春之声检测试题(含答案)

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春之声题

春之声题

《春之声》练习一、基础知识1.下面加点字注音全部正确的一项是()A.寒伧(cāng)醪糟(láo)铁砧(zhēn)揿键钮(qìn)B.涟漪(yī)晕眩(xuàn)凛冽(lǐn)偌大(ruò)C.采撷(xié)袅袅(niǎo)喧嚣(xiāo)饶舌(láo)D.心扉(fěi)怏怏(yàng)和煦(xù)无恙(yàng)2.下列词语书写有两处错误的一项是()A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨错。

D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。

3.下列加点的熟语,使用不正确的一项是()A.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。

B.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

C.打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务,可有些地方官员敷衍了事,雷声大,雨点小,收效甚微。

D.黑势力的猖獗,与背后有人袒护有密切的关系,只有打掉了他们的保护伞,才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。

实际行动小。

保护伞:比喻起保护作用的有威慑性力量或有权势的人或势力,多含贬义)。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。

B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。

C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少,目前仅存两千多只。

D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

5.下面句子标点符号的使用,有误的一项是()A.在出国考察三个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵——总结啦,汇报啦,接见啦,报告啦……之后,岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。

【教育专用】高中语文第三单元第13课春之声检测粤教版必修三39

【教育专用】高中语文第三单元第13课春之声检测粤教版必修三39

第13课春之声在落后、贫穷的现状中你会消极处世呢,还是会在落后、贫穷中看到力量和希望?有人说贫穷和落后可以腐蚀一个人的希望,让曾经历历分明的希望在贫穷和落后的阴影中变得影影绰绰。

其实,人生的况味正应该在于从贫穷、落后中看到希望。

如果我们一味地沉浸在失望和牢骚当中,那么我们的社会将永远不会向前发展。

伫足林间,转入耳鼓是小鸟的啭噿。

“啾啾、啾啾啾”,“咕咕咕、咕咕”,那声音,跳过来,又滑过去,时而独奏,时而和旋。

那声音,在静默的林中,在我物俗堵塞的心灵里,盘旋荡漾久久不能平静。

那声音,酷似久违的朋友,又蹒跚向我走来。

许多年以来,为了生计而辛苦奔波,为了所谓的目标而艰难跋涉。

在机械轰鸣中,匆忙赶路。

在嘈杂喧嚣中,【课内挖掘】1.无论是一个社会,还是我们个人,在面对暂时的落后和贫穷时,我们应该怎样去对待呢?王蒙先生的《春之声》给了我们这样的启发。

主人公岳之峰所处的那个时代尽管还非常贫穷落后,他也的确曾受到不公正的待遇,但他没有一味地抱怨和沮丧,而是用乐观的心态,看到了落后贫穷中的力量和希望。

这种希望,越是在困难的时候,越显得美好,越能给人无穷的、向前的力量![写作运用]适用于“信念”“希望的力量”等话题。

2.鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉。

若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。

希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。

总之,人活着绝对不可以没有希望。

伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个帝国的皇帝。

周围的人都嘲笑他,说他在空想,可拿破仑却不以为然。

在他心中,那颗建功立业的希望之星,不分日夜地闪烁着,给他以无穷的力量,鞭策他为了自己的理想努力奋斗。

高一语文粤教版必修3 春之声 训练 Word版含解析

高一语文粤教版必修3 春之声 训练 Word版含解析

◆13春之声(时间:45分钟满分:40分)一、基础知识(12分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(3分)A.牛犊.(dú)鹌鹑.(chún)针灸.(jiū) 咏叹调.(diào)B.喧嚣.(xiāo) 狰狞.(nínɡ)怏.怏(yànɡ) 三叉戟.(jǐ)C.涟漪.(yī) 采撷.(jié)缝隙.(xì) 闷罐.子(ɡuàn)D.忏.悔(chàn) 恍.然(huǎnɡ)醪.糟(liáo) 颤.栗(zhàn)2.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()(3分)A.放学后,拘束一天的同学们一起跑到操场上享受着天伦之乐....。

B.他(岳之峰)和那些风尘仆仆....的、黑暗中看不清面容的旅客们挤在一起。

C.打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务,可有些地方官员敷衍了事,雷.声大,雨点小......,收效甚微。

D.黑势力的猖獗,与背后有人袒护有密切的关系,只有打掉他们的保护伞...,才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。

3.下列各句中,有语病的一项是()(3分)A.岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。

他决定回一趟阔别二十多年的家乡。

B.透过辛辣的烟草和热烘烘的汗味儿,岳之峰闻到了乡亲们携带的绿豆香。

C.广大市民的经济收入并不丰厚,节日期间,难以承受百元以上甚至数百元的高价门票,只好在家里无聊地消磨时间。

D.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪,由于近年来数量不断减少,目前仅存两千多只。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)出现海外汉语热的同时,中国的英语热也在持续升温,________________________。

