特岗教师三年期满工作总结
特岗教师三年个人工作总结6篇
特岗教师三年个人工作总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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特岗三年工作总结8篇
特岗三年工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，三年的特岗教师生涯已悄然结束。
在这三年里，我经历了无数的挑战与成长，也收获了许多宝贵的经验和教训。
现在，我将对自己这三年的工作进行全面的总结和反思。
一、工作成果与亮点在这三年中，我始终以成为一名优秀的人民教师为目标，不断努力提高自己的教学水平和综合素质。
以下是我工作成果和亮点的具体体现：1. 教学质量稳步提升。
我始终坚持以课堂教学为中心，认真备好每一节课，上好每一堂课。
在教学方法上，我注重因材施教，注重培养学生的思维能力和实践能力。
在教学内容上，我注重知识的系统和连贯性，帮助学生形成完整的知识框架。
经过努力，我的教学质量得到了稳步提升，学生的成绩也有所提高。
2. 课外活动丰富多彩。
除了课堂教学外，我还积极组织各种课外活动，如读书分享会、演讲比赛、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的综合素质。
同时，我也鼓励学生积极参与各种竞赛和活动，帮助学生提升自信心和竞争力。
3. 家校沟通畅通有效。
我始终认为，家庭教育是学校教育的重要补充。
因此，我注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时，我也积极向家长宣传正确的教育理念和方法，帮助家长更好地履行家庭教育职责。
二、工作不足与反思尽管我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要反思的地方：1. 教学经验有待丰富。
虽然我已经具备了一定的教学经验，但相对于优秀教师而言，我的经验还不够丰富。
因此，在未来的工作中，我需要继续学习和探索新的教学方法和策略，提高自己的教学水平。
2. 学生管理有待加强。
在学生管理方面，我有时会过于宽松或严格，导致一些学生出现不良行为或学习问题。
因此，我需要更加注重学生管理的方法和策略，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
3. 课堂效率有待提高。
尽管我在课堂上注重学生的参与和互动，但有时课堂效率还不够高。
我需要进一步优化课堂教学过程，提高课堂效率和质量。
特岗教师三年工作总结8篇
特岗教师三年工作总结8篇篇1一、引言回首过去的三年，我作为一名特岗教师，全身心地投入到教育事业中。
这段经历让我更加深刻地认识到教育的意义和价值，以及作为一名教师应有的责任和担当。
本报告将详细总结我在这三年的工作情况、成果、反思及未来规划。
二、工作内容及成果1. 教学工作在这三年里，我主要从事小学语文教学工作。
我始终坚持以生为本，注重培养学生的综合素质。
（1）课堂教学：我不断探索适合小学生的教学方法，采用情境教学、游戏教学等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生在课堂上积极思考、交流。
（2）课外辅导：我利用课余时间，为学生提供个性化辅导，帮助学困生补习基础，优秀生拓展知识。
（3）教学成果：经过三年的努力，我所带班级的学生成绩明显提高，多次在各类考试中取得优异成绩。
同时，学生们在作文比赛、阅读比赛等活动中也屡获佳绩。
2. 班级管理作为班主任，我始终坚持严格管理、关爱学生的原则。
（1）制定班规：我与学生共同制定班规，培养学生的自律意识。
（2）家校沟通：我定期与家长沟通，及时了解学生的情况，共同关注学生的学习和成长。
（3）班级活动：我组织各类班级活动，增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
3. 教研工作我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还主动承担校级课题研究，提高自己的教研水平。
三、反思与启示1. 专业知识：我深知作为一名教师的责任重大，必须不断学习新知识，提高自己的专业素养。
2. 教育教学能力：虽然我取得了一定的教学成果，但我还需要不断反思自己的教学方法和手段，探索更有效的教学方式。
3. 沟通能力：在与学生和家长的沟通中，我需要更加耐心和细心，以更好地解决学生在学习和生活中的问题。
4. 团队合作：在教研活动中，我需要更加积极地与同事们合作，共同提高学校的教研水平。
四、未来规划1. 专业知识学习：我将继续学习新知识，提高自己的专业素养，为学生的成长提供更好的指导。
特岗教师三年服务期满工作总结（精选20篇）
特岗教师三年服务期满工作总结（精选20篇）特岗教师三年服务期满工作总结特岗教师是我们国家为了引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作而有的职位，在我们服务期满时我们的教师都要去写一个总结。
下面小编给大家分享了关于特岗教师三年服务期满工作总结（精选20篇），仅供浏览。
特岗教师三年服务期满工作总结1我通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。
回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。
时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。
在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。
