大学生必备三大技能ppt课件
大学生劳动技术ppt课件
劳动技术是现代社会经济发展的重要 支撑,也是个人职业发展的重要基础 。
它涵盖了各种职业领域,包括但不限 于机械、电子、计算机、化工等。
劳动技术的重要性
劳动技术是现代社会生产力的重要组成部分,是推动社会经济发展的关键因素。
随着科技的不断进步,劳动技术也在不断更新和升级,掌握先进的劳动技术能够提 高生产效率和质量。
学生自评
引导学生进行自我评价,反思自己的学习过程和成果,发现自己的优点和不足,促进自 我管理和提升。
定性评价与定量评价相结合
定性评价
对学生的学习成果进行质性分析,如分析学生的作品、报告等,了解学生的思路、方法和创新点。
定量评价
通过量化的数据和指标进行评价,如考试成绩、实验数据的统计分析等,客观反映学生的学习情况和水平。
对于个人而言,拥有扎实的劳动技术能够增强职业竞争力,提高收入水平和生活质 量。
劳动技术的发展趋势
智能化
随着人工智能、物联网等技术 的不断发展,劳动技术将更加 智能化,对从业者的技能要求
也将更高。
绿色化
随着环保意识的提高,绿色生 产、环保技术等方面的技能需 求将逐渐增加。
跨界融合
随着产业融合的不断深化,跨 领域的技能需求将更加突出, 从业者需要具备多方面的知识 和能力。
创新与创业技能的实 践
大学生可以通过参加创新创业大赛、 加入创业团队、参与社会实践活动等 方式,积极培养自己的创新与创业能 力,提高自己的综合素质和竞争力。 同时,学校和社会也应该为大学生提 供更多的创新与创业实践机会和资源 ,鼓励他们勇于尝试和探索,培养更 多的创新型人才。
03
大学生劳动技术课程的教学方法
够帮助他们更好地适应职场需求。
02
大学生职业素养(大二、大三)PPT演示课件
职业 资格 证书
一、基本职业素养
8)能力素养
• 自我学习能力;
• 人际交往能力;
• 开发创造能力; • 协调沟通能力;
可迁移 技能
• 信息表达能力;
• 组织管理能力; • 判断决策能力等。
语言、文字、 计算、网络 通讯等。
一、基本职业素养
2、美国用人单位的期望
1. 基础知识——如何去学习、新的学习方法和策略;
软件专业人才
微软亚洲研究院院长张亚勤 第一,要掌握最简单的软件专业知识; 第二,要有团队合作精神,学会和不同的人相处; 第三,要有激情,热爱计算机、热爱软件; 第四,要有长远的眼光和开放的心态,理解和跟踪全球 的技术标准。
2、行政管理人员的基本素养
公务员报考的基本条件
第一 具有中华人民共和国国籍; 第二 年满十八周岁;
对 比
太多野心、被动、不诚实、不合作、没礼貌、不守
规则、破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告。
入世后八种人将面临被淘汰的危机
1. 知识陈旧的人 2. 技能单一的人 3. 情商低下的人 4. 心理脆弱的人
5. 目光短浅的人
6. 反应迟钝的人 7. 单打独斗的人 8. 学习笨拙的人
二、不同职业的素养要求
却反悔了不给他们一个工作。
“有时候我甚至觉得,上大学就是把父母的血汗钱给
一名同 学感慨
糟蹋了!他们辛辛苦苦挣钱供我上学,可我念出来之 后,不但养活不了他们,连自己都养不了。”
来自大学生的困惑?