①心态平和而充满文化对话的渴望②中国的英语热则来自教育制度和强烈的西化情绪③但是细细考察,其中的文化心态却大不一样④海外汉语热来自民间对东方了解的热情⑤其中的母语自卑主义意味不能不注意A.④①③②⑤B.③④⑤②①C.③④①②⑤D.①⑤③④②二、类文阅读(16分)阅读下面的文字,完成5~7题。

王蒙《春之声》阅读训练及答案

王蒙《春之声》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6~9题。

春之声王蒙简直是神奇。

不仅在慕尼黑的剧院里观看演出的时候,而且在北京,在研究所、部里和宾馆里,岳之峰想不到,在二十世纪八十年代的第一个春节即将来临之时,正在梦寐以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车。

“给这种车坐,可真缺德!”“你凑合着吧,过去,还没有铁路哩!”“运兵都是用闷罐子车,要不,就暴露了。

”“有什么办法呢?每逢春节,有一亿多人要坐火车……”黑暗中听到了这样一些交谈。

岳之峰的心平静下来了。

是的,这里曾经没有铁路,没有公路,连自行车走的路也没有。

阔人骑毛驴,穷人靠两只脚。

农民挑着一千五百个鸡蛋,从早晨天不亮出发,越过无数的丘陵和河谷,黄昏时候才能赶到X城。

我亲爱的美丽而又贫瘠的土地,你也该富饶起来了吧?过往的记忆,已经像烟一样、雾一样地淡薄了,但总不会被彻底地忘却吧?历史,历史;现实,现实;理想,理想;哞——哞——咣气咣气……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路。

山坡上的葡萄。

暗绿色的河流。

飞速旋转。

这不就是法兰克福的孩子们吗?男孩子和女孩子,黄眼睛和蓝眼睛,追逐着的,奔跑着的,跳跃着的,欢呼着的。

喂食小鸟的,捧举鲜花的,吹响铜号的,扬起旗帜的。

那欢乐的生命的声音。

那友爱的动人的呐喊。

那红的、粉的和白的玫瑰。

那紫罗兰和蓝蓝的毋忘我。

不。

那不是法兰克福。

那是西北高原的故乡。

一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。

如雪,如玉,如飞溅的浪花。

摘下一条碧绿的柳叶,卷成一个小筒,仰望着蓝天白云,吹一声尖厉的哨子,惊得两个小小的黄鹂飞起,挎上小篮,跟着大姐姐,去采撷灰灰菜。

去掷石块,去追逐野免,去捡鹌鹑的斑斓彩蛋。

连每一条小狗,每一只小猫,每一头牛犊和驴驹都在嬉戏。

连每一根小草都在跳舞。

不,那不是西北高原的故乡。

那是解放了的、飘扬着五星红旗的首都。

那是他青年时代的初恋,是第一次吹动他心扉的和煦的风。

春节刚过,忽然,他觉察到了,风已经不那么冰冷,不那么严厉了。

课文春之声练习题答案

课文春之声练习题答案

课文春之声练习题答案一、填空题1. 《春之声》一文中,作者通过________的描写,表达了对春天的喜爱之情。

2. 文章中提到的“________”,是春天到来时大自然中的一种声音。

3. 作者在文中提到了春天的________,用以比喻春天的生机勃勃。

4. 在《春之声》中,作者用“________”来描述春天的景象,展现了春天的活力。

5. 文章中提到“________”,是春天里人们感受到的一种愉悦心情。

二、选择题1. 《春之声》中,作者描述了哪些春天的景象?A. 雪花纷飞B. 春雷滚滚C. 秋风扫落叶D. 夏日炎炎2. 文章中提到的“春之声”具体指的是什么?A. 春天的雷声B. 春天的鸟鸣C. 春天的雨声D. 春天的风声3. 作者在文中用哪个比喻来表达春天的生机?A. 春天像一幅画B. 春天像一首诗C. 春天像一首歌D. 春天像一场梦4. 下列哪一项不是《春之声》中作者描述的春天的特点?A. 万物复苏B. 花香四溢C. 落叶纷飞D. 鸟语花香5. 文章中提到的“春天的脚步”象征着什么?A. 春天的到来B. 春天的离去C. 夏天的来临D. 冬天的结束三、简答题1. 请简述《春之声》中作者对春天的感受和认识。

2. 文章中作者提到了哪些春天的自然现象,它们分别象征着什么?3. 作者在《春之声》中是如何运用比喻和拟人等修辞手法来描绘春天的?四、论述题1. 论述《春之声》中作者对春天的热爱之情是如何通过语言和修辞手法表达出来的。

