我在不同的人眼中_优秀作文
在朋友眼中我是一个什么样的人作文
在朋友眼中我是一个什么样的人作文
《在朋友眼中我是一个什么样的人》
我的朋友们都说我是一个超级热心肠的人。
还有一回，我们小组做值日，有个同学因为生病没来。
我就主动多做了一些工作，扫地、擦黑板、倒垃圾，忙得不亦乐乎。
小伙伴们都夸我能干，说我总是愿意帮助别人。
我觉得能被朋友们认为是热心肠，真的很开心！
《在朋友眼中我是一个什么样的人》
在朋友的眼里，我是一个很有趣的人。
每次课间休息，我都能想出好多好玩的游戏，带着大家一起玩。
比如“老鹰捉小鸡”，我当老鹰的时候，总是能想出新奇的办法去抓住小鸡，把大家逗得哈哈大笑。
有一次班级活动，老师让我们自己组织表演节目。
我自告奋勇地站出来，给大家讲了一个超级搞笑的笑话，把全班同学都逗乐了，有的同学笑得眼泪都出来了。
因为我能给朋友们带来快乐，所以他们都喜欢和我在一起玩。
站在别人的视角看自己作文800字（精选33篇）
站在别人的视角看自己作文站在别人的视角看自己作文800字（精选33篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的站在别人的视角看自己作文800字，欢迎大家分享。
站在别人的视角看自己作文篇1每进入一所学校，都必须面临一个难题，那就是自我介绍。
与其说是一个难题，不如说这是个考验。
它在考验我们的能力。
这也许对于一个经常转学的孩子或是身处名门世家的人还是身处百“战”的人来说并不难。
可是对于我来说却不容易。
那么来看看别人眼中的我是怎样的吧！“这孩子小时候很乖的，什么事都不会为之吵闹；可是现在，却不像以前那么听话了。
”这是我父母对我的评价。
是的，我小时候很乖，乖到让我发指。
与其说乖，不如说安静。
小时候的我并不喜欢说话，不喜欢与人打交道，甚至不喜欢出现在别人别人的眼球里。
可是在我进入小学后我变了，我变得活泼了，变得喜欢跟同学说话了，成为了别人眼中的一个人了。
“她成绩很不错，除了体育，似乎没什么能难得到她！”这是初中同学对我的评价。
其实这算半现实。
体育是我的“缺点”，说的难听点我就是一个比较“活泼”的“书呆子”，除了学习，还是学习。
成绩不错其实只是在班上名列前茅一点而已。
只要他们细心一点就会发现，我怕一天的大多数时间是在学习的。
而他们只要每个人都像我一样认真学习就能超过我。
成绩取决于习惯，这是我姐姐对我说过的话，我记住了，也就成为了同学眼中这样的我了，所以我觉得我并不是永远不被难倒的。
“我其实是一个追赶者，我追着的人是我姐。
”这是我的心声。
我姐比我大5岁，今年读大学。
也许是从小跟她的性格不同，才会出现一种极差。
她好的科目我不好，而我所处的领域她又不能掌握。
于是我开始追赶，她开始跑。
我在追她的成绩，而她在前面还是把我引到一个更高的层次。
可我还是追不上，她跑得太远了，远到我看到的只有一个点。
最后，我释然，原来年龄每大一岁，所学到的知识就多很多，以致于各个年龄层的知识都有所不同。
千人千面百人百性的作文
千人千面百人百性的作文
以前看过一句话：一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
说的就是
众口难调的意思，可是理论毕竟是理论，当我们在现实中看到这样
的事例时，才发现，现实比这些字面上的话更有力度。
因为很一部很棒剧，很走心的演技，关注了两位很优秀的演员。
后来发现，人真的是奇怪的动物，喜欢的人会一直关注，不喜欢的
还真的怎么都看不上眼。
但是做人还是有最起码的要求，不喜欢可
以不关注，但不代表去诋毁人家。
这次剧中有一些角色人物引起观众不同喜好，而后毫无悬念地
就引起粉丝互撕事件。
想想都是件幼稚又好笑的事，自己喜欢就好，为啥要强迫别人喜欢，就算别人不喜欢，也没必要去争论呀。
这次
有很多人之前对那两位年轻演员不看好，觉得对不住他们心中对于
角色的设定和想象。
可当剧一出来之后，很多人就被他们的实力所折服，一一表示
当初自己真的看走眼了。
当我翻看那些之前的评论的时候，真心有
点汗颜。
做哪一行都是不容易的，原来如今他们用实力证明的现在，在
当初还未揭开面纱时，竟是有那么多的争议。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我想他们的职业特性让他们
比我们更懂这个道理，所以他们不争不吵不辩，而是以自己的努力
去堵住悠悠众口，真心很难得！。
我眼中的我作文800字
我眼中的我作文800字《我眼中的我》篇一我觉得我就像一个多面体，在不同的人面前，在不同的情境下，呈现出不同的样子。
有时候我觉得自己像一颗闪闪发光的星星，有时候又感觉自己像一颗无人问津的小石子。
在学校里，我可能是那个有点调皮捣蛋的学生。
就像上次，老师在黑板上写着数学公式，我却在下面偷偷地给同桌讲笑话。
我说：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”同桌没忍住，“噗嗤”一声笑了出来，结果我俩就被老师狠狠地瞪了一眼。
那时候的我，就像一只调皮的小猴子，总是在课堂上找机会“捣乱”。
但其实我也不是故意的，就是有时候那些奇奇怪怪的想法就像小泡泡一样冒出来，我忍不住想分享。
