2017年电子商务技能比赛总结
电子商务大赛总结
电子商务大赛总结1. 赛事简介电子商务大赛是一个为大学生提供展示和提升电子商务能力的平台。
参赛者在比赛中需要组建团队，通过设计、开发和运营一个电子商务平台来实现商品销售、用户管理和订单处理等功能。
这个比赛旨在培养学生在电子商务领域的综合能力，包括市场调研、产品策划、技术开发和团队合作等方面。
2. 参赛团队组建在电子商务大赛中，团队是至关重要的。
我们的团队由四名成员组成，每个成员都有自己独特的技能和贡献。
我们组建团队的过程中注重平衡团队成员的技术能力和沟通协作能力，以确保团队的协作效率和成果。
3. 比赛准备我们的团队在比赛前进行了充分的准备工作。
首先，我们对市场进行了调研，分析了当前的电子商务趋势和消费者需求。
然后，我们制定了详细的产品策划，包括产品定位、目标用户和功能要求等。
接着，我们开始进行技术开发，选取了合适的技术框架和工具，并进行了系统的架构设计和编码工作。
4. 比赛过程在比赛的过程中，我们遇到了一些挑战和困难。
首先，项目周期较短，时间压力较大。
为了保证项目按计划完成，我们采用敏捷开发的方法，将项目拆分为多个迭代，并每周进行项目进度评审和调整。
其次，团队成员之间的沟通和协作也是一个挑战。
我们采用了在线沟通工具和周例会的方式，确保团队成员之间的信息流通和任务落地。
5. 比赛成果经过团队的不懈努力，我们成功完成了一个功能完备的电子商务平台。
该平台包含了商品展示、用户管理、购物车和订单处理等核心功能。
我们在比赛中展示了平台的界面设计和用户体验，并成功吸引了一批潜在客户的关注。
在评委的评选中，我们脱颖而出，获得了比赛的冠军，并获得了奖金和荣誉证书。
6. 总结与反思通过参加电子商务大赛，我们深刻认识到电子商务领域的竞争激烈和市场快速变化的特点。
我们学到了许多理论知识和实践经验，提高了自己的技术能力和团队合作能力。
在未来的学习和工作中，我们将继续深化对电子商务的理解和应用，并不断提升自己的能力。
以上是我们团队参加电子商务大赛的总结。
电子技能大赛活动总结
电子技能大赛活动总结电子技能大赛是一项非常有意义的活动，它可以激发学生的创新思维和实践能力，让学生在实践中学习和成长。
本次电子技能大赛是由学校举办的，共有50个参赛队伍参与其中，我所在的队伍经过两个月的准备和实践，最终获得了优秀奖的好成绩，我想在这里分享我们参赛的经历。
第一部分：准备工作作为参赛队伍的成员，我们首先要明确比赛的要求和评分标准，通过分析往年的比赛和相关资料，制定参赛策略和方案。
然后，我们根据自己的实际情况和技能水平选择了一项比较适合我们的课题——智能小车的设计与制作。
在确定方案后，我们分别负责不同的工作，由队长负责整个项目的进度和协调。
第二部分：实践过程在实践过程中，我们遇到了很多的困难和挑战，但是我们也通过自己的努力和团队协作克服了这些问题。
具体来说，我们的实践过程主要包括以下几个步骤：1. 硬件设计：我们首先对小车的底盘、电路和电机等硬件进行设计和制作，这需要我们理解和掌握相关的知识和技能，例如电路设计、焊接技术和机械组装等。
2. 软件编程：随着硬件制作的完成，我们需要通过编写程序将小车进行智能化控制。
这也需要我们具备一定的编程技能，例如C语言、汇编语言、控制理论等。
3. 调试和优化：在完成软硬件的设计和编程后，我们需要对小车进行调试和优化，以达到最佳性能。
在实践过程中，我们团队之间有着非常良好的沟通和合作，我们互相帮助和鼓励，共同迎接每一个挑战和困难。
第三部分：比赛经历在比赛当天，我们通过演示和答辩的方式向评委和观众展示了我们的小车设计和制作。
虽然在过程中我们也出现了一些小问题，但是我们仍然表现出了我们的实力和自信。
评委在评分时也给予了我们非常高的评价，并称赞了我们的设计和制作过程。
最后，我们并没有获得第一名，但是我们取得了很好的成绩，并且我们也从中学到了非常多的知识和经验，这对我们的学习和发展都非常有帮助，我们也希望这次比赛可以让更多的同学参与其中，激发更多的创新灵感和潜能。
电子商务综合竞赛心得体会
电子商务综合竞赛心得体会电子商务综合竞赛心得体会作为一名参加过电子商务综合竞赛的选手，我深感这一过程对我的成长和学习经历产生了重大影响。
通过这次竞赛，我不仅加深了对电子商务的理解，还从中获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，在竞赛中，团队合作是至关重要的。
我所参与的团队由五名成员组成，每个人在竞赛中扮演着不同的角色和责任。
我们需要互相协作和配合，共同制定和实施策略，确保我们的项目顺利进行。
在与团队成员的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，提供建设性的反馈，并积极地解决冲突。
这样的团队合作精神不仅在竞赛中发挥了重要作用，也对我个人的职业生涯具有长远的影响。
其次，竞赛的过程教会了我如何制定有效的计划和管理时间。
在竞赛开始之前，我们需要充分了解竞争对手和市场状况，制定出针对性的营销策略。
这要求我们有良好的组织能力和时间管理能力，能够合理安排和分配每个人的任务和时间。
通过这次竞赛，我学到了如何有效地管理时间，避免拖延和浪费时间，使整个项目能够按计划顺利进行。
另外，这次竞赛对我的团队合作能力和沟通能力提出了更高的要求。
在竞赛中，不仅需要团队成员之间的合作，还需要与评委和其他参赛团队进行有效的沟通。
我们需要清晰地表达我们的想法和计划，向他人传达我们的观点，并在有限的时间内做出决策。
这对我的沟通能力提出了更高的要求，让我更加懂得如何与他人进行有效的合作和交流。
此外，这次竞赛还加深了我对电子商务的理解。
通过竞赛，我了解到了电子商务的各种模式和运营方式，并学到了许多与实际商业运营相关的知识和技巧。
我明白了电子商务的优势和挑战，并学会了如何在竞争激烈的市场中创新和发展。