2. 分析《春之声》中春天的意象和象征意义,以及它们在文中所承载的深层含义。

五、阅读理解阅读《春之声》中的一段文字,回答问题:“春天的脚步是轻盈的,她悄悄地来到我们的身边,带来了温暖和希望。

小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界;花儿在枝头绽放,散发出阵阵芳香;小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声是春天最美的乐章。

”1. 这段文字中,作者通过哪些细节描写春天的到来?2. 作者将春天比喻为什么?这样的比喻有什么作用?3. 描述一下文中提到的春天的景象,它们分别代表了什么?六、作文题以“春天的赞歌”为题,写一篇不少于600字的作文,表达你对春天的感受和认识。

中职语文拓展模块:12.《春之声》能力训练及答案解析

中职语文拓展模块:12.《春之声》能力训练及答案解析

十二春之声一、基础知识应用1.下面加点字注音全部正确的一项是( )。

A.寒伧.(cāng) 铁砧.(zhēn) 揿.(qìn)动B.涟漪.(yī) 晕眩.(xuàn) 凛.(lǐn)冽C.袅袅.(niǎo) 喧嚣.(xiāo) 饶.(láo)舌D.荸.(bī)荠和煦.(xù) 诞.(dàn)生答案:B解析:A项,寒伧[hán chen]:同“寒碜”(伧 cāng(形)粗野)。

C项,饶舌[ráo shé]:唠叨;多嘴。

D项,荸荠[bí]:多年生草本植物,多栽培在低洼地,地下茎也叫荸荠。

2.下列词语书写有错误的一项是( )。

A.咀嚼灵敏梦寐以求狰狞丑恶3.嬉戏恍然熙熙嚷嚷坚韧不拔C.富饶瓦瓴指挥若定热气腾腾D.阴森陶醉摇来摆去依依不舍答案:B解析:B项,熙熙攘攘[xī xī rǎng rǎng]:也说熙来攘往。

形容人来人往,非常热闹。

熙熙:和乐的样子。

攘攘:纷乱的样子。

3.依次填入下列各句横线上的词,恰当的一组是( )。

(1)挎上小篮,跟着大姐姐,去____ 灰灰菜。

(2)二月的风就带来了的希望,带来了早春的消息。

(3)对面车壁上的移动着的方形光斑了速度, 了亮度。

A.采摘和暖减低加强B.采摘和煦减低加大C.采撷和煦减慢加强D.采撷和暖减慢加大答案:D解析:采摘,指摘取。

采撷[cǎi xié]:采摘;采集。

和煦[hé xù]:温暖。

常用于阳光、春风。

和暖[hé nuǎn]:指气候温和;暖和。

温暖。

减低[ji ǎn dī]:减少;降低。

减慢[jiǎn màn]:(速度)变慢。

加强[jiā qiáng]:使更坚强或更有效。

加大:增大。

4.把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是( )。

①他转过头,想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约翰·施特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷罐子车。

高中语文第13课春之声专项测试同步训练

高中语文第13课春之声专项测试同步训练

高中语文第13课春之声专项测试同步训练2020.031,下面对《春之声》一文的理解及评价,不够准确的一项是()A.无论对王蒙本人还是对新时期小说创作,《春之声》都是一篇值得重视的作品。

这个篇幅不大的短篇小说热忱地表现和歌颂了党的十一届三中全会以后中国大地出现的新的希望和转机,揭示出一个富有重大历史意义的主题。

B.作者选取直线性的心理结构和“意识流”的表现手法来表现主人公在车上的感受、联想和回忆。

主人公的心理活动呈流动状态映现,以蒙太奇的效果迭出,使小说结构语义产生了自然流动性。

C.《春之声》在发表时曾引起较大争议,批评者对这种过分侧重于心理活动,并且叙述随意跳跃的方法持怀疑态度,这与传统现实主义小说相去颇远。

D.意味深远的象征,寓情于景、情景交融的描述,也是这篇小说艺术上的显著特色。

2,阅读《有时,我们需要将脚步放慢一点》一文,完成有时,我们需要将脚步放慢一点①几乎所有的人都察觉到,这个世界的节拍越来越快了。

不停奔走的现代人已经收不拢脚步,这个世界早就变成了一个匆匆赶路的意象。

②快,有快的好处。

快速发展的高科技,快速更新的各种信息。

宽带网的口号是“极速世界”。

据说,现今人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻--这不是多活出几辈子了吗?③然而,人们很快又发现,一味的加快速度显然是不行的。

到处是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情!草草地掠过生活,往往会把细节当做累赘抛掉,生活便仅仅剩下了梗概。

