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《画鸡蛋》课件
技（ 枝（
）始（ ）抬（
）角（ ）确（
） ）
学写生字
会写的字
耐肃绘琢
磨留聚微
选词填空
训练 得（ ）。
一分耕耘一分收获
达芬奇
这篇课文讲的是著名画家 达· 芬开始学画画的时候发生的 故事。
区编教材四年级语文下册第十课
画鸡蛋
画鸡蛋
读课文
四百多年以前，有个叫达· 芬奇的意大利人，他是一位著 名的画家。 达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又 一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡 蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很 容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相 同的。每一个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你
画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，
画得熟练。” 达· 芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张 ，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。
认生字
会认的字
nài sù huì
耐
Zuó
肃
mó
绘
liú
琢
磨
留
理解课文
老师为什么天天让达· 芬奇画鸡蛋？
你觉得鸡蛋好画吗？
理解课文
读一读老师说的话。
导入
同学们喜欢画画吗？
名画欣赏
《蒙娜丽莎》
名画欣赏
《最后的晚餐》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
名画欣赏
《母与子》
导入
知道这些画的作者是谁吗？
达芬奇
达· 芬奇
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的一个小 镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名 的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、 科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展 的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡 献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器， 设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐 家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科 学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体 格健壮，力量过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄 铁。他左右手都会写字、作画，他用左手写的字是反向 的，人们只有在镜子里才能看懂。
小学三年级课文《画鸡蛋》课件
（實驗）：画（畫）鸡（鷄）蛋
词语（詞語）理解
• 著名：有名 ～～的歌唱家 ～～的戏剧（戲劇）家 • 不耐烦（煩）：厌烦（厭煩），怕麻烦 （煩） • 技巧：巧妙的方法 • 无论（無論)：不管 • 严肃（嚴肅）：表情和态（態）度很认 （認）真 ,很庄重
画（畫）鸡（鷄）蛋
画 • 不耐烦（煩） 蛋 （ 畫 鶏 • 用心 蛋 ） • （ ( )） 鸡 • 眼力（准(凖) 确） 又 准（凖） 又
讨论（討論）
• 达.芬奇为什么能成为著名的画家？ 达.芬奇爲什麽能成爲著名的畫家？ • 你觉得达.芬奇是一个怎样的人？ 你觉得達.芬奇是一個怎樣的人？ • 从课文中你学到了什么道理？ 從課文中你學到了什麽道理？
作业（作業）
• 有感情地朗读课文 • 抄写词语 • 准备听写 • 有感情地朗讀課文 • 抄寫詞語 • 準備聽寫
词语（詞語）理解
• 著名：有名 ～～的歌唱家 ～～的戏剧（戲劇）家 • 不耐烦（煩）：厌烦（厭煩），怕麻烦 （煩） • 技巧：巧妙的方法 • 无论（無論)：不管 • 严肃（嚴肅）：表情和态（態）度很认 （認）真 ,很庄重
画（畫）鸡（鷄）蛋
画 • 不耐烦（煩） 蛋 （ 畫 鶏 • 用心 蛋 ） • （ ( )） 鸡 • 眼力（准(凖) 确） 又 准（凖） 又
讨论（討論）
• 达.芬奇为什么能成为著名的画家？ 达.芬奇爲什麽能成爲著名的畫家？ • 你觉得达.芬奇是一个怎样的人？ 你觉得達.芬奇是一個怎樣的人？ • 从课文中你学到了什么道理？ 從課文中你學到了什麽道理？
作业（作業）
• 有感情地朗读课文 • 抄写词语 • 准备听写 • 有感情地朗讀課文 • 抄寫詞語 • 準備聽寫
画鸡蛋ppt
5-1画鸡蛋
两家小学：陈艳秋
考考你！
