五年级语文阅读竞赛试题(无答案)

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福建省台州市五年级语文竞赛试卷(无答案)

语文竞赛台州市五年级语文竞赛试卷班级姓名分数一、积累运用。

（60分）1．按要求填空。

（2分）学校有“金、杨、丁、管、韩、邱、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师。

排在第四位的是______老师，排在第六位的是______老师。

2.下列加点字注音全部正确的是（）。

（1分）A.绚丽（xuàn）偌大（nuò）隽秀（jǜn）氛围（fèn）B.思忖（cǚn）水泊（pō）负荷（hé）荟萃（suì）C.赡养（shàn）忏悔（chàn）地壳（qiào）温馨（xīn）D.水獭（lài）玷污（zhān）炽烈（zhì）绮丽（qī）3.看字母组成一个三个字的表示服装名称的词。

（1分）i.ɑ.u.i.u.z..n.k4.根据句子的意思，用“望”字组八个词语，再分别填入句中括号里。

（不能重复。

）（4分）①星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。

②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。

③看着病床上的母亲一天天地消瘦下去，他心里充满了（）。

④家里虽穷，但他非常（）读书。

⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。

⑥（）未来，我的心中满是喜悦。

⑦小刚在班级中很有（）。

⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

5.照样子写词语。

（4分）（1）写表示颜色的词语：茄子紫、雪白、、、。

（2）表示并列事物的词语：花鸟虫鱼、、、。

6.把下面的词语补充完整，并根据词语的意思，用直线连上右边相应的表示语。

（3分）鞠躬尽（）表示赞扬人间亲情（）戚与共歌颂勇于奉献的伟人或英杰寸草春（）赞颂坚贞友谊7.按要求写出下列成语（4分）1. 含有动物名称的：_____________、_____________、_____________、_____________2. 表示知识渊博的：_____________、____________、_____________、_____________8.用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字写在括号里。

语文版2024年五年级上册语文课外阅读理解专项竞赛题

语文版2024年五年级上册语文课外阅读理解专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 阅读短文，回答问题。

①坎坷中的记忆最难忘却。

那年冬天，弟弟患了急性肾炎。

于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。

数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。

每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持治疗。

有一天，我跟在父亲后面当帮手。

回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。

”②还是一个冬季。

有天早上，我磨蹭着没去上学。

饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。

因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。

父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。

”③果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。

他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。

我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。

”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。

后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。

父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过去了。

”④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。

但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。

⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。

有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。

感谢你，父亲。

1．联系上下文理解词语。

拮据：_______________________________________2．全文列举了父亲的两件事：一是____________________；二是_______________________________________3．短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现，请将这一情景进行具体描写。

五年级阅读竞赛试题

五年级阅读竞赛试题一、选择题（1 - 10题）1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 嫉妒（jì）B. 教诲（huǐ）C. 勉强（qiǎng）D. 间隔（jiān）解析：A项“嫉妒”的“嫉”应读“jí”；B项“教诲”的“诲”应读“huì”；D项“间隔”的“间”应读“jiàn”。

所以这题答案是C。

2. 下列词语书写没有错误的一项是（）A. 夜幕镜界B. 繁殖爱慕C. 防碍漫游D. 优患典礼。

解析：A项“镜界”应为“境界”；C项“防碍”应为“妨碍”；D项“优患”应为“忧患”。

答案为B。

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他做事情总是一丝不苟，深受大家的喜爱。

B. 这个问题我绞尽脑汁也想不出来，最后还是在老师的启发下恍然大悟。

C. 他的演讲滔滔不绝，同学们听得津津有味，无动于衷。

D. 公园里的花开得姹紫嫣红，美丽极了。

解析：C项中“无动于衷”表示对应该关心、注意的事情毫不关心，与前面“听得津津有味”矛盾。

A项“一丝不苟”形容做事认真；B项“恍然大悟”表示突然明白；D项“姹紫嫣红”形容花的颜色鲜艳。

所以这题答案是C。

4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 他的写作水平明显改进了。

C. 我断定他大概是小红的哥哥。

D. 我们要养成良好的学习习惯。

解析：A项“通过……使……”句式，句子缺少主语，应删去“通过”或者“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”；C项“断定”和“大概”语义矛盾。