④有时,我们确实需要将脚步放慢一点。

⑤将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。

现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,波音757只要几个小时。

旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季。

可是,呼啸的飞行既看不清长江,也看不清泰山。

古人骑一头毛驴上路,歇歇停停地走了三个月。

他们不在乎哪一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚。

小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,人们才可能真正认识江山。

春之声试题及答案

春之声试题及答案

春之声试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. “春之声”是哪位作曲家的作品?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 德彪西答案:D2. “春之声”的全称是什么?A. 春之声圆舞曲B. 春之声交响曲C. 春之声奏鸣曲D. 春之声协奏曲答案:A3. “春之声”是在哪一年创作的?A. 1882年B. 1883年C. 1884年D. 1885年答案:B4. “春之声”的曲风属于以下哪一种?A. 古典B. 浪漫C. 印象D. 现代答案:B5. “春之声”的创作灵感来源于什么?A. 春天的景色B. 爱情故事C. 历史事件D. 个人经历答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. “春之声”是一首______(填:圆舞曲/交响曲/奏鸣曲/协奏曲)。

答案:圆舞曲2. 该作品的作曲家德彪西是______(填:法国/德国/意大利/英国)作曲家。

答案:法国3. “春之声”是德彪西的______(填:早期/中期/晚期)作品。

答案:中期4. 该作品的曲风体现了作曲家对______(填:春天/爱情/历史/个人经历)的深刻感受。

答案:春天5. “春之声”的创作背景与______(填:季节/情感/社会/个人)紧密相关。

答案:季节三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述“春之声”的创作背景。

答案:德彪西的“春之声”创作于1883年,是一首充满春天气息的圆舞曲。

作品的灵感来源于春天的自然美景,作曲家试图通过音乐捕捉春天的生机与活力。

2. 描述“春之声”的音乐特点。

答案:该作品的音乐特点包括丰富的和声、流畅的旋律以及对春天景象的细腻描绘。

德彪西运用了印象派的音乐语言,创造出一种朦胧而富有诗意的音响效果。

3. “春之声”在音乐史上的地位如何?答案:“春之声”是德彪西中期的代表作之一,也是印象派音乐的经典之作。

它不仅展现了作曲家的创新精神,也对后来的音乐家产生了深远的影响。

4. 为什么“春之声”会受到广泛的喜爱?答案:人们喜爱“春之声”是因为它不仅具有优美的音乐旋律,还成功地传达了春天的美好氛围。

高中语文第13课春之声试题

高中语文第13课春之声试题

高中语文第13课春之声试题 2019.091,阅读下面文言文,完成风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

2.文中画线的句子抒发了作者的情感,含蓄地表达了作者的人生态度。

2,阅读下面短文,完成为什么夏天那么热还会下冰雹①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。

我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。

2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。

夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣。

在海拔4~5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。

这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降。

在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下。

④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升。

这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷。

当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了。

小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去。

春之声练习

春之声练习

春之声练习一、选择训练1.下列词中红色的字的读音没有错的一项是()A.涟漪(liányī)铁砧(zhān)高亢(kàng)针灸(jiǔ)B.蕨(jué)麻偌(nuî)大贫瘠(jí)狰狞(zhēngníng)C.醪糟(láozāo)揿(xiān)动立锥(zhuī)之地采撷(xié)D.瓦瓴(líng)鹌鹑(ānchún)荸荠(bíqí)瞑(míng)目2.下面红色的字注音全部正确的一项是()A.寒伧(cāng)醪糟(láo)铁砧(zhēn)揿键钮(qìn)B.涟漪(yī)晕眩(xuàn)凛冽(lǐn)偌大(ruî)C.采撷(xié)袅袅(niǎo)喧嚣(xiāo)饶舌(láo)D.心扉(fěi)怏怏(yàng)和煦(xù)无恙(yàng)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.涟漪田垅筵席熙熙嚷嚷B.舒张忙碌棉褥为之鹊跃C.铁砧斑澜牛犊黑咕隆咚D.惶惑凛冽和煦云消雾散4.下列词语书写有两处错误的一项是()A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨5.下列各句中红色的成语使用恰当的一项是()A.经过亚洲各国的不懈努力,绿色能源在该地区获得了商业化的立锥之地,尽管其成本价比燃煤发电高。

B.要是什么都斤斤计较,不能忍辱负重,何以成大事?C.只要当事人心里认同这一形式,在操作过程中又没有妨碍到他人就不可思议。

D.我想说,既然选择了平凡与忙碌,就该在这平凡与忙碌中学会寻找快乐,享受快乐,并把这份天伦之乐融入到工作中,在乐中学,在乐中教。

6.下列红色的熟语,使用不正确的一项是()A.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。

春之声检测试题(含答案)

春之声检测试题(含答案)

