各位尊敬的领导及老师们大家好
尊敬的各位领导、老师,大家好!很荣幸有机会聆听各位专
尊敬的各位领导、老师，大家好！很荣幸有机会聆听各位专家的讲座，受益良多，尤其是“关注学生需求”的理论高屋建瓴，使我视野开阔，也为我们的思维学习打开了另一扇门，让教师的教和学生的学都发生了转变。
令人瞩目的第三届中国教师大会在上海召开，正可谓群贤必至，英才云集。
无数同仁的思考给我们带来了更新更深度的思维。
感谢大会主办方给我们带来这样好的学习机会。
我曾经把所有精力放在提高学生的高考成绩上，也取得了很满意的成绩，但随着从教时间的增长，对教学我有了更深度的思考:课堂上不仅要让学生掌握学习能力，更要让他们拥有深度的思维能力，成就他们更美好的人生，实现他们最炫丽的梦想。
每一粒种子都要选择最佳的时机才能播种，每一节课堂都要设置更合理的目标才能展开。
因为教学目标是课堂的灵魂，所以我将制定教学目标作为我完成设想的开始
我们的化学课堂才能启迪学生的智慧，丰富学生的思维，点燃学生求知的热情。
在知识的海洋中，教师应该是船长，引领着航行的方向，挥洒自如；教师更应该是水手，划桨扬帆，与学生共同面对风雨，更重要的是学生学会了独自航行的本领，终有一天学生要独立远航，乘风破浪，通向他们理想的彼岸。
成就他们最精彩的人生，铸就他们最炫丽的辉煌。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。
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尊敬的各位领导、老师们
尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天能有机会和大家一起交流深感荣幸，很感谢我们四中大家庭的栽培和照顾：在座的每一位都是我学习的榜样,这里也谈不上班级管理经验，只是说一说对班级管理的一点看法。
一、勤能补拙刚当班，很紧张，很担心出错。
早上很早就醒了，晚上很晚回家，担心的都是琐事。
班上的卫生有没有搞？早上有没有学生迟到？学生不认真听讲怎么办？学生太贪玩，不学习怎么办？学生打架怎么办？...只能用最笨的方法来弥补忧虑。
勤，勤能补拙。
所以，早早起床到班，指导孩子打扫卫生。
现在的孩子家长宠爱，十指不沾阳春水，很多学生连扫把都不会拿，拿着扫把像拿着绣花针，经常会有一把夺过自己扫完的冲动，边做边告诉他们扫地、拖地、抹瓷板要注意些什么。
柯老师有次和我开了句玩笑：成婆婆了吧？付出了，也有回报，我们做老师这一行，最幸福的一点就是能够感染他们的快乐和纯真。
只要明白我们的付出，他们就会尽力配合。
其实，他们心里跟明镜似的，什么都懂。
二、好习惯早养成不少老班主任都说，初一的时候多花功夫，好习惯早养成，于是就下意识抓好开端，时时关注学生的行为，对各方面的习惯进行强化，常检查、常落实。
好的开始，是成功的一半。
三、善用宽容和赏识教育也有些弯儿是绕不开的。
有句话说怕什么来什么。
最怕学生违纪。
曾跟学生开玩笑，从小不知道政教处、保卫科长啥样，托你们的福，开了眼界。
初中段的孩子犯错，是真的太懵懂，没有是非观，总是讲道理给他听，他听不进。
错了，受罚了，不能长期使用冷暴力，一犯错，就一棍子打死了，全否定了，这样会导致军心不稳，甚至刺头越来越大，而且小孩受到孤立，对他的性格发展和人格成长很不利，给他们将功补过的机会。
去发现他们的优点，帮他们从犯错的阴影中走出来。
我班上有三个孩子最调皮。
一个是熊建林，他从小丧母，由父亲带大，他父亲也忙，在工地上班，早出晚归，父子两经常打不着照面，下班回来的时候，孩子睡了，孩子上学的时候，父亲还睡着，他的错在哪儿呢，偷自行车，把他喊来一问，发现他这一偷还形成了规模，和熊文沪一起，一个偷一个记账。
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的孩子们,大家好!我是九(2)班
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的孩子们,大家好!我是九(2)班尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的孩子们：大家下午好！我是九（2）班xxx同学的家长。
非常感谢领导、老师的信任，让我有机会站在这里作为家长代表发言。
首先，请允许我代表初三年级所有家长感谢学校领导和初三年级的所有老师们！有你们一路上辛勤的付出，才有了孩子们的健康成长，谢谢你们！我们家长为我们的孩子能在晨光读书、学习感到十分荣幸！孩子们，三年的时间真是弹指一挥间，匆匆就会过去，你们第一次穿上晨光校服、走进晨光中学的大门，仿佛就在昨天，转眼间你们就从一个个懵懵懂懂的孩童，变成了一个个青春飞扬的少年。
在晨光的两年多时光，你们学到了知识、增长了智慧。
在你们成长的背后，包含着老师们的智慧和汗水，浸透着家长们的操劳和心血。
因此为了老师的谆谆教诲，为了父母殷切的目光，更为了自己心中的理想，你们要以百倍的信心、饱满的激情，投入到中考的准备中去。
做到专心每一天、力争每一分，用自己最大的努力去拼博，备战中考。
“天道酬勤”有付出，必有收获！孩了们，请记住：这世上有两样东西是别人抢不走的，一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。
希望你们能为了心中的梦想，不懈追求，认真读书，掌握学习的方法和技巧，多向老师和同学请教，取他人之长，补已之短。