这种对电子商务的深入了解不仅在竞赛中有所帮助，也为我未来从事相关工作打下了坚实的基础。
最后，这次竞赛给了我一个宝贵的机会，让我学会了如何承受失败和接受挑战。
在竞赛中，我们面临的困难和挑战并不少，但正是这些困难和挑战让我成长和进步。
有时候我们会遇到失败，但失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，总结经验，并努力提高自己。
大学生电子商务综合技能实训总结(3篇)
大学生电子商务综合技能实训总结在这一年的时间里，通过对电子商务的认识，结合工作实际，对工作做如下总结：一、存在的不足1、工作的条理性不够清晰，每天上班都没有一定的安排，看到缺乏哪种能力就学习哪种，目前，一边推广，一边做客服，一边写写文章，一边作作图弄弄网站，没有详实而主次的计划，但至少还是知道哪方面需要立刻完成，哪方面需要缓期完成，做多了就慢慢地有所体会，慢慢地加大进步，也希望在明年会得到更好的优化空间。
2、在工作期间，对工作认识不够，特别是刚来的时候，完全缺乏主动能力，对鞋业行情缺乏了解和分析，再一个就是对工作的定位不足，逻辑能力欠缺。
3、缺乏工作经验对于电子商务这块，以前的我真的一点也不懂，也就是刘总的栽培和认可，让我学会了很多，虽然在整个过程中遇到了许多问题，不知道怎么推广，怎么去优化关链字，但利用身边资源和网络课程的同时，知道推广是一件长久的坚持做才能达到效果的事，贵在坚持。
4、为什么我们的鞋子没有形成销售：因为流程的问题不知道如何下手的情况有点多，包括错误与缺漏，还有当时的设计，考虑不到位，不知道开淘宝店还是淘宝商城，现在选择了开淘宝店，对我来说是一件好事也是一件烦事，开淘宝店的目的是为了以后开商城打个基础，但凭现在的控制力度显然是不够的，现在的工作距离不够精细化，（还是流程问题）。
再一个就是开淘宝店什么迷惑都有，一人客户不满意，给个差评，整个店都跨下了，一个地方出错了，就扣分，比起商城没有什么优势，最郁闷的事——写了好几篇稿都给删了，我又没有打广告，接链接。
5、在阿里巴巴上，工作缺乏一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作回头看，但是缺少规律性，比如：在阿里巴巴上，很多功能都有修改更新的内容，就可以直接推广（诚信服务，专场报名，跟帖，活动报名，优质产品，回帖，发帖等等），以前却什么也不知道，只有发现，才能实现精细化。
总之，用一段话概括：工作条理不够清晰，对流程不够熟悉，工作不够精细化，工作方式不够灵活，缺乏工作经验，缺乏平时工作的知识总结。
2017年电子商务工作总结范文4篇_工作总结
2017年电子商务工作总结范文4篇我也已在公司十七个月了!在此期间感受颇多、收获颇多、工作、环境、领导、同事，这里的一切，对我来说，是一个很难的锻炼和提升自己各方面能力的一个机会。
公司管理规范运作有序，各司其职、兢兢业业、工作愉快、亲如一家的氛围是我这一年多来的切身经感受。
在此，首先特别感谢公司领导和同事给予我的大力支持、关心和帮助，了解了公司的发展概况，初步掌握了一些基本技术知识，现将本人这一年多来的工作情况总结如下：一、学习业务知识、提高专业水平自xx年7 月份进公司时起，我努力学习、提高自己的专业水平和综合素质。
为自己能尽力为公司工作尽一份力打好基础。
二、积极服从领导工作的安排，努力完成各项工作早工作中，提高跟客户的对话技巧，淘宝网店的后台管理，宝贝的描述等等，以及近期做的淘宝推广。
俗话说;“活到老，学到老”。
在这方面，由于我的工作经验不足，工作时间短暂，任何一个问题对我来说都是一个挑战的。
但是，我有信心面对，我会不断努力学习，严格要求自己，提高自己的各项业务水平。
不管是份内的工作，还是份外的工作。
只有多学，多做，多积累工作经验才能把工作做好。
以上是我自上班以来的工作心得，也是xx年要向领导汇报的工作总结。
其实确无成绩可言，在下一个年度努力做好电子商务，为公1 / 17司创造利润，也能实现自我价值!在此如果里行间有所不当之处，敬请领导多多包涵!谢谢!!!电子商务公司员工工作总结2017年电子商务工作总结范文（2） | 光阴似箭，时光荏苒。
不知不觉我来到xx已经两个月了，回想起两个月前，我还是一个刚迈出大学校门的懵懂青年。
XX年7月伴着似火的骄阳，我告别了菁菁校园，带着一抹学生的青涩，来到深圳这个充满魅力和机遇的城市，展开我人生新的篇章。
刚到深圳的时候，我和其他的求职者一样，不断地在网上投简历，天天在外面跑面试。
在茫茫的求职生涯中，感谢xx向我抛来了橄榄枝，让我有了毕业后的第一份工作。
初到xx，领导的关心，同事的照顾，让我感受到了公司以人为本的人文关怀，使我快速融入到xx这个大家庭里。
电子商务大赛总结
电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。
人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据（包括现金)进行买卖交易。
而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易（买卖)。
而我们大学生电子商务竞赛,通过竞赛活动，提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识，培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，树立科技创新意识，丰富和活跃校园文化氛围, 培养适应经济和社会发展需要的优秀的应用研究型人才。
我们的电子商务专业刘家才老师给我们详细讲解了关于电子商务竞赛的流程跟有关注意事项。
作品提交要求：①技术开发类作品需提交作品本身及其技术文档。
软件类作品可以网站、光盘、U盘、移动硬盘、电子邮件形式等方式提交；硬件类作品需提交一份作品实物。