春之声检测试题(含答案)春之声基础与能力训练(一)基础知识1.下面加点字注音全部正确的一项是()A.寒伧(āng)醪糟(lá)铁砧(zhēn)揿键钮(q ìn)B.涟漪(yī)晕眩(xuàn)凛冽(lǐn)偌大(ruò).采撷(xié)袅袅(niǎ)喧嚣(xiā)饶舌(lá)D.心扉(fěi)怏怏(yàng)和煦(xù)无恙(yàng)1.B(A伧hen;饶rá;D心扉fēi)。

2.下列词语书写有两处错误的一项是()A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。

B“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。

无错。

D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。

3.下列加点的熟语,使用不正确的一项是()A.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。

B.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

.打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务,可有些地方官员敷衍了事,雷声大,雨点小,收效甚微。

D.黑势力的猖獗,与背后有人袒护有密切的关系,只有打掉了他们的保护伞,才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。

3.A(家徒四壁:形容十分贫穷。

管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。

雷声大,雨点小:比喻声势大,实际行动小。

保护伞:比喻起保护作用的有威慑性力量或有权势的人或势力,多含贬义)。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。

B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。

.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年不断减少,目前仅存两千多只。

D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

高中语文课时跟踪检测十三春之声含解析粤教版必修3

高中语文课时跟踪检测十三春之声含解析粤教版必修3

课时跟踪检测(十三)春之声(时间:40分钟满分:33分)一、语言表达专练(21分,选择题每小题3分)1.文学常识填空。

(2分)《春之声》,作者王蒙,河北南皮人。

当代著名作家,其作品有《》《》等。

答案:青春万岁夜的眼2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①这些伸向扶贫领域的“黑手”,抹杀了群众对干部的信任,抹黑了党和政府的形象,因此,对于扶贫领域的这些“蝇贪”,决不能让其有“立锥之地....”。

②中国女排能够如愿杀进决赛,主帅郎平展现出了高超的执教能力,尤其是在临场方面,可以说是指挥若定....,收放自如。

③我虽不是什么文人墨客,倒也算是莘莘学子中的一个,张了张嘴想吟诵些什么,却发觉自己的阅历有限,胸无城府....。

④我市气象部门提醒市民,初春时节,气温多变,乍暖还寒,五风十雨....,昼夜温差大,需及时增减衣物,以防受凉感冒。

⑤专案组到达娄底的第一天,就分头到银行调取监控录像捕风捉影....,结果办案民警刚到银行门口,刚好碰到嫌疑人杨某取款出来。

⑥墨子曾言及孔子,然其态度颇为客观,其评价也相当中肯,如在《耕柱》篇里,他批评孔子言不及义....,以含糊其辞的“远者近之,而旧者新之”乱开药方,一味敷衍。

A.①③⑤B.①②⑥C.②④⑤ D.③④⑤解析:选D ①立锥之地:插锥尖的一点地方。

形容极小的一块地方。

也指极小的安身之处。

使用正确。

②指挥若定:指挥起来就像一切都事先规定好了似的。

形容指挥者胸有成竹,镇定从容。

使用正确。

③胸无城府:形容心胸坦率、坦白,没有什么隐藏。

不合语境。

④五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺,是太平盛世的吉祥征兆。

望文生义。

⑤捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。

贬义词。

感情色彩失当。

⑥言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。

使用正确。

3.下列句子中,没有语病的一项是( )A.王蒙认为,如今衡量一部文学作品的价值依据是市场销量而决定的,这缺少足够的权威性与公信力。

2016北师大版语文选修《春之声》练习题

2016北师大版语文选修《春之声》练习题

《春之声》练习题一、选择训练1、下列词中红色的字的读音没有错的一项就是()A、涟漪(liányī) 铁砧(zhān) 高亢(kàng) 针灸(jiǔ)B、蕨(jué)麻偌(nuò)大贫瘠(jí) 狰狞(zhēngníng)C、醪糟(láozāo) 揿(xiān)动立锥(zhuī)之地采撷(xié)D、瓦瓴(líng) 鹌鹑(ānchún) 荸荠(bíqí) 瞑(míng)目2、下面红色的字注音全部正确的一项就是()A、寒伧(cāng) 醪糟(láo) 铁砧(zhēn) 揿键钮(qìn)B、涟漪(yī) 晕眩(xuàn) 凛冽(lǐn) 偌大(ruò)C、采撷(xié) 袅袅(niǎo) 喧嚣(xiāo) 饶舌(láo)D、心扉(fěi) 怏怏(yàng) 与煦(xù) 无恙(yàng)3、下列词语中没有错别字的一组就是()A、涟漪田垅筵席熙熙嚷嚷B、舒张忙碌棉褥为之鹊跃C、铁砧斑澜牛犊黑咕隆咚D、惶惑凛冽与煦云消雾散4、下列词语书写有两处错误的一项就是()A、风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B、恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C、忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D、坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨5、下列各句中红色的成语使用恰当的一项就是()A、经过亚洲各国的不懈努力,绿色能源在该地区获得了商业化的立锥之地,尽管其成本价比燃煤发电高。

