课本中精彩的开头和结尾欣赏

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六上语文精彩开头结尾

六上语文精彩开头结尾

六年级上册习作精彩的开头结尾第一单元——变形记:开头:1、如果我变成了一只蝴蝶,我会飞向哪里?会遇到哪些奇妙的事情?2、在一个阳光明媚的早晨,我发现自己变成了一只蚂蚁,周围的世界变得如此庞大。

3、我变成了一朵蒲公英的种子,和弟弟妹妹们一起围在妈妈身边。

春风轻轻拂过,我们被托着离开了妈妈,开始了探险之旅。

4、一天,狂风暴雨,一道闪电从我眼前划过。

我两眼一黑,再一次睁开双眼,我就挂在树上!变成了一片树叶!5、早晨醒来,我发现自己变成了一只蜜蜂,忙碌地采摘着花蜜。

Hi,大家好!我就是那个玉树临风、万人敬仰的云。

咳咳,虽然有点婴儿肥,不过这阻挡不了人类对我的崇拜。

我总是自由自在,想去哪就去哪!我的梦想就是要游历四方,成为最了解人类的云!结尾:1、经历了一系列的冒险和奇遇后,我终于变回了人类,感慨万分。

2、变成蚂蚁的日子里,我学会了团结和努力,这让我变得更加珍惜身边的一切。

3、与狼共舞的时光,让我明白了自然界的生存法则和生命的坚韧。

4、作为海豚的一段时间里,我领略了大自然的壮美和威力,更加敬畏自然。

5、采摘花蜜的过程中,我体会到了蜜蜂的辛勤和付出精神,也更加珍惜美好的生活。

6、像叶子一样,一直这样在树上,早上玩耍,中午跳舞,晚上唱歌,无忧无虑,没有烦恼,那该有多好呀!第二单元——多彩的活动开头:1、在一次活动中,我懂得了团结,在一次活动中,我明白了细节决定成败,在一次活动中,我懂得了团队组织管理要非常严密……这次活动就是......比赛。

2、“加油!加油!”操场上传来阵阵加油声,这是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原来是我们一班与三班比赛拔河呢!3、从呱呱坠地到长到十多岁,我经历了许许多多的事情。

它们就像是沙滩上的贝壳一样,有的闪闪发亮,有的却暗淡无光。

看!又有个淘气的贝壳又跳过了我记忆的闸门。

4、在大家的期盼下,我们的田径运动会踏着秋风的脚步来到了校园。

5、学校的活动总是多样多彩,层出不穷。

例如运动会,各种演讲,话剧比赛,同学们摩拳擦掌,踊跃参加。

精彩的开头结尾

精彩的开头结尾

精彩的开头结尾小学生活1光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了心中不免产生种种难忘的情绪.在这六年中那人那事给我留下了难以磨灭的回忆.2眨眼间小学六年的学习生活过去的回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷充满了成功与挫折充满了痛苦与欢乐!3小学生活中难忘的事千千万万像天上的星星数也数不清但这件事将永远刻在我的脑海深处.4记忆是一条长河洒满了辛酸与欢快的泪水编织着一个个五彩的梦它宛如一股清泉流进我的心扉.打开记忆的闸门有许多难以忘怀的事然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活那是一段我最欢快的日子.结尾:1下没有不散的筵席光阴一去不复返我会永远记住老师的教勉。

