亡羊补牢课文

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二年级寓言二则课文

二年级寓言二则课文

二年级寓言二则课文寓言二则:《亡羊补牢》《揠苗助长》亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

揠苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。

”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

亡羊补牢的意思:丢了羊再去修补羊圈,还不算迟。

比喻出了问题以后,想办法补救,免得再受损失。

牢:牲口圈。

揠苗助长的意思:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

也说拔苗助长。

揠苗助长出自:宋·吕本中《紫微杂说》:“揠苗助长;苦心极力;卒无所得也。

”释义:揠苗助长;苦心用力;结果什么都得不到的。

拼音:yàmiáo zhùzhǎng示例:学习要循序渐进,急于求成,只能是揠苗助长,得不偿失。

《寓言二则:拔苗助长亡羊补牢》课文原文与课文朗读.doc

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《寓言二则:拔苗助长亡羊补牢》课文原文与课文朗

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《寓言二则:拔苗助长亡羊补牢》课文原文与课文朗读
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。


一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。


他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里看,禾苗都枯死了。

从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

____________________
①本文根据《战国策·是策四》改写。

《亡羊补牢》(完美版)PPT课件

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自己的错误。
diū

“去”字多一撇
笔顺 组词 丢下 丢失 造句:我不会丢下任何一个战友。
词语解释
巴望:盼望。 造句:我巴望着远方姑娘的来信。
焦急:着急。 造句:我焦急的等待这电话。 劝告:拿道理说服别人,使人改正错误或接受意见。 造句:我们要听从大人的劝告。
词语解释
亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊丢失了再 去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可 以防止继续受损失。。
《亡羊补牢》讲的是从前有一个人,养了几只羊,羊丢了 两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们:一个人做错了 事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
板书设计
起因 圈破羊丢

羊 补
经过 不听劝告 再次丢羊 后悔

结果 修补羊圈
为亡 时羊 未补 晚牢
一、读拼音,写词语。
láo fáng 牢房
jīn gǔ 筋骨
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
两个“又”表明养羊人未修补羊圈, 羊再次被叼走。
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从 窟窿钻进来,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶 紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也 没丢过。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真, 把羊圈修得很好。
养羊人两次丢羊的原因是什么?
因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去, 把羊叼走了。
从此,养羊人的羊再也没丢过的原因是什么? 养羊人堵上了窟窿,并把羊圈修得很结实。
朗读指导
《亡羊补牢》中街坊说的话,要用“劝告” 的语气,表现出街坊对养羊人的关心。 养羊人的话,要用反问的语气,表现出不以 为然的样子。 同时,要重读以下词语,如“赶紧”“堵 上”“结结实实”。

《亡羊补牢》ppt课件

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)地
说“,你会加哪个词?
他(满不在乎 )地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
感知故事
分角色朗读
②街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵 上那个窟窿吧!”
③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什 么?”
感知故事
我们可以做一个推测
感知故事
第二次丢羊
默读4-5段,思考:
养羊人会不会像我们的推测一样?
感知故事
演。
感知故事
街坊( 着急地 )劝他说:“赶紧把羊 圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
街坊( 担心地 )劝他说:“赶紧把羊 圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
感知故事
③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
羊已经丢了,不用修羊圈了。
想象一下,养羊人在说这句话的时候可能会是什么语气
呢?如果让你在”说“前面加个词,”他(
感知故事
咦?这是 怎么回事
呢?
①从前有个人,养了几只羊。一 天早上,他去放羊,发现羊少了一 只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼 从窟窿钻进去,把羊叼走了。
感知故事
②街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上 那个窟窿吧!” ③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
感知故事
演一演
如果你是养羊人的街 坊,你会用什么语气 劝他呢?和同学演一
juàn
羊圈
kū lonɡ
quān
圆圈
fɑnɡ
zuān
钻进去
zuàn
钻石
窟窿
街坊
初读课文
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻 进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现 在修还不晚。

② ③ ④他的羊再也没有丢过


修得结结 实实的

12 寓言二则《亡羊补牢》 课件(共28张PPT)

