高中作文如何写叙事变换视角效果奇特
多角度叙述作文
多角度叙述作文一、学生视角。
咱这校园啊，就像一个装满各种稀奇古怪事儿的大盒子。
每天一进校门，就感觉像是踏入了一个神秘的小世界。
就说那上课吧。
老师们一个个都像是身怀绝技的大侠。
语文老师那嘴巴就像机关枪，“哒哒哒”地讲着那些古诗啊、文言文啥的，我感觉自己的脑子都快跟不上他的语速了。
有时候他还会突然来个深情并茂的朗诵，那声调抑扬顿挫的，像在唱戏一样。
数学老师呢，就像个魔法师，在黑板上画几个奇怪的符号，再加上一些莫名其妙的数字，就能变出一个让我们头疼不已的难题。
我常常盯着那些数字和符号发呆，心里想：“这都是些啥外星密码啊？”课间休息的时候那更是热闹非凡。
同学们都像脱缰的野马，满操场疯跑。
有几个调皮鬼，总是想着法子捉弄人。
上次我正走着呢，突然从旁边的角落里跳出一个同学，戴着个鬼脸面具，吓得我差点灵魂出窍。
还有那些女生们，聚在一起叽叽喳喳地讨论着什么明星啊、偶像剧啊，那声音大得感觉能把屋顶都掀翻了。
我在一旁听着，心里直犯嘀咕：“那些明星有啥好看的呀，还不如我的游戏英雄酷呢。
”再说说学校的食堂吧。
那简直就是一个充满“惊喜”的地方。
每次打饭的时候，我都在心里默默祈祷，希望今天的菜能正常一点。
可是呢，那饭菜就像在跟我玩捉迷藏。
有时候那菜里的肉啊，少得可怜，就像大海里的孤岛，我拿着筷子在菜里翻来翻去，找肉都找得快绝望了。
不过偶尔也会有意外之喜，比如有一次居然吃到了超级美味的红烧肉，那感觉就像是中了彩票一样。
二、老师视角。
在老师的眼里，这校园啊，也是充满了故事。
上课的时候，看着下面那群小鬼，真的是又好气又好笑。
就像那些个学生，每次讲重点的时候，眼睛瞪得大大的，一副全神贯注的样子，可实际上呢，你要是突然提问，准能看到他们一脸茫然的表情。
我在讲台上讲得口干舌燥，就盼着他们能多吸收一点知识。
有时候看到那些聪明的孩子一下子就理解了难题，心里那叫一个欣慰啊，就像自己种的小树苗突然长成了参天大树一样。
课间呢，我也会在校园里走走。
高中语文作文技巧：变换视角耳目一新
高中语文作文技巧：变换视角耳目一新面对高中作文题，一番搜肠刮肚之后，未必会文思泉涌。
此时，文章的素材依旧，立意依旧，结构依旧，该如何写出一篇令人耳目一新的佳构妙作呢？倘若能在文题允许的情况下，巧妙地变换一下文章的视角，将文章的行文稍作包装，文章就会格外引人注目，从而收到出奇制胜的效果。
即文章以动物、植物或物品的眼光来描写人物、叙述事件、评判事件行为。
如2001年高考满分作文《赤兔之死》，将赤兔马拟人化，借赤兔在同伯喜的对话中，讲述关羽，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题。
文章转换了叙事的视角，将原作故事“陌生化”，获得了极佳的艺术效果。
同年满分作文《百元钞票的自述》则以一张百元假钞的眼睛看人类社会的非诚信现象。
文章从假钞的诞生写到它的生存环境，通过假钞的感受来巧妙地反映社会现实，揭示了那些失去诚信后的人们助纣为虐的丑恶行径。
在假钞痛苦的呐喊声中，我们似乎看到了作者那颗呼唤诚信的美好心灵，不由自主地融入到作者渲染的这种氛围中，真心希望中华民族的传统美德──诚信之花，开遍神州大地。
即将某一抽象的概念拟人化，并以拟人化的概念为叙述视角来描述故事。
如2001年高考作文，就有不少考生将诚信人格化，借以表现人世间的诚信现象。
有一篇是广告类文体作文《诚信“自白”》，广告内容为“诚信”自述其落水经历并欲寻找能够相伴一生的主人。
有一篇是演讲类文体作文《我呐喊》，演讲人为“诚信”，介绍自身经历，呼唤诚信的回归。
还有一篇是诊断书类满分作文《诚信的诊断书》，“诚信”成了一名病人，诊断结果为忧郁症，原因为落水遭遇。
即以特殊的人物（如名人、外星人等）为叙述的视角。
如2002年高考江苏省优秀作文《〈小重山〉的选择》，文章以岳飞的第一人称视角来叙述故事。
一天十二道金牌，“我”痛苦煎熬着，是退还是进？退能活，进则可能下地狱或绞死，怎么办？“我”想起李纲和宗泽，“我”仿佛听到了寡母孤子的呼喊，仿佛看到了满地横尸，于是“我”最终选择了拔寨进军。
高中生如何在作文中展现独特视角
高中生如何在作文中展现独特视角作为一名高中生，写作文那可是家常便饭。
但想要在众多作文中脱颖而出，展现出独特视角，可真不是一件容易的事儿。
就拿上次语文考试来说吧，作文题目是“春天的故事”。
看到这个题目，大部分同学估计脑海里首先蹦出的就是春天的美景、万物复苏啥的。
可我偏不这么想，我要找一个独特的角度来写。
我想起了小区里那个有点古怪的老头。
这老头平时独来独往，不爱跟人搭话，大家都觉得他性格孤僻。
但有一天春天的午后，我改变了对他的看法。
那天阳光特别好，我写完作业在小区里溜达，正好碰见他在花园里鼓捣着什么。
出于好奇，我凑过去看了看。
原来他在种一些不知名的小花苗。
我就纳闷了，小区里那么多漂亮的花，他为啥要种这些看起来不咋起眼的玩意儿。
我忍不住问了他，他抬头看了我一眼，没说话，继续埋头干活。
我有点尴尬，正准备走的时候，他突然开口说：“这些花，有故事。
”我更迷糊了，花能有啥故事？他放下手里的小锄头，坐在旁边的椅子上，点了根烟，跟我唠了起来。
他说这些花是他小时候在老家的山上看到的，那时候日子苦，但每到春天，看到这些花开，心里就有了盼头。
