关注学生的心理状态，及时给予心理支持。
4.教师要鼓励学生积极参与班级疫情防控活动，培养学生的责任感和使命感。
通过本次疫情防控主题班会，希望学生能够掌握疫情防控的基本知识，养成良好的卫生习惯，正确面对疫情，保持积极心态，并积极参与班级疫情防控活动，共同为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
一、个人卫生习惯的重要性个人卫生习惯是指个人在日常生活中所养成的卫生行为习惯，包括洗手、刷牙、洗澡、剪指甲、勤换衣物等。
学校疫情防控主题班会5篇
学校疫情防控主题班会5篇上学期间，说到主题班会，大家应该都参加过吧?主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容?那么今天小编在这给大家整理一下学校疫情防控主题班会，我们一起看看吧!学校疫情防控主题班会1活动目的:通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。
课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。
活动过程:目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。
一、引出本次班会的内容:新型冠状病毒，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。
为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特别召开主题集会。
二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识1.想要科学防护，先记住四大要点：少出门勤洗手戴口罩多警惕2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。
手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一(下文七步洗手法即学即用)。
以下情况，都建议洗手：●外出回家;●咳嗽或打喷嚏后;●触摸口、鼻、眼之前;●吃饭前;●做饭时，处理食材之前和之后;●上厕所后;●接触过动物之后。
具体的洗手方式方法，如下：在家用肥皂，出门选酒精1.我们最推荐的方法：使用肥皂和流动的清水洗手，每次搓手不少于20秒。
如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液。
2.洗手别图快，至少得七步，在这样的特殊时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是怎么洗手的。
3.出门一定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，避免近距离接触任何有流感症状的患者。
如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。
需要注意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。
4.加强锻炼，增强免疫力。
5.生活有规律。
睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。
防控安全教育主题班会
班级：XX班时间：2023年X月X日地点：教室一、班会背景随着我国疫情防控形势的逐渐稳定，但全球疫情仍在蔓延，疫情防控仍不能掉以轻心。
为了提高同学们的防控安全意识，加强自我保护能力，本次班会以“防控安全教育”为主题，旨在普及疫情防控知识，提高同学们的防疫技能。
二、班会目标1. 提高同学们对疫情防控的认识，明确疫情防控的重要性。
2. 学习掌握疫情防控的基本知识和技能，提高自我防护能力。
3. 增强班级凝聚力，共同营造一个安全、健康的校园环境。
三、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 防控知识讲座4. 同学分享防疫经验5. 班级防疫措施讨论6. 总结发言7. 班级合唱防疫歌曲四、班会内容1. 主持人开场同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高我们的防控安全意识，共同筑牢疫情防控的防线。
接下来，我们将通过一系列的活动，来学习疫情防控知识，提高自我防护能力。
2. 领导致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！当前，全球疫情仍在蔓延，我国疫情防控形势依然严峻。
作为新时代的青少年，我们要充分认识到疫情防控的重要性，积极参与到疫情防控工作中来。
希望同学们能够认真学习防控知识，做好个人防护，共同为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
3. 防控知识讲座（1）新冠病毒的基本知识新冠病毒（COVID-19）是一种冠状病毒，主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
病毒感染后，会出现发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状。
（2）个人防护措施1. 勤洗手，使用肥皂或洗手液，流水冲洗。
2. 外出佩戴口罩，保持社交距离。
3. 勤通风，保持室内空气流通。
4. 避免触摸眼、鼻、口。
5. 注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡。
6. 饮食卫生，生熟分开，煮熟煮透。
（3）校园防控措施1. 严格执行晨检、午检、晚检制度。
2. 加强校园环境卫生管理，定期消毒。
3. 举办疫情防控知识讲座，提高师生防控意识。
4. 控制大型聚集活动，减少人员流动。
“疫情防控”主题班会
“疫情防控”主题班会在这个特殊的时期，一场以“疫情防控”为主题的班会在我们的班级中召开。
这不仅是一次知识的传递，更是对我们每个人健康和安全的关注。
