歌德学院德语B1考试口语句型总结材料
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍（改革后版本）什么是德语B1水平？德语B1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第三个级别：B1。
德语水平达到B1后，基本就可以做到以下几点（同学们也可以根据这些反推目前的德语水平是否达到B1）：实际应用方面：能够了解主要内容数据，如果使用的是清楚的标准德语，谈的是工作、学业、休闲等范围的事。
能够应付在德语国家旅游中遇到的大部分状况。
沟通交流方面：能够简短、有条理地，对熟悉的主题和个人感兴趣的领域发表看法。
能够报告自己的经验和发生的事；描述梦想、希望、目标，以及简短陈述理由或解释。
【相关证书】歌德证书B1：中级德语证书1，是由歌德学院和欧洲语言测试协会（ALTE）共同推出发展的。
已作为德国境外配偶办理家庭团聚签证的德语必要随签语言证明。
从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），歌德语言证书（A 1 至C 2）都作为德语语言证明而被承认。
【考试介绍】Achtung!!!尤其要注意的是歌德学院B1考试在2014年10月改革了（别的级别暂时不变）以下是改革过的之后的题型。
B1考试分成两个板块：笔试及口试笔试分三格科目：考试内容【阅读】阅读blog文章、电子邮件、报纸文章、广告和书面指示。
掌握主要信息、重要细节及立场和意见。
【听力】收听广播通知、简短演说、非正式谈话及收音机里的讨论。
掌握主要内容和重要细节。
【写作】书写私人及正式的电子邮件各一封，以及在论坛中书面表达自己的意见。
口试为双人考试例外情况也可以单人考试双人考试15分钟，单人考试10分钟。
无论单人或双人考试，考生口试准备时间皆为15分钟。
【考试评分】每个板块，满分各都为100，达到至少60分，该板块及格。
若参加所有考试科目，且至少获得60分，就算检定考试及格。
（每门单项都要合格哦）【重大福利】目前新改革过的B1考试，如果有一科或者多科不过，可选择只补考相应科目。
这种福利目前只有B1和C2可以享受哦！想考C2的同学，抓紧了您呐！考试的分数及评等如下：由于B1考试题型发生改变，所以大家备考歌德等级考试的好帮手《歌德证书备考指南》这个系列中的B1这本已经过时了学德语 有沪江就够了！让你足不出户轻松学习地道德语——让兴趣成为你的竞争力 沪江德语诞生于2011年，发展至今，培训学员已逾数万名； 完备的德语课程体系，入门、进阶、高阶、考试，全方位满足学习需求； 强大的师资团队，授课教师具有名校或海归背景； 贴心的助教服务，24小时内为您解决任何德语学习问题；在沪江报班后怎么学：________________________________________________________________________ 更多德语课程，点击德语咨询顾问老师>>制定专属你的学习方案上沪江，更有各级别德语课程免费试听>>。
歌德证书b1备考指南
歌德证书b1备考指南准备参加歌德证书B1考试需要一定的备考指南。
以下是一些从多个角度考虑的建议和指导：1. 考试内容，了解考试的具体内容是非常重要的。
B1级别的歌德证书考试主要包括听力、阅读、口语和写作四个部分。
熟悉每个部分的题型和要求，可以帮助你有针对性地进行备考。
2. 词汇和语法，B1级别的考试要求掌握一定的词汇和语法知识。
建议你系统地学习和复习相关词汇和语法规则，可以通过词汇书、语法书或在线资源进行学习。
3. 听力，针对听力部分，建议多听德语音频材料，如德语新闻、德语电台或德语课程录音。
同时，进行听力练习，提高听力理解和听力反应的能力。
4. 阅读，阅读部分要求理解德语短文、文章或对话，并回答相关问题。
建议多读德语文章，如新闻、杂志、小说等，提高阅读理解和阅读速度。
5. 口语，口语部分要求进行对话和演讲。
建议多与德语母语者进行口语练习，或参加德语口语班，提高口语表达和交流能力。
6. 写作，写作部分要求进行短文写作或写作任务。
建议多练习写作，可以选择一些常见的主题进行写作练习，同时注意语法和拼写的正确性。
7. 模拟考试，进行模拟考试是非常有帮助的备考方法。
可以找到相关的模拟试卷进行练习，模拟真实考试环境，提高应试能力。
8. 学习资源，选择适合自己的学习资源也是很重要的。
可以选择参加正规的德语培训班，购买相关教材和参考书，或使用在线学习平台和应用程序。
9. 制定学习计划，制定一个合理的学习计划，安排每天的学习时间和内容。
坚持每天学习，保持积极的学习态度和持续的努力，可以提高备考效果。
10. 考前准备，考前进行最后的复习和准备非常重要。
回顾重点知识点，进行最后的模拟考试，保持良好的心态和自信心。
总之，备考歌德证书B1需要全面的准备和系统的学习。
通过了解考试内容、学习词汇和语法、进行听力、阅读、口语和写作练习，制定学习计划并进行模拟考试，可以提高备考效果，顺利通过考试。
【德语欧标测验】歌德B1水平测验介绍
【德语欧标测验】歌德B1水平测验介绍————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍（改革后版本）什么是德语B1水平？德语B1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第三个级别：B1。
德语水平达到B1后，基本就可以做到以下几点（同学们也可以根据这些反推目前的德语水平是否达到B1）：实际应用方面：能够了解主要内容数据，如果使用的是清楚的标准德语，谈的是工作、学业、休闲等范围的事。
能够应付在德语国家旅游中遇到的大部分状况。
沟通交流方面：能够简短、有条理地，对熟悉的主题和个人感兴趣的领域发表看法。
能够报告自己的经验和发生的事；描述梦想、希望、目标，以及简短陈述理由或解释。
【相关证书】歌德证书B1：中级德语证书1，是由歌德学院和欧洲语言测试协会（ALTE）共同推出发展的。
已作为德国境外配偶办理家庭团聚签证的德语必要随签语言证明。
从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），歌德语言证书（A 1 至C 2）都作为德语语言证明而被承认。
【考试介绍】Achtung!!!尤其要注意的是歌德学院B1考试在2014年10月改革了（别的级别暂时不变）以下是改革过的之后的题型。
B1考试分成两个板块：笔试及口试笔试分三格科目：考试科目时间听力约40分钟阅读65分钟写作60分钟总计165分钟考试内容【阅读】阅读blog文章、电子邮件、报纸文章、广告和书面指示。
掌握主要信息、重要细节及立场和意见。
【听力】收听广播通知、简短演说、非正式谈话及收音机里的讨论。
掌握主要内容和重要细节。
【写作】书写私人及正式的电子邮件各一封，以及在论坛中书面表达自己的意见。
口试为双人考试例外情况也可以单人考试双人考试15分钟，单人考试10分钟。
无论单人或双人考试，考生口试准备时间皆为15分钟。
法语DELF B1 口语第一部分模板
PrénomNOMPartie 1 = se présenter. 3 points /25—Prénom / nom je m’appelle—âge j’ai …….. ans—la ville j’habite à ………—les études j’étu die [la mode, la musique, l’anglais, la banque…] à l’université.Je viens de terminer mes études.J’ai étudié l’opéra au conservatoire de musique à ....Je continue à étudier la musique / J’étudie toujours la musique.—Vous voulez faire quoi comme métier / profession ? Je voudrais être dessinateur pour les dessins animés.Je voudrais être conceptrice de voitures. Je voudrais être/devenir chanteuse à l’opéra.Je voudrais travailler dans les entreprises étrangères comme les banques d’investissement. Je voudrais aussi faire du commerce moi-même.—fils / fille unique ? frères et sœurs ?—Est-ce que vous avez des animaux ?un lapin, un perroquet. J’ai trois chats et un chien.Ils s’entende nt bien, ils sont amis. Un mâle / une femelle.—père/mère = ils font quel métier ? Ma mère est médecin, mon père est policier. Mes deux parents sont banquiers.—vos loisirs / votre passe-temps ? (vous aimez faire quoi pendant votre temps libre ?) Donnez un exemple.J’aime écouter de la musique => j’aime bien la musique rock, par exemple le groupe coréen «…… ».J’aime bien faire de la cuisine => par exemple, je peux cuisiner les reganmian.J’aime regarder les jeux vidéo à la télévision. Je joue un peu aux jeux vidéo.J’aime sortir avec mes amis. J’aime lire les livres romantiques, par exemple « Les lettres de mon moulin ».—qu’est-ce que vous avez fait pendant vos dernières vacances ?Passé composé / ImparfaitJ’ai passé mes dernières vacances dans la forêt vierge (dans la tente). L’été dernier, j’étais en Europe, en France, en Suisse, en Italie. Je suis sorti avec mes amis de Shanghai. J’étais au Vietnam, à Nha Trang.—qu’est-ce que vous ferez pendant la semaine de vacances en octobre ? (la fête nationale en Chine) Futur.Je vais regarder / Je regarderai le défilé militaire (la parade militaire).J’irai dans ma famille pour voir mes grands-parents. Je préparerai l’examen de français. Je resterai à la maison.—Est-ce que vous conduisez ? / Est-ce que vous avez le permis de conduire ? Oui, je l’ai / Non, je ne l’ai pas.—Quand irez-vous à ...? J’irai à ... le mois prochain.—Quand êtes-vous allé au cinéma pour la première fois ? Je suis allé au cinéma pour la première fois en 2015.。
歌德证书b1备考指南
歌德证书b1备考指南（实用版）目录1.歌德证书 B1 简介2.歌德证书 B1 考试内容3.歌德证书 B1 考试流程4.歌德证书 B1 备考策略和建议5.歌德证书 B1 考试通过条件6.歌德证书 B1 备考资源正文一、歌德证书 B1 简介歌德证书 B1 是德国高级中学毕业证书的外语部分，也是德国大学入学的德语语言要求。
该证书旨在测试考生的德语语言能力，确保他们能够在德国学习和生活。
二、歌德证书 B1 考试内容歌德证书 B1 考试主要包括四个部分：听力、阅读、写作和口语。
每个部分都测试考生在不同领域的德语语言能力。
1.听力：测试考生在各种情境下理解德语的能力。
2.阅读：测试考生阅读和理解德语文章的能力。
3.写作：测试考生在特定主题下用德语书写的能力。
4.口语：测试考生在各种情境下用德语进行交流的能力。
三、歌德证书 B1 考试流程歌德证书 B1 考试在一天内完成，考试顺序为阅读、听力、写作和口语。
考试的具体流程和样题可以参考歌德考试院官网。
四、歌德证书 B1 备考策略和建议1.了解考试内容和流程：考生需要详细了解歌德证书 B1 考试的内容和流程，以便更好地进行备考。
2.提高语言能力：考生需要通过听说读写的综合训练，提高自己在各个方面的德语语言能力。
3.模拟考试：考生可以模拟真实考试环境进行练习，以提高考试时的适应能力。
4.参加培训课程：考生可以选择参加针对歌德证书 B1 的培训课程，以获得专业的指导和帮助。
五、歌德证书 B1 考试通过条件歌德证书 B1 考试中，听力、阅读、写作和口语四项成绩分别计算，每项成绩超过 60 分即可通过。
只有四项全部通过，才能获得歌德证书 B1 证书。
六、歌德证书 B1 备考资源考生可以参考以下备考资源：《歌德证书 B1 备考指南》、《歌德 B2 备考指南：GOETHE》等。
交际德语B1Lektion 6 Klima und Umwelt学习笔记
Lektion 6 Klima und Umwelt 1．词汇补充：描写关于天气的词语2.1课文：Wetter, Wetter, Wetterver rückt：adj. 精神失常的，疯了的。
Hochwasser, schwere Gewitter und Stürme, dann Hitze und jetzt Hagel — was ist nur mit dem Wetter los？洪水、严重的雷暴和狂风，然后就是高温和冰雹——天气到底是怎么了？1.=What’s wrong with sth?）2.schwer：adj.重的，有重量的。
Meteo-online erklärt das Wetterchaos.网络上的气象报x告解释了这些天气的反常现象。
1.Meteo-online：网络上的气象报告2.die Meteorologie：气象学，nur Sg3.erklären：解释说明1.ankommen：到来（现在完成时：sein angekommen）2.die Hitzewelle：热浪（pl.-n）beschädigte Autobahnen>.她给德国带来了热带风情的夜晚，鸡尾酒会和很多欢乐，但也带来了很多问题，比如被损坏的高速公路。
1.tropische：adj. 热带的2.die Nacht：夜晚（pl. Nächte）3.der Cocktail：鸡尾酒（只有公鸡才有美丽的鸡尾，因此阳性）（pl.Cocktails）4.die Menge：大量的（pl.-n）5.jede Menge+名词复数：大量的某物6.beschädigt：adj.坏了的，不能用的7.b eschädigen：vt.损坏，损伤8.die Autobahn：高速公路（pl.-en）由于热量，混泥土地面断裂并且拱出几厘米高。
歌德学院德语B1考试题目
Für Städte-Trips soll es ja nicht so heiß
Meldet euch bald!