后来离开老家，来到城市，就再也没见过。
前阵子他回了趟老家，专门挖了些花苗带回来种。
我听着他的讲述，心里突然有了一种别样的感受。
这哪里只是一些花啊，这是他的回忆，是他对过去的念想。
回到家，我就决定把这个故事写进作文里。
我写了老头眼中春天的不同，写了那些小花苗背后承载的情感。
我没有像其他同学那样去描绘春天的色彩和生机，而是通过这个独特的人物和他独特的经历，展现了一个不一样的“春天的故事”。
那次作文，老师给了我很高的分数，还在全班面前读了我的作文。
说我视角独特，写出了真情实感。
从那以后，我明白了，想要在作文中展现独特视角，不能只看表面的东西，得用心去观察生活中的细节，去发现那些别人容易忽略的人和事。
比如说，我们每天上学都要经过的那条街。
大家可能觉得没啥特别的，不就是车水马龙，店铺林立嘛。
转换视角看待事件的作文
转换视角看待事件的作文哎呀呀，大家有没有过这样一种体验，就是一件事情，从一个角度看那简直是糟糕透顶，但是换个视角再去瞅瞅，嘿，竟然完全不一样了呢！今天我就来讲讲我自己经历的一件小事，让大家感受感受这视角转换的奇妙之处。
那是一个阳光灿烂得有点过分的周末，我本来心情超好，准备出去溜达溜达，享受一下美好的时光。
我精心打扮了一番，哼着小曲就出门了。
走在路上，我感觉自己就像一颗闪闪发光的星星，可美了呢。
然后我就来到了一个小公园，看到有一群人在那里玩飞盘，我就凑过去看热闹。
看着看着，我就有点心痒痒了，也想上去玩一把。
于是我就厚着脸皮跟他们说我也想玩，他们很爽快地就答应了。
我接过飞盘，兴奋地扔了出去，结果，哎呀，那飞盘就像长了翅膀一样，嗖的一下就飞出去老远，然后直接掉进了旁边的湖里！我当时就傻眼了，这可咋办呀！我心里那个懊恼啊，觉得自己怎么这么笨，玩个飞盘都能搞出这种事情来。
我站在湖边，看着湖水里的飞盘，感觉自己就像个大傻瓜。
这时候，那群人也围了过来，他们一开始也有点惊讶，不过很快就有人笑着说：“哈哈，这可真有意思，飞盘游泳啦！”其他人也跟着笑了起来。
我本来还有点尴尬和自责，听到他们的笑声，突然就觉得好像也没那么糟糕嘛。
我也跟着笑了起来，说：“哎呀，我这技术也是没谁了。
”大家就七嘴八舌地开始讨论怎么把飞盘弄上来。
有人说用树枝去够，有人说找个网子来捞，还有人说干脆下去捞。
就在我们讨论得热火朝天的时候，一个小朋友跑过来，手里拿着一根长长的竹竿，说：“用这个试试吧！”我们一看，哎呀，这可真是太好了。
于是我们就接过竹竿，开始尝试把飞盘捞上来。
经过一番努力，终于把飞盘捞上来了。
虽然飞盘湿漉漉的，但我却觉得特别开心。
我突然意识到，一开始我只看到了飞盘掉进湖里这个糟糕的结果，却没有想到这其实也可以是一次有趣的经历。
如果我一直纠结于自己的失误，那我肯定会郁闷很久，但是换个视角来看，这变成了大家一起想办法解决问题的有趣过程，还认识了一群有趣的朋友。
变换视角,作文巧出亮点
变换视角，作文巧出亮点[论文摘要]“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”这首无题诗精辟地表达了“你”所处的位置、角度不同，有不同的感受，写文章也是如此而已。
构思一篇作文，观察者的立场、视野、境界、价值观不同，写出来的文章千差万别，假若我们能巧妙地设计好一个最佳的视点，换位思考，常常能有惊人的错位美。
[关键词]换位思考结合巧用一、换位思考，发聋振聩。
“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”这首无题诗精辟地表达了“你”所处的位置、角度不同，有不同的感受，写文章也是如此而已。
构思一篇作文，观察者的立场、视野、境界、价值观不同，写出来的文章千差万别，假若我们能巧妙地设计好一个最佳的视点，换位思考，常常能有惊人的错位美。
如公共汽车上给老人让座，这样的陈年旧事你肯定看见过或写过吧，你觉得这个材料太滥太俗，已经没有什么东西可写的了，对吧?其实，只要变一下叙述视角，转换人物角色，能使文章多一些真情实感。
如话题作文“呼唤”，请看满分作文片断：人真多呀，我总算挤了上来，好歹在过道里找到个落脚的地方。
唉，人老了真是没用，连个拉手都有拉不住，只好扶着旁边座位的靠背吧。
这边座位上坐的是个学生吧，他好象坐得有点不自在。
怎么了?是不是嫌我老头子靠他太近，嫌我身上脏呀?我上上下下打量了一下自己，不脏啊!老伴才给我换的衣服，洗得干净，还散发着好闻的肥皂的味道哩!他的眼睛闭上了想象抑扬，头倚在靠背上，可舒服了。
我这不争气的老脚却开始不给劲了，紧跟着呼吸系统好也要罢工。
这篇作文改变了同学们习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵与眼睛，生动地表现了一位中学生不让座的心理，因为变了视角。
故事焕发出新的生机，得到了阅卷老师的一致赞赏。
如果多个心眼，平时多阅读、多留意、多比较思考，老掉牙的东西一样可以发扬光大发表论文。
二、超越时空，文思驰骋刘勰说过：“思接千载，视通万里。
叙事视角特殊的作文
叙事视角特殊的作文在我的记忆中，有这么一件事儿，每次回想起来，都觉得又好气又好笑。
那是一个阳光明媚的周末，我决定去超市采购一周的生活用品。
本以为这会是一次平平无奇的购物之旅，却没想到发生了一系列让我哭笑不得的事情。
一进超市，我就被那琳琅满目的商品晃花了眼。