班会上，老师首先严肃而认真地向我们介绍了当前疫情的严峻形势。
通过一组组令人揪心的数据和一幅幅触目惊心的画面，我们深切地感受到了疫情的严重性和复杂性。
老师告诉我们，疫情就像一场没有硝烟的战争，每一个人都是这场战争中的战士，我们需要团结一心，共同抵御病毒的侵袭。
接着，老师详细地讲解了疫情防控的基本知识。
她告诉我们，新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播。
为了防止病毒传播，我们要养成良好的个人卫生习惯，比如勤洗手。
洗手可不是简单地冲一下水，而是要用肥皂或者洗手液，按照“七步洗手法”认真揉搓，每个步骤都不能马虎。
老师还亲自示范了正确的洗手方法，同学们都跟着认真地学起来。
除了勤洗手，戴口罩也是预防病毒传播的重要措施。
老师向我们展示了不同类型的口罩，并讲解了如何正确佩戴口罩。
她强调，口罩要遮住口鼻和下巴，鼻夹要压实，这样才能起到有效的防护作用。
同时，老师还提醒我们，口罩不能长时间佩戴，一般 4 小时左右就要更换一次，如果口罩被污染或者潮湿了，也要及时更换。
保持社交距离也是疫情防控的关键。
老师告诉我们，在公共场所要尽量避免聚集，与他人保持至少 1 米的距离。
如果需要排队，要遵守秩序，保持间距。
在家里，也要注意通风换气，每天至少开窗通风 2-3 次，每次 30 分钟以上。
在饮食方面，老师提醒我们要注意营养均衡，多吃蔬菜水果，增强免疫力。
同时，要避免食用野生动物和未经煮熟的食物，防止病从口入。
老师还特别强调了心理健康的重要性。
疫情期间，大家可能会感到焦虑、紧张、害怕，这都是正常的反应。
但是我们要学会调整心态，保持乐观积极的心情。
可以通过听音乐、读书、做运动等方式来缓解压力，放松心情。
在班会的互动环节，同学们纷纷发言，分享自己在疫情防控中的经验和做法。
有的同学说，自己每天都会提醒家人做好防护措施；有的同学说，自己会利用课余时间向邻居宣传疫情防控知识；还有的同学说，自己会通过网络为奋战在抗疫一线的医护人员加油鼓劲。
关于疫情防控主题班会教案设计【八篇】
关于疫情防控主题班会教案设计【八篇】【篇一】疫情防控主题班会教案设计一、活动目的：1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播有一个全面的认识，让学生知道春季传染病都有哪些。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动背景：针对全国部分地区和学校出现人感染H7N9禽流感病例，发生了甲型H1N1流感，所以通过本周主题班会认真做好学校传染病防控工作，切实保障师生身体健康。
三、活动过程：(一)谈话导入：同学们，最近全国部分地区和学校出现了人感染H7N9禽流感病例，发生了甲型H1N1流感。
初春的气候乍暖还寒，是传染病的多发季节。
从比较常见的传染病(如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比较少见但更致命的流脑、出血热等，都是春季常见的呼吸道传染病，因少年儿童抵抗力相对较差，加强个人卫生和防护十分关键。
(二)学生讨论并掌握有关知识。
常见的春季传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、猩红热、流脑、腮腺炎等.这些疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。
几种常见的春季传染病：1.流感(流行性感冒)。
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病首位。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续2—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者。
传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
人群对流感普遍易感。
2.麻疹。
由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。
典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38°C左右发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，典型特点有口腔颊粘膜出现灰白色小点;出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40°C左右，岀疹顺序是，从耳后→面部→躯干→四肢→手足，为红色斑丘疹，疹间有正常皮肤。
疫情防控主题班会 疫情防控教育主题班会教案(5篇)
疫情防控主题班会疫情防控教育主题班会教案(5篇)作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？本文是编辑帮大伙儿收集整理的疫情防控教育主题班会教案【较新5篇】，仅供参考。
疫情防控安全教育主题班会篇一一、教学背景：一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。
国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。
与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。
但是，在新冠疫情肆虐的日子里，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。
通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。
二、活动目标：1、认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2、情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3、行为目标：树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个有担当的公民，长大为国家作贡献。