然而，当考试来临的时候，我就像变了一个人似的。
我会把自己关在房间里，像一个闭关修炼的大侠。
我对着那些书本和试卷，眼睛里就像射出两道激光，想要把所有的知识都看穿。
我在心里对自己说：“这次一定要考好，可不能再马虎了。
”我觉得我就像一个在战场上冲锋陷阵的士兵，那些题目就是我的敌人，我要一个一个地把它们打败。
可是，每次成绩出来的时候，就像坐过山车一样。
考得好的时候，我就像一只骄傲的大公鸡，恨不得在全世界面前宣布我的胜利；考得不好的时候，我就像一只斗败的公鸡，垂头丧气，心里想：“我怎么这么笨呢？”在朋友面前，我是个特别能说会道的人。
我们凑在一起的时候，那嘴巴就像机关枪一样，“哒哒哒”地说个不停。
我们谈天说地，从最新的游戏说到宇宙有没有外星人。
我常常会讲一些自己编的故事，把朋友们逗得哈哈大笑。
比如说我告诉他们我遇到了一个会说话的小松鼠，小松鼠说它正在寻找魔法松果来拯救它的森林。
朋友们都知道我在吹牛，但是他们还是听得津津有味。
我觉得自己就像一个小小的故事大王，在朋友的小世界里闪闪发光。
我眼中的我，就是这样一个充满矛盾、有优点也有缺点的人。
有时候我都有点搞不懂自己，就像一个神秘的宝藏，我还在不断地探索自己到底有多少面。
我这样的我，你们觉得是不是很有趣呢？《我眼中的我》篇二我眼中的我呀，那可真是一个复杂的存在。
精选用不同的眼光去看世界作文【3篇】
用不同的眼光去看世界作文【精选3篇】"何须浅碧深红色，自是花中第一流"，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。
"受光于庭户见一堂，受光于天下照四方"，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。
这就是中华儿女传扬和践行的"眼界格局说"--眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。
"墙角数枝梅，凌寒独自开"是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。
"草木知春不久归,百般红紫斗芳菲"是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。
"何须浅碧深红色，自是花中第一流"是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。
它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱"有三秋桂子，十里荷花"?为什么人们殷切地期望"蟾宫折桂"?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。
它彰显了秋天，也彰显了自己。
人在理解宇宙的运行中提升境界。
"受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方"，原来阳光与人都在成长。
当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。
魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。
满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。
杜甫说"会当凌绝顶，一览众山小";王安石说"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层";庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有"抟扶摇羊角而上"的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。
在别人眼里的自己模板作文
在别人眼里的自己模板作文
英文回答：
In the eyes of others, I am a kind, hardworking, and intelligent student. I am always willing to help others and I am always ready to learn new things. I am also a good friend and I am always there for the people I care about.
I am proud of the person I am and I am grateful for the people who have helped me along the way. I know that I am not perfect, but I am always trying to improve myself. I am confident that I will achieve great things in life and I am excited to see what the future holds.