推着购物车，我先来到了食品区。
看着货架上摆放得整整齐齐的各种零食，我的口水都快流出来了。
正当我纠结是买巧克力饼干还是薯片的时候，突然听到旁边传来一阵争吵声。
原来是一位大妈和一位售货员在为了一包特价的红枣而争执不休。
大妈非说这红枣已经被她预定了，售货员则坚持说没有预定这回事，谁先拿到谁买。
两人你一言我一语，互不相让，声音越来越大，周围的人都纷纷侧目。
我摇了摇头，继续往里面走。
来到了生鲜区，这里的人更是多得像下饺子一样。
我好不容易挤到了卖鱼的柜台前，想要挑一条新鲜的鲈鱼回去清蒸。
只见鱼缸里的鲈鱼游来游去，我看准了一条又大又肥的，正准备让售货员捞起来，这时，旁边一位大哥突然伸出手，指着我看中的那条鱼说：“这条我要了！”我心里那个郁闷啊，心想：“这人怎么这样啊，明明是我先看到的。
”但我又不好意思跟他争，只好重新再选。
好不容易买好了鱼，我又去挑选蔬菜。
在挑西红柿的时候，我一个没注意，购物车不小心撞到了旁边的货架，几个西红柿咕噜咕噜地滚了下来。
我连忙蹲下去捡，结果这时候，我的衣角又不小心勾到了旁边的一捆青菜，把青菜也带倒了。
一时间，地上一片狼藉，我尴尬得满脸通红，周围的人都看着我笑。
我手忙脚乱地把东西都捡起来，赶紧推着车逃离了这个“是非之地”。
接下来，我又去买了一些日用品，总算是把购物车装得满满当当的。
到了收银台，我看到前面排着长长的队伍，心里暗暗叫苦。
等了好久，终于轮到我了。
我把东西一件一件地从购物车里拿出来，放在收银台上。
就在这时，我突然发现我忘带钱包了！我当时就傻眼了，这可怎么办？我只好尴尬地跟收银员说我忘带钱包了，能不能先把东西放这儿，我回去拿。
收银员一脸无奈地看着我，点了点头。
变换角度方面的作文高中
变换角度方面的作文高中首先，进入高中那一刻，我的心跳得飞快！那种感觉就像是玩了过山车一样，我的心都要跳到嗓子眼儿了！刚进校门，我看到了一座巨大的大楼，哇，这座大楼高得都快碰到天了。
你们知道吗？里面的教室肯定像是魔法学院一样神奇，坐在里面一定会有闪闪发光的奇妙书本，还有会讲故事的黑板！我迫不及待想要看看这些超级神奇的教室。
然后，我遇到了我的新同学！哇，他们都超级酷的，我都不敢相信我的眼睛。
有个男生穿着一件闪闪发光的外套，简直像是星星掉下来了！我还遇到了一位笑容特别特别甜的女生，她的笑容好像能把整个教室照亮一样。
我们互相打招呼的时候，我的心都要飞起来了！感觉我们马上就会成为最最最好的朋友，一起度过超级超级多快乐的时光！上课的时候，哇哇哇，那简直就是一场脑力风暴！老师讲课的声音像是音乐一样动听，我好像能听到每一个字都变成了小精灵，跳来跳去。
课本里的内容就像是迷人的魔法故事一样，每一页都充满了惊喜。
数学公式变成了会飞的蝴蝶，语文古诗就像是会说话的动物，它们讲了好多有趣的故事，我每天都期待着上学的时候能听到更多的奇妙故事。
当然，放学后也是最开心的时刻！我们一起在操场上跑步、打篮球，感觉像是飞翔在天空中的小鸟。
特别是在放学后，我们会一起去食堂吃超级好吃的午餐，那里有各种各样的美食，好像是进入了一个美味的王国。
我最喜欢的是那种彩虹色的冰淇淋，吃上一口，感觉整个人都要飘起来了！然后，就是超级重要的部分了：课外活动！在我心里，高中的课外活动就像是超级英雄训练营。
我想去参加篮球队，成为一个超厉害的篮球明星！还有那个音乐社团，听说里面的人都能弹奏出像天使一样美妙的音乐，我也想去试试！我幻想自己站在舞台上，表演得像一颗璀璨的星星，闪闪发光，所有人都为我鼓掌。
哎呀，说到这里，我真的要激动得跳起来了！高中生活真的是太有趣了，我每天都想象自己在其中做的各种各样的有趣事情。
虽然有时候也会觉得有点担心，比如作业会不会特别特别多，考试会不会特别特别难，不过我相信，只要我努力，就一定能像我幻想的那样，变得超级厉害！所以，今天的我特别期待明天的高中生活，期待着和我的小伙伴们一起创造出更多的美好回忆！加油吧，我们一定会过得超级开心、超级精彩的！。
优秀高中作文如何展现作者的独特视角
优秀高中作文如何展现作者的独特视角在高中作文的世界里，大家都想脱颖而出，让自己的文字闪闪发光。
那到底怎样才能展现出独特的视角呢？这可不是一件简单的事儿，得有点真本事和巧心思。
我想起之前参加过的一次高中作文比赛，那场面，真是“高手如云”啊！题目是“家乡的变迁”。
大多数同学一拿到题目，就开始罗列家乡的高楼大厦多了，道路宽敞了，人们的生活富裕了。
这没错，但太普通，没啥新意。
可有一位同学的作文，让我至今印象深刻。
他没有像大家那样只关注表面的变化，而是把视角放在了家乡的老巷子。
他写那条巷子以前是孩子们捉迷藏的乐园，墙壁上刻满了大家的身高线，还有那些歪歪扭扭的涂鸦。
后来，城市改造，巷子要拆了。
他细致地描述了拆迁那天的情景，工人们挥舞着工具，老墙上的石灰簌簌掉落，仿佛在诉说着不舍。
他写那些在巷子里长大的老人，默默地站在一旁，眼中满是泪花，嘴里念叨着过去的故事。
他还写自己在废墟中捡到了一块小时候画的石头，上面的图案虽然模糊，但记忆却清晰如昨。
这篇作文之所以让人眼前一亮，就是因为视角独特。
他没有去写那些大家都能看到的新建筑、新设施，而是通过一条充满回忆的老巷子，展现了家乡变迁过程中的情感冲击和人们对过去的留恋。
再比如说，写“母爱”这个主题。
很多人都会写母亲在生病时的照顾，在学习上的鼓励。
