第二单元测试
第二单元达标测试卷(含答案)2022-2023学年度部编版语文九年级下册
第二单元达标测试卷一、积累与运用(共29分)1．2022年4月23日是“世界读书日”。
语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》中“人民论坛”的文章，请完成以下任务。
(共5分)作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜．藏着无限的可能。
品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎnɡ时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。
人生因阅读而气象万千。
腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì烈的家国情怀。
……走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
含英咀．华，浸润书香，精神面貌也会洋yì着文化的气息，闪耀不一样的气质。
(节选自《人民日报》2022年4月23日，有删改) (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．qián jùB．qiǎn jùC．qián jǔD．qiǎn jǔ(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(3分)迷wǎnɡ()chì()烈洋yì()2．请将下表中的古诗文句子补充完整。
(8分)(续表)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分) (1)根据表格内容填空。
(2)讽刺作品有一个重要特点：作者塑造人物、叙述故事时，不仅讽刺单个人物或事件，还讽刺其背后的社会现象及根源。
请以《儒林外史》中范进“二十岁应考，到今考过二十余次”，却“总不进学”，一考中却“欢喜得疯了”为例进行说明。
4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)①虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息，但提供实用信息并不是文学作品的主旨。
②人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。
③所以，任何将文学“功利化”“实用化”的行为，都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。
一年级数学第二单元(单元测试)
学年一年级数学上册第二单元测试卷（人教）2.(1)在上面的□里填上合适的数。
(2)7的前一个数是(),后一个数是()。
(3)6后面的第4个数是(),6后面的4个数是(5.小华读一本书，从第5页读到了第8页，他读了()页书。
6.我国古代用算筹(chóu)表示数。
算一算，填一填。
xuǎn yi xuǎn三、选一选。
(共10分)1.()和()合起来是7朵花。
2.把8支放进2个，每个能放进同样多的吗?()①能②不能③无法确定3.下面能表示7—3的图有()幅。
4.小军要学6个武术动作，他已经学习了下面这几个武术动作，还有几个武术动作没有学?列式正确的是()。
①6+4②6-4③6-25.照下图这样，把9根短绳连在一起，要打()个结。
①10àn yāo qiúzuòyi zuò四、按要求做一做。
(共12分)1.请你用不同的方式表示10。
(6分)2.画一画,填一填。
(6分)4+()=910-()=7 kàn túlièshìjìsuàn五、看图列式计算。
(共21分)1.□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□2.□○□=□(本)□○□=□(只) 3.□○□○□=□(人)jiějuéwèn tí六、解决问题。
(共17分)1.文文有5块，明明有4块，他们一共有几块?(5分)□○□=□(块)2.乐乐正在练字。
他还剩几画没有写?(5分)□○□=□((画)乐乐3.8只动物赛跑，排第3，它后面还有几只动物?(7分)□○□=□((只)请继续补充故事：兔子在赛跑的过程中打瞌(kē)睡了，落后了()名，这时它后面有()只动物。
fùjiātí七、附加题。
(共10分)年龄最大的标①，年龄在中间的标②，年龄最小的标③。
第二单元达标练习答案一、2.(1)0347810(2)68(3)107、8、9、103.24.6145475.26.二、 1.②③2.①3.③4.②5.③三、106210610626043四、 1.示例:10-02.(后一题画法不唯一)五、 1.7+3=1010-7=33+7=1010-3=72.4+3=79-4=53.8-2+3=9六、 1.5+4=92.7-3=43.8-3=5示例:14附加题③②①。
人教版二年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
人教版二年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题（共5题；共10分）1. ( 2分) 商店卖毛衣，上午卖出46件，下午卖出50件，上午比下午少卖出（）件。
A. 50+46B. 50-46C. 50-46+502. ( 2分) 小东身高76厘米，他再长（）厘米，正好是1米。
A. 14B. 24C. 163. ( 2分) 一个数加上29等于45，这个数是（）。
A. 24B. 74C. 164. ( 2分) 学校买来52盒彩色粉笔，用去一些还剩下20盒，用去（）盒。
A. 52B. 32C. 725. ( 2分) 一个水瓶25元，小明有10元，那么还差（）他才可以买一个水瓶A. 10B. 15C. 20二、填空题（共6题；共16分）6. ( 1分) 小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗星，今天他们要做________颗星。
7. ( 1分) 小明有50元钱，买玩具车花了39元，他还剩________元。
8. ( 7分)计算36-4时，想：先算个位的6-4=____，再算30+_____=________．计算55-30时，想：先算十位的50-30=___，再算_____+_____=_____。
9. ( 4分) 填写下表。
10.( 2分) 比26大37的数是________，62比76少________。
11. ( 1分) 小方的体重是36千克，妈妈比她重12千克，妈妈重________千克。
三、看图列式。
（共2题；共6分）12. ( 3分) 看图列算式。
13. ( 3分) 看图列式。
四、计算题（共3题；共20分）14. ( 6分) 用竖式计算。
①44-39=②63-55=③100-58=15. ( 8分) 依次在横线上填上得数(从左到右，从上到下填写)16. ( 6分) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
69-18________68-1935-24________53-2474-56________82-74 55-39________93-5584-27________71-1480-42________90-52五、连一连。
初一第二单元语文测试卷
初一第二单元语文测试卷初一第二单元语文测试卷「篇一」一、积累运用(21分)1.下列加点字注音正确的'一项是(3分)A.倔(jué)强感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨呵(hē)责B.猝(cù)然风韵(yùn) 堕(du)落反省(shěng)C.殆(dài) 威慑(shè) 奢(shě)望尴尬(ɡà)D.蹂躏(lìng) 禀(bǐ ng)告贪婪(lán) 屏(bǐng)息2.下列字形完全正确的一项是(3分)A.迷迷糊糊小心冀冀停滞不前独具慧眼B.模模糊糊不求深解宽洪大量出人意料C.疲倦不堪混为一谈花团锦蔟蛛丝马迹D.美不胜收恍然大悟持之以恒芬芳扑鼻3.下列加点成语使用有误的一项是(3分)A.那些共同走过的日子，是我们友谊的见证，会给我们留下不可磨灭的印记。
B.免费幼儿教育通过努力是会实现的，并非可望而不可即。
C.你看那边的花草树木，真是玲珑剔透。
D.湖面波光粼粼，映射出山峰、绿树、蓝天、白云，让人心旷神怡。
初一第二单元语文测试卷「篇二」一、积累运用(21分)1.下列加点字注音正确的一项是(3分)A.倔(ju)强感慨(kǎi)悔(huǐ)恨呵(hē)责B.猝(c)然风韵(yn)堕(du)落反省(shěng)C.殆(di)威慑(sh)奢(shě)望尴尬D.蹂躏(lng)禀(bǐng)告贪婪(ln)屏(bǐng)息2.下列字形完全正确的一项是(3分)A.迷迷糊糊小心冀冀停滞不前独具慧眼B.模模糊糊不求深解宽洪大量出人意料C.疲倦不堪混为一谈花团锦蔟蛛丝马迹D.美不胜收恍然大悟持之以恒芬芳扑鼻3.下列加点成语使用有误的一项是(3分)A.那些共同走过的日子，是我们友谊的见证，会给我们留下不可磨灭的印记。