答案为D。

5. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张。

解析：句子把“小球”比作“美丽的梦”，运用了比喻的修辞手法。

答案为B。

6. 下列诗句中，描写春天景色的是（）A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

五年级语文竞赛试题(一)(无答案)冀教版

语文竞赛冀教版小学五年级语文竞赛试题（一）班级姓名分数一、单选题（每空1分，共10分）1．下面带点的字读音完全相同的一组是（）A．相处．处．世处．罚设身处．地B．适当．当．时应当．担当．C．供应．应．酬应．届应．聘D．散．布松散．散．播散．会2．下面的字，全属于形声字的一组是（）A．鸣抖鸦宇B．露架园岩C．忠旱闷壶D．屎旗甥衷3．下面成语中没有错别字的一组是（）A．无是生非好高骛远走投无路滥竽充数B．铤而走险天翻地覆不胫而走震耳欲聋C．再接再励改邪归正完璧归赵南辕北辙D．深孚众望毫言壮语刻舟求剑无动于忠4．下面的句子，哪个属于比喻句（）A．他瘦弱得仿佛能被一阵风吹倒。

B．一个比我拳头还大的雪白的蛋露出来了。

C．这家伙，真是个机灵鬼！D．张老汉的脾气犟得像牛。

5．下面四组句子，没有歧义的一组是（）A．这是一张菜单。

他要热带鱼。

B．关心的是他的父亲。

他拿了一把伞出来。

C．她一边站着一个孩子。

弟弟打败了姐姐得了冠军。

D．我们要认真学好祖国的语言文字。

我的两支笔不翼而飞了。

6．下面四句诗，不是表现友情的一句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

7．下面一段话，竖排书写格式正确的是（）A B C上九分打行年回分九上航零返捞了八基返零航打行年回救十月地回年行打捞了八基生三六。

基八了捞救十月地船天日地月十救生三六。

在，零。

六三生船天日太于时日天船在，零平一三零，在太于时洋九十时于太平一三上九分三一平洋九十航零返十九洋8．下列哪一组号码是按报告火警、治安报警、市话查号台、医疗急救的电话号码顺序安排的（）A．119；114；111；120B．114；110；120；119C．119；110；114；120D．119；110；120；1149．下列风景名胜与所属的省市相对应的一组是（）A．兵马俑（西安）华山（陕西）少林寺（河南）敦皇莫高窟（甘肃）B．兵马俑（陕西）华山（河南）少林寺（甘肃）敦皇莫高窟（西安）C．兵马俑（河南）华山（甘肃）少林寺（西安）敦皇莫高窟（陕西）D．兵马俑（甘肃）华山（西安）少林寺（陕西）敦皇莫高窟（河南）10．下列英语字母所代表的意思和汉字相对应的是（）A．CCTV（美国） USA（出租车） TAXI（飞碟） UFO（中央电视台）B．CCTV（中央电视台） USA（美国） TAXI（出租车）UFO（飞碟）C．CCTV（出租车） USA（飞碟） TAXI（中央电视台）UFO（美国）D．CCTV（飞碟） USA（中央电视台）TAXI（美国） UFO（出租车）二、成语沙龙。

2020-2021学年部编版语文五年级上册阅读竞赛卷

16.读完此文，你最深刻的感受是什么？请用一句古诗或俗语表达出来。
17.给文章拟一个合适的题目，写在横线上。
18.一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担的，仅仅是蚊子吗？请谈谈你对“分一些蚊子
进来”这句话的理解，谈谈你的感想。
3.文言文阅读
文言文阅读。
月攘一鸡
今有人日援其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月挟一鸡,
多尔先生不愿意过早去候车室•就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？ ”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
这吋，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？ ”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
以待来年然后已。”如知其非狡，斯速已矣，何侍来年？
19.下列词语中加点字的意思。
(I)今有人日攘其邻之鸡者(2)或告知曰
• •
(3)然后已(4)请损之
• •
20.用现代文翻译下面的句子。
如知其非义，斯速已矣，何待来年？
21・这个故事给你什么启示？说说你的看法。
参考答案
1.等闲识得东风而万紫千红总是春千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风碧玉
2020-2021
学校:姓名：班级：考号：
一、填空题
1.知识大擂台
1.什么是春？朱熹在春日下赞叹：，。杜牧的
,为我们展示了一副鸟语花香、色彩艳丽的江南春天。你还积累了哪些描写春天的诗句：,。
2.西湖美景闻名天下，下阵雨时的四湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗
句,O
二、现代文阅读
阅读理解。