在初中的最后阶段努力完美自我，让自己的人生更加绚丽！孩子们，作为毕业班的学生你们的学习是紧张辛苦的！但是我想告诉你们，当你们刻苦学习时你们并不孤单，老师就在你们身边，你们所做的每一道题都是他们用心在茫茫题海中筛选出来的；当你们刻苦学习时你们并不孤独，爸爸妈妈就在你们身后，永远是你们坚强的后盾。
不管你们成功也好，失败也罢，父母对你们的爱是无私的、不离不弃的。
孩子们，中考是一场攻坚战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师、家长的综合考验。
作为家长，我们会全力以赴，配合学校和老师。
首先，及时了解老师的要求，尊重学校的安排，培养孩子的良好习惯，从细节抓起，从点滴做起，帮助孩子充分客观地认识自己，准确定位，树立自信，帮助孩了确定学习目标，制定学习计划，循序渐进，一步一个脚印。
教代会发言稿3篇_发言稿_
教代会发言稿3篇尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先感谢大家给予我这个机会作为职工代表在这里发言。
回首过去，我们的幼儿园已走过30年春秋，一路走来硕果累累，教育教学水平稳步提高，先后被评为省示范园，省绿色幼儿园、省市幼教先进集体等称号，这些闪光的历程无不显示着，这里有着最具凝聚力和号召力的领导班子，这里有着最具责任心和战斗力的优良团队。
一流的管理创造一流的服务，我们机关幼儿园赢得了广泛的社会声誉、家长的充分信任，以及孩子们的喜爱。
作为机关幼儿园的一份子，我们为自己的耕耘奉献得到的回报而感到自豪和骄傲。
为了进一步抓好队伍建设，不断提高教职工的全面素质，园领导对我们加强了思想政治教育，开展了“深入解放思想，推进科学发展”的教育实践活动。
举办了“师德园风”的专题讲座，开展了“一切为了孩子”的专题教育。
我们通过学习和教育确立了正确的“教书育人”观念，强化了“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神，牢固树立了“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的服务理念。
让每一个孩子在我们机关幼儿园健康快乐地成长，让每一位机关幼儿园的家长，放宽心。
在教师节前夕，工会向全体教职工发出了“廉洁从教”的，全园教职工积极响应，取得了良好的效果。
为了帮助我们青年教师的成长，幼儿园定期开展岗位练兵活动，以竞赛的形式促进了我们业务水平的提高。
如园内组织的环境观摩比赛、优质课评比活动、钢琴弹奏比赛等。
在优质课评比活动中，老教师毫无保留地将经验传授给我们，不遗余力地对我们的提出修改意见，不厌其烦地听取我们的试讲。
我们也能积极投入，虚心请教，在一遍遍地改，一次次讲的过程中，努力上好每一节课。
通过赛课，我们在教育教学能力上有了较大幅度的提高，一些青年教师在活动中脱颖而出，她们教学思路清晰，教学方法灵活，充分调动孩子的积极性、主动性、创造性，新理念也能较好的落实在行动上。
所以我深深地感到——幼儿园是我们青年教师不断成长的摇篮，不断迈向进步的阶梯，也是我们充分展示自己聪明才智的舞台。
2024年老师您好演讲稿模板
2024年老师您好演讲稿模板尊敬的领导、各位老师以及亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸地站在这里，向大家发表演讲。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，也要感谢各位同学和老师一直以来的支持和鼓励。
时光荏苒，转眼间我们迎来了____年。
作为一名老师，我时刻关注着学生们的成长与进步，也在思考着如何更好地教育引导他们。
____年，对我来说，是一个新的起点，也是一个更高的使命。
因此，今天我想和大家分享我的教育理念和对未来教育的展望。
首先，教育是人才培养的根本任务。
作为老师，我们的职责不仅是传授知识，更重要的是培养学生成为有品德、有才干、有责任心的人才。
在这个信息发达、竞争激烈的时代，知识更新速度快，我们需要培养的不仅是学生的专业能力，更需要培养他们的创新能力、团队合作能力和良好的人际交往能力。
其次，教育是点亮未来的火炬。
我们要注重培养学生的综合素质，让他们在各个方面都能得到全面的发展。
我们要关注学生的兴趣和特长，引导他们发掘潜力，塑造个性，从而在未来的道路上独领风骚。
同时，我们也要培养学生的社会责任感和公民意识，让他们成为具有社会良知和责任担当的人才，能够为社会的发展和进步做出贡献。
再次，教育是激发智慧的火花。
我们要构建积极向上、创新思维的学习氛围，引导学生主动思考、独立解决问题。
我们要培养学生的创新意识和创造能力，鼓励他们积极探索、勇于创新，培养他们在面对困难和挑战时能够主动寻求解决的能力。
只有激发学生的智慧火花，才能让他们在未来的道路上走得更加稳健。
最后，教育是引导人生的航标。
我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们具备正确的人生导航，明确自己想要的人生目标。
我们要教会他们如何面对困难和挫折，如何坚持不懈，如何追求卓越。
我们还要培养他们的领导能力和团队合作精神，让他们成为能够担当重任的社会栋梁。
教育是永恒的话题，也是我们每个老师都应该关注的核心议题。
____年，我们正站在教育的新起点，面临着诸多挑战和机遇。
2024年教育系统领导就职演讲稿
2024年教育系统领导就职演讲稿尊敬的各位领导、教职工及亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家宣布我正式就任2024年教育系统的领导。
首先，我衷心感谢大家对我的信任和支持。