• 尽管调查中只有47.6%的人明确表示“不后悔”,但被问到“如果重
新选择会怎样”时,60.1%的人仍然会选择上大学。
• 第四,要有热情,待人诚恳有耐心; • 第五,要有强烈的责任心、同理心,乐于助人。
技能教学课件.ppt
活动:撰写成就故事
写下生活中令你有成就感的具体事件 然后对其进行分析,看看你在其中使 用了哪些技能(尤其是可迁移技能)。
只要符合以下两条标准,就可以被视 为“成就”:
(1)你喜欢做这件事时体验到的感受, 并且
(2)你为完成它所带来的结果感到自 豪。
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我是谁—技能
尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点, 但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在 泥土中埋藏着一罐金子,土地的主人却不知 道一样。
Jonathan Swift
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目录
我们的困惑 能力的分类 技能的辨识与表达
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夸夸我自己……
请大家在2分钟内在纸上尽可能多地 写下自己所拥有的能力。写得最多的 人有奖。
罗伯特·洛克,《把握你的ห้องสมุดไป่ตู้业生 涯发展》,轻工业出版社。
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可以从生活中的方方面面迁移 应用于不同的工作之中。
是个人最能持续运用和最能够 依靠的技能。
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安永所需要的人才不仅是看学习成
绩,还需要有其他的综合能力:良好的 沟通、表达能力,较强的分析、组织能 力及领导能力;最重要的是有团队精
神……其他专业的学生只要有兴趣和具 备要求的素质,财会背景不是问题。因
为德勤对新员工有专门的培训计划,第 一年的主要内容就是针对非专业学生补
充财会基础的。
——《四大会计师事务所开始校园点将》
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摘自《北京青年报》
13
用PPT制作课件所涉及的技能
关于技能ppt课件
时间管理能力包括制定公道的计划和时间表、公道安排工作和休息时间、有效应对突发事件等。具备 时间管理能力的个人,能够更好地平衡工作和生活,提高工作和生活质量。
问题解决能力
总结词
问题解决能力是个人和团队工作中不可或缺的重要技能,它能帮助我们更好地应对和解决工作中遇到的问题。
详细描写
问题解决能力包括分析问题、提出解决方案、实施解决方案和评估效果等。具备问题解决能力的个人和团队,能 够更好地应对复杂的工作任务和突发状态,提高工作效率和质量。
数据可视化
利用图表、报表等方式将数据分 析结果进行可视化展示,帮助团 队更好地理解和分析数据。
04
高阶技能
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力
领导力定义
领导力是指在特定情境中,通 过激发团队成员的积极性和潜
力,实现共同目标的能力。
领导风格
根据不同的情境和团队需求, 领导者应灵活运用不同的领导 风格,如民主、权威、变革等 。
设定目标与计划
总结词
设定明确的目标和计划,有助于针对性地提 升技能,实现个人成长。
详细描写
设定目标与计划是实现个人成长的关键步骤 。通过设定明确的目标和计划,可以明确自 己需要提升的技能和需要完成的任务,从而 有针对性地进行学习和实践。同时,目标和 计划的实现也可以带来成绩感,激发个人成 长的动力。
关于技能ppt课件
汇报人:
202X-XX-XX
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 技能的定义与重要性 • 基础技能 • 专业技能 • 高阶技能 • 如何提升技能
目录
CONTENTS
大学生应该掌握的十大技能
大学生应该掌握的十大技能大学生应该掌握的十大技能 (1)第一:培养职业精神 (1)第二:培养肢体技能 (1)第三:口头交流 (1)第四:书面交流 (2)第五:于他人共事 (2)第六:影响他人 (2)第七:收集信息 (2)第八:使用定量工具 (2)第九:提出与回答恰当的问题............................................................. 错误!未定义书签。
第十:解决问题....................................................................................... 错误!未定义书签。
第一:培养职业精神1、自我勉励即使未能达成目标,也得能够对自己说你付出了足够的努力,值得拥有你所追求的一切。
2、诚实即诚信。
从读这篇文章开始。
3、安排时间第一天能做的就是别拖到第二天。
4、理财很多大学生还未到月底就把月头家里打到卡上的钱花光了。
第二:培养肢体技能1、保持健康不因生病后睡过头而缺课。
2、良好的仪表在你想要其对你留下深刻印象的人面前展现良好的仪表。
3、每分钟准确无误的输入60——80个字。
4、清晰的笔记永远不要不带笔记的笔纸就去开会。
第三:口头交流1、一对一交流米将始终需要锻炼一对一的交流技巧。
但当你毕业时,你应该善于发现自己或别人的对话中的误导现象。
2、当众演讲可以在课间提问等中获得。
3、采用视频文件演示至少在一门课上只做过powerpoint文件,并在一些小型会议上演讲。
第四:书面交流1、良好的写作你能迅速简明地写下你的建议,而且必须使别人理解你的观点。
2、编辑与校对当你得到一份粗略的草稿时,仍能一眼找出其中不切题的问题,动词的问题以及缺少题目的段落。
3、使用文字处理工具你能用word制作一份看起来专业的简历,并用电子邮件发送出去。
你能够使用以下功能:价差拼音与语法错误;剪切、复制和粘贴;修订;符号与数字;查找与替换;页眉和页脚;样式和格式;插入表格;边框与阴影以及文字统计。
《大学生能力培养》PPT课件
分析
会计、审计或其他相关专业大学或以上学历 持有注册会计师/英国特许公认会计师资格
为佳,但非必需 挖掘:
-我要取得学历,要读书,但不读死书 -注册会计师虽然不能立刻就去考取,
但是我要做什么准备?是不是要考? -怎么去考取CPA?