经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来！记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。
这里有一群渴望走出大山的孩子。
我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。
”找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。
在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家，热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。
尊重学生人格，和学生平等相处；不歧视学生，保护学生安全；关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
特岗教师3年工作总结(4篇)
特岗教师3年工作总结作为刚参加工作一年的特岗教师，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在天洋希望小校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结：一、思想品德方面：本人在任职的一年里，政治思想觉悟高，热爱____，积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，积极参加各种培训。
在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自身教学水平。
二、教育教学方面在上一年里，我担任的是1—____年级的美术课和1—____年级的音乐课，一周16节课，每天自己过的都很充实忙碌，在这忙碌的教学工作中，我学到了很多教学经验，对教师这一岗位有了深刻的认识，下面我对自己的教育教学方面作下总结。
（一）做好课前准备，认真备课。
1、在上每一节之前我认真钻研教材，把课本中的教学重难点了解清楚，根据不同年龄段的学生特点进行教学，借助网络资源尽量多的搜集一些和课本上相关的图片，供学生欣赏，开阔学生们的视野。
2、美术课的准备不仅仅是教具的准备，它具有广泛的内容，除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是教师多方面的知识、深厚的文化底蕴，所以我充分的利用课下时间，不断地提升自身素质。
3、对于教法，根据不同年级的学生，我因材施教，鼓励学生利用自己的优势，运用已有的知识和经验创造性地学习，自主的探索和实践，在体验中获得知识，提高综合素质。
1—____年级的学生由于年龄较小，我从培养他们怎样观察事物到慢慢引导怎样去表现事物，逐渐激发他们的学习兴趣。
特岗教师近三年工作总结6篇
特岗教师近三年工作总结6篇篇1自成为一名特岗教师已经历了三个充满挑战的年头，在此期间我兢兢业业、不断反思进步。
在此将过去三年工作情况做一个系统而清晰的总结，以便于未来更好地服务教育事业。
一、教学工作方面作为一名教师，我深知肩上的重任。
在这三年里，我始终坚持备课先行，认真钻研教材，不断探索适合学生的教学方法。
通过不断地努力和实践，我总结出以下几点经验：1. 创新教学方法：结合农村学生实际特点，运用多媒体和实验教学等现代化教学手段，创新教学方式方法，增强学生学习兴趣。
同时注重因材施教，针对不同层次的学生制定不同的教学方案。
2. 培养学生能力：除了教授知识外，我还注重培养学生的独立思考能力、创新能力以及解决问题的能力。
在教学过程中穿插各类活动和项目任务，促进学生参与，培养他们的团队合作和实践操作能力。
3. 提高课堂互动性：强调学生的主体地位，构建互动性强的高效课堂。
通过课堂讨论、师生互动等环节，鼓励学生发表观点，培养他们的批判性思维。
二、德育工作方面在关注学生知识学习的同时，我也注重德育工作的落实。
三年来主要完成了以下几个方面的工作：1. 开展主题活动：定期组织各类主题活动，如学雷锋、爱国主义等主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生良好习惯：注重学生日常行为规范的培养和习惯的养成。
通过日常行为教育、班级管理等方式，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 加强家校沟通：通过家长会、家访等方式与家长建立紧密联系，共同关注学生的成长和发展。
积极参与家长学校建设，推广家庭教育知识。
三、教育科研工作方面在教育教学工作中，我积极参与科研项目的研究和实践工作。
近三年主要完成了以下几个方面的科研任务：1. 参与课题研究：作为参与者参与多项课题的研究工作，围绕农村教育教学现状开展调查研究和案例分析工作。
通过研究积累实践经验并撰写研究报告和论文。
篇2一、引言作为一名特岗教师，我在过去三年中致力于教育教学工作，不断探索与实践，努力提高教学质量，致力于学生全面发展。
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)范文一：特岗教师服务满三年，回首往事，我深感时光荏苒。
这三年来，我在学校的教学工作中努力学习，不断进取，充实了自己的师德师风，提高了教育教学能力。
以下是我个人工作总结：首先，在教学上，我按照教育教学大纲和学校的教学计划，认真备课，注重教学内容与学生实际需求的结合。
我采用了多种教学方法，让学生能够全面、系统地掌握所学知识。
同时，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，在实践中让学生学以致用。
我还积极开展课外辅导活动，帮助学生解决学习难题，提高他们的学业成绩。