B.免费幼儿教育通过努力是会实现的，并非可望而不可即。
C.你看那边的花草树木，真是玲珑剔透。
D.湖面波光粼粼，映射出山峰、绿树、蓝天、白云，让人心旷神怡。
语文第二单元测试题及答案
语文第二单元测试题及答案语文第二单元测试题及答案一、看拼音写词语二、给带颜色的字选择正确读音画这幅（fú fǔ）画蚕卵（lǎn luǎn ）开始（chǐ shǐ）麦杆扎（zā zhā ）成得（dé děi）用功相似（sì shì）三、填表查带点的字音序部首在正确解释下打“√”和颜悦色①颜色②神情；神色③种类④情景；景象受用①接受②遭受③忍受④适合举起①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全四、在括号里填上合适的词语（）的园丁（）的教室（）的目光（）的马路（）的烛光（）的脸五、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——”1．水稻小麦玉米米饭高梁2．包子面粉面条米粥饺子3．乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰4．足球皮球篮球排球乒乓球六、造句不像……而像……：不要……要……：七、按课文内容填空看的（）不同，杨桃的（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。
因此，……不要（），要（）。
八、阅读短文，回答问题但丁买药意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一次，但丁的妻子让他上街买药，但丁到了药店门前，忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。
他喜出望外，立即（jí jì）把书拿到手里，一口气读了五六个钟头，连街上的吵闹声也听不见了，当然早把买药的事忘得一干二净了。
傍晚但丁回到家里妻子就对他发起火来但丁（就却才）笑着说我今天读了部好书呢用“”标出短文（）里合适的音节和词语。
2．联系上下文写出画线词语的意思。
酷爱：喜出望外：3．写出下列词语的近义词。
著名—忽然—4．在文中空白处加上标点符号。
5．但丁为什么把买药的事情忘了？这说明了什么？参考答案一、叮嘱吩咐审视严肃熟悉教诲隔壁增加照例芝麻二、幅（fú）卵（luǎn）始（shǐ）扎（zā）得（děi）似（sì）三、四、略五、1．米饭 2．面粉 3．白鹅4．皮球六、略七、略八、1．立即（jí）2．酷爱：特别喜欢、爱好。
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1．如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）。
A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④2．拉动一个活动的长方形框架，将它拉成一个平行四边形．此时平行四边形的面积与原长方形的面积相比（）A．大一些B．相等C．小一些D．无法确定．3．三角形的底是100厘米，高是33厘米，它的面积是（）A．1650平方厘米B．16500平方厘米C．165平方厘米4．由四个相同的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图）．如果直角三角形的两条直角边的长分别是3厘米和2厘米，大正方形的面积是（）平方厘米．A．13B．14C．15D．255．一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积( )．A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．扩大到原来的15倍6．一个三角形的底是5米，高是2.5它的面积是（）A．6.25平方分米B．4平方分米C．1平方分米D．4分米7．下面图形中，周长相等时，（）的面积最大。
A．正方形B．长方形C．梯形8．同一面积的下列平面图形中，（）的周长最大．A．圆B．正六边形C．长方形D．正方形9．一个梯形装饰板，上底是80厘米，下底是100厘米，高是1米．两面都要涂上油漆，涂油漆的面积是（）平方分米．A．90B．45C．135D．18010．两个三角形的面积相等，底不相等，这两个三角形的高（）相等．A．可能B．一定C．不可能二、图形计算11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．三、填空题12．一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是：．13．一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米，这个梯形的面积是_____平方米．14．梯形的上底是6厘米，下底是14厘米，高是7厘米，将两个这样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是（_________）厘米，高是（_________）厘米，这个平行四边形的面积是（_________）平方厘米，每个梯形的面积是（_________）平方厘米．15．一个三条边的长度均为整厘米数的三角形的两条边的长度分别是3cm和8cm，第三条边的长度最大是（________）cm。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
人教版数学六年级上册《第二单元综合检测》含答案
人教版数学六年级上学期第二单元测试一．选择题(共10小题)1．如图,轮船在灯塔()A．北偏西50°,50千米处B．北偏西50°,150千米处C．北偏东50°,50千米处D．西偏北50°,50千米处2．1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是()A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．无选项3．李强在王辉的东偏南30°方向上,那么王辉在李强的()方向上．A．北偏西30°B．西偏北60°C．北偏西60°D．南偏东30°4．笑笑上学时向西北方向走,她从学校回家往()方向走．A．东南B．西北C．西南5．一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1500千米,返回时飞机要向() A．南偏西40°方向飞行1500千米B．北偏西50°方向飞行1500千米C．南偏东50°方向飞行1500千米D．北偏西40°方向飞行1500千米6．女兵方队中的战士小王看战士小丁在东南方向,小丁看小王在()A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向7．周六上午,小玉要去买书,买零食,去银行,然后再回家,走()条路近．A．小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家B．小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家C．小玉家→超市→银行→书店→小玉家8．如图,小东从学校出发,步行去图书馆,正确的行走路线是()A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米9．如图,O点表示学校,A点表示小明家,B点表示小丽家．下列说法中正确的是()①小明家离学校的距离比小丽家离学校的距离更远一些．②小明家在学校北偏东30°的方向上,也可以说成小明家在学校东偏北60°的方向上③小丽家在小明家的西南方．A．①②B．②③C．①③D．①②③10．小丽放学回家往西走,学校在她家的()A．东面B．南面C．西面D．北面二．填空题(共8小题)11．如图,小玲在小明的西偏北60°方向上,则小明在小玲的偏°方向上．12．体育馆在学校的北偏东30°方向上,也可以说学校在体育馆．13．乐乐从家出发向方向行走米到学校,再向方向行走米到新华书店．14．如果将钟面上的12时作为正北方向,那么2时可描述为北偏东60°方向．8时可描述为方向．15．长方形在☆的方向,圆在☆的方向,正方形在☆的方向．16．小明从家出发,沿东偏北30°方向乘车15千米到森林公园游玩．如果按原路返回,小明应该沿偏°方向乘车千米才能到家．17．如图是某市5路公共汽车的行驶路线图．(1)5路公共汽车从汽车站出发,先向行千米到达东关站后,再向偏50°方向行驶千米到达公园．(2)由中心广场先向东偏的方向行驶千米到达医院,再向偏的方向行驶千米到达体育馆．18．观察图．学校在小明家偏度的方向上,距离约是．三．判断题(共5小题)19．只要知道了一个方向,就能分清其他三个方向了．(判断对错)20．教学楼在图书馆的东北方向,图书馆在教学楼的西南方向．(判断对错)21．想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方．(判断对错)22．A在B的北偏东30°方向上,则B在A的东偏北60°方向上．(判断对错)23．