2020-2021学年部编版语文五年级上册24月迹练习卷(2)-b22

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人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)按拼音写汉字lì gōng yīng xióng tán lùn________________________2. (6分) (2019五上·余杭期末) 看拼音,写词语。

xiázhǎi diàn táng lièbào bào fāyōu rán________________________________________mómièxī han shūlǐjiào xùn huāng tǎng________________________________________3. (3分)选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________,还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

4. (3分)把恰当的词语填写在括号里。

________的羽毛 ________的翅膀________的花朵________的春天 ________的天空________的燕子5. (2分)下面的句子是比喻句的画“√”,是拟人句的画“△”。

①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

________②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

________③走了不久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!________④马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

2020-2021学年人教部编版语文五年级上册24月迹练习卷

2020-2021学年人教部编版语文五年级上册24月迹练习卷

2020-2021学年人教部编版语文五年级上册24月迹练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.把词语补充完整。

(__________)的桂树(_________)的骨朵儿(________)的感觉(_________)地爬高(________)地溜进来(_______)地闪着银光2.在括号里写出句子使用的修辞方法。

1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。

(___________)2.(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。

(_________)3.课文整体梳理。

这篇课文描写的是_______________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了___________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了__________的道理。

4.写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。

________________________________________二、现代文阅读重点段落品析。

奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。

”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。

妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了。

我们来了兴趣,竟寻出了院门。

院门外,便是一条小河。

河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。

我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。

我想,我的眼睛里也一定是会有的。

噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。

5.写出下列词语的近义词。

兴趣----(______________)粗糙----(______________)6.对文中画线句子理解正确的一项是()A.月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里。

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)给加下划线的字注音。

五只________ 上山________ 下雨________ 口水________ 耳朵________目光________ 手心________ 足球________ 站立________ 坐下________2. (6分)读拼音,写生字。

chūn fēng yīn wèi zuǒyòu shén me________________________________gèzhǒng huǒbàn méi yǒu dōng xuě________________________________3. (3分)找出不是同一类的词语。

①簸箕抹布扫地扫帚 ________②一瞬间慢吞吞转眼间一眨眼 ________4. (3分)近、反义词供你选。

担心(伤心担忧) ________ 纷纷(簌簌纷纭) ________新鲜(腐败鲜艳) ________ 盛开(合拢凋谢) ________5. (2分)写出下列句子所运用的修辞手法。

(1)天色人暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。

________(2)幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。

________(3)当小鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着。

________(4)我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

________6. (3分)读《匆匆》,根据课文内容填空。

本文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的________。

文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和________。

五年级上册语文第24课《月迹》同步练习(含答案)

五年级上册语文第24课《月迹》同步练习(含答案)