其次，在班级管理上，我注重班级文化建设，不仅着力培养学生良好的道德品质和行为习惯，还注重培养学生的团队合作精神和责任意识。
我充分发挥班主任的职责，加强与学生和家长的沟通，做好家校沟通工作，共同关注学生的身心健康发展。
在班级活动中，我组织了多次集体讨论和集体活动，促进了学生之间的交流与合作。
第三，在个人素质方面，我不断提高自己的业务水平和综合能力。
我积极参加学校组织的各类教育培训，学习先进的教育教学理论和方法，提高自己的教学设计和教学实施能力。
我还积极投身于课题研究和教育教学改革，探索适合学生发展的教育方式和方法，为学生的全面发展提供更好的支持。
最后，我要感谢学校对我的支持和帮助，在这三年中，学校为我提供了良好的教育教学环境和发展机会，让我有条件提高自身的专业水平和教育教学能力。
同时，我也要感谢学生和家长们的支持和理解，是他们的信任和鼓励让我更加努力地工作。
希望在今后的工作中，我能够继续保持良好的学习态度和工作热情，不断提高自己的教育教学水平，为学生的发展贡献更多的力量。
同时，我也会继续关注教育教学的前沿动态，不断进行教育教学改革和创新，为学校的发展做出更大的贡献。
范文二：三年的特岗教师服务期已经结束，回首这三年的工作历程，我深感收获颇丰。
在这三年中，我不仅提高了自己的教育教学能力，还提升了自己的综合素质。
特岗教师三年工作总结报告5篇
特岗教师三年工作总结报告5篇第1篇示例：特岗教师三年工作总结报告在过去的三年里，我有幸成为特岗教师，扎根于山区偏远地区的教育事业。
这段时间里，我深感责任重大，使命光荣。
经过千锤百炼，我收获颇丰，感悟良多。
以下是我三年来的工作总结。
一、教学工作：二、学生管理：学生管理是特岗教师工作中不可忽视的一环。
在教育教学工作之外，我还多方面关心学生的成长和生活。
通过开展形式多样的班级活动和个别帮助，我与学生建立了良好的师生关系，增进了互信和理解。
我始终坚持严以律己、宽以待人的原则，尊重学生的个性，关注学生的心理健康，使他们在温馨的氛围中茁壮成长。
三、自身提升：四、团队合作：总结：三年的特岗教师生涯，让我深刻认识到教育工作的重要性和艰巨性。
在未来的工作中，我将继续发扬特岗教师的职业精神，不断追求进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
我也期望学校能够给予更多的支持和帮助，让我们携手并进，共同创造更美好的教育未来。
我深深感恩所在的学校和学生们对我的信任和支持，也感谢领导和同事们的帮助和鼓励。
我会一如既往地尽职尽责，砥砺前行，永葆初心，不忘使命，为教育事业贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同成长，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！第2篇示例：特岗教师三年工作总结报告近三年来，我有幸成为一名特岗教师，扎根于偏远山区的学校，深入基层教育一线，用自己的知识和能力为孩子们的成长奉献一份力量。
在这段时间里，我经历了无数的挑战和收获，也收获了许多宝贵的教训和经验。
以下是我对这三年工作的总结和反思。
一、教学工作在这三年里，我主要负责高中语文课程的教学工作。
我深知自己的责任重大，需要给予学生们更多的关心和教导。
在备课过程中，我不断更新教学内容，结合学生的实际情况调整教学方法，力求让每一堂课都能够引起学生的兴趣和思考。
我在教学中注重启发学生的思维，培养他们的创新意识和实践能力，让他们在学习中能够得到真正的提升。
我还注重培养学生的综合素养，不仅让他们掌握知识，更要让他们具备批判性思维、团队合作能力和社会责任感。
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)
三年期满的特岗教师服务期满个人工作总结范文(精选11篇)范文一：三年来，我作为特岗教师，在学校的教学工作中，始终秉持着敬业、奉献的教育理念，努力提升自己的专业能力和教育水平。
在工作中，我尽心尽力，不断探索，不断进取，取得了一定的成绩和进步。
现将本人三年来的工作总结如下：一、教学工作总结在教学工作方面，我始终以培养学生的综合素质为核心，努力创造良好的教学环境，注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力，取得了一定的成果。
通过自主学习和教学研讨，我不断提升自己的教学技能和教育思维，不断丰富和改进教学方法，提高了教学效果。
同时，我也注重与同事们的合作，共同研究教学问题，分享经验，相互学习，形成了良好的教学氛围。
通过这些努力，我取得了很好的教学效果，得到了学生和家长的肯定和赞扬。
二、学科研究总结在学科研究方面，我积极参加学校和区域的教研活动，不断汲取新知识，拓宽教育视野，提高自身的专业能力。
通过阅读大量的教育学和教育心理学的相关著作，我了解到了很多先进的教育理念和实践经验，将这些理论知识融入到自己的教学实践中。
在教研活动中，我积极探讨教学问题，提出自己的观点和建议，与他人互动交流，共同提高。
三、个人成长总结在三年的特岗教师服务期满的时间里，我不仅取得了一定的教学成果，更重要的是个人能力得到了提升和成长。
通过与学生和家长的沟通交流，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
通过与教师同事们的合作和共同研究，我加深了对教育教学工作的理解和认识，提高了自己的问题解决能力和创新能力。
通过学习和参加教研活动，我拓宽了自己的知识面，提高了自己的教育水平。
综上所述，我在三年的特岗教师服务期满的时间里，通过努力工作和不断进取，取得了一定的成绩和进步。
我相信，在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育水平和专业能力，以更好地为学校的教育事业做出贡献。
范文二：三年特岗教师服务期满，我深感荣幸与责任。