你带给我多少欢乐多少启迪我一生难忘。

2这次春游让我们走进了大自然体会到春光的美好。

然而这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花.我永远忘不了我的小学的生活。

友谊开头:现代人的友谊很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏需我们珍爱.友谊的不可传递性决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道没有回头路可以走的刻骨铭心的友谊也如仇恨一样没齿难忘.结尾:长留史册的不是锱铢必较的利益而是肝胆相照的情分和朋友坦诚的交往会使我们留存着对真情的敏感会使我们的眼睛抹去云翳心境重新开朗.团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千特别是在XX事情后体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的渗入泥土便会消失不见可汇聚成河却是川流不息.如同我们在许多的困难面前一个人总是凸显着单薄而无法作为可当我们团结起来却可以创造无数的奇迹.宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德.宽容包含着人的心灵宽容可以超越一切宽容需要一颗博大的心.宽容是人类情感中最重要的一部分这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容将使个性从伟大堕落成连平凡都不如.结尾:生活往往纷繁又常常平淡.正宽容如水使纷繁经过过滤变得纯净;正宽容似火使平淡通过锻烧日趋鲜明;更有这诗般的宽容才赋予人生以艺术赋予生命以永恒.谅解开头:谅解如一杯清茶冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹让就不相逢的情感放射光彩.结尾:逝者如斯历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇当今既没有了一方霸主也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等我们同样应该独守那份恬然与空明用每一句话没一种表情向人们昭示谅解协同人们用谅解交往.把握谅解社会便会进步;把握谅解人类便拥有财富.理解开头:理解是友谊的结晶;理解是从信任中开出的鲜花;理解是人与人之间关爱的光环.它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵于社会中人们相互的理解能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定.结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生谁来聆听你心中的清音?望眼未来谁来领略你眼中的精彩?山青青水盈盈弹一曲“高山流水”震彻群山激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境学会分享就学会了生活.分享是一种思想的深度深思的同时你分享了朋友的痛苦.分享是一种生活的信念明白了分享的同时明白了存在的意义.快乐的分享痛苦的承担.在你与人分享的时候就肩负着一份重任.让他更快乐让痛苦全部溜走让阳光洒满你的心灵.集体利益开头:集体是什么概念?集体就是一个团队所谓的团结就是关心集体热爱集体、回报集体下面我就讲讲、、、、、、结尾:正这样我们一定要团结团结我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵那是草儿在回报春天;鲜花缤纷那是花儿在回报阳光;白雪千里那是雪儿在回报朔风.生活因回报而美丽.(2)绿叶尽情地释放自己映衬了荷花挤出了阴凉虽然没有人赞赏枯黄而死但它相信明年的夏天依旧绿意盎然. 雪忍受深深的孤寂用自己的躯体保护农作物虽然融化成了水但它不后悔农民会因此展开笑颜. 梅迎着风雪一枝独放虽然不能改变周围环境的寂冷但它坚信第一个报春的消息迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报.(3)在熙熙攘攘的人群中在匆匆忙忙的脚步中我听到了一种声音天使的声音好人总有好梦付出总有回报.结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报却忽略了自己到底为这个世界付出了多少.天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的只有付出才会有回报.诚如一首所唱:世间自有公道付出总有回报;说到不如做到要做就做最好……我们只有让自己付出让自己做得最好我们的生活才会更加美好.感恩开头:落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝天的感恩.感恩才会有这个多彩的社会感恩才会有真挚的友情.感恩才让我们懂得了生命的真谛。

语文好的开头和结尾摘抄

语文好的开头和结尾摘抄

语文好的开头和结尾摘抄
开头摘抄:
1. 一天清晨,当初升起的第一缕阳光穿透窗棂洒在书桌上,我迫不及待地翻开散发着墨香的课本,希望在这个独特的时刻,寻找到启迪我心灵的文学瑰宝。

2. 文字,是如此神奇的存在,它可以跨越时空,将人们的思想交织在一起,点亮黑暗中的心灵,为我们带来希望和力量。

3. 古人云:“书籍是人类进步的阶梯”。

打开一本书,便是踏上了一段跨越时光的旅程,与大师们的智慧对话,与历史的长河相连。

结尾摘抄:
1. 关上书签,温柔地合上书页,我感受到心灵的升华和学识的滋养。

我明白,对于爱好字里行间的人来说,文字和书籍会永远是我们心灵的花园,我们的精神家园。

2. 文学之门,敞开在眼前,当我们跨过这道门槛,我们在一篇篇优美的诗章和智慧的文章中求得力量,丰富我们的心灵。

让我们用知识和智慧照亮前行的路途,书写出自己精彩的人生篇章。

3. 感谢文字,感谢书籍,感谢文学给了我无穷的快乐和启迪。

在这个喧嚣的世界中,让我们用优雅的文字驱散浮躁,放飞思维的翅膀,在书香中体味生命的真谛,活出真正的自己。

精彩的开头结尾【通用10篇】

精彩的开头结尾【通用10篇】

精彩的开头结尾【通用10篇】精彩的开头结尾【通用10篇】一精彩的科技节开幕式2014年12月8日,杭州时代小学举行了第十五届“金钥匙科技节开幕式”#12290;#20840;#26657;#24072;#29983;共同参加了这次活动。

