(职业规划)湖南九嶷职业技术学院三年发展规划

（职业规划）湖南九嶷职业技术学院三年发展规划

目录

壹、学院建设发展的现状分析1 （壹）学院的历史沿革1

（二）学院合且后的现状2

（三）学院目前存于的主要差距3

二、学院建设发展的指导思想和目标定位4

（壹）规划设计的背景和依据4

（二）学院建设发展的指导思想、发展理念和基本原则4

（三）学院建设发展目标定位6

三、学院主要建设项目和要求7

（壹）新校园基本建设7

（二）学科和专业建设9

（三）课程和课件建设10

（四）实训条件和图书资料建设10

（五）电子校务和电子教学建设10

（六）师资队伍建设11

（七）科学研究和产业开发11

（八）对外交流和合作11

（九）招生和就业工作12

（十）深化制度改革，提高效率12

（十壹）校园文化建设12

四、实现学院规划的主要措施13

（壹）抓好党建和思想政治工作，为学院发展提供组织保证13

(二)积极推进院内管理体制改革，提高管理水平和办学效益15 （三）深化教育创新和教学改革，创建比较成熟的高职教育模式16 （四）切实加强师资队伍建设，全面推进人事制度改革18 （五）以新校区建设为基础，努力改善办学条件19

（六）大力加强科学研究工作，积极发展校办产业20

（七）开展国内外交流和合作，促进学院办学开放化21

（八）进壹步加大资金筹措力度，为学院发展提供物质保障22

湖南九嶷职业技术学院三年发展规划

（2009----2011年）

2009年至2011年，是我国高等职业教育由跨越、转型到提升阶段的重要时期，同时也是我院建设和发展的关键时期。为了认真践行科学发展观，实现学院快速健康发展，适应湖南省、永州市经济社会发展对职业技术人才的迫切需要，全面贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《中共湖南省委省人民政府关于建设教育强省的决定》精神，现对《湖南九嶷职业技术学院“十壹五”发展规划》作出相应修订，特制定此发展规划。

壹、学院建设发展的现状分析

（壹）学院的历史沿革

我院原为乐天宇教授于1980年于宁远九嶷山创建的“九嶷山学院”，是全国第壹所民办高等学院。曾得到了萧克、李维汉等许多老同志的赞同和支助，于海内外产生了很大的影响。1985年，胡锦涛同志（时任团中央书记）曾俩次来信对九嶷学子予以亲切教导和勉励。1986年，我院从宁远迁到永州市冷水滩区。1999年，学院改为“湖南九嶷专修学院”。2005年，经省政府批准为“湖南九嶷职业技术学院”。2001年以后，举办权由集体股份制变更为独家投资。

（二）学院整合后的现状

鉴于我院原举办者无力追加投入，为了确保评建工作顺利进行，保住“九嶷”这块牌子，永州市委、市政府高度重视学院的建设和发展，安排部署湖南潇湘技师学院接管了我院。俩院于2008年12月正式整合，开始了俩种教育优势相互交融共享、俩种办学体制相得益彰的发展新时期。

俩院整合后，我院的办学基本条件得到了较大的改善。学院主要情况如下：

1、机构：设有院办公室、人事处、教务处、学生处、招生就业处、财务处、后勤处等；教学系部则为5系1部1中心（机械工程系、机电工程系、信息工程系、服装和艺术系、管理系、思想政治理论课和公共课部、产品研发中心）。

2、办学规模：2009年，共有高职于校生1129人。

3、土地和建筑面积：共有土地面积199.1亩；总建筑面积71473平方米，其中教学行政用房总面积19390平方米，实验、实训、实习场地总面积13622平方米，学生宿舍总面积19087平方米；

4、教学仪器设备：总值2526万元，其中各类大型设备222台，教学用计算机1048台；多媒体教室和语音室座位数426个；馆藏图书9.1万册；校内实训基地56个，有数控加工中心、机械加工车间等20多个多功能实训中心；校外实训基地40个。

5、专业设置：我院现有8个职业大类的16个专业。其中土建类专业1个，机械设计制造类专业3个，旅游类3个，电子信息类3个，

轻纺食品类1个，财经类3个，文化教育类1个，艺术设计传媒类1个。具体是室内设计、数控技术、模具设计和制造、机电壹体化技术、计算机应用技术、计算机信息管理、动漫设计和制作、服装设计、会计电算化、旅游管理、酒店管理、商务英语、电脑艺术设计等。

6、专任教师：共有110人，其中校内专任教师66人，校内兼课教师16人，校外兼课教师28人。校内专任教师中，高级职称14人，具有硕士学位（含于读）的教师11人。于校内专任教师和校内兼课教师82人中，具有“双师素质”的教师为49人。

（三）学院目前存于的主要差距

由于我院原来的基础不够好，和技师学院合且时间也不长，因此，目前仍存于壹些问题有待解决，主要是：

1、内部管理体制仍不能很好的适应学院的发展

学院仍存于管理效率不够高的问题，人事制度和分配制度的激励机制仍不够健全，后勤服务的社会化和企业化程度仍不够高。

2、人才质量需要进壹步提高

学生的技能和综合素质仍有待进壹步提高，自觉学习的风气仍需要进壹步加强。

3、师资队伍结构有待改善

学院师资队伍的整体结构不够合理，缺少教授、博士，行业和企业精英兼职教师数量仍不多。

4、专业结构不尽合理

学院特色专业不多，重点建设专业和精品课程的数量仍比较少，分布也不均衡，专业建设的发展仍不能适应地方经济建设的需求。

5、办学规模偏小

目前于册学生仅有1129人，差距仍比较大。

二、学院建设发展的指导思想和目标定位

（壹）规划设计的背景和依据

1、湖南省国民经济和社会发展“十壹五”总体目标

2、湖南省“十壹五”教育事业发展总体目标

3、永州市“十壹五”时期经济社会发展总体目标

（二）学院建设发展的指导思想、发展理念和基本原则

1、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高职教育规律，以就业为导向，以服务为宗旨，坚持“以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念。恪守“修德砺能、自强笃行”的校训，推行校企合作，工学结合的人才培养模式，走产学结合的办学之路。立足永州，面向湖南，辐射沿海发达城市，为区域经济及社会发展培养高素质技能型专门人才。全面实施素质教育，深化教育教学改革，强化教学过程的实践性、开放性和职业性，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为壹体，凸显高职人才培养特征，切实提高人才培养质量，把学院建设成办学质量高、社会