12 寓言二则《亡羊补牢》  课件(共28张PPT)
养羊人丢羊的原因是什么?
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那 个窟窿吧!”
“劝”“赶紧”写出了 街坊非常关心养羊的人。
原因
第一次 羊圈破了
第二次 没有及时修补羊圈
态度
羊已经丢了,还修羊圈 干什么?(满不在乎)
很后悔
做法错 不修理羊圈 对 赶紧修羊圈
结果 第二天,羊又丢 了一只
再也没丢过羊
亮亮喜欢上网玩游戏,眼睛近视了。
①死 ②灭亡 ③逃跑 ④丢失
牢:关牲口 的圈,在课 文中指Βιβλιοθήκη 圈。亡羊补牢亡:丢失。
丢失羊后修补羊圈。
从前有一个人,他的羊圈破了一个窟窿, 狼从窟窿里把羊叼走了,街坊劝告他赶紧修 羊圈,他不听,第二天,羊又少了一只,那 个人很后悔没有早点听街坊的劝告。
初读课文
1.跟读课文录音,在每个自然段前面标上序号。 2.大声朗读课文,注意读准字音,读通课文。 3.想一想:这个寓言讲了一个什么故事?
wáng láo
亡羊补牢
亡牢
wang
词语读写
亡羊补牢 劝告
词语解释
劝告: 拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。 后悔: 事后懊悔。
行动非常迅速
他赶紧堵上那个窟窿,把羊 圈修得结结实实的。
他堵上那个窟窿,把羊圈修 得结结实实的。
他很后悔没有听街坊的劝 告。心想,现在修还不晚。
孩子们,还记得这个寓言故事 吗?
《坐井观天》
《狐假虎威》
《守株待兔》
我会读
juàn kūlong zuān diāo
羊圈 窟窿 钻进去 叼走了
jiēfang quàn jǐn huǐ
街坊 劝告 赶紧 后悔
借助以上词语说一说课文内容。
初读课文

亡羊补牢原文及翻译,亡羊补牢原文二年级

亡羊补牢原文及翻译,亡羊补牢原文二年级

亡羊补牢原文及翻译,亡羊补牢
原文二年级
亡羊补牢原文亡羊补牢原文全文翻译及出处
1、《亡羊补牢》原文:庄辛谓楚襄王曰:“君王左州侯,右夏侯,辇从鄢陵君为寿陵君,专淫逸侈靡,不顾国政,郢都必危矣。

”襄王曰:“先生老悖乎?将以为楚国袄祥乎?”庄辛曰:“臣诚见其必然者也,非敢以为国袄祥也。

亡羊补牢的原文
关于亡羊补牢的文言文原文亡羊而补牢,未为迟也。

’臣闻昔汤、武以百里昌,桀、纣以天下亡。

今楚国虽小,绝长续短,尤以数千里,岂特百里哉!’……”
亡羊补牢这则寓言的文言文
出处:西汉·刘向《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也.”
亡羊补牢小古文?
亡羊补牢出自《战国策·楚策》:见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