中文回答：
在别人的眼里，我是一位善良、勤奋、聪明的学生。
我总是乐于助人，而且时刻准备着学习新知识。
我也是一位好朋友，我总是关心我身边的人。
我为自己感到自豪，我也感激那些一路帮助我的人。
我知道自己并不完美，但我一直在努力提升自己。
我相信自己会取得伟大的成就，而且我很期待未来的发展。
与众不同的我
与众不同的我
我和别人不同的地方有很多。
首先，我有自己独特的思维方式和观点。
我愿意思考问题并独立地得出自己的结论，而不会盲从他人的意见。
这使得我能够以不同的角度看待问题，并提出新颖的解决方案。
其次，我的兴趣爱好也很特别。
我对艺术、文学、音乐等领域都有着浓厚的兴趣，并且喜欢探索不同的表达方式和创作方法。
我也喜欢独立旅行和探险，喜欢去远离城市的地方感受大自然的美丽与宁静。
另外，在人际关系方面，我也与众不同。
我喜欢真诚地与人交流，并愿意倾听他人的故事和经验。
我乐于助人，并乐意为他人提供帮助和支持。
总的来说，我与众不同的地方在于我的思维方式、兴趣爱好和人际关系处理方式。
这些特点使我能够以独特的方式看待世界，并且与他人保持良好的互动和沟通。
2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材
2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材篇1童年时候的我比较胆小，很少说话，也很少跟别人沟通，并不是一个活泼的孩子。
正因为这样，学校的同学才不理我，从来不跟我玩，同时，我才明白了沟通的重要性。
那一件事一向让我记忆犹新。
记得三年级的时候，我是一个很胆小，很文静的一个男孩，老师与同学都不太喜欢我，因为我平时很少说话，学习成绩也不是很好。
在他们的眼中，我就是一个透明的人，总是忽略我的存在，从来不在乎我的感受。
每逢下课，同学们各自冲出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一个人坐在自我的座位上发呆，我的心充满了悲伤感，感到十分自卑，内心受到极大的伤害，同学们对我的无视，更加重了我思想上的负担，我开始有一种想哭的感觉。
放学回家，我自我坐在床上反省，妈妈见我脸色不太好，就追问理由，她得知事情的经过后，便安慰我说：“他们不理你是因为你很少说话，不善于跟他人沟通，你能够试着跟他们说说话，沟通一下呀。
”当时无助的我不得不听从妈妈的议建，我照办了，没想到一周后，同学们与老师就改变了对我的态度，我此刻能够和同学们一齐玩耍，一齐说笑，美丽的校园里留下了我们欢快的笑声，我因此感到无比的快乐与自豪。
经过这件事我才明白了沟通有多么重要，世界因沟通变得美丽;大地因沟通变得苍翠;人类因沟通变得快乐。
请学会沟通吧!这需要你细心。
在沟通中点亮别人的内心，也点亮了自我的内心，共筑一座美丽的心灵桥梁。
2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材篇2我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。
而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。
我们希望有自己的生活方式，渴望独立。
而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。
而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突。
这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。
【写人】别人眼中的我 自我介绍作文600字
【写人】别人眼中的我自我介绍作文600字《写人》别人眼中的我我是一个平凡的人，平凡的工作，平凡的生活，似乎没有什么让人刮目相看的地方。
每个人都有自己的特质和优点，就让我来向你们介绍一下别人眼中的我。
在别人的眼中，我是一个勤奋踏实的人。
无论是工作还是生活，我总是全力以赴，从不敷衍了事。
在工作中，我努力学习，不断提高自己的专业技能，不断追求进步，赢得了同事们的信任和尊重。
