某幼儿园传染病防控工作总结

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幼儿园传染病预防工作总结5篇

幼儿园传染病预防工作总结5篇

幼儿园传染病预防工作总结5篇幼儿园传染病预防工作总结1《纲要》明确指出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。

让幼儿远离疾病,健康成长,是我们每一位幼教工义不容辞的责任。

传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容,我园始终遵循“健康第一,预防为主,防治结合,加强宣传”的工作原则,抓重点,求实效,扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。

首先,建立健全组织机构,明确职责分工。

1、我园实行传染病防控园长负责制。

成立了由园长、保健员、各班班长组成的传染病防控网络。

2、各类传染病预防制度健全,制定了《传染病报告流程图》、《传染病预防掌握措施应急预案》等,各部门职责分工明确,逐层签订责任书,并对责任人进行专项培训。

其次,层层防守,严格把好防病关口。

1、把好体检关。

我们坚持做好幼儿入园体检工作,每学期幼儿入园体检合格率达100%。

中途入园幼儿必需持有区保健院的体检合格单方可进班。

2、把好晨午检关。

值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检,把好第一道关。

班级老师在班级再次晨检,做到一问二看三摸四查,了解每位幼儿的健康状况,把好第二道关,并作好具体记录。

午休起床,老师和保健员对幼儿情况进行再次排查,把好第三道关。

做到疾病早发觉、早预防、早治疗。

对缺勤幼儿,坚持每日排查,追踪记录。

在传染病流行期间更是加大力度,发觉患儿准时隔离,确保幼儿远离危险。

3、把好卫生消毒关。

我们制订了具体的班级消毒细则,每位老师熟练把握操作技能及流程,严格按要求规范操作,并做好记录。

各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。

每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。

下午离园后,专人对活动室进行紫外线消毒,户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒,并作好记录。

值周检查小组采用定期检查与随时抽查相结合的形式,对卫生消毒情况实施有效监督。

4、把好蔓延关。

传染病高发期,为防患于未然,我们除了持之以恒的坚持消毒与晨午检外,厨房还适时为幼儿熬制三白汤、板蓝根等,增加幼儿反抗力。

2024年幼儿园传染病防控工作总结模版(3篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结模版(3篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结模版随着疾病高发期的来临,为确保我园公共卫生工作的有效开展,提升教职工在传染病防治、监测、网络直报及突发公共卫生事件处理方面的专业素质,进一步提高对传染病防治工作的重视程度,我园于____年____月____日组织了全园教职工的业务培训。

一、周密组织,充分准备:鉴于教职工日常工作职责的多样性,培训内容与重点各不相同。

为此,我园加强了组织领导,精心制作了课件和培训资料,注重理论政策与实际工作的结合,确保培训资料的针对性和实用性。

二、明确目标,聚焦关键:培训是医务人员提升专业能力的有效手段。

为提高我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处理的水平,我们选择了大量规范文件和教材,涵盖了幼儿春秋季常见病、多发病及重要传染病的防治知识,并在培训结束后通过书面考核加强知识巩固。

三、培训实施情况:本次培训围绕季节性传染病、传染病防治法、监测网络直报和突发公共卫生应急预案等内容,采用理论学习与实际操作相结合的方式,形成了全方位、多角度的培训体系,满足了教职工的学习需求,确保了培训效果。

四、培训成果:本次培训得到了保教人员的广泛认可,对提升保教服务质量、深化对传染病防治法的理解具有积极意义。

参训人员基本掌握了传染病防治的基础知识,提高了对传染病及突发公共卫生事件报告的认识和意识。

2024年幼儿园传染病防控工作总结模版(二)本园依据传染病的防控要求,紧扣“细致、扎实、精准、严格”的工作原则,特制定以下防控措施,旨在有效预防和遏制传染病的产生与传播:1. 严格执行幼儿园晨午检制度。