但有个同学另辟蹊径，写母亲的唠叨。
她详细地描述了每天早上母亲叫她起床的情景，那一连串的唠叨就像连环炮一样，“赶紧起床，不然要迟到啦！”“多穿点衣服，别着凉！”“早餐要吃好，不然没精力学习！” 她一开始觉得很烦，后来有一天母亲出差了，早上没有了唠叨声，她反而觉得心里空落落的。
通过这样的细节描写，把母亲的爱以一种与众不同的方式展现了出来。
还有一次，作文题目是“梦想”。
大部分同学都写自己未来想当科学家、医生、老师等等，然后阐述为什么有这样的梦想。
但有一位同学却写自己没有明确的梦想，这是不是很奇怪？他说自己一直在寻找梦想的路上，他尝试过很多事情，学画画、弹钢琴、踢足球，可似乎都不是自己真正热爱的。
变换角度方面的作文高中
变换角度方面的作文高中哎呀，这题目真是让人头疼啊！不过，既然是要求我们变换角度来写高中作文，那我就得想想办法了。
我们得明确一点，这篇作文可不是那种严肃的学术论文，而是要让大家都能够轻松愉快地阅读和理解的。
所以，我会尽量用简单易懂的语言，加入一些日常俚语和成语俗语，让大家在阅读的过程中既能学到知识，又能感受到生活的乐趣。
我们来说说“变换角度”这个话题。
其实，这个话题挺有意思的。
它告诉我们，有时候我们需要换个角度去看问题，才能找到解决问题的方法。
比如说，我们在学习上遇到了困难，如果一味地死磕，可能会越陷越深。
但如果我们换个角度，想想自己为什么会犯错，是不是就能找到解决问题的关键所在呢？这样一来，问题就迎刃而解了。
当然啦，变换角度并不是一件容易的事情。
有时候，我们会觉得某个问题很简单，但换了个角度之后，却发现它并不那么简单。
这时候，我们就需要耐心地去思考，去尝试不同的方法。
就像做菜一样，一道菜可能有很多种做法，但只有找到最适合自己的那一种，才能做出美味可口的佳肴。
说到做菜，我想起了一个故事。
从前有一个叫小明的男孩，他非常喜欢吃糖果。
有一天，他的妈妈给他做了一道糖醋排骨，小明吃了一口之后，觉得非常好吃。
于是，他就问妈妈：“为什么我以前从来没有吃过这么好吃的糖醋排骨呢？”妈妈笑着说：“因为你以前都是从外面买回来吃的，而这次是你亲手做的。
”小明恍然大悟：“原来，我之所以觉得好吃，是因为我用心去做了呀！”这个故事告诉我们，只要我们用心去做一件事情，就一定能够做好。
而且，当我们用心去做一件事情的时候，我们会发现自己对这件事情的理解会更加深入。
这样一来，我们就能够更好地解决问题，更好地应对生活中的挑战。
变换角度是一件非常重要的事情。
它让我们学会了如何从不同的角度去看待问题，如何用不同的方法去解决问题。
所以，我们要时刻保持一颗开放的心态，勇于尝试新的事物，勇于接受新的观念。
只有这样，我们才能够在这个多变的世界中立足，才能够不断地进步和成长。
转换叙述视角满分作文
转换叙述视角满分作文
朋友们！今天咱来聊聊“转换叙述视角”这档子事儿。
你看哈，平常咱们写作文，总是习惯从自己的角度出发，“我怎么怎么样”“我看到啥啥啥”。
这就好像一直站在一个固定的小角落看世界，能瞧见的东
西有限。
但要是咱换换视角，那可就完全不一样啦！
比如说，写一场运动会。
咱别老是说“我参加比赛紧张得要命”，可以变
成“我看着赛道上的他，满脸通红，双腿像装了风火轮，那拼命的劲儿哟，真
让人佩服！”这一下，视角就从自己转到别人身上了，是不是感觉画面一下子
丰富起来啦？
再比如说，描述一个美丽的风景。
别光说“我觉得这里美极了”，试试这样：“一只小鸟扑棱着翅膀飞过，它眼中的这片树林，郁郁葱葱，像是大地披
上了一件翠绿的披风。
”从小鸟的视角看，这风景是不是多了几分新奇和神秘？
转换叙述视角，就像是给作文戴上了一副神奇的眼镜，能让我们看到更多
不一样的精彩。
而且呀，这还能让读者更有代入感，仿佛他们也跟着不同的“眼睛”一起经历了各种奇妙的事情。
所以说，下次写作文的时候，咱们可别死脑筋，多换换视角，说不定就能
写出一篇让老师眼前一亮的满分作文呢！怎么样，小伙伴们，要不要赶紧试试呀？。
转换叙述视角满分作文
转换叙述视角满分作文
晨光刚冒头，我站在窗边看着外头。
哎，那街角的老头，又在
打太极呢。
看他那动作，慢悠悠的，跟这早晨挺搭的。
要是我像他
那样，每天早起练练，估计也能活到九十九。
教室里头，老师讲得唾沫横飞，同桌那丫头，笔记写得飞快。
看她那股劲儿，要是换成我，肯定得把书给啃透了。
操场上，篮球赛正打得起劲。
那些小伙子们，跑得飞快，跳得
老高。
要是我能上场，估计也能投进几个好球，那感觉肯定爽翻了。
厨房里，我妈正忙着做饭呢。
看她那手法，锅铲翻飞，一道道
菜就出锅了。
要是我来掌勺，估计也能做出一桌美味佳肴，让全家
人吃得开心。
躺在床上，看着窗外的星星，心里乱糟糟的。
每个人都有自己
的生活，有自己的角色要演。
我就在这儿，看着，想着，不知道啥
时候能轮到自己上场。
变换角度方面的作文高中
变换角度方面的作文高中哇！高中生活真是个超级大冒险呀！一开始，我以为高中就像一部超级无聊的电视剧，天天上课，写作业，没完没了地背书。
但是，没过多久，我就发现高中其实是个满载惊喜的大宝箱，每一天都可能有新奇的事情发生哦！记得开学第一天，我站在学校的大门口，看着那座高大的校舍，心里既兴奋又忐忑。
新学校、新同学、新老师，一切都是那么陌生，感觉就像进入了一个神秘的魔法世界。
“嗨，你好呀！”一个笑容灿烂的女生跑过来和我打招呼。