Dirk
• mitzukommen? • dabei sein. • sein. • zu fahren. • losfahren. • zu beginnen. • kennen lernen. • zu nehmen.
(4 Pkt 2 Pkt pro Antwort)
Es handelt sich um eine Ansage auf dem Bahnhof. einen Wetterbericht. eine Durchsage im Flugzeug.
Die Reise dauert wahrscheinlich 30 Minuten. 34 Minuten. 90 Minuten.
8. Alex hat die neue Ausbildung
der besseren
Berufschancen begonnen.
(1) trotz • trotzdem • obwohl (2) trotz • denn • obwohl (3) trotz • trotzdem • obwohl (4) trotz • dennoch • obwohl (5) weil • daher • denn (6) weil • deswegen • denn (7) nämlich • wegen • obwohl (8) trotz • wegen • weil
gegen Katzenhaare.
4. Tom hat sein Jurastudium abgeschlossen,
macht er jetzt Karriere als Kabarettist.
歌德证书b1备考指南 -回复
歌德证书b1备考指南-回复歌德证书B1备考指南概述：歌德证书B1是德国歌德学院颁发的一级德语语言考试证书，属于中级水平。
该证书主要考察考生在德语听力、阅读、口语和写作等方面的能力，是进一步学习和工作的基础。
1. 准备工作首先，了解歌德证书B1考试的内容和要求，明确备考目标。
获取备考用书和教材，可以选择一份专门为B1考试编写的教材，或者根据自身情况选择适合自己的教材。
此外，也可以参加B1级别的培训班或课程，通过专业的指导巩固语言能力。
2.听力考试技巧针对听力考试，建议多进行听力训练。
可以通过听录音材料，如德语新闻、德语歌曲、德语电影等，来提高听力理解能力。
同时，多做听力练习题，熟悉考试的题型和要求。
在实践中培养对德语语音的敏感度，提高听力反应速度。
3.阅读考试技巧针对阅读考试，建议多读德语文学作品、德语报纸、德语杂志等，并注意扩展词汇量和理解能力。
在阅读过程中，注意理解文章的大意和关键信息，注意理解词语和句子的结构及上下文的逻辑关系。
多做阅读练习题，熟悉各种题型，提高阅读速度和正确率。
4.口语考试技巧针对口语考试，要多进行口语练习，培养流利、清晰的口语表达能力。
可以与人进行德语对话练习，或者参加德语口语俱乐部、德语角等活动。
同时，积累常用表达和口语固定搭配，并注意纠正口语习惯中的错误。
5.写作考试技巧针对写作考试，要多进行写作训练，提高写作能力。
可以选择一些德语写作题目进行练习，包括信件、日记、文章等。
在写作过程中，要注意语法和拼写错误，并注意语言表达的准确性和流畅性。
6. 考前准备在考前阶段，要进行系统的复习和总结，熟悉考试的各个部分和题型。
可通过模拟考试进行模拟练习，了解自己的备考进度和不足之处。
睡眠、饮食和精神状态也要保持良好，以确保身体和精神处于最佳状态。
7. 考试策略考试时，要注意时间分配和答题顺序。
可以先做自己擅长的题型，提高信心和成绩，然后再解决较难的题目。
如果不确定某个选项，可以根据上下文进行推理和判断。
德语-口语面试准备总结
第一部分例句一. 句型1. Können Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自 吗？2. Könnten Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自 吗？ 虚拟式用法 更加 婉客气3. Bitte stellen Sie sich vor! 请您介绍一下自 ！ 命 式4. Darf ich mich vorstellen? 能介绍介绍一下吗？5. Darf ich mich mal kurz vorstellen? 能作个简单的自 介绍吗？6. Erlauben Sie, dass ich mich vorstelle? 您能让 介绍一下自 吗？7. Gestatten Sie, dass ich mich vorstelle? 您能让 介绍一下自 吗？8. Darf ich mich bekannt machen? 能介绍一下自 吗？9. Darf ich Sie bekannt machen? 可 向您介绍 自 吗？10. Wie heißen Sie? Wie heißt du? 您叫什么？你叫什么？ Ich heiße ... 叫……11. Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr Familienname?您的名字是什么？您的名是什么？您的 是什么？Mein Name ist ..., ... ist mein Vorname, ... ist mein Familienname. 的名字是…… ……是 的名 ……是 的12. Wer sind Sie? 您是谁？Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau .... 是…… 是...先生的女朋友 是...女士的男朋友13. Woher kommen Sie? Woher sind Sie? 您从哪里来？你从哪里来？ 一般问是哪里人Ich komme aus .... Ich bin aus ... 来自……如果说来自中国北京 可 先说大的地点 再说小的地点 如: Ich komme aus China, aus Beijing.14. Das ist meine Visitenkarte. 这是 的名 名 也可 说 Karte15. Wie alt sind Sie? Wie alt bist du? 您几岁了？你几岁了？注意 按照社交礼仪 一般不要问对方的年龄 特别是外国人Ich bin 20 Jahre alt. 20岁16. Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf? 您做什么工作？你做什么工作？Ich bin Student von der Universität .... Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens. 是……大学的学生 是西门子公司的工程师17. Was machen Sie beruflich? 您的工作是什么？Ich bin Mechaniker. 是技术员18. Wo wohnen Sie? 您住在哪里？Ich wohne im Studentenwohnheim. 住在学生公寓Ich wohne in einem Hotel. 住在一个宾馆19. Wo arbeiten Sie? 您在哪工作？20. Wie lange sind Sie hier? 您在这里多长时间了？Seit zwei Wochen bin ich hier. 在这里两周了21. Wie gefällt Ihnen hier? 您喜欢这里吗？22. Kommen Sie aus China? 您从中国来的吗？ 您是中国人吗？23. Sind Sie Chinese? 您是中国人吗？24 Sind Sie allein hier? 您一个人在这里吗？25. Sind Sie verheiratet? 您结婚了吗？verheiratet 婚的 ledig 婚的 verwitwet 丧偶的26. Haben Sie Kinder? 您有孩子吗？Wie viele Kinder haben Sie? 您有几个孩子？27. Wann sind Sie geboren? 您的出生日期是？28. Wann wurden Sie geboren? 您的出生日期是？29 Wann und wo wurden Sie geboren? 您的出生日期和出生地是？30 Ich bin Mitglied der Gruppe ... 是……小组的 员31 Was machen Sie hier? 您在这里做什么？32 Arbeiten Sie hier? 您在这里工作吗？33 Studieren Sie hier? 您在这里读大学吗？ ...第二部分 范文一 Guten Tag, ich heiße Veronika Frisch. Ich bin verheiratet und habe drei Töchter. Sie heißen Natalie, Rosemarie und Lydia. Ich lebe mit meinem Mann Bernd und unseren Töchtern in der Schweiz. Wir wohnen in Zürich. Ich komme aus Zürich und mein Mann kommt aus Luzern. Ich bin dreiunddreißig Jahre alt und Bernd ist fünfzig. Bernd ist Geschäftsmann hier in Zürich undich bin Lehrerin. Ich unterrichte Französisch und Sozialkunde. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit meiner Familie. Außerdem reise ich gern.二 Guten Tag, ich heiße Sofie Pracht, bin 22 und komme aus Dresden. Ich studeriere Biologie an der Technischen Unversität Dresden. Ein paar Stunden in der Woche arbeite ich in einer großen Gärtnerei. In meiner Freizeit gehe ich oft ins Kino oder ich besuche Freunde. Ich spiele Gitarre und tanze sehr gern.Mein Freund heißt Willi Schuster. Er kommt aus Radebeul. Das is ein kleiner Ort ganz in der Nähe von Dresden. Am Wochenende fahren wir manchmal mit dem Fahrrad nach Radebeul und besuchen seine Familie.三 Guten Tag, ich heiße Mehmet Sengün. Ich bin 29 und in Izmir, in derTürkei, geboren. Ich lebe jetzt seit 19 Jahren hier in Berlin. Ich wohne in Kreuzberg, einem Stadtteil von Berlin, in einer kleinen Wohnung. In Kreuzberg leben sehr viele Türken —die Berliner nennen es Klein Instanbul—und viele meiner türkischen Freunde wohnen ganz in der Nähe. Im Moment arbeite ich für eine Speditionsfirma hier in der Stadt. Ich fahre einen Lastwagen und bin viel unterwegs. Ich weiß nicht, aber richtig zu Hause fühle ich mich in Berlin auch nicht und für die Deutschen bin ich immer der Türke.第三部分 词汇1. 难点词汇verheiratet 婚的 Geschäftsmann 商人Französisch 法语 Sozialkunde 社会政治课reisen 旅行 Außerdem 此外Biologie 生物学 Woche, 星期 周 工作周in der Woche 在工作周 Gärtnerei 苗圃Speditionsfirma 运输公司 Stadtteil 城市一部分Lastwagen 卡车 Am Wochenende 在周der Arbeiter, - 工人(男) der Fahrer, - 司机(男)der Lehrer, - 老师(男)der Bauer, -n 农民(男)der Verkäufer, - 售货员(男) der Koch, Köche 厨师(男) der Arzt, Ärzte 医生(男)der Kaufmann, Kaufleute 商人die Arbeiterin, -nen 工人(女) die Fahrerin, -nen 司机(女)die Lehrerin, -nen 老师(女)die Bauerin, -nen 农民(女)die Verkäuferin, -nen 售货员(女)2. 地点词汇Schweiz 瑞士 Zürich 黎世Dresden 杜雷斯顿 Berlin 林Türkei 土耳其3. 兴趣爱好1 Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit meiner Familie. 的空闲时间是和 的家人一起度过的2 In dem Ferien, ... ( arbeite ich gern/ gehe ich gern ins Museum/ speile ich gern Karten )die Gitarre, -n; die Musik; der Fußball, der Volleyball; das Tennis; die Karte;das Golf 吉它 音乐 足球 排球 网球 纸牌 高尔夫singen; tanzen; windsurfen gehen; schwimmen gehen; reiten; 唱歌 跳舞 冲浪 游泳 骑马4. 主要句型介绍 名 职业 Ich heiße/bin + 名字/职业介绍年龄 Ich bin + 年龄介绍国籍 Ich komme aus + 国家名字介绍住所 Ich wohne in + 地点/城市介绍出生 Ich bin 29 und in Izmir, in der Türkei, geboren.第四部分 长篇自 介绍 面试范例１ Ich bin froh über die Gelegenheit, in einem Interview teilzunehmen, ich hoffe, dass durch dieses Interview, um sich zu zeigen.Ich war ein Senior an der Universität XX, I über die Gesellschaft geben, voller Erwartungen für die Zukunft bin, glaube ich, "Wellbegunishalfdone", (ein guter Anfang ist die halbe Miete). Ich hoffe, Ihr Erfolg ist mein Ausgangspunkt, hatte ich die Ehre zusammen mit Ihrem Unternehmen zu einer glänzenden Zukunft zu schaffen.I in der wunderschönen Landschaft der südlichen Stadt geboren wurde - Suzhou, XX Jahre war ich zur Ehre XX University of Economics and Management, von der Eröffnung eines neuen Kapitels in meinem Leben gab. Schulklasse da war ich als Sekretärin der Gruppe, damit beschäftigt nicht nur die Entwicklung und Ausübung meiner Fähigkeit zu arbeiten, mehr Bewegung meiner Fähigkeit, Probleme zu lösen, so kann ich ruhig sein, wenn sie mit der Problemanalyse, nachdenklich, und das alles für mich konfrontiert Berufswahl haben tiefgreifende Auswirkungen hatte.Ich weiß ihre Arbeit, sondern auch aktiv in die Aktivitäten der Schule teilzunehmen und ermutigen die Schüler zu beteiligen, um ihren Rat; im Alltag, konnte ich eng vereinen Studenten, glaube ich, dass das Kollektiv eine mächtige Kraft ist, nur, wenn wir einem Strang ziehen, um gut zu funktionieren.Sozialistische Modernisierung benötigt wird, ist ein umfassendes Qualitätsmanagement Personal, so dass ich zum Fachwissen, der wichtigsten Englisch-und Computerkurse, Englisch zu lernen, ich bin Training auf meine hören zu stärken, Sprechen, Lesen und Schreiben die Fähigkeit, in Computern, Ich beginne von den Grundlagen, um weitere Verständnis der Funktion Office, Internet und auch autodidaktisch dieGrundlagen, können flexibel eingesetzt werden.Nach der Wahl, die professionelle, um ihr Wissen zu erweitern, habe ich auch an der Studie von EDV-Buchhaltungs-und Master die grundlegenden Anwendungen und Buchhaltungs-Software-Anwendungen wie Excel. Gelernt, ihre Expertise mit der Realität zu arbeiten, habe ich auch studiert die einschlägige Rechtsprechung Materialien, wie strategisches Management,Unternehmensführung, Finanzmanagement, Kapital, und es auf ihr Praktikum arbeiten. Entwicklungspolitik der Gemeinschaft, Informationen über Wachstum, sind Herausforderungen, Intensivierung. Ich möchte nicht nur auf ihre Stärken ausspielen, sondern auch durch die Erfahrungen anderer zu lernen, um ihre Qualität zu verbessern. Ihr Unternehmen hat sich zum Ziel ist ehrgeizig und langfristige Entwicklung des Unternehmens die Entwicklung eines jeden von uns ist, glaube ich, ich habe die Fähigkeit, die Möglichkeit, mit Ihrem Unternehmen zu ergreifen, um jede Herausforderung gemeinsam begegnen.