同时，我也深知肩上的责任重大，我将全力以赴，为教育事业的发展和每一位学子的成长贡献自己的力量。
教育是国家的基石，也是未来的希望。
我们的使命是培养出品格全面发展、具有创新精神和扎实知识技能的新一代人才，为国家的繁荣和进步做出贡献。
然而，教育系统在面临新的时代挑战的同时，也正面临着一系列的问题和困难。
我们必须以创新的思维和务实的举措，积极应对这些问题，推动教育的发展。
首先，我将致力于优化教育资源的分配。
我们将加强各级教育机构之间的合作与交流，推动资源的共享和利用。
我们将着力解决教育资源不均衡、城乡教育差距大等问题，保障每个孩子都能够享受到优质的教育资源。
同时，我也将鼓励和支持教师精英到基层任教，提高农村和偏远地区教师队伍的整体素质。
其次，我将积极推动课程改革与创新。
我们要减负增效，推动素质教育和有意义的学习。
我们将优化课程设置，注重学生的兴趣和个性发展，提高学习的质量和深度。
我们还将注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生主动学习和探究，培养学生的终身学习能力。
另外，我将注重教师的培养和发展。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业能力和情感智慧关系到每一位学生的成长和发展。
我们将加大对教师的培养和解决教师队伍流动、稳定等问题。
我们将建设更加公平公正的评价制度，注重对优秀教师的激励和培养，推动教师职业的尊重和提升。
最后，我将注重家校合作与社会的参与。
教育是一个系统工程，不仅需要学校、教师的努力，还需要家庭和社会的共同参与。
我们将加强家校沟通与合作，建立健全的家校互动平台，共同关注学生的全面成长。
同时，我们还将积极引导社会资源的投入和支持，搭建多元化的教育服务平台，为学生提供更加丰富多样的学习机会和发展空间。
亲爱的同学们，你们是我们的未来，也是我们教育的希望。
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好!
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！！在这个充满活力的时代里，我们每个人都身处于一个充满机会和挑战的世界。
我们的未来不仅需要我们自身的努力，还需要我们身边的人的支持和帮助。
在这样的情况下，我们需要学会尊重和感激，这是我们成长中必不可少的一部分。
作为青年人的我们，要尊重我们的领导。
领导是我们所在机构的核心力量，他们为我们提供了经验和指导，领导的能力和智慧在很大程度上影响着我们所在机构的发展。
因此，我们要尊重我们的领导，不但要敬重他们的决策和管理方式，还要尊重他们个人的价值观念、生活习惯和个性方面的特点，将我们的关注度和耐心交给他们，以期建立良好的合作关系。
我们要尊重各位老师。
老师是我们身边最普遍的辅导员，他们为我们提供了完整的教育体系，不但提供知识的传递，还传授了我们如何生活和发展所需的技能和态度。
在这样的环境下，我们应该将敬意和感激之情表达给我们的老师，不论是在课堂上和学校的各种活动中，还是在个人互动中，我们要表现出我们对他们的尊重和感激之情，并且要持续地这样做，以建立一种深刻和长久的联系。
我们也要尊重我们同伴和同学们。
同学们不仅为我们提供了帮助，还为我们带来了挑战和启示。
因此，对于我们身边的同学们，我们要表现出我们的诚挚和友好，同时也要尊重他们的生活方式和处事方式。
我们应该耐心的倾听他们的想法和需求，如有可能，还可以为他们提供帮助和支持，以建立一种更加深厚的关系。
在我们日常的生活中，不论是在学校里还是在社会上，尊敬和感激是极其重要的品质。
只有通过这些品质，我们才能建立更深厚的联系，享受更丰富的人生经验，创造更多成功的机会。
因此，让我们从现在起就开始学习和实践这些品质，以此不断提升自我，走向更加成功的路途！。
各位领导老师们大家好,非常荣幸大家来观摩我的公开课
各位领导老师们大家好,非常荣幸大家来观摩我的公开课尊敬的领导、老师们：大家好！非常荣幸能够在这个美好的时刻迎接领导和各位老师的光临，为大家展示我的公开课。
首先，我要向大家介绍一下我的课题。
本次公开课的主题是《培养学生创造力的教学设计与实践》。
我选择了这个主题是因为我坚信创造力是学生未来发展所需要的核心能力，而教师对学生创造力的培养起着举足轻重的作用。
因此，我在本次公开课中希望能够通过教学设计和实践的展示，向大家展示如何有效地培养学生的创造力。
关于教学设计，我从学生的需求出发，结合教学内容和教学目标，设计了多个互动环节，以激发学生的思维和想象力。
我将采用启发式教学的方法，通过提问、讨论、案例分析等方式，引导学生主动思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时，我还将结合现代教育技术，使用PPT、视频等多媒体资源，以及手工制作、小组合作等活动形式，使课堂活动更加生动有趣，提高学生的参与度和学习兴趣。
在课堂实践环节中，我将以小组合作的形式进行。
通过小组讨论、展示和分享等活动，让学生们能够充分发挥各自的才智和创造力，共同解决问题和完成任务。
同时，我将给予学生充分的自主权和自由度，让他们有更多的机会表达自己的想法和见解。
在实践过程中，我也将及时给予学生及团队反馈和指导，鼓励他们勇敢尝试、不断改进，培养他们不断创新的精神。
最后，我还将进行课堂评价。
评价是教学的重要环节，也是教师对学生学习效果的检验和指导。
我将采用多样化的评价方式，如观察记录、学生自评和同伴评价等，全面了解学生的学习情况和创造力发展情况。