战国时楚襄王荒淫无度,执迷不悟,将劝谏的大臣庄辛赶出楚国。

秦国趁机征伐,很快占领楚都郢。

楚襄王后悔不已,派人到赵国请回庄辛,庄辛说:。

亡羊补牢课文

亡羊补牢课文

亡羊补牢概述《亡羊补牢》是一篇中国古代成语故事,寓意着深刻的道德教育理念。

故事讲述了一个农夫犯下的大错,并通过努力弥补错误的故事。

故事内容在古代,有一个农夫养了一群羊,羊是他家庭的主要收入来源。

一天,农夫却因为疏忽大意,忘记关上围栏的大门,结果羊群逃了出去。

农夫意识到自己的错误后,十分懊悔。

农夫在隔天一早,立刻付诸行动。

他四处搜寻,一直找到了羊群的痕迹。

虽然花费了很大的精力,但农夫还是找回了部分的羊,并将它们带回了家。

农夫没有止步于此,他意识到缺少一个牢固的围栏是引起这一切麻烦的根源。

于是,农夫在家园修建了一道坚固的围栏,以确保羊群再次逃脱。

围栏的修建并不容易,需要农夫将大片土地围成一道坚固的围栏。

尽管困难重重,但农夫凭借着坚定的决心和努力,终于完成了围栏的建设。

反思故事告诉我们,有时候事情的发生是由于我们自己的疏忽造成的。

农夫忘记关大门是导致羊群逃脱的原因。

但他虽然承认错误,却没有仅仅满足于找回丢失的羊,而是坚决采取行动修建起了固若金汤的围栏,以确保羊群再次逃脱的事件不会再次发生。

这个故事给我们的启示是,对于自己的错误和疏忽,我们需要勇于面对并及时纠正。

而且,仅仅弥补错误还不够,我们应该更深入地思考如何避免类似的错误再次发生,并采取积极的行动来弥补前疏后密。

总结《亡羊补牢》这个成语故事,通过一个农夫犯错的经历,向我们传达了深刻的教育意义。

我们在日常生活中也常常会犯错,关键是我们能否从中吸取教训并做出积极的改变。

只有不断补救自己的过错和疏忽,我们才能真正避免将错误的阴影再次投映到我们的生活中。

所以,无论是在工作中还是生活中,我们都应该时刻保持警惕,及时纠正错误,以免日后懊悔莫及。

同时,我们也应该深入思考并采取行动,以确保类似错误不会再次发生。

这样,我们才能走上更加成功、更加幸福的道路。

部编版小学语文《亡羊补牢》课文原文及赏析

部编版小学语文《亡羊补牢》课文原文及赏析

部编版小学语文《亡羊补牢》课文原文及赏析
《亡羊补牢》课文原文:
从前,有个人养了一群羊。

一天,他发现羊圈破了个洞,狼从洞里钻进去,叼走了一只羊。

邻居劝他说:“赶紧把羊圈修好吧,不然狼还会来叼羊的。

”但是这个人不以为然,认为只丢了一只羊,没什么大不了的。

第二天早上,这个人又发现羊圈里的羊少了一只,原来狼又从那个破洞钻进来叼走了一只羊。

这个人后悔没有听从邻居的劝告,于是赶快把羊圈修好了。

从此以后,他的羊再也没有被狼叼走过。

这个人感叹道:“要是我早点听从邻居的劝告,就不会再有羊被狼叼走了。

现在虽然晚了一些,但还好我没有继续犯错误,及时修补了羊圈。


《亡羊补牢》赏析:
《亡羊补牢》是一篇寓言故事,通过简单的故事传达出深刻的道理。

故事中的主人公因为忽视了羊圈的破损,导致羊被狼叼走。

这寓言教育我们要重视问题的存在,不能因为问题看似小或者暂时没有造成严重后果就忽视它。

在故事中,邻居的角色起到了提醒和建议的作用,而主人公起初的忽视和后来的悔过,形成了鲜明的对比。

这教育我们在生活中要善于听取别人的建议,及时改正自己的错误。

“亡羊补牢”这个成语就是从这个故事中来的,意思是事情出了问题再去补救,虽然损失已经造成,但总比放任不管要好。

这个成语警示我们,对待问题要及时处理,不要等到事态严重才去弥补。

总的来说,《亡羊补牢》这篇课文以生动的故事和深刻的道理,教育我们要警惕生活中的小问题,及时纠正错误,避免更大的损失。

同时,也要善于倾听他人的意见,不断提升自我。

《亡羊补牢》PPT课件

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,现在修不晚。他堵上那个窟窿, 把羊圈修好。从此,他的羊没丢过。 他(很)后悔,(不该不)接受 街坊的劝告,心想,现在修(还)不 晚。他(赶快)堵上那个窟窿,把羊 圈修得(结结实实的)。从此,他的 羊(再也)没丢过。
他很后悔,不该不接受街坊的劝 告,心想,现在修还不晚。他赶快堵 上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 从此,他的羊再也没丢过。