德语如何做自 介绍A)Guten Tag,Frau Liu und mein Studienfreudin!Darf ich mich vorstellen 句话很有必要哦 :1.基本情况：Mein Name ist Amanda.Ich studiere an der YanShan Universitat als Aspirantin.Ich bin22Jahre alt und in HeiBei Provinz geboren. Ichkomme/stamme aus HeiBei Provinz2.家庭简介：In meine Familie gibt es vier Köpte Vater,Mutter,mein Bruder und mich.(In meiner Familie sind mein Vater,Mutter,mein Bruder und mich)3.个人爱好：Mein Hobby ist die Fotografie und ich mag es von meiner Gegend und von den Menschen Fotos zu machen.Ich reise gerne hier in China und anderen Ländern um die Kultur und die Sitten zu erkunden.Ich hoffe,ich kann ins Deustchland zu reise machen.Das ist alles,Danke!B)Guten Morgen!Mein Name ist XXX.Ich freue mich sehr fur Euch eine persönliche vorstellung zu machen.Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen,Musik hören und Urlaub machen.Ich höre gerne die Musik von Jay.Das Lied huidaoguoqu von Jay gefällt mir am meistens.Mein größester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genieße gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr Könnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschließlich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag amÜbermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.C)Sehr geehrte Damen und Herren,es freut mich,mich hier kurz vorstellen zu dürfen.An der Nanking Universität habe ich200?das Studium Anglistik abgeschlossen. Als zweite Fremdsprache habe ich Deutsch gelernt.Vom Koreanisch verstehe ich auch ein Wenig.Zur Zeit arbeite ich als Sekretaerin des Generalmanegers bei einem koreanichen Firma,wo ich nicht nurfür den Tagesplan des Generalmanegers zuständig bin,sondern auch dietäglichenÜbersetzungstätigkeiten zwischen Chineisch und Englischübernehme. Auch für Pressekonferenzen bin ich als Dolmetscherin da.Charakterisch würde ich mich als lernsüchtig,kreativ,energievoll und teamfähig bezeichnen.Es würde mich freuen wenn ich bald von Ihnen hören könnte.Vielen Dank!Mit freundlichen Grüssen句型1.Können Sie sich vorstellen?您能介绍一 自 吗？2.Könnten Sie sich vorstellen?您能介绍一 自 吗？ 虚拟式用法，更加 婉客气3.Bitte stellen Sie sich vor!请您介绍一 自 ！ 命 式4.Darf ich mich vorstellen? 能介绍介绍一 吗？5.Darf ich mich mal kurz vorstellen? 能作个简单的自 介绍吗？6.Erlauben Sie,dass ich mich vorstelle?您能让 介绍一 自 吗？7.Gestatten Sie,dass ich mich vorstelle?您能让 介绍一 自 吗？8.Darf ich mich bekannt machen? 能介绍一 自 吗？9.Darf ich Sie bekannt machen? 可 向您介绍 自 吗？10.Wie heißen Sie?Wie heißt du?您 什么？你 什么？Ich heiße... ……11.Wie ist Ihr Name?Wie ist Ihr Vorname?Wie ist Ihr Familienname?您的 字是什么？您的 是什么？您的 是什么？Mein Name ist...,...ist mein Vorname,...ist mein Familienname. 的 字是……，……是 的 ，……是 的12.Wer sind Sie?您是谁？Ich bin....Ich bin Freundin von Herrn....Ich bin Freund von Frau.... 是……是...先生的女朋友 是...女士的男朋友32 Arbeiten Sie hier?您在 里工作吗？33 Studieren Sie hier?您在 里读大学吗？...是一个大一的学生， 来自浙江宁波 宁波是一个美丽的沿海城 的年龄是21岁，家里有爸爸妈妈 有一个姐姐 很高兴在 一学期有机会学 了一些德语 的兴趣很广泛， 喜欢唱歌 画画 看书和 网 最喜欢的运动是打羽毛球 性格开朗，喜欢交朋友，希望和大家相处愉快！谢谢！自 翻的，按原文逐句对应Ich bin Studierender(如果你是女生就用Studierende)auf dem ersten Jahrgang und komme aus Ningbo,Zhejiang Provinz.Ningbo ist eine schöne Künstenstadt.Ich bin einundzwanzig Jahre alt.Meine Familienmitglieder sind die Eltern und eineältere Schwester.Ich freue mich sehr darüber,in diesem Semester einiges Deutsch gelernt zu haben( 是照你原文“学 了一些德语”翻译的 如果你是即将开始学， 句话就应该是Ich freue mich sehr darauf,in diesem Semester Deutsch lernen zu können).Ich habe ganz viele Hobbys:singen,malen,im Internet surfen und so weiter.Mein Lieblingssport ist Federball.(如果你是专业打羽毛球的就说Badminton，业余爱好就 能用Federball)Ein extravertierter Typus bin Ich ganz genau und freunde mich sehr gerne mit anderen an. Ich hoffe,dass wir gut miteinander auskommen würden!Vielen Dank!最 想提醒你一 ，最 那句交朋友和相处愉快什么的，有点太中国 了，德国人绝不会在自 介绍里讲 些 如果你的自 介绍是给中国人听的，那就无所谓了，但要是给老外听的，最 一句最好 是换换，容易闹笑话.祝你顺利~ich bin21jahre alt und ein student im ersten semester.ich komme aus ningbo einer schoene kueste stadt.zu hause habe ich aussser pa und ma noch eine schwester.es freut mich sehr,dass ich in dieserm semester chancehabe,deutsch zu lernen.meine interessen sind sehr vielfaeltig,gerne singen,malen,lesen und ins internet gehen.mein liebster sport ist badminton zu spielen.Ich bin froehlich und offen und wuerde gerne neue Leute kennenlernen.ich hoffe,dass wir alle gut und froehlich miteinander umgehen.Ich bin21Jahre alt,ein student im ersten Semester und komme aus Ningbo,die eineschöne Künstenstadt ist.Zu hause habe ich außer meine Eltern noch eine Schwester.Es freut mich sehr darüber,dass ich in dieserm Semester gute Chance habe,Deutsch zu lernen.Meine Interessen sind sehr vielfältig,Z.B Singen,Malen,Lesen und ins internet surfen.Mein liebster Sport ist Ba北minton zu spielen.I化h bin fröhli化h un北offen un北wür北e gerne neue Leute kennenlernen.I化h hoffe,北ass wir alle gut un北fröhli化h miteinan北er umgehen können.Eigene Vorstellung自 介绍So stellen Sie sich selbst vor.Sagen Sie zuerst:您作自 介绍，首先说：Darf ich mich vortellen:statten Sie,dass ich mich vostellen:Erlauben Sie mir,dass ich mich vorstellen:请允许 自 介绍一 ：Ich heisse Mark Ortner.Ortner ist mein Familienanname/Nachname.Ich komme aud Bremen.Ich bin Tischler von Beruf.Ich bin verheiratet und habe kein Kind.马克.奥尔特纳 奥尔特纳是 的 是不来梅人 的职业是细木工 结婚，没有小孩 德语口语------自 介绍Dann koennen Sie sagen:然 您可 说：Ich heisse+Ich bin+ 是Mein Name ist+Ich bin der Freund von Herrn Prof.+ 是某教授的朋友Jemand stellt sich Ihnen vor,Sie koennen sagen:有人向您作自 介绍，您可 回答：Angenehm.很高兴认识您！Angenehm,schneider!很高兴， 施耐德！德语口语------自 介绍Angenehm,ich heisse Weisner.很高兴认识您， 维斯纳Sehr angenehm,ich bin Herr Braun.很高兴， 是 劳恩先生Freut mcih!很高兴认识您！Sehr erfreut!很高兴！Es freut mich,Sie kennen zu lernen.认识您很高兴！德语自 介绍句型一.句型令.Können Sie si化h vorstellen已您能介绍一 自 吗？以.Könnten Sie si化h vorstellen已您能介绍一 自 吗？ 虚拟式用法，更加 婉客气3.Bitte stellen Sie si化h vor委请您介绍一 自 ！ 命 式4.Darf i化h mi化h vorstellen已 能介绍介绍一 吗？5.Darf i化h mi化h mal kurz vorstellen已 能作个简单的自 介绍吗？6.Erlauben Sie,北ass i化h mi化h vorstelle已您能让 介绍一 自 吗？只.Gestatten Sie,北ass i化h mi化h vorstelle已您能让 介绍一 自 吗？叫.Darf i化h mi化h bekannt ma化hen已 能介绍一 自 吗？9.Darf i化h Sie bekannt ma化hen已 可 向您介绍 自 吗？令0.上ie heißen Sie已上ie heißt北u已您 什么？你 什么？I化h heiße... ……令令.上ie ist Ihr Name已上ie ist Ihr Vorname已上ie ist Ihr Familienname已您的 字是什么？您的 是什么？您的 是什么？Mein Name ist...,...ist mein Vorname,...ist mein Famil ienname. 的 字是……，……是 的 ，……是 的令以.上er sin北Sie已您是谁？I化h bin....I化h bin Freun北in von Herrn....I化h bin Freu n北von Frau.... 是…… 是...先生的女朋友 是...女士的男朋友令3.上oher kommen Sie已上oher sin北Sie已您从哪里来？你从哪里来？ 一般问是哪里人I化h komme aus....I化h bin aus... 来自……如果说来自中国 京，可 先说大的地点，再说小的地点如:I化h komme aus China,aus Beijing.令4.Das ist meine Visitenkarte. 是 的 片 片 可 说 Karte令5.上ie alt sin北Sie已上ie alt bist北u已您几岁了？你几岁了？注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人I化h bin以0Jahre alt. 以0岁令6.上as sin北Sie von Beruf已上as bist北u von Beruf已您做什么工作？你做什么工作？I化h bin Stu北ent von北er Universität....I化h bin Ingenieur von北er Firma Siemens. 是……大学的学生 是西门子公司的工程师令只.上as ma化hen Sie berufli化h已您的工作是什么？I化h bin Me化haniker. 是技术员令叫.上o wohnen Sie已您住在哪里？I化h wohne im Stu北entenwohnheim. 住在学生公寓I化h wohne in einem Hotel. 住在一个宾馆令9.上o arbeiten Sie已您在哪工作？以0.上ie lange sin北Sie hier已您在 里多长时间了？Seit zwei上o化hen bin i化h hier. 在 里两周了以令.上ie gefällt Ihnen hier已您喜欢 里吗？。