考考你！
达 课文讲了（ 芬奇）小时候学 （画鸡蛋 ）的故事
学习目标：
• 1.正确书写“总”和“形”，简单 了解达.芬奇和《蒙娜丽莎》。 • 2.通过同伴合作、分角色、给图配 文等方式有感情的朗读课文。
• 3.体会文中老师的话，懂得学习要 认真的道理。
列奥纳多· 芬奇（ 达· 1452—1519），意大利 文艺复兴三杰之一，也 是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是 一位思想深邃，学识渊 博、多才多艺的画家、 寓言家、雕塑家、发明 家、哲学家、音乐家、 医学家、生物学家、地 理学家、建筑工程师和 军事工程师。
最后的晚餐
达芬奇能成功的原因是什么？
•谢谢合作！
你知道吗，有一幅叫《蒙娜 丽 莎》的画，在世界上可有名呢！蒙 娜 丽莎那迷人的微笑到现在还是个 谜。 这幅画的作者叫达 芬奇。
闻名
著名
蒙娜 丽莎
蒙娜 丽莎那 迷人的微笑 到现在还是 个谜。
自学提示：
自由读第三自然段，从 中你知道了什么？从哪句话 中知道的？用 画出来。 时间：两分钟
• 达 芬奇开始学画的时候，老师 总是 让他画鸡蛋，画了一只又一只，画了 一天又一天。他再也不想画蛋了，就 去问老师：“老师，你为什么要我天 天画鸡蛋呢？”
总是 总统
总裁
总之
他再也不想画蛋了，就去 问老师：“老师，你为什 么要我天天画鸡蛋呢？”
老师说：“你以为画鸡蛋很 容易，是吗？其实在一千只鸡蛋 中，没有哪两只的形状是完全相 同的。就是同一只鸡蛋，从不同 的角度看，它的形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是希望你能看 得准确，画得熟练。
老师说：“你以为画鸡蛋很 容易，是吗？其实在一千只鸡蛋 中，没有哪两只的形状是完全相 同的。就是同一只鸡蛋，从不同 的角度看，它的形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是希望你能看 得准确，画得熟练。
两家小学：陈艳秋
考考你！
考考你！
达 课文讲了（ 芬奇）小时候学 （画鸡蛋 ）的故事
学习目标：
• 1.正确书写“总”和“形”，简单 了解达.芬奇和《蒙娜丽莎》。 • 2.通过同伴合作、分角色、给图配 文等方式有感情的朗读课文。
• 3.体会文中老师的话，懂得学习要 认真的道理。
列奥纳多· 芬奇（ 达· 1452—1519），意大利 文艺复兴三杰之一，也 是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是 一位思想深邃，学识渊 博、多才多艺的画家、 寓言家、雕塑家、发明 家、哲学家、音乐家、 医学家、生物学家、地 理学家、建筑工程师和 军事工程师。
最后的晚餐
达芬奇能成功的原因是什么？
•谢谢合作！
你知道吗，有一幅叫《蒙娜 丽 莎》的画，在世界上可有名呢！蒙 娜 丽莎那迷人的微笑到现在还是个 谜。 这幅画的作者叫达 芬奇。
闻名
著名
蒙娜 丽莎
蒙娜 丽莎那 迷人的微笑 到现在还是 个谜。
自学提示：
自由读第三自然段，从 中你知道了什么？从哪句话 中知道的？用 画出来。 时间：两分钟
• 达 芬奇开始学画的时候，老师 总是 让他画鸡蛋，画了一只又一只，画了 一天又一天。他再也不想画蛋了，就 去问老师：“老师，你为什么要我天 天画鸡蛋呢？”
总是 总统
总裁
总之
他再也不想画蛋了，就去 问老师：“老师，你为什 么要我天天画鸡蛋呢？”
老师说：“你以为画鸡蛋很 容易，是吗？其实在一千只鸡蛋 中，没有哪两只的形状是完全相 同的。就是同一只鸡蛋，从不同 的角度看，它的形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是希望你能看 得准确，画得熟练。
老师说：“你以为画鸡蛋很 容易，是吗？其实在一千只鸡蛋 中，没有哪两只的形状是完全相 同的。就是同一只鸡蛋，从不同 的角度看，它的形状也不一样。 我让你画鸡蛋，就是希望你能看 得准确，画得熟练。
画鸡蛋@无忧PPT
《母与子》
读一读
闻名 耐烦 简单 容易 严肃 开始 相同 观察 道理 琢磨 角度 作品
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的 一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时 期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的 画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工 程师，是一位多才多艺、全面发展的人。 达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋， 画了一个又一个。他画的不耐烦了，就问： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了 吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易， 这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全 一样的。从不同的角度去看，每个鸡蛋形状都 不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力 和绘画技巧，使你能看的准确，画的熟练。”，