技术开发类作品的技术文档应包括国内外同类作品的研究与应用现状、作品的功能描述、作品的技术方案、作品的技术创新点、作品的实用性等方面的内容。
技术文档须同时书面材料和电子文档②研究报告类作品须同时书面材料和电子文档。
研究报告应包含作品背景说明、调研方案、资料分析、结论等方面内容。
其中最吸引我的是我们学校参加浙江省电子商务竞赛获得了二等奖的“E路回收"团队。
他们详细的讲解了他们的作品“E路回收”,让我感受颇深。
我也参加过学校的电子商务竞赛，参加比赛很辛苦，很艰辛，熬夜赶方案。
那时我们团队的每个人都很努力的付出，我们也入围了省赛的初赛，但是我们没进决赛，那时我很伤心,我们那么努力的付出为什么进不了省赛呢？但今天看到他们的作品时，我才发现他们是多么的优秀作品时多么的完美。
他们从各个细节分析方案，我从他们的作品中学习到了很多我们的不足。
在听过这次的讲座后，我了解到了电子商务的现状、中国电子商务的新趋势。
学习了很多关于电子商务竞赛的细节方面，对于我们这些电子商务专业的学生来说可以多听一些关于电子商务竞赛的讲座，获取更多关于这方面的知识和技能，然后在电子商务竞赛中把学到的知识付诸于实践，这样能够提升我们自身的同时从而成为复合型的人才。
电子商务技能培训总结
电子商务技能培训总结第一篇：电子商务技能培训总结2012年电子商务技能培训总结2012年海南省中职技能大赛已经圆满落幕，回首这段历程，既有满满的收获，也有不少的遗憾。
现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：一、大赛的准备阶段2011年12月，接专业办公室通知，我开始策划、准备本次大赛。
在这一阶段中，我反复研读2011年的电子商务技能大赛国赛方案，明确了本次大赛的比赛内容和相关事宜，并结合我校自身情况形成了备赛方案雏形。
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
2011年中职电子商务大赛，由实操比试和理论比试两部分构成，既比较参赛队伍的动手能力又考较参赛选手的理论知识。
比赛的核心内容是应用现有电子的商务平台，进行商品营销，需要选手拥有良好的计算机基础。
但我校自办学以来，尚没有电子商务专业，尽管我校农经专业有开设电子商务营销、市场营销等课程，但相对一个独立的专业而言，理论和实操准备上都是不充分的，尤其在计算机科学方面。
针对以上情况，我确定了2+1的选手组成方案，即两个计算机专业学生搭配一个农经专业学生组成参赛团队，理论培训和实操并举的培训流程，为备赛培训的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的培训阶段自2012年2月开始对选手进行培训，我是计算机专业毕业，尽管对互联网领域有比较深入的研究，但对于电子商务理论体系的了解也是不完整，所以我利用寒假的时间，自费买了一些电子商务方面的书籍，既有实操训练又有理论建设，为选手的培训做了比较充分的准备。
整个培训分三个阶段，前期以理论培训为主实训为辅，中期以实训为主理论培训为辅，后期以团队配合训练为主理论培训为辅，理论培训贯穿整个培训过程。
实训过程涉及商品拍摄，由于自身的缺乏这方面的经验，特邀请了韩峰老师参与这方面的培训。
在韩老师的帮助下，整个实训培训非常顺利。
三、赛后分析这是我校首次参加电子商务技能大赛，具有非常积极的意义，获得了全省第三，与第一名仅相差4分的优秀成绩，这其中既有感动，又有遗憾。
电子商务综合技能实训总结
电子商务综合技能实训总结电子商务在当今社会中扮演着越来越重要的角色。
为了适应这个快速发展的领域，我参加了一次电子商务综合技能实训。
在这篇文章中，我将总结我在实训过程中学到的知识和经验，并分享我的感悟。
1. 深入了解电子商务的基础知识在实训的第一阶段，我们对电子商务的基础知识进行了系统学习。
我们学习了电子商务的定义、发展历程、电子商务平台等基本概念。
通过这一阶段的学习，我对电子商务的重要性和意义有了深入的理解。
2. 学习电子商务的法律法规在电子商务实践过程中，法律法规的遵守十分重要。
我们在实训中学习了相关的法律法规知识，如电子商务法、网络安全法等。
我认识到，在电子商务领域，如果没有适当的法律法规保护，将会给消费者和企业带来巨大的风险。
因此，在电子商务实践中，合法合规至关重要。
3. 了解电子商务平台的建设和管理在实训的后续阶段，我们着重学习了电子商务平台的建设和管理。
我们学习了平台的构建原理、数据库管理、用户界面设计等方面的知识。
通过这些学习，我明白了一个良好的电子商务平台对企业的重要性，它可以提高企业的竞争力，拓宽销售渠道。
4. 探索电子商务战略和营销策略在实训的最后阶段，我们学习了电子商务的战略和营销策略。
我们了解了电子商务业务模式、电子商务推广、电子商务营销策略等方面的知识。
通过这一阶段的学习，我认识到电子商务战略和营销策略的重要性，只有制定合理的策略，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
5. 实践电子商务技能在实训的整个过程中，我们不仅仅是理论学习，还进行了大量的实践训练。
我们实际操作了电子商务平台的建设和管理，学习了网页设计、客户关系管理等技能。
通过实践，我不仅巩固了理论知识，还培养了实际操作的能力。
综合来说，这次电子商务综合技能实训让我受益匪浅。
我通过学习电子商务的基础知识、法律法规、平台建设和管理、战略和营销策略等方面的知识，对电子商务有了更深入的了解。
同时，通过实践训练，我也提高了实际操作的能力。
商务技能大赛总结书
商务技能大赛总结书尊敬的领导、评委和各位观众：大家好！首先，我代表参赛选手向大家致以最诚挚的问候和衷心的谢意。
感谢领导和评委的悉心指导和支持，感谢各位观众的热情参与和鼓励。
本次商务技能大赛，是我们在商务领域展示自我、提高技能的机会，也是一次与全国各地商务人才交流学习的平台。