在评价过程中，我将注重学生的个性化发展，鼓励他们在课堂上展现自己独特的创造力，发挥自己的特长和潜能。
总之，通过本次公开课，我希望向大家展示出一堂富有创造力和启发性的教学。
我相信，通过我们共同的努力，我们可以培养出更多具有创造力和创新精神的未来之星。
谢谢大家！。
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！！
我想说的是感谢。
感谢大家对我一直以来的关心和帮助。
在这个充满挑战的学习之路上，有着你们的支持和鼓励，我才能一步步坚定地走下去。
校领导，你们给予我们教育的机会，让我们在学校里学习知识，获得人生宝贵的经验。
你们高瞻远瞩的决策和管理，为我们创造了良好的学习环境和条件。
你们的领导精神和担当让我由衷地敬重和感佩，你们的辛勤付出才能让我如今站在这里。
老师们，你们是我们求知道路上的指引者和引路人。
千辛万苦的备课，认真负责的课堂讲授，严谨高效的作业考核，还有生活中与我们的交流，每一件事情都是让我受益匪浅。
你们耐心细致的教导让我懂得了如何做人、如何做事和如何学习。
在我心中，你们是最了解我们的教育导师，也是我们终生受益的良师益友。
同学们，你们是在我们相遇的旅途中与我一同前行的人。
在轻松愉快的校园生活中，我们在一起学习，玩耍，分享彼此的快乐和困难。
你们是我的伙伴和朋友，使我的校园生活丰富多彩。
我珍惜与你们在一起的时光，期望未来有更多的机会与你们共享。
我要再次感谢校领导、老师和同学们对我的支持和帮助。
在今后的学习和工作中，我会以更加努力的态度，学习更多的知识，实现更高的目标。
让我们一起继续努力，共同成长和进步。
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们，谢谢你们！。
尊敬的校长、各位老师、同学们：大家好!今天我非常荣幸来到这里,和大家一起聆听校长的元旦晚会演讲稿。在
尊敬的校长、各位老师、同学们：大家好！今天我非常荣幸来到这里，和大家一起聆听校长的元旦晚会演讲稿。
在听完演讲之后，我深深地思考了自己的人生和未来，同时也想和大家分享我的思考和感悟。
：我想说声大家好！今天能够站在这里并与大家一起聆听校长的演讲，我感到非常荣幸。
在座的各位都是我的老师、同学、朋友，我深知自己有多么幸运，能够有这样一份珍贵的人生经历。
2020年即将过去，我们即将迎来崭新的一年。
对于大多数人而言，元旦是个可以庆祝欢聚的节日。
然而在我看来，这个节日也是人们反思自我、回顾过去、展望未来的时刻。
正如校长在演讲中所说的，过去一年我们都经历了太多太多，学生、老师、家长都饱经疫情带来的考验。
而对于我们这些年轻人而言，更应该反思自己在这个过程中所做的努力和贡献。
2020年的疫情，让我们感受到了生命的脆弱，也提醒我们要时刻保持警觉，了解并遵守新冠疫情的预防措施。
我们作为年轻人，不应该轻易放弃希望、只看到现实的困难。
相反，我们应该有高远的目标和宏伟的理想，并为此而不断努力。
我们要时刻牢记，自己的人生应该被真正的价值所驱动。
这份价值时刻鞭策着我们投入到学习、工作、社会实践等方面，在这个过程中不断的成长和进步。
在这个历经沧桑的岁月里，我明白了一个道理，生命如此短暂，时间如此宝贵，我们该怎样度过这一生呢？我想，关键在于我们对待生命的态度。
我们要有勇气去面对自己的生命，去承担自己的责任，去追求自己的梦想。
每个人的价值都是独一无二的，每个人做事的体验也都是不同的。
在这里，我想对大家说，无论你学习、工作、生活上遇到什么困难，千万不要放弃希望，因为我们具备着无尽的潜力，而这份潜力正是我们不断进步和成长的动力所在。
我深知自己在走向未来的路上，还有很多需要努力的地方。
我要尝试着去思考、去发现、去解决问题。
而在这过程中，我要感谢那些早就支持和帮助我的人，无论是我的家人还是我的老师和同学们。
是你们在这个岁月中对我不离不弃、悉心关怀，让我更加坚定了未来的方向，并给予了我无限的勇气和支持。
领导请老师吃饭发言稿
领导请老师吃饭发言稿
尊敬的领导和各位老师：
大家好！今天非常荣幸能够受邀与各位领导和老师们共进晚餐，感谢各位领导对我们教育事业的支持与关心，也感谢各位老师对学生的教育教学工作的辛勤付出。
在这个特殊的时刻，我想借此机会表达一些心里话。
作为一位教师，我们肩负着育人的使命和责任，我们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生成为德智体美劳全面发展的人才。
而这一切的基石，是建立在各位领导的正确引领和大力支持之上。
感谢领导们理解和关心我们的工作，为我们创造了良好的工作环境，使我们的教学效果得到了进一步提升。
同时，感谢各位老师们在日常教学中的辛勤付出和努力奉献。
每一位老师都在用心去教育、关心每一个学生，并为学生的综合素质提升而不断努力。
正是因为大家的辛勤工作，我们的学生们才能取得如此优异的成绩，成为社会的栋梁之才。
在这个特殊的时刻，我也想对各位老师们说声“辛苦了”。
无论是工作中的困难还是个人生活中的挑战，你们始终保持教育者的身份和责任，默默付出。
扎根岗位、恪守职责、勇于创新，这些都是各位老师的高尚品质，是值得我们每一个人学习和敬重的榜样。
在最后，我想表达的是对各位领导和老师们的感激之情。
感谢领导们的悉心指导和关怀，感谢老师们无私的奉献和付出。
正
因为有了你们的帮助和支持，我们才能在教育事业的道路上不断前行，为青少年的成长和未来而努力。
让我们共同努力，为了教育事业的繁荣与发展而呕心沥血。
希望我们能够携起手来，共同为学生创造更加美好的明天。
谢谢大家！。
学校管理会议主持词(精选多篇)