作品1 2 3 4
《最后的晚餐》
达·芬奇认真思考老师的话，慢慢琢磨出了其中的道理。从此以 后，他用心画鸡蛋，画了一张又一张，画出了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画的又快又像，成了一名伟大 的画家，为我们留下了许多文明世界的作品。
《 蒙 娜 丽 莎 》《 圣母 玛 利 亚 》
鄂教版小学语文二年级上册《画鸡蛋》ppt课件
完成 简单 容易 相同
guān ch2 li4n xí xǔ duō fēi ch2ng
观察 练习 许多 非常
练一练
就完同 练许件非
名画欣赏
蒙岩Biblioteka 娜间丽圣
莎
母
自 画 像
画鸡蛋
四百多年以前，意大利有个著名的画家叫达·芬奇。
达·芬奇开始学画的时候，老师天天叫他画鸡蛋。 他画了一个又一个，有些不耐烦了，就对老师说： “老师，画鸡蛋太简单了，我可以画点别的吗？” 老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？在一千 个鸡蛋当中，没有两个是完全相同的。就是同一个 鸡蛋，从不同的角度去看，也不一样。你要认真观 察，认真练习，才能把鸡蛋画好。”达·芬奇听了 老师的话，又画了许许多多不同的鸡蛋。
这件事对达·芬奇影响很大。从此，他不管做什 么事都非常认真。
2004.03.01
画鸡蛋
读一读 练一练
朗读课文 名画欣赏
画鸡蛋
读一读
w2n chéngjiǎn dān róng yì xiāng tóng
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名画欣赏
蒙岩Biblioteka 娜间丽圣
莎
母
自 画 像
画鸡蛋
四百多年以前，意大利有个著名的画家叫达·芬奇。
达·芬奇开始学画的时候，老师天天叫他画鸡蛋。 他画了一个又一个，有些不耐烦了，就对老师说： “老师，画鸡蛋太简单了，我可以画点别的吗？” 老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？在一千 个鸡蛋当中，没有两个是完全相同的。就是同一个 鸡蛋，从不同的角度去看，也不一样。你要认真观 察，认真练习，才能把鸡蛋画好。”达·芬奇听了 老师的话，又画了许许多多不同的鸡蛋。
这件事对达·芬奇影响很大。从此，他不管做什 么事都非常认真。
2004.03.01
画鸡蛋
读一读 练一练
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画鸡蛋
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画鸡蛋课件
达 芬 奇
·
达· 芬奇简介：
达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最 伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟 大的画家，并且是天文学家、科学家、 诗人、音乐家、发明家、力学家和工 程师，是一位多才多艺全面发展的人。 他还能用左手写字和作画，是一位 “旷世奇才”。
认：
芬简单肃 训论确耐
我会读
著名 耐烦 简单 容易
严肃 开始 相同 观察
影响 练习 角度 非常 准确 熟练 训练 无论
思考：
课文写了一训 练）你 的眼力和绘画技巧，使你能看得准确， 画得（熟 练 ）。”
《 蒙 娜 丽 莎 》
《母与子》
《 圣 母 玛 利 亚 》
·
达· 芬奇简介：
达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最 伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟 大的画家，并且是天文学家、科学家、 诗人、音乐家、发明家、力学家和工 程师，是一位多才多艺全面发展的人。 他还能用左手写字和作画，是一位 “旷世奇才”。
认：
芬简单肃 训论确耐
我会读
著名 耐烦 简单 容易
严肃 开始 相同 观察
影响 练习 角度 非常 准确 熟练 训练 无论
思考：
课文写了一训 练）你 的眼力和绘画技巧，使你能看得准确， 画得（熟 练 ）。”
《 蒙 娜 丽 莎 》
《母与子》
《 圣 母 玛 利 亚 》
教科版语文二年级下册《画鸡蛋》课件
理解课文
读一读老师说的话
认生字
3、老师说话的态度怎 样？ 4、分角色读一读
5、达•芬奇的老师为什么说： “你以为画鸡蛋是件很容易的 事吗？”请同学们读一读这句 话，你是怎样理解这句话的呢？ （用“因为„„所以„„”的句式 来说一说。）
组词
实践观察
我让你画鸡蛋，就是 要（训练）你的眼力 和绘画技巧，使你能 看得准确，画得（熟 练）。
教科版语文二年级下
6.画鸡蛋
五百多年以前， 芬奇 的意 有个叫 达·
？
大利人，他是一位 著名的画家。
学新词
读一读
著名 不耐烦 简单 容易 严肃 观察 影响 训练 熟练 准确 无论
达芬奇
课文写了一 件什么事？
达芬奇
达· 芬奇开始学画 画的时候，老师为 什么天天让他画鸡 蛋？