在生活中，我也是一个精益求精的人，不轻易放弃，不轻易满足，不断追求更好的自己。
别人眼中的我，总是一个勤劳肯干的人。
在别人的眼中，我是一个善良友善的人。
我喜欢和身边的人相处，愿意为他们提供帮助和支持。
我乐观开朗，待人真诚，总是能够用一颗宽容的心包容身边的人，使身边的人感受到温暖和快乐。
别人眼中的我，总是一个善良友善的人。
在别人的眼中，我是一个有责任心的人。
无论是工作还是生活，我总是能够尽职尽责，不畏艰辛，不怕困难，始终能够坚守自己的岗位，勇于承担责任。
在工作中，我对每一个项目都精益求精，始终追求卓越，不负公司和客户的信任。
在生活中，我也对家庭责任尽心尽力，照顾父母，关爱妻儿，不辜负家人对我的期望。
别人眼中的我，总是一个有责任心的人。
在别人的眼中，我是一个有梦想的人。
我对生活充满了热情和憧憬，不断努力，追求梦想，永远不停息。
无论是事业还是家庭，我总是能够勇往直前，不畏艰难，不怕失败，为梦想而奋斗。
别人眼中的我，总是一个有梦想的人。
以上就是别人眼中的我，一个勤奋踏实、善良友善、有责任心、有梦想的人。
希望在接下来的日子里，我能够继续努力，成为更好的自己，也希望每一个人都能够像我一样，成为自己眼中美好的人。
【这篇作文是关于我在别人眼中的介绍】。
什么让我与众不同作文800字_初二优秀作文
什么让我与众不同作文800字_初二优秀作文什么让我与众不同每个人都渴望与众不同。
什么样的特质或行为才能让我在众人中脱颖而出呢？这是一道让人深思的问题。
对此，我认为与众不同的特质主要体现在三个方面，即自信、勇于创新和乐于助人。
自信是让我与众不同的重要特质之一。
自信是一种积极向上的心态，它让我对自己充满信心，相信自己能够克服困难并取得成功。
拥有自信的人能够在面对挫折和比赛时保持镇定和冷静，不会因为失败而气馁，反而能从失败中吸取教训并再接再厉。
自信的人不会轻易被他人的看法和评价左右，他们相信自己的价值和能力，不断努力提升自己。
正因为如此，他们能够在众人中脱颖而出，引领潮流，成为别人的榜样。
勇于创新也是让我与众不同的关键。
创新是推动社会进步的动力之一，只有不断创新才能在工作和生活中取得突破性的成就。
与众不同的人不会满足于现状，他们会思考如何改进和创新，不断追求卓越。
他们乐于尝试新的方法和思维，敢于冒险和挑战传统观念。
这种勇于创新的精神让他们在众人中显得与众不同，成为引领潮流的领军人物。
正是因为他们的勇气和创新精神，才推动着社会的进步和发展。
乐于助人也是让我与众不同的重要特质之一。
乐于助人可以体现一个人的善良和同情心。
一个乐于助人的人会将他人的利益放在第一位，愿意给予别人帮助和支持。
这种行为不仅让他们在众人中脱颖而出，也给他人留下了深刻的印象。
乐于助人的人通常都是待人友善、乐观向上、积极进取的，他们在工作和生活中都能表现出色，赢得他人的尊重和赞赏。
自信、勇于创新和乐于助人是让我与众不同的重要特质。
这些特质使我能够在众人中脱颖而出，成为别人的榜样和引领潮流的人物。
这只是一种理想状态，实现它需要不断的努力和进步。
我会时刻保持自信的心态，勇于创新，乐于助人，不断提升自己，成为一个与众不同的人。
我眼中的自己作文
我眼中的自己作文我眼中的自己作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺整理的我眼中的自己作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的自己作文篇1时光随时钟摆动，飞快地流逝，在时间的长河中，那一条条时空道路变幻多端，走在这条长路上，幼儿园变成小学生，小学生变成初中生，回头凝望这些年走过的路，看到那一望无际的景象。
我曾奋斗过，在那洒满阳光的路。
六年级时即将面临人生第一大考——小升初，我努力学习在这条路上跋山涉水。
在夜晚，一幢高楼之中，一间房间之内，仍灯火通宵，似这茫茫黑夜中的一束光，特别而又闪亮。
一道道题被我写完，一张张试卷被我放在一旁，白晃晃的试卷闪闪发光似这路上的夜光灯，照亮我前进的路。
在学校，那一次次宣布放学的时候，那一次次宣布下课的时候，那一次次放周未的时候。