“我叫李婷，你是新来的吧？”“嗯，我是。
”我腼腆地回答，“我叫小明。
”“太好了，我们可以做朋友啦！”李婷说完，拉着我走进了教室。
她的热情让我觉得自己像是在温暖的阳光下，被好朋友的笑容温柔地包围。
上课铃声一响，老师走进了教室。
我心里紧张得像是小兔子一样跳来跳去。
老师笑眯眯地看着我们，“大家好，我是你们的班主任王老师。
希望我们可以一起度过一个充满乐趣和挑战的学期！”“王老师，我们是不是要写很多很多的作业？”我忍不住问道，心里有点害怕。
“哈哈，当然啦，但我们会有很多有趣的活动和讨论，让你们的高中生活充满色彩。
”王老师笑着说，“而且，别担心，大家都一样，从不懂到懂，一起努力就好啦！”于是，我开始了我的高中生涯。
每天的日子都像在玩一场大型的游戏。
有时候，数学题像个超难的boss，需要你用尽全力去打败它；有时候，化学实验就像是在做魔法实验，要小心翼翼地操作，不然可能会有意想不到的“爆炸”。
“哎呀，我的试剂搞错了！”我的同桌小刚沮丧地看着满是泡沫的烧杯，“这下可怎么办？”“别着急，”我拍拍他的肩膀，“我们再试试，老师说过失败也是成功的一部分嘛！”“小明，你真是太乐观了！”小刚笑了，“有你在身边，我好多了！”除了课本上的知识，高中还教会了我很多生活的道理。
一次，班里组织了一次义卖活动，我们需要筹集资金来帮助那些需要帮助的孩子。
大家一起忙着准备小商品，有的同学负责制作手工艺品，有的同学负责宣传和销售。
变换角度方面的作文高中
变换角度方面的作文高中
角度大变，世界新观
哎呀，说到变换角度这事儿，我可是有太多的故事要讲啦！想象一下，你站在山脚下，抬头望天，看到的是那高高的山峰和蓝天白云；但当你爬到山顶，换个角度看，哇塞，整个山谷尽收眼底，那种感觉就像是换了个“视角”，整个世界都变得不一样了！
记得有一次，我和几个朋友去爬山。
我们一路欢声笑语，兴致勃勃地往上爬。
到了半山腰，突然有个小伙伴提议说：“咱们换个角度看看吧！”我们都好奇地问：“换什么角度啊？”他眨巴着眼睛说：“换个‘俯视’的角度呗！”结果，他这一说，我们都笑得前仰后合，连呼吸都忘了怎么用，只觉得这世界真是奇妙无比！
还有一次，我和爸爸一起去公园玩。
我们坐在长椅上休息，爸爸突然对我说：“你
看那边的小朋友多开心啊！”我顺着爸爸手指的方向看过去，只见一群小朋友们正在草
地上追逐嬉戏，笑声此起彼伏。
我感叹道：“是啊，换个角度看，世界都充满了童趣和
欢乐。
”
有时候，换个角度思考问题，不仅能让我们看到不一样的风景，还能让我们的心情变得更加愉悦。
就像那句老话：“站得高，才能看得远。
”只有当我们站在更高的起点上，才能更好地欣赏到那些平凡中的不凡。
所以啊，下次当你遇到困难或者烦恼的时候，不妨换个角度想想。
说不定你会发现，原来问题并没有那么复杂，解决起来也会更加得心应手呢！
变换角度这事儿，真的能给我们带来很多意想不到的惊喜和收获。
它不仅能让我们的生活更加丰富多彩，还能让我们的心灵更加开阔和豁达。
所以，从现在开始，让我们一起学会变换角度吧！相信在不久的将来，我们的世界会变得更加美好！。
高中作文如何写出独特视角
高中作文如何写出独特视角在高中的学习生涯中，作文就像是一场场没有硝烟的战争，我们每个人都拿着笔杆当武器，试图在那一张张方格纸上打下属于自己的江山。
可这战场风云变幻，想要脱颖而出，拥有独特视角就显得至关重要。
我记得自己高一时的一次作文经历，那真的是让我深刻地体会到了独特视角的魅力与重要性。
那次的作文题目是“春天”。
当大多数同学都在描绘春天的繁花似锦、绿草如茵，赞美春天的生机勃勃时，我决定另辟蹊径。
我没有直接去写春天的美景，而是把目光聚焦在了校园角落里的一棵老柳树身上。
这棵老柳树啊，它长得可真不咋起眼。
树干歪歪扭扭的，上面还有不少的疤痕，就像是经历了无数次战斗留下的印记。
枝条也不像其他柳树那般柔顺，而是粗粗拉拉的，感觉一点儿都不优雅。
但就是这么一棵其貌不扬的柳树，却引起了我的注意。
我仔细地观察它，发现它的树皮虽然粗糙，但却有着一种厚重的质感，仿佛在诉说着岁月的故事。
那些疤痕，有的像是被调皮的孩子用小刀刻下的，有的则像是被风雨无情地抽打留下的。
可即便如此，它依然坚定地站立在那里，守护着我们的校园。
当春天的脚步悄悄来临，其他的花草树木都迫不及待地展现自己的美丽时，这棵老柳树却显得有些慢条斯理。
它的芽苞起初只是小小的、紧紧闭合着的，就像一个个害羞的小姑娘，躲在妈妈的怀抱里不肯出来。
我每天都会去看看它，心里还暗暗着急，这老柳树咋这么不着急呢？终于，在一场春雨过后，那些芽苞像是收到了某种神秘的信号，开始慢慢地展开。
先是露出一点点嫩绿，然后那绿色就像晕染开的水墨画一样，越来越浓。
那些刚刚展开的嫩叶，上面还挂着晶莹的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗璀璨的钻石。
我开始思考，这棵老柳树的春天和其他那些娇艳的花朵、嫩绿的小草的春天是多么的不同。
它没有急于表现自己，没有争着去吸引人们的目光，但它却有着自己独特的节奏和魅力。
它的春天，是一种沉稳的、内敛的、经过时间沉淀的美。
于是，在我的作文里，我没有用那些华丽的辞藻去堆砌春天的美景，而是通过这棵老柳树，讲述了一个关于等待、关于坚持、关于独特的春天的故事。
高中生如何在作文中表达自己独特的视角