五年级上册语文第24课《月迹》同步练习一、基础与运用1.读段落,选择正确的读音或汉字。

这次竞选班委,小光得到的票数最高,看到这个情形·落选的同学面面相觑.(xù qù)。

倏.(shū sū)忽间,同学们又议论纷纷。

羡(慕幕)可以有,嫉.(jì jí)妒之心可不能有,毕竟这也是大家投票选出来的。

2.给多音字注音。

末了累累似的银铺的亏了积累相似店铺3.拼音(1)选出每组中加点字读音不同的一项。

()A.果实累.累B.积累.C.累.赘D.累.累的骨朵(2)选出每组中加点字读音不同的一项。

()A.悄.没声儿B.静悄.悄C.悄.无声息D.悄.然(3)选出每组中加点字读音不同的一项。

()A.花骨.朵儿B.甲骨.文C.骨.气D.骨.干(4.根据课文选择合适的词语把这段话补充完整,并完成练习。

玉玉款款渐渐匆匆满满银银袅袅疏疏淡淡痒痒慢月亮地溜进来,地爬高了,洒下的光是的·的。

地又亏了,再也不是一个的圆了。

它地来去,透过的桂树枝叶,又在我们身后,有一种的的感觉。

我发现,作者在这篇文章中用很多的词语,这样的描写给人的感觉是。

5.根据课文内容完成练习。

(1)《月迹》围绕孩子和月亮依次写了、两个部分。

其中第二个部分围绕“寻月”写了、、三个部分。

(2)运用叠词是本文的一个特色,使文章更形象,更具魅力。

请读读下面叠词,并选几个写一段话。

款款渐渐袅袅淡淡灿灿____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.按要求完成句子。

2020~2021学年部编版语文五年级上册24月迹练习卷

2020~2021学年部编版语文五年级上册24月迹练习卷
3.累累漂亮小小淡淡
【解析】
【分析】
【详解】
此题考察学生词语搭配。需注意后面所给的名词,运用恰当的形容词进行修饰。
本题可以参考课文《月迹》进行填空。从“却有了累累的骨朵儿了”“淡淡的痒痒的感觉”“一定是十分漂亮的女子了”“浮起一个小小的月亮的满圆”可知答案。累累的骨朵儿;漂亮的女子;小小的月亮;淡淡的感觉。
4.贾平凹月亮的足迹中秋的夜晚堂中赏月院中寻月河边寻月DABCE
【解析】
【详解】
1.此题考查作家作品的识记。《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感。标题《月迹》,可以有多方面的理解:是月的变化轨迹;也是孩子们寻月即寻找美的足迹;还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。全文不到两千字,却意蕴深远,情味悠长。
(2)_________、_________、_________等词写出了月下景物的美。
三、语言表达
6.按要求写句子。
1.三妹说:“月亮是属于我的了!”(改为转述句)
____________________________________
2.月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。(仿写句子)
____________________________________
1.“累”读“léi”时,意思为:连续成串,如“果实累累”;颓丧的样子;多余,不简洁;使人感到多余或麻烦的事物。
读“lěi”时,意思为:连续,重叠,堆积;照原数目多少而递增;连及,连带。
根据语境,此处是说桂花开的十分繁盛,骨朵儿很多,所以选择读音“léi”。
2.“悄”读“qiāo”时,意思为:没有声音或声音很低,不让人知道。
2.月亮款款地悄(______)没声儿地溜进来。

五年级语文上册24 月迹(含答案)

五年级语文上册24 月迹(含答案)

24 月迹一、填空题(共8题)1.给下划线字注音或根据拼音写汉字.竹lián________ shū________忽羡mù________面面相qù________款款________ 玉砌________ 屏气________ 掬着________锨刃________ 嫉妒________ 粗糙________ 袅袅________2.给下列下划线字选择正确读音,并完成练习.léi lěi lèi(1)果实累累________ 累赘________ 日积月累________ 劳累________ 累及________(2)当“累累”的意思为接连成串的样子时,读________;当“累累”的意思为形容累积的多时,读________.3.下面的句子运用的修辞方法.①一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.________②他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂.________③他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离.________4.把下列词语补充完整,并按要求完成练习.(1)把下面的四字词语补充完整.失魂落________ 震耳________聋千变万________ 满天________斗得________扬扬________声痛哭迫不________待一如既________ (2)她因发表了一篇文章而________.(3)他________地把这个好消息告诉了妈妈.5.用“然”组成的词语填入相应的空中.(1)奶奶________说:“月亮进来了!”(2)我们都跑了出来,它________就在院子里.(3)一向落后的平平这次________得了满分.6.写出句子使用的修辞方法.(1)原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿.________(2)(月亮)款款地悄没声儿地溜进来.________7.用恰当的四字词语代替句中的划线部分.①我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息.________②弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”________③我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了.________8.读句子,填写恰当的叠词.①奶奶说:“它走了,它是________的.你们快出去寻月吧.”②满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的.③院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了.④我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来.⑤河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光.二、单选题(共1题)9.下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息,就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是()A. 歌声细得像一丝头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋.B. 这富有感染力的音乐堪称天籁之音,直到他们演唱结束,依旧余音袅袅,不绝如缕.C. 春天来了,垂柳袅袅,让人陶醉其中.D. 茶叶翻腾得更厉害了,一种浸满茶香的气息,袅袅升腾,在禅房弥漫开来.三、关联词题(共1题)10.读句子,填写恰当的叠词.(1)奶奶说:“它走了,它是________的.你们快出去寻月吧.”(2)满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的.(3)院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了.(4)我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来.(5)河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光.四、语段阅读(共2题)11.重点段落品析.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧.”我们越发觉得奇了,便在院里找起来.妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了.我们来了兴趣,竟寻出了院门.院门外,便是一条小河.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光.我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了.我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮.我想,我的眼睛里也一定是会有的.噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩.(1)写出下列词语的近义词.兴趣----________ 粗糙----________(2)对文中画线句子理解正确的一项是()A.月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里.B.月亮不见了,奶奶让大家去寻找.C.天阴了,月亮才不见了.(3)通过阅读选文的第二、三自然段,我明白了________,它是人们对________.12.阅读课内片段.完成练习.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐些得高了,穿衣镜上的圆便满盈了.我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望.奶奶说:“它走了,它是匆匆的.你们快出去寻月吧.”我们都跑了出云,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的.院子的中央处.是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西.……奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们去找它吧.”(1)画横线的句子采用了________的修辞手法,描绘出月亮________时的顽皮,把这一过程补充完整.________——________——________——________——(全没了踪影)(2)画““的句子运用白描的手法,写出了月亮________态的恬静优美. (3)奶奶说月亮是每个人的,你是怎么理解的?参考答案一、填空题1. 帘;倏;慕;觑;kuǎn kuǎn;qì;bǐng;jū;xiān;jí;cāo;niǎo niǎo2.(1)léi;léi;lěi;lèi;lěi(2)léi;lěi3. 排比;拟人;比喻4.(1)魄;欲;化;星;意;失;及;往(2)得意扬扬(3)迫不及待5.(1)突然(2)果然(3)居然(竟然)6.(1)拟人(2)拟人7. 面面相觑;大呼小叫;无边无际8. 匆匆;玉玉;银银;粗粗;疏疏;疏疏;累累;款款;细细二、单选题9. D三、连线题10.(1)匆匆(2)玉玉;银银(3)粗粗;疏疏;疏疏;累累(4)款款(5)细细四、语段阅读11.(1)兴致;粗劣(2)A(3)月亮无处不在,它在每个人的心里;美好事物的追求12.(1)拟人;升起;一个白道儿;半圆;满盈了;慢慢儿又亏了(2)静(3)月亮展现了人们对美好事物的追求,奶奶让“我们”找月亮,是在让“我们”追求自己的快乐和理想.。