确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据．．(判断对错)四．应用题(共3小题)24．陈玲从家出发去学校,要先向东北走100米,再向北走115米．她放学回家该怎样走?25．下面是2路公共汽车的行驶路线图．先说出2路公共汽车从汽车站到儿童乐园的行驶路线,再说出2路公共汽车从少年宫到儿童乐园的行驶路线．26．下图是某小学的学校平面图,比例尺是1：2000．(1)根据这幅图,你能求出什么?怎样计算?(2)在距学校南墙10m,距东端80m的位置竖着学校的旗杆,请你在平面图上标出旗杆的位置,并用★表示它．(3)学校的大门开在北墙,校门宽为10m,请你用红线画出学校大门的大概位置．五．操作题(共4小题)27．如图是琳琳学校的平面图．花圃在操场的西北面,餐厅在操场的西南面．教学楼在操场的北面,科技馆在操场的东南面．请在下面图中填写它们的名称．28．请把四位同学从学校送回家,在图上标注他们的家的位置．小明从学校先向西走,再向南走就能到家．小亮从学校一直向东走就能到家．小丽从学校先向西北走,再向东北走就能到家．小军从学校先向东走,再向西南走就能到家．29．根据下面的描述,在图中标出学校、游泳馆、和汽车站的位置．(1)学校在市政府的南偏东40°方向上,距离是800米；(2)游泳馆在市政府的西偏北30°方向上,距离是300米；(3)市政府在汽车站的南偏西35°方向上,距离是1000米．30．按要求画一画．①公园在广场北偏东35°方向300米处．②学校在广场南偏西40°方向400米处．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据上北下南左西右东可知：轮船在灯塔的北偏西50°方向上；根据图例知,每个单位线段长度代表10千米,从灯塔到轮船有5个单位线段长度,轮船距灯塔的距离就是(10×5)千米,据此解答．【解答】解：通过观察图可知：轮船到灯塔的图上距离是5个单位线段长度,又知每个单位线段长度代表10千米,10×5＝50(千米)所以轮船在灯塔的北偏西50°方向,50千米处．故选：A．【点评】要确定物体的位置首先需要找到观测点,再根据上北下南左西右东确定方向和测量角度,通过所给的比例尺确定距离．2．【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心,画出方向标,由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线．【解答】解：观察图形,根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是：从火车站出发,先向东→商业街,再向东南方向→人民广场,最后向东北方向到达幸福村．故选：B．【点评】此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法．3．【分析】根据位置的相对性可知,东偏南与西偏北相对,角度相等,距离不变,所以李强在王辉的东偏南30°方向上,那么王辉在李强的西偏北30°方向上,即北偏西60°方向上,据此解答．【解答】解：李强在王辉的东偏南30°方向上,那么王辉在李强的西偏北30°方向上,也可以说王辉在李强的北偏西60°方向上；故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．4．【分析】根据方向的相对性,以笑笑家的位置为观测点看学校和以学校的位置为观测点看笑笑家的方向完全相反,所偏的度数不变．【解答】解：笑笑上学时向西北方向走,她从学校回家往东南方向走．故选：A．【点评】据方向的相对性,以A的位置为观测点看B与以B的位置为观测点看A,方向完全相反,所偏的度数及距离不变．5．【分析】根据位置的相对性：两地相互之间的方向相反,距离相等．据此解答．【解答】解：根据分析可知：返回时飞机要按北偏西40°方向飞行1500千米．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性知识的掌握情况．6．【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答．【解答】解：女兵方队中的战士小王看战士小丁在东南方向,小丁看小王在西北方向；故选：B．【点评】此题主要考查了根据方向和角度来确定具体位置辨别方法的灵活应用．7．【分析】小玉要去买书,买零食,去银行,然后再回家,由图可知,有三条路线：小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家；小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家；小玉家→超市→银行→书店→小玉家；逐项分析判断即可．【解答】解：A、小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家,多走路了,不是最近的；B、小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家,有重复经过一个地方,不是最近的；C、小玉家→超市→银行→书店→小玉家,是最近的；故选：C．【点评】完成本题要注意从图文中获得正确信息,然后解答．8．【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息即可进行解答．【解答】解：小东从学校出发,步行去图书馆,正确的行走路线是：向南偏东40°方向行走400米即可到达图书馆．故选：D．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法．9．【分析】观察图可知：①O点是这两个同心圆的圆心,OA,OB分别是这两个圆的半径,明显OA大于OB,也就是小明家离学校更远一些；②根据上北下南,左西右东,以学校为观察点,小明家的方向所在的射线与北方成的夹角是30°,那么与东方所成的夹角就是60°,由此得出小明家在学校的什么方向上；③根据上北下南,左西右东,以小明家为观察点,找出小丽家的方向,即可判断是否正确．【解答】解：①观察图发现：OA＞OB,所以小明家离学校的距离比小丽家离学校的距离更远一些；本题说法正确；②以学校为观察点：小明家在学校北偏东30°的方向上,90﹣30＝60(度)所以：也可以说成小明家在学校东偏北60°的方向上；本题说法正确．③小明家和小丽家在同一条直线上,以小明家为观察点,小丽家在小明家的西南方；本题说法正确．所以说法中正确的是①②③．故选：D．【点评】解决本题根据圆的特征以及方向和距离确定位置的方法进行判断．10．【分析】“小丽放学回家往西走”,说明她家在学校的西面,所以学校在她家的东面．【解答】解：小丽放学回家往西走,学校在她家的东面；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点．二．填空题(共8小题)11．【分析】确定物体位置的两大要素是：方向与距离；根据题意可知小玲在小明的西偏北60°方向上,以小玲的位置为观测点时,正好与已知的以小明的位置为观测点的方向相反．【解答】解：小玲在小明的西偏北60°方向上,则小明在小玲的东偏南60°方向上．故答案为：东,南,60．【点评】两个物体的位置是相对而言的,它们的距离不变,角度不变,方向相反．12．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以学校的位置为观测点看体育馆的方向,在是北偏东30°方向上．根据方向的相对性,以体育馆的位置为观测点看学校与以学校的位置为观测点看体育馆的方向完全相反,所偏的度数不变．【解答】解：如图体育馆在学校北偏东30°方向上,这是以学校为观测点,也可以说学校在体育馆的南偏西30°方向上．故答案为：南偏西30°方向．【点评】以A的位置为观测点看B的位置,和以B的位置为观测点看A的位置,方向完全相反,所偏的度数及距离不变．13．【分析】根据上北下南,左西右东的方位辨别法辨别方向,并根据比例尺计算出距离．【解答】解：根据线段比例尺,乐乐家到学校的距离为：200×4＝800(米)学校到新华书店的距离为：200×3＝600(米)根据地图上确定方向的方法知：乐乐从家出发向东北方向行走800米到学校,再向东南方向行走600米到新华书店故答案为：东北,800,东南,600．【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位,并利用比例尺计算距离．14．【分析】先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30°,由此可知：2时可描述为北偏东60°方向．8时可描述为北偏西120°方向．【解答】解：如果将钟面上的12时作为正北方向,那么2时可描述为北偏东60°方向．8时可描述为北偏西120°方向．故答案为：北偏西120°．【点评】本题考查钟表上的时针所转过的角度计算,时针每小时转动5小格(即1大格),即30°．15．【分析】依据地图上的方向辨别方法,即即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可解答．【解答】解：长方形在☆的西北方向,圆在☆的东南方向,正方形在☆的西南方向．