《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”》阅读训练及答案

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陕西省西安市新城区东方小学教育集团六年级(上)期末语文试卷(有解析)

陕西省西安市新城区东方小学教育集团六年级(上)期末语文试卷(有解析)

陕西省西安市新城区东方小学教育集团六年级(上)期末语文试卷(有解析)2020-2021学年陕西省西安市新城区东方小学教育集团六年级(上)期末语文试卷1.下面各组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请把错误读音改正在括号里。

(1)参差(cēn)追悼(dào)入场券(juàn)戛然而止(ji á)____________(2)正月(zhēng)蜷缩(quán)蒙古包(měng)惟妙惟肖(xiāo)____________(3)刚劲(jìn)磅礴(bó)窦尔敦(dòu)波光粼粼(lín)____________(4)菜畦(qí)歼灭(qiān)硼酸水(péng)迥然不同(ji ǒng)____________2.读句子,根据拼音写字词。

(1)我táo ___________醉在琴声中,仿佛看到了月光照耀下波涛xiōng yǒng 的大海。

(2)和ǎi ___________的地球母亲是无私的,她向人类kāng kǎi 地提供着kuàng___________产资源。

(3)夜晚,我与父亲一起散步,路边突然cuàn ___________出一只刺wei___________,我刚想去看看它的样子,听到动静的小家伙shùn___________间又躲进了路边的林子里。

3.将下面词语中的错别字改正在括号里。

全神惯注___________ 自做自受___________ 忘呼所以___________别出心栽___________ 大步留星___________ 枝高一筹___________4.根据句子意思,用“素”字组成不同的词语填进横线上。

(1)你想要增强自己的身体,就要多参加体育锻炼。

(2)生活中的点滴小事都可以成为作文的好。

(3)科学家经过考察,发现很多都说明,火星上难以存在生命。

小学六年级小升初毕业语文质量试题测试题(含答案)

小学六年级小升初毕业语文质量试题测试题(含答案)

小学六年级小升初毕业语文质量试题测试题(含答案)书写展示。

请你将下面的句子抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。

书香润泽童年,阅读丰富人生。

愿我们课余时间都能捧起书本,领略文字的魅力、汲取成长的力量。

_______________________下列加点的字注音完全正确的一项是()A.狩.猎shòu厌恶.wù 恐吓.hè九里提.tíB.阔绰.chuò 蓦.然mù惬.意qiè 衣冠.庙guānC.发酵.jiào称职.chèn濒.临bīn浣.花溪huànD.矜.持jīn嫉.妒jí惩.罚chéng九寨.沟zài下列词语中没有错别字的一组是()A.和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B.碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C.雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D.精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍深圳是我国最早建立的经济特区,曾经吸引了全国许多人才前往。

今年春节刚过,深圳人才智力市场就门庭若市。

如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题,表述最恰当的一项是()A.特区依然有魅力,孔雀仍向深圳飞B.深圳依然有魅力,人才仍向特区飞C.深圳依然有魅力,孔雀仍向东南飞D.人才仍向东南飞,深圳依然有魅力下列句子中,没有语病的一项是()A.我肯定李宁大概是生病了。

B.一排排松树挺立在风雪中。

C.中国的人口是世界上最多的国家。

下列句子中标点符号使用不正确的一句是()A.经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。

……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

B.“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”C.魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。

D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”下列说法不正确的一项是()A.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲稿,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。

2021-2022学年福建省厦门市部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷祥细答案与解析

2021-2022学年福建省厦门市部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷祥细答案与解析

2021-2022学年福建省厦门市部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷一、选择题1. 下列加点字读音有误的一项是( )A.苍穹⋅(qión ɡ) 笨拙⋅(zhuó) B.妩⋅媚(wǔ) 豁⋅开(huō) C.俨⋅然(yǎn ) 肆虐⋅(nüè) D.菜畦⋅(qí) 驰骋⋅(chěnɡ)2. 下列词语书写有误的一项是( )A.叱咤风云 汹涌澎湃B.沧海一粟 全神贯注C.小心翼翼 惟妙惟俏D.余音绕梁 技高一筹3. 下列词语中的“胜”字,意思与其他三项不同的一项是( )A.出奇制胜⋅B.争强好胜⋅C.乘胜⋅追击D.美不胜⋅收4. 下列句子中,加点词语运用错误的一项是( )A.对这类问题,她不⋅假⋅思⋅索⋅就能做出准确回答。