德语口语小结
-Wang,ich habe grosse hunger.-Ja,Li.Ich bin auch hungrig.Ich mochte zum Mittag essen.-Was essen wir? Hast du eine Idee?-Um, wie ware’s mit Fast Food von Mcdonald’s? Das Essen dort ist ziemlich preiswert.-Da bin ich etwas anderer Meinung. In der Nahe gibt es ein deutsche Restaurant.-Meinst du ”Kaiser”?-Richtig. Ich gehe oft am Wochenende mit meine Freunde dahin .Die Atmosphere dort gefallt mir sehr gut.-Gut.Komm,wir gehen dahin.-Hier sind die Speisekarte. Guck mal hinein.-Heute gibt es Gerichte mit frischem fisch, Weisswurst und Rostwurst.-Um, was gibt es noch heute?-Schnitzel mit Pommes Frites, Schweinebraten mit Klosschen und Rindersteak mit BratKartoffeln. Was mochtest du gerne essen?-Ich hatte gerne Fisch mit Weisswurst.-Ok, ich mochte Rindersteak.Und dazu nehme ich einen Salat als Vorspeise.Isst du Salat,Wang?-Ja ,naturlich.Salat mag ich sehr.-Und was trinken wir?-Ich mochte ein Bier. Mochtest du auch ein?-Nein,ich trinke lieber Mineralwasser.-Heute ist Samstag.Du musst nicht mehr studieren. Trink einfach ein Bier mit mir.-Tut mir leid,ich habe Schlaflosigkeit und fuhle mich nicht gut.Der arzt sagt, dass ich nicht Kaffe oder Alcohol trinken soll.Deshalb trinke ich nur Wasser.-Oh,gute Besserung!Dann trinken wir Wasser. Mochtset du etwas als Nachtisch?-Naja, ich mochte ein Eis. Probier doch auch eins!-Um,gut.Die mochte ich auch bestellen.-Na,trinken wir auf Ihre Wohl!-Prost!-Guten Appetit!-Gleichfalls!-Wie schmeckt es dir,Li?-Ah, alles schmeckt sehr gut. Und ich das Rindersteak am liebsten.Ich will unbedingt auch mal herein.-Naja,mir schmeckt das auch sehr gut. Sind lecker.Sag mal,gefallt dir die Atmosphere hier?-Ja,selbstverständlich.Ich bin ganz zufrieden.-Zahlen,bitte!Ich heise Litian und bin 20 Jahre alt. Ich bin 1,7Meter gross und wiege 60Kg.Ich habe schwarze Augen und Harre.Ich trage eine Brille und sehe dumm aus. Ich bin schlank aber gesund, weil ich oft Sport treiben.Ich studiere Autobau an der TJ Universitat.Als zweite Fremdsprache habe ich Deutsch gelernt. Ich lebe jetzt seit 2 Jahren hier in Jiading.Ich wohne in Studentenwohheim mit drei anderen Studenten.Ich bin geduldig und hat nie schlechte Laune.Und meine Freunde sind der Meinung, dass ich ein hilfsbereiter Mensch bin. Wenn meine Freunde Probleme haben, nehme ich mir dafur Zeit.Dehalb komme ich mit meine Freunde sehr gut aus. Auf der eine Seit bin ich ruhig.Denn ich rede nicht viel.Um locker zu werden, will ich die Bucher zu lesen.Auf der andere Seite bin ich sportlich.Ich freue mich sehr,mit meine Freunde Fussball zu spielen.Fussball macht mir viel Spass.Mein Hobby ist Fussball spielen, Musik hören und Urlaub machen.In meiner Freizeit gehe ich oft ins Kin.。
DSD1级德语考试口语第一部分 简单对话 问题题目 图片+文字 word
DSD1级德语考试口语第一部分简单对话问题题目图片+文字Mündliche Kommunikation ThemenkatalogDer folgende Themenkatalog ist nur für denPrüfer bestimmt:Suchen Sie aus dem Themenkatalog zwei bis vier Fragen heraus, die während der Prüfung als Gesprächsimpulse dienen:Themen zur Mündlichen Kommunikation,Teil 1: Freizeitgestaltung / Hobbys / InteressenAlle gemein：·Was machst du gern in deiner Freizeit?Erzähle！·Was machst du, wenn du keine Schule hast? ·Wie verbringst du normalerweise das Wochenende?·Beschreibe, wie ein typischer freier Tag bei dir aussieht!·Gehst du gern auf Partys? Erzähle!·Feierst du gern? Was? Mit wem? Wo? ·Warst du schon mal in einem Freizeitpark? Wie sieht für dich ein idealer Freizeitpark aus?·Du interessierst dich sehr für____Warum? ·Dein Hobby ist_____Erzähle!Kino/Film:·Gehst du gern ins Kino? Warum (nicht)? Welche Filme gefallen dir? Warum?·Hast du eine Lieblingsserie/einen Lieblingsfilm? warum geht es da? Erzähle!·Gibt es Schauspieler, die du besonders gern magst? Warum?Museum：·Gehst du gern ins Museum? Warum (nicht)? ·Wie findest du Museumsbesuche?Theater：·Gehst du gern ins Theater? Warum (nicht)? ·Spielst du gern Theater? Warum (nicht)?Bücher：·Liest du gern? Was/welche Bücher liest du?Erzähle！·Hast du vielleicht ein Lieblingsbuch? Stell es bitte kurz vor!Musik:·Interessierst du dich für Musik? Erzähle Welche ·Musik hörst du gern? Warum?·Hast du eine Lieblingsband? Warum magst du sie so sehr?·Du spielst ____(Musikinstrument). Wie hast du das gelernt?Computer:·Hast du einen eigenen Computer? Was machst du am Computer? Erzähle!·Haben deine Freunde eigene Computer? ·Spielst du Computerspiele? Welche? Warum? ·Surfst du oft im Internet? Was interessiert dich da? Warum?·Weiche internetseiten besuchst du? Was interessiert dich da?Kochen：·Kochst du manchmal zu Hause? Erzähle! ·Hast du ein Lieblingsessen? Erzähle·Was isst du am liebsten? Warum?·Was schmeckt dir überhaupt nicht? Warum? Umwelt:·Bist du gern draußen in der Natur? Erzähle! ·Machst du etwas fur die Umwelt? Erzähle! ·Magst du Tiere? Warum (nicht)?·Hast du ein Haustier? Möchtest du gern eins haben? Warum (nicht)?·Ich weiß, du magst gerne ___(Tierart). Was gefällt dir an denen so gut?·Gehst du gern in den Zoo? Warum (nicht)?Sport：·Interessierst du dich für Sport? Erzähle！·Du interessierst dich für Sport. Möchtest duspäter Profisportler werden?Warum (nicht)? ·Du spielst____Hast du einen Lieblingsverein? Erzähle!·Hast du einen Lieblingssportverein? Erzähle!Nebenjobs：·Hast du einen Nebenjob? Erzähle!·Hast du vielleicht schon mal einen Nebenjob gehabt? Was hast du gemacht?·Möchtest du gern einen Nebenjob haben? Was würdest du gern machen?·Was denkst du über Nebenjobs fur Schüler?Weitere Freizeitbeschäftigungen:·Gehst du gern einkaufen/shoppen? Wann? Mit wem? Wo?·Was sind deine Lieblingsplatze in der Stadt? Warum?Familien/Zuhause/FreundeFamilien:·Hast du Geschwister? Wie alt sind sie? Was machen sie？Erzähle von ihnen ·Unternimmst du gern etwas mit deinenEltern/Geschwistern?·Was machst du gern mit deinen Eltern (in deiner Freizeit / an Wochenende)?·Hast du Cousins oder Cousinen? Erzähle von ihnen.·Erzähle von deinen Großeltern! Wie leben sie? Wo leben sie?Wohnen:·Wo wohnst/lebst du (Stadt, Dort, Stadtteil)? Wie gefällt es dir dort?·Hast du zu Hause ein eigenes Zimmer？Beschreibe es! Wie sieht es aus? Was gibt es dort? Würdest du gern dort etwas verändern? ·Hilfst du zu Hause mit? Welche Aufgaben hast du? Welche Aufgaben haben deine Geschwister/Eltern?Freunde:·Dein/e beste/r Freund/in ist___Was magst du an ihr/ihm?·Was machst du mit deinen Freund/innen am liebsten? Warum?·Erzähle mir über deinen besten Freund/deine beste Freundin!SchuleSchule tag：·Erzähle, wie für dich ein ganz normaler Schultag aussieht!·Was machst du in den Schulpausen? Mit wem triffst du dich? Was macht ihr zusammen?Fächer：·Welche Schulfächer machen dir Spaß? Warum? ·Hast du in der Schule ein Lieblingsfach？Warum?Ideen：·Was gefällt dir an unserer Schule?·Was würdest du gern in der Schule ändern? (Spielplatz. Klassenräume, Bibliothek, Schulkantine…)Projekte：·An unserer Schule gibt es verschiedene Projekte. Welches Projekt hat dir besonders gefallen? Welches Projekt fandest du besonders interessant?·Du arbeitest bei dem Projekt____mit. Was sind deine Aufgaben?Feste：·Erinnerst du dich an unser letztesSchulfest/Sportfest? Was konnte man da alles machen?·Wie findest du Schulfeste/Sportfeste an unserer Schule?Auslandsaufenthalte / Schüleraustausch / Klassenreisen / FerienAusland：·Warst du schon mal im Ausland? In welchenLändern warst du? Erzähle·Welche Länder möchtest du gern kennen lernen? Warum?·Warst du schon mal in Deutschland? Erzähle! ·Reist du oft? Wohin? Mit wem?Schülerfahrten·Erzähle von deinem Schüleraustausch in_____ Wie war es dort? Was hat dir gefallen? Was hat dir nicht gefallen?·Hast du schon mal an einem Schüleraustausch teilgenommen?Wie war es fur dich? Wie hat es dir gefallen?·Fährst du gern auf Klassenfahrten? Warum (nicht)? Erzähle!·Was war dein schönster Ausflug? Erzähle Ferien·Wie verbringst du deine Sommerferien? ·Magst du Winterferien? Warum (nicht)?·Was hast du in den letzten Ferien gemacht? ·Wo würdest du gern deine nächsten Ferien verbringen? Warum?