故答案为：西北,东南,西南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”．16．【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答．【解答】解：小明从家出发,沿东偏北30°方向乘车15千米到森林公园游玩．如果按原路返回,小明应该沿西偏南30°方向乘车15千米才能到家．故答案为：西、南、30、15．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答．注意西偏南30°和东偏北30°相对．17．【分析】根据上北下南,左西右东的方位辨别法分析解答．【解答】解：(1)5路公共汽车从汽车站出发,先向东行1千米到达东关站后,再向北偏东50°方向行驶1.5千米到达公园．(2)90°﹣55°＝35°由中心广场先向东偏南35°的方向行驶 1.2千米到达医院,再向北偏东30°的方向行驶 1.8千米到达体育馆．故答案为：东；1；北；东；1.5；南；35°；1.2；北；东；30°；1.8．【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位．18．【分析】抓住确定物体的两大要素：方向和距离,根据图中比例尺,即可得出物体的确切位置．【解答】解：根据图中线段比例尺可得：学校到小明家的距离是：200×3＝600(米),以小明家为观测中心：学校在小明家北偏西45°方向上,距离约600米．答：学校在小明家北偏西45°方向上,距离约600米．故答案为：北；西；45；600米．【点评】确定物体的位置,首先要确定观测中心,抓住方向和距离两个要素,即可解决此类问题．三．判断题(共5小题)19．【分析】只要知道一个方向即可根据上北下南,左西右东的方法辨别其他三个方向,据此解答．【解答】解：只要知道了一个方向,就能分清其他三个方向了．原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别,关键是利用“上北下南,左西右东”的方法辨别方向．20．【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答．【解答】解：教学楼在图书馆的东北方向,图书馆在教学楼的西南方向；因为两者的观测点相反,东北与西南方向相反；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答．21．【分析】描述路线时要确定行走的方向、距离和途径的地方,由此判断即可．【解答】解：要想准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位．22．【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等；因为东和北(或西和南)之间的夹角是90°,所以90°﹣30°＝60°,据此解答．【解答】解：A在B的北偏东30°方向上,则B在A的西偏南60度,或南偏西30度；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答．23．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列,第二个数字表示行,或都说第一个数用横坐标的值表示,第二个数用纵坐标的表示,中间用“,”隔开．据此即可解答．【解答】解：确定平面上某个物体的位置,一般要两个数据：第一个数字表示列,第二个数字表示行；故答案为：√．【点评】此题考查了利用数对表示物体的位置的方法．注意,这两个数据的顺序不同,表示的物体位置不相同；四．应用题(共3小题)24．【分析】根据上北下南,左西右东的方位辨别方法,画出图形,再根据方向和距离进行解答即可．【解答】解：所以,她放学回家,要先向南走115米,再向西南走100米．【点评】解答此类题目的关键是根据题意画出图形,利用数形结合解答．25．【分析】认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南,借助方位图分清是谁在谁的是什么方向上即可解决此题．【解答】解：①从汽车站出发,先向东偏北30°方向x行驶4千米到达银行,再向北行驶3千米到达服装城,然后从服装城向东行驶7千米到达儿童乐园．②从少年宫出发,先沿南偏西35°方向行驶6千米达到动画城,再向西行驶4千米到达食品厂,然后向北偏西40°方向行驶8千米到达儿童乐园．【点评】路线图问题,分清东、南、西、北、东北、东南、西北、西南,是解决问题的关键．说明沿什么方向行驶多少距离即可．26．【分析】(1)可提出：学校东西长多少米?南北宽多少米?先量出图上东西长多少厘米,南北宽多少厘米,根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出学校东西长多少米、南北宽多少米．(2)根据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出旗杆距南墙、东端的图上距离,据此即可画出旗杆的位置．(3)通常进学校大门迎面是花坛,因此,大门在花坛的正北方向．根据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出大门宽,据此即可画出大门的位置．【解答】解：(1)学校东西长多少米?南北宽多少米?量得学校东西长9厘米,南北长5厘米9÷＝18000(cm)18000cm＝180m5÷＝10000(cm)10000cm＝100m答：学校东西长180米,南北宽100米．(2)10m＝1000cm,80m＝8000cm1000×＝(cm)8000×＝4(cm)即在距学校南墙图上距离cm,距东端图上距离4cm的位置竖着学校的旗杆．(3)10米＝1000厘米1000×＝(cm)即学校大门在北墙,花坛正北方,宽图上距离厘米．根据以上信息画图如下：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．五．操作题(共4小题)27．【分析】根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可进行解答．【解答】解：【点评】此题主要考查方向,明确方向的判断方法,是解答此题的关键．28．【分析】根据图示方向的规定可知上北下南,左西右东,结合题目所给信息,找到四位同学的家分别所处的位置,完成作图即可．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位．29．【分析】根据线段比例尺可知：图上1厘米长的线段代表实际距离200米,根据实际距离、比例尺及图上距离的关系,可分别求出学校、游泳馆和汽车站到市政府的图上距离,以市政府为观察点,再根据在地图上北下南,左西右东的方向分别确定学校、游泳馆和汽车站的方向,即可画图．【解答】解：(1)学校在市政府的南偏东40°方向,距离市政府：800÷200＝4(厘米)(2)游泳馆在市政府的西偏北30°方向,距离市政府：300÷200＝1.5(厘米)(3)市政府在汽车站的南偏西35°方向,也就是汽车站在市政府的北偏东35°方向,距离市政府：1000÷200＝5(厘米)它们的位置画图如下：【点评】此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法．30．【分析】①根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以广场的位置为观测点即可确定公园的方向；根据公园到广场的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两地的图上距离,进而即可标出公园的位置．②同理,以广场的位置为观测点即可确定学校的方向；根据学校到广场的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出两地的图上距离,进而即可标出学校的位置．【解答】解：①300÷100＝3(厘米)即公园在广场北偏东35°方向图上距离3厘米处．②400÷100＝4(厘米)即学校在广场南偏西40°方向图上距离4厘米处．根据以上数据画图如下：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．。
第二单元测试卷
2.一件上衣90元，上衣价钱是裤子价钱的 ， 一套衣服多少元？（4分） 90+90÷ =150（元）
3.小红看一本120页的书，第一天看了全书的 ， 第二天看了全书的 ，还剩多少页没有看？（5 分）
4.菜场运来白菜 吨，运来的黄瓜是白菜的 ， 运来的黄瓜比萝卜少 ，运来的萝卜多少吨？（5 分）
成了被除数的倒数，结果得 ，正确的结果是
（ B ）。
A.72B.235C.27
3. 7x= ，那么x= ÷7的根据是（ B ）。
A.分数乘法的意义
B.分数除法的意义
C.分数除法的计算法则
4.一辆汽车每分钟行驶 km，已经行驶了 小
时，行了（ C ）km。
A. 56×56B.56×1000×56C.56×56×60
•《
《
我
是
算
命
先
生
》
读
同学们ByeBye!