通过比赛的过程，我深深地感受到了商务人才的重要性和多样性。
在这场比赛中，我从其他选手中学到了很多，也充分认识到了自身的不足之处。
在比赛中，我们经历了形式多样的任务和挑战，包括商务谈判、演讲、团队合作等。
通过这些环节，我们不仅考验了自身的能力，还锻炼了自身的应变能力和团队精神。
同时，比赛也提醒着我们在商务活动中需要的素质和技能，如沟通能力、解决问题的能力、领导能力等。
这些能力和素质对于我们未来的发展至关重要。
在比赛过程中，我深刻认识到团队合作的重要性。
商务活动往往需要多个人的共同努力和协作，而个人的能力和贡献只是整个团队的一部分。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够相互学习和交流，让团队更强大。
此次比赛中，我所在的团队面临了各种挑战和难题，但是通过相互协作和互相支持，我们成功地解决了问题，取得了好成绩。
这次团队合作的经历，让我更加明白了团队合作的重要性，也让我受益匪浅。
另外，在比赛中，我也发现了自己的不足之处。
比赛中的各项任务对于我们的商务能力和知识有着较高的要求。
在比赛过程中，我发现自己在某些方面的知识和技能还不够扎实，需要继续学习和提升。
这次比赛让我认识到了自身的不足，并激发了我不断学习和完善自己的动力。
最后，我想对本次大赛的组织者表示衷心的感谢。
感谢你们为我们提供了这样一个学习和交流的平台，让我们有机会展示自己、提高自己。
我相信，通过这次比赛的努力和学习，我们都能够在商务领域取得更好的成绩，为实现我们的商业梦想走向成功。
谢谢大家！。
教师电子商务技能大赛工作总结
教师电子商务技能大赛工作总结在教师电子商务技能大赛中，我作为指导教师，经历了一段充实而繁忙的工作。
在团队的共同努力下，我们最终取得了优异的成绩。
以下是我对这次比赛的工作总结：1. 筹备阶段：在比赛开始之前，我们团队进行了充分的筹备工作。
我首先与学生进行了详细的讨论和规划，明确了参赛目标和策略。
我们仔细研究了往届的优秀作品，分析了成功的关键因素，为后续工作奠定了基础。
2. 学生培训：为了提升学生的电子商务技能，我组织了一系列的培训活动。
这些培训包括理论讲解、实际案例分析和实操演练。
我帮助学生了解电子商务的基本概念、市场趋势以及运营策略，同时也指导他们掌握网站建设、营销推广和客户管理等实际操作技能。
3. 团队协作：在整个比赛期间，我与学生保持了紧密的合作。
我们每周举行团队会议，共同讨论并解决遇到的问题。
我鼓励学生提出新的想法和创意，并及时给予反馈和指导。
团队成员之间的相互配合和协作也是我们取得成功的关键因素之一。
4. 项目实施：根据比赛要求，我们结合学生的兴趣和能力，在电子商务的不同领域选择了合适的项目。
我带领学生制定了详细的计划和时间表，并监督他们按计划执行。
我们注重细节，精心设计网站界面、产品展示和用户体验，同时也注重市场调研和竞争分析，保证项目的可行性和竞争力。
5. 完成评估：在项目完成后，我们进行了全面的评估和反思。
我首先与学生分析了项目的优点和存在的问题，总结了得失经验，并提出了改进意见。
同时，我鼓励学生互相分享经验，以便在今后的工作中不断提升。
通过这次比赛，我不仅增长了自己关于电子商务的知识和技能，还培养了学生的创新思维和团队合作能力。
虽然比赛中也遇到了一些挑战和困难，但通过我们的努力和坚持，我们最终实现了预期目标。
我相信这次经历对学生的成长和未来的职业发展有着积极的影响。
2017电子商务工作总结4篇_工作总结
2017电子商务工作总结4篇在学校的精心安排下和实训老师的认真指导下，xx级电子商务毕业实训接近了尾声，从xx年4月6号到xx年6月2号为期一个月左右的时间，让我们再一次学到更多更实用的知识。
实训的内容和任务也在我们组的努力和付出艰辛的汗水后，得到了回报，我们组在规定的时间里完成了blog系统设计，同时也得到了老师认可心中无比的激动。
作为项目组长的我，不仅在此项目中学到了技能，更重要的是学到一种团队精神，一种分享收获的喜悦，一个小组一个团队要有统一的目标，统一的意见，和一个优秀的领导人，这样才能更有效的完成我们前进中遇到的难题和困难。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。
诸此种种的差异。
不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
还记得实训一开始我就比较高兴和兴奋因为自己可以利用自己所学的知识做自己想做的事情，开发一个自己喜欢的项目blog系统设计，于是找了几个有相同爱好的朋友一起组成小组开始了我们的毕1 / 14业设计，我便接受了组长职位，我们商量了之后，选择了《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选择了设计《blog系统设计》来作为我们的毕业实训项目，作为我们小组我们当然想如何在项目小组中脱颖而出成为一支优秀小组，这其中非常重要的一点就是我们必须统一目标。
所以一开始我们组就统一了目标制定了一个详细的计划出来，在短短的5周25天时间里将项目分解，和组员自身掌握知识的情况做了统计调查之后，由大家商量和推荐任务负责人。
分配了每个组员的工作，每个组员有了自己的目标，队员做起来就比较有目的，要不这样最后也只能剩下几个人在做。
电商比赛个人总结范文
时光荏苒，转眼间，参加这次电商比赛已经画上了圆满的句号。
回顾这段时间的备赛过程，我感慨万分，收获颇丰。
在此，我对自己在比赛中的表现和收获做一个简要的总结。
一、比赛准备阶段1. 理论学习：为了更好地应对比赛，我首先对电商行业的背景知识进行了系统学习，包括电子商务的基本概念、发展趋势、运营模式等。
同时，我还阅读了大量电商案例分析，了解不同类型电商平台的运营策略。
2. 团队组建：我积极与志同道合的同学组建团队，明确分工，发挥各自优势。