五年级语文下学期专项课内阅读理解竞赛练习题型完美版

五年级语文下学期专项课内阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。

《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．父亲把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，说明花生没有（________），却具有（__________）。

2．父亲对“我”的希望是什么？用横线画出来。

3．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（_________），不要（________________）的人。

4．我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？____________________________________________________________二、课内阅读。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1．摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？_____________________________________________________________________ 2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。

小学五年级阅读能力竞赛题(1)

五年级语文阅读能力竞赛试卷第一部分积累运用（40分）一、快乐尝试（10分）1．《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（）。

A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王2．“万事俱备，只欠东风”出自下面哪部名著（）。

A、《水浒传》B、《三国演义》C、《红楼梦》D、《西游记》3．名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自谁的文章（）。

A、文天祥B、辛弃疾C、范仲淹D、苏轼4．下面不是《三国演义》中的一项是（）。

A、桃园三结义B、三气周瑜C、三顾茅庐D、三打祝家庄5．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色？（）A、春色B、梨花C、雪景D、雨景二、挑战自我（20分）1、把下列格言、警句、歇后语补充完整。

①路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿②姜太公钓鱼——③，学海无涯苦作舟。

④有志者，。

2、古诗词往往用凝练的句子抒发丰富的情怀。

春天，春雨滋润万物，杜甫吟到：“，”；夏夜，闻着稻花香，听着蛙鸣声，辛弃疾写道：“，”；王昌龄送辛渐时，不忘叮嘱：“，”。

三、语言实践（10分）１、一字开花。

（把下面的词填在相应的括号里。

）诚心爱心信心恒心关心耐心生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（）。

与人交往要（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。

2、仿写句子：大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要（）;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要（）;（）能（）,那是在启示我们（）。

第二部分：阅读体验（60分）林冲棒打洪教头月亮已经上来了，照得厅堂外面如白昼。

众人来到堂前空地上。

洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。

”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。

两个教头就在月光下一来一往，交起手来。

战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。

语文版五年级语文上册课外阅读理解专项竞赛题

语文版五年级语文上册课外阅读理解专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 阅读短文，回答问题。

西游记（节选）①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。

忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。

②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。

行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生，不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。

③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。

猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。

那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。

行者喝教八戒：“赶上！赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。

那五辆车子上，火光涌出。

那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。

八戒慌了，回头便跑。

这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。

那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。

行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。

④却说行者跳过枯松涧，按下云头……1．（理解词语）请联系上下文写出下列加点词语的意思。

（1）自家．．鼻子（________）（2）那妖精在门首．．（________）（3）着小的．．排宴奏乐（________）2．（提取信息）文中“那怪”指的是________。

3．（整体感知）请用自己的话简要概括片段内容：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________4．（拓展知识）原著中孙悟空最后请来了________________（谁）收服了“那怪”。

五年级语文综合能力竞赛试题(三)(无答案)

五年级语文综合能力竞赛试题班级: 姓名: 成绩：一、基础知识部分：（57分）1.比一比，写出汉字，并组词。

（6分）jiān ( )( ) jiāng ( )( )sū ( )( ) shū ( )( )qīng ( )( ) qīn ( )( )2.多音字组词。

（3分）背似散3.看下面几个字，按要求填空。

（10分）凸鼎（dǐng）肃真正精（1）按音序排列，这六个字的顺序是，它们开头的大写字母依次是。

（2）在前三个字中，用音序查字法最方便的是，先查大写字母，再查音节，这个字也可用查字法。

查部，再查＿＿＿＿＿画，此字是结构，第六画是。

（3）“凸”字共画，第四画的笔画名称是，它的反义词是“”字，笔顺是，人结构上讲，这两个字都是。

（4）“肃”字用数笔画查字法。

查画，用部首查字法。

查部，再查画。

它在字典中的解释有三种：①恭敬。

②严肃。

③肃清。

肃静的“肃”应选意思，肃反选，肃立选。

4.谜语。

（1分）一点一横长，一撇向西分。

并排两棵树，栽在石头上。

——打一字( )5.用“欲穷千里目。

更上一层楼”这句诗的每个字作为开头写四字成语。

（4分）、、、、、、、。

6.请将“一、千、万、下、大、山、河、水、声、气、高、低、前、似、象、敌、钧、光、锦、当、扬、程、发、绣”24个字组成8个成语，每一个成语的最后一个字必须是相连的下一个成语的头一个字（4分）：、、、、、、、。