每日入园时,保健医生和教师将细致进行一摸、二问、三查、四看的初步检查,重点关注幼儿头部、颈部是否有发热现象,手部、口腔是否有疱疹等症状。

一旦发现异常,将立即隔离幼儿并送至医院就诊。

隔离期满后,幼儿需持医院病情证明书返园,并再次接受晨检。

中午午休时,教师将检查幼儿脚心、臀部、后背等部位,确保及时发现、隔离、报告并治疗,从而有效阻断疾病传播。

幼儿园感染病防控工作总结7篇

幼儿园感染病防控工作总结7篇

幼儿园感染病防控工作总结7篇篇1一、背景概述在当前全球疫情严峻的背景下,幼儿园作为儿童日常活动的重要场所,感染病的防控工作尤为重要。

本学期,我园积极响应国家防控政策,严格执行防控措施,有效预防和控制了感染病的传播。

现将本学期感染病防控工作总结如下。

二、工作目标和原则1. 建立健全幼儿园感染病防控工作机制,明确责任分工。

2. 坚持预防为主,科学防控,确保幼儿身心健康。

3. 加强家园合作,共同营造安全、健康的幼儿园环境。

三、工作措施及执行情况1. 制定详细的防控方案结合幼儿园实际情况,我们制定了详细的感染病防控方案,包括入园排查、日常消毒、健康教育、应急处置等方面。

方案具有针对性、可操作性强,为幼儿园感染病防控工作提供了明确指导。

2. 加强日常卫生管理(1)每天对幼儿园进行全面清洁和消毒,特别是幼儿接触较多的玩具、桌椅、门把手等物品。

(2)加强幼儿个人卫生教育,培养孩子们良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。

(3)严格执行幼儿健康检查制度,做好幼儿晨检和午检工作,发现异常情况及时上报并处理。

3. 开展健康教育活动(1)通过课堂教学、宣传栏、家长微信群等多种形式,普及感染病防控知识,提高师生和家长对感染病的认识。

(2)组织幼儿开展模拟演练活动,提高幼儿自我防护意识和能力。

(3)结合季节特点,开展预防流感、手足口病等常见病的专题教育活动。

4. 加强家园合作(1)及时向家长通报幼儿园感染病防控工作情况,取得家长的理解和支持。

(2)指导家长做好家庭防护工作,提高家长的防控意识和能力。

(3)鼓励家长积极参与幼儿园组织的健康教育活动,共同营造良好的教育环境。

四、工作成效与亮点1. 成效显著本学期,我园感染病防控工作取得了显著成效。

全体师生和家长对感染病的认识明显提高,防控意识明显增强。

幼儿园环境卫生明显改善,感染病发病率明显降低。

2. 亮点突出(1)我园创新开展了“小手拉大手”活动,通过幼儿带动家长参与感染病防控工作,取得了良好效果。

幼儿园防传染病工作总结5篇

幼儿园防传染病工作总结5篇

幼儿园防传染病工作总结5篇幼儿园防传染病工作总结(篇2)为有效预防与掌握传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,维护学校正常的教学秩序。

我校20__年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。

到目前为止,我校无一例法定传染病消失、无一起食品平安事故发生。

现将我校有关做好传染病预防、食品卫生平安防控方面工作总结汇报如下:一、加强管理,提高认识,责任到人。

开学后我校就结合春季传染病易流行特点,依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求,成立了学校传染病预防掌握领导小组,由校长担当组长,政教室详细负责,各处室、各班详细分工落实的防控体系,明确了工作职责,建立健全了平安责任制和监测机制,以加强预防掌握监督检查工作。

二、宣传落实到位今春开学后,我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治学问宣传,先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控学问宣传。

印发宣传资料1000多份。

宣传图片100多张,并要求各班办专题板报1次。

三、掌握传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。

我校非常重视传染病的督查工作,常常督查学校传染病预防工作,食品卫生平安工作。

从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展,到目前以坚持进行了2个月时间。

同时,准时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并准时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控学问和卫生平安重要性的认识。

四、加强对学校卫生防疫平安工作的督查。

对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。

采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生平安督查,严把源头关,严把食品采购验收关、加工关、“进口”关,加强平安值班制度。

2024年幼儿园传染病防控工作总结(3篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结(3篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结针对易感儿童传染病的预防和控制,我园采取以下措施:对于1至____岁易感儿童,我们将提供传染病疫苗接种服务,确保及时发现并隔离治疗传染病人。

要求家长配合,带领孩子回家隔离,并加强室内通风、换气,对玩具、生活用具等进行消毒药液浸泡、清洗、暴晒等处理,避免易感儿童与患者接触。

以下是具体实施措施:(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典型肺炎、禽流感、风疹、流行性脑膜炎、麻疹、流感等传染性疾病,必须立即就医并履行请假手续,严禁带病入园或上班。