5.把 m长的铁丝平均分成5段，每段长
（ ）m，每段是全长的（ ）。
6.一项工程，小王4天可以完成全部的 ，平均
每天完成这项工程的（ ），他完成全部工程
需要（ 20 ）天。
7.正方形的边长是 m，周长是（
）m，面
积是（
）m2。
8. 20kg奶糖，卖出它的 后又卖出 kg，共卖
出（ ）kg。
9.六（1）班男生人数是女生的 ，女生人数占全班 的（ ）。 三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1.1m的 等于4m的 。（ √ ） 2.两个真分数的积一定小于1。（ √ ） 3.1m增加它的 就是1 m，3kg增加它的 ,是3 kg。 （× ） 4. 20kg减少 后再增加 ，结果还是20kg。（ × ）
2023-2024学年高中语文语文版必修二第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）昨日邻家乞新火晓窗分与读书灯 ________1.（2）千门开锁万灯明正月中旬动帝京 ________1.（3）遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 ________1.（4）平分秋色一轮满长伴云衢千里明 ________【答案】清明（寒食）节【解析】“新火”唐宋习俗清明前一日禁火寒食称为“新火”【答案】元宵节【解析】由句中“万灯明”、“正月中旬”可知是元宵节（农历正月十五）【答案】重阳节【解析】这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句由“登高”【答案】中秋节【解析】“一轮满”“千里明”指的月明“平分秋色”正好是中秋二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）2.（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的理想社会是在“_______________ _______________”情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里2.（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向的句子是“_______________？_______________！”2.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答从“_______________ ‘_______________！’”中可以看出【答案】（1）莫春者, 春服既成【解析】（1）根据“曾皙的理想社会是在……情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里”可推知答案注意“既”的书写【答案】（2）何伤乎, 亦各言其志也【解析】（2）根据“孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向”可推知答案注意“伤”的书写【答案】（3）夫子喟然叹曰, 吾与点也【解析】（3）根据“孔子最赞同曾皙的回答”可推知答案注意“喟”的书写3.（1）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_______________ _______________”3.（2）李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句以声写声表现出乐声的变化“_______________”一句以形写声渲染了乐声的美妙动听3.（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫“______________________________”两句动静结合、红白相映画面鲜明生动【答案】（1）白露横江, 水光接天【解析】（1）由“描写江面美景和王勃《滕王阁序》‘秋水共长天一色’有异曲同工之妙”可推知答案注意“露”的正确书写【答案】（2）昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑【解析】（2）由“以声写声表现出乐声的变化”“以形写声渲染了乐声的美妙动听”可推知答案注意“凤凰”“蓉”的正确书写【答案】（3）纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻【解析】（3）由“动静结合、红白相映画面鲜明生动”可推知答案注意“辕”“掣”的正确书写4.（1）《蜀道难》一诗中“________ ________”一句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来4.（2）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐险似绝壁的句子是“________________ ”4.（3）李白在《蜀道难》一诗中绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________ ________ ”【答案】（1）尔来四万八千岁, 不与秦塞通人烟【解析】（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁【答案】（3）扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹【解析】（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹5.（1）_______________ 草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）5.（2）_______________ 往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）5.（3）_______________ 一览众山小（杜甫《望岳》）5.（4）不畏浮云遮望眼 _______________ （_______________《登飞来峰》）5.（5）_______________ 柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）5.（6）落红不是无情物 _______________ （龚自珍《_______________》）5.（7）仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台时看茫茫人海前不见古人后不见来者发出了“_______________ _______________”的感叹【答案】（1）苔痕上阶绿【解析】（1）注意“阶”的书写【答案】（2）谈笑有鸿儒【解析】（2）注意“儒”的书写【答案】（3）会当凌绝顶【解析】（3）注意“凌”的书写【答案】（4）自缘身在最高层, 王安石【解析】（3）注意“缘”的书写【答案】（5）山重水复疑无路【解析】（5）注意“疑”的书写【答案】（6）化作春泥更护花, 己亥杂诗【解析】（6）注意“作”的书写【答案】（7）念天地之悠悠, 独怆然而涕下【解析】（7）根据“仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台”“前不见古人后不见来者”“感叹”可推知答案注意“怆”的书写6.（1）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句是_______________ _______________6.（2）李白的《梦游天姥吟留别》中卒章显志体现全诗主旨的句子是_______________ _______________6.（3）杜牧在《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是 ______________________________【答案】（1）野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵【解析】（1）根据“形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句”可推知答案注意“樵”的正确书写【答案】（2）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（2）注意“卒章显志体现全诗主旨的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（3）后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也【解析】（3）根据“向当朝统治者敲响警钟的句子”可推知答案注意“鉴”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）8.（2）“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？8.（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感A. “溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重“亭午气始散”表明雾气持续时间很长直到正午才散B. 