特岗教师工作是我人生中一段宝贵的经历，这段经历将引导我在未来的教育工作中不断追求进步和创新。
特岗教师三年工作总结5篇
特岗教师三年工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，三年的特岗教师生涯转瞬即逝。
在这三年里，我努力工作，虚心学习，不断成长。
今天，我认真总结这三年的工作，以便更好地为今后的工作积累经验和吸取教训。
一、岗位职责与工作目标作为一名特岗教师，我的主要职责是承担农村地区的教育教学工作，提高学生的综合素质和能力。
我的工作目标是帮助学生掌握基本的知识和技能，培养他们的学习兴趣和动力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、工作表现与成果1. 教学工作方面：我认真制定教学计划，精心备课，注重课堂互动和学生参与。
通过多样化的教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和课后实践。
在我的努力下，学生的成绩有了显著的提高，得到了学校和家长的好评。
2. 学生管理方面：我关心学生，注重学生的个性发展和心理健康。
我通过与学生谈心、家访等方式，了解学生的生活和思想状况，及时发现问题并帮助他们解决困难。
同时，我也注重培养学生的自律意识和团队合作精神，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
3. 培训与学习方面：我积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和能力。
通过参加研讨会、听讲座、观摩教学等方式，我学习了许多先进的教育理念和方法，并将其运用到自己的教学中。
此外，我还注重反思和总结自己的教学经验，不断改进和优化教学方法和手段。
三、存在不足与改进措施1. 在教学工作中，有时我会过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异和学习兴趣。
今后，我将更加注重学生的个体差异和学习兴趣，采用多样化的教学方法和手段，以满足不同学生的需求。
2. 在学生管理方面，有时我会过于严厉或过于宽松，未能把握好度。
今后，我将更加注重与学生沟通的方式和方法，以更好地关心和引导学生。
3. 在培训和学习方面，虽然我取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。
今后，我将继续参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和能力。
特岗教师三年工作总结5篇
特岗教师三年工作总结5篇给大家整理的特岗教师三年工作总结，希望大家喜欢！特岗教师三年工作总结篇1我是__年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。
特岗教师三年工作总结报告6篇
特岗教师三年工作总结报告6篇篇1一、引言在过去的三年的时间里，我作为一名特岗教师，始终致力于农村教育的发展和提升。
特岗教师这个职业，让我有机会深入到农村，了解农村教育的现状，同时也让我有机会与农村孩子们一起成长，一起探索知识的奥秘。
在这篇报告中，我将对过去三年的工作进行全面的总结和反思，以期为未来的工作提供有益的借鉴和参考。
二、工作内容与成果1. 课程设计与实施在课程设计和实施方面，我根据农村学生的特点和需求，设计了多样化的课程，包括科学、数学、语言等，以满足学生的多样化需求。
同时，我注重课程的实践性和趣味性，通过生动的案例和互动的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生管理与指导在学生管理和指导方面，我注重学生的个体差异和多样性，尊重学生的个性和特长，因材施教。
我与学生建立了良好的师生关系，关注学生的身心健康和全面发展，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 教育科研与参与在教育科研和参与方面，我积极参与学校和区级的教育科研活动，探索农村教育的规律和特点，为农村教育的改革和发展贡献自己的智慧和力量。
同时，我也注重自身的学习和提升，不断更新教育观念和方法，以更好地适应教育工作的需要。
三、工作体会1. 坚持以人为本的教育理念在教育工作中，我始终坚持以人为本的教育理念，关注学生的需求和感受，尊重学生的个性和特长。
我相信每一个学生都有自己独特的潜力和天赋，只要给予适当的关注和引导，就能发挥出他们的优势和潜力。
2. 注重实践性和趣味性教学我认为教学应该注重实践性和趣味性，通过生动的案例和互动的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。
3. 建立良好的师生关系建立良好的师生关系是教育工作的重要方面。
我注重与学生的沟通和交流，关注学生的身心健康和全面发展。
我相信只有建立了良好的师生关系，才能更好地促进学生的学习和成长。
四、存在问题与反思1. 课程设计与实施方面存在的问题在课程设计与实施方面，我还存在一些不足之处。
特岗教师三年后总结范文（通用10篇）
特岗教师三年后总结特岗教师三年后总结范文（通用10篇）特岗教师三年后总结1近三年来，在校领导和同事们的帮助下，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，通过坚持不懈的学习，我顺利的完成了本职工作。
回顾这三年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将近三年工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
三年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
