四年级语文备课组工作计划

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2017年四年级上学期语文备课组工作计划

袁林荣

一、工作目标

1、减轻学生课业负担,全面提升教学质量,关注学生学习的细节,促进全体学生语文能力的提高。

2、培养学生良好的学习习惯,包括预习习惯、书写习惯、作业习惯、上课习惯、复习习惯等。

3、在打好基础的前提下提高学生的个体基本能力和语文素养,特别是理解、思考能力培养。

4、进行阅读方法指导,引导学生积极参加课内外阅读,积累课外知识。

5、进行教材分析,确定重难点,商讨突破措施。进行检测质量分析,查找问题,不断改进。

6、开展对比课和研讨课,加强组内教师的合作交流,提升教师教学能力。

二、主要工作具体思路

(一)重视校本研训,提升综合素养

只供学习与交流.

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1、按照学校要求,每月在固定时间开展备课组教研活动,分析教材,交流教法,查找问题,交流教学中的得失,注重教学心得及教

学方法的交流。

2、组内开展对比课,研讨课,提升自身教学能力。

(二)做好日常工作,提高工作效率

1、严格按照学校的工作要求进行备课与教学准备,认真研读每一课教材,从中提炼出一个具体性、引导性、层次性的问题,并以这个问题贯穿整个教学过程之中,促进学生自主探究,从而掌握重点、突破难点,摒弃以往繁琐低效的讲解。

2、教案撰写共性部分,做到资源共享,并根据各自班级的特点,学生情况,精心设计突破重、难点的方法,突出各班特色,及教师独特的教学风格。

3、反思,继续做到教学后及时反思,与组内老师一同研究每一课时后的教学策略是否妥当,课堂结构是否严谨,做到一课一反思。

4、作业设计

(1) 精心设计有坡度的练习、作业,针对每个班级的不同情况,教师因做适当的调整,分层、分类地落实到每位学生。

(2)落实中央“减负”精神,适当布置书面的回家作业,适当地布只供学习与交流.

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置一些口头作业,并指导学生养成每天进行15分钟的课外阅读的习惯。

(3)培养学生养成良好的写字习惯,关注学生的写字姿势的正确,要求正确率达到90%,指导学生书写规范,间架结构合理,关键笔画

到位,书写优良率达80%。

5、批改

(1)教师作业批改有统一的形式,做到规范、正确,订正、反馈及时。

(2)要求每位教师力求在作业批改上有所创新,根据每个学生不同情况,及时给予激励性的评价,提高学生学习语文的兴趣与水平。

6、培优辅差保质量

(1)遵循因材施教的原则,给予学习有困难的学生关心和帮助,做好补差工作,并记录;给予学有余力的学生充分拓展的空间,做好扶优。

(2)平时做好阶段性练习的设计和单元检测,每次检测争取平只供学

习与交流.

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均分达到90分,质量检测中,每个班级力争100%及格率基础上,努力提高优秀率,并及时进行反思,不断改进教学。

(3)结合成长册的内容,探索、落实评价方式改革,采用口试、书面相结合的方法对学生进行合理、科学、多层次、多层面的评价。强化项目为拼音、识字、朗读。

7、夯实基础,抓实学生基础能力,培养学生逐步养成良好的的预习习惯,提高预习质量,让学生逐步养成良好的学习习惯。

为了学生的可持续发展,为了提高教学质量,我们备课组将一直努力提高自身素质,运用集体智慧,攻克难关,坚持不懈,让四年级语文教学工作稳步推进。

三、教学进度表

周次日期教学内容备注

1观潮21 雅鲁藏布大峡谷9.1-9.4

语文园地一 43鸟的天堂火烧云 2 9.7-9.11

蟋蟀的住宅7 爬山虎的脚古诗两首569.14-9.18 3

8世界地图引出的发现9.21-9.25

4

语文园地二只供学习与交流.

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单元反9.28-9.305 作业校国庆610.1-10.7

去幸福是什 1巨人的花 110.8-10.10

7的作1小木偶的故语文园地10.12-10.16

8单元反校 1白公 1910.19-10.231白单元反语文园地

1010.26-10.301母颐和 1秦兵马11.2-11.6111长 120作业校单元反语文园地 11.9-11.13

12 古诗两 2卡罗11.16-11.202113搭 2跨越生命的作 2给予是快乐语文园地11.23-11.27

14单元反校 2那片绿2为中华之崛起而读11.30-12.4

15乌的爬山 2 尺有所短寸有所语文园地212.7-12.11

16单元反作业校

3呼风唤雨的世23电脑住12.14-12.18

17 向蓝天的恐元旦飞船上的特殊乘语文园地312.21-12.25

18作业校单元反1912.28-1.20期末复201.21-1.24期末考试

只供学习与交流.

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