要求:
5. Excellent communication and interpersonal skills
职责:
1. Assume overall control of small to medium sized audit assignments
承担中小型审计项目的总体控制
2. Responsible principally for audit related engagements but sometimes undertake engagements of an accounting and taxation nature
5、积极参加毕业实习,应用所学知识 和获得的能力,最大化的实现自我价 值。
我的建议
一定要有独立的人格、独立的思想。一个经 过独立思考而坚持错误的人比一个不假思索 而接受正确观点的人更值得肯定。
不可以随波逐流,学习不能放弃,你可以不 学得很好但绝对不能太差,最好能获得奖学 金或其他学术奖励;
在大学期间也要锻炼好自己的能力,充分挖 掘自己的潜力,对你以后的工作很有帮助, 其实锻炼就在身边;
大学时光,我们怎样度过?
中山大学南方学院会计学系 刘振华
不知道自己大学想干什么 不知道自己能干什么 发展方向模糊,没有明确的目标
大学时:
学习? 交朋友? 玩乐? 打球? 睡觉? 做自己喜欢的? ……
毕业时:
你的外语如何?口语如何? 你的专业水平怎么样? 你的核心能力是什么?
当代大学生应具有那些素质和能力课件
团队协作和领导能力
团队协作能力
积极参与团队活动,与他人建立良好的合作关系,明确分工、互补优势,共同完 成任务。
领导能力
勇于承担责任,善于发现问题和解决问题,具备带领团队、制定计划、决策和执 行的能力。
05
CHAPTER
案例分析:成功大学生具备 的素质和能力
案例一:创新创业成功的大学生
创新思维
具备敏锐的市场洞察力和创新思维,能够发 现商业机会并转化为实际项目。
创新能力
善于发现问题、提出假设并进行实证 研究,推动学科发展。
国际视野
关注国际前沿动态,能参与国际学术 交流与合作,提升学术影响力。
批判性思维
具备独立思考和判断能力,能对学术 观点进行客观评价和改进。
06
CHAPTER
对策与建议:如何进一步提 升大学生的素质和能力
学校层面的对策与建议
加强素质教育
THANKS
谢谢
创新能力
01
02
03
创新思维
具备独立思考、敢于质疑 、善于发现问题、提出新 观点的能力。
创新实践
能将创新理念付诸实践, 参与科研项目、创新创业 等活动。
持续学习
具备自主学习、终身学习 的意识,不断更新知识体 系,跟上时代发展步伐。
实践能力
动手能力
掌握基本实验技能,能独立完成实验操作,解决 实际问题。
01
具备健康的体魄和良好的运动能力,能够适应不同的
环境和挑战。
健康的心理和健全的人格
02 具备良好的心理素质和情绪管理能力,能够积极应对
挫折和困难,保持乐观向上的心态。
良好的人际交往和沟通能力
03
善于与他人交流和合作,具备良好的团队协作精神和
大学生应具备的职业技能讲解材料
测量仪器等。
专业软件应用
02
学习和掌握与专业相关的软件和技术,如数据分析软件、仿真
模拟技术等。
信息技术应用
03
具备基本的信息技术应用能力,如办公软件操作、网络检索等。
创新思维与问题解决能力
创新思维
培养创新意识和创新思维,勇于探索新的思路 和方法,提高解决问题的效率和质量。
问题分析与解决
掌握问题分析和解决的方法论,能够针对复杂 问题制定有效的解决方案。
02 提升个人竞争力
具备职业技能的大学生更容易在就业市场上脱颖 而出,获得更好的职业发展机会。03 Nhomakorabea现个人价值
通过掌握职业技能,大学生可以更好地发挥自己 的专业优势,实现个人价值。
讲解内容概述
职业技能的定义和分类
简要介绍职业技能的概念和分类,帮助大学生了解职业技能的基本范 畴。
职业技能的重要性
阐述职业技能在大学生就业和个人发展中的重要性,引起大学生的重 视。
具备良好的团队协作精神,懂得与他人有效沟通、协作,共同实 现团队目标。