团队成员包括市场调研、产品策划、运营推广、视觉设计等方面的人才。
3. 策划方案：针对比赛要求，我们团队共同制定了详细的策划方案，包括产品定位、市场分析、营销策略、运营计划等。
在策划过程中，我们不断优化方案，确保方案的可行性和创新性。
二、比赛实施阶段1. 市场调研：我们团队深入市场，了解目标客户的需求和痛点，对竞品进行详细分析，为产品策划提供有力支持。
2. 产品策划：结合市场调研结果，我们团队确定了产品定位和核心卖点，打造出一款具有竞争力的电商产品。
3. 运营推广：针对不同阶段的目标，我们制定了相应的运营推广策略，包括内容营销、社群运营、活动策划等。
4. 视觉设计：团队成员负责产品的视觉设计，提升用户体验，提高产品在市场上的竞争力。
三、比赛成果与收获1. 比赛成绩：经过激烈角逐，我们团队在众多参赛队伍中脱颖而出，取得了优异成绩。
2. 经验积累：通过这次比赛，我深刻认识到团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通、协作，共同完成目标。
3. 知识提升：在比赛过程中，我对电商行业有了更深入的了解，掌握了电商运营的实战技巧。
4. 心态调整：面对比赛的压力，我学会了如何调整心态，保持积极向上的精神状态。
四、未来展望在今后的学习和工作中，我将继续关注电商行业的发展动态，不断提升自己的专业素养。
同时，我将充分发挥团队协作精神，为我国电商事业贡献自己的力量。
总之，这次电商比赛让我受益匪浅。
在今后的道路上，我将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗！。
电子商务技能比赛工作总结
电子商务技能比赛工作总结本次参加的电子商务技能比赛是一次难得的学习机会。
通过与其他参赛选手的交流和比拼，我不仅对电子商务有了更深入的了解，还提高了自己的技能和能力。
首先，比赛过程中，我学到了很多关于电子商务的知识。
在准备比赛的过程中，我阅读了大量的相关书籍和文章，了解了电子商务的发展历程、现状和趋势。
同时，我还学习了如何进行电子商务的市场调研、产品定位和推广策略等方面的知识。
这些知识的学习不仅提高了我的专业水平，还为我未来从事电子商务相关工作打下了坚实的基础。
其次，比赛过程中，我提高了自己的技能和能力。
在比赛中，我需要利用自己的知识和技能，设计并建立一个符合市场需求的电子商务平台。
这要求我具备一定的网页设计和开发能力，以及对用户体验和界面设计的敏感度。
通过实际操作和不断的尝试，我逐渐掌握了网页设计和开发的基本技能，并且学会了如何根据用户需求进行界面设计和功能开发。
这对我的职业发展将起到积极的推动作用。
最后，比赛过程中，我还发现了自己的不足之处。
在与其他选手的比拼中，我发现自己在电子商务平台的推广和运营方面还有很大的提升空间。
我意识到，只有产品的设计和开发是远远不够的，还需要通过有效的推广和运营手段，吸引用户并提高平台的活跃度。
因此，我决定在今后的学习和工作中，注重提升自己在电子商务平台推广和运营方面的能力，以更好地满足用户需求。
总而言之，参加这次电子商务技能比赛是一次宝贵的经历。
通过比赛，我不仅学到了很多有关电子商务的知识，还提高了自己的技能和能力。
同时，比赛也让我认识到了自己的不足之处，为今后的学习和工作指明了方向。
我将继续努力学习，提升自己，在电子商务领域取得更好的成绩。
电子商务大赛总结(二)
电子商务大赛总结（二）引言概述:本文总结了电子商务大赛的具体内容、参赛团队的表现以及获奖团队的经验与教训。
同时，将重点分析参赛团队在商业模式、市场推广、运营管理、技术创新以及团队协作方面的优点与不足，并提出相应的改进建议。
通过对电子商务大赛的深入总结与分析，我们可以为未来的参赛团队提供有价值的参考和指导，同时也能在电子商务领域的不断发展中探索创新的道路。
正文:一. 商业模式分析1.1 项目需求与选题- 描述参赛团队选择该项目的动机与原因- 分析选题的市场需求和前景1.2 项目定位与竞争优势- 分析参赛团队对项目的定位与目标受众- 评估竞争对手的优势与劣势1.3 收益模式与盈利预测- 讨论参赛团队的收益来源- 分析盈利预测与潜在风险1.4 商业合作与资源整合- 介绍参赛团队与合作伙伴的合作方式- 分析资源整合对商业模式的影响1.5 商业模式的创新与改进- 总结参赛团队在商业模式方面的创新点- 提出改进建议和未来的发展方向二. 市场推广策略分析2.1 目标受众的定义与分析- 确定项目的目标受众群体- 分析目标受众的需求和特点2.2 品牌形象与推广策略- 描述参赛团队对品牌形象的设定- 分析推广策略的有效性和效果2.3 市场推广渠道的选择与运营- 分析不同的市场推广渠道的优势和劣势- 评估参赛团队对推广渠道的运营情况2.4 口碑营销与用户反馈管理- 分析参赛团队的口碑营销策略- 讨论用户反馈管理的措施与效果2.5 市场推广策略的创新与改进- 总结参赛团队在市场推广方面的创新点- 提出改进建议和未来的发展方向三. 运营管理策略分析3.1 供应链与仓储管理- 分析参赛团队对供应链和仓储管理的规划- 评估供应链的运作效率和成本控制能力3.2 客户服务与售后支持- 描述参赛团队为客户提供的服务和支持方式- 分析客户满意度和售后服务效果3.3 订单管理与物流配送- 介绍参赛团队的订单处理流程和物流配送方式- 分析订单管理的准确性和物流配送的效率3.4 财务管理与风险控制- 讨论参赛团队的财务管理策略- 分析风险控制措施的有效性和可持续性3.5 运营管理策略的创新与改进- 总结参赛团队在运营管理方面的创新点- 提出改进建议和未来的发展方向四. 