·Wie sehen deine Traumferien aus? Erzähle! Feste·Welche Feste feiert ihr in der Familie? Wie feiert ihr? Erzähle!·Wie feiert ihr zu Hause____?Erzähle·Hast du ein Lieblingsfest? Beschreibe es! ·Was machst du gern an deinem Geburtstag? ·Wie hast du deinen letzten Geburtstag gefeiert? Erzähle!·Wie feierst du das Neue Jahr?/Wie verbringst du den letzten Tag des Jahres?ZukunftSchule：·Weißt du schon, was du nach der ____ten Klasse machen willst?Studium：·Weißt du schon, ob/was du später studierenmöchtest?Beruf：·Hast du einen Traumberuf? Erzähle!·Weiß du schon, welchen Beruf du später erlernen möchtest?Leben：·Möchtest du später im Ausland leben? Warum (nicht)?·Weißt du, wo du später am liebsten lebenmöchtest? In der Stadt, am Meer, auf dem Land···? Warum?Weitere mögliche Themen..·Stell dir vor, du hast eine Reisenach___gewonnen. Was machst du da? ·Welche berühmte Person möchtest du gern kennen lernen? Erzähle von ihr·Was findest du besser: das Leben auf dem Land oder in der Stadt? Warum?·Wo möchtest du am liebsten leben? In der Stadt, auf dem Land, am Meer... Warum?·Du kannst für einen Tag Arzt/Ärztin. Politiker/in oder Astronaut/in sein. Begründe deine Wahl ·Ich möchte in meinem Haus Energie sparen. Kannst du mir dazu ein paar Tipps geben?·Du trägst gerne Kleidung der Marke____Warum findest du die gut?·Beschreibe einen schönen Tag in deinem Leben ·Stell dir vor, du darfst dir - wie im Märchen - etwas wünschen. Was wünschst du dir dann? Warum?。
delf b1口语考题
delf b1口语考题DELF B1口语考试分为三个部分，Part 1、Part 2和Part 3。
Part 1是考官与考生之间的一般性交流，考官会问一些简单的问题，考察考生的语言流利度、语音语调、发音等方面。
Part 1的题目通常会涉及以下几个方面：1.考生的个人情况，例如姓名、年龄、居住地、职业、兴趣爱好等。
2.考生的家庭，例如父母、兄弟姐妹、配偶等。
3.考生的教育，例如学校、专业、成绩等。
4.考生的工作或学习，例如工作内容、工作环境、学习情况等。
5.考生的日常生活，例如饮食、穿着、交通等。
Part 2是考官给考生一个话题，要求考生进行两分钟的描述或讲述。
Part 2的题目通常会涉及以下几个方面：1.描述一个地方，例如家乡、学校、工作地点等。
2.描述一个活动，例如假期活动、体育活动、社交活动等。
3.描述一个人物，例如朋友、家人、名人等。
4.描述一个事件，例如新闻事件、历史事件、个人经历等。
5.描述一个问题，例如社会问题、环境问题、个人问题等。
Part 3是考官与考生之间的讨论，考官会就Part 2的话题提出一些问题，考察考生的思维能力、逻辑能力、表达能力等。
Part 3的问题通常会涉及以下几个方面：1.话题的利弊2.话题的不同观点3.话题的解决方案4.话题的未来发展以下是一些DELF B1口语考试题目的例子：Part 1●请介绍一下你自己。
●你来自哪里？你在哪里长大？●你现在在哪里工作或学习？●你喜欢什么样的食物？●你喜欢什么样的运动？Part 2●请描述一下你家乡的景色。
●请描述一下你参加过的一次假期活动。
●请描述一下你遇到过的一位有趣的人。
●请描述一下你最近看到的新闻事件。
●请描述一下你认为的一个社会问题。
Part 3●你认为家乡的景色有什么好处？有什么坏处？●你认为参加假期活动有什么好处？有什么坏处？●你认为遇到有趣的人有什么好处？有什么坏处？●你认为看到新闻事件有什么好处？有什么坏处？●你认为社会问题有什么好处？有什么坏处？DELF B1口语考试的评分标准分为四个方面：1.流利度和连贯性：考生能够流利地表达自己的思想，语句之间能够连贯地衔接。
歌德学院德语B考试口语句型总结
Etwas bewerten•Welche Idee gef?llt Ihnen am besten•Also ich mag / finde / denke…•Mir gef?llt das Angebot / die Idee auch sehr gut / nicht besonders / überhaupt nicht. •Glaubst du, das funktioniert•Ich glaube, das funktioniert nicht•Ja, ich glaube schon. Wandern / … liegt im Trend / ist gerade in.•Echt / wirklich•Ich finde es traurig / schrecklich / …, das man so viel wegwirft / …•Ich finde es sch?n, dass …•Ich bin froh, dass …•Ich denke, dass das eine gute Idee ist. / dass das im Trend liegt.•Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Am besten / Besonders gut gef?llt mir, dass …•Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Den / das / die … würde ich gern / nicht kaufen. Denn …•Ich würde gern / nicht so gern in der Firma arbeiten, weil …Etwas gemeinsam planen•Wollen wir zurest /danach / am Samstagabend … besichtigen / ansehen•Und am Sonntag k?nnen wir in / ins … gehen.•…ist wirklich sehenswert / beeindruckend / toll …•Das wird bestimmt…•… gef?llt unserem Besuch bestimmt / sicher.•Was denkst du / denkt ihrEinverstanden / zustimmen / sich einigen•Ja, das ist eine gute Idee. Einverstanden•Ich bin (auch) dafür. Gute Idee!•Ja gut, machen wir so.•Also gut.•Aber gern.•Okay, das machen wir.•Ja okay, das passt auch•Doch, du hast recht.•(Ganz) Genau.•Ich bin voll und ganz deiner Meinung.anderer Meinung sein•Das k?nnen wir doch sp?ter auch noch machen.•Wollen wir nicht lieber zuerst / danach / am Abend•Ich bin dagegen. / Muss das sein Das ist doch langweilig•Ich finde das nicht so gut.•Ich kann dir da nicht zustimmen•Davon halte ich nicht viel•Ich v?llig andere Meinung. Mein Standpunkt ist, dass …•Sehr nett, aber da kann ich leider nicht.•Das ist keine so gute Idee. Ich würde lieber …•Also, ich wei? nicht. Das finde ich nicht so interessant.Rückfragen und Gleichgültigkeit ausdrücken•Macht dir das nichts aus•?rgerst du dich denn nicht darüber•Und das ist gut•Ist das nicht eher langweilig / uninteressant / …•Nein,Nein, das ist mir ganz egal / gleich.•Das spielt keine Rolle.•Das interessiert mich nicht.•Meinetwegen kann jeder das so machen, wie er m?chte.Etwas vorschlagen / sich verabreden•M?chtest du vielleicht mitkommen•Was h?ltst du davon•Lass uns doch …•Darf ich etwas vorschlagen•Willst du zu / zum / zur … mitkommen Du hast gesagt, das würde dich interessieren. •Hast du am … Zeit•Wie w?re es mit …•Geht es bei dir am / um …•Wollen wir noch einen Treffpunkt ausmachen•Ja gut, dann treffen wir uns um … am …Ratschl?ge geben / Vorschl?ge machen•Sollten / k?nnten aber auch•An deiner Stelle würde ich …•Mach doch … !Sorge ausdrücken•Was ist los•Ist alles in Ordnung•Ich habe Angst vor Herzkrankheiten /…•Hoffentlich muss ich nicht ins Krankenhaus / zum ZahnarztMitleid•Das finde ich aber traurig•Oh, das tut mir wirklich sehr / echt leid.Hoffnung•Hoffentlich hast du nichts Schlimmes!•Ich hoffe, es ist alles in Ordnung.Wichtigkeit•Ich m?chte gern …•Ja, das ist mir sehr wichtig•Es kam mir darauf an, …•Am wichtigsten war mir …•Für mich war, es sehr wichtig, dass …•Ich ging / war, so oft ich konnte, …•Ich konnte es kaum erwarten, bis …•Ich legte gr??ten Wert auf …•Das war mir (nicht so) wichtig.überraschung / in anderer Situation•Ich finde es komisch / Es ist komisch, dass …•Es wundert / überraschet mich, dass …•Ich habe gedacht, dass …•Ja das ist komisch. Aber bei uns is das auch so.•Bei uns / In meiner Heimat … ist das anders. Wir essen …•Wirklich Komisch! Das wundert / über rasche mich (auch).Freude•Sch?n, dass Du an. Ich gedacht hast. / … hat / haben mich sehr gefreut. •Ich liebe … / … mag … besonders gern.•… ist / sind super. /eine tolle Idee.•Ich bin sehr froh, dass…•Ich freue mich sehr auf.gratulieren•Herzlichen Glückwunsch zum Jubil?um!•Alles Gute zum Jubil?um! / Viel Glück!•Wir wünschen Ihnen …•Wir gratulieren Ihnen …•Wir hoffen …Zufriedenheit / Unzufriedenheit ausdrücken•Bist du mit deinem Beruf / deiner Ausbildung / deinem Job zufrieden•Ja, ich bin (sehr) zufrieden damit.•Mein Job / … ist sehr interessant / …•Ich finde meinen Beruf / … prima / gut/ sch?n.•Mein Beruf / … macht mir gro?en Spa?.•Na ja, es geht.•Der Job ist okay.•Nein, ich bin (sehr) unzufrieden damit.•Nein überhaupt nicht.•Ich habe keine Lust mehr.•Ich habe genug.•Immer muss ich … Das ?rgert mich. /Das st?rt mich. Deshalb m?chte ich … Das habe ich fest vorBegeisterung•Das war eine tolle Zeit mit vielen sch?nen Erlebnissen / Erfahrungen.•Ich konnte viele neue / sch?ne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / …gefallen, dass …•Das würde ich jedem empfehlen.Entt?uschung•Ich fand es traurig, dass …•Leider hat … nicht (so gut) geklappt.•Ich konnte viele neue / sch?ne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / … befallen, dass …•Das word ich jedem empfehlen.Sich bedanken•Wir danken Ihnen für …•Wir bedanken uns für …Jemanden überzeugen / begeistern•Glaub mir. Das ist mal etwas anderes / Neues / Besonderes.•Unsinn!•Probier / Versuch das doch mal.•Sieh das doch positiv / nicht so negativ.•Bist du denn gar nicht neugierig•Das lohnt sich bestimmt.Sich überzeugen lassen•Du hast recht. / Das ist wahr. / Schon gut.•Das ist doch / ja wirklich mal etwas anderes / Neues / Besonderes. •Lass uns da hingehenEtwas erkl?ren•Wie geht das K?nnen Sie mir das erkl?ren•K?nnen Sie mir sagen, wie das funktioniert•Kein Problem ! Gern. / Na klar! Das ist ganz einfach.•Zuerst müssen Sie … Dann / Danach / Und dann … Zuletzt müssen Sie…überzeugung ausdrücken•Ich bin davon überzeugt, dass … eine / keine Rolle spielen wird.•Bei der zunehmenden Globalisierung / Alterung der Gesellschaft •Wir werden … tun müssen, damit …•Ist es realistisch, dass …•Wir müssen weiter intensiv …, sonst …•Wenn …, dann haben wir keine andere Wahl.