我不再像以前一一样喜悦，仿佛意犹未尽，仿佛紧张万分，仿佛焦虑至极，觉得学习时间太短，渴望给这条路画上一个完美的句号，迈向下一条路。
在奋斗中创造自己的价值，不负青春。
我曾迷惘过，在一条充满岔道的路。
学科多了，烦恼多了，考试多了，娱乐的时间却少了。
初一的我曾斩露头角，在我们班，每个人是天才，每个人是学霸。
前期，我苦读苦背，拿过单科第一，也拿过单科满分。
后期，同学们的成绩往上爬了，我却往下掉了，我迷惘。
我的目标是什么，中考吗？我的努力有价值吗，我的付出有回报吗这些岔路，我该走哪一条呢？我曾坚持过，在一条通向远方的路。
这条路，我规划，我的人生，我自己走，绝不后悔。
初一选校队时，我选择考奥赛班，如愿进了。
不过内容枯燥无趣，但我不后悔。
我开始访问老师，我开始细心刷题，我开始参加比赛，我自己的路我坚持走。
奋斗，迷惘，坚持使我的路更精彩，使我的过去无遗憾，放眼未来，在未来之路上创造更美好的明天。
我眼中的自己作文篇2我眼中的自己是胆小的，那一次至今还让我吓得心惊胆战。
在家长眼里你是一个什么样的人作文
在家长眼里你是一个什么样的人作文
《在家长眼里你是一个什么样的人》作文一
在爸爸妈妈的眼里，我呀，是个调皮又可爱的小家伙。
我还很喜欢问问题，脑子里好像装着十万个为什么。
有一天晚上，我看到天上的星星，就问爸爸：“星星为什么会眨眼睛呀？”爸爸笑着回答我，夸我是个爱思考的孩子。
虽然我有时候调皮，但爸爸妈妈说我更多的时候还是很可爱的。
比如我会给他们画漂亮的画，还会在他们累的时候给他们捶捶背。
这就是在爸爸妈妈眼里的我，一个调皮又可爱的孩子。
《在家长眼里你是一个什么样的人》作文二
在爸爸妈妈的眼中，我是个让他们又爱又头疼的孩子。
我特别贪玩，一到周末就想着出去玩。
有一回，我和小伙伴们在公园里玩到天都黑了，爸爸妈妈找了好久才找到我。
他们又生气又担心，说我太贪玩，不知道回家。
不过，我也有懂事的时候。
妈妈生病的时候，我会给她倒杯水，还会提醒她吃药。
爸爸工作累了，我会给他讲个笑话，让他开心开心。
有一次，我考试考得特别好，拿了奖状回家。
爸爸妈妈可高兴了，说我是他们的骄傲。
这就是在家长眼里的我，有时调皮，有时懂事。
老师眼中的我作文（汇编15篇）
老师眼中的我作文老师眼中的我作文(汇编15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的老师眼中的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师眼中的我作文1我眼中的作文老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。
久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。
摇头晃脑，好像身临其境……她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。
看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。
看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。
老师眼中的我作文2我们班的班主任就是张敏张老师。
她在我的眼中就是大才女，我眼中的张老师写的字极其清秀，一笔一划写的工工整整。
创作出来的文章都被一些杂志社征稿，刊发出去了。
你说是不是个大才女？张老师待人温和，如果一不小心犯了小错误她会告诉你，如果犯了大错误和错误一直屡叫不改才会扣分和批评。
张老师她稀奇古怪的点子可不少了！比如创办一些类似大学时社团的兴趣小组:备课组、演讲组、播课组、阅读组、还有生日小组了！张老师她一般事情都会亲力亲为教那些兴趣小组如何去策划，分工……今她自己最大的努力来教他们这些兴趣小组长，使他们尽早能独立去安排。
张老师的语文课经常丰富有趣，会主动将一些课文让我们同学们自己来上课。
张老师的教学方法有她自己的独特风格，因为她了解我们在青春期过程中会产生的心理。
别人眼中的我作文（10篇）