三、教学方法：情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法。
四、教学准备：1、全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。
2、班主任准备好PPT。
3、召开有关人员的会议，设计好活动方案。
五、活动流程：导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其来的疫情波及我神州大地。
而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上了“20__新冠疫情”的印记。
疫情当下，危机当头。
我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做贡献？何为责任？何为担当？今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。
责任一：科学防疫是对抗击疫情的贡献。
1、学生分享假期期间自己和家人做了什么？怎样防控疫情的？导入情景，让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好？教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。
防疫安全教育主题班会教案(6篇)
防疫安全教育主题班会教案（6篇）防疫安全教育主题班会教案（精选6篇）防疫安全教育主题班会教案疫情防控的注意事项需要做到以下养成良好的个人卫生习惯、加强体育锻炼、做好防护、接种疫苗等注意事项。
1、养成良好的个人卫生习惯：打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。
勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手。
不与人共用水杯、餐具。
2、加强体育锻炼：加强户外活动和耐寒锻炼，注意平衡饮食，保证充足休息。
注意环境卫生，尽量少到人员密集的公共场所。
3、做好防护：应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。
在人员拥挤的场所内应戴口罩。
如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。
4、接种疫苗：接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状，流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。
防疫安全教育主题班会教案（精选6篇）作为一名无私贡献的老师，有必要进行细致的教案筹办工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们应该怎样写教案呢？以下是小编为大家整理的防疫安全教育主题班会教案（精选6篇），欢送阅读，但愿大家能够喜欢。
防疫安全教育主题班会教案1活动目标1.让学生借助视频清晰认识到的危害。
2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的防备知识，注重个人卫生。
3.提高学生的防范意识、安全意识。
活动准备课件。
举动过程一、导入同学们，曩昔的一段时间，“”肆虐了整个世界。
由于它的易传染性，很多人不幸中招。
我们直到本日才能顺利返回校园。
那么，这个抢占“春节”风头，在各种新闻客户端、微公众号、朋友圈强势“霸屏”的“”是什么？我们又该如何防备感染？本日我们就一起来深入了解一下。
二、研究的有关知识1.什么是冠状病毒(1)学生看视频《病毒的前世今生》。
(2)听老师介绍。
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。
是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。
新冠肺炎防控主题班会(5篇)
新冠肺炎防控主题班会（篇1）【教学目标】：1.当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差，易被传染。
本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
2.通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。
【教学重点】：了解目前新冠肺炎的发生与预防。
【教学难点】：认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
【教学用具】：网络教学【教学课时】：一课时【教学过程】：从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。
说一说新冠肺炎的特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措施。
一、导入当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。
新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天要学习的内容。
二、基本知识1.新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重的会导致死亡。
症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力Zr生气等。
2.通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。
人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。