诗人冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中一路行来层云密布山路崎岖C. 在观览通泉山水的途中随着时间的推移和空间的转换诗人所见景色呈现不同面貌情感也产生了变化D. 诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵全诗体现了“沉郁顿挫”的风格【答案】B【解析】（1）B项“冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中”有误原文“人远凫鸭乱” 是说人离得还远野鸭已经纷乱但并未指出是“岸边的野鸭” 也并未描写“乱入河中”的景象【答案】（2）描绘了一幅山色苍茫空旷远寂夕照增辉江水满溢的寥廓壮美的画面【解析】（2）先用自己的语言描绘诗句画面再总结画面特点如“山色远寂寞”一句“山色远” 可见眺望苍茫旷远令诗人顿生空寂之感“江光夕滋漫”一句“江光”是江水在夕阳余晖中的反光“滋蔓”二字说明江水满溢带来水天浩渺之感因而山水在此处都显出空旷辽远、辽阔壮美之感【答案】（3）观览通泉山水的愉悦生不逢时的苦闷飘零他乡的哀痛对国家命运的忧虑【解析】（3）诗歌前十二句写山行所见美景有“绮丽”“壮观”“寂寞”“滋漫”等词展现出诗人观赏美景的喜悦之情而后四句着重抒发诗人情感应仔细品读“伤时愧孔父” 指生不逢时为自己所学儒学不能经世致用而感到愧疚“去国同王粲” 用王粲避乱离开长安的典故来表达自己离开国都的飘零之苦“我生苦飘零所历有嗟叹” 此句不仅是感叹自己身世飘零“所历”二字包含了自己飘零之苦的根由即国家战乱不息不知何时才能平定的内涵表达出诗人对国家局势的担忧9.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）9.（2）有人评论本诗尾联“总束全篇归结今情” 请结合诗句简要分析A. 本诗首联以问句发端语气强烈却问而不答对句用冷清画面坐实出句“凄凉”二字B. 本诗颔联将建业今昔对比从“江山大”到“社稷空” 表达了对亡国巨变的无限慨叹C. 本诗中“中”“风”“空”“匆”“翁”押韵朗朗上口富有节律也增添了作品的抒情色彩D. 本诗写得苍凉而悲壮展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负【答案】D【解析】（1）D项“展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负”表述错误本诗讲述了由于外族入侵造成建业城满眼“凄凉” 而君王又不能任用铮臣之事作者以嘲讽的口气表达了自己的坚守之意及失落之情【答案】（2）①尾联中的“乾坤颠倒”将前三联中建业的凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等内容都涵盖在内收束了全篇极富概括力②时局“乾坤颠倒” 而有“孤舟”在诗人意欲垂钓江海以了残生表达了诗人对国破家亡的深切哀痛与无奈以及对心志的坚守【解析】（2）解答本题需紧扣尾联“总束全篇归结今情”的特点作答“总束全篇”主要从结构角度进行鉴赏和分析“归结今情”则需要落实到“今情”的具体内涵上来进行鉴赏和分析诗歌首联描写出建业如今满目凄凉的景色颔联通过“龙蹲虎踞”“马去牛来”交代建业满目凄凉的原因之一——外族入侵兵革之祸颈联中“千人惟诺诺”“百岁更匆匆”交代建业满目凄凉的另一原因即君王不能任用铮臣用人惟庸而尾联的“乾坤颠倒”则直接收束全篇对前三联进行概括总结诗歌尾联诗人写道时局动荡但还有一叶孤舟能让“我”漂荡江湖伴着渔翁了此残生国亡已不可挽回诗人只得本着庄子的精神隐遁渔樵扁舟一叶独钓江湖此虽为逃避但其气节及终身之憾恨却与天地共存表达了诗人孤寂坚守的决心以及经历亡国巨变之后内心的无奈与哀痛之情。
第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷一、直接写出得数。
12+45= 63-28=15+40=28+41=800+500=90-36=52-19=500+700=6000-4000=1500-800=二、填一填。
1.4个百和8个十合起来是()，25个十是()。
2.果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树一共大约()棵，梨树比桃树大约少()棵。
3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生()人。
4.妈妈缴电费用去52元，缴水费用去86元，缴水费比缴电费多用去()元。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出()千克西瓜。
三、连一连。
430+400 910-680520-290270+560300+290 970-1501000-180390+200四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980250-150○200380+280○720530―210○2901000-600○300620+270○670+220五、列竖式计算。
250-120= 540+180=640-250=630+250=720-170= 420+370=930-550=420+380=六、解决问题。
1.还有多少棵没有植?2.一共有900袋水泥。
两辆车能一次把水泥全部运走吗?3.一副羽毛球拍30元，爸爸买了两副羽毛球拍，付了100元，应找回多少钱?4.星期天，小亮和爸爸、妈妈去商店。
爸爸买了一套西装花了590元，妈妈买了一件连衣裙花了280元，小亮买了一个书包花了50元。
(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?第二单元测试卷参考答案一、57 35 55 69 1300 54 33 1200 2000 700二、1.480 250 2.560 40 3.580 4.34 5.790三、略四、= < < > > =五、130 720 390 880 550 790 380 800六、1.23+56-53=26(棵)2.660+250=910(袋)910>900 能3.30+30=60(元)100-60=40(元)4.(1)590-280=310(元)(2)280+50=330(元)。
【二下数学】第二单元达标测试卷
第二单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共22分)1．时针在钟面上走一圈是()小时；分针在钟面上走一圈是()分，同时时针走了()，是()小时；秒针在钟面上走一圈是()秒，等于()分。
2．时针从数字3走到数字6，经过了()小时；分针从数字3走到数字6，经过了()分，同时秒针走了()圈。
3．()时整，时针和分针重合；()时整，时针和分针不重合，但成一条直线。
4．星期天，兰兰早上7时开始，读书30分，中间休息10分，再听歌()分，就正好到8时。
5．时针指在2和3之间，分针指着10，这时是()时()分。
6．1小时＝()分()分＝60秒95秒＝()分()秒65分＝()小时()分1小时20分＝()分1分30秒＝()秒二、辨一辨。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．钟面上，时针走1大格是5小时。
() 2．钟面上的3根针中，时针走得最慢，秒针走得最快。
() 3．当秒针走1圈时，分针走1大格。
() 4．电子钟所表示的时刻是8时30分34秒。
() 5．1小时＝100分。
()三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共8分)1．1人唱一首歌用2分，5人合唱这首歌用()分。
A．2B．5C．102．第一节课在8时15分上课，8时50分下课，这节课上了()。
A．半小时B．35分C．40分3．现在是6时30分，电影已经开始了45分，电影是()开始的。
A．5时45分B．7时55分C．7时15分4．分针在钟面上转了12圈，在这段时间内，时针在钟面上转了()圈。
A．12B．1C．半四、在括号里填上合适的时间单位。
(每题1分，共7分)1．电饭锅煲一锅米饭约25()。
2．小红上午在校时间约4()。
3．小明吃饭大约用了20()。
4．用转笔刀削一支铅笔大约用了6()。
5．跳绳50下大约需要35()。
6．做10道口算题大约要30()。
7．看一部电影用了1()25()。
五、写出下面钟面上的时刻。
(12分)六、在下面的钟面上画出分针或时针。
第二单元测试卷（含答案+共两篇）
第二单元测试卷（含答案+共两篇）第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)dù jì( ) chéng fá( ) léi gǔ( )nà hǎn( ) xiōng táng( ) quán tou( )wěi tuō( ) shū ruǎn( )二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出。
(8分)饮马(yǐn yìn) 擂台(léi lèi)都督(dūdōu) 折腾(zhēzhé)了解(le liǎo) 遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng) 血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
(6分)1. 喜不自胜( )A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算( )A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计( )A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