B、要就是什么都斤斤计较,不能忍辱负重,何以成大事?C、只要当事人心里认同这一形式,在操作过程中又没有妨碍到她人就不可思议。

D、我想说,既然选择了平凡与忙碌,就该在这平凡与忙碌中学会寻找快乐,享受快乐,并把这份天伦之乐融入到工作中,在乐中学,在乐中教。

6、下列红色的熟语,使用不正确的一项就是()A、随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。

菲翔学校高中 13 春之声优化训练 必修3 试题

菲翔学校高中 13 春之声优化训练 必修3 试题

墨达哥州易旺市菲翔学校13春之声5分钟训练〔预习类训练,可用于课前〕1.王蒙,1934年出生于,___________代作家。

1953年创作长篇小说_____________,春之声是王蒙借鉴_______________创作手法的代表作。

答案:当青春万岁“意识流〞2.以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项哪一项〔〕A.颤.抖〔zhàn〕蝌蚪.〔dǒu〕涟漪.〔yī〕三叉戟.〔jǐ〕撷.〔xié〕咒.骂〔zòu〕咀嚼.〔jué〕罐.子车〔ɡuàn〕锤.〔chuí〕温暖〔xùn〕饶.舌〔ráo〕热烘.烘〔hōnɡ〕D.忏.悔〔chàn〕铁砧.〔zhēn〕晕眩.〔xuàn〕棉褥.子〔rù〕解析:A项,颤抖〔chàn〕;B项,咒骂〔zhòu〕;C项,温暖〔xù〕。

答案:D3.以下各组词语中没有错别字的一组是〔〕A.狰狞风尘仆仆凑合悄无声息B.惶惑熙熙攘攘呼吁欢呼鹊跃C.镶嵌不可思义崭新闲言碎语D.针炙忍辱负重贫瘠坚忍不拔解析:B项,欢呼鹊跃—欢呼雀跃;C项,不可思义—不可思议;D项,针炙—针灸。

答案:A4.依次填入以下横线处的词语,正确的一项为哪一项哪一项〔〕(1)方方的月亮在挪动,_________________,又重新诞生。

(2)终于他从旅客们的闲谈中听到了“闷罐子车〞这个词儿,他_____________了。

人脑毕竟比电脑聪明得多。

(3)他看到闷罐子车的破烂_____________的外表:有的地方已经掉了漆,灯光下显得白一块、花一块的。

A.消逝恍然寒酸B.消失恍然寒伧C.消失明白寒酸D.消逝明白寒伧解析:“消逝〞感情比较浓重。

“恍然〞形容突然醒悟,在此处恰当。

“寒酸〞多用于穷苦读书人的不大方的姿态。

答案:B5.以下标点符号使用不正确的一项为哪一项哪一项〔〕A.“没有地方了,没有地方了,到别的车厢去吧。

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春之声检测试题(含答案)春之声基础与能力训练(一)基础知识1.下面加点字注音全部正确的一项是()A.寒伧(āng)醪糟(lá)铁砧(zhēn)揿键钮(q ìn)B.涟漪(yī)晕眩(xuàn)凛冽(lǐn)偌大(ruò).采撷(xié)袅袅(niǎ)喧嚣(xiā)饶舌(lá)D.心扉(fěi)怏怏(yàng)和煦(xù)无恙(yàng)1.B(A伧hen;饶rá;D心扉fēi)。

2.下列词语书写有两处错误的一项是()A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。

B“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。

无错。

D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。

3.下列加点的熟语,使用不正确的一项是()A.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。

B.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

.打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务,可有些地方官员敷衍了事,雷声大,雨点小,收效甚微。

D.黑势力的猖獗,与背后有人袒护有密切的关系,只有打掉了他们的保护伞,才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。

3.A(家徒四壁:形容十分贫穷。

管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。

雷声大,雨点小:比喻声势大,实际行动小。

保护伞:比喻起保护作用的有威慑性力量或有权势的人或势力,多含贬义)。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。

B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。

.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年不断减少,目前仅存两千多只。

D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

4.(A项搭配不当。

“提高”与“积极性”不搭配;B项不合逻辑,先深刻理解再正确贯彻。

D项重复,“百元以上”包括“数百元”)。

5.下面句子标点符号的使用,有误的一项是()A.在出国考察三个月回之后,在北京的高级宾馆里住了一阵——总结啦,汇报啦,接见啦,报告啦……之后,岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。

B.谁让他错投了胎?地主,地主!一九五六年他回过一次家,一次就够用了——回家呆了四天,却检讨了二十二年!.历史,历史;现实,现实;理想,理想;咣气咣气……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗绿色的河流,飞速旋转。