第二天早上,他去放羊,发现 羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去,把羊叼走了。
第二天早上,他去放羊,发现 羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去,把羊叼走了。
第二天早上,他去放羊,发现 羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去,把羊叼走了。
第二天早上,他去放羊,发现 羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻 进去,把羊叼走了。
从前有个人,养了几只羊。一天早上, 他去放羊,发现少了一只。原来羊圈 (juàn)破了个窟(kū)窿(long) ,夜 里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼(diāo) 走了。
从前有个人,养了几只羊。一天早上, 他去放羊,发现少了一只。原来羊圈 (juàn)破了个窟(kū)窿(long) ,夜 里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼(diāo) 走了。
看图猜寓言
守株待兔
坐 井 观 天
坐井观天
揠苗助长 揠苗助长
寓言
寓:寄托 言:道理
寓言:寓言是通过一个生动有 趣的小故事,告诉人们一个深 刻道理的文学作品。
亡羊补牢
羊圈(juàn)街坊(fáng) 窟(kū)窿(long)
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊, 发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟(kū)窿 (long) ,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼(diāo) 走了。 街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵 上那个窟窿吧。” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来 狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修 还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 从此,他的羊再也没丢过。

《亡羊补牢》ppt课件

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因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿;夜里狼从 窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少 了一只
换个说法
赶快把羊圈修一修;堵上那个 窟窿吧
“羊已经丢了,还修羊圈干 什么呢 ”
羊已经丢了;不用修羊圈了
第二次丢羊后;养羊人又是怎么想 怎么做 的 自由读第4、5自然段,划出相关的句子
换个说法:
他很后悔;不该不接受街坊的劝告
他很后悔;应该接受街坊的劝告
如果养羊人再不修羊圈; 会出现什么后果
人犯了错误;只要 ,就


想一想:读完了这个故事;你懂得了什么
一个人有错;只要及时纠正 就不算晚
亡羊补牢; 未为迟也
近义词:
亡羊补牢—— 知错就改
1吃一堑;长一智 5未雨绸缪 2浪子回头 6知过则改 3悬崖勒马 7幡然悔悟 4回头是岸 8迷途知返
以后狼来不用怕。

到了第二天早上,跑到羊圈又一看,
一二三四五六七,怎么又少羊一只,
(诶,哪去了……)(动作:东看西瞧……)
对了,对了,一定又是那个大窟窿,把羊叼走又一只。
(唉,真后悔……)
早该听听街坊话,
早点修一修,不会再把羊儿丢。

那个养羊人,现在才明白,
亡了羊,要补牢,
犯了错,要改过。
于是,赶紧动手堵窟窿,从此羊再没丢过
寓:寄托 言:讲道理
寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某
些人
亡羊补牢
wánɡ láo
juàn
亡羊补牢 羊圈
k窟ū l窿onɡ 叼di走āo
fanɡ
街坊
quàn
huǐ
劝告 后悔
邻居
劝说
亡: 古代指丢失 牢: 在文中指羊圈