别⼈眼中的我作⽂(10篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的别⼈眼中的我作⽂，希望能够帮助到⼤家。
别⼈眼中的我作⽂1 国字形的脸蛋像极了奶奶；单眼⽪的眼睛跟爷爷⼀模⼀样；壮硕的⾝材是爸爸的翻版；⽩皙的⽪肤、笑⼝常开的模样来⾃妈妈的遗传，这就是我。
同学说我热⼼助⼈，⼼地善良；⽼师说我善解⼈意，是个好帮⼿；妈妈说我做事总是“今⽇事，今⽇毕”；爸爸说我学习书法和⼩提琴的精神是“坚持到底，永不⽓馁”；奶奶说我遇到困难总会想办法解决；姐姐说我吃饭慢吞吞，常把热饭吃成冷饭；弟弟说我玩起来很疯狂，常常打翻杯⼦。
原来在⼤家的眼中，我是这样的⼈。
喜欢看书的我，从《⾦银岛》的故中发现我的梦想，怀抱着对世界的好奇，我想成为⼀位环游世界的旅⾏家，所以我努⼒的学习外⽂，希望美梦成真。
谢谢家⼈的陪伴，让我懂得做⼈做事的道理；谢谢⽼师的认真教导，让我快乐的学习。
谢谢⼤家的⿎励、关⼼和照顾，让我平安长⼤，我会脚踏实地的⾛在⼈⽣的⼤道上。
别⼈眼中的我作⽂2 特点：好吃 见证⼈：妈妈 我是个好吃⿁，每当见到好吃的，我都会像⼀匹饿狼⼀样第⼀个冲向前去。
有⼀次，我和妈妈去超市买东西，最激动⼈⼼的莫过于买了许多零⾷，像薯⽚、蜜制鸡翅、可乐等等⼀⼤堆。
刚进家门，我就马上脱掉鞋⼦，拿着零⾷冲进房间，美滋滋地吃了起来，妈妈见了，⽆奈地说：“唉，你这个好吃⿁，整天吃吃吃，还吃不胖，真是的，吃完记得多喝点⽔啊！”我装作不耐烦地说：“好好好，你快⾛吧，我只吃⼀点点”过了⼏分钟，我突然发现，东西已经被我吃光了，我摇摇头，⼼⾥嘀咕着怎么买这么少啊，于是⼜去找还有什么东西可以吃。
别⼈眼中的我作⽂3 “我”是什么样⼦的呢？别误会，我怎么可能不知道⾃⼰是什么样⼦呢。
别人眼中的我作文800字议论文(精选三篇)
别人眼中的我作文800字议论文（精选三篇）别人眼中的我作文800字议论文一我是一个自信的女孩，从不在意别人对自己的看法。
今天看着镜中中的我，我突然很想知道自己在别人眼中的印象。
于是突发奇想，进行了一次大采访！在同学眼里，我是个善解人意的好班长。
记得有一次上体育课，老师宣布进行跑步比赛，张依铄跑步跑得非常慢，结果她一害怕，只跑了11秒28。
就在这时，叶品希跑过去对她说：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”张依铄是个很自卑的女孩，跑得那么慢，她自己就已经难以忍受了，再加上叶品希那嘲讽的话语，在她的心里像插了一把刀，她伤心得泪流满面，泣不成声。
这时我见了，赶紧跑去解围，用纸巾帮她擦掉泪水，安慰她说：“那漂亮的脸蛋上可不能有眼泪哦，跑慢了没关系，只要努力就行了，千万别把叶品希的话放在心里。
明天我陪你一起练习吧！”看着我真诚的目光，张依铄不哭了。
为了逗她开心，后来我还给她讲了许多笑话呢。
如今，番，我成了大家的知心姐姐。
在老师眼里，我可是她的得力助手。
老师让我管理好班级的纪律，老师让我出黑板报，老师让我发作业本。
不管我有多忙多累，我都毫无怨言，积极主动地去做，认认真真地去做，出色地完成各项任务，因此经常得到老师的表扬。
在爸爸妈妈的眼中，我像孙悟空似的千变万化。
在成绩方面，我让妈妈操碎了心，我的成绩时上时下。
上升是这一单元认真学习，妈妈牢牢地盯住我的作业，下降是因为上次考得好，太骄傲了，上课注意力不集中，妈妈工作忙了起来，不像以前那么盯紧我，我的成绩就随着态度直线滑坡。
古人说得好哇：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我打算以后认真学习，不管成绩好坏，都要认真听讲，高质量地完成作业。
在别人眼中，我与众不同，有优点，有缺点。
我希望在今后的日子里，我能积极地面对生活中的各项挑战，做一个勇敢、上进的孩子。
请相信孙千雯会是最棒的！别人眼中的我作文800字议论文二都说，你从来都不知道，你自己在别人眼中扮演一个什么样的角色。
我是什么样的人作文（精选11篇）
我是什么样的人作文（精选11篇）我是什么样的人作文（精选11篇）我是什么样的人作文篇1有人曾经问过我是一个什么样的人，周围的女生回答：是一个善良，热于助人的女孩子。