只有在医院诊断排除传染病后,方可返校上课或上班。

(二)校内出现传染病情况时,迅速组建应急处理小组。

在小组的统一部署下,要求患者立即佩戴口罩、手套,并移至隔离室休息。

安全管理人员或卫生保健老师应及时联系传染病医院,并根据需要转院治疗。

若幼儿出现传染病症状,班主任应立即通知家长,并在必要时陪同就医。

教职工出现传染病症状时,也需采取同样措施,并由保健人员护送。

(三)发现传染病患者时,应急小组领导应立即现场指挥,迅速使用隔离室进行隔离观察,并联系急救中心,将患者送至定点传染病医院接受治疗。

(四)对传染病患者所在的班级教室、办公室及公共场所进行全面消毒,并对密切接触者进行隔离观察,以防止疫情扩散。

(五)禁止任何人在传染病患者治疗期间前往医院探望。

(六)发现传染病患者时,立即向上级教育局和疾控中心报告,并跟踪了解患者情况。

(七)若出现烈性传染病感染,及时请示上级部门,根据实际情况决定是否全园停课。

采取有效措施,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。

具体操作如下:Ⅰ立即封锁疫点,暂停幼儿园活动,等待相关部门的处理意见。

如园领导已隔离,由中层干部组成临时班子,处理日常工作。

Ⅱ 对疫点进行全面消毒,并在消毒结束后进行通风换气。

Ⅲ 密切配合疾控中心进行流行病学调查,对相关人员进行随访和必要的隔离观察。

(八)园领导发现传染病患者后,应及时向全体师生公布病情、感染源及采取的防护措施,以稳定情绪,维护园内秩序,并坚定战胜传染病的信心。

幼儿园传染病工作总结(精选5篇)

幼儿园传染病工作总结(精选5篇)

幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇)幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇) 忙碌⽽⼜充实的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间以来的⼯作成果,你有什么感悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好⼯作总结哦。

你还在为写⼯作总结⽽苦恼吗?以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园传染病⼯作总结(精选5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

幼⼉园传染病⼯作总结1 在春天传染病可是⾼发季节,天⽓时冷时热,天⽓还是很⼲燥,所以由于这样的原因,很多的流⾏性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵⽽⾄,让⼈猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治⼯作与⾷品卫⽣安全⼯作,确保师⽣⾝⼼健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项⼯作,现总结汇报如下: ⼀、统⼀思想,提⾼认识 我园在接到⽂件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与⾷品安全管理⼯作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治⼯作。

⼆、加强领导,落实责任 在园会上,明确园长是第⼀责任⼈,分管主任是具体负责⼈,园医、健康教育教师和后勤⼯作⼈员要认真配合,积极做好具体⼯作。

园长、分管主任与⾷堂⼯作⼈员签订了⾷堂安全、卫⽣责任书,将学园的卫⽣安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。

三、采取措施,加强预防 1、在园长的带领下,对全园进⾏了⼀次拉⽹式的检查,做到了全⾯彻底,不留死⾓,提出了具体的整改措施。

2、加强师⽣良好卫⽣习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、⾷堂的通风,结合春季运动会,⼤⼒增加教师、学⽣的户外活动,要求师⽣注意卫⽣,勤洗⼿,尽量少到⼈源较杂的地⽅去。

3、加强消毒措施。

⾷堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地⽅⽤紫外线消毒;每班添置了⼀套消毒设施。

放学后,对教室等学⽣聚集场所进⾏消毒液的喷洒。

四、实将防治⼯作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼⼉进⾏检查、询问,将登记好的情况报保健室。