•Wenn sich die Zahl der … weiter so erh?ht / vergr??ert, dann•Die Sache ist ganz einfach: Wir müssen …•Wir k?nnen nicht so tun, als ob …•Das l?st mehrere Probleme auf einmal.•Es gibt keine Alternative zu … / Dazu gibt es keine Alternative. •Meiner überzeugung nach …•Für mich besteht kein Zweifel daran, dass …•Ich zweifle nicht daran, dass …Wunschvorstellungen ausdrücken•Ich w?re gern bei … dabei gewesen.•Das h?tte ich gern gesehen / erlebt / …•Das war bestimmt eine tolle / beeindruckende / interessante / … Zeit / …•Das muss sehr beeindruckend / interessant gewesen sein.•Mich hat … schon immer beeindruckt / interessiert /…•Ich konnte mir noch nie / schon immer gut vorstellen, …Etwas anpreisen•Also, am meisten überrascht / begeistert hat mich pers?nlich …•Dort gab es ein gro?es kulturelles Angebot.•Wir haben uns keine Sekunde gelangweilt.•Dort herrschte auch die fr?hlichste Stimmung / netteste Atmosph?re •Die Menschen / … haben uns … behandelt. Die Gastfreundschaft war …•Augsburg / … hatte den nettesten …•Dort gibt es fantastische Gastst?tten / Geb?ude aus dem vorigen Jahrhundert / …•Im Vergleich zu … hat … einfach die besten…•Die interessantesten Ecken gab es in …•Eines der tollsten Erlebnisse war …•Wir hatten das Vergnügen einer / eines …•Schuld daran war …•… ist immer einen Besuch wert.•… ist einer der sch?nsten Orte in …•… hat die nettesten…•Hier finden Sie nicht nur…,sondern auch… / sowohl … als auch…•Besonders empfehlenswert ist …•… dürfen Sie auf keinen Fall verpassen / vers?umen.•Wenn Sie neugierig geworden sind, dann …Eine Meinung ?u?ern•Da bin ich gleicher / v?llig anderer Meinung.•Das sehe ich auch so / nicht so.•Dafür / Dagegen spricht, dass …•Meiner Meinung / Ansicht nach …•Davon halte ich nicht viel, denn …Darauf reagieren•Nein, auf keinen Fall•Das ist doch Unsinn !•Unbedingt !•Ganz meine Meinung.Auf Erz?hlungen reagieren•Bei uns kam das nicht infrage•Das war bei uns nicht vorstellbar / auch so.•Das k?nnen wir uns heute gar nicht mehr / immer noch sehr gut vorstellen. •Das ist heute kaum mehr / gut vorstellbar.•Das ging mir genauso / ganz anders.•Das kann ich gut / ehrlich gesagt nicht verstehenRegeln diskutieren•Davon halte ich (nicht) sehr viel.•Das lehne ich ab.•Das w?re für mich undenkbar.•Das finde ich fair / unfair.•Das finde ich unheimlich wichtig.•Wesentlich wichtiger finde ich …•Es kommt darauf an, wie man das sieht.•Ich lege gr??ten Wert auf … / darauf, dass ….•Die Hauptsache ist, dass …•Man kann schon verlangen, dass …Etwas empfehlen•Sie interessieren sich für … / Sie brauchen / m?chten / sind …•Diese Kurs ist für alle, die …•In unserem / dem Kurs haben Sie die M?glichkeit, …•In diesem Kurs werden wir …•Im Kurs / Dabei / Beim …. lernen Sie / lernt man, …•Ganz praktisch üben wir, …•Au?erdem machen wir …•Erfahrungen / Vorkenntnisse sind (nicht) notwendig。
歌德B1考试口语范文
歌德B1考试口语范文(总1页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除Teil 2 A- Ein Thema praesentieren1. Guten Tag, alle zusammen!话题：Das Thema meines heutigen Vortrags ist Brauchen Kinder Mobiltelefone?“结构：Zuerst erzaehle ich dazu ein persoenliches Beispiel, dann gehe ich auf die Situation in meinem Heimatland ein.Danach moechte ich ueber die Vor- und Nachteile sprechen.Anschliessend aeussere ich meine Meinung zu diesem Thema und schliesse den Vortrag mit einem Fazit ab.2. Persoenliche Meinung先过渡：Ob Kinder unbedingt ein Mobiltelefon brauchen,ist ein schwieriges Thema. Die Eltern koennen sich schwer entscheiden, wenn die Kinder eins wuenschen.我的情况：Als ich ein Kind war,gab es nochkeine Mobiltelefone. Damals hatten wir keine solche moderne Technologie. Aber die heutigen Welt ist ganz anders. Fast jede Erwachsende hat ein Handy. Man kann sagen, das Handy ist nicht nur praktisch, sondern auch billig.Deswegen kann man sich gut vorstellen, dass ein Kind ein Hany kaufen will.3. Situation im Heimatland家乡的情况Die Handys spielen eine grosse Rolle in meinem Heimatland. Nicht nur die Erwachsene sondern auch viele Jugendliche haben ein Handy in der Tasche.In unserem Alltag ist das Handy unverzichtbar. Ein Handy ist sehr beruflich. Man kann telefonieren, surfen, spielen oder Musik h?ren.回到主题（孩子需要手机） In der Grundschule kann man auch sehen, dass viele Kinder ein Handy in der Schultasche haben. Mit einem Handy sind die Kinder jede Zeit erreichbar.4. Vor- NachteileEs gibt viele Vorteile, wenn die Kinder ein Handy haben. Auf dem Schulweg koennen die Kinder die Eltern oder die Lehrer anrufen, wenn sie Hilfe brauchen. Die Eltern koennen die Kinder telefonisch sagen, wenn sie die Kinder nicht von der Schule abholen koennen. Besonders wenn das Kind allein zuhause ist, ist ein Handy absolt hilfreich.Handys haben nicht nur Vorteile, sondern sie haben eben auch ihre negativen Seiten. Wie alle wissen, die heutigen Handys haben viele zusaetzliche Funktionen. Beispielsweise kann man mit dem Handy Spiele spielen. Viele Kinder spielen Handys sogar im Unterricht. Sie konzentrieren sich nicht mehr auf die Lehrer, sondern auf das Handy.5. Eigene Meinung我的观点Meiner Meinung nach soll das Kind ein Handy haben, wenn es noetig ist.Fuer die persoenliche Sicherheit von Kindern ist das Handy absolut wichtig.Aber die Eltern muss darauf achte, dass das Handy nicht zu viele zusaetzlich Fuktionen haben sollen. Sonst spielen die Kinder das Handy.6. FazitZusammenfassend kann man sagen, dass Kinder Mobiltelefone haben koennen.最后的综述，并致谢！Damit bin ich am Ende meines Vortrags. Vielen Dank fuer Ihre Aufmerksamkeit!Haben Sie noch Fragen?2。
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍（改革后版本）什么是德语B1水平？德语B1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第三个级别：B1。
德语水平达到B1后，基本就可以做到以下几点（同学们也可以根据这些反推目前的德语水平是否达到B1）：实际应用方面：能够了解主要内容数据，如果使用的是清楚的标准德语，谈的是工作、学业、休闲等范围的事。
能够应付在德语国家旅游中遇到的大部分状况。
沟通交流方面：能够简短、有条理地，对熟悉的主题和个人感兴趣的领域发表看法。
能够报告自己的经验和发生的事；描述梦想、希望、目标，以及简短陈述理由或解释。
【相关证书】歌德证书B1：中级德语证书1，是由歌德学院和欧洲语言测试协会（ALTE）共同推出发展的。
已作为德国境外配偶办理家庭团聚签证的德语必要随签语言证明。
从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），歌德语言证书（A 1 至C 2）都作为德语语言证明而被承认。
【考试介绍】Achtung!!!尤其要注意的是歌德学院B1考试在2014年10月改革了（别的级别暂时不变）以下是改革过的之后的题型。
B1考试分成两个板块：笔试及口试笔试分三格科目：考试内容【阅读】阅读blog文章、电子邮件、报纸文章、广告和书面指示。
掌握主要信息、重要细节及立场和意见。
【听力】收听广播通知、简短演说、非正式谈话及收音机里的讨论。
掌握主要内容和重要细节。
【写作】书写私人及正式的电子邮件各一封，以及在论坛中书面表达自己的意见。
口试为双人考试例外情况也可以单人考试双人考试15分钟，单人考试10分钟。
无论单人或双人考试，考生口试准备时间皆为15分钟。
【考试评分】每个板块，满分各都为100，达到至少60分，该板块及格。
若参加所有考试科目，且至少获得60分，就算检定考试及格。
（每门单项都要合格哦）【重大福利】目前新改革过的B1考试，如果有一科或者多科不过，可选择只补考相应科目。
这种福利目前只有B1和C2可以享受哦！想考C2的同学，抓紧了您呐！考试的分数及评等如下：由于B1考试题型发生改变，所以大家备考歌德等级考试的好帮手《歌德证书备考指南》这个系列中的B1这本已经过时了学德语 有沪江就够了！让你足不出户轻松学习地道德语——让兴趣成为你的竞争力 沪江德语诞生于2011年，发展至今，培训学员已逾数万名； 完备的德语课程体系，入门、进阶、高阶、考试，全方位满足学习需求； 强大的师资团队，授课教师具有名校或海归背景； 贴心的助教服务，24小时内为您解决任何德语学习问题；在沪江报班后怎么学：________________________________________________________________________ 更多德语课程，点击德语咨询顾问老师>>制定专属你的学习方案上沪江，更有各级别德语课程免费试听>>。
歌德学院德语B1考试口语句型总结材料
Etwas bewerten•Welche Idee gefällt Ihnen am besten?•Also ich mag / finde / denke…•Mir gefällt das Angebot / die Idee auch sehr gut / nicht besonders / überhaupt nicht.•Glaubst du, das funktioniert?•Ich glaube, das funktioniert nicht•Ja, ich glaube schon. Wandern / … liegt im Trend / ist gerade in. •Echt / wirklich ?•Ich finde es traurig / schrecklich / …, das man so viel wegwirft / …•Ich finde es schön, dass …•Ich bin froh, dass …•Ich denke, dass das eine gute Idee ist. / dass das im Trend liegt. •Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Am besten / Besonders gut gefällt mir, dass …•Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Den / das / die … würde ich gern / nicht kaufen. Denn …•Ich würde gern / nicht so gern in der Firma arbeiten, weil …Etwas gemeinsam planen•Wollen wir zurest /danach / am Samstagabend …besichtigen / ansehen? •Und am Sonntag können wir in / ins … gehen.•…ist wirklich sehenswert / beeindruckend / toll …•Das wird bestimmt…•… gefällt unserem Besuch bestimmt / sicher.•Was denkst du / denkt ihr ?Einverstanden / zustimmen / sich einigen•Ja, das ist eine gute Idee. Einverstanden•Ich bin (auch) dafür. Gute Idee!•Ja gut, machen wir so.•Also gut.•Aber gern.•Okay, das machen wir.•Ja okay, das passt auch•Doch, du hast recht.•(Ganz) Genau.