·学校管理会议主持词(精选多篇)1. 尊敬的各位领导、老师们：大家好！欢迎大家参加我们学校的管理会议。
今天的会议，我们将就学校现状、问题及解决方案进行深入讨论，以期更好地为学生提供优质的教育服务。
希望大家能够积极参与，共同发挥智慧，共同促进学校的发展。
谢谢！2. 各位领导、老师们：非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次会议。
今天，我们旨在针对学校管理存在的问题和不足进行深入研究，共同探讨优化和改善的方案。
希望大家能够开诚布公地交流意见、发表建议，共同推进学校管理水平的提高。
请大家相互配合，积极参与。
谢谢！3. 尊敬的领导、老师们：欢迎大家出席本次学校管理会议。
我们将就当前学校管理方面存在的问题和不足进行深入研究，探讨如何加强学校管理、提高教学水平、加强学生素质建设等方面做出应对措施。
希望各位能够围绕会议主题积极发表意见，给予建设性的指导，共同促进学校发展和进步。
请大家开始讨论。
谢谢！4. 各位领导、老师们：非常感谢大家能够抽出宝贵的时间参加我们的学校管理会议。
本次会议的目的是为了讨论学校在教育管理中所存在的一些问题，针对根本性因素，制定科学的解决方案，有效地推进学校的教学管理工作。
希望各位领导、老师能够积极参与讨论，提出宝贵的意见和建议，以便能够制定更为切实可行的管理策略。
请大家集思广益，开展讨论。
谢谢！5. 尊敬的各位领导、老师们：感谢大家出席本次学校管理会议，本着进一步提高教育质量、改进管理水平、促进学校和谐发展等目的，我们准备于本次会议上进行深入研究和探讨学校管理中的重要问题。
希望大家积极表达意见、提出建议，为学校管理工作的改进和促进学校健康稳定发展共同努力。
请大家发扬民主、讲求实效，认真讨论。
谢谢！。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家好！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。
首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。
同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成，业绩辉煌！每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。
上大学是人生最美好的黄金年代，是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的时期，几年来我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学习的作风，以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升…，大多数的同学通过几年来的学习都能为自己交上一份满意的答卷。
回首往事，同学们在学校的情景还历历在目。
在过去的日子里，我们陪伴大家学习理论知识,进行专业实践和文体活动, 留下共同进步的足迹。
有那么多生动的细节，有那么多精彩的瞬间，早已深深地铭刻在我们彼此的心田。
在操场上有你们青春活泼的倩影，在舞台上你们绽放热情婀娜的舞姿，在课堂上你们用勤奋与智慧收获了丰硕的学业成果。
江苏建康校园是一片热土，希望在这里萌生，硕果在这里收获。
只要是种子，就能生长;只要是花儿，就能开放。
看到同学们由酸涩到成熟的过程，看到大家对于母校那种深情，作为老师，我们感到欣慰，觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。
我想，如果能从头再来，我们一定要为同学做得更好。
亲爱的同学们，你们即将离开母校。
此时此刻，老师心中充满着对你们离去的万般不舍，更有对你们的期盼和祝福。
希望你们毕业后仍然努力学习，不断进取，把毕业当成业务进步的新起点，希望你们关爱病人，无私奉献，把病人的安危冷暖时刻挂在心上，做一个高尚的白衣天使，希望你们活泼、开朗、稳重，对自己的职业充满工作激情，与同事融洽合作，迎接工作中的各种挑战……。
师德师风5分钟演讲稿【五篇】
师德师风5分钟演讲稿【五篇】【篇一】师德师风5分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。
有人说，教师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却说教师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。
接过电话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊……”顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会……我不敢往下想。
我担心，担心女儿那双明亮的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊！于是，我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗？婆婆告诉我，医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手，该怎么办？一边是女儿，一边是学生，我该怎么办？在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。
