教育系统大宗物品采购申请表
学校物品采购申请报告
一、引言随着我国教育事业的不断发展，学校各项设施设备不断完善，教育教学质量不断提高。
为满足学校教育教学需求，保障学校正常运转，现就学校物品采购申请事项报告如下。
一、采购背景1. 教学需求近年来，学校教学规模不断扩大，学生人数逐年增加，现有教学设备已无法满足教学需求。
为提高教学质量和教学效果，学校急需采购一批教学设备。
2. 生活需求学校教职工和学生生活设施相对落后，为提高教职工和学生生活质量，学校需采购一批生活用品。
3. 管理需求为提高学校管理水平，加强学校内部管理，学校需采购一批管理设备。
二、采购项目及预算1. 教学设备（1）多媒体设备：包括投影仪、音响设备、电子白板等，预算10万元。
（2）实验室设备：包括物理、化学、生物实验室设备，预算20万元。
（3）教学家具：包括课桌椅、讲台、书架等，预算15万元。
2. 生活用品（1）床上用品：包括被子、枕头、床单等，预算5万元。
（2）生活电器：包括洗衣机、电冰箱、微波炉等，预算8万元。
（3）办公家具：包括办公桌、椅子、文件柜等，预算3万元。
3. 管理设备（1）办公自动化设备：包括电脑、打印机、扫描仪等，预算10万元。
（2）安全设备：包括监控设备、消防器材等，预算5万元。
（3）办公用品：包括纸张、笔、文件夹等，预算2万元。
总计预算：60万元。
三、采购方式1. 采用公开招标方式，确保采购过程公开、公平、公正。
2. 邀请具有相应资质的供应商参与投标，确保采购质量。
3. 严格按照国家相关法律法规和学校采购管理规定进行采购。
四、采购进度安排1. 采购准备阶段（1个月）：制定采购方案，发布招标公告，组织资格审查。
2. 投标阶段（1个月）：供应商提交投标文件，进行评标。
3. 中标通知书发出阶段（1周）：向中标供应商发出中标通知书。
4. 签订合同阶段（1周）：与中标供应商签订采购合同。
5. 采购实施阶段（2个月）：供应商按合同约定供货，学校验收。
6. 采购结束阶段（1周）：组织采购总结，形成采购报告。
学校采购申请单(最新)
序号
材料名称及型号
记量单位
数量
是否网购
上课使用时间
用途
总计
（元）
教务主管审核
采购负责人审核
教学校长审核
校长审核
采购申请单
申请人申请部门填表日期年月日
序号
材料名称及型号
记量单位
数量
是否网购
上课使用时间
用途
总计
（元）
教务主管审核
采购负责人审核
教学校长审核
校长审核
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东北师范大学货物类集中采购申请表
东北师范大学货物类集中采购申请表申购单位：注：请同时将电子版发至政府采购与招标管理中心，邮箱：。
咨询电话：附件：一、项目概况1.采购背景：************************2.设备功能：************************3.设备用途：************************二、技术需求货物名称：************************数量：************************指标参数：*********************************************************************************************************注：如指标参数过多可自行另附指标参数表。
三、商务需求1.质保要求：免费质保时间：至少***年；2.付款方式：（1）国产货物请选择：□无预付款，验收合格后付全款。
□无预付款，验收合格后付款百分之***，剩余尾款***时支付。
□其他付款方式：_________。
（2）进口免税付款方式为：100%L/C(信用证)（90%凭借运输单据见单预付，10%凭借最终验收报告，验收合格后解付）或100%T/T后付（无预付款，验收合格后付款）。
3.交付日期：国产货物请选择：自签订合同之日起，*****天/****个月内完成交付。
进口货物请选择（打√）：自合同签订之日起，□二个月□三个月□四个月（选择四个月必须为人民币100万以上的定单进口设备）内完成交付。
4.合同特殊条款:（结合本项目需求填写：如是否收取履约保证金以及验收标准等）四、供应商资格要求1．符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定，即：（1）具有独立承担民事责任的能力；（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（6）法律、行政法规规定的其他条件。
教学设备采购申请单
教学设备采购申请单尊敬的审批部门/领导：您好！为了提高教学质量，优化教学环境，满足日益增长的教学需求，我校具体院系/部门特向您提交这份教学设备采购申请单，希望能够得到您的批准和支持。
一、采购背景随着教育教学改革的不断深入，以及学生数量的逐渐增加，现有的教学设备已经无法满足教学的实际需要。