职业道德规范
诚信为本
坚守诚信原则,遵守职业道德规范,不参与任何违法、违规活动。
尽职尽责
认真履行工作职责,勤奋敬业,以高度的责任心和使命感对待工作。
尊重他人
尊重同事、客户和合作伙伴,以友善、礼貌的态度与人相处,营造 和谐的职场氛围。
自我认知与职业定位
自我认知
了解自己的兴趣、价值观、技能、性格等特点。
职业定位
基于自我认知,确定适合自己的职业领域和职位。
职业目标与路径设计
01
职业目标
设定短期、中期和长期的职业目标。
02
路径设计
规划实现职业目标的路径,包括教育、培训、工 作经验等方面的计划。
大学生职业素养PPT幻灯片课件PPT84页
授课对象:本科二年级学生
总学时:4 课 时 教学内容:
1.什么是职业素养?(概念、内容) 2.为什么要学职业素养(意义) 3.大学生应该具备什么样的职业素养?(学生)
4.企业需要什么样的大学生?(企业) 5.如何有针对性的提升大学生职业素养(提升)
1
第2页,共84页。
教学方法:
课堂讲授法 案例分析法
2.企业角度,较高的职业素养,帮助企业节 省成本,提高效率。
3.国家角度,职业素养的高低,影响国家的 经济的发展,是社会稳定的前提。
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第12页,共84页。
教学内容(二) 职业素养的重要意义
1.后天学习实践培训得来的
2.决定职场成败的重要因素
3.可以改变人生
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第13页,共84页。
教学内容(三) 职业素养包含哪些方面?
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第53页,共84页。
大学生必备的基本职业素养之有效地沟通 职场新人沟通的误区
想当然来处理问题 迫不及待地表现自己 不看场合,方式失当
53 第54页,共84页。
大学生必备的基本职业素养之团队精神
5.团队精神
团队精神是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合 理利用每一个成员的知识和技能协同工作,达到共同的目标。
4、维护人民群众的利益,反对腐败。
26
第27页,共84页。
(五)奉献社会
1、立足本职工作,多做 贡献 2、胸怀祖国,团结协作
27
第28页,共84页。
职业素养内容之职业意识
如何进行职业规划
最初理想
需要技能
相关培训
具备技能
28 第29页,共84页。
职业素养内容之职业行为
低调——积蓄力量的最佳姿态 踏实——做出成绩的最快途径 周密——节省投入的最好方法 善问——加速成长的最优道路
果因PPT 大学生实用PPT技能
大学生实用PPT技能写在前面军训完了,同学们就该开始舒舒服服地认真学习了。
大学生少不了要做PPT。
设计方面的东西,书店和网上到处都能找到,就不讲了。
我们现在来谈谈一些功能上的实用的东西。
这些技能用好了,你的Presentation一定能加分哦!排练计时排练计时排练计时是幻灯片放映下的一个功能,开启后会在屏幕上显示本次演示已花费的时间。
在演示过程中,计时器会计算每张幻灯片所用时间以及整份演示文稿所用的总时间。
同学们经常需要在规定时间内做课程展示和项目报告,排练计时无疑是帮助锻炼时间控制能力的利器。
当页幻灯片时间整个演示文稿时间比排练计时更进一步,是录制幻灯片演示。
录制幻灯片演示和排练计时,都是能将电脑上的演示过程录制下来。
不同的是,前者除了时间,还能把你的说的话以及在屏幕上的各种操作都录下来,以便回放并不断改进。
不过,不是谁都有勇气去听自己的演讲哦。
保存为视频格式保存为视频格式PowerPoint2010以上版本支持将PPT 直接转换为视频。
利用这个功能,可以配上音乐并设置播放时长,将演示文稿转换成一个仅供观看的视频。
社团搞活动或者举行会议需要制作暖场片时,不一定都得动用会声会影的。