第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上……面对党旗，面对事业，我的确算得上一位合格的人民教师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿……在教育这块沃土上，如此的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。
公立学校发言稿范文简短
公立学校发言稿范文简短尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！我是XXX学校的校长，很荣幸能在这里和大家一起分享XXX学校的发展和成就。
首先，我要感谢各位领导和老师们的辛勤付出，以及同学们的努力学习。
正是因为你们的支持和努力，才有了XXX学校今天的成绩。
作为一所公立学校，我们一直致力于为同学们提供优质的教育资源和教学环境。
过去的一年，我们不断更新教学设备，改善校园环境，提高教学质量。
我们的老师们不辞辛劳地教书育人，每一位同学都在老师的关怀和引导下茁壮成长。
在学术方面，XXX学校在各类考试中取得了优异的成绩。
我们每年都有学生获得重要奖项和荣誉，他们的努力和成就为学校增光添彩。
此外，我们还注重培养同学们的综合素养，通过各种活动和课外实践，帮助他们发展全面的能力和才华。
除了学术，我们还重视同学们的品德培养。
我们致力于培养同学们的品德修养和社会责任感，让他们成为品学兼优的社会栋梁。
通过各种活动和课程，我们努力弘扬正能量，培养同学们的爱国情怀和家国情怀。
在未来，XXX学校将继续努力，追求卓越。
我们将进一步优化教学机制，改革教学内容，提高教学水平，为同学们提供更好的教育资源。
我们将注重培养同学们的创新精神和实践能力，让他们在未来的社会生活中能够自信、自强。
最后，我要感谢所有支持XXX学校的人员，包括家长、社会各界和爱心企业。
谢谢你们对学校教育事业的支持和信任。
让我们一起携手并进，共同努力，为学生的成长和未来做出更大的贡献！谢谢大家！祝愿XXX学校越办越好！愿大家在学业和人生中都能取得更好的成绩！感谢！以上是我为大家准备的简短的XXX学校发言稿，希望对大家有所帮助。
如有不足之处，还请各位领导和老师批评指正。
谢谢！。
尊敬各位领导老师大家好今天很荣幸在此跟大家一起-PPT文档资料
四、批评的方式要有针对性
批评学生是一个完整的行为过程，这一过程 反映出来的关系是：学生的不良行为——班主任 对学生的批评——学生的新行为（接受批评后产 生的新变化）。 因此，班主任要达到学生产生新行为的目的， 就必须考虑学生的具体情况，比如学生的气质、 性格、家庭背景等都是要考虑进去的，进而采取 相应的批评方式。
尊敬各位领导、老师： 大家好！ 今天很荣幸在此跟大家一起分享班主任工作 中的心得。作为班主任的我而言，工作经验尚 浅还应该是学习阶段，今天承蒙领导信任在此 分享带班的一点小小的心得。希望在座的各位 老师有说的不恰当得地方给予指正为谢。
用平常心对待“问题学生”
修水二中 樊雄军
如何对待问题学生
我觉得在班级管理中，班主任对学生 的教育应以表扬为主，这是毫无疑问的 。但这绝不意味着不能对犯错误的学生 进行批评，事实上批评同表扬一样，都 是班主任教育学生的一种手段，批评和 表扬结伴同行，相融而生。关键的是班 主任使用批评手段时要用得恰到好处， 具有高超艺术，以达到教育和帮助学生 的目地。我认为班主任批评学生时，至 少要注意到以下几点：
一、批评的对象应指向学生的行为， 而不是学生本身
班主任批评学生的目的就是为了帮助作出某 行为的主体（学生）提高认识，端是学生的行为本身有何错误， 对社会、学校以及班集体的危害或不良影响是什 么，而不应该对作出该行为的主体（学生）进行 人身攻击、人格侮辱等。只有当学生把班主任的 批评看作是对自己不良行为的反应时，他改正错 误的态度和决心才有可能是坚决的。
人们常说，平时教师热爱学生 ，师生关系融洽，老师批评学生， 学生认为这是爱护。如果师生关系 紧张，批评在学生看来就是整人。 班主任若要在批语学生时得到学生 积极配合，取得良好的批评效果， 就必须做到在任何时候热爱学生， 处理好师生关系，加强情感沟通。
2024年老师您好演讲稿精编
2024年老师您好演讲稿精编尊敬的各位领导、教师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名教师，今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我的演讲稿。
首先，我想表达对大家的感谢和敬意，感谢你们给予我这个机会，也向大家致以最诚挚的问候和祝福！____年，我们迎来了新的时代。
这是一个充满希望和挑战的时代，我们身处其间，肩负着重要的使命和责任。
作为教师，我们肩负着培养未来的栋梁之材的重要使命，我们要以激情和责任心，传递知识和智慧，引领学生们走向光明的未来。
首先，作为老师，我们要始终保持学生至上的教育理念。
我们要尊重每一个学生的个性和特长，从关爱出发，关注每一个学生的成长和发展。
我们要以学生的需求为导向，设身处地为学生着想，使我们的教育更符合现代学生的需求。
只有真正实现个性化的教育，才能让每一个学生都能发挥自己的潜力，实现人生的价值。
其次，作为老师，我们要不断提升自己的专业素养和教育水平。
教育是一项高尚的事业，也是一门艺术。
在快速发展的社会中，我们必须不断学习新知识，跟上时代的步伐。
只有不断提高自己的知识和能力，才能更好地适应社会的需求，更好地为学生的成长教育服务。