操场东面的国旗台下,四个小型火箭发射器一字摆开,西面的大树下有一个不同寻常的方阵,由古今中外的26名科学家组成。

他们有的头上戴着各色假发,扎着发髻;有的嘴上、下巴上粘着胡子;还有的穿着庄重的燕尾服或是素净的汉服。

手持苹果树,捧着旧式打印机,扇羽毛扇,夹《本草纲目》,举元素周期表······,令人目不暇接。

同学们从各个教学楼中鱼贯而出,汇聚在操场上,排成四个方阵。

低年级的弟弟妹妹们看到那些造型各异的“科学家”,都情不自禁地窃窃低笑起来,边跑边指指点点,七嘴八舌对科学家造型进行一番评论。

时代小学科学组的鲍老师在热烈的掌声中宣布开幕式正式开始,操场上爆发出一阵阵排山倒海般的欢呼,同学们热爱科学的心情早已融入了那阵阵热情的欢呼中。

接下来就是令人兴奋的“科学家秀”了,急欲一睹“科学家”风采的同学们迅速向中间聚拢,一时间,偌大的一个操场被围的水泄不通。

看着这些来自不同国家、不同时代的科学家,我们难道穿越了?第一个上场的便是头戴金色假发,身穿黑色燕尾服的“牛顿父子”了,他们手持苹果树,神气十足地向大家展示自己的伟大发现——万有引力。

据说,那棵苹果树就是他的得力助手哟!著名的中国医学家——李时珍身着素净的汉服,背着一个小竹篓,眼中闪烁着执着的光芒,饱满的额头体现出他的聪明才智和妙手回春的技术。

他踱着方步,不紧不慢地向我们走来,那一本正经的样子,视乎还在思考如何完善他的著作——《本草纲目》。

最令我印象深刻的就是大名鼎鼎的“诺贝尔”先生。

他穿着一身庄重笔挺的西服,脖子上挂着一个漂亮的黑色领结,嘴上粘着浓密的络腮胡子,明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。

五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏

五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏

五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏一、精彩开头:苦,不是好滋味。

人尝胆汁、黄连,其味即苦也。

然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。

何故?用以励志也。

苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。

苦,至此便成为一种镜界。

为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。

苦之极,亦乐之极也。

读书之苦乐亦如此也。

就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.善良,像一颗缀在叶尖上的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放;善良,像一座草屋,也许它很破旧,但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友,当你向他人伸出援手时,你便是在善待自己拥有梦想可以创造奇迹,拥有梦想,一根小小的火柴,可以点亮一片天空;拥有梦想,一片小小的树叶,可以装点整个春天;拥有梦想,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。

小小的心灵,大大的梦想,一步一步努力,总有一天会找到自己的天空。

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。

鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

风停了,雨住了,月亮出来了。

我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。

我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

二、精彩结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。

九年级作文开头优美句子赏析

九年级作文开头优美句子赏析

九年级作文开头优美句子赏析1. 初三好作文开头和赏析1、《向前,向前,向前!》开头:不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!结尾:向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!2、《我眼中的色彩》开头:天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。

心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……结尾:“最美不过夕阳红,温馨又从容。

”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。

是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

3、《寻》开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……。

2. 中考满分作文里优美句子解析求中考满分作文中的赏析,与作文中的优我眼中的色彩独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。

人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。

因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。

俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。

竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。

是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

课本中精彩的开头和结尾欣赏

课本中精彩的开头和结尾欣赏

课本中精彩的开头和结尾欣赏悬念式:1)开头:我不由得停住了脚步。

结尾:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

《紫藤萝瀑布》2)开头:那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。

当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

结尾:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

《走一步,再走一步》欲扬先抑式:1)开头:今年,蝉鸣得早。

杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。

近月来窗外的蝉更知知不休的使事忙的人听了很烦。

结尾:斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!《蝉》开门见山式:1)开头:在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