B.他的行为已经犯了罪,然而他百⋅折⋅不⋅挠⋅,不肯认罪。

C.她忐⋅忑⋅不⋅安⋅地低着头,害怕自己的错误被别人发现。

D.清明时节游杭州,西湖边美景众多,使人应⋅接⋅不⋅暇⋅。

5. 下列句子中节奏划分有误的一项是( )A.移舟/泊烟渚B.南朝/四百八十寺C.善哉乎/鼓琴D.尾搐/入两股间6. 广告中常用一些修辞手法来增强表达效果,下列广告中运用的修辞手法分别是( ) ①新飞广告做得好,不如新飞冰箱好。

——某冰箱品牌广告②衣服是最动人的语言。

——某女装品牌广告③糖果正朝你微笑。

——某糖果品牌广告④喝杯青酒,交个朋友。

——某白酒品牌广告A.对比对偶比喻拟人B.对比比喻拟人对偶C.夸张对偶比喻拟人D.夸张比喻拟人对偶7. 下列句子中,有语病的一项是()A.老师对同学们能够获得最后的胜利,充满了信心。

B.在老师的教导下,他终于端正了自己的学习态度。

C.朝阳映照着初醒的闽江,江面上渐渐热闹了起来。

D.通过这次课外活动,使我们意识到合作的重要性。

8. 下面这段话没有讲到的内容是()中华鲟是中国一级重点保护野生动物。

它具有很高的科研和观赏价值。

重庆市沙坪坝区树人小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

重庆市沙坪坝区树人小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

重庆市沙坪坝区树人小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)观察下面的字,再照着写一写。

注意行款整齐,卷面整洁。

______________________________________________下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.湖泊./淡泊.角.逐/角.色浑身解.数/解.甲归田B.缜.密/慎.重机械./训诫.叱咤.风云/姹.紫嫣红C.滑稽./畸.形辍.学/点缀.猝.不及防/鞠躬尽瘁.D.陨.落/吮.吸分歧./祈.祷言简意赅./骇.人听闻下列词语中没有错别字的一组是()A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是()A.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

B.茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

C.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

D.天一下子变了脸色。

下列句子中,有语病的是哪一项?()A.爷爷的菜园里种满了西红柿、桃子、青葱、大蒜等蔬菜。

B.忘不了家乡,忘不了家乡的小河,那是我成长的乐园。

C.春风化雨又一年,老王家的果园呈现出一派生机勃勃的景象。

D.在英勇的解放军面前,敌人只能落荒而逃。

下列关于破折号的作用,判断错误的一项是()A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

(解释说明)C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!(语意的转折)D.“画得真好。

——你为什么这样勇敢,不怕他?”(补充说明)下列有关文学常识的表述,正确的一项是()。

A.《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称作前四史,它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。

B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。

吉林省长春市吉林大学第一附属小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

吉林省长春市吉林大学第一附属小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

吉林省长春市吉林大学第一附属小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)根据读音写汉字(1)、容( )( ) 思( )术翻( )( )力记( )(2)、犹( )富( )忧( )机( )教( )比( )(3)、朝( )( )谷( )窄( )想闲( )( )疵下列词语中读音和字形全部正确的一项是()A.奔腾.(téng)轰隆.隆(lóng)距.离(jù)日寇.(kòu)B.委.员(wĕi)晋察冀.(jìn )检阅.(yuè)山涧.(jiàn)C.坦.克(tán)手溜.弹(liú)灯盏.(zhăn)砸.碎(zá)D.渡.河(dù)黑魑.魑(xū)会.集(huì)沸.腾(fèi)下列词语书写完全正确的一项是()A.繁星集中潇洒朝霞B.屋檐甜密闪烁复杂C.搞纸讨厌啼叫敏捷D.佣有膨大具备拂拭下列句子中使用的修辞手法,与其他三句不同..的是哪一项?()A.这橘子非常酸,咬一口,酸得我的牙都快掉了。