7.连线题。

（4分）十五只吊桶打水百发百中千里送鹅毛铁面无私王婆卖瓜黄土变成金八仙过海礼轻情意重包公断案自卖自夸人门缝里看人七上八下万众一条心各显神通神枪手把人看扁了8.划去括号里不正确的读音或汉字。

（4分）（1）它的果实埋（在、再、最）地里，不（象、向、像）桃子、石榴（平、苹、萍）果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地（桂、挂）在（支、枝）头上，使人一见就生爱（幕、暮、慕）之心。

（2）勿以善小而不为（wèi 、wéi），勿以恶（è、ě、wù）小而为之。

五年级语文阅读竞赛试卷

五年级语文阅读竞赛试卷学校班级姓名得分（一）一朵不结果的桃花 22%春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。

桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。

当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂□去□去□去□你们这些讨厌的家伙□别想从我这儿得到一点好处□ 并且拼命摇动着花枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(di āo)谢了。

自私和吝啬（lìn sè)不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。

１、“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：4％凋谢：吝啬：２、以上两个词语你是用方法理解的。

2％３、横线中的话应读出的语气。

2％４、在□加上合适的标点。

3％５、读句子，先思考几个问题，再用“因为…不但…而且…”写出句子的意思。

句子：自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。

问题：“朋友”“自己”各指谁？2％这朵花与其它的桃花有哪些不一样？2％“失去”什么？“毁掉”了什么？2％意思：（因为...不但...而且 (2)6、请写出下列词语的反义词。

3％自私（）忙碌（）凋谢（）（二）6％植树的好处可多啦。

树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。

树干可以盖房子，做家具，造纸。

街道、宅旁植树，还可以空气洁净美化环境。

但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。

树根是树木吸收水分和营养的器官。

人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。

新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。

树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。

树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。

另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。

五年级语文阅读竞赛试题(无答案)

小学五年级语文阅读比赛试卷班级：姓名：成绩：一、把下边摆列错杂的句子整理成一段通畅的话，把序号填在括号里。

（ 6 分）（一）（全对得 3 分，未全对不得分）（）瞬时，大圆盘的边沿显出了一线亮光。

（）月亮失掉了银白色的光彩，变为古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

（）逐渐地，逐渐地，月亮又恢复了本来的样子，仿佛比从前更洁白更光亮了。

（）为了看月食，人们站在房前的空地上等候着。

（）八点十七分，一派壮丽的风景体此刻人们眼前。

（）四周的繁星闪耀，像一颗颗光彩醒目的夜明珠，发出青白色的光。

（二）（全对得 3 分，未全对不得分）（）激光雷达还可以丈量和预告出大气层中含有多少极微量的有害气体。

（）激光能瞄得准，射得远。

（）激光雷达本事更大，它能随时丈量出仇敌目标的正确距离和方向。

（）利用它的这个特色能够制成激光测距机和激光雷达。

（）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

二、阅读剖析题：（94 分）（一）老街（18 分）在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。

在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这里本来是个喧杂、拥堵的居民区。

一条长长的、狭小的、七高八低的巷子，居住着六七十户人家，成天有喧闹的声音，没有寂静的时辰。

但是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。

这里的人们相处友善，特别是夜晚，串串门，拉拉家常，情同一家。

我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里朴实和善的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

可是此刻，你到老街去，再也找不到长长的巷子，找不到拥堵的小屋了。

一座座高楼拔地而起，清静取代了喧杂。

在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着漂亮的鲜花，长着嫩绿的小草。

变了！变了！全部都变了！清晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。

环境变了，就连老街小商铺的营业员的态度也变了。

他们老是笑脸满面地招待顾客，顾客有什么要求，他们尽量知足，并且送货上门呢！啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富裕，花草树木增加了你的漂亮，勤奋的人们使你感觉骄傲。