幼儿园传染病防控工作总结8篇

幼儿园传染病防控工作总结8篇

幼儿园传染病防控工作总结8篇第1篇示例:幼儿园传染病防控工作总结为了保障幼儿园儿童的健康安全,幼儿园传染病的防控工作是十分重要的。

近年来,各地幼儿园纷纷加强了传染病防控工作,有效预防了传染病的发生和传播,保障了幼儿园师生的健康。

以下就幼儿园传染病防控工作进行总结,分享一些成功的经验和做法。

幼儿园是儿童学习生活的地方,孩子们在这里学习、游戏、休息,是传染病的高发地。

幼儿园传染病的防控工作不仅仅影响着儿童健康,也关系着教师、家长和社会公众的健康。

一旦传染病在幼儿园爆发,将会给幼儿园带来严重的后果。

加强传染病的防控工作,对于幼儿园来说是至关重要的。

1.加强对幼儿园师生的健康监测。

每天对幼儿园师生的体温进行监测,一旦发现有发热、咳嗽、流感等症状的师生,立即进行隔离并及时报告学校。

加强对幼儿园师生的身体健康教育,提高他们的健康意识,主动配合幼儿园的传染病防控工作。

2.加强幼儿园环境的清洁消毒。

定期对幼儿园的场地、教室、餐厅、卫生间等场所进行清洁消毒,保持幼儿园环境的卫生和整洁。

尤其是对于公共设施和玩具等,需要加强定期清洁消毒,避免传染病通过环境传播。

3.加强对幼儿园师生的健康教育。

通过开展健康教育活动,普及传染病的防控知识,提高幼儿园师生的防病意识和自我保护能力。

教育师生要勤洗手、注意个人卫生、避免人群聚集等,预防传染病的发生和传播。

4.建立健全幼儿园传染病防控工作机制。

学校需要建立完善的传染病防控工作机制,制定相应的应急预案和处置方案,一旦传染病爆发可以做到及时、有效的处置,避免传播扩散。

通过加强传染病防控工作,幼儿园取得了显著的成效。

一方面,在幼儿园传染病的发病率下降,并且疫情得到及时有效的控制。

幼儿园师生的健康意识得到了提高,他们能够主动配合幼儿园的传染病防控工作,在日常生活中也能够采取有效的防病措施。

整体上,幼儿园传染病防控工作的效果是非常显著的。

同时也需要看到幼儿园传染病防控工作还存在一些不足。

2024年幼儿园传染病防控工作总结(二篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结(二篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结2024年幼儿园传染病防控工作总结,____字一、引言:传染病是幼儿园中常见的健康问题,在过去的一年里,我园加强了传染病的防控工作,持续改进防控措施,提升了工作效果。

现将2024年幼儿园传染病防控工作总结如下。

二、总体情况及取得成效:1.幼儿园的传染病发病率得到有效控制,幼儿感染传染病的数量明显减少。

2.幼儿园及时响应国家卫生部门的预警信息,迅速采取相应的防控措施,并及时报告。

3.幼儿园建立了传染病防控工作小组,加强了内部协调和沟通,提高了工作效率。

4.幼儿园加强了幼儿家长的宣教工作,提高了家长对传染病防控的重视程度。

三、主要工作措施及效果评估:1.加强幼儿园环境的消毒工作。

幼儿园每天对幼儿活动室、卫生间、玩具等进行消毒,以减少传染病的传播。

这一措施有效地降低了传染病的发病率,幼儿的健康状况明显改善。

2.定期检查幼儿园的食品卫生情况。

幼儿园每月进行一次食品卫生检查,确保食品的安全和卫生。

这一措施有效地预防了食源性传染病的发生。

3.加强幼儿园的卫生管理工作。

幼儿园每天进行一次卫生检查,对卫生情况不达标的地方进行整改,确保幼儿园的卫生环境符合相关标准。

这一措施有效地减少了传染病的传播。

4.加强对幼儿的健康监测。

幼儿园每天对幼儿进行健康检查,对有发热、咳嗽等症状的幼儿及时进行隔离,并通知其家长,以防止传染病的传播。

这一措施减少了传染病在幼儿园内的传播风险。

5.加强对幼儿园教职员工的健康管理。

幼儿园定期组织教职员工健康检查,对有传染病症状的人员进行隔离和治疗,以减少传染病的传播风险。

这一措施有效地保障了幼儿的健康安全。

6.加强对幼儿家长的宣教工作。

幼儿园定期组织家长会议,向家长宣传传染病的防控知识,提高家长对传染病防控的重视和参与度。

这一措施在家庭中起到了示范和引导的作用,提高了家庭的健康素养。

四、存在问题与改进方案:1.目前传染病的防控工作主要还是以应对措施为主,缺乏前瞻性的预防性措施。

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)幼儿园传染病篇1托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针,为集体儿童创造良好的生活环境,预防控制传染病,降低常见病的发病率,培养健康的生活习惯,保障儿童的身心健康。

第一部分工作职责(一)按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室,其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。

根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。

(二)新设立的托幼机构,应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设,招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。

(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。

(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。

坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。

做好儿童转园(所)健康管理工作。

定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。

(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。

做好入园(所)儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作。

建立儿童传染病预防控制制度,做好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。

明确传染病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理。

做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。

(六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度,及时发现安全隐患,做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