部分设备老化、损坏，严重影响了教学的正常进行；同时，新的教学方法和课程内容的引入，也对教学设备提出了更高的要求。
为了更好地开展教学工作，提高学生的学习效果，我们急需更新和补充一批教学设备。
二、采购需求1、多媒体教学设备投影仪：具体数量台。
目前教室中的投影仪使用时间较长，投影效果不佳，影响了教学的清晰度和质量。
电子白板：具体数量块。
电子白板能够更加生动形象地展示教学内容，提高学生的参与度和积极性。
音响设备：具体数量套。
良好的音响设备能够保证教师的声音清晰地传达给每一位学生，营造良好的教学氛围。
2、计算机设备台式计算机：具体数量台。
用于学生的计算机课程教学和实践操作，现有的计算机配置较低，运行速度慢，无法满足教学软件的需求。
笔记本电脑：具体数量台。
方便教师在课堂上进行移动教学和演示。
3、实验设备具体实验设备名称：具体数量套。
为了加强学生的实践能力和创新能力，需要购置相关的实验设备，以满足实验课程的教学要求。
4、体育器材具体体育器材名称：具体数量件。
丰富学生的体育课程内容，促进学生的身心健康发展。
三、设备选型及预算1、多媒体教学设备投影仪：我们计划采购品牌名称投影仪，该投影仪具有高分辨率、高亮度、长寿命等特点，价格约为具体金额元/台。
电子白板：品牌名称电子白板，具有灵敏的触摸反应、丰富的教学资源等功能，价格约为具体金额元/块。
音响设备：品牌名称音响设备，音质清晰、稳定可靠，价格约为具体金额元/套。
2、计算机设备台式计算机：选择品牌名称台式计算机，配置较高，能够满足教学和实践的需求，价格约为具体金额元/台。
笔记本电脑：品牌名称笔记本电脑，轻便便携、性能优越，价格约为具体金额元/台。
用品采购申请表
用品采购申请表申请人：（填写申请人姓名）申请日期：（填写申请日期）部门：（填写申请部门）联系电话：（填写申请人联系电话）序号用品名称规格型号数量申请理由1 （填写用品名称）（填写规格型号）（填写数量）（填写申请理由）2 （填写用品名称）（填写规格型号）（填写数量）（填写申请理由）3 （填写用品名称）（填写规格型号）（填写数量）（填写申请理由）4 （填写用品名称）（填写规格型号）（填写数量）（填写申请理由）5 （填写用品名称）（填写规格型号）（填写数量）（填写申请理由）总计：（填写用品总数量）附件：（可添加附件，如产品样本、报价单等）备注：（如有其他特殊要求或说明，可在此填写）申请人签名： _____________________ 日期：_________________ 审核意见： _____________________ 日期：_________________请相关部门负责人审阅并签字确认后，将申请表交至采购部门进行采购流程。
注：本采购申请表仅用于申请部门内部使用，请勿外传。
以上是本次用品采购申请表，申请人须如实填写所需的用品名称、规格型号、数量以及申请理由，确保申请信息准确无误。
采购部门将根据申请表中的详细信息进行用品采购，以满足部门工作的需求。
申请人须签字确认并将申请表交至相关部门负责人审核。
审核意见须在日期栏填写，并在表格中签字确认。
审核部门应认真审核申请表中的内容，确保申请的合理性与准确性。
申请表填写完毕后，请将申请表交至采购部门进行后续采购流程。
采购部门将根据申请的具体情况进行供应商选择、询价、比价等步骤，确保采购过程的透明、公正。
为了更好地满足部门的用品需求，申请人可附上相关附件，如产品样本、报价单等，以便采购部门更准确地进行采购决策。
备注栏可供申请人填写其他特殊要求或说明，如对某些用品的品牌、质量要求等。
本采购申请表仅供申请部门内部使用，请勿外传。
申请表完成后，申请人和审核部门的负责人须在表格中签字确认，并按规定流程提交至采购部门。
教学设备采购申请表
教学设备采购申请表尊敬的相关部门领导：您好！为了更好地提升教学质量，满足日益增长的教学需求，改善教学条件，现特向您提交本次教学设备采购申请。
以下是详细的申请内容：一、采购背景随着学校教学规模的不断扩大，学生数量逐渐增加，现有的教学设备已经无法满足正常的教学活动。
部分设备由于使用频繁、年限较长，出现了老化、损坏等问题，严重影响了教学效果。
此外，新的教学理念和方法的引入，也对教学设备提出了更高的要求。
为了确保教学工作的顺利进行，提高教学水平，购置一批新的教学设备迫在眉睫。
二、采购需求1、多媒体教学设备投影仪：＿____台，用于课堂教学中的多媒体展示，提高教学的直观性和生动性。
电子白板：＿____块，方便教师进行书写、绘图和演示。
音响系统：＿____套，保证声音清晰、无杂音，为教学提供良好的音频环境。
2、计算机设备台式计算机：＿____台，用于教师办公和教学资源的准备。
笔记本电脑：＿____台，方便教师在课堂上进行移动教学和演示。
3、实验设备物理实验设备：包括力学、电学、光学等实验器材，＿____套，以满足物理实验教学的需求。
化学实验设备：如实验仪器、试剂等，＿____套，为化学实验课程提供保障。