1、达•芬奇刚画鸡蛋时的 态度如何？为什么会“ 不耐烦”？体会不耐烦 的语气。 2、听了达•芬奇的话，老 师又是怎么说的？
理解课文
后来，达· 芬奇怎么 样了？
造句
告诉我们什么道理？
只有从小下苦功， 严格的训练，才能 掌握过硬的本领并 取得成功。
名画欣赏
《蒙娜丽莎》
名画欣赏
《母与子》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
名画欣赏
《最后的晚餐》
《画鸡蛋》教学课件(课文讲解)
画鸡蛋
达·芬奇简介
达·芬奇是意大利文艺复兴时 期最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一 位伟大的画家，并且是天文学家、科 学家、诗人、音乐家、发明家、力学 家和工程师，是一位多才多艺全面发 展的人。他还能用左手写字和作画， 是一位“旷世奇才”。
我会读
芬 fēn 单 dān
确 què
耐 nài 肃 sù
论 lùn
默读课文，找一找： 达·芬奇开始学画的时候，遇 到了什么问题？
达· 芬奇开始学画 的时候，老师先让他画 鸡蛋，画了一个又一个， 一画就是好多天。
他画得不耐烦了， 就问老师：“老师， 您天天要我画鸡蛋， 这不是太简单了 吗？”
老师为什么天天让达·芬 奇画鸡蛋？
老师严肃地说：“你以为画 鸡蛋很容易吗？这就错了。在一 千个鸡蛋当中，没有哪两个是完 全相同的。每个鸡蛋从不同的角 度去看，形状也不一样。我让你 画鸡蛋，就是要训练你的眼力和 绘画技巧，使你能看得准确，画 得熟练。”
后来，达·芬奇怎么样了？
后来，达芬奇无论 画什么，都能画得又快 又像，终于成为世界著 名的画家。
“无论……都……”这一关联词 语表示条件不同而结果不变，表达 了达. 芬奇刻苦学画的结果。 “又…又…”表示两种情况同时 存在，“快”“像”正是他成为世 界著名画家的证明。这个结果也告 诉我们一个道理：一份耕耘，一分 收获 。
选词填空
训练 熟练
我让你画鸡蛋，就是要 （ ）你的眼力和绘画技巧， 使你能看得准确，画得 （ ）。
“严肃地说”是什么意思？
老师说了（ 五 ）句话，每 句的意思是什么？ 第一句：画鸡蛋不容易。
第三句：没有形状相同的鸡蛋。 第四句：同一个鸡蛋也有看起来 不相同的地方。 第五句：老师是想训练达芬奇的 眼力和绘画技巧。
达·芬奇简介
达·芬奇是意大利文艺复兴时 期最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一 位伟大的画家，并且是天文学家、科 学家、诗人、音乐家、发明家、力学 家和工程师，是一位多才多艺全面发 展的人。他还能用左手写字和作画， 是一位“旷世奇才”。
我会读
芬 fēn 单 dān
确 què
耐 nài 肃 sù
论 lùn
默读课文，找一找： 达·芬奇开始学画的时候，遇 到了什么问题？
达· 芬奇开始学画 的时候，老师先让他画 鸡蛋，画了一个又一个， 一画就是好多天。
他画得不耐烦了， 就问老师：“老师， 您天天要我画鸡蛋， 这不是太简单了 吗？”
老师为什么天天让达·芬 奇画鸡蛋？
老师严肃地说：“你以为画 鸡蛋很容易吗？这就错了。在一 千个鸡蛋当中，没有哪两个是完 全相同的。每个鸡蛋从不同的角 度去看，形状也不一样。我让你 画鸡蛋，就是要训练你的眼力和 绘画技巧，使你能看得准确，画 得熟练。”
后来，达·芬奇怎么样了？
后来，达芬奇无论 画什么，都能画得又快 又像，终于成为世界著 名的画家。
“无论……都……”这一关联词 语表示条件不同而结果不变，表达 了达. 芬奇刻苦学画的结果。 “又…又…”表示两种情况同时 存在，“快”“像”正是他成为世 界著名画家的证明。这个结果也告 诉我们一个道理：一份耕耘，一分 收获 。
选词填空
训练 熟练
我让你画鸡蛋，就是要 （ ）你的眼力和绘画技巧， 使你能看得准确，画得 （ ）。
“严肃地说”是什么意思？
老师说了（ 五 ）句话，每 句的意思是什么？ 第一句：画鸡蛋不容易。
第三句：没有形状相同的鸡蛋。 第四句：同一个鸡蛋也有看起来 不相同的地方。 第五句：老师是想训练达芬奇的 眼力和绘画技巧。
教科版语文二年级下册《画鸡蛋》课件
理解课文
我让你画鸡蛋，就是 要训练你的眼力和绘画技 巧，使你能看得准确，画 得熟练。
理解课文
后来，达.芬奇无论画什么， 无论 都 都能画得又快又像，终于成为世 界著名的画家。
名画欣赏
《 蒙 娜 丽 莎 》
《最后的晚餐》
名画欣赏
名画欣赏
《 圣 母 玛 利 亚 》
名画欣赏
《 母 与 子 》
理解课文
教科版语文二年级下册
初金利
达.芬奇(1452-1519) 著 名的巨匠，他不仅是一位天 才的画家，更是一位多才多 艺、全面发展的人。他有着 多方面的才能，对人类作出 过多方面的贡献。他不仅会 画画，雕塑，建筑房屋，还 会发明武器，设计过世界上 第一个飞行机、他又是一个 医学家、音乐家和戏剧家， 而且在物理学、地理学和植 物学等其它科学的研究上也 很有成就。他的绘画作品以 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 最为著名，被誉为艺术珍品。
导入
老师，您天天要 我画鸡蛋，这不是太 简单了吗？
达芬奇