(八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。

做好儿童的膳食管理工作,为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。

传染病防治工作总结幼儿园

传染病防治工作总结幼儿园

传染病防治工作总结幼儿园(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年幼儿园疫情防控工作总结6篇

2023年幼儿园疫情防控工作总结6篇

2023年幼儿园疫情防控工作总结6篇【篇1】2023年幼儿园疫情防控工作总结为进一步规范和强化在蓉各级各类学校(含在蓉高校、普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等,以下简称学校)新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等规定,结合XXX省、XXX市应对新型冠状病毒肺炎疫情Ⅰ级响应措施有关工作要求,按照XXX省教育厅相关工作部署,日前,XXX市教育局、市卫健委制定出台了《XXX市中小学(幼儿园)防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指南》,该指南包括30条具体举措,适用于普通中小学、中职学校、技工院校、幼儿园、托幼机构、校外教育培训机构等。

一、防控工作体系1.成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、相关部门负责人等组成,全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。

2.学校(幼儿园)校长(园长)为疫情防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各部门负责人为本部门疫情防控工作的责任人。

3.成立学校疫情防控专门工作机构,由学校综合协调部门牵头,学生、教务、后勤、卫生室(保健室)、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成;明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

5.有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。

6.制定和完善防控工作的两案九制:开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检、午检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,预防接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的健康教育制度,通风换气、消毒制度。

7.明确当地卫健部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

幼儿园预防传染病活动总结

幼儿园预防传染病活动总结

幼儿园预防传染病活动总结•相关推荐幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇)不经意间,一个活动就结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候抽出时间写写活动总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编为大家整理的幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园预防传染病活动总结1传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,特别在春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:1.高度重视,加强领导成立了以孙海波校长为组长,王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。

2.认真落实,重在预防我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。

要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。

内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。

在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。

一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

3.加强传染病防治知识的宣传在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。

幼儿园传染病防控工作总结大全5篇

幼儿园传染病防控工作总结大全5篇

幼儿园传染病防控工作总结大全5篇幼儿园传染病防控工作总结【篇1】为了提高师幼对春季典型传染病的认知,普及春季传染病预防知识,增强师幼自我保护意识。

_月__日,__镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。

活动中,__医院医生程_用通俗易懂、生动形象的语言,向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍,通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授,与幼儿们踊跃互动,极大地提高了幼儿防范意识,真正做到了防患于未然。

该院医生任__结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式,重点讲了预防措施,保持良好的个人卫生习惯,做到“四勤”,勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡,;尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;积极参与体育锻炼,增强体质和抵抗力;提高防控意识,指导教师科学规范化晨午检,幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录,把好入园第一关;保育员严格遵守幼儿园消毒制度,根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作,保持开窗通风,放园后对寝室进行紫外线消毒。

该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等,以小手册大预防为出发点,联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。

该园园长郭__表示,通过此次活动,一定将所学知识内化于心,付诸于行,做好疾病防控工作,为孩子筑起坚固的防御墙,确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。

幼儿园传染病防控工作总结【篇2】春天是各种病菌滋生、繁殖的季节,为了确保幼儿身体健康,广元市东坝幼儿园采取了一系列措施做好春季传染病预防工作。

一是积极做好宣传工作。

通过家长会、班级QQ群、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。

让家长配合幼儿园做好疾病预防工作,将幼儿保健工作落实到位,并要求每位家长注意幼儿的个人卫生,勤剪指甲,勤洗手,勤换衣服,勤洗澡。

2024年幼儿园传染病防控工作总结(2篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结(2篇)

2024年幼儿园传染病防控工作总结一、总体情况回顾2024年,我园全体教职员工在园领导的带领下,充分重视传染病防控工作,按照相关政策要求,积极采取措施,全力做好幼儿园传染病防控工作。