B.寒风刺骨,跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。

C.大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。

D.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

下列句子中没有语病的一项是()A.我们要养成认真思考。

B.农贸市场里有黄瓜、豆角、西瓜、西红柿等蔬菜。

C.各国运动员走进了“鸟巢”,受到热烈观众的欢迎。

D.他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。

下列句子中,标点符号有误的一项是()A.“对,我已经穿好了。

”妈妈说,“这衣服合我身吗?”B.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:一个年轻的士兵。

C.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!D.姑娘们从地里回来,一路唱着:“啊!在碧绿的草地上……”下列说法不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,古时也称“诗三百”。

B.鲁智深是《水浒传》中的人物,薛宝钗是《三国演义》中的人物。

广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷

广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷

广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、基础(26分)1.阅读从秋分到寒露,十多天的亚运赛事,精彩纷呈。

中国兑现了承诺,向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会!为此,八年级学生开展了“走进新闻•家国天下”的综合性学习活动,请你一起参与。

亚运盛景,江南情致,中国气派!国风少年以地为画,踏墨而舞,离不开幕后人员dān jīng jiélǜ()地准备;全景立体影像让亿万名观众翘首而望,bǐng xīliǎn shēng();数字火炬踏浪而来,栩栩如生。

中国风,中国味,中国情,国风元素刷新体育盛会审美,拨动着无数人心弦。

亚运健儿的表现更是为人称道,他们胸怀祖国,发扬敢拼敢搏,不畏困难,赢得了一个又一个冠军荣誉。

(1)根据拼音和语境填写汉字。

dānjīng jiélǜbǐng xīliǎnshēng(2)文段画线句子有语病,请修改正确,把正确句子写在答题卡上。

2.请你为以下亚运新闻拟一个标题,要求不超过20字。

“学习强国”杭州10月5日电5日,杭州亚运会田径项目迎来最后一个比赛日,中国短跑项目领跑“亚洲速度”。

中国队在男、女子100米,男、女队4×100米接力,女子100米栏项目上表现不俗,收获金牌。

谢震业职业生涯中第二次突破10秒大关,在男子4×100米接力比赛中,中国队凭借最后一棒陈佳鹏的出色发挥,在最后时刻反超日本队拿下冠军。

对中国田径队来说,亚运会的成绩不是终点而是起点。

3.小深同学对新闻知识充满兴趣,他的认知里不正确的一项是()A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。

B.消息的最大特点是时效性强和真实客观。

消息必须报道新近发生的事件,要用事实说话。

C.消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语。

四川省成都市实验小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

四川省成都市实验小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

四川省成都市实验小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)根据拼音写汉字(用正楷依次写在横线上)。

最近几个月,我忙于参加钢琴考级,学习有所(dān ge)_____,致使语文半期考试才考了75分,我感到十分(chén yù)____。

老师看见了,(kuān wèi)____我说:“不要(yōu shāng)_____,只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系,更加努力地学习,一定会取得好成绩的。

”下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()A.苍鹰虽然剽悍..(biāo hàn),可是寡不敌众,束手无策。

B.风度翩翩.(piān)的何振梁噙.(qín)住了泪水。

C.我怀念着绿色,如同涸辙..(hé zé)的鱼盼等着雨水。

D.她的脸是那么黝.(yoǔ)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯.(àn)淡。

下面词语全部正确的一组是()A.集劳成疾见微知著惊心动魄死得其所B.鱼贯而入语众心长实是求事自作自受C.望乎所以讲座大步流星一望无际D.庞然大物一如既往雪中送炭再接再厉下面四句话中不是拟人句的是()A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

下列句子中有语病的一项是()A.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。

B.我差不多要哭出来了。

C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

D.他们的热情,使我热泪盈眶。

下列句子标点符号使用正确的是()A.你是喜欢语文呢?还是喜欢语文?B.成败与自己的想象有着直接的关联。

悲观的把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。

C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

”D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。

(完整)六年级语文非连续性文本阅读训练

(完整)六年级语文非连续性文本阅读训练

阅读一统计表阅读理解看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

新城市小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)1、请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题答:2、根据你的生活体验,该如何解决这个问题(至少从两个方面尝试)?答:阅读二体质统计图表阅读理解下面是某地教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

1、根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?你觉得这是原因造成的?答:①②2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。

答:阅读三止咳灵药物说明书阅读理解本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1、这种药是用来治疗什么病的?答:2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药,还要提醒他注意什么?答:阅读四火车票面信息阅读1、请根据这张车票填空:乘车时间出发地目的地车次2、仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个你从进站开始,直至找到座位的预案(包括时间):答:阅读五地铁路线图信息阅读1、图中有几条地铁线路?答:2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。