还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。
3.和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。
另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也要多加防护。
4.新冠肺炎病毒害怕高温，病毒加热至69摄氏度，持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。
三、临床表现潜伏期14—20天不等，多为14天，症状和一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。
四、预防措施1．加强室内空气流通，多开窗通风。
注意居家卫生，保持居室卫生清洁。
2．养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等个人物品。
疫情防控安全教育主题班会教案大全【8篇】
疫情防控安全教育主题班会教案大全【8篇】所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。
下面小编给大家带来疫情防控安全教育主题班会教案大全，希望能帮助到大家!疫情防控安全教育主题班会教案大全1班会背景：随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。
而让学生树立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。
为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会。
班会目的：1、掌握基本的校园安全常识，增强学生安全防范意识。
2、懂得敬畏生命，激发学生对个体生命进行思考。
班会准备：多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料班会过程：一、组织课堂学生听音乐进教室，营造宽松的环境。
二、出示题目《敬畏生命》：师：说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。
师小结：敬畏：敬重害怕，是对生命一种深层次的尊重。
三、讲讲照片背后的故事师：为什么我们需要对生命心存敬畏?学生讨论发言。
在此基础上，引导学生具体感受：算算从出生到现在，花了父母多少钱?讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长过程中父母的付出。
四、生命之脆弱：讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件)，你的感受是什么?师结：在这些事故(事件)面前，生命真的是太脆弱了。
所以，同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。
五、防患于未然：学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患?分四个方面：上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。
小结：齐诵安全歌：(一)、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危险，追逐打闹出意外，遵守规则除隐患，安全时刻记心间。
(二)、宿舍安全歌：宿舍规则严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。
睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后安静睡，充足睡眠精神好。
疫情防控主题班会教案3篇
疫情防控主题班会教案3篇1.接种疫苗可以有效预防新冠病毒感染，降低感染风险。
2.接种疫苗可以减轻症状，降低住院率和死亡率。
3.接种疫苗可以为个人和社会提供保护，促进全球疫情控制。
4.接种疫苗是每个人的责任和义务，也是对自己和他人的负责。
四）班会总结通过本次疫情防控主题班会，同学们了解了德尔塔变异株的特点和传播方式，掌握了疫情防控的注意事项，增强了自我防护意识，提高了防疫责任和义务意识。
同时，我们也强调了接种疫苗的重要性和好处，呼吁大家积极参与疫苗接种。
希望同学们能够将所学知识和要求落实到行动中，共同为疫情防控工作做出贡献。
预防新冠最好的方法是接种疫苗。
新冠疫苗是战胜疫情传播的最有利“武器”，集体接种可建立牢固的“免疫屏障”。
接种疫苗不仅能保护个人，对保护家人和社会都有重要意义。
全程接种疫苗14天后，90%以上受种者产生抗体，保护效果很明显。
在多数人接种后，可以逐步建立免疫屏障，阻断疫情流行。
目前，我国使用的新冠疫苗抗体转率达到90%以上，保护率达到70%以上，特别是对中、重症的保护率达到近100%。
同学们要严格落实学校防疫要求，重视疫情防控，从自身做起，做到疫情防控。
将防疫防控知识内化于心，外化于行，筑起健康堡垒。
提高站位，增强责任，坚决克服侥幸心理，从严从紧落实疫情防控措施，坚决守住学校疫情防控安全底线，全力确保师生健康安全。
本次主题班会的活动目标是让学生认识新冠，学会判断是否感染新冠；让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立学生的自护意识；通过自己参与和体验，研究到自我能为他人、社会做哪些力所能及的事情，从而养成良好的品德，促进他们的健康成长。
在活动中，我们先介绍了新冠病毒的基本情况，包括它是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，目前已知的感染人的病毒有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，另外的2种是SARS和MERS。
我们还介绍了病毒进入人体的途径，主要包括直接传播和间接传播。
疫情防控工作主题班会教案范文(精选5篇)