D.“太阳下山明朝依旧爬上……我的青春小鸟一样不回”,“山上的荒地是什么人开?地上的鲜花是什么人栽?”一支又一支的歌曲激荡着年轻人的心。

5.(“哞……哞……”有误,应为“哞——哞——”,破折号延长语气)。

6.下面对《春之声》一的理解及评价,不够准确的一项是()A.无论对王蒙本人还是对新时期小说创作,《春之声》都是一篇值得重视的作品。

这个篇幅不大的短篇小说热忱地表现和歌颂了党的十一届三中全会以后中国大地出现的新的希望和转机,揭示出一个富有重大历史意义的主题。

B.作者选取直线性的心理结构和“意识流”的表现手法表现主人公在车上的感受、联想和回忆。

主人公的心理活动呈流动状态映现,以蒙太奇的效果迭出,使小说结构语义产生了自然流动性。

.《春之声》在发表时曾引起较大争议,批评者对这种过分侧重于心理活动,并且叙述随意跳跃的方法持怀疑态度,这与传统现实主义小说相去颇远。

D.意味深远的象征,寓情于景、情景交融的描述,也是这篇小说艺术上的显著特色。

6.B(“直线性”应为“放射性”)。

7.提取材料的要点,用一句话回答问题。

有些月收入千余元的年青人,却热衷于买一些顶级品牌的小配件,如领带、皮鞋、皮包等。

又一些年轻的白领节衣缩食购买奢侈品,不是出于实用的考虑,而是把它作为“成功人士”、“社会地位”以及“美好生活”的象征。

有学者据此认为,“消费主义”已成为不少人生活的主宰。

从以上材料可知,学者之所谓“消费主义”指的是这样一种生活方式:7.人们所消费的,不是商品的使用价值,而是它们的象征意义。

(“使用价值”、“象征意义”为答案的关键词)8.填空:《春之声》的作者,代作家。

《春之声》借鉴了西方现代派小说的写法,不像传统小说注重的叙述和的刻画,而是重点写特定的生活场景在人物的折射,突破时间和的限制,这就形成了作品结构。

但所有的射线又都有一个的端点,那就是。

王蒙当代意识流故事情节人物形象心中(或“内心”、“心理”) 空间放射性共同坐在1980年春节前夕的闷罐子车里的主人公的心灵。

(二)课内阅读阅读下面的字,完成9~14题。

⑴方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。

唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余辉还是站台的灯?为什么连另外三个方窗也遮严了呢?黑咕隆冬,好象紧接着下午便是深夜。

门咣地一关,就和外界隔开了。

那愈愈响的声音是下起了冰雹吗?是铁锤砸在铁砧上?在黄土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车轮撞击铁轨的噪音,自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。