三年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材，实践新理念。
”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
我结合我班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同学生分别对待的方法，尽量做到因材施教，使学生对学习有兴趣，以提高学生的学习效率。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和学生家长进行沟通，了解学生，让家长配合改进教法，突破学法。
针对学生三分钟的热血现象讲《钟摆的启示》课堂教学案例，写了《论培养学生独立性与自主性》等论文。
在我国，目前独生子女越来越多，往往导致父母对孩子过度珍爱，这就产生了过度保护和过多限制的问题。
为了安全和其他原故，很少给孩子提供练习独立的机会。
特岗教师三年工作总结报告6篇
特岗教师三年工作总结报告6篇第1篇示例：特岗教师三年工作总结报告自进入特岗教师工作以来，我对教育事业的热爱和责任感逐渐增强，通过三年的工作积累和经验总结，我深感到教师这一职业的重要性和使命感。
在这三年中，我在学校的教学实践中取得了一些成绩，也遇到了一些问题和挑战。
在此，我将对这三年的工作进行总结，并提出改进的建议。
在教学方面，首先要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。
在课堂上，我按照教材和教学大纲进行教学，注重培养学生的思维能力和创新意识。
在与学生的互动中，我能够灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
我也定期组织学生进行各种课外活动，提高他们的综合素质和能力。
在评价方面，我及时给予学生反馈和建议，鼓励他们不断进步。
在教学过程中，我也遇到了一些问题。
有些学生学习成绩不理想，缺乏学习动力；有些学生缺乏自信心，不能有效地表达自己。
对于这些问题，我会及时与学生进行沟通，了解他们的想法和困惑，为他们提供更好的帮助和指导。
我也不断提升自己的教学水平和能力，参加各种培训和研讨会，积极追求教育教学的最新理念和方法。
在学科建设方面，我注重课程的整合和创新，设计了一些有趣、富有挑战性的教学内容。
通过引入一些实用的案例和应用技巧，我使学生能够更好地理解和掌握学科知识。
我也加强了学科之间的交叉与融合，促进学生的全面发展。
我还积极参与学校的学科竞赛和活动，培养学生的竞争意识和团队精神。
在学生管理方面，我建立了良好的师生关系，与学生进行了深入的交流和互动。
我关心学生的学习和生活，关注他们的成长和需求。
在班级管理上，我注重班委的建设和发展，培养学生的领导能力和团队意识。
我也密切关注学生的行为和表现，及时纠正不良行为，培养良好的学习习惯和道德品质。
这三年的特岗教师工作让我学到了很多，收获了很多。
通过教学实践和经验总结，我不仅提高了教学水平和教育教学能力，更增强了责任感和使命感。
在未来的工作中，我将进一步深化改革创新，提高职业素养和能力水平，为学生提供更好的教育服务。
特岗教师个人三年工作总结5篇
特岗教师个人三年工作总结5篇篇1时光荏苒，三年的特岗教师生涯即将结束。
在这三年里，我不仅积累了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
以下是我对这三年工作的总结和反思。
一、教学工作方面在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
我不仅关注学生的知识掌握情况，更注重学生的思考能力和实践能力培养。
在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习情况和需求，针对性地进行教学调整。
在教学内容方面，我不仅关注教材上的知识点，还注重将现实生活中的案例和热点问题引入课堂，让学生能够将所学知识与实际生活相联系，提高学生的实际应用能力。
此外，我还注重培养学生的创新思维和批判性思维，鼓励学生勇于提出新观点和新思想，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
二、师德师风方面作为一名特岗教师，我深知自身形象的重要性。
因此，在工作中，我始终严格要求自己，做到言行举止得体、大方、温和，以良好的师德形象影响学生。
我不仅注重自身的道德修养，还注重培养学生的道德观念和责任感。
在教学过程中，我会结合课程内容，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我还积极参与学校的各项活动和社会公益活动，用自己的行动践行教育者的使命和社会责任。
我相信，只有不断提高自身的师德师风素养，才能成为一名合格的教育工作者。
三、个人成长方面在三年的特岗教师生涯中，我不仅积累了丰富的教学经验，还不断学习和提升自己的专业素养和教育能力。
我参加了多个教育培训和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
同时，我还注重将所学知识运用到实际教学中，不断探索和创新教学方法和手段，提高自己的教学水平和效果。
在未来的工作中，我将继续保持学习态度和进取精神，不断学习和提升自己的专业素养和教育能力。
我相信，只有不断学习和进步，才能更好地适应教育事业的不断发展，为学生的成长和进步做出更大的贡献。
特岗教师三年工作小结8篇
特岗教师三年工作小结8篇篇1时光荏苒，三年的特岗教师生涯即将画上句号。
在这三年里，我致力于投身于教育事业，不断探索、前行，收获了成长与感悟。
一、教学工作的探索与实践在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”的理念，注重培养学生的综合素质和能力。