疫情防控工作主题班会教案范文〔精选5篇〕疫情防控工作主题班会教案范文〔精选5篇〕(篇一)1.班会主题内容要求主题内容：班会主要围绕社会核心价值观教育选择一个主题内容，题目自拟。
要求：班会要有真实性、针对性、主体性、实效性。
以《陈村职业技术学校主题班会评价标准》为根据设计班会。
班会要以促进学生开展为中心，以育人活动为载体，强调应以班级发生的实际问题出发，充分发挥学生的主体作用，突出学生情境体验，学生参与面广，教育性突出，能给学生以考虑与教育。
2.班会设计文稿要求1)A4纸，小四宋体，标题三号黑体，1.5倍行距，页边距默认值。
2)主题班会教案包括：活动主题、班级、活动背景、活动目的、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思。
3.班会施行要求1)填写主题班会施行时间登记表，预约上课时间。
(6月15日-6月24日施行、评选阶段自选时间)2)根据上课时间安排，自行与星宇工作室预约录制时间。
3)课堂实录以上课老师姓名、班会主题、班会时间命名上传FTP相关文件夹。
疫情防控工作主题班会教案范文〔精选5篇〕(篇二)教学目的：1、理解病毒来，知道新型冠状病毒传播途径和危害。
2、正确洗手，加强自我保护。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。
教学对象：四年级一班全体学生教学准备：1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
教学过程：一、理解新型冠状病毒。
1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家〔播放武汉疫情的视频〕2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢？(播放传播途径的视频〕4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一〔戴口罩〕1、讨论：有什么方法可以预防新型冠状病毒呢？(与学生一起回忆之前理解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，翻开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片〕①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。
疫情防控主题班会
疫情防控主题班会疫情防控作为当前全球各国都面临的重要问题，对于每个人来说都至关重要。
作为一名学生，我们需要加强疫情防控意识，学会正确的防疫知识和措施。
为了进一步加强学生对疫情防控的认识和了解，提高防疫意识，我们举行了一次题为“疫情防控主题班会”的活动。
这次班会的目的虽然是为了加强疫情防控意识，但我们也要通过互动、交流的形式让同学们更深入地了解疫情的发展及影响，学会正确的应对方法。
我们精心准备了以下内容：疫情形势分析、防护知识普及、鼓励正能量表达以及集体互动。
首先，我们在班会上向同学们展示了当前疫情的形势分析。
通过图表、数据等形式，让大家了解全球疫情的发展趋势，以及国内外疫情的差异。
我们强调了疫情严重时期应注意的重点地区和行业，让同学们意识到疫情严重性，并提高警惕。
接下来，我们重点普及了防疫知识。
我们通过讲解正确戴口罩的方法、勤洗手的重要性、保持社交距离等等，向同学们传达了预防病毒感染的有效措施。
我们还介绍了病毒的传播途径以及如何避免接触感染源。
通过这些内容的普及，我们希望每个同学都能掌握科学的防疫知识，做到自我保护。
除了普及防疫知识，我们还鼓励同学们积极传递正能量。
我们组织了一场“共同战‘疫’，共克时艰”主题演讲比赛。
同学们在准备好的主题下，通过演讲表达自己对疫情的认识和思考，鼓励大家对抗疫情保持积极乐观的态度，并在自己的生活中传递正能量。
这个环节非常受同学们的欢迎，大家积极参与，不仅展示了自己的表达能力，也提高了对疫情的深入理解。
最后，在班会的最后一部分，我们组织了一场集体互动活动，以加强同学们之间的团结合作和互助精神。
我们设置了一些有趣的小游戏，需要同学们进行配合和协作。
这既是对同学们操作技巧的锻炼，也是培养团队合作精神和集体意识的机会。
通过这些活动，同学们更加深入地感受到了互相支持和帮助的重要性。
通过这次主题班会，同学们对疫情防控有了更全面的认识，掌握了正确的防护知识和措施，增强了预防病毒感染的能力。
防疫护心的主题班会
防疫护心的主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！班主任今天给大家带来的班会主题是“防疫保心”。
疫情给我们的生活带来了许多困扰和不便，但是我们不能因此放松对防疫的重视和警惕。
为了保护我们自己和他人的健康，我们需要加强防疫意识，积极采取措施来防范疫情的传播。
本次班会将从以下几个方面进行讲解和讨论，希望大家都能认真听讲，并在日常生活中贯彻落实。
一、了解病毒传播途径和防护知识首先，我们要了解病毒的传播途径。
新型冠状病毒主要通过飞沫传播和接触传播，所以在避免病毒传播的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、多通风、常消毒，尽量避免与他人亲密接触等。
2. 正确佩戴口罩：在公共场所、人多拥挤的地方、与他人近距离接触时，务必佩戴口罩，以防止飞沫传播。
3. 避免前往疫情高风险地区：了解各地区的疫情风险，避免前往高风险地区，减少感染的可能性。
在掌握了这些基本的传播途径后，我们还需要了解一些防护知识，以便能更好地保护自己和他人。
例如，正确佩戴口罩的方法、如何正确使用消毒剂、如何正确洗手等。
这些知识储备将使我们在面对疫情时更加从容和安全。
二、加强心理健康教育和心理疏导疫情给许多人带来了心理上的困扰和压力。
在这样的特殊时期，我们要特别重视心理健康教育和心理疏导。
班主任将以自己的亲身经历告诉大家一些应对压力和焦虑的方法。
1. 放松心情：合理安排作息时间，确保充足的睡眠和休息，避免过度劳累。
2. 保持积极的心态：积极乐观地面对困难和挑战，相信一切都会好起来。