通过一年的努力,我们取得了一定的防控成绩。

二、防控工作措施及效果分析1.加强宣传教育通过制作宣传展板、组织家长会、发放宣传单等方式,向幼儿家长和幼儿传达传染病防控知识,提醒他们注意预防措施。

同时,通过给幼儿进行简单易懂的健康教育,培养他们良好的卫生习惯和自我保护意识。

这些宣传教育措施的开展,使得家长和幼儿对传染病的防控有了更深入的了解,起到了较好的宣传效果。

2.加强环境卫生管理加强幼儿园的环境卫生管理工作,加大对各类垃圾的清理力度,定期对幼儿园进行彻底清洁和消毒。

并检查园区内的病媒生物,及时进行消杀和防治工作。

通过这些措施,有效减少了传染病在环境中的传播风险,为幼儿的健康提供了良好的保障。

3.加强健康监测和筛查定期对幼儿进行健康监测和筛查,发现患病儿童及时隔离,做好疫情的控制与防治工作。

同时,建立健康档案,做好健康信息的记录和管理。

通过这些筛查工作的开展,及时掌握幼儿群体的健康状况,有针对性地进行防控干预措施,有效控制了传染病的蔓延。

4.建立健全应急预案体系针对传染病防控工作,制定了详细的应急预案,明确了各项预案的实施步骤和责任分工。

并组织幼儿园全体教职员工进行应急演练,增强应对突发疫情的能力。

在实际工作中,各级干部按照预案相关要求,做好防控工作,及时处置突发情况,为幼儿的安全健康提供了有力的保障。

5.加强与家长的沟通合作加强与家长的沟通合作,做好相关信息的及时传递,引导家长正确对待幼儿的健康问题。

同时,鼓励家长积极参与幼儿的防控工作,共同营造良好的防控氛围。

通过与家长的密切合作,使得幼儿在家庭和幼儿园之间形成了科学的连接和保护。

三、存在的问题及改进措施1.宣传力度不够,宣传形式单一在宣传教育方面,我们的宣传力度还有待加强,宣传形式也较为单一。

幼儿园2024年春季传染病预防活动总结6篇

幼儿园2024年春季传染病预防活动总结6篇

幼儿园2024年春季传染病预防活动总结6篇篇1一、活动背景为了确保幼儿园儿童的健康与安全,预防春季传染病的传播,我园在2024年春季开展了传染病预防活动。

通过一系列的活动和措施,提高了幼儿对传染病预防的认识,增强了他们的自我保护能力,现将本次活动总结如下。

二、活动目标1. 提高幼儿对传染病预防的重视程度,培养良好的卫生习惯。

2. 加强家长对传染病预防的认识,形成家园共育的良好氛围。

3. 确保幼儿园环境清洁、卫生,减少病毒传播途径。

三、活动措施1. 宣传教育(1)制定宣传栏:通过图文并茂的形式,向幼儿及家长宣传春季传染病预防知识。

(2)主题班会:组织各班开展传染病预防主题班会,让幼儿了解传染病的症状、传播途径及预防措施。

(3)家园共育:通过家长会、微信公众号等途径,向家长普及传染病预防知识,提醒家长关注孩子健康状况。

2. 环境整治(1)加强室内通风换气,保持空气新鲜。

(2)定期消毒玩具、餐具等幼儿用品,确保卫生清洁。

(3)加强卫生巡查,及时发现并处理卫生隐患。

3. 疾病预防(1)组织幼儿进行体检,及时发现身体状况异常的幼儿。

(2)开展春季疫苗接种工作,提高幼儿免疫力。

(3)为幼儿提供营养丰富的膳食,增强抵抗力。

四、活动效果1. 宣传教育效果显著通过宣传栏、主题班会、家园共育等途径,幼儿及家长对春季传染病预防知识有了更深入的了解,提高了自我防护意识。

2. 环境整治成果显著通过加强室内通风、定期消毒、卫生巡查等措施,幼儿园环境得到了明显改善,减少了病毒传播途径。

3. 疾病预防工作得到落实通过组织幼儿体检、开展春季疫苗接种工作、提供营养膳食等措施,幼儿园的疾病预防工作得到了有效落实,确保了幼儿的健康状况。

五、存在问题及改进措施1. 部分家长对传染病预防工作重视程度不够,需进一步加强宣传教育。

2. 幼儿园卫生巡查还需更加细致,部分卫生死角需及时清理。

3. 幼儿园餐具消毒工作需进一步加强,确保卫生安全。

六、总结本次幼儿园春季传染病预防活动取得了显著成效,提高了幼儿及家长对传染病预防的认识,增强了幼儿的自我保护能力。

2024年幼儿园传染病防控工作作总结(2篇)

2024年幼儿园传染病防控工作作总结(2篇)