技术创新与应用分析4.1 技术平台与系统建设- 描述参赛团队的技术平台和系统架构- 评估技术平台的可靠性和灵活性4.2 数据分析与运营决策支持- 讨论参赛团队的数据分析方法和工具- 分析数据分析对运营决策的影响和效果4.3 移动端应用与体验优化- 介绍参赛团队的移动端应用功能和用户体验- 讨论移动端应用的创新与改进点4.4 安全与隐私保护- 分析参赛团队的安全机制和隐私保护措施- 评估安全性和隐私保护性能4.5 技术创新与应用的创新与改进- 总结参赛团队在技术创新与应用方面的创新点- 提出改进建议和未来的发展方向五. 团队协作与管理分析5.1 团队组织架构与角色分工- 描述参赛团队的组织架构和角色分工- 评估团队组织的协作效率和沟通效果5.2 团队文化与价值观塑造- 讨论参赛团队的团队文化和价值观设定- 分析团队文化对团队凝聚力和战斗力的影响5.3 团队沟通与冲突管理- 介绍参赛团队的沟通方式和冲突解决方法- 评估团队沟通和冲突管理的效果5.4 团队能力培养与学习氛围- 分析参赛团队的员工培训和学习计划- 讨论学习氛围对团队创新和发展的意义5.5 团队协作与管理的创新与改进- 总结参赛团队在团队协作与管理方面的创新点- 提出改进建议和未来的发展方向总结:通过对电子商务大赛的总结与分析，我们可以看到参赛团队在商业模式、市场推广、运营管理、技术创新和团队协作等方面有着各自的优点和不足。
参加电子商务技能大赛心得体会
参加电子商务技能大赛心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017电子商务工作总结4篇_工作总结
2017电子商务工作总结4篇_工作总结
2017电子商务工作总结。
2017年对于电子商务行业来说是充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我们经历了市场竞争激烈、消费者需求变化、技术创新迭代等多方面的挑战，同时也取得了一些令人振奋的成绩。
以下是我们2017年电子商务工作的总结：
一、市场竞争激烈，我们不断优化产品和服务，提升用户体验，加强品牌推广，以应对市场的挑战。
通过市场调研和数据分析，我们不断调整营销策略，开发新的销售渠道，扩大市场份额。
二、消费者需求变化，我们及时调整产品结构，推出符合市场需求的新品，并
加强客户关系管理，提高客户满意度。
通过建立客户反馈机制，我们不断改进产品和服务，提升消费者体验，赢得了更多忠实客户。
三、技术创新迭代，我们加大研发投入，不断优化电子商务平台，提升网站性
能和安全性，加强数据分析和个性化推荐，提高用户粘性和转化率。
同时，我们也积极探索新的技术应用，如人工智能、大数据分析等，以提升企业竞争力。
四、团队建设和人才培养，我们注重员工培训和团队建设，提升员工的综合素
质和团队协作能力。
通过激励机制和晋升途径，激发员工的工作热情和创新意识，为企业发展注入新的活力。
总的来说，2017年对于我们来说是充满挑战和机遇的一年，我们在市场竞争激烈、消费者需求变化、技术创新迭代等方面取得了一些成绩。
然而，我们也清醒地认识到，电子商务行业的竞争将更加激烈，消费者需求将更加多样化，技术创新将更加迅速，我们需要不断学习和进步，不断创新和变革，才能在未来的竞争中立于不败之地。
希望在新的一年里，我们能够继续努力，取得更好的成绩。
大学生电子商务综合技能实训总结（精选3篇）
大学生电子商务综合技能实训总结（精选3篇）大学生电子商务综合技能实训总结篇1这一周我们电子商务专业进行了网页优化的实训，实训的内容主要是在已做好的100张网页上网基础上完成的。
我们组五个成员共同完成了修斯鞋城整个网站的制作。
在这一周的实训里，我们需要对整个网站进行完善与整合优化。
这样的任务相对来说还是挺重的，不过还好我们的团队都很团结、积极，在集体力量的推动下我们顺利的完成了。
在这次的实训中收获的不少东西，体味到了探索新事物的乐趣，团队协作的精神。
在实训中，我们的任务主要有：1、学习sitemap的创建方式，并在自己的网站中建一个sitemap。
Sitemap的创建方式有多种，在这次实训中我们用到的是根据sitemap协议创建sitemap。
创建一个文本文件，输入代码并将其转化为带。
_ml扩展名保存。
通过建立sitemap协议可以帮助搜索引擎更好的抓取我们的网站，有利于搜索引擎对我们的网站更友好的收录，不让给网站的收录有漏洞或者收录不全。
提交sitemap可以方便我们我们在以后进行下一步的工作，比如对网站的外部链接和内链错误进行更好的调整。
2、配置IIS，创建web站点，测试web站点的主页。
配置与管理web站点，能够对数据进行备份与还原，还有站点访问权限的设置。
3、建立一个robots。
t_t保存在本站点的根本目录下，而且文件名必须全部小写。
这是一个纯文本文件，通过在这个文件中声明本网站中不想被robots访问的部分，这样，该网站的部分或全部内容就可以不被搜索引擎收录了，或者指定搜索引擎只收录指定的内容。
在robots中输入纪录代码，如果包含一条或更多的记录，这些记录通过空行分开(以CR，CR/NL，orNL作为结束符)。
User—agent：在“robots。
t_t”文件中，如果有多条User—gent记录说明有多个robot会受到“robots。
t_t“的限制，对该文件来说，至少要有一条User—agent纪录。
电子商务运营项目比赛总结
参加2017年全区职业院校技能大赛（中职组）电子商务运营项目比赛总结2017年4月5日-7日，由2015级电子商务班赵秀兰、马俊芳、王楠三位同学组成的参赛团队，在指导老师李梅、张志军（兼领队）的带领下，前往宁夏水利电力工程学校，参加了由自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅主办、宁夏职业教育园区管理委员会承办的2017年全区职业院校技能大赛（中职组）“中海达杯”电子商务运营技能项目的比赛。
经过三个小时的激烈角逐，我院取得了团体第二名的好成绩，并荣获“二等奖”，指导老师荣获“优秀指导老师奖”。
本次比赛经过两轮抽签来决定比赛用机位，我们抽到2号比赛机位。