另存为在将PPT转换为视频前,要先对幻灯片的切换效果进行细致的调整,包括转场的动画和时间、每页幻灯片持续的时间等等。
PowerPoint作为微软的产品当然只允许你将视频转换成Windows Media Player上可以播放的格式——WMV和MP4。
所以你也可以根据实际需要在导出视频后再转换为其他视频格式。
从Excel导入图表从Excel导入图表不管是课程作业还是科研项目,都需要用Excel进行数据统计并生成图表。
当你要在PPT上展示图表时,切记要从Excel上将图表复制过来,保留原格式并嵌入工作簿,不要使用截图或自行绘制形状。
不同于截图后粘贴到幻灯片上,从Excel导过来的图表是可以对数据再次编辑、并可以调整图表的设计的。
大学生必备三大技能
1.团队合作与沟通能力。
在大学里我们需要与人交流和人合作,只有一个人是干不了大事的。
而今的高中生们大多是独生子女,沟通意识淡薄,不善与人合作。
为了更好地适应这个社会,学生们就需要具备和增强自己的团结、协作、沟通的能力,只有这样才能最大限度地发挥自己的潜能,从而提高自己的综合素质。
2.理财
大学生总是不会规划钱财,经常发生财务危机。
经常月初有钱,月末乞讨。
在未来我们要管理一家公司,如果你自己手头上的钱管理不好,未来你的家庭理财,公司理财我想不会太好.所以我们大学生要从现在开始,要有一个明确的理财观念。
3.独立
参加工作后,往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务,对独立生活能力要求较高,这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。
大学生职业能力培训ppt课件ppt
寻求支持
与好友或同学相互督促、 鼓励,共同避免拖延行为 的出现。
01
自我学习和发展能力
自我驱动学习的态度
主动学习
自我驱动的学习者不会等待知识传递,而是主动 寻找学习资源和机会,积极参与学习过程。
成长思维
拥抱挑战和失败,将困难视为学习的机会,相信 能力可以通过努力得到提升。
设定学习目标
清晰明确个人学习目标,为之制定计划并付诸实 践。
有效的学习方法和技巧
时间管理
合理规划学习时间,避免拖延症,保持学习 的高效率。
多样化学习策略
结合阅读、听讲、讨论、实践等多种学习方 式,提高学习效果。
激活前知
联系已有知识,建立知识网络,促进新知识 的理解和记忆。
学习反思
定期回顾学习成果,总结经验教训,调整学 习策略。
决方案。
培养责任感
团队成员在协作过程中,会建立 起相互依赖的关系,这种关系有 助于增强团队成员的责任感和使
命感。
建立高效的团队
明确共同目标
高效的团队必须有一个清晰、明确的共同目标,这个目标能够凝 聚团队成员的力量,指引团队前进的方向。
分工合作
根据团队成员的特长和优势,进行合理的分工,让每个人都能在适 合自己的位置上发挥出最大的价值。
建立良好的沟通机制
高效的团队需要有一个良好的沟通机制,这个机制包括定期的团队 会议、面对面的沟通、以及有效的线上协作工具。
解决团队冲突的方法
1 2 3
积极倾听
在团队冲突中,每个团队成员都需要被听到。积 极倾听是解决冲突的第一步,它意味着尊重他人 的观点,理解他人的立场。
大学之必备技能 ppt课件
普通中小学老师
普通话 学科知识与能力 口才 教师资格证 教师公开招考 管理学生的能力 各种才艺 坚持上课
8
高校教师、科研工作者
扎实的专业知识与技能 普通话 教师资格证 足够高的学历 出国 项目申请写作能力 SCI EI 论文 公关能力 组织、管理课题组的能力 创意、开发新课题的能力
3
你是工程师
强电 弱电 网络(组网 建网) 服务器(组建) CAD 榔头 锤子 螺丝刀(平角 四角 三角 六角) 纺纱机 制造机 络筒机 喷丝机 印花机…… 修理 ERP
4
你是销售
英文对话、邮件 MSN 旺旺 QQ ALIBABA ALIMAMA 时尚品牌 西服 衬衣 皮鞋 客户消费地点 各类酒店 关注客户 了解客户喜欢什么 物流信息 报关报检信息 单证信息 驾驶 酒量 胆量
5
客服行业ห้องสมุดไป่ตู้