文档：小学生五年级语文下册课内课外阅读竞赛试卷

浙教版五年级语文下册阅读竞赛题库一、积累与运用 26１．成语接龙。

７分飞蛾扑火（火烧眉毛）（）（）（）南腔北调（）（）（）（）２．将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（４分）福无双至——（）捡了芝麻——（）智者千虑——（）（）——焉得虎子（）——一波又起（）——败事有余（）——弃之可惜（）——后无来者３.这学期我看了《三国演义》，我知道是讲、、三个国家的故事，我还知道是三顾茅庐，邀请，帮他完成统一大业。

我最喜欢的人物是，因为。

（６＋２）４.有人说看动画片学习，有人说看动画片影响学习。

你赞同哪一种观点，请你用连贯的话写出你的理由（3分）５.《猫》这篇课文的作者是我国著名的作家、剧作家老舍，请你写出老舍的两部作品。

（2分）、6.我知道北京奥运会的吉祥物是，把它们连起来的谐音是。

（2分）二、课内阅读。

８分猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！１.这段话的主要写了猫性格的古怪，主要表现在：（根据选段用自己的话简单地说一说。

）（２分）２.联系上下文理解词语。

２分任凭：３.把划线句子改成陈述句：（2分）４.猫“成天睡大觉，什么事也不过问”时，你觉得它会不过问哪些事？２分（至少写出两件。

）三、课外阅读。

５０分（一）给一个鼓励的眼神（1４分）三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。

最终，三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。

但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。

五年级语文阅读竞赛试卷

2011—2012学年度第二学期小学五年级语文阅读竞赛试卷一、阅读能力（含课内外文章阅读）（60分）1、按课文内容填空答卷。

(35分)（1）意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像_____________，__________________，___________和__________与平时大不一样，像是________________。

我们非常________________，急忙从老人的照片旁___________，为海鸥们______________。

文段选自课文《》，从中可体会到________________________。

句中的老人名字叫_____________。

（7分）（2）她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。

（0.5×3+2分）“她”指的是___________，她被称为“___________”。

用一个成语形容她对伤病员的关心和照顾：___________。

请你用一句话来称赞她：______________________________________。

（3）人类需要__________的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记__________，又能_______________。

但人类也需要__________，需要醉心于事业的____________的人。

(2.5)（4）《黄道婆》一文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆，传授（）、革新（），为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她（）、（）的精神。

（2分）（5）“信赖，往往创造出________________。

(0.5×4+2)这句话选自__________写的《_________》，“信赖”的意思是________。

从这句话中你体会到：__________________________________________________________________________。

小学五年级语文阅读竞赛试卷

中旧小学五年级语文阅读竞赛试卷一、扬起风帆(27分)（一）你难他难，我不难；你易他易，我不大意。

我写一句自信的名言激励自己。

(字要写得端正、匀称，并写出作者。

)（二）2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。

短短的三分钟，六万余同胞遇难，三十余万人受伤，无数家园瞬成废墟，数百万人流离失所。

灾难面前，中国人民万众一心，众志成城，抗震救灾，重建家园。

1、噩耗传来，我的心情怎么样？用比喻句写出我的心情。

(1分)2、用一句排比句安慰或祝福灾区的人民。

(2分)3、用反问句来赞美参加抗震救灾的英雄们。

(1分)（三）我七岁入私塾，老师就教我“三、百、千”，在“人之初，性本善……”的琅琅书声中，我开始观察、认识世界。

稍大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文章仿效宋朝“三苏”，曾自置“文房四宝”，学古人泼墨挥毫，也曾意志风发，游历三山五岳……1、我知道上面这段话中的“三、百、千”的“三”指《》，“人之初，性本善”外的任何一句：，。