3. 寻求支持：与家人和朋友保持沟通，互相关心和鼓励。
此外，学校也会加强心理健康教育的宣传和辅导工作，提供专业的心理疏导服务，供需要帮助的同学们寻求支持和倾诉。
三、落实防疫措施除了加强防疫意识和心理健康教育外，我们还要在日常生活中积极落实防疫措施。
齐心协力，保护好自己，也是在保护我们的家人、朋友和同学。
1. 避免聚集和人群密集场所。
2. 保持良好的卫生习惯。
防疫防控主题班会
疫情防控主题班会1000字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我主持本班班会，我们的主题是疫情防控。
当前，全国正在各地积极开展疫情防控工作，我们也不能松懈。
作为一名学生，我们也应该从自身做起，积极配合学校和社会的疫情防控工作。
首先，我们要重视自身防护。
简单有效的防护措施包括：勤洗手、戴口罩、保持社交距离、外出尽量减少等。
在学校，我们需要配合校方的防控措施，积极参加学校组织的健康检查和体温监测。
如果有不适症状，要及时报告老师和家长，暂时不要到学校参加活动，以免影响他人的健康。
其次，我们也要关心身边的人。
在疫情期间，一些生活困难、孤独的人群可能会更加需要我们的关心和照顾。
我们可以在家里给爷爷奶奶、亲戚朋友打电话，询问他们的身体和生活情况，帮他们解决生活中的困难；在学校，如果发现同学在生活或学习上遇到问题，我们也要积极帮助他们，温暖他们的心灵。
最后，我想跟大家强调一点，我们要保持乐观向上的心态。
疫情虽然带来了困难和挑战，但是我们要相信，只要我们齐心协力、一起努力，就一定可以战胜疫情。
我们应该以积极的姿态面对生活，保持健康的身体，向往美好的未来。
今天，我们在班会上讨论了疫情防控这个重要话题。
希望大家能够认真听取，增强自我保护意识，做好疫情防护工作。
谢谢大家！。
疫情防控主题班会
疫情防控主题班会介绍本次班会的主题是疫情防控，旨在增强学生对疫情防控的认识，提高自我保护意识，做到预防为主，防控为辅。
疫情背景全球范围内爆发的新冠疫情给各国带来了严重的挑战，它不仅对人们的健康和生活造成了威胁，也对经济、社会和教育等方面产生了深远影响。
作为学生，我们应该积极参与疫情防控，为保护自己和他人的健康贡献自己的力量。
个人防护措施在疫情防控中，个人防护是最基本也是最重要的措施之一。
我们应该时刻保持良好的卫生惯，包括经常洗手、正确佩戴口罩、避免拥挤场所等。
同时，要注意保持良好的生活惯和饮食惯，积极锻炼身体，增强免疫力，提高抵抗疫情的能力。
社交距离与用品消毒除了个人防护，社交距离和用品消毒也是疫情防控的重要手段。
我们应该尽量避免与他人近距离接触，保持一定的社交距离。
同样重要的是，要经常清洁和消毒经常接触的物品和表面，如手机、电脑键盘等，以减少病毒传播的风险。
早发现、早报告如果我们出现了疑似症状或接触了有疑似症状的人，应积极主动地去医院就诊或报告。
及时发现与报告疑似病例，能够帮助政府和医疗机构快速采取措施，控制疫情的扩散。
团结一心战疫情疫情防控是一场全民行动，需要大家共同努力。
我们应该团结一心，共同遵守疫情防控的规定和措施，互相帮助，共同抗击疫情。
我们相信只要我们团结起来，战胜疫情不再是遥不可及的目标。
结语通过这次班会，相信大家对疫情防控有了更深入的了解。
希望大家能够积极参与疫情防控，保护好自己和他人的健康。
让我们团结一心，共同抗击疫情，为实现疫情早日结束做出自己的贡献。
谢谢大家！以上是本次班会的内容，希望大家能够积极参与讨论并提出自己的见解和建议。
谢谢！。
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《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会
1、活动目标
1、增强学生疫情防控意识。
2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。
2、活动前准备
1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。
2、查找疫情防控知识手册。
三、活动过程
1、导入
师：同学们，2020 年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。
在中国共产党的坚强领导下，国内的疫情得到了有效控制，但是我们仍不能放松警惕。
今天，我们就一起来学习疫情防控的相关知识，呵护自己的健康。
2、观看疫情防控知识宣传视频
在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”，让学生观看视频了解什么是冠状病毒。
2019 新型冠状病毒（2019-nCoV），2020 年1 月12 日被世界卫生组织命名。
冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以
及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
3、推送疫情防控知识手册
在微信群里发送疫情防控知识手册，让学生们认真阅读，知晓疫情防控知识：
①避免前往人群密集的公共场所。
避免接触发热呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。
④保持良好的生活习惯。
居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。
⑤平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息。
4、疫情防控知识问答
在学生完成视频和知识手册的学习后，为了检验学生们的学习效果，在群里推送疫情防控知识问答题，让学生们交流并解答。
四、教师总结，学生发表线上班队会学习心得体会
通过这次班队会，我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒
的临床表现、传播途径和预防措施。
众志成城，抗击疫情。
为了我们的健康，请掌握疫情防控知识！
2020.4.11。