你以为画鸡蛋很容易吗？这就 错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两 个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的 角度去看，形状也不一样 。我让你 画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画 技巧，使你能看得准确，画得熟练。
达芬奇
训练
熟练
我让你画鸡蛋，就是要 （ 训练 ）你的眼力和绘画 技巧，使你能看得准确，画 得（ 熟练 ） 。
课件1：画鸡蛋
《最后的晚餐》
《 蒙 娜 丽 莎 》
《母与子》
《 圣 母 玛 利 亚 》
ห้องสมุดไป่ตู้
《 圣 母 子 与 圣 安 娜 》
《 岩 间 圣 母 》
达·芬奇开始学画的时候，老
师先让他画鸡蛋，画了一个又一个， 一画就是好多天。
他画得不耐烦了，就问 老师：“老师，您天天要我 画鸡蛋，这不是太简单了 吗？”
老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很 容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当 中，没有哪两个是完全相同的。每个 鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一 样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的 眼力和绘画技巧，使你能看得准确， 画得熟练。”
达·芬奇听从了老师的教导，用心画 鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出 了形状不同的鸡蛋。
一分耕耘一分收获
默读课文，想一想：达·芬奇 开始学画的时候，老师为什么总是 让他画鸡蛋？
选词填空
训练
熟练
我让你画鸡蛋，就是要（ ） 你的眼力和绘画技巧，使你能看得 准确，画得（ ）。
著名 简单 容易 严肃 训练 准确 熟练 教导
认： 芬耐简单肃 训确 论
写： 鸡蛋以达芬利 简单哪 练 确
画鸡蛋
·
达
芬 奇
列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺复 兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是一位思想深邃， 学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、 雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医 学家、生物学家、地理学家、建筑工程 师和军事工程师。他的艺术实践和科学 探索精神对后代产生了重大而深远的影 响。
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著名 不耐烦 简单 严肃 训练 技巧 熟练
名画欣赏
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2、那么首先 让我们看一下第一小自然段。
第一自然段：
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。 他是个著名的画家。
1、第一自然段告诉了我们一些什么呢？ • 时间 • 人物 • 他是什么地方的人？ • 他是干什么的
第二自然段：
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个。他画的 不耐烦了，就问：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师 严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形 状相同的。从不同的角度去看，每个鸡蛋的形状都不一样。我让你画鸡蛋， 就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看的准确，画的熟练。”
1、达·芬奇开始学画的时候，老师叫他画的是什么？ 2、老师让达·芬奇怎样去画鸡蛋的？ 3、达·芬奇画的态度是怎样的？ 4、达·芬奇对老师说了些什么？ 5、老师对达·芬奇说了些什么？
画鸡蛋！
1、在第二自然段当中，同学们认为老师和达·芬 奇谁说对呀？为什么？
2、那么，同学们如果你们遇见一件简单又要每天 去重复做的事情会怎么办呢？
一课时：课文讲解（1、2自然段）
巩固g复习
1、请问同学们在哪所学校上学呢？ 2、那么你们的班主任老师是谁？ 3、告诉老师你们的理想是什么？
1、今天老师为同学们介 绍一位外国人。
2、那么老师给同学讲 一讲他小时候的故事。
10 画鸡蛋
讲解课文：
1、同学们，本文共分几个小自然段呢？ 本文共分四个小自然段。
同学们今天讲的这两个自然段主要告诉了我们 什么样的道理？
rèn zhēn zǐ xì
认真 仔 细
nài xīn
耐心 chí zhī yǐ héng 持 之以 恒
达·芬奇
四百年前
单 严肃教育
训练眼力和绘画技巧
看的准确，画的熟练
做任何事情要认真仔细，有耐心，持之 以恒，并且对待任何事情要从不同角度去 看，有不同的结果。