我积极参与学校的教学研究活动，不断探索适合学生的教学方法和手段。
通过不断尝试和创新，我逐渐形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
在教学内容上，我注重知识的系统性和趣味性，将抽象的知识点以生动、形象的方式呈现给学生，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的实践能力和创新思维，引导学生积极参与课堂讨论和课后实践，让学生在实践中掌握知识、提高能力。
二、班级管理的摸索与体会在班级管理方面，我始终坚持民主、平等的原则，注重培养学生的自主管理和团队协作能力。
我通过组织各种班级活动和学生自治组织，锻炼学生的组织能力和团队协作精神。
同时，我还注重与学生的情感沟通和思想交流，关心学生的成长和进步，帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
在班级管理过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，如何处理学生的违纪行为和不良习惯，如何平衡班级内部的各种利益关系等。
面对这些挑战，我始终保持冷静和客观的态度，通过与学生进行沟通、教育和引导，妥善解决问题，促进班级的和谐与稳定。
三、个人成长的反思与展望在这三年的特岗教师生涯中，我不断反思自己的教学行为和管理方式，不断总结经验和教训，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我还积极参加了各种教育培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野，增强自己的教育创新能力。
然而，我也意识到自己在一些方面还存在不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的教学技巧和表达能力；在班级管理方面，我还需要进一步加强学生的自律教育和心理辅导等。
展望未来，我将继续努力提升自己的教育素养和专业能力，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
特岗教师三年工作总结报告7篇
特岗教师三年工作总结报告7篇篇1一、引言作为特岗教师，我深感责任重大，使命光荣。
三年来，我始终坚守教育岗位，兢兢业业，勤奋耕耘，致力于提高教育教学水平，关爱学生成长，努力为学校发展贡献力量。
本报告旨在全面回顾和总结过去三年的工作，以期为未来工作提供宝贵经验。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作（1）备课及课堂教学方面，我认真钻研教材，精心备课，努力创新教学方法，引导学生主动参与课堂，提高课堂教学效果。
（2）课后辅导方面，我关注学生学习情况，及时给予辅导和答疑，帮助学生解决学习难题。
（3）教育教学成果方面，我所带班级在各项考试中表现优异，学生的综合素质得到显著提高。
2. 教育教学研究工作（1）我积极参与学校及市级教研活动，与同行交流教学经验，共同提高教学水平。
（2）我认真研读教育理论书籍，撰写教学论文，不断提高自己的教育科研能力。
（3）我还积极参与学校教育教学改革，为学校教育发展贡献智慧。
3. 学生管理及德育工作（1）我始终关注学生的身心健康，积极组织开展各类活动，培养学生的团队协作能力和社会责任感。
（2）我注重学生的德育工作，通过开展主题班会、演讲比赛等活动，培养学生的爱国主义情感和良好品德。
（3）我积极关注学生的心理健康，为学生提供心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题。
4. 校园文化及宣传工作（1）我积极参与校园文化建设计划的制定和实施，丰富校园文化活动，提高学校的文化氛围。
（2）我负责学校的宣传工作，通过制作宣传栏、撰写新闻报道等方式，宣传学校的办学特色和成果。
三、工作亮点及特色1. 教育教学创新方面，我尝试将信息技术融入课堂教学，提高课堂互动性和趣味性。
2. 在学生管理方面，我注重培养学生的自我管理能力，通过设立班干部岗位、开展自治活动等方式，提高学生的自我约束力。
3. 在德育工作方面，我注重家校合作，通过家长会议、家访等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
4. 在校园文化及宣传工作方面，我注重挖掘学生的特长和潜能，通过举办各类文体活动，展示学校的教育教学成果，提升学校的知名度。
特岗教师个人三年工作总结7篇
特岗教师个人三年工作总结7篇篇1一、背景作为特岗教师，我在过去三年中投身于教育事业，致力于提高教育教学质量，努力为学生的成长和发展贡献力量。
本报告将围绕我的工作经历、教学方法、团队合作、个人成长与反思等方面进行详细的总结。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年中，我分别担任了语文、数学和英语的教学工作。
通过制定明确的教学计划，认真备课，以及注重课堂管理，我顺利完成了各项教学任务。
在教学过程中，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行个性化辅导，提高了学生的学习成绩。
2. 教学方法与改革在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新精神。
我采用多种教学方法，如项目式学习、情境教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，我鼓励学生参与课堂互动，培养他们的问题解决能力和团队协作能力。
3. 班级管理与学生发展作为班主任，我关注学生的全面发展，注重班级管理和学生心理辅导。
