苏教生物八年级上册第5单元第14章第四节 生物的分类 课件(共25张PPT)

种 同种生物之间可以通过有性生殖生育 出有繁殖能力的后代。 ❖不同种生物之间一般不能 ❖种(spec通ie过s)有是性生生物殖最产基生本后的代分。类单元。 种是指形态结构和生理功能表现相似， 生态分布基本相同的一群生物。
考虑：马和驴可以通过有性生殖产下 骡，但骡不具有繁殖能力。那么，马 和驴是不是同种生物？
讨论：生物分类的基本原则是什么？ 根据生物之间的“异”加以区分， 根据生物之间的“同”加以合并。
讨论： 现存的生物估计至少有400万种！
如何识别研究利用这么多的生物？
进行分类
尝试：
你能将班级里的同学进行分类 吗？你能想出几种分类的方法？
思考：生物分类的依据是什么？
分类的依据是生物在形态结构、 营养方式、在生态系统中的作用 以及在进化上的亲疏远近关系等
生物各类群之间的亲缘关系
在生物各类群之间，所处的共同分 类单位越小，它们的相似程度越大，表 明它们的亲缘关系越近；反之，相似程 度越小，亲缘关系越远。
猫小姐和虎大哥，它们的共同分类 单位是“猫科”；而猫小姐和狗老弟， 它们的共同分类单位是“食肉目”。显 然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘 关系近。
犬属
属
犬科
科Biblioteka Baidu
食肉 目
目
哺 乳纲
纲
脊索动物门
门
动物界
界
在这七个等级中， •在所有的分类单位中最小的是什么单位？
•哪个等级生物的 共同特征最多？
•哪个最少？
界门 纲 目 科 属 种
包含 数目
相同 特征
请你做裁判：
❖ 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到 了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大 哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老 弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天 见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫 小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底 是谁和猫小姐的亲缘关系近？
“我是你的最亲亲戚，虽然我们身体 的颜色不同， 但是我们其他的都相 同，我们是同一个种
98.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克 87.如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 38.人生如果错了方向，停止就是进步。 84.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 51.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况 41.在青年时期，我们给自己披上彩虹。——爱默生 55.当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿 25.乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦•凯勒 23.地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿 26.大胆的尝试只等于成功的一半。 32.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 6.真正的快乐来源于宽容和帮助。 53.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 41.我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯 44.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。 1.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 36.别忘了，你曾经也是第一名。 60.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 9.忘掉那黎明的黑暗，记住那黎明的曙光。 14.成功是别人失败时还在坚持。 8.青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。——池田大作
方面的特征。
生物分类等级
生物的种类是根据它们之间的差异程度 来区分的。人们将生物分为若干“界”，在 “界”以下又增加了低一级的分类单位，称 为“门”，同一个“门”内的生物又根据另 一些不同的特征分成不同的“纲”……这样， 分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、 目、科、属、种。
犬种
❖在自然条件下，