旁边的'男生却说：是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。
本来我就不知道了，他们说法又不同，这下搞的我混乱了，真麻烦了。
我开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。
发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。
优点是：热于助人。
爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，起步点应该也是出于好意的。
我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。
我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的男人婆，只是做它们的中间者。
我就是这样的人。
我是什么样的人作文篇2大家不必担心。
一，我不是失忆。
二，我没有患少年痴呆。
只是前几天填写一个资料时，当中一栏：你是怎样的人。
引起了我的深思，于是诞生了此文。
在朋友眼中我是可爱的，确实。
仍存的一张娃娃脸，一头由于营养不良的黄发。
好些人说我像一个洋娃娃。
所以，嘻嘻，可爱便在我身上安家落户了。
有时惯有书虫之称的.我想他人借书时便会动用这一必杀技：装可爱。
很灵哟。
在老师眼中，我是安静的。
在班级这个特殊环境中（班里很乱）使我不敢轻举妄动，于是给了外人一种假象：我是安静的女生。
其实正常的我应是一个名副其实的疯丫头，但是在老师面前卖乖也有好处哦，一不小心就捧个奖状跑回家，乐的悠哉悠哉的。
密友一看我那样便打趣说要告诉老师我的真实面目，那哪行，于是便拽住她实行必杀技，密友也就乖乖投降了。
哈哈。
当然，安静并不是我的真性格。
在密友面前我便恢复了疯态，于是密友看着狂闹狂笑的我也只有头上三根黑线，摇头道：“此为二傻者。
”于是发怒的我又是一阵狂魔乱舞，吓得密友连连求饶，我却在一边哈哈大笑起来。
嘿嘿，她哪能敌得过本小姐的疯劲。
至于我是啥样的人，就由看到这篇文章的同学去评判啰，哈哈。
别人眼中的我作文
别人眼中的我作文别人眼中的我作文（精选35篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的别人眼中的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别人眼中的我作文篇1老师、父母、同学眼中的我是不一样的，因为我是一个多变的，独一无二的女孩。
在父母眼中的我，是一个调皮捣蛋的女孩。
有一次暑假，我的暑假作业做完了，闲得无聊，就去找妹妹玩。
“妹妹，我们来玩迷你版勇者大闯关吧。
”妹妹满口答应。
于是我们拿家里的梯子、凳子、枕头做成过关障碍。
我第一个闯关，妹妹第二个闯关。
我来到第一关：“崎岖山路”，我爬到沙发上，面向墙壁，小心翼翼地走着。
第二关：“蹦床跳跳跳”，我在沙发上跳来跳去，结果听见“刺啦！”，沙发裂了一个口子，我叫道：“哦不！这下悲剧了！”这声尖叫把爷爷吵醒了，后来，爷爷告诉爸爸，爸爸狠狠地骂了我一顿，说我和妹妹是个捣蛋鬼。
在老师眼中的我是一个乖巧听话的女孩。
有一次我打扫卫生，劳动委员要求我们再扫一次。
我立刻反驳：“凭什么我们要再扫一次？”其他人也不服气，聂源说：“就是，我们已经扫了一遍……”正好老师来到教室说：“算了！再扫一次就再扫一次吧，这没什么的。
”我心想：既然老师都发话了，那就再扫一次吧。
哼，我心里不服气，可嘴上说：“好吧，再扫一次。
”于是认真地打扫卫生。
在同学眼中的我，是一个品学兼优的女孩。
每一次的考试前后，我都要认真复习，所以我的成绩在班上一直名列前茅，是一个好学生，成绩十分稳定。
期末两科都是95分以上，曾经有同学问我：“你成绩那么好呀，能不能给我传授点经验吧？”我说：“唉，我也没有什么经，你好好复习就可以了。
”他听了不解地看着我，还说我也很认真复习呀，可就是考不出好成绩呢！唉，学习还需要上课时每分每秒都要认真听讲的啊！别人眼中都有一个不一样的我！我就是这么一个与众不同的女孩。
我眼中的我作文