生物实验设备：显微镜、培养箱等，＿____套，支持生物学科的实验教学。
4、体育器材篮球架：＿____副，丰富学生的体育活动。
乒乓球桌：＿____张，提供多样化的运动选择。
健身器材：如跑步机、哑铃等，＿____套，满足学生的健身需求。
5、图书资料各类教材、参考书：＿____册，丰富教学资源，帮助学生更好地学习。
学术期刊、杂志：＿____种，拓宽教师和学生的知识面。
三、采购预算本次教学设备采购的总预算为_____元，具体预算分配如下：1、多媒体教学设备：＿____元2、计算机设备：＿____元3、实验设备：＿____元4、体育器材：＿____元5、图书资料：＿____元四、采购时间安排1、调研阶段（具体时间区间 1）对市场上的教学设备进行调研，了解产品性能、价格和供应商信誉。
学校购买物品的申请报告
尊敬的校领导：随着学校教学、科研及日常管理工作的不断深入，为提高教育教学质量，加强学校基础设施建设，保障师生员工的正常工作与生活，现根据学校实际需求，特向校领导申请购买以下物品。
以下是具体申请报告：一、申请背景近年来，我国教育事业取得了长足的发展，学校作为人才培养和科学研究的重要基地，其教学设施、科研设备、办公设备等都需要不断更新和升级。
为了满足学校发展的需要，提高教育教学质量，保障师生员工的正常工作与生活，我校计划购买以下物品：1. 教学设备：为提升教学质量，满足现代化教学需求，我校计划购买一批多媒体教学设备，包括投影仪、音响设备、电子白板等。
2. 科研设备：为了加强学校的科研实力，提高科研水平，我校计划购买一批科研设备，如实验仪器、分析仪器等。
3. 办公设备：为了提高办公效率，改善办公条件，我校计划购买一批办公设备，如电脑、打印机、复印机等。
4. 学生生活用品：为了保障学生的生活需求，我校计划购买一批学生生活用品，如床铺、桌椅、书包等。
二、申请事项1. 项目名称：学校教学、科研及日常管理用品采购项目2. 项目预算：人民币XX万元3. 项目内容：（1）教学设备采购：预算XX万元，包括投影仪XX台、音响设备XX套、电子白板XX块等。
（2）科研设备采购：预算XX万元，包括实验仪器XX套、分析仪器XX套等。
（3）办公设备采购：预算XX万元，包括电脑XX台、打印机XX台、复印机XX台等。
（4）学生生活用品采购：预算XX万元，包括床铺XX张、桌椅XX套、书包XX个等。
4. 项目实施时间：自申请批准之日起，预计3个月内完成采购及安装调试工作。
三、申请理由1. 提升教学质量：购买多媒体教学设备，能够使教师更好地运用现代化教学手段，提高课堂教学效果，满足学生个性化学习需求。
2. 加强科研实力：购买科研设备，有助于提高学校的科研水平，培养更多的科研人才，为学校的发展提供有力支撑。
3. 提高办公效率：购买办公设备，能够提高学校各部门的办公效率，降低办公成本，提高工作效率。
申请文教用品生产设备采购申请
申请文教用品生产设备采购申请尊敬的有关部门：我代表xxxx学校，特此向贵部门提交一份关于申请文教用品生产设备采购的申请。
经过充分调研和分析，我们认为采购这些设备将为学校提供更好的教学、培训和研究条件，推动学校的教育事业发展。
1. 申请背景近年来，随着学校规模扩大和教学科研需求的增加，我们的文教用品生产设备已经不能满足学校的需求。
为了提高教学质量和效率，我们迫切需要更新和完善这些设备，以满足师生的实践教学和科研需求。
2. 申请目标我们计划采购以下文教用品生产设备：- 打印机（数量：10台）：为师生提供更快捷、高质量的打印服务，满足教学和科研项目的打印需求。
- 复印机（数量：5台）：方便学生复印和打印大量资料，提高学习效率。
- 激光切割机（数量：2台）：用于创意设计和手工制作课程，培养学生的创新能力和手工技能。
- 数码相机（数量：5台）：支持艺术课程、摄影俱乐部等，提升学生的影像艺术表达能力。
- 3D打印机（数量：2台）：用于科学实验和创新设计课程，培养学生的创造力和创新思维。
3. 申请理由（一）提高教学质量：新设备的采购将有助于提升师生的教学质量，如打印机和复印机的增加将使师生更加便捷地获取学习资料，激光切割机和3D打印机将为学生提供更具创造性的实践机会，数码相机将提升学生的艺术表达能力。
（二）增强科研能力：现代教育离不开科学研究，采购这些设备将为科研项目提供必要支持，尤其是激光切割机和3D打印机，可以推动创新科研成果的产生。
（三）满足学生需求：新设备的引进将提高学生的参与度和学习积极性，各种设备的开放使用将为学生提供更广阔的学习空间，培养学生的多元智能和综合能力。
4. 预期效果通过采购这些文教用品生产设备，我们预期将达到以下效果：（一）提高教育教学水平，为教师提供良好的教学平台，提升教学效果和师生互动。
（二）增强学生的实践能力和创新思维，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创造力和实践能力。
（三）提供更好的科研条件，推动科研项目的开展和创新成果的产出。