正式比赛于6号上午8点半准时开赛，比赛分为知识测试、网络营销、在线交易三个模块。
三部分均使用百分制，在总成绩中的权重分别为知识测试占20%、在线交易占10%、网络营销占70%。
网络营销中又分为5个小模块，分别是店铺装修（15%）、商品拍摄（20%）、商品图片处理（20%）、商品描述与上传（25%）、论坛营销（20%）。
知识测试涉及的内容比较广泛，有计算机与网络基础知识、电子商务基础知识、电子商务的应用、物流基础知识、电子商务支付体系、电子商务安全基础知识、电子商务法律法规基本知识等相关知识。
网络营销主要考查选手对计算机应用、网络营销策划和商品推广等方面的技术，着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。
竞赛要求选手从给定的10件商品中选择2件不同材质的商品进行拍摄，每件商品要求拍摄5张不同角度的照片；对每张商品照片进行添加水印和美化处理；在专用模拟竞赛系统上，完成商品描述（商品分类、商品描述等）并上传到网店，完成详情页制作；完成论坛发帖的操作，发帖内容应突出对商品的宣传推广作用。
在线交易就是由组内参赛选手分别扮演卖家、买家和物流公司三个角色，在模拟竞赛系统上，完成比赛指定的商品交易。
比赛过程中，我们的学生在知识测试环节，遇到了一些困难，所有的题目在模拟训练中全没有，只能根据自己的理解进行答题。
2017年电子商务技能比赛总结
2017年电子商务技能比赛总结周勇燕2017年广西职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》大赛已经告一段落，现对本次技能大赛进行简单总结，总结汇报会如下：一、获奖情况本次中职组《电子商务运营技能》大赛中，我校共派4名学生参加，排名小组第二，获得一等奖。
二、获奖优势分析1.比赛得到领导的高度重视今年的技能大赛集训首先得到校领导的高度重视和大力支持,在实训场地安排、实训设备配置和实训材料保障都给予足够的支持。
专业科领导和教研组组长非常关心我们的培训进度，多次过问我们的培训情况，点拨我们的训练方法，同时给选手们加油鼓劲，培训过程中遇到困难以及帮助解决。
2.指导教师全身心投入在本次比赛中，我们四位指导教师都全身心的投入到技能培训中。
从2016年底2017年初开始，我们就根据培训计划开展培训工作，该放弃周末就放弃周末，该占用寒假就占用寒假，别人过三月三和清明，我们就在学校陪学生训练；轮到哪个老师都是二话不说无条件接受任务；根据比赛的需要，四月份以后的仿真模拟训练都是安排在中午进行，老师们也毫无怨言牺牲午休时间全程陪同学生进行模拟。
3.制定详细周密的培训计划培训开始前，我们先了解学生各自特点，然后制定相应的培训计划。
每阶段有相应的训练目标，学生在培训的过程中，不断地强化训练比赛内容，并要求在规定时间内完成任务。
对每阶段出现的新问题，我们共同探讨解决问题，及时修正训练计划，使学生技能在短时间内得以快速提高。
4. 充分发挥学生自身的优势由于电商专业学生在美工设计方面能力稍微欠缺，我们选择了两名平面专业的学生和两名电子商务的学生组成比赛团队，充分发挥平面专业在美工设计方面的优势以及电商专业在营销理念方面的优势，并在比赛内容安排上结合学生自身特点进行合理分工，平面专业学生主要负责店铺装修及详情页面，电商专业学生主要负责营销及客服，让学生尽可能发挥专业优势及自身优势。
5. 与技术方保持紧密联系今年的比赛与往年有很大区别，使用的比赛系统是国赛系统，比赛方案也很不一样：网年比的是PC端，今年比的是移动端；往年注重考核技术运用，今年注重考核营销推广；往年主观评分80%，今年主观评分才15%！在比赛方案确定时，我们对新方案比赛系统都比较陌生，为了准确理解方案以及正确操作系统平台，我们多次主动邀约技术方负责人给我们讲解，培训过程中遇到问题及时与技术方沟通交流。
商务技能大赛活动总结
Word文档仅供参考Word文档仅供参考商务技能大赛活动总结商务技能大赛活动总结商务技能大赛活动总结这次比赛是商学会开办以来举办的第一个大型比赛,也是第一次集中考验了我们团队的团结合作能力、机动应急能力、公关招待能力、策划组织能力等等综合能力。
从寒假的比赛性质、主要内容的定型,到开学之后的策划、到进入四月份的组织、宣传,我们都各展其能,特别是在宣传方面,为了加强宣传效果,我们想尽各种办法,绞尽脑汁。
比赛基本达到起初效果,不仅为对比赛本身做了很好的包装,更重要的是为商学会注入新的思想和内涵,让学本质在比赛的过程中体现出来,在比赛中得到升华。
当然,在组织的过程中,以及到在比赛中也暴露出一些不足之处,如：1、没有考虑到商务谈判中会出现的两队谈判的质量;2、礼仪招待没有安排得非常到位;3、宣传还不到位,也出现分析错位;4、工作安排还不到细致;5、宣传视频制作过长显然,这些有些是无法避免的,是本身比较难以控制,但把他列出来主要用于提醒明年组织的时候对自己的警示。
对于我自己,我认为我在这次比赛组织过程中得到一句最重要的话,我觉得这句话将影响我一生,即是师姐提醒我的“你只会发现问题,你不会解决问题。
”我第一次看到企划人员的重要性和最主要的职责。
在组织过程中我能发现不少问题,但是却没有及时去解决它,特别是在比赛组织开始阶段。
起初没能做好跟进工作,与师兄的沟通也出现问题,不断的暴露出自己的稚嫩和不成熟。
慢慢地我有所进步,每次发现问题的时候我会先问自己怎么解决先,实在没办法就去找人帮忙,也许我还需要更多的时间去实践,但是最起码我认识到问题,我想这对我以后的进步会有很大的帮助！比赛虽然已经结束了,但是这次比赛给我留下的深刻印象在于我这个月以来的生活的变化所带给我的压力和动力,他们让我得到反思和进步。
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2017年电子商务技能比赛总结