我眼中的我作文我眼中的我作文（通用35篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是店铺整理的我眼中的我作文，欢迎大家分享。
我眼中的我作文篇1我眼中的我，是一个有洁癖、爱把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小的女孩！在学校里，同学们经常会听到一些女生说我有“公主病”——特别爱干净有洁癖。
有时，一些同学把我接他的橡皮用好了还给我后，他看到我还在用手把他擦过的地方给搓干净，几乎不留一点儿橡皮屑了，才肯放进铅笔盒里。
或者，有些同学给我有撕过或吃过的痕迹的面包蛋糕，我都一律拒绝，即使对方说是撕过的，没咬过，我还是觉得就算是撕过的，手上也有细菌。
不论其他人背后怎么议论我，我都按我给自己的原则办事儿。
如今，我还是喜欢把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小——一次，妈妈问我：“今天学校里大扫除，你干的多不多呀？”“当然多！”我毫不犹豫地说：“我积极的把教室两边的窗户都擦了，还把地给拖得一干二净！同学们啊！可都不积极了，能不做的尽量不做！......”我尽可能地把自己的功劳夸大，把别人的功劳说小，直到妈妈表扬了我才肯罢休。
其实我也就是个比较懒惰的女孩，也当然是为了家长的表扬才这么说的！我眼中的我，也就是这么回事儿，有点洁癖，有点内向......但愿以后能改进了！我眼中的我作文篇2我这个人，从懂事到现在几乎没有什么变化，除了身高极缓慢地增长，性格、身材、外貌都没有太大的改变，我觉得这样也挺好的，我不怎么喜欢改变。
我的身材比较胖，这点不足我承认，但是我对我自己其它方面还是比较满意的。
我鼻梁上的这幅眼镜，从我四岁时就一直存在，换倒是换了好多副，可都一直戴着。
它使我显得知识渊博，许多人都因为它夸我像个小博士。
我的脾气好得出奇，连我都不得不夸夸自己——同学动了我的什么东西，我都是一笑了之，不再追究；别人碰到我或是撞到我的时候，我也不会说什么；就算是别人把水弄到我的桌子上，我也只是自己把桌子清理干净。
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我在不同的人眼中
三个小菲菲
武汉市武昌区中山路小学四（5）班梁奕菲（第六讲优++）
我在不同人的眼里，大概扮演着不同的角色，在邻居、老师、父母的眼里，我是三个不一样的“我”，那在别人的眼里，我到底是怎样的呢？
在邻居眼里，我是一个乐于助人的好孩子，帮助他人，善解人意。
有一次，坐在跷跷板上的小马虎弟弟一边哼歌，一边玩耍，忽然翻了过来。
从路旁经过的我见状，急忙把他扶起来，他的脸还挂着两滴泪水，我扶着他带回家里，涂上了药膏，贴上创可贴，然后把他送回家里，他的奶奶看见了，还不停地感谢我，我说：“举手之劳嘛！没事！”小马虎也露出了两颗洁白的小门牙。
在老师眼里，我是一个文静、听话、爱学习的梁奕菲。
每次考试从不低于93分以下，同学有困难我也会尽自己最大的努力帮助他们，下课不疯跑，不打闹，并且对待家庭作业也十分认真，自己工整，每次作业都被评为甲★★★呢！因为能被评为这个等级的人也不多，所以我是又自豪又开心的。
在学校里，我还是老师的小帮手呢！每次帮老师批改作业、卷子、听写本等任务，有时候会帮助老师抱本子，盖奖章之类的话，当然，老师也很喜欢我，我也很愿意帮助老师。
在父母眼里，我是一个听话但又小调皮且贪吃的小菲菲。
妈妈每次接我从清荷作文放学回家，我总能把作文写得又快又好，但在路上，
我也总会向妈妈所要一点点零花钱，买点儿小零食吃，妈妈又总是很为难，是买还是不买呢？我便坚定地说：“买买买！”回家后我又吃不下午饭了，妈妈每次都后悔让我吃小零食，却每次都招架不住我的讨好与央求，最终妥协！
别人眼里又各种各样的我，也许在陌生人眼里，更容易发现我的优点，可对妈妈来说，我永远都是贪吃、调皮又听话的小菲菲！
精彩点评：邻居眼里的“菲菲”乐于助人且善良；老师眼里的“菲菲”听话爱学习，功课好；妈妈眼里的“菲菲”贪吃、调皮，永远带着孩子气，但无论在谁的眼里，奕菲身上的优点——听话都随处携带着，老师希望你把这些美好的品质永远保留着，伴你一生，闪闪发光！。