高中生如何在作文中表达自己独特的视角作为一名高中生，写作文可是家常便饭。
每次拿到作文题目，大家都绞尽脑汁，想要写出与众不同、让老师眼前一亮的文章。
那到底怎样才能在作文中展现出自己独特的视角呢？让我来和你唠唠我自己的亲身经历和感悟。
记得有一次，老师布置了一篇以“春天”为主题的作文。
大多数同学都按照常规的套路，描写春天的花红柳绿、万物复苏，赞美春天的生机勃勃。
我一开始也打算这么写，但总觉得太千篇一律，没有新意。
于是，我决定走出家门，亲自去感受春天，寻找属于我自己的独特视角。
我来到了公园，发现草地上一群孩子在放风筝。
他们欢快地奔跑着，笑声在空气中回荡。
我突然意识到，春天对于孩子们来说，不仅仅是美丽的景色，更是尽情玩耍、释放活力的好时光。
我继续往前走，看到一位老者在树下悠然地打着太极。
他的动作缓慢而流畅，仿佛与春天的节奏融为一体。
那一刻，我明白了春天对于老人来说，是一种宁静与平和，是享受生活的美好时刻。
沿着小路，我又碰到了一对年轻的情侣，他们手牵着手，漫步在花丛间，脸上洋溢着幸福的笑容。
在他们眼中，春天或许是爱情绽放的季节，充满了甜蜜和浪漫。
回到家后，我坐在书桌前，开始构思我的作文。
我没有一开头就描绘春天的景色，而是先讲述了我在公园里的所见所闻。
我写道：“春天的公园里，像是一个充满故事的舞台。
孩子们的笑声是欢快的旋律，老者的太极是舒缓的乐章，情侣们的甜蜜则是浪漫的音符。
”接着，我描述了孩子们放风筝时的细节，“那风筝五颜六色，有老鹰、蝴蝶、还有卡通人物。
孩子们紧紧地握着线轴，眼睛紧盯着天空中的风筝，生怕一不留神它就飞走了。
他们奔跑时，脸蛋红扑扑的，额头上挂着晶莹的汗珠，却丝毫不在意，满心都是让风筝飞得更高的渴望。
”对于那位打太极的老者，我这样写：“老者身穿白色的太极服，一招一式都显得那么沉稳有力。
他的眼神专注而平静，仿佛整个世界都在他的掌控之中。
春风轻轻拂过他的脸庞，吹起他的衣角，他却丝毫不受影响，依旧沉浸在自己的太极世界里。
高中生如何在作文中展现独特视角
高中生如何在作文中展现独特视角作为一名高中生，写作文那可是家常便饭。
但要在众多作文中脱颖而出，展现出独特的视角，可不是一件容易的事儿。
就拿前段时间我们班组织的一次春游来说吧。
那是一个阳光明媚的周末，老师带着我们去了郊外的一个小农场。
一路上大家都兴奋得不行，叽叽喳喳地讨论着这次春游会有什么好玩的。
到了农场，首先映入眼帘的是一大片绿油油的草地，草地上还有几只小羊在悠闲地吃草。
同学们一看到小羊，就迫不及待地跑过去想和它们亲近亲近。
我却没有像他们那样冲动，而是站在一旁静静地观察。
我发现有一只小羊总是独自待在角落里，和其他欢快玩耍的小羊显得格格不入。
它的眼神中透露出一丝忧伤和孤独，这让我感到十分好奇。
于是我慢慢地靠近它，小心翼翼地蹲下身子，试图和它交流。
这只小羊一开始对我还有些警惕，当我轻轻地抚摸它的头时，它才稍微放松了一些。
我仔细地看着它，发现它的身上有几处伤痕，毛也显得有些杂乱。
我心里不禁猜测，它是不是在羊群中受到了欺负？还是因为生病了才被孤立？就在我思考的时候，其他同学已经在草地上开始了各种游戏，欢声笑语回荡在整个农场。
但我却完全沉浸在了这只小羊的世界里，我觉得它身上一定有一个不为人知的故事。
我决定去找农场的主人问问这只小羊的情况。
农场主人告诉我，这只小羊之前不小心走丢了，在外面受了伤，回来之后就变得有些孤僻，不太愿意和其他羊一起玩。
听到这里，我心里一阵难过。
回到小羊身边，我轻轻地对它说：“小羊啊小羊，别害怕，我会陪着你的。
”说来也奇怪，它好像听懂了我的话，用头蹭了蹭我的手。
这时候，我突然想到，这不就是一个很好的作文素材吗？如果只是像其他同学那样，写农场的风景有多美，游戏有多好玩，那多普通啊。
而我通过这只孤独的小羊，看到了动物也有情感，也会受伤，也需要关心和陪伴。
回到学校，老师布置了一篇关于春游的作文。
大多数同学都写了农场的欢乐场景，而我却把重点放在了那只小羊身上。
我详细地描述了它的样子、它的眼神，还有我和它之间的互动。
高中优秀作文如何展现独特视角
高中优秀作文如何展现独特视角高中作文，对于每一个经历过高中岁月的人来说，都不陌生。
那一堆堆的作文题目，一次次的绞尽脑汁，都让人印象深刻。
在这众多的作文中，如何能脱颖而出，展现出独特的视角，就成了关键。
我记得有一次，我们的语文老师布置了一篇以“秋天”为主题的作文。
大多数同学都按照常规的思路，描写秋天的景色，什么金黄的稻田、火红的枫叶、凉爽的秋风。
可班上有一位同学，他的作文让所有人都眼前一亮。
他没有直接去描绘秋天的外在景象，而是写了秋天给他的一种“味道”的感受。
他说，每到秋天，家里就会开始做各种腌制的小菜，那泡菜坛子里散发出来的酸酸辣辣的味道，就是秋天的味道。
妈妈在厨房里忙碌的身影，切菜、配料，那认真的神情仿佛在创作一幅艺术品。
一家人围坐在一起品尝新腌好的小菜，那种温馨和满足，就是秋天独有的滋味。
他还写到，秋天也是烤红薯的季节。
周末的时候，跟着爸爸去集市，老远就能闻到烤红薯的香气。
卖红薯的大叔总是热情地招呼着每一个顾客，那被炉火烤得黑乎乎的炉子，一打开，热气腾腾，香甜的味道瞬间弥漫开来。
他捧着热乎乎的烤红薯，一边走一边吃，心里暖烘烘的，这也是秋天的味道。
还有学校门口的糖炒栗子，秋风一起，那卖栗子的小店就排起了长队。