答:阅读六关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说,他的同学和他也差不多。

记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。

五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。

(8分)饮.马(yǐn yìn) 擂.台(léi lèi) 都.督(dūdōu) 折.腾(zhēzhé)了.解(le liǎo) 遂.愿(suísuì) 刚劲.(jìn jìng) 血泊.(pōbó)顽劣.(lüèliè) 享.受(xiǎnɡhēnɡ) 疲倦.(juǎn juàn) 迸.裂(bènɡbìnɡ)二、读拼音,结合语境写字词。

1.周瑜dùjì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。

谁知shén jīmiào su àn()的诸葛亮运用jìmóu()顺利完成了任务。

2.武松在店里解了jīkě(),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ()。

一停下脚步,映入眼帘的qiàhǎo()是官府贴的bǎnɡwén()。

武松xún sī():我不能回去,免得让人chǐxiào()。

三、下面语句中的“道”字该是哪种解释?请将序号填在后面的横线上。

道:A.路。

B.水流通行的途径。

C.方向;方法。

D.道德。

E.道教的、道教徒。

F.反动迷信组织。

G.线条、细长的痕迹。

H.说。

I.以为、认为。

①众猴拍手称道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。

”________②他们俩志同道合,很是要好。

________③小张家的下水道堵了,可麻烦了!________④我道是谁呢,原来是你!________⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。

________⑥雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽!________四、查字典填空。

“截”是__________结构的字。

部编版六年级语文下册:第二单元测试卷A(附答案)

部编版六年级语文下册:第二单元测试卷A(附答案)

统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音,写词语。

(8分)qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m òd ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。

(2分)1.A.木筏.(f á) B.简陋.(l ù) C.野蛮.(m án ) D.侵袭.(x í)2.A.叛.乱(p àn ) B.刨.地(b āo ) C.犬.牙(qu ǎn ) D.混.乱(h ùn )3.A.瞟.见(pi ǎo ) B.缰.绳(ji āng ) C.潺.潺(ch án ) D.晕眩.(xu án )4.A.黑莓.(m éi ) B.喵咪.(m ī) C.咯.咯(g è) D.缺乏.(f á) 三、下列每组词语中,都有一个词是错误的,请选出来。

(4分)1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓 四、以下是“待”字在字典中的解释,根据要求回答下列问题。

(6分)“待”用部首查字法先查部首_______,再查______画。

“待”字在《现代汉语词典》中的解释:①对待。

②招待。

③等待。

④需要。

⑤要;打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.小明在待人接物方面很有礼貌,受到大家的喜欢。

( )2.待要上前招呼,又怕认错了人。

( )3.他这个人待客十分热情。

( )4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

( ) 五、补全词语,并完成练习。

(9分)( )精( )神 得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是_____________,上面的词语中,与它互为反义词的是________________。

统编语文六年级下册第2单元测评卷·小学一遍过(含答案word)

统编语文六年级下册第2单元测评卷·小学一遍过(含答案word)

第二单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分等级得分一、下面加粗字的读音完全正确的一项是()(3分)A.野蛮.(mán)叛.乱(pàn)瞟.见(piāo)日晷.(guǐ)B.缰.绳(jiāng)黑莓.(méi)潺.潺(chún)渲.染(xuàn)C.褴褛.(lǚ)犬.牙(quǎn)疲惫.(bèi) 藤蔓.(màn)D.眩.晕(xuàn)荒.唐(huāng) 简陋.(lòu)刨.虫子(páo)二、看拼音,写词语。

(7分,每个字0.5分)1.kòng zhì()dài()款的发放,会让金融管理更科学化。

2.在yàn huì()上,大家都在开心地liáo()天,他兴致勃勃地谈起了最近阅读的shūjí()。

3.lǐ zhì()帮助鲁滨逊战胜了流落荒岛的jì mò()和kǒnɡ jù()。

三、下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(3分)地听老师讲课。

A.语文课上,同学们都在聚精会神....B.遇到再大的困难,你也不能垂头丧气....,要相信自己能战胜困难。

地进了考场。

C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬....的。

D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事....四、下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是()(3分)啊。

例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了......A.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