我制定了严格的班级管理制度，培养学生的自律意识。
同时，我组织各种班级活动，增强班级的凝聚力，促进学生的友谊和协作。
在学生的课外活动方面，我积极带领学生参与各类竞赛和实践活动，培养学生的综合素质。
三、团队合作与沟通1. 教师团队的合作在学校教师团队的协作中，我积极参与各类教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
我主动分享自己的教学经验和心得，为团队贡献自己的力量。
同时，我也从团队中学习到很多宝贵的教学经验和管理方法。
2. 与家长的沟通我注重与家长的沟通，定期与家长联系，反馈学生的学习情况。
通过家长会和家访，我与家长建立了良好的关系，得到了家长的支持和认可。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去三年中，我参加了多次培训和学习，提高了自己的专业能力和教学水平。
我不断学习新的教育理念和教学方法，努力将其应用到实际教学中。
2. 教育教学反思在教学过程中，我不断进行反思和总结。
针对教学中的问题，我积极寻找解决方法，改进教学策略。
特岗教师三年工作总结5篇
特岗教师三年工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，三年的特岗教师生涯即将结束。
在这三年里，我始终坚持以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力提高自身的业务水平和教学能力，勤奋工作，爱岗敬业，在平凡的工作岗位上做出了出色的成绩。
现将三年的工作总结如下：一、加强学习，不断提高自身素质我积极参加政治学习和业务学习，认真学习党的教育方针，了解行家的教改动态，努力提高自己的政治素养和业务素养。
我深知，要教育好学生，教师必须先以身作则。
学生的行为习惯、思想情感往往和教师很相近，作为特岗教师，我时刻严格要求自己，在学生面前，时刻注意自己的言行举止，做学生的表率。
二、努力工作，完成各项任务在教学工作中，我始终以教学工作为中心，努力将新课程改革的要求体现在每一节课中。
我注重结合学生的实际生活，引导学生探究问题、发现问题、解决问题。
在教学方法上，我注重学生的学法指导，引导学生养成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
在课堂语言上，我追求简洁明了、通俗易懂，并注意调动学生的学习积极性。
在教学内容上，我力求富有启发性、引导性、互动性。
在教学评价上，我注重多元化评价，鼓励学生自我评价、互相评价。
在课堂组织上，我注重培养学生的探究能力和合作能力。
在课堂之外，我注重培养学生的自学能力和创新能力。
除了教学工作之外，我还积极参与学校的各项活动。
我参加了学校的青年教师培训活动，参加了学校的教学比赛和论文比赛，并取得了一定的成绩。
我还积极参与学校的公益活动，为学生做出表率。
三、注重德育工作，培养学生的良好品质我认为，德育工作是教育的核心。
因此，我注重培养学生的良好品质。
在学生中，我开展了“三爱”（爱祖国、爱人民、爱科学）教育和“三观”（世界观、人生观、价值观）教育。
我通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生关爱他人、关爱社会、关爱自然。
四、存在的不足和今后的努力方向回顾三年的特岗教师生涯，我认为自己还存在一些不足。
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特岗教师三年期满工作总结特岗教师三年期满工作总结终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。
回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。
时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。
在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。
经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。
这里有一群渴望走出大山的孩子。
我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。
”找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
我拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。
在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家，热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业，关心爱护学生，尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。
三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。
在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。
多与学生沟通。
多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。
皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。
今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想。
在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。