结尾:在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”《贝壳》2)开头:我们是一列树,立在城市的飞尘里。

结尾:立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。

《行道树》3)开头:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

结尾:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

《春》4)开头:充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

结尾:遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。

大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

《夏感》5)开头:"那只羚羊哪儿去啦?"妈妈突然问我。

结尾:可是,这能全怪我吗?《羚羊木雕》6)开头:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

文学名著中令人惊艳的开头结尾

文学名著中令人惊艳的开头结尾

文学名著中令人惊艳的开头结尾文学名著中令人惊艳的开头结尾文学名著的内涵丰富,值得我们反复品味,而它们的开头结尾,有时候也令人难忘。

以下是小编带来的文学名著中令人惊艳的开头结尾,希望对你有帮助。

01 | 查尔斯·狄更斯《双城记》开头:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向——简而言之,那时跟现在非常相像,某些最喧嚣的权威坚持要用形容同的最高级来形容它。

说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。

”结尾:“我今日所做的事远比我往日的所作所为更好,更好;我今日将享受的安息远比我所知的一切更好,更好。

”02 | 弗拉基米尔·博纳科夫《洛丽塔》开头:“洛丽塔是我生命之光,我的欲念之火,我的罪恶,我的灵魂。

”结尾:“我现在想到欧洲野牛和天使,想到颜料持久的秘密,想到预言性的十四行诗,想到艺术的庇护所。

这就是你和我可以共享的唯一不朽的事物,我的洛丽塔。

”03 | 列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》开头:“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同。

”结尾:“我依旧会对车夫伊凡发脾气,依旧会同人争吵,依旧会不得体地发表意见,依旧会在我心灵最奥秘的地方同别人隔着一道鸿沟,甚至同我妻子也不例外,依旧会因自己的恐惧而责备她,并因此感到后悔,我的智慧依旧无法理解,我为什么要祷告,但我会依旧祷告,——不过,现在我的生活,我的整个生活,不管遇到什么情况,每分钟不但不会像以前那样空虚,而且我有权使生活具有明确的善的含义!”04 | 加西亚·马尔克斯《百年孤独》开头:“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。

”结尾:“他再次跳读去寻索自己死亡的日期和情形,但没等看到最后一行便已明白自己不会再走出这房间,因为可以预料这座镜子之城——或蜃景之城——将在奥雷里亚诺·巴比伦全部译出羊皮卷之时被飓风抹去,从世人记忆中根除,羊皮卷上所载一切自永远至永远不会再重复,因为注定经受百年孤独的家族不会有第二次机会在大地上出现。

教科书课文中精彩的开头与结尾归类集锦

教科书课文中精彩的开头与结尾归类集锦

教科书课文中精彩的开头与结尾归类集锦我想,人生最值得庆祝的时刻,就是我们学会了爱自己。

”(XXX《黄金时代》)赏析:文章开头直接引出主题,通过一句话就能让读者了解文章的主旨,同时也能引起读者的共鸣和思考。

在文章结尾方面,也有许多值得借鉴的精彩之处。

1、点睛之笔,深化主题精彩片段】我不想成为别人口中的‘好孩子’,我只想成为自己。

”(XXX《兄弟》)赏析:文章结尾通过点睛之笔,深化主题,突出文章的重点,让读者在结束时留下深刻的印象。

2、回归本题,呼应开头精彩片段】我终于明白了,父亲对我的爱是无言的。

”(XXX《背影》)赏析:文章结尾回归本题,呼应开头,强化文章的主题,同时也能让读者在结束时感受到一种完整的感觉。

3、扣题发散,留下思考精彩片段】不管怎样,我们都要坚持自己的信念,追求自己的梦想。

”(XXX《狂人日记》)赏析:文章结尾通过扣题发散,留下思考,让读者在结束时思考文章所涉及的主题和问题,并引发更深层次的思考和探讨。

总之,好的文章开头和结尾都能为文章增色不少,让读者在阅读过程中更容易被吸引和感染。

因此,我们在写作时,应该注重开头和结尾的设计,力求做到简洁、新颖、优美,让文章更加出彩。

那只羚羊哪儿去啦?”妈妈忽然问我。

这个开头采用了对话的方式,迅速引出了矛盾,达到了先声夺人的效果,如同《红楼梦》中XXX未见其人,先闻其笑的手法一样。

XXX的《济南的冬天》开篇用对比的手法,将北平和济南的冬天进行了对比,勾勒出了济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面。