目前不是正在流行一支轻柔的歌曲吗,叫作什么着——《泉水叮呼响》。

如果火车也叮咚叮咚地响起呢?广州人可真会生活,不象这西北高原上,人的脸上和房屋的窗玻璃上到处都蒙着一层厚厚的黄土。

广州人的凉棚下面,垂挂着许许多多三角形的瓷板,它们伴随着清风,发出叮叮咚咚的清音,愉悦着心灵。

美国的抽象派音乐却叫人发狂。

真不知道基辛格听我们的杨子荣咏叹调时有什么样的感受。

就剧锣鼓里有噪音,所有的噪音都是令人不快的吗?反正火车开动以后的铁轮声给人以鼓舞和希望。

下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。

都是回家过年的。

过春节,我们的古老的民族的最美好的节日,谢天谢地,现在全国人民都可以快快乐乐地过年了。

再不会用“革命化”的名义取消春节了。

……⑵他已经有二十多年没有回过家乡了。

谁让他错投了胎?地主,地主!一九五六年他回过一次家,一次就够用了——回家呆了四天,却检讨了二十二年!而伟人的一句话,也够人们学习贯彻一百年。

使他惶惑的是,难道人生一世就是为了作检讨?难道他生在中华,就是为了作一辈子的检讨的么?好在这一切都过去了。

斯图加特的奔驰汽车工厂的装配线在不停地转动,车间洁净敞亮,没有多少噪音。

西门子公司规模巨大,具有一百三十年的历史。

我们才刚刚起步。

赶上,赶上!不管有多么艰难。

哞,哞,哞,快点开,快点开,快开,快开,快,快,快,车轮的声音从低沉的三拍一小节变成两拍一小节,最后变成高亢的呼号了。

闷罐子车也罢,正在快开。

何况天上还有三叉戟?⑶尘土和纸烟的雾气中出现了旱烟叶发出的辣味,像是在给气管和肺作针炙。

梅花针大概扎在肺叶上了。

汗味就柔和得多了。

方言的浓度在旱烟与汗味之间,既刺激,又亲切。

还有南瓜的香味哩!谁在吃南瓜?X城火车站前的广场上,没有见卖熟南瓜的呀。

别的小吃和土特产倒是都有。

花生、核桃、葵花籽、柿饼、醉枣、绿豆糕、山药、蕨麻……全有卖的⑴。

就像变戏法,举起一块红布,向左指上两指,这些东西就全没了,连火柴、电池、肥皂都跟着短缺⑵。

现在呢,一下子又都变了出,也许伸手再抓两抓,还能抓出更多的财富。

柿饼和枣朴质无华,却叫人甜到心里。

岳之峰咬了一口上火车前买的柿饼,细细地咀嚼着儿时的甜香。

辣味总是一下子就能尝到,甜味却埋得很深很深。

要有耐心,要有善意,要有经验,要知觉灵敏。

透过辛辣的烟草和热烘烘的汗味儿,岳之峰闻到了乡亲们携带的绿豆香。

绿豆苗是可爱的,灰兔子也是可爱的,但是灰色的野兔常常要毁坏绿豆。

为了追赶野兔,他和小柱子一口气跑了三里,跑得连树木带田袭都摇摆去。

在中秋的月夜,他亲眼见过一只银灰色的狐狸,走路悄无声息,像仙人,像梦。

9.月亮本是圆的,作者为什么反复描述为“方方的大月亮”?答:9.突出闷罐子车窗口小,从而揭示闷罐子车条件简陋、落后。

(当然还可进一步挖掘其象征意义,合情合理即可)10.以第⑴段“声音的联想”为例,简要说说作者的意识流动的线索及其根据。

答:10.流动的线索:火车的噪音——歌曲乐音——广州风铃的清音——美国的抽象派音乐——杨子荣的咏叹调——京剧锣鼓的噪音。

意识流动的根据:上述词语内在的逻辑语义串联递接,赋予了语言字的条理性和有序性,显示了意识流动时相似、相近、相关联想的形象思维特征。

如:铁轨被钢轮撞击发出的噪音,使人联想到了京剧锣鼓中的不和谐,而作者忧国忧民之情思也自然寄寓其中。

11.第⑴段中暗含哪几组对比?其用意如何?答:11.内地与沿海,中国与外国,过去与现在的对比,无不显示出我们生活出现的转机。

12.抓住加点的词语,分析下面这句话所体现的思想情感。

一九五六年他回过一次家,一次就够用了——回家呆了四天,却检讨了二十二年!答:12.“一次就够用了”写出了主人公被命运作弄后的无赖与自嘲。

“四天”“二十二年”一组鲜明的对比,写出了主人公遭遇的坎坷,也表达出了作者被平反后再回到故里时内心复杂的感受。

13.说说第⑶段两处画横线句子的含义。

答:第⑴处第⑵处13.第⑴处:党中央实行战略转移,从以阶级斗争为纲转向现代化建设,使国民经济迅速发展。

第⑵处:革期间实行极左路线,造成国民经济衰败。

14.中说“就像变戏法”,一会儿变没了,一会儿又变出了,决定“变”的根本原因是什么?答:14.决定“变”的根本原因是看实行什么样的路线和政策。

(三)课外拓展阅读下面,完成15~20题。

茉莉橘子叶倾城深秋极其潦草短促的黄昏时分,夜色萧萧而下,女医生急着下班,门诊却转了病人,是一位患白内障的老人,正由老妻搀扶着走。

女医生只草草问了几句,便开出住院通知单,起身说:“你跟我去病房。

”并交代老太太,“到那边去交费。

”老太太却不动,只微笑侧头,指指自己的耳朵。

老人静静地开口:“医生,还是我和她一起去交费吧。

我妻子,她听不见。

”女医生错愕地抬头,陡然看见:老人一丝不苟的白发下,面容安详儒雅,瞳孔却是灰蒙蒙的,暗淡无光,仿佛被废弃的矿坑。

他的眼睛,已经死了。

他是盲的,而她,是聋的?乍看上去,他们竟如此平常,老人泰然闭目养神,老太太就无声地忙前忙后,一脸谦和的笑。

午后,老太太坐在床沿上,一瓣瓣剥开橘子,细细撕去盘络,轻轻递过去,老人总是适时地张开嘴接过。

老太太目不转睛地看着老人的咀嚼与吞咽,微笑着,自己也吃一瓣,再将下一瓣橘子喂到老伴儿的嘴边。

他不能看,她不能听,要怎样才能沟通交流,接下命运无穷的招数?一个巨大的谜团,由四只苍老的手拥满。

女医生悟不透,终于有一次耐不住地问起,老人无光的眼中透出微微的笑意:“你以后会明白的。

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