2024年幼儿园传染病防控工作作总结一、引言近年来,随着人们生活水平的提高,幼儿园传染病防控工作愈发重要。

为了确保幼儿的健康成长和幼儿园良好的运营环境,我们园持续加强传染病的预防与控制工作。

____年,我们在各方面的努力下取得了一系列的防控成果。

本文将对____年幼儿园传染病防控工作进行总结。

二、工作成果1. 加强疫情防控宣传教育针对不同年龄段的幼儿,我们制定了不同形式的宣传教育活动。

通过课堂上的相关教育、家园共育活动以及开展形式多样的防控知识竞赛等,提高了幼儿对常见传染病的认识和预防意识。

2. 定期健康检查我们组织专业医务人员对幼儿进行定期的健康检查,早发现并处理有传染性的疾病。

同时,健康检查还包括合理的宝宝体格发育量化评估,营养及膳食评估。

3. 加强环境和设施的消毒清洁我们增加了对幼儿园环境和设施的消毒清洁频次,每日消毒次数增加到3次以上,特别是针对常接触的地面、床上用品、饮水设施等进行重点消毒,确保园区环境干净卫生。

4. 加强食品安全管理我们严格执行食品安全管理制度,每日严格按照饭菜的规范和食品加工流程进行操作,引入食品安全培训和监管体系,确保食品安全。

5. 制定应急预案针对突发传染病疫情,我们制定了详细的应急预案,包括幼儿病患管理、家长沟通、幼儿园关闭等措施,以应对各类传染病疫情。

6. 家园合作我们与家长建立紧密的联系,积极传达相关防控知识,引导家长关注幼儿健康问题,及时向家长反馈疫情信息,并共同制定应对措施,形成家园共育的防控合力。

7. 持续改进在防控工作中,我们积极收集幼儿疾病信息,总结经验教训,不断完善防控工作方案和实施细则。

并利用现代信息技术手段,实现疾病数据的实时监测和管理,提高了工作效率和效果。

三、存在的问题1. 部分家长对传染病防控理念认知不足,对症疫情敏感性较低。

2. 部分幼儿对个人卫生习惯形成缓慢,自我保护意识不强。

3. 部分教职员工对传染病知识和应对措施了解不深,应急处置能力有待提高。

2023年幼儿园传染病防控工作总结(通用3篇)

2023年幼儿园传染病防控工作总结(通用3篇)

2023年幼儿园传染病防控工作总结(通用3篇)2023年幼儿园传染病防控篇11--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入园、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。

幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话,送定点传染病医院诊治。

(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。

(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。

并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:Ⅰ 封锁疫点。

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某幼儿园传染病防控工作总结
春冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。

为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病等相关的防控工作总结如下:
我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。

沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。

全员参与,全面实施防控
首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。

值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过**.*%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

其次,抓好入园幼儿的晨检工作。

幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。

若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请
假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

坚持信息报告制度实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。

教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。

坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

四、坚持做好宣全教育工作
充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

五、抓好卫生,有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。

早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。

然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。

定时把幼儿被褥清洗消毒。

严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。

在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。

保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。

鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。

传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。

作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

六、培训人员,积极应对
加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。

提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,“高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则“,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型流感及其它传染病的相关工作。

传染病预防控制工作总结
纳家户幼儿园
2016年*月
传染病预防控制工作总结
为有效预防与控制传染病在幼儿园的发生和蔓延,确保师幼身体健康,幼儿园教育教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关做好传染病、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下:
一、加强管理,提高认识,责任到人。

依照《传染病防治法》、《教体局关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》,成立幼儿园传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,加强预防控制监督检查工作。

二、控制传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

我园十分重视传染病的督查工作,经常督查幼儿园传染病预防工作,食品卫生安全工作。

及时了解师生的出勤、健康情况,确保幼儿园在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向园领导报告,由园领导向教体局综治办报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强幼儿园卫生管理人员及所有任课教师的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

四、加强对幼儿园卫生安全工作的督查。

幼儿园采取日检、周检、月检制度。

区采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、“进口”关,加强安全值班制度。

发现问题,做到及时整改,不留隐患。

五、积极开展健康教育,保护易感人群。

严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。

同时,
充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作,手足口、腮腺炎等的预防,使广大师幼掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师幼防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。

六、积极开展爱国卫生运动。

坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度,认真清扫和清理各类教学场所和生活场所,确保幼儿学习和生活场所的通风和清洁。

名言:人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。

社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。

这意味着河岸偶尔也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流,那只会招致停滞和死亡。

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