忍耐力 快速记录能力 打字水平 分类汇总能力 普通话 外语多种 (知道鼎泰丰吗) 应急处理的能力
6
可以考的技能
四级 必须的 计算机2级 有电脑的基本都会过 计算机三级 有了更好 有兴趣 可以考高级程序员 驾照 还有理由不学吗 普通话等级考试 你确信你的普通话能过二级乙等吗 口译 高级或中级 上海交大发起 很热门 自考证书/双学位 对本专业不满意 六级 有了更好 导游证 你知道有导游证可以出去玩免门票吗 报关员 报检员 进出口公司必备 单证员 跟单员 国际贸易的都可以来报考 人力资源师 看别人招聘你的时候很爽吧 专业英语四八级 向专业水准看齐 和外语系的抢枪饭碗看看 电子商务师 有点虚
大学之必备技能
祁宁
1
专业技能,沟通能力,解决问题能力,计算机运用能力, 理财能力,推销能力,外语交际能力,时间管理,人际关 系,职业规划,理财,心理学,甚至是哲学等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。---陶渊明
• 注意 • 1:“勤奋”、“事事提前完成”并不一定是最
有效的时间管理(智慧就是懂得该忽略什么的技 巧。--威廉詹姆斯)当我们预计现在难以处理一 些事情,而未来容易处理它,那就不妨将其搁在 一边。
• 2:做好时间管理并不仅仅需要理论,更需要在
• 我们的问题
• 当今大学生荒废大量时间打游戏,宅
在寝室,忽略人际交往,凡事以自我 为中心,不考虑他人感受,心理上还 没有成熟。
时间管理的正确含意是指面对时间,进行自我管理。——许铭钦
• 美国管理学者彼得· 德鲁克(P· F· Drucker)认为,
有效的时间管理主要是记录自己的时间,以认清 时间耗在什么地方;管理自己的时间,设法减少 非生产性工作的时间;集中自己的时间,由零星 而集中,成为连续性的时间段。
• 陈景润利用他的时间,进行无数次的数学演算。
他的成功,与其归之于勤奋,不如归之于他对自 己时间的充分利用。
方法介绍
•
“四象限”法:著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把 工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为 四个“象限”:既紧急又重要(如人事危机、客户投诉、即将到期 的任务、财务危机等)、重要但不紧急(如建立人际关系、新的机 会、人员培训、制订防范措施等)、紧急但不重要(如电话铃声、 不速之客、行政检查、主管部门会议等)、既不紧急也不重要(如 客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等)。时间管理理论的一个 重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重 要但不紧急的工作上,这样可以做到未雨绸缪,防患于未然。在人 们的日常工作中,很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。 但常常却又没有及时地去做,随着时间的推移,造成工作质量的下 降。因此,应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限” 的事务上是必要的。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上, 需要很好地安排时间。
具体实践中根据自身情况不断调整规划。
No Image
•独立思考能力
独立思考能力
• 言论科学文化的进步是从质疑“权威”
开始的!只有拥有“独立思维”的人 才有能力质疑“权 威”。所以国民教 育的第一功能就是培养一大批拥有 “独立思维”的人才。
独立性
敏捷性 灵活性
思维能力 创造性
逻辑性
全面性
励志小故事
感悟
• 学习不能只针对于考试,我们不能只是“死记硬
背历史人物和事件并进行‘马克思主义定性’”, 这不符合学习历史的初衷:“把历史当成一面镜 子并从中汲取有益的经验教训”。