老板熟练地翻炒着栗子，铁砂和栗子碰撞发出的“沙沙”声，就像是秋天的交响曲。
买到一包刚出炉的栗子，迫不及待地剥开，金黄的果肉冒着热气，放进嘴里，软糯香甜，这更是秋天的味道。
这位同学通过这些具体而独特的细节，展现了他眼中不一样的秋天。
没有华丽的词藻，却让我们仿佛身临其境，感受到了他对秋天那种深深的喜爱和独特的理解。
再说说我自己的一次经历。
有一次写“梦想”这个主题，我没有空谈自己伟大的理想，而是写了自己小时候想要拥有一个超级大的玩具城堡的梦想。
我详细描述了那个城堡在我心中的样子，有五颜六色的墙壁，尖尖的屋顶，还有一个可以滑下来的滑梯。
我每天都会对着我的小积木幻想，怎么才能搭出这样一个城堡。
为了这个梦想，我努力攒零花钱，去买更多的积木。
变换视角作文
变换视角作文《变换视角》前几天，我经历了一件特别有意思的事儿，让我深深体会到了变换视角带来的奇妙感受。
那天，阳光正好，微风不燥，我决定出门溜达溜达，散散心。
走着走着，就来到了一个公园。
公园里人还挺多，有老人在悠闲地打着太极，有小孩在欢快地奔跑嬉戏，还有年轻人在长椅上窃窃私语。
我找了个安静的角落坐下，准备享受这片刻的宁静。
就在这时，我注意到不远处有一棵大树，树下围了一群人。
出于好奇，我凑了过去。
原来是有人在卖艺，一个中年男子正在表演杂技。
他的脸上带着自信的笑容，手上的动作娴熟而利落。
只见他把几个小球在空中抛来抛去，让人眼花缭乱。
周围的观众不时发出惊叹声和掌声，我也被他精彩的表演吸引住了。
不过，看了一会儿，我就觉得有点无聊了。
毕竟这种杂技表演也不是特别罕见，而且我站的位置不太好，只能看到他的背影，总觉得缺了点什么。
于是，我决定换个位置，从侧面去看。
这一换位置，不得了，整个感觉完全不一样了！我能清楚地看到他脸上的表情，那专注的眼神，那微微上扬的嘴角，还有额头上渗出的汗珠，每一个细微的表情都在诉说着他对这份表演的热爱和投入。
我仿佛能感受到他内心的紧张和兴奋，那种想要把最好的一面展现给观众的渴望。
正当我看得入神的时候，旁边传来了一阵争吵声。
原来是一个小朋友想要再看一会儿表演，可是他的妈妈却觉得时间太晚了，要拉他回家。
小朋友一脸不情愿，哭闹着不肯走。
妈妈则一脸无奈，又有些生气。
我站在旁边，一开始觉得这小朋友太不懂事了，妈妈都叫了好几次了还不听话。
可是，当我换个视角去想，又觉得小朋友其实也没错，他正看得津津有味呢，被突然打断肯定会不高兴。
而妈妈呢，可能也是担心回家太晚影响孩子休息。
这么一想，好像双方都有自己的道理。
看完表演，我继续在公园里闲逛。
走到湖边的时候，看到有几个人在钓鱼。
其中一个老爷爷看起来特别有经验，坐在那里一动不动，眼睛紧紧地盯着水面。
我在旁边看了一会儿，发现他的桶里一条鱼都没有。
我心里暗自好笑，这技术也不怎么样嘛。
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高中作文如何写叙事变换视角效果奇特
苏轼观庐山“横看成岭侧面峰，远近高低各不同”，写人叙事也是如此，从不同的角度、视点切入，表达效果总会有所不同。
因此，考生要善于离弃旧视点，占据新角度，从而给人耳目一新之感。
1．拟人化手法叙述。
在童话故事中，花鸟虫鱼都能言能语。
在高考作文中，借用童话故事手法，从花鸟虫鱼的角度来叙述事件，就会产生一种生动新奇的艺术效果。
如，话题“眼泪”。
如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户内永恒的风景。
眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；
眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片……
还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……请以“眼泪”为话题写一篇文章。
[例文点评] 母亲的眼泪
一场细雨，淅淅沥沥。
院子里，黄树叶儿熠熠发光。
藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。
紫色的玫瑰花下一只破坛子在落叶中滚动。
栖在坛底的我，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。
我孤苦伶仃，两个姐姐和亲爱的妈妈，她们已远走高飞，向着温暖的南方。
又湿又冷的夜晚，谁能给我以温暖呢？
她们离开了我，因为我身残，飞不动。
夏天，我们栖息在屋檐下，房子突然失火。
母亲赶来抢救，但为时已晚。
一颗红红的火
星飞进巢穴，烧伤了我的翅膀。
那时，我刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。
一觉醒来，已在一个新的巢穴，妈妈低垂着头坐在边上，心情十分悲伤。
我想抖一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。
夏天过去了，葡萄的颜色变深了。
院子里，妈妈无奈地说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。
你飞不动，只得留下。
那儿的坛子里，我用羽毛做一个柔软的床铺，就是你的家。