(12分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
(9分)1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
(10分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
第二单元测试卷含答案
第二单元测试一、选择题（45分）1.下面漫画告诉我们（A）A.社会正常运行需要秩序B.不遵守交通规则必定出交通事故C.有些社会秩序不必遵守D.社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等2.没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。
这告诉我们（ C）A.有了规则，社会就一定有秩序B.学校没有规则对学生的学习没有影响C.社会生活离不开规则D.对于学生来说，只要遵守校规就行了3.发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；车辆、行人按照交通信号通行。
下列对社会规则的理解正确的是（ A）①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则保障社会秩序的实现③有了良好的社会秩序，就能防止一切混乱现象出现④离开了规则约束，社会就会陷入混乱A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.某地进城务工人员为要回被拖欠的工资，集体上街游行，引起众人围观，堵塞了交通。
后在有关部门的干预下，他们要回了自己的工资，却因违反社会规则被拘留。
这说明了（D）①社会规则保障社会秩序的实现②自由不是随心所欲，要受社会规则的约束③公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益④如果这些进城务工人员不集体游行，他们就要不回工资A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.宋元之际，世道纷乱。
学者许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。
路边正好有棵梨树，行人都去摘梨，只有许衡不为所动。
有人问：“何不摘梨以解渴？”许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此乱，管他谁的梨？它已没有主人了。
”许衡说：“梨虽无主，我心有主。
”这则故事告诉我们，遵守社会规则需要（D）①严于律己，自我约束②发自内心地敬畏规则③他人监督，无需自觉④将规则内化于心、外化于形A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.观察下面漫画《包工头的节俭》，下列理解正确的是（A ）A.这是对务工人员的不尊重B.这样做有利于弘扬勤俭节约的美德C.说明包工头是一个生活节俭的人D.说明包工头关心务工人员的生活7.有同学不小心打碎了玻璃杯，怕保洁阿姨清洁时割破手，特意在塑料袋上贴了这样一张纸条：“阿姨，垃圾袋里有破碎的玻璃杯，您别伤到手。
四年级下册科学第二单元 单元检测题
四年级下册科学第第二单元单元测试一、选一选1.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有( )。
A 受到力B 断裂 c 振动2.人说话的声音是由( )振动产生的。
A 嘴唇B 喉咙 c 声带3.关于声音的产生，下列说法中错误的是（）。
A 声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。
B 有时候物体不振动也可以发声。
C 振动停止，发声也停止。
4．敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）。
A 锣面振动停止了，声音就没有了。
B 锣声变小了，我们听不到了。
C 锣声被手遮住了。
5.说明声音能够在水中传播的例子是（）A 我们在河边会听到哗哗哗的水流声。
B 在水中敲击石头，我们能听到石头的敲击声。
C 喝水时会发出咕咚咕咚的声音。
6.下列说法正确的是（）A 声音只能在空气中传播，不能在液体、固体中传播。
B 声音能在一切气体、液体和固体中传播，不能在真空中传播。
C 就算没有空气，声音也可以传播。
7．敲打钢管时，钢管发出的声音越高，说明（）A 钢管振动的幅度较小。
B 钢管振动的幅度较大。
C 声音高低跟钢管振动的幅度没关系。
8．弹吉他时，声音最高的弦是（）A 最细的那一根。
B 最粗的那一根。
C 中等粗细的那一根。
9．汽车的消音器是在（）减弱噪声的A 在声源处。
B 在传播过程中。
C 在入耳处。
10．下列说法错误的是（）A 噪声会损害人的听力。
B 噪声会损害人的心脑血管。
C 噪声对人基本没有危害。
二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1．物体只有振动才能发出声音。
（）2．夏天蚊子发出的“嗡嗡”声是由声带发出的。
（）3．用手敲击桌面会发出声音，但是眼睛看不到桌面振动，所以桌面没有振动也能发出声音。
（）4．雨滴打在雨伞上，我们会听到“嗒嗒”的声音，是因为声音可以在水中传播。
（）5．花样游泳的运动员们将身体都潜在水中时，仍能随音乐起舞，这说明水能传播声音。
（）6．我们能区分鸡的叫声和鸭子的叫声是因为它们的音量不同。
苏教版四年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
苏教版四年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1．甲数÷乙数＝8，甲数和乙数同时除以5，商是（）。
A．13B．40C．3D．82．270÷6÷5与（）的计算结果相同。
A．270÷6×5B．270÷（6÷5）C．270÷（6×5）3．一节火车车厢限载60吨货物，要运走560吨货物，至少要（）节这样的火车车厢。
A．9B．10C．11D．无法确定4．林山果园摘了360千克苹果．如果30千克装一筐，可以装（）．A．13筐B．12筐C．11筐D．10筐5．甲数÷乙数＝4，如果把甲、乙两数同时乘10，那么现在的甲数除以现在的乙数，商是（）A．4B．40C．4006．要使□35÷45的商是两位数，□里可以填的数字有（）种情况．A．3B．4C．5D．67．甲数÷乙数=3……2,如果把甲、乙两数都扩大10倍,那么甲数÷乙数商是(),余数是()．A．3,2B．3,20C．30,28．1只鸭的质量等于4袋糖的质量，1袋红枣的质量等于3袋糖的质量。
已知2只鸭重4000克，1袋红枣重（）克。
A．1500B．2000C．3000D．18009．8□5÷85的商是两位数，□里最小填（）。
A．4B．5C．610．1袋大米重25千克，照这样计算，（）袋大米重1吨。
A．40B．60C．80二、脱式计算11．用灵活简便的方法计算下面各题。
210÷35 800÷16 270÷6÷5 630÷42三、填空题12．420平均分成60份，每份是（______）。
13．198÷17，估算时可将198看作（______），17看作（______）。
14．李阿姨上周日从苏果超市买了一桶4（______）的菜籽油，如果每星期吃掉800（______），这桶油可以吃（______）个星期。
苏教版三年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
苏教版三年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1．一袋牛奶200克，（）袋牛奶重1千克．A．10B．4C．52．王师傅第一天买了500克大米，第二天又买了2500克大米，一共买了（）千克大米．A．3000B．30C．33．吴老师今年42岁，他的体重可能是65（）。
A．千克B．克C．厘米4．1粒花生重2克，照这样算，10粒花生重( )。
A．10克B．20克C．30克5．一辆载重4000千克的货车( )同时把它们运走．A．能B．不能C．无法确定6．（）大约重100克。
A．一个草莓B．一个桃C．一个西瓜7．下图中三个杯子一样大，①号是空杯，②号③号杯里装了橙汁（如图），③号杯放在秤上指针应指向（）克。
A．400B．500C．600D．无法判断8．一袋盐重200克，（）袋盐重2千克．A．4B．10C．59．千克可以用字母( )来表示，克可以用字母( )来表示．A．kg B．km C．g二、其他计算10．用小数计算下面各题。
7t60kg＋450kg 10km－8km200m三、填空题11．1袋盐重500（________），2袋盐重1（________）。
（在括号里填上“克”或“千克”）12．在括号里填上合适的质量单位。
13．质量单位有_____、_____、_____，还可以用字母表示为_____、_____、_____．14．在括号里填上合适的单位。
15．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。
16．9千克＝（________）克；7000克＝（________）千克。
17．8千米=_____米30毫米=_____厘米50厘米=_____分米180分=_____小时6千克=_____克900千克+1100克=_____吨18．算一算，填一填。