我克服各种困难和压力，努力成长着。
在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。
征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。
因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。
我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。
班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。
连一些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。
我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。
我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。
我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。
对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。
只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。
相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。
我愿将热血奉献给这片土地。
感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。
作为一名特岗教师，我无怨无悔。
我愿继续留在这片土地上发光发热。
最后一句话送给大家：受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
特岗教师三年期满工作总结②、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。
其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。
时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、师德培养方面在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月的工作情况作简要总结汇报. 怀着对人生的无限憧憬，我走入了 XX。
在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还成为了一名光荣的宴会预订员，除了负责每日的基本客情，我还负责与客人的沟通和联系。
现在是我努力学习的阶段。
2020年小学教师个人期末工作总结一时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20XX学年的工作总结如下：“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
所谓活到老，学到老。
只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。
在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品经常给予肯定。
在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。
在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。
通过对《主题课程》学习、尝试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了更多的理解。
“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。
幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。
三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。
对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。
从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。
篇三：劳技教师个人期末工作总结随着课程改革的不断深入，我们发挥学科特点的优势，促进学生全面发展，积极推进素质教育。
在教学实践中，我们运用新的课程理念指导教学。
在新一轮课程改革实验中实施, 在操作活动中进行技术探究和技术学习;以项目为载体组织劳动与技术教育活动;立足学生所处的现实世界，注意教育内容的生活取向;劳动与技术教育既是已有知识的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习。
在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。
四、班主任工作方面：三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。
并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。
我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。
有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。