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)看拼音写词语。

míng liàng shǒu cìxīyáng xiāng jìn shēn tǐ________________________________________yǐjīng yīshēng rèn zhēn fáng jiān shízhōng________________________________________2. (6分)形近字组词。

钓________ 涯________ 憎________ 涡________钧________ 崖________ 赠________ 锅________3. (3分)我会写出下面字的反义词。

闲——________ 甜——________ 瘦——________敌人——________ 好——________ 窄——________4. (3分)依据句意解释划线词语的意思。

(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还?绿:________何时:________还:________(2)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

复恐:________行人:________开封:________。

(3)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

程:________那畔:________千帐:________5. (2分)下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写①老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

()②老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”()③“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

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人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)读一读,选择正确的读音或生字。

①小妹妹爱好________(hào hǎo)读书,她读了很多好________(hào hǎo)书。

②这里的风景________(jǐnɡjǐn)秀丽________(伸神)奇,尤________(yōu yóu)其是围________(饶绕)着丛林的那一片山石奇________(行形)怪________(壮状)的,从上面隐约________(yūe yuē)可以听到哗哗的流水声。

2. (6分)选择合适的量词填空。

头只群个颗堆一________黄牛一________猫一________鸭子一________苹果一________枣一________杏子3. (3分)按要求填空。

①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。

②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。

③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。

④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。

4. (3分)选词填空(1)开阔辽阔宽阔①南沙群岛在我国1的南海的最南端。

②多读课外书籍能2我们的眼界。

③汽车在3的高速公路上飞驰。

④一只雄鹰在4的天空飞翔。

(2)安静幽静宁静寂静①老师把脸一沉,教室一下子1下来。

②考场里2得都能听到自己的心跳声。

③月亮安详地吐着它的清辉,多么美丽而3的夜晚啊!④我和妈妈经常在这4的小路上散步。

(3)果然竟然居然①刘伯承眼睛受了重伤,做手术1不打麻醉。

人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

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人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)看拼音写汉字。

záxìng yún tián gòng gēng zhījiádié________________________________【考点】2. (6分)补充词语,并选择恰当的词语填空。

(填序号)①碧________如洗②华夏________ ③万里无________④引人________目⑤锦上添________ ⑥________发图强Ⅰ今天的天气真好!________,________。

Ⅱ小红穿了一条粉红色的裙子,十分________。

Ⅲ与其________,不如雪中送炭【考点】3. (3分)选择正确的音、字、词。

①我们将共(亨享)________大地给(ɡěi jǐ)________予我们的足够食品,我们将(保卫保护)________天空中美丽的彩虹。

②“只是(划滑)________破点皮,以后彼此都应(yīnɡyìnɡ)________该小心点。

”【考点】4. (3分)写出反义词惊慌—________ 消失—________【考点】5. (2分)写出下列句子运用的修辞方法。

①田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?原来是孩子们吹响的麦哨。

________②那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

________③湖畔,到处是割草的孩子,到处是欢声笑语,到处是一呼一应的麦哨声。

________【考点】6. (3分)根据课文内容填空。

(1)《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了________的快乐。

其中,《溪边》描述孩子________的事;《江上》描述了孩子在水里________的情景;《林中》写孩子________的事。

部编版语文五年级上册24 月迹练习卷 (新编)

部编版语文五年级上册24 月迹练习卷 (新编)

部编版语文五年级上册24 月迹练习卷 (2)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!tè shūshū shìmá fan tián rùn shí bì(____)(_____)(_____)(_____)(_____)dīnɡ zhǔchèn shān límínɡfèn nùbēi cǎn(____)(_____)(____)(____)(_____)2 . 根据课文内容填空。