B.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。

C.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

中心校2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷

中心校2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年中心校五年级(下)期末语文试卷1.看拼音,写词语。

dùjìxiōng táng fàng sìhóu lóng máo dùn2.把下面的词语补充完整。

半半不自养处然大悟出划操自如(1)现在的孩子大多,被称为“温室里的花朵”,所以我们要学会坚强独立。

(2)爸爸是老司机,在县城拥挤的地方开车也能。

3.经典积累。

(1)“,也傍桑阴学种瓜。

”“牧童归去横牛背,。

”这些充满童真童趣的古诗让我们感受到童年的美好。

(2)浓浓爱国情,拳拳爱国志。

“,南望王师又一年。

”“,不破楼兰终不还。

”这些脍炙人口的爱国古诗让我们感受到诗人炙热的爱国情怀。

(3)七十岁的老人,我们可以称他已到了之年。

豆蔻年华指。

(4)外甥打灯笼——。

(5)爷爷语重心长地对我们说:“人有耻,。

”(6)“夫不可陷之盾与,不可同世而立。

”这句话翻译成现代文是:。

4.按要求完成句子。

①选择一种情境,写一写它的动态或静态之美。

A.早晨的公园B.放学后的校园②几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了.....................。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(注意加点的部分,写一写类似的体验)5.阅读积累。

ㅤㅤ本学期我们一起漫步在中国古典名著长廊,学习了《猴王出世》,我喜欢上了写的《》,知道了“”“三打白骨精”等精彩故事;学习了《景阳冈》,我知道了“智多星”是,“行者”是。

6.阅读感悟ㅤㅤ大拇指在五指中,形状实在算不上美。

身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。

但在五指中,却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

讨巧的事,却轮不上他。

例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

小学六年级小升初语文模拟试卷(含答案)[001]

小学六年级小升初语文模拟试卷(含答案)[001]

小学六年级小升初语文模拟试卷(含答案)书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。

——《淮南子》________________________下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是:()A.徘徊.(huai)疑问终日不成章.(花纹)B.间.(jiàn)断寂寞但.(只)爱鲈鱼美C.搅合.(huo)通宵因.(因为)风飞过蔷薇D.蒸.(zheng)融控置花重.(沉重)锦官城下列词语书写有误的一项是()A.间隔惟独拒决理所当然B.大臣商议故宫理直气壮C.典礼胆怯保持负荆请罪D.粉碎领导迷惑无穷无尽下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。

(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。

(设问)下列句子中,没有语病的一项是()A.我永远忘不了那些过去的往事。

B.上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。

C.我国人口是世界上最多的国家。

D.在老师的教育下,他端正了学习态度。

下列句子表述不正确的一句是()A.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。

B.“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。

C.“亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

来到这里,仿佛进入苏州园林。

”这两句话标点使用是正确的。

D.“颜筋柳骨”是指唐代书法家颜真卿、柳公权两大书法家书法风格不同。

“颜筋”指颜体书法瘦硬挺拔、清晰骨感;“柳骨” 指柳体笔画丰满端正、笔力浑厚。

选出下列作品、作家相应正确的一项是()A.《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜甫B.《木兰诗》——汉朝——民歌C.《叱记》——西汉——司马迁D.《聊斋志异》——明朝——蒲松龄根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一项是()①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

部编版五年级语文上册期末《思辨性阅读》专项训练附答案

部编版五年级语文上册期末《思辨性阅读》专项训练附答案

部编版五年级语文上册思辨性阅读一、科普文阅读。

最佳用脑时间①最佳用脑时间,就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。

在这段时间里,大脑接收信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。

充分利用这段时间去学习和创造,取得的效果会比平时更好。

②俗话说:“一日之计在于晨。

”就是说,一天里早晨的时光最好。

但是,实际上,“最佳用脑时间”是因人而异的。

有的人一到了夜间,脑细胞就处于兴奋状态,思维十分活跃,精力高度集中,工作效率极高。

大多数作家都习惯夜间挥笔。

鲁迅先生白天会客、看报纸,到了晚上就开始写作,常常写到第二天的一两点钟。

法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。

巴尔扎克则更独特,他吃完晚饭就睡觉,在午夜起床开始创作。

许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物,有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等。

也有相当一部分人,他们的大脑在清晨和白天的思维效率较高,比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗,作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。