3只同样的杯子，1号空杯重( )；2号杯中的水重( )，请你估计3号杯中的水大约重( )，3号杯子和水一共重约( )。
七年级语文第二单元达标测试卷
第二单元达标测试卷七年级语文·下(R版) 时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 宛转．(zhuǎn) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 欺侮．(wǔ) 污秽．(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲誓言回环曲折B．斑谰高梁九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．有人建议，一旦遇到灾情加重的情况，可以采取临时交通管制、停工停课。
B．向来考试不及格的他，破天荒第一次考了满分。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．难道我们能否认钟南山院士为我国医学所做的突出贡献吗？5．将情思融入景物之中，景物就成了意象。
请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。
(2分)示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。
备选景物：落叶大海夕阳6．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一.单选题（共8题；共16分）1.□×5<200，□内最大能填()。
A.39B.40C.412.150×4=（）A. 690B. 600C. 960D. 2403.364÷4商的最高位是（）位．A. 百B. 十C. 个4.360÷6=（）A. 6B. 60C. 600D. 365.估算323÷4时，把323估成（）进行计算，其商更接近准确值．A. 320B. 280C. 360D. 3306.78×5+4=394,则394÷5的余数是（）A. 5B. 4C. 787.某商店原有75袋大米，粮店又运来了160袋，商店想运走这些大米，一次最多运8袋，至少要运()次。
A. 30B. 33C. 348.高桥小学有12个班，平均每班有50人．为了帮助希望小学建立小图书馆，同学们共捐献图书4800本，平均每个同学捐献图书（）A. 96本B. 8本C. 400本D. 9本二、判断题（共8题；共8分）9.32÷4=7……4 （）10. 下面除法竖式的计算结果（）11.819÷3的商是三位数，最高位在百位上。
（）12.□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是5700，（）13.300里有5个60.（）14.被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0。
（）．15.128÷□=6……2，□里要填的数的计算方法是（128 – 2）÷6. （）16. 121÷3=40……3。
（）三、填空题（共8题；共13分）17.700÷7的商的末尾有________个0.18.128是8的________倍，________的7倍是357．19.一个数除以8，商是92，余数是3，这个数是________．20.312÷3的商是________位数，商的最高位在________位上；234÷3的商是________位数，商的最高位在________位上21.428÷________ ＝6 (50)22.填一填，把下面的铅笔平均分给5个小朋友，每个小朋友分到________支。
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第二单元测试卷
班级_________ 姓名___________ 一、我能读准字音，写对词语，还能写好看。
（12分）
yìsīyěwài zhōng shí
（）（）（）
lùzhūjīng quèxiāng xìn
（）（）（）
二、下面带点的字我认识，能在正确读音下打√。
（4分）
奏乐（lèyuè）委屈（qu qū）
俊俏（qiào xiāo）产卵（ruǎn luǎn）
三、我能给下列形近字组词。
（12分）
诉（）乱（）漂（）惊（）扬（）真（）拆（）刮（）飘（）晾（）杨（）直（）
四、我能照样子写词语。
（4分）
例：黑——（白）
稠——（）南——（）慢——（）前——（）五、我能帮下面的词语找到他们的好朋友，用直线连起来。
（6分）
摘蝈蝈儿金黄的喇叭花
捉野果碧绿的向日葵
逮蜻蜓紫红的白杨树
1、我能按原文写正确。
（1）太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：_____________。
（2）要是你在野外迷了路，_________________________。
大自然有很多天然的指南针，__________________________________。
（3）向日葵对她（），白杨树向她（），喇叭花动情地吹奏着（）。
（4）初三、初四_______________，十五十六___________________。
（5）朝看太阳__________________，______________________知北南。
2、我能把下面的词语组成句子。
（1）山坡花朵了的开遍芬芳
_________________________________________________________ （2）来跑到阳光了心里我
___________________________________________________________
3、我能根据标点符号写句子。
（1）_________________________________________________？
（2）_________________________________________________！
（3）__________________________________________________。
八、你能根据课文内容回答问题吗？请试试看。
（7分）
学了本单元的课文，我知道了我们祖先生存的摇篮是_____________；明白了四种天然的“指南针”_________、_________、___________、__________能帮助我们辨别方向；认识了可爱的小露珠，感受了大自然的____________，了解了___________变成蝴蝶的过程，感受了自然界的_________。
九、我是阅读小能手。
（14分）
（一）
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大。
大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1.小朋友从车窗里看到了________、__________、__________的美丽景象。
2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当做______来写。
3.我能把下面的句子补写完整。
（1）田野好大好大，大得______________________
（2）山好高好高，高得________________________
（3）水面好宽好宽，宽得_______________________
(二)
银杏树
银杏树又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵，被称为植物界的“活化石”。
银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。
所以，银杏树又叫公孙树。
1.我能联系上下文解释词意：
珍贵：_______________________
辨认：_______________________
2.我能在短文中用“——”划出打比方的句子。
3.银杏树还有哪些名字？
______________________________________
4.银杏树还有哪些特点？
________________________________________________________
十、我的小笔头。
（15分）
同学们，学完本单元你们是不是觉得大自然更可爱了？是不是对大自然了解得更多了？请你们选择自己最喜欢的一种动物或植物来写出自己对它的喜爱吧！注意要把句子写通顺，写完整。
答案：
一、
意思野外忠实露珠精确相信
二、
yuèqūqiào luǎn
三、
告诉捣乱漂亮惊吓飞扬真好
拆开刮风飘动晾干杨树一直
四、
稀北快后
五、
摘--野果逮--蝈蝈儿捉--蜻蜓
金黄的--向日葵紫红的--喇叭花碧绿的--白杨树
六、
吸：口再查3画呼吸
燕：灬再查12画燕子
七、1、
（1）中午的时候_它在南边，地上的树影正指着北方。
（1）可千万别慌张会告诉你准确的方向
（2）点头招手乐曲
（3）娥眉月月团圆
（4）辨西东夜望北斗
2、
（1）山坡开遍了芬芳的花朵。
（2）阳光跑到我心里来了。
3、略。
八、
原始森林太阳北极星大树积雪和谐与美好毛毛虫神奇与美好九、
（一）
1. 田野高山绿水
2.人
3. （1）望不到边。
（2）望不到顶。
（3）望不到岸。
（二）
1.指银杏树贵重，宝贵。
分辨识别。
2.银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
3.公孙树
4.长得慢
十、略。