XXX的《春》开篇“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

”直接抒发了XXX的热切心情,为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围。

除了单一的形式,有时候开头也可以是几种形式的组合,如XXX的《背影》开篇点题,采用倒叙的手法,一个“最”字,奠定了全文的感情基调。

结尾同样重要,好的结尾能够让人回味再三。

学生作文的结尾常犯的毛病有画蛇添足、空喊口号、拖泥带水等。

初三优美开头结尾摘抄

初三优美开头结尾摘抄

初三优美开头结尾摘抄初三优美开头结尾摘抄大全初三优美开头结尾摘抄11) 在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

2) 水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。

无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

3) 人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。

热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

4) 似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,从古到今……5) 朝阳与落日总是更能令人感动,只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

6) 它由"风"编织而成,它汲汨罗江水养育成长。

它曾摇响在南山东篱下,它曾摇响在天姥山脚、岱宗绝顶、浔阳江头,它也曾摇响在古道、栈桥、杨柳岸,溪亭、孤舟、桃花林。

7) 人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

8) 人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。

9) 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

10) 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

初三优美开头结尾摘抄21) 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

2) 清代张潮《出梦影》中有言:"菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。

"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?3) 选择是难的,更何况是心灵的选择。

初中语文优美作文开头结尾

初中语文优美作文开头结尾

优美作文开头结尾①友情开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

②亲情开头:从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!结尾:从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?③励志(理想、抱负)开头:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。

我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

④惜时开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?结尾:时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!⑤勤学开头:是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。

精彩的一节课作文开头和结尾优美句子

精彩的一节课作文开头和结尾优美句子

精彩的一节课作文开头和结尾优美句子全文共5篇示例,供读者参考精彩的一节课作文开头和结尾优美句子11、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。

我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。

2、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

3、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

4、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的抚慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!5、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

6、宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

7、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

精彩的一节课作文开头和结尾优美句子21、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

2、母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

3、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

4、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

优美句子开头结尾摘抄大全带出处

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优美句子开头结尾摘抄大全带出处1. 优美文章的开头和结尾不是回忆的回忆会有那么一天,我会站在时光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年,泪流满面。

——题记T o:五岁的我五岁的我。

现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔,想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。

我想你是多么单纯的一个孩子啊!你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下,让余晖映出你娇小的身影,你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。

你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。

两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历,心中就不免有些难过。

你的生活是多彩的,亦或是幸福的。

你活和同班的小朋友一起玩老鹰捉小鸡却摔了一跤,头顶个大包还在嘻嘻哈哈地笑。

你会把老师教给自己的儿歌背给妈妈听来博得她对自己的肯定。

你会躺在自己的小床上看着满天的星星想着明天又是清甜而翻身微笑而睡。

我羡慕你的生活,那样地轻松自在,无忧无虑,我也愿做个向你一样的仰望天空的小孩,快乐地看着蓝天看着白云看着漆黑的夜空看着明亮的星星然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净的生活。

From:十三岁的我To:九岁的我我想或许你因为在这个时候有了自己最好的朋友而感到高兴吧。

同样我也想告诉你,4年后的今天,我的好朋友依然是他,从未改变。

这个时候的你已经褪去了曾经单纯而安静的乖小孩的外衣,变得开朗而活泼起来。

你会和朋友们一起笑一起流泪然后静静地感知这个世界,那样的多彩而又善变。

有时你也会恶作剧一般戏弄自己的同桌也是最好的朋友。

你会笑他穿个羽绒服经自己包得像个包子的样子。

你会在和他争东西是忽然假装哭泣看他一脸无奈和焦急的表情。

你会陪着安静的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥浆他的思绪打断然后笑个不停。

你也会看着他上课时认真的样子,以及看着他光滑的皮肤禁不住想伸手去捏他的脸却被老师眼里的目光所逼回。

好的开头:和结尾:摘抄(范本)