• 进入大学,我们能够更主动地进行探讨和研究,
进行独立的思考,形成自己的见解——我们现在 的思修课小组改革就是一种很好的探索,培养我 们团队协作能力、主动学习能力等等——尤其是 独立思考的能力。
大学生必备三大技能
大学生必备哪些技能呢?众说纷纭,我们思修第九小组 经过长时间的讨论,从众多观点中选取了三个最为重要 的,为大家细细讲述。
•时间管理能力 •独立思考的能力
ห้องสมุดไป่ตู้
•自我心理调节能力
•时间管理能力
时间管理能力
课上,教授在桌子上放了一个玻璃罐子,然后从桌子下面拿出一 些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。教授把石块放完后问他 的学生:“你们说这个罐子是不是满的?”,“是。”所有的学 生异口同声地回答。教授笑着从桌底下拿出一袋碎石子,把它们 从罐口倒下去,摇一摇,问:“现在罐子是不是满了?”大家都 有些不敢回答,一位学生怯生生地细声回答:“也许没满。”教 授不语,又从桌下拿出一袋沙子,慢慢倒进罐子里,然后又问学 生:“现在呢?”“没有满!”全班学生很有信心地回答说。是的, 教授又从桌子底下拿出一大瓶水,缓缓倒进看起来已经被鹅卵石、 小碎石、沙子填满的玻璃罐。 一个平常的玻璃罐就这样装下了这 么多东西,但如果不先把最大的鹅卵石放进罐子,也许以后永远 没机会把它们再放进去了。生活中那么多事情,其实都可以像往 这个玻璃罐里放东西那样,先进行时间级别分类,如根据大学生 的日常安排,按照“事分轻重缓急”进行组合,确定先后顺序, 做到不遗不漏。
• 高斯在哥廷根大学时,有次有事迟到,赶到教室
•
时几乎都已经下课了。高斯走进教室后,发现教 师不在,黑板上写着几道题。高斯以为这些题目 是今天的作业题,便把题目记下来。当晚,他花 了一整夜时间去研究这些数学题,没想到的是, 这些题目异乎寻常地难。高斯直到天亮也只解决 了一道题,第二天他很沮丧地找到老师,把这些 都告诉了他。他的老师异常震惊:“这些可都是 数学史上最著名的难题啊,你竟然只花一个晚上 就解决了一道?”而高斯解决的这道难题,就是 困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图 问题。那一年,高斯只有19岁。 独立思考能带来无限可能
关于“美国南北战争”的一组题目
• 美国南北战争发生的背景? • 美国南北战争的进程? • “葛底斯堡大捷”发生在哪一年?为什么说此役是南北战争的转折点? • “宅地法”和“废奴法令”是在哪一年颁布的?解放奴隶有何重大意义?
• “约翰.布朗起义”是哪一年发生的?它的意义何在?
• 《汤姆叔叔的小屋》的作者是谁?此书对美国南北战争有何意义? • 为什么说美国南北战争是美国第二次资产阶级革命?
• 自我心理调节能力
信念是来自于一种内心的力量,当你内心有足够的信念时,你就 不一定需要外在的信仰。
• 复旦投毒案——2013年,复旦大学上海医学院2010级硕士研
究生黄洋中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍 友林森浩。4月25日,黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对林森 浩批准逮捕。11月27日,法院开庭审理此案,林森浩称自己看 不惯黄洋,决定投毒出于愚人节整人想法。2014年2月18日上 午10点半,该案在上海市第二中级人民法院依法公开一审宣判, 被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。
光景不待人,须叟发成丝。---李白
当今社会生活节奏加快,大学生要面对各 种各样的纷繁琐事,零碎的时间居多,若 不做好时间管理,就难免陷入“一直感觉 很忙,但不知道在忙什么”的困境。
统筹时间,提高效率,让有限的时间发 挥最大价值,这就是时间管理。
时间管理的意义在于计划时间、做好确定目标、自我管理的工作,减少浪 费时间的因素,使时间经济效益发挥到最大。——彭锦鹏