•Ich bin voll und ganz deiner Meinung.anderer Meinung sein•Das können wir doch später auch noch machen.•Wollen wir nicht lieber zuerst / danach / am Abend•Ich bin dagegen. / Muss das sein? Das ist doch langweilig•Ich finde das nicht so gut.•Ich kann dir da nicht zustimmen•Davon halte ich nicht viel•Ich völlig andere Meinung. Mein Standpunkt ist, dass …•Sehr nett, aber da kann ich leider nicht.•Das ist keine so gute Idee. Ich würde lieber …•Also, ich weiß nicht. Das finde ich nicht so interessant.Rückfragen und Gleichgültigkeit ausdrücken•Macht dir das nichts aus ?•Ärgerst du dich denn nicht darüber?•Und das ist gut?•Ist das nicht eher langweilig / uninteressant / …?•Nein,Nein, das ist mir ganz egal / gleich.•Das spielt keine Rolle.•Das interessiert mich nicht.•Meinetwegen kann jeder das so machen, wie er möchte.Etwas vorschlagen / sich verabreden•Möchtest du vielleicht mitkommen?•Was hältst du davon?•Lass uns doch …•Darf ich etwas vorschlagen?•Willst du zu / zum / zur … mitkommen? Du hast gesagt, das würde dich interessieren.•Hast du am … Zeit?•Wie wäre es mit … ?•Geht es bei dir am / um … ?•Wollen wir noch einen Treffpunkt ausmachen?•Ja gut, dann treffen wir uns um … am …Ratschläge geben / Vorschläge machen•Sollten / könnten aber auch•An deiner Stelle würde ich …•Mach doch … !Sorge ausdrücken•Was ist los?•Ist alles in Ordnung?•Ich habe Angst vor Herzkrankheiten /…•Hoffentlich muss ich nicht ins Krankenhaus / zum ZahnarztMitleid•Das finde ich aber traurig•Oh, das tut mir wirklich sehr / echt leid.Hoffnung•Hoffentlich hast du nichts Schlimmes!•Ich hoffe, es ist alles in Ordnung.Wichtigkeit•Ich möchte gern …•Ja, das ist mir sehr wichtig•Es kam mir darauf an, …•Am wichtigsten war mir …•Für mich war, es sehr wichtig, dass …•Ich ging / war, so oft ich konnte, …•Ich konnte es kaum erwarten, bis …•Ich legte größten Wert auf …•Das war mir (nicht so) wichtig.Überraschung / in anderer Situation•Ich finde es komisch / Es ist komisch, dass …•Es wundert / überraschet mich, dass …•Ich habe gedacht, dass …•Ja das ist komisch. Aber bei uns is das auch so.•Bei uns / In meiner Heimat … ist das anders. Wir essen …•Wirklich? Komisch! Das wundert / über rasche mich (auch).Freude•Schön, dass Du an. Ich gedacht hast. / … hat / haben mich sehr gefreut. •Ich liebe … / … mag … besonders gern.•… ist / sind super. /eine tolle Idee.•Ich bin sehr froh, dass…•Ich freue mich sehr auf.gratulieren•Herzlichen Glückwunsch zum Jubiläum!•Alles Gute zum Jubiläum! / Viel Glück!•Wir wünschen Ihnen …•Wir gratulieren Ihnen …•Wir hoffen …Zufriedenheit / Unzufriedenheit ausdrücken•Bist du mit deinem Beruf / deiner Ausbildung / deinem Job zufrieden ? •Ja, ich bin (sehr) zufrieden damit.•Mein Job / … ist sehr interessant / …•Ich finde meinen Beruf / … prima / gut/ schön.•Mein Beruf / … macht mir großen Spaß.•Na ja, es geht.•Der Job ist okay.•Nein, ich bin (sehr) unzufrieden damit.•Nein überhaupt nicht.•Ich habe keine Lust mehr.•Ich habe genug.•Immer muss ich … Das ärgert mich. /Das stört mich. Deshalb möchte ich …Das habe ich fest vorBegeisterung•Das war eine tolle Zeit mit vielen schönen Erlebnissen / Erfahrungen. •Ich konnte viele neue / schöne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / …gefallen, dass …•Das würde ich jedem empfehlen.Enttäuschung•Ich fand es traurig, dass …•Leider hat … nicht (so gut) geklappt.•Ich konnte viele neue / schöne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / … befallen, dass …•Das word ich jedem empfehlen.Sich bedanken•Wir danken Ihnen für …•Wir bedanken uns für …Jemanden überzeugen / begeistern•Glaub mir. Das ist mal etwas anderes / Neues / Besonderes.•Unsinn!•Probier / Versuch das doch mal.•Sieh das doch positiv / nicht so negativ.•Bist du denn gar nicht neugierig?•Das lohnt sich bestimmt.Sich überzeugen lassen•Du hast recht. / Das ist wahr. / Schon gut.•Das ist doch / ja wirklich mal etwas anderes / Neues / Besonderes.•Lass uns da hingehenEtwas erklären•Wie geht das? Können Sie mir das erklären?•Können Sie mir sagen, wie das funktioniert?•Kein Problem ! Gern. / Na klar! Das ist ganz einfach.•Zuerst müssen Sie … Dann / Danach / Und dann … Zuletzt müssen Sie…Überzeugung ausdrücken•Ich bin davon überzeugt, dass … eine / keine Rolle spielen wird.•Bei der zunehmenden Globalisierung / Alterung der Gesellschaft•Wir werden … tun müssen, damit …•Ist es realistisch, dass …?•Wir müssen weiter intensiv …, sonst …•Wenn …, dann haben wir keine andere Wahl.•Wenn sich die Zahl der … weiter so erhöht / vergrößert, dann•Die Sache ist ganz einfach: Wir müssen …•Wir können nicht so tun, als ob …•Das löst mehrere Probleme auf einmal.•Es gibt keine Alternative zu … / Dazu gibt es keine Alternative. •Meiner Überzeugung nach …•Für mich besteht kein Zweifel daran, dass …•Ich zweifle nicht daran, dass …Wunschvorstellungen ausdrücken•Ich wäre gern bei … dabei gewesen.•Das hätte ich gern gesehen / erlebt / …•Das war bestimmt eine tolle / beeindruckende / interessante / … Zeit / …•Das muss sehr beeindruckend / interessant gewesen sein.•Mich hat … schon immer beeindruckt / interessiert /…•Ich konnte mir noch nie / schon immer gut vorstellen, …Etwas anpreisen•Also, am meisten überrascht / begeistert hat mich persönlich …•Dort gab es ein großes kulturelles Angebot.•Wir haben uns keine Sekunde gelangweilt.•Dort herrschte auch die fröhlichste Stimmung / netteste Atmosphäre •Die Menschen / … haben uns … behandelt. Die Gastfreundschaft war …•Augsburg / … hatte den nettesten …•Dort gibt es fantastische Gaststätten / Gebäude aus dem vorigen Jahrhundert / …•Im Vergleich zu … hat … einfach die besten…•Die interessantesten Ecken gab es in …•Eines der tollsten Erlebnisse war …•Wir hatten das Vergnügen einer / eines …•Schuld daran war …•… ist immer einen Besuch wert.•… ist einer der schönsten Orte in …•… hat die nettesten…•Hier finden Sie nicht nur…,sondern auch… / sowohl … als auch…•Besonders empfehlenswert ist …•… dürfen Sie auf keinen Fall verpassen / versäumen.•Wenn Sie neugierig geworden sind, dann …Eine Meinung äußern•Da bin ich gleicher / völlig anderer Meinung.•Das sehe ich auch so / nicht so.•Dafür / Dagegen spricht, dass …•Meiner Meinung / Ansicht nach …•Davon halte ich nicht viel, denn …Darauf reagieren•Nein, auf keinen Fall•Das ist doch Unsinn !•Unbedingt !•Ganz meine Meinung.Auf Erzählungen reagieren•Bei uns kam das nicht infrage•Das war bei uns nicht vorstellbar / auch so.•Das können wir uns heute gar nicht mehr / immer noch sehr gut vorstellen. •Das ist heute kaum mehr / gut vorstellbar.•Das ging mir genauso / ganz anders.•Das kann ich gut / ehrlich gesagt nicht verstehenRegeln diskutieren•Davon halte ich (nicht) sehr viel.•Das lehne ich ab.•Das wäre für mich undenkbar.•Das finde ich fair / unfair.•Das finde ich unheimlich wichtig.•Wesentlich wichtiger finde ich …•Es kommt darauf an, wie man das sieht.•Ich lege größten Wert auf … / darauf, dass ….•Die Hauptsache ist, dass …•Man kann schon verlangen, dass …Etwas empfehlen•Sie interessieren sich für … / Sie brauchen / möchten / sind … ? •Diese Kurs ist für alle, die …•In unserem / dem Kurs haben Sie die Möglichkeit, …•In diesem Kurs werden wir …•Im Kurs / Dabei / Beim …. lernen Sie / lernt man, …•Ganz praktisch üben wir, …•Außerdem machen wir …•Erfahrungen / Vorkenntnisse sind (nicht) notwendig。
德语德语德语口语学习：德语900句(学习)
德语德语德语口语学习：德语900句（学习）德语德语德语口语学习:德语900句(学习)德语口语学习说得1(SiesprechenaberwirklichgutDeutsch,akzentfrei.您的德语说得真好，不带口音。
2(DuhastinderletztenZeitgroßeFortschritteimSprechengemacht.最近你的口语取得了很大的进步。
3(DusprichstsofließendDeutsch,fastwieeinDeutscher.你的德语说得十分流利，就象德国人一样。
4(MeineAusspracheistschlecht.KönnenSiemichverstehen?我的发音很差，您听得懂我的话吗,5(DeineAusspracheistechtgut,fastohneAkzent.DuhastschonmalinDeutschla ndstudiert,oder?你的发音真好，几乎没有口音。
你在德国留学过，是吗,6(DankefürIhrKompliment!Ichhabeesinei nemKursanderUnigelernt.谢谢您的夸奖～我是在大学的一个语言班学的。
7(AnderUnihabenwirunsjedeWocheeinenVideofilmangesehen.在大学里，我们每个星期都会看一次录象电影。
10(DasHörenfälltmirschwer.MeinHörverständnisists chwach.我觉得要听懂很难，我的听力很弱。
11(DeutschisteineschwierigeSprache.AberesmachtmirSpaß.德语是一门很难的语言，但是很有意思。