好的开头:和结尾:摘抄(范本)

好的开头:和结尾‎:摘抄好的开头‎:和结尾:摘抄‎好的开头:和结‎尾:摘抄‎ 1、开头‎:现代人的友谊,‎很坚固又很脆弱。

‎它是人间的宝藏,‎需我们珍爱。

友谊‎的不可传递性,决‎定了它是一部孤本‎的书。

我们可以和‎不同的人有不同的‎友谊,但我们不会‎和同一个人有不同‎的友谊。

友谊是一‎条越掘越深的巷道‎,没有回头路可以‎走的,刻骨铭心的‎友谊也如仇恨一样‎,没齿难忘。

‎结尾:长留史册的‎,不是锱铢必较的‎利益,而是肝胆相‎照的情分,和朋友‎坦诚的交往,会使‎我们留存着对真情‎的敏感,会使我们‎的眼睛抹去云翳,‎心境重新开朗。

‎‎2、开‎头:每次听到这首‎歌"团结就是力量‎"这首歌我总是感‎慨万千,特别是在‎X X事情后,体会‎更是深刻结尾‎:一滴水是微不足‎道的,渗入泥土,‎便会消失不见,可‎汇聚成河却是川流‎不息。

如同我们,‎在许多的困难面前‎,一个人总是凸显‎着单薄,而无法作‎为,可当我们团结‎起来,却可以创造‎无数的奇迹。

‎‎3、开头:宽容是‎人类生活中至高无‎尚的美德。

因为宽‎容包含着人的心灵‎,因为宽容可以超‎越一切,因为宽容‎需要一颗博大的心‎。

因为宽容是人类‎情感中最重要的一‎部分,这种情感能‎融化心头的冰霜。

‎而缺乏宽容,将使‎个性从伟大堕落成‎连平凡都不如。

‎结尾:生活,往‎往纷繁,又常常平‎淡。

正因为宽容如‎水,使纷繁经过过‎滤变得纯净;正因‎为宽容似火,使平‎淡通过锻烧日趋鲜‎明;更因为有这诗‎般的宽容,才赋予‎人生以艺术,赋予‎生命以永恒。

‎4、开‎头:谅解如一杯清‎茶,冲淡彼此之间‎的误会;谅解像一‎缕春风,吹化人间‎隔膜的冰层;谅解‎像一只寒梅,预示‎心灵来春的温情;‎谅解是一架彩虹,‎让就不相逢的情感‎放射光彩。

结‎尾:逝者如斯,历‎史的浪花淘尽了王‎朝的恩怨情仇,当‎今既没有了一方霸‎主,也没有了雄风‎王者;我们在追求‎团结、奋进、和谐‎、平等,我们同样‎应该独守那份恬然‎与空明,用每一句‎话没一种表情向人‎们昭示谅解,协同‎人们用谅解交往。