课文亡羊补牢知识点

课文亡羊补牢知识点

课文《亡羊补牢》是一篇寓言故事,通过描述一个牧羊人亡羊补牢的经历,告诉人们做事要及时,不要拖延。

本文将从故事的情节、寓意以及相关的知识点进行分析,帮助读者更好地理解和消化这篇课文的内容。

故事情节:故事中的主人公是一位牧羊人,他的羊群经常出现逃跑的情况。

有一天,他发现羊群中的一只羊从围栏中逃了出去。

牧羊人没有立即去追赶,而是决定在第二天再去找回那只羊。

第二天,他虽然找到了那只羊,但是这只羊已经饥饿而且生病了,最终没有挽回它的生命。

牧羊人意识到,如果他在第一时间采取行动,把逃跑的羊抓回来,就不会有这样的结果。

寓意:这个故事告诉我们,做事要及时。

牧羊人原本可以在第一时间追回逃跑的羊,但是他拖延了,结果导致那只羊的死亡。

在生活中,我们也经常遇到类似的情况,错过了及时处理的机会,最终导致更严重的后果。

因此,我们应该像牧羊人一样,及时行动,不要拖延。

知识点:1.及时性的重要性:故事中的牧羊人没有及时追回逃跑的羊,导致了不可挽回的后果。

这告诉我们在生活和工作中,及时行动是非常重要的。

只有及时采取行动,才能更好地解决问题,避免更大的损失。

2.预防意识:故事中的牧羊人在发现羊群中有一只羊逃跑时,并没有采取措施来避免这种情况再次发生。

这种缺乏预防意识的行为也是我们在现实生活中需要注意的。

我们应该及时发现问题,并采取相应的措施来避免问题的发生。

3.责任意识:故事中的牧羊人最终意识到自己的拖延导致了羊的死亡,他为此感到内疚和懊悔。

这种责任意识是我们在生活中需要培养的。

我们应该对自己的行为负责,及时采取行动,避免产生不必要的后果。

4.学会总结经验:故事中的牧羊人通过这次教训,意识到自己的错误,并从中吸取经验教训。

这是一个重要的学习过程,通过总结经验,我们可以更好地认识到自己的不足,并在将来的行动中避免犯同样的错误。

总结:课文《亡羊补牢》以一个简单的故事告诉我们做事要及时,不要拖延。

通过分析故事情节和寓意,我们可以从中学到许多有用的知识点,如及时性的重要性、预防意识、责任意识以及学会总结经验。

二年级语文第12课寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》课文生字读音详解

二年级语文第12课寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》课文生字读音详解


羊叼走了。 圈
juàn (猪圈) quān (兜圈子)
注意加点字 的读音!
读一读: 在羊圈(juàn)外旁边的空地上画了一个大大的圆 圈• (qu•ān)。
【揠苗助长】 【焦急】 【自言自语】 【筋疲力尽】 【亡羊补牢】
试着把词语和意思连起来!
着急。 自己跟自己说话;独自低声说话。 “揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思 是拔禾苗来帮助它们生长。 亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。 “亡羊 补牢”指丢失了羊再去修补羊圈。 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
指导朗读
自由读课文,读准字音、读通句子,带 生字的句子多读几遍。注意停顿、重音、 节奏。
朗读示例:他回到家里↘,一边喘气/一边 说:“今天/可把我累坏了↗!力气/总算没 白费↘,禾苗/都长高了一大截↗。”
整体感知
自读课文,说一说《亡羊补牢》中, 这个人一共丢了几次羊?
一共丢了两次羊。
我会写
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
二年级语文第12课寓言二则亡羊补牢揠苗助长课文生字读音详解
寓言二则
《亡羊补牢》《揠苗助长》
我会认


zuān

jiāo



wánɡ
láo
羊补
juàn

diāo

fānɡ

huǐ


后从
jīn pí
chuǎn
jié
力尽 气 一大
多音字
关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现?
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把

《亡羊补牢》PPT课件

《亡羊补牢》PPT课件

羊已经丢了,不用修羊圈了。
4、第二天早上,他去放羊, 发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受 街坊的劝告,心想现在修还 不晚。
换个说法:
他很后悔,不该不接受街坊的劝告。
他很后悔,应该接受街坊的劝告。
他赶快堵上那个窟窿, 把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
自学提示
同桌交流以下几个问题: (1)这篇寓言讲了一件什么事? (2)课文中哪些自然段讲丢羊的? (3)养羊人丢了几次羊? 每一次丢羊 的原因是什么? (4)这则寓言故事告诉我们一个什么 道理?
(1)这篇寓言讲了一件什么事?
这篇课文主要讲了一位养羊人第 一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵 窟窿,养羊人没有听劝告;第二天 他又丢了羊,才后悔没有听街坊的 劝告,于是赶快动手把窟窿堵上, 把羊圈修好。从此,他的羊再也没 丢过。
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习、生活实际,谈谈你 读了这则寓言的感想。


2.课文中哪些自然段讲丢羊的? 3.养羊人丢了几次羊?每一次丢 羊的原因是什么?
1、一天早上,他去放羊,发现 少了一只。原来羊圈破了个窟窿, 夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼 走了 。
羊已经丢 了,还修 羊圈干什 么?
“赶快把羊圈修一修,堵上 那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了,还修羊圈干 什么呢?”
如果养羊人再不修羊圈, 会出现什么后果?
人犯了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ误,只要( 就( )
),
想一想: 读完了这个故事,你懂得了什么?
一个人如果做错了事,只要及时改正错 误,就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我 们:一个人做错了事,只要肯接受意 见,认真改正,就不算晚。
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