1.北京是我国的首都,北京的主要建筑物或名胜古迹有、、、等。

2.苹果落地是因为,这是发现的。

3.大雨过后, 照得满湖生辉。

湖里的更了,花瓣上清水滴滴, 上水珠。

4.默写古诗。

山行,。

,。

3 . 根据所学内容填空。

1.“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这句话出自____的《少年中国说》,在文中起____的作用。

2.圆明园在北京西北郊,是一座____的皇家园林。

3._____,家祭无忘告乃翁。

4.山外青山楼外楼,____?5.我劝天公重抖擞,____。

二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。

1.鲁滨逊在冒险的过程中碰到过许多危险。

鲁滨逊一点儿也不畏惧。

(用关联词语合并句子)__________________________________________2.猫对男孩说:“我只想让你知道,咱们俩现在究竟谁厉害。

” (改为转述句)________________________________________3.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

(体会加点部分,照样子写句子)_______________________________________________三、现代文阅读课文直通车。

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2020-2021学年部编版语文五年级上册24月迹练习卷(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.加点字注音或根据拼音写汉字。

niǎo niǎo(____)shū(____)忽jí(____)妒面面相qù(____)
争执.(_____)粗糙.(______)满盈.(____)依偎.(____)
2.本文选自______,作者是_____,______(时代)作家。

3.月亮历来是文人墨客所钟爱的描写对象,在不同作者的笔下被赋予不同的内涵,或比拟人世盛衰,或抒发思乡之情,或祝愿天下离人。

请写出古诗词中你最喜欢的两句及其出处。

(以下文中出现的此处不可再写)
____________________________
二、语言表达
4.请你发挥想象,仿照例句写一句关于月亮的比喻句。

例句:月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。

月亮是_________,________________。

月亮是_________,________________。

三、书面表达
5.“嫦娥奔月”的故事,流传至今。

嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在月宫,千百年来孤身一人。

如果你现在登上了月宫,你有什么话想对她说?请写下来。

四、现代文阅读
课外阅读
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。

我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。

大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。


6.用简洁的语言概括本段文字的意思。

___________________________________________________
7.本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态.描写和静态描写的内容各一句。

动态:_______________________________________________
静态:_______________________________________________
8.本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?
_____________________________________________________
参考答案
1.袅袅疏嫉觑zhícāo yíng wēi
【详解】

2.《月迹》贾平凹当代
【详解】
此题考查学生对作家作品的了解掌握情况,关键在于平时的积累。

《月迹》是当代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。

故答案为:《月迹》;贾平凹;当代。

3.星垂平野阔,月涌大江流。

——(唐)杜甫《旅夜书怀》;海上升明月,天涯共此时。

——(唐)张九龄《望月怀远》
【详解】
考查对古诗背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的古诗即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

答案为:星垂平野阔,月涌大江流。

——(唐)杜甫《旅夜书怀》;海上升明月,天涯共此时。

——(唐)张九龄《望月怀远》
4.一束冬日里的暖阳让寒风中的人们倍感温暖一曲思念的歌谣使远在他乡的游子获得心灵的慰藉
【详解】
考查学生仿写比喻句的能力。

考查学生对比喻句的掌握能力。

比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。

故答案为:一束冬日里的暖阳让寒风中的人们倍感温暖一曲思念的歌谣使远在他乡的游子获得心灵的慰藉。

5.示例:
你知道吗?嫦娥,当年,你为了黎民百姓,不惜放下与后羿这段美满的生活,而吞下仙药,独自一人,在荒凉的月亮上思念着后羿,这令我们多么心疼啊!大家都说好人有好报,而你呢?你接济贫苦的父老乡亲们,深受乡亲们的爱戴,可是老天为何要让你受这种相思之苦呢?而那奸诈贪婪的逄蒙至今仍在外面逍遥法外,无法无天,都说种什么瓜得什么果,可像逄蒙这种人为什么还没有受到法律的制裁呢?不过,我坚信,逄蒙绝对不会有好下场的。

你知道吗?嫦娥,每当月亮出来“站岗”时,乡亲们是多么的高兴,而悲痛。

能和你见面这是乡亲的高兴之处,而悲伤则在往日与你留下的一段美好的回忆,可是,这段回忆不再是完美的了,它将成为后羿的牵挂,后羿的悲伤。

不过,我坚信,只要你们心心相印,这些苦处将会与你们告别的。

【详解】
想象作文。

假如你登上月球见到嫦娥,想说什么。

首先要知道嫦娥是神话中的人物,美貌非凡,后飞天成仙,住在月宫,千百年来孤身一人,她孤身一人生活千年,定是孤独无比,与心爱的人分离也是一大痛苦。

立足于此来写你想写的话。

6.酒杯捞月。

(意思对即可)
7.手刚一动,它便酥酥地颤。

果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

8.生活中美好的东西是属于每个人的,关键是主动地追求。

【解析】
6.略
7.略
8.略。

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