高中精彩的开头和结尾

高中精彩的开头和结尾

高中精彩的开头和结尾高中精彩的开头和结尾作为一名高中生,我们每天都在学习、成长、探索。

而一篇优秀的作文,不仅需要内容充实、语言生动,还需要有一个精彩的开头和结尾,以吸引读者的眼球,让读者留下深刻的印象。

对于开头,可以选择引用名言名句、提出问题、讲述故事等方式来吸引读者的注意力。

比如,我曾经写过一篇关于“梦想”的作文,开头是这样的:“‘人生若只如初见,何事秋风悲画扇?’这是李清照的词,也是我最喜欢的一句话。

因为它表达了人们对于初见的美好渴望,也表达了人们对于岁月流逝的感叹和忧伤。

而对于我来说,梦想就像是初见一样,美好而又神秘,它让我感受到了生命的无限可能。

”这样的开头,不仅引用了名言名句,还展示了自己的主题和观点,让读者对文章产生了浓厚的兴趣。

对于结尾,可以选择总结全文、留下思考、发掘深意等方式来增强文章的感染力。

比如,我曾经写过一篇关于“友情”的作文,结尾是这样的:“友情,是我们手牵手、肩并肩走过的岁月;友情,是我们心灵互相呼唤、彼此倾诉的时刻。

在这个充满善意和温情的世界里,友情就像是一盏明灯,照亮了我们的心灵,让我们不再感到孤独和迷茫。

”这样的结尾,不仅总结了全文,还发掘了深层含义,让读者产生共鸣和思考,留下了深刻的印象。

在写作过程中,我们需要注意开头和结尾的连贯性和呼应性,让文章呈现出完整的结构和流畅的语言。

同时,我们也需要注重思想性、感染力和创新性,让文章具有独特的魅力和个性。

在高中生活中,我们需要学会写作,更要学会写好作文。

好的作文不仅在学业上有很大的帮助,还能够让我们在人生中更加深刻地理解自己和世界,开阔眼界,拓展视野,让我们的成长之路更加精彩!。

《妈妈爱美》开头和结尾呼应的段落

《妈妈爱美》开头和结尾呼应的段落

《妈妈爱美》开头和结尾呼应的段落
开头:我有一个爱美的妈妈,她十分爱美,不信,请你来看看这几个特写镜头。

结尾:看清楚了吗?这就是我爱美的妈妈。

开头:我有一个爱美的妈妈,她有一双大大的眼睛,一副红色的眼镜架在鼻梁上,长长的头发总是梳成不同的发型,虽然有一点点雀斑,但是在我的心中妈妈已经是“舞林第一美人”,她总是往脸上涂一层厚厚的化妆品,买那么多漂亮的衣服。

结尾:我希望这个“上得厅堂,下得厨房”的“舞林”第一爱美妈妈,永远美下去。

开头:我的妈妈,白里透红的脸蛋上镶着一双大眼睛,睫毛像毛刷一样又浓又密,漂亮极了!淡淡的眉毛旁边长着一颗美人痣,高高的鼻梁下长着张粉红的樱桃小嘴。

结尾:我在梦里深深的感受到,这真是一个爱美的妈妈啊!
开头:俗话说,“爱美之心,人皆有之”,我的妈妈,最注重的就是她的外表。

她为了自己的形象,就差没有整容的地步了。

结尾:妈妈,我真想和你说:“爱美没有错,只是不能走火入魔啊!”。

课外书中好的开头结尾并赏析

课外书中好的开头结尾并赏析

课外书中好的开头结尾并赏析
《心中有阳光》春天总有去的时候,花儿总有凋零的时候,阳光总有被阴云遮蔽、被黑暗吞没的时候,但你相信春去了还会回来,花儿谢了还会再开,黎明总还会要到来,只要阳光永远在你心中。

赏析:用了排比的修辞手法,生动形象的写出了阳光的重要,富有诗情画意灵动中洋溢青春的气息,是文字更有韵味。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。

赏析:出色的描写,清新简洁的语言,颇有韵味。

爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候。

爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合。

爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

赏析:这段话明确的指出了爱的真正含义,语言简练,读来自有一番美的享受。

夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白,望着夜空,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。

赏析:过渡段,承上启下的作用,引出下文,总结上文。

好的开头和结尾100字加赏析

好的开头和结尾100字加赏析

好的开头和结尾字加赏析好段开头结尾大全字开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。

开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。

它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

读书美篇精彩开头和结尾一年级

读书美篇精彩开头和结尾一年级

读书美篇精彩开头和结尾一年级开头:1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”,这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利2、我怀著极其兴奋的心情读了《鲁滨逊漂流记》这本书。

我钦佩鲁滨逊活下去的意志,钦佩鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它敬佩了,被它惊艳了,这就是心灵的震动,心灵的呼唤。

3、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。

仿佛是刚刚经历了探险而归来,既感到紧张、奇异,又觉得轻松、有趣。

4、在我看完的书中,给我印象深刻的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我遗留下了深刻的印象,原因并无它,因为它使我看见了不仅就是当时的历史,而是世间最深邃的灵魂,最深邃的呼唤。

结尾:1、读了这本书。

忽然,我懂了人生中的每一分每一秒都就是宝贵的。

人生例如一条小溪,可以碰到相同的困难与艰苦,如果没了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书。