周勇燕2017年广西职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》大赛已经告一段落，现对本次技能大赛进行简单总结，总结汇报会如下：一、获奖情况
本次中职组《电子商务运营技能》大赛中，我校共派4名学生参加，排名小组第二，获得一等奖。
二、获奖优势分析
1.比赛得到领导的高度重视
今年的技能大赛集训首先得到校领导的高度重视和大力支持,在实训场地安排、实训设备配置和实训材料保障都给予足够的支持。
专业科领导和教研组组长非常关心我们的培训进度，多次过问我们的培训情况，点拨我们的训练方法，同时给选手们加油鼓劲，培训过程中遇到困难以及帮助解决。
2.指导教师全身心投入
在本次比赛中，我们四位指导教师都全身心的投入到技能培训中。
从2016年底2017年初开始，我们就根据培训计划开展培训工作，该放弃周末就放弃周末，该占用寒假就占用寒假，别人过三月三和清明，我们就在学校陪学生训练；轮到哪个老师都是二话不说无条件接受任务；根据比赛的需要，四月份以后的仿真模拟训练都是安排在中午进行，老师们也毫无怨言牺牲午休时间全程陪同学生进行模拟。
3.制定详细周密的培训计划
培训开始前，我们先了解学生各自特点，然后制定相应的培训计划。
每阶段有相应的训练目标，学生在培训的过程中，不断地强化训练比赛内容，并要求在规定时间内完成任务。
对每阶段出现的新问题，我们共同探讨解决问题，及时修正训练计划，使学生技能在短时间内得以快速提高。
4. 充分发挥学生自身的优势
由于电商专业学生在美工设计方面能力稍微欠缺，我们选择了两名平面专业的学生和两名电子商务的学生组成比赛团队，充分发挥平面专业在美工设计方面的优势以及电商专业在营销理念方面的优势，并在比赛内容安排上结合学生自身特点进行合理分工，平面专业学生主要负责店铺装修及详情页面，电商专业学生主要负责营销及客服，让学生尽可能发挥专业优势及自身优势。
5. 与技术方保持紧密联系
今年的比赛与往年有很大区别，使用的比赛系统是国赛系统，比赛方案也很不一样：网年比的是PC端，今年比的是移动端；往年注重考核技术运用，今年注重考核营销推广；往年主观评分80%，今年主观评分才15%！在比赛方案确定时，我们对新方案比赛系统都比较陌生，为了准确理解方案以及正确操作系统平台，我们多次主动邀约技术方负责人给我们讲解，培训过程中遇到问题及时与技术方沟通交流。
6. 充分发挥团队作用激励作用
整个技能培训的时间
电子商务技术比赛是一个团体项目，整个培训过程中需要老师相互配合发挥各自特长，也需要学生团结协作默契配合发挥各自的特长，更需要师生共同探讨发现和利用各自的特长。
期间我们经常为了一个个细节问题，师生坐到一起共同研究训练技巧和方法，争取问题各个突破，技能层层提高。
特别在如何提高速度和质量方面下足了功夫。
7. 紧跟电商主流
多年比赛的经验，我们非常清楚电子商务比赛内容很接近真实，整个店铺包括装修及推广两大块所涉及到的各个部分各个环节都必须充分体现当下电商的流行因素，所以我们深入研究淘宝、天猫、京东等大电商购物平台最新的装修及推广主流，在店招设计、广告设计、详情页面设计以及微信营销微博营销等方面都融入当下流行元素。
三、存在问题
本次比赛存在的问题主要是：
1. 混合专业既有优势也有不足。
平面专业学生技术很好，但是营销思维及客服能力不足；电商专业营销思维客服能力可以，但是技术不够。
加上学生个人能力水平不是很一致，在配合上需要不断调整，导致整个比赛速度慢下来，客服方面也一直失分较多。
2. 重技术轻营销实践。
往年主观评分占很大比例，一直是侧重考核技术方面，所以我们培训过程中还是稍微多花心思研究技术；有两位老师是第一次参与进来，加上我们老师和学生在营销推广实践方面都比较欠缺，故在一些营销细节方面（比如关键词选择）我们一直难以突破，失分较多。
3. 忽视细节问题。
比如店铺广告少了店铺Logo，商品定价计算有误，广告图片忘记插入产品链接等，虽然分值很少，但是丢了不应该丢的分，非常可惜。
4. 缺乏外界交流。
与兄弟学校交流机会不多，信息不是很灵通，不是很了解同行学校如何选拔人才，如何训练；与一些手段先进的学校相比，我们的培训形式可能还是相对落后，不够与时俱进。
四、改进措施
通过总结本次比赛的优势与不足，我们获得一些新的教学启示：
1.提升电商专业美工设计能力。
比赛的趋势越来越倾向营销推广，继续选用平面专业学生参赛会越来越被动，所以，在培养电商专业学生扎实的营销理念的同时，必须加强电商专业学生美工设计能力的培养，逐渐摆脱对平面专业学生的依赖。
2.提升指导教师电商实践能力。
近几年来，电子商务比赛形式和内容越来越接近真实实战，很多同行学校也在不断尝试和加强各种电商实践：校企电商业务合作，电商下乡，校园O2O体验，师生共同网上创业，微商代理等，我们也必须加快脚步，充分利用好学校即将分配给我们的实训平台，从开店到装修到设计，从铺货到销售到推广，全方面提升我们自身的实践能力。
3.探索更为高效的训练方法。
指导教师要在培训形式和训练方法上下功夫，更新培训形式，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方法，特别是要兼顾细节，全盘考虑。
同时在训练中培养学生用“脑”练和用“心”练，改变“笨”练和“盲”练。
4. 加强与企业及同行的学习交流。
技能比赛也好，教学教育也好，最终都是为企业培养人才向社会输送人才，我们只有真正了解社会需求企业需要，才能培养合适的专业人才，这就要求我们必须深入企业调研，进入企业实践学习，并加强同行间的学习交流。
五、比赛收获
电子商务发展日新月异，电子商务比赛形式也是不断变化，与时俱进；经过这次比赛，我收获很大，特别是对于一个平面专业的教师来讲，跨专业进行技能培训，本就是一个很大的挑战。
通过自己的不断探讨，能够融入到电子商务的行列中，也让自己充分的了解到电子商务专业的运行，学习到了很多有关电子商务方面的知识，对我自身来说也是一种提高。