③总之,不同的人,大脑活动的特点也不相同。

即使是同一个人,他在一天里不同时刻的思维效果也是不同的。

就记忆来说,清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。

因为,在清晨,大脑里没有前面学习材料的干扰;晚上记的东西比较牢固,因为它不再受新的学习材料干扰。

因此,选择清晨和晚上的时间去读书、背诗、记单词是比较适宜的。

我们找出了自己大脑的活动规律,就可以利用它更好地学习和创造。

但是,如果脑细胞处于抑制状态,昏昏欲睡,还硬用刺激神经的办法去学习,不仅效果不好,而且有损健康,不宜提倡。

1. 根据阅读所得信息,将下列选项依次填入句子中的横线上。

①清晨或白天②夜间③脑细胞处于高度兴奋状态的时刻④清晨和晚上⑤白天或午夜人的最佳用脑时间指的是________;选择________的时间读书、背诗、记单词,效率比较高。

2. 第②自然段中列举《灯下集》《月下集》等书名旨在说明( )。

2019年201X中考备考文段阅读及答案: 《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 》-实用word文档 (4页)

2019年201X中考备考文段阅读及答案: 《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 》-实用word文档 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X中考备考文段阅读及答案:《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 》(二)今天,我们怎样阅读(12分)【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

(引自互联网)【权威调查】 201X年、201X年18—70周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间201X年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟201X年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。

【媒体信息】4月20日,“左岸书店”店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。

近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。

民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。

小升初考点分类 阅读理解十三 非连续性文本阅读 课件-语文六年级下册(部编版)

小升初考点分类 阅读理解十三 非连续性文本阅读 课件-语文六年级下册(部编版)

【材料四】
在加拿大,人们喜欢全家追书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起国坐在暖烘 烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里 ,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列 人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本有资料显示,加拿大、溴 大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,璃士、意大利的税率也只有2%。 法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣,以保证实体 书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一 些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。
•小升初语文考点分类 •阅读理解十三·非连续性文本阅

语文统编版 六年级下
❃老师有话说
非连续性文本阅读主要有文字、图表、图文结合 等形式,且具有时代性、实用性、生活化等特点, 主要考查我们信息提取、信息整合以及联系生活实 际解决问题的能力。有时候还与数学、美术等学科 整合。
小学阶段非连续性文本呈现形式可分为四 类:图表类、图文类、纯文字类、综合类。
3.结合材料解决生活中的实际问题。一般材料提到某种现 象或情境时,都会提到相关的措施或解决方法,我们可以 运用这些信息整合自己的答案:行之有效的方案继续采用, 有缺陷的方案完善,失败的方案总结经验教训等。
Байду номын сангаас
一、阅读非连续性文本,完成习题。 材料一:汉语拼音大写的规则 (1)一句话的第一个字母,诗歌每行开头的字母。 (2)汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母。 (3)汉语地名中的专名和通名的第一个字母。 (4)招牌、路牌、商标图案、钱币、书刊封面、刊头等使用汉语 拼音时往往全部字母大写。

今天我们怎样阅读阅读答案

今天我们怎样阅读阅读答案

今天我们怎‎样阅读阅读‎答案碎片化阅读‎的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具‎进行的不完‎整的、断断续续的‎阅读逐渐盛‎行。

不超过14‎0字的微博‎、手机、平板电脑等‎掌上阅读成‎为时尚,这种阅读方‎式被称为碎‎片化阅读。

不少人觉得‎碎片化阅读‎是“美丽”的。

无论是天文‎地理还是娱‎乐八卦,无论是耳熟‎能详的经典‎名作还是冷‎门生僻的知‎识,都可以通过‎碎片化阅读‎迅速获取。

同时,比起价格不‎菲的大部头‎的纸质书,它的阅读成‎本更低。

也有人对此‎表示担忧。

碎片化阅读‎带来海量信‎息的同时也‎导致了知识‎来源的随意‎性和不可考‎性。

零碎的阅读‎根本无法让‎读者走进大‎部头书籍和‎主题严肃的‎文本,人们习惯于‎简单的口述‎和拼接后,就很难主动‎阅读,容易形成思‎维惰性,成为碎片化‎信息的奴隶‎。