”饿时你可以出去吃点东西。
待到春天来临，我们再回来找你。
“谢谢你，妈妈，谢谢你的安排！”我凄然地说。
为了掩盖眼泪，人把头儿扎进妈妈的翼下，沉默了片刻……
妈妈飞走了！
忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。
一滴雨水，从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来，我听到雨水叹了一声：“哎，累死我了！”
“您从哪儿来？”我好奇。
“噢，亲爱的，亲爱的，我远道而来。
我从大洋来，我生在那儿。
我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。
”
“一滴眼泪？谁的眼泪？”我急切地问。
“一位母亲的眼泪。
我生命的故事十分简短。
九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。
我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里，狂风大作，大洋怒吼，
燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟！你周游世界，去中国北方时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她我悲痛欲绝……’‘你的孩子在哪里？’风问。
‘我把她留在院子里的一只破旧的坛子里，那儿种有紫玫瑰。
’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了下来。
风逮住我。
带着我环游世界。
我旅行了九天。
片刻之前我落到了这紫玫瑰花上。
真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。
”
我听痴了，迅速站了起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈！”我含泪说道，躺到羽毛床上，幸福地睡着了。
梦中，我感觉到了妈妈翅膀的温暖。
[简评]这篇习有两大亮点：①独特的叙述角度。
作者采用拟人化手法，让一只受伤的小燕子讲述一个真情故事，将母爱凝结成一滴晶莹的泪水，通过曲折的情节表达母亲的伟大，又巧妙地诠释了“眼泪”这个话题。
②感情真挚。
作者采用多种手段强化带情的叙述，将故事置于一个雨后的清凉院落，用紫色的玫瑰象征小燕子内心的凄凉，集中笔墨描写母亲的泪水，并两次以“自己”的泪水作陪衬，有力渲染了母爱的伟大。
2．梦幻式手法叙述。
儿童电视剧中我们经常看到梦幻式的场面，高考作文中，我们借用梦幻手法叙事，不但可以增加神异色彩，而且拓展表现空间，丰富表达内容。
如，话题“选择”。
鸟儿选择在蓝天里飞翔，
鱼儿选择在大海里遨游，
小草选择在人脚下青绿，
松树选择在崖壁上挺立，
你考虑过自己的人生选择吗？
请以“选择”为话题写一篇800字以上的文章。
[例文点评] 选择善良
我死了，我进入了黑暗无边的地狱。
我见到了满脸长长胡须的司命之神，他笑着对我说：“根据你生前的事迹，你的来生将还是人。
”我问他：“我来生将是一个什么样的人呢？”他回答：“那就看你的选择了，你跟我来！”他把我领到三扇门前，说：“你可以进入一扇门！”
“第一扇门是权力。
你从这儿进去，你就可以拥有巨大的权力。
你可以掌握一个国家的命运和前途，你可以决定一个人的生命，你甚至可以决定人类的命运。
许多人因此巴结你，崇拜你，他们会向你贡献很多的东西。
但是你没有真心的朋友，你的妻儿、一切亲人也会设法夺你的权力。
”
我摇摇头：“权力过大太寂寞，勾心斗角尔虞我诈太浪费人的生命。
我不选择。
”
“第二扇门是金钱。
”他又说：“你会拥有很多的金钱，可以说富可敌国，金钱是当代人类热衷追求的东西。
有了钱，你可以买到你想拥有的一切，汽车、楼房、奢侈的生活------你拥有了金钱，也可以拥
有前面的权力。
但是你要想方设法使你的金钱增值。
为了金钱你必须不顾你的亲人，也就是你要六亲不认。
”
我惊得目瞪口呆，一会我说：“金钱太多就不是我自己了，金钱太多时让人变得冷酷无情，太可怕了，我不选择！”
“第三道门呢？”我急忙问。
“第三道门是善良，你也许是个大人物或者是个普通人，你的生活道路可能充满不平。
你也会遭受很多磨难。
尽管如此，你仍然坚持你心灵的善良。
你也许不富裕，但你喜欢帮助别人，你也许有很大权力，但你仍然为别人排忧解难，没有人巴结你恭维你，也没有人向你贡献很多的东西。
但是你拥有很多真心朋友。
他们喜欢你，你的生活是快乐的------”
不等他说完，我就抢着喊起来：“我选择善良！”他笑着问：“为什么呢？”“一个人活在世上，不能只追求物质享受，成功的人生应该是快乐的人生，。
善良可以使心灵轻松，使人生充满快乐。
”
也笑道：“如此，你去吧！”他推了我一下，我惊醒，原来是一场梦。
我喃喃地说：“善良使人快乐，我选择快乐的人生，我选择善良！”[简评]作者采用梦幻的手法，展开文章内容。
主体部分虚拟了权力、金钱、善良三扇门，在对比中展示“心灵的选择”：权力过大太寂寞，勾心斗角浪费生命；金钱太多让人变得冷酷无情，太可怕；善良使人心灵纯洁，人生充满快乐。
最后以选择善良，选择快乐的人生作结。
构思精巧，想象独特。