同时，作为老师，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
这个时代需要有创新的人才，需要有敢于探索、勇于实践的人才。
我们要引导学生在课堂上学到知识，同时也要引导学生将知识应用到实践中去，通过实践的方式培养学生的解决问题的能力和创新的思维。
只有这样，我们的学生才能真正做到知行合一，为社会做出更大的贡献。
最后，作为教师，我们要树立正确的价值观念和人生观。
我们要关注学生的综合素质教育，注重培养学生的思想道德品质。
社会在发展，人们的价值观也在不断变化，我们要坚守正确的道德底线，注重培养学生的社会责任感和公民意识，培养他们成为有道德情操和社会责任感的人。
在新的时代中，作为教师，我们要思考如何更好地育人、教育。
我们要不断探索和创新，借助科技的力量，开展多样化的教育手段。
质量分析会领导讲话
质量分析会领导讲话质量分析会领导讲话教学质量分析是教学过程管理的重要组成部分,对教学过程起着反馈与调控作用。
下面就是小编给大家整理的质量分析会领导讲话，仅供参考。
质量分析会领导讲话(一)：尊敬的各位领导、老师们：大家好!教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。
过去的一学期，学校一切工作发展态势良好，社会各界非常看好，各种舆论评价很好，特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升，但是我校的教学质量现状还不容乐观，我们感觉到责任很大，担子很重，为此，我们今天召开质量分析会，目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法，为质量提升打好坚实基础。
下面，我就本学期抓质量讲几点意见：一、向管理要质量1、高度重视，提高认识，树立打赢质量攻坚战的必胜信心。
全体老师要进一步提高认识，统一思想，统一意志，大家要明确我校在全市初中所处的位置，我们没有理由为失败找借口，而要树立为成功想办法的信念，必须迎难而上，决不放弃任何一个学生，我相信，只要我们形成人人关注质量，人人狠抓质量的良好氛围，就一定能够实现我校质量提升的目标。
2、制订计划，统揽全局，提高全校教育教学质量及水平。
教导处要拿出切实可行的质量提升方案，并抓好各项工作贯彻落实，要通过学校组织的各种检测，实施质量监控对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见，限期纠改。
长期以来，我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位，相应教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法，增强责任意识和敬业精神，关心爱护全体学生，认真探索、研究好的教法、学法，不断增强教育教学能力，做好学困生的帮扶转化，努力提高教学质量。
在教学指导方面，教导处要多思考、多研究、多指导，为科任教师提高质量出谋划策。
各学科教师要进一步强化敬业精神与责任意识，逐步提高师德水平，进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。
3、各年级包抓领导要对本年级质量负责，确保质量中心不位移。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！！时光如梭，转眼间我们已走过了好几个学期，在这段时间里，我们在学习中取得了许多进步，也收获了许多快乐，有了更多的思考、更多的想法。
在今天的这个场合，我很荣幸地站在这里，向各位领导、老师、同学们致以最真挚的问候。
我想对各位领导表示我的敬意。
没有您们的领导和管理，我们学校无法有如此良好的学风和校风，无法有如此多的优秀教师和学生。
在此，我想对您们的付出和辛劳表示感谢，您们的工作是我们学校能够持续发展的重要保障，您们的胸怀和思考是我们前进的引路人，您们的用心和关怀更是我们成长的助推剂。
感谢您们，祝福您们！同时，我也想对我所敬爱的老师们致以最崇高的敬意。
是您们的耐心教导、恰当引导帮助我们茁壮成长，您们的知识和智慧为我们提供了充足的营养和支持。
您们在课堂上传递了知识，在平时的交流中让我们懂得了尊重与爱护。
您们的细心关怀和对我们的关注，让我们觉得身处在一所温暖而和谐的学校，让我们愿意付出更多的努力，去实现我们的梦想。
在此，我想向您们表达我最真挚的感激，同时也衷心地祝愿您们的工作事业更上一层楼。
我想对我亲爱的同学们说声“你好”。
我们孩子一枚，相互容纳，相互协作，相互成就，成为一支充满生命力和创造力的力量。
在这里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，学会了尊重、学会了包容、学会了自强不息。
我们在彼此交流中共同成长，我们在共同的学习中相互激励，我们在朝着自己的目标奋斗的过程中彼此帮助。
是你们的存在，让我的每一天都充满着色彩和希望，让我时刻保持着对未来的信心与憧憬在此，我想对你们说声谢谢，我相信，我们继续并肩前行，未来一定会更加光明。
今天，我站在这里，看到的是一个团结、融洽、向上的大家庭。
我们都在不断地进步，为着不同的目标努力跑步。
让我们一起肩负起我们的使命，在这个温暖的校园里创建更加美好的明天，创造更多让人心向往之的未来！。
教研活动主持人开场白