“百”指《百家姓》，百家姓中排头四个姓是。

（2分）2、文中的“三苏”指、、父子三人。

“文房四宝”是、、、。

“五岳”是指、、、、五座山。

“李杜”指、两人。

后人又称“李”为，称“杜”为。

（8分）3、“好读书”中的“好”读音是，“好读书”的意思是。

（1分）4、学校古诗词诵读活动中，我也积累了许多知识。

（6分）①我能写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句，并会写出作者和诗题。

含有的字诗句作者诗题花红柳绿②下面的古诗句中，每句都有一个动物名，我会写出来。

（4分）柴门闻（）吠千山（）飞绝射人先射（）早有（）立上头添得（）四五声一行（）上青天故人西辞（）楼怕得（）惊不应人二、乘风破浪敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

小学五年级语文课外阅读知识竞赛题

12、“至今思项羽，不肯过江东。

”“项羽”是我国（朝代）起义的领袖，人称，后来被打败。

13、《水浒传》讲述的是我国（朝代）的事情。

你写出你最印象最深的两个人、。

二、谚语、歇后语1、把句子补充完整6%Ａ、人心齐，（）。

Ｂ、一花独放不是春，（）。

Ｃ、黄鼠狼给鸡拜年————（）2 、歇后语连线。

8 %十五只吊桶打水百发百中千里送鹅毛铁面无私王婆卖瓜黄土变成金八仙过海礼轻情意重包公断案自卖自夸万众一条心各显神通神枪手把人看扁了问渠哪得清如许，为有源头活水来。

一、用“心”组词后填空，不能重复。

（4分）姑娘看着经过挑选的海螺都成了一般大小，地笑了。

能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了的微笑。

二、填成语（8分）爸爸是个（有学问）的人，他（看书多），常常（看书快），读书甚至使他（不吃不休息）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

三、用一个字写出下列成语的共同点（10分）肃然无声悄无声息万籁俱寂鸦雀无声（）极目远眺屏息凝视东张西望亲眼目睹（）各抒己见议论纷纷畅所欲言自言自语（）豁然开朗恍然大悟茅塞顿开灵光乍现（）兴高采烈手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开（）李杜文章在，光焰万丈长四、用线将诗题、诗句、作者连起来（10分）《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》柳宗元满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少。

《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

五、把下面的诗句补充完整。

（10分）1、本是同根生，（）。

2、（），留取丹心照汗青。

3、谁言寸草心，（）。

4、（），一枝红杏出墙来。

五年级语文竞赛试题

五年级语文竞赛试题一、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文章，回答问题。

（20分）春天来了，大地披上了绿色的外衣。

在田野上，麦苗儿破土而出，一片片翠绿。

小草也从土里探出了头，仿佛在向人们报告春天的消息。

河边的柳树发出了嫩芽，随风轻轻摇摆，好像在跳舞。

小溪里的冰融化了，水声叮咚，像是在唱歌。

小动物们也苏醒了，小鸟在枝头欢叫，小兔子在草地上跳跃。

孩子们脱掉了厚重的冬衣，跑出家门，在田野里尽情玩耍。

春天是个充满生机和希望的季节，它告诉我们：生命的力量是无穷的。

1. 春天来了，大地发生了哪些变化？请列举至少三项。

（5分）2. 文章中提到了哪些动物，它们在春天里都在做什么？（5分）3. 作者为什么说春天是个充满生机和希望的季节？（5分）4. 春天的到来给我们带来了什么启示？（5分）（二）阅读下面的古诗，回答问题。

（20分）静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1. 这首诗的作者是谁？（2分）2. 诗中“疑是地上霜”一句中的“霜”指的是什么？（2分）3. 诗人在夜晚看到了什么，引发了他的思考？（4分）4. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）5. 请用自己的话描述诗中的场景。

（4分）6. 背诵这首诗。

（4分）二、词语运用（共30分）1. 用括号内所给词的正确形式填空。

（10分）- 我们要（节约）用水，保护水资源。

- 他（精心）地为比赛做准备，希望能取得好成绩。

- 这个故事（深刻）地揭示了诚信的重要性。

- 老师（表扬）了我们班的同学，因为他们在运动会上表现出色。

- 春天的花园里，花儿们（绽放）得格外美丽。

2. 根据句子的前后意思，在空白处填上适当的词语。

（10分）- 他虽然年纪小，但已经能够独立完成家务。

- 这道数学题很难，我试了几次，还是没能解决。

- 老师告诉我们，学习要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。

- 这部电影非常感人，观众们看得目不转睛，完全被剧情吸引。

3. 用恰当的词语完成句子。