1、心的本色该是如此。

成,如朗月照花,深潭微澜,不论礼义,不论胜败的超然,就是扬鞭策马,览胜临远的驿站;大败,仍滴水穿石,汇流入海,存有愁且益坚,不堕青云的傲岸,存有“将相本私有地,男儿当自强”的高傲。

荣,江山依旧,风采木患,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,轻蔑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底烟岚,宛若羽化之仙,言退一步,海阔天空,不敢因噎废食。

2、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹3、明朗就是一种光亮而不暗淡的光辉,一种圆润而爽口耳的音响,一种不须要对别人察颜观色的淡然,一种终于暂停了为周围诉讼要取的大气,一种不理会杀人案件的微笑,一种洗清了情绪化的淡漠,一种无须声张的结实,一种并不平缓的高度。

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课本中精彩的开头和结尾欣赏悬念式:1)开头:我不由得停住了脚步。

结尾:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

《紫藤萝瀑布》2)开头:那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。

当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

结尾:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

《走一步,再走一步》欲扬先抑式:1)开头:今年,蝉鸣得早。

杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。

近月来窗外的蝉更知知不休的使事忙的人听了很烦。

结尾:斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!《蝉》开门见山式:1)开头:在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

结尾:在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”《贝壳》2)开头:我们是一列树,立在城市的飞尘里。

结尾:立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。

《行道树》3)开头:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

结尾:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

《春》4)开头:充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

结尾:遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。

大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

《夏感》5)开头:"那只羚羊哪儿去啦?"妈妈突然问我。

结尾:可是,这能全怪我吗?《羚羊木雕》6)开头:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

结尾:这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

《散步》7)开头:我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。

结尾:自此,我家永不养猫。

《猫》8)开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

结尾:近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。

他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同往日。

但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。

我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。

”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉!我不知何时再能与他相见!9)开头:我常坐老王的三轮。

他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

结尾:我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

《老王》10)开头:新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。

我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!”结尾:我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

《爸爸的花儿落了》11)开头:一群茂腾腾的后生。

结尾:当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

《安塞腰鼓》描写式:1)开头:路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。

一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。

这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

结尾:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

《第一次真好》2)开头:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

结尾:在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

《芦花荡》对比式:1)开头:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

结尾:那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

《济南的冬天》心理描写式:1)开头:那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。

我想就别上学了,到野外去玩玩吧。

结尾:然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。

”《最后一课》2)开头:已经打过放学铃了。

坐在窗口的京京稍稍一侧脸,就看见了背着书包往校门口走的同学们。

大家都下课,就是他们班还不下课。

程老师总喜欢拖那么几分钟,好像这样就能让全班都考一百分似的。

结尾:他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。

他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。

最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我知道那个地址。

《心声》排比式:《观舞记》开头:我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种的彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。

结尾:北京的早春,找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵,我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法:让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心,像一朵朵的红花似的穿成花串,献给她们挂在胸前,带回到印度人民那里去,感谢他们的友谊和热情,感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!交代背景式:1)开头:我们狩猎队分成几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。

结尾:他走了上去,消失在一片灿烂中。

《斑羚飞渡》2)开头:我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。

我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。

我有两个姐姐。

结尾:天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

《我的叔叔于勒》3)开头:警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。

他身后跟着个警察,生着棕红色头发,端着一个粗罗,上面盛着没收来的醋栗,装得满满的。

四下里一片寂静。

……广场上连人影也没有。

小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,象是一张张饥饿的嘴巴。

店门附近连一个乞弓都没有。

结尾:“我早晚要收拾你!”奥楚美洛夫对他威胁说,然后把身上的大衣裹一裹紧,穿过市集的广场,径自走了。

《变色龙》首段的作用:开篇点题、交代要素、场景描写、渲染气氛、借景抒情、寓情于景、白描、线索、欲扬先抑、开门见山、直抒胸臆、借物咏怀、展开联想、进行想象、总领全文、照应标题、设置悬念、进行对比、巧妙引用等。

尾段的作用:结尾点题、首尾呼应、卒章显志、联想、想象、直抒胸臆、呼吁号召、发问深思、总结全文、借景抒情、深化中心、照应标题。

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