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍
【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍（改革后版本）什么是德语B1水平？德语B1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第三个级别：B1。
德语水平达到B1后，基本就可以做到以下几点（同学们也可以根据这些反推目前的德语水平是否达到B1）：实际应用方面：能够了解主要内容数据，如果使用的是清楚的标准德语，谈的是工作、学业、休闲等范围的事。
能够应付在德语国家旅游中遇到的大部分状况。
沟通交流方面：能够简短、有条理地，对熟悉的主题和个人感兴趣的领域发表看法。
能够报告自己的经验和发生的事；描述梦想、希望、目标，以及简短陈述理由或解释。
【相关证书】歌德证书B1：中级德语证书1，是由歌德学院和欧洲语言测试协会（ALTE）共同推出发展的。
已作为德国境外配偶办理家庭团聚签证的德语必要随签语言证明。
从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），歌德语言证书（A 1 至C 2）都作为德语语言证明而被承认。
【考试介绍】Achtung!!!尤其要注意的是歌德学院B1考试在2014年10月改革了（别的级别暂时不变）以下是改革过的之后的题型。
B1考试分成两个板块：笔试及口试笔试分三格科目：考试内容【阅读】阅读blog文章、电子邮件、报纸文章、广告和书面指示。
掌握主要信息、重要细节及立场和意见。
【听力】收听广播通知、简短演说、非正式谈话及收音机里的讨论。
掌握主要内容和重要细节。
【写作】书写私人及正式的电子邮件各一封，以及在论坛中书面表达自己的意见。
口试为双人考试例外情况也可以单人考试双人考试15分钟，单人考试10分钟。
无论单人或双人考试，考生口试准备时间皆为15分钟。
【考试评分】每个板块，满分各都为100，达到至少60分，该板块及格。
若参加所有考试科目，且至少获得60分，就算检定考试及格。
（每门单项都要合格哦）【重大福利】目前新改革过的B1考试，如果有一科或者多科不过，可选择只补考相应科目。
这种福利目前只有B1和C2可以享受哦！想考C2的同学，抓紧了您呐！考试的分数及评等如下：由于B1考试题型发生改变，所以大家备考歌德等级考试的好帮手《歌德证书备考指南》这个系列中的B1这本已经过时了学德语 有沪江就够了！让你足不出户轻松学习地道德语——让兴趣成为你的竞争力 沪江德语诞生于2011年，发展至今，培训学员已逾数万名； 完备的德语课程体系，入门、进阶、高阶、考试，全方位满足学习需求； 强大的师资团队，授课教师具有名校或海归背景； 贴心的助教服务，24小时内为您解决任何德语学习问题；在沪江报班后怎么学：________________________________________________________________________ 更多德语课程，点击德语咨询顾问老师>>制定专属你的学习方案上沪江，更有各级别德语课程免费试听>>。
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Etwas bewerten•Welche Idee gefällt Ihnen am besten?•Also ich mag / finde / denke…•Mir gefällt das Angebot / die Idee auch sehr gut / nicht besonders / überhaupt nicht.•Glaubst du, das funktioniert?•Ich glaube, das funktioniert nicht•Ja, ich glaube schon. Wandern / … liegt im Trend / ist gerade in. •Echt / wirklich ?•Ich finde es traurig / schrecklich / …, das man so viel wegwirft / …•Ich finde es schön, dass …•Ich bin froh, dass …•Ich denke, dass das eine gute Idee ist. / dass das im Trend liegt. •Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Am besten / Besonders gut gefällt mir, dass …•Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass …•Den / das / die … würde ich gern / nicht kaufen. Denn …•Ich würde gern / nicht so gern in der Firma arbeiten, weil …Etwas gemeinsam planen•Wollen wir zurest /danach / am Samstagabend …besichtigen / ansehen? •Und am Sonntag können wir in / ins … gehen.•…ist wirklich sehenswert / beeindruckend / toll …•Das wird bestimmt…•… gefällt unserem Besuch bestimmt / sicher.•Was denkst du / denkt ihr ?Einverstanden / zustimmen / sich einigen•Ja, das ist eine gute Idee. Einverstanden•Ich bin (auch) dafür. Gute Idee!•Ja gut, machen wir so.•Also gut.•Aber gern.•Okay, das machen wir.•Ja okay, das passt auch•Doch, du hast recht.•(Ganz) Genau.•Ich bin voll und ganz deiner Meinung.anderer Meinung sein•Das können wir doch später auch noch machen.•Wollen wir nicht lieber zuerst / danach / am Abend•Ich bin dagegen. / Muss das sein? Das ist doch langweilig•Ich finde das nicht so gut.•Ich kann dir da nicht zustimmen•Davon halte ich nicht viel•Ich völlig andere Meinung. Mein Standpunkt ist, dass …•Sehr nett, aber da kann ich leider nicht.•Das ist keine so gute Idee. Ich würde lieber …•Also, ich weiß nicht. Das finde ich nicht so interessant.Rückfragen und Gleichgültigkeit ausdrücken•Macht dir das nichts aus ?•Ärgerst du dich denn nicht darüber?•Und das ist gut?•Ist das nicht eher langweilig / uninteressant / …?•Nein,Nein, das ist mir ganz egal / gleich.•Das spielt keine Rolle.•Das interessiert mich nicht.•Meinetwegen kann jeder das so machen, wie er möchte.Etwas vorschlagen / sich verabreden•Möchtest du vielleicht mitkommen?•Was hältst du davon?•Lass uns doch …•Darf ich etwas vorschlagen?•Willst du zu / zum / zur … mitkommen? Du hast gesagt, das würde dich interessieren.•Hast du am … Zeit?•Wie wäre es mit … ?•Geht es bei dir am / um … ?•Wollen wir noch einen Treffpunkt ausmachen?•Ja gut, dann treffen wir uns um … am …Ratschläge geben / Vorschläge machen•Sollten / könnten aber auch•An deiner Stelle würde ich …•Mach doch … !Sorge ausdrücken•Was ist los?•Ist alles in Ordnung?•Ich habe Angst vor Herzkrankheiten /…•Hoffentlich muss ich nicht ins Krankenhaus / zum ZahnarztMitleid•Das finde ich aber traurig•Oh, das tut mir wirklich sehr / echt leid.Hoffnung•Hoffentlich hast du nichts Schlimmes!•Ich hoffe, es ist alles in Ordnung.Wichtigkeit•Ich möchte gern …•Ja, das ist mir sehr wichtig•Es kam mir darauf an, …•Am wichtigsten war mir …•Für mich war, es sehr wichtig, dass …•Ich ging / war, so oft ich konnte, …•Ich konnte es kaum erwarten, bis …•Ich legte größten Wert auf …•Das war mir (nicht so) wichtig.Überraschung / in anderer Situation•Ich finde es komisch / Es ist komisch, dass …•Es wundert / überraschet mich, dass …•Ich habe gedacht, dass …•Ja das ist komisch. Aber bei uns is das auch so.•Bei uns / In meiner Heimat … ist das anders. Wir essen …•Wirklich? Komisch! Das wundert / über rasche mich (auch).Freude•Schön, dass Du an. Ich gedacht hast. / … hat / haben mich sehr gefreut. •Ich liebe … / … mag … besonders gern.•… ist / sind super. /eine tolle Idee.•Ich bin sehr froh, dass…•Ich freue mich sehr auf.gratulieren•Herzlichen Glückwunsch zum Jubiläum!•Alles Gute zum Jubiläum! / Viel Glück!•Wir wünschen Ihnen …•Wir gratulieren Ihnen …•Wir hoffen …Zufriedenheit / Unzufriedenheit ausdrücken•Bist du mit deinem Beruf / deiner Ausbildung / deinem Job zufrieden ? •Ja, ich bin (sehr) zufrieden damit.•Mein Job / … ist sehr interessant / …•Ich finde meinen Beruf / … prima / gut/ schön.•Mein Beruf / … macht mir großen Spaß.•Na ja, es geht.•Der Job ist okay.•Nein, ich bin (sehr) unzufrieden damit.•Nein überhaupt nicht.•Ich habe keine Lust mehr.•Ich habe genug.•Immer muss ich … Das ärgert mich. /Das stört mich. Deshalb möchte ich …Das habe ich fest vorBegeisterung•Das war eine tolle Zeit mit vielen schönen Erlebnissen / Erfahrungen. •Ich konnte viele neue / schöne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / …gefallen, dass …•Das würde ich jedem empfehlen.Enttäuschung•Ich fand es traurig, dass …•Leider hat … nicht (so gut) geklappt.•Ich konnte viele neue / schöne / … Erfahrungen machen.•Es hat mir super / … befallen, dass …•Das word ich jedem empfehlen.Sich bedanken•Wir danken Ihnen für …•Wir bedanken uns für …Jemanden überzeugen / begeistern•Glaub mir. Das ist mal etwas anderes / Neues / Besonderes.•Unsinn!•Probier / Versuch das doch mal.•Sieh das doch positiv / nicht so negativ.•Bist du denn gar nicht neugierig?•Das lohnt sich bestimmt.Sich überzeugen lassen•Du hast recht. / Das ist wahr. / Schon gut.•Das ist doch / ja wirklich mal etwas anderes / Neues / Besonderes.•Lass uns da hingehenEtwas erklären•Wie geht das? 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Das ist ganz einfach.•Zuerst müssen Sie … Dann / Danach / Und dann … Zuletzt müssen Sie…Überzeugung ausdrücken•Ich bin davon überzeugt, dass … eine / keine Rolle spielen wird. •Bei der zunehmenden Globalisierung / Alterung der Gesellschaft•Wir werden … tun müssen, damit …•Ist es realistisch, dass …?•Wir müssen weiter intensiv …, sonst …•Wenn …, dann haben wir keine andere Wahl.•Wenn sich die Zahl der … weiter so erhöht / vergrößert, dann•Die Sache ist ganz einfach: Wir müssen …•Wir können nicht so tun, als ob …•Das löst mehrere Probleme auf einmal.•Es gibt keine Alternative zu … / Dazu gibt es keine Alternative. •Meiner Überzeugung nach …•Für mich besteht kein Zweifel daran, dass …•Ich zweifle nicht daran, dass …Wunschvorstellungen ausdrücken•Ich wäre gern bei … dabei gewesen.•Das hätte ich gern gesehen / erlebt / …•Das war bestimmt eine tolle / beeindruckende / interessante / … Zeit / …•Das muss sehr beeindruckend / interessant gewesen sein.•Mich hat … schon immer beeindruckt / interessiert /…•Ich konnte mir noch nie / schon immer gut vorstellen, …Etwas anpreisen•Also, am meisten überrascht / begeistert hat mich persönlich …•Dort gab es ein großes kulturelles Angebot.•Wir haben uns keine Sekunde gelangweilt.•Dort herrschte auch die fröhlichste Stimmung / netteste Atmosphäre •Die Menschen / … haben uns … behandelt. 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