教研活动主持人开场白教研活动主持人开场白1尊敬的学校的领导及老师们：大家上午好！今天我们两校举行教学研讨活动，首先我谨代表平溪小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！尊敬的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个相互交流的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友谊，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促进我们之间的成长与进步。
我希望两校的领导和老师们对我们的工作多提宝贵意见，真诚希望大家畅所欲言、真诚交流，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟。
上午我们听了周老师很用心地给我们上了研讨课，大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此举行评课活动。
下面有请我校的周老师来谈一下自己的授课思路。
教研活动主持人开场白2①活动一：课前说明8:30尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”，是县小语专业委员会理事，镇级骨干教师，是百花学校青年语文教师。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二：课后学生离场9:40刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“某者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师，县小语学科带头人，县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
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各位尊敬的领导及老师们：大家好！
首先非常荣幸能有这个机会作为十佳青年代表在大会上发言，很感谢大家给我的这个机会。
作为一名医生，解除患者的痛苦，是我们的职责。
但只有具备高超的医术，才有能力救治他人，而专业的提高来自于临床经验的积累和勤奋的理论学习；尤其作为儿科大夫，儿童不能叙述自己的病痛，往往以哭闹代替，病情变化快，并且患儿陪人多，这需要我们有更多的耐心，拥有察颜观色的本领。
由于儿科医生收入低，风险高，工作量大，愿意选择儿科作为终身职业的医学生越来越少。
但当我用我所学，救治了一条生命，拯救了一个家庭时，那种付出甚至委屈都是值得的。
2011年9月留守儿童肖梦茹的遭遇轰动全国，入院时的情景令人痛心，我作为她的主治医生在监护室里日夜陪伴她度过了十余天，周末和国庆都没休息，自己的儿子生病也没时间陪他，当他看见潇湘晨报上登出小梦茹抱着我喊妈妈的照片时，儿子问到：“你是她的妈妈还是我的妈妈？你为什么陪她不陪我？”，我非常心酸，但“医者父母心”，医乃仁术，无德不立，当患者把健康乃至生命交给了医生，我们一定要有很强的责任心才能对得起这份信任。
作为临床教学医院的一名医生和教师，除了从事繁重的医疗、科研工作外，还要为医学生授课，教书育人。
2011年2月至5月我担任了第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中南大学代表
队的脱产培训工作，这次比赛中南大学代表队取得华中赛区比赛特等奖，全国总决赛一等奖的好成绩。
我很高兴，能在此次比赛中为学校，
为湘雅二医院尽了自己的一点绵薄之力。
比赛虽然比的是学生，其实真正比的是老师的水平，怎样在三个半月的时间里将“菜鸟们”培养成为能够在比赛中熟练运用临床技能并稳定发挥的优秀选手？首先
对待培训工作必须极端认真负责。
每上一节课老师都需要用数倍的时间来准备，除了制定培训计划，认真准备教案，每次课后及时总结，找出同学们不足之处，下次上课再及时加强。
并且还随时和同学们进行沟通，根据他们的建议调整自己的授课方案，以取得最佳培训效果。
再次是运用灵活而有针对性的教学方法，我们不仅要教会学生们怎样去做，而且必须想办法让他们能熟练掌握，不仅要告诉他们操作的方法，也要告诉他们比赛的方法。
每天的技能练习是非常枯燥的，要保持学生们的兴趣，不要让他们产生厌烦感和疲劳感，这就需要我们的授课方法生动有趣，想方设法提高选手们的兴趣和注意力。
另外总决赛专门有相关公司进行新模型研发，很多模型我们都可能没见过，所以对于各种可能在赛场上遇到的状况，我们都要设身处地的事先想到，研究出具体的应对办法。
而且由于儿科人员紧张，我当时还兼任五年制教改班的脱产带教工作。
所以为了把两份工作都做好，我牺牲了大量的业余时间，技能培训的三个半月里，每天白天要给教改班的学生上小课，晚上7点到12点上技能培训课，12点到凌晨3点备课。
但当我们看见中南大学的旗帜高高飘扬在赛场上，当我们取得优异成绩在北京领奖时，那种骄傲和自豪让我觉得一切辛苦都值得。
2011年11月我还通过医院的预赛，代表湘雅二医院参加了中南大学第六届“三十佳”教学竞赛。
儿科学教研室多年来有着优良的
教学传统，我在全体同事的帮助下，经过充分的准备，反复进行预讲，在湘雅医学院复赛中荣获第一名并进入决赛。
在决赛中又克服疾病，顶住压力，获得中南大学“十佳授课”比赛的第一名，为医院及儿科争得了荣誉。
虽然我作为十佳青年代表在此发言，但我只不过是千千万万辛勤工作的医护人员中的普通一员，我热爱我的职业，周边很多同事的先进事例在时刻鞭策着我。
我把我的工作看作是一朵小花，责任心、爱心、耐心、细心、热心这五片花瓣呵护着花蕊——病人，我希望能用我的医术使病人的生命之花开放得更加灿烂！
发言人：曹艳。