任何事物都‎有其两面性‎。

碎片化阅读‎的“美丽”和“忧愁”是共生关系‎。

但有一点毋‎庸置疑:不管任何人‎,都要想办法‎去构筑自己‎的精神家园‎,否则便是这‎个世界上无‎根的流浪儿‎。

要做到这一‎点,有效的方法‎便是深度阅‎读。

(引自互联网‎)【权威调查】2010年‎、2011年‎18—70周岁国‎民阅读调查‎摘要年度人均纸质书‎阅读量人均电子书‎阅读量日均纸质书‎阅读时间日均数字化‎阅读时间2010年‎4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年‎4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟【注】数字化阅读‎指上网阅读‎、手机阅读、电子阅读器‎阅读、光盘阅读、MP5阅读‎等。

【媒体信息】4月20日‎,“左岸书店”店主发微博‎宣布:鄞州万达的‎左岸书店将‎于五一节后‎关门谢幕。

近年来,由于书店入‎不敷出,席殊书屋、新世界书店‎相继关门,如今左岸书‎店也即将和‎宁波市民说‎再见。

民营书店从‎“诗意地栖居‎”到在夹缝中‎艰难地生存‎,书店文化在‎宁波逐渐衰‎弱。

英国诗人多‎恩说:“一个书店倒‎闭毕竟跟一‎个饭馆倒闭‎不一样,如果没有人‎买书,也没有人卖‎书,这个国家的‎文化就完了‎。

《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”》阅读训练及答案

《碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”》阅读训练及答案

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

(引自互联网)对某大学部分大学生进行的碎片化阅读问卷调查结果统计表问题1:你一般采用什么方式阅读?阅读方式人数百分比大部分通过书刊、报纸、杂志1728.81%一般都是网上阅读4271.19%问题2:你进行的碎片化阅读,主要内容是什么?阅读内容人数百分比传统名著1118.64%网络小说2033.9%时事政治3152.54%生活娱乐4983.05学习资料、论文2644.07其他1118.64(《人民日报》文章:对“碎片化阅读”要保持高度清醒)“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”……类似的短视频节目如今在网络上大行其道,从点击量和点赞量看,受众不少。

显然此类节目击中了人们的痛点:一方面渴望文化与娱乐,一方面没有时间或者舍不得花时间,于是能够“速成”的办法就格外受欢迎。

但是,这种典型的快餐文化很可能会让你欲速不达、南辕北辙——时间和精力没少花,但收获寥寥。

快餐文化的特点当然是快,但代价是剥离了丰富的内容,只剩下光秃秃干巴巴的几条梗概。

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碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超
过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考
性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

(引自互联网)
对某大学部分大学生进行的碎片化阅读问卷调查结果统计表
问题1:你一般采用什么方式阅读?
阅读方式人数百分比
大部分通过书刊、报纸、杂志1728.81%
一般都是网上阅读4271.19%
问题2:你进行的碎片化阅读,主要内容是什么?
阅读内容人数百分比
传统名著1118.64%
网络小说2033.9%
时事政治3152.54%
生活娱乐4983.05
学习资料、论文2644.07
其他1118.64
(《人民日报》文章:对“碎片化阅读”要保持高度清醒)
“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”……类似的短视
频节目如今在网络上大行其道,从点击量和点赞量看,受众不少。

显然此类节目击中了人们的痛点:一方面渴望文化与娱乐,一方面没有时间或者舍不得花时间,于是能够“速成”的办法就格外受欢迎。

但是,这种典型的快餐文化很可能会让你欲速不达、南辕北辙——时间和精力没少花,但收获寥寥。

快餐文化的特点当然是快,但代价是剥离了丰富的内容,只剩下光秃秃干巴巴的几条梗概。

看了这些节目,你可以知道故事脉络、记住几个人名,但作品中原有的丰富的细节、细腻的
情感、精彩的故事全都与你无缘了。

有的人觉得名著篇幅太长、内容艰深、阅读门槛比较高,于是看这些视频版的“缩写本”聊备谈资,更有人连电影、电视剧都要用3分钟看完。

快餐文化的出现与流行并非今日始,但显然,互联网使快餐文化大范围流行成为可能,特别是移动互联网更给快餐文化按下了快进键。

就以某知名短视频应用来说,短短15秒的视频怎么可能完整反映一部名著,于是只好加快语速、精简内容。

限制节目时长或字数,这是移动互联网应用普遍采取的策略,好处是用户上传的内容因短小精悍所以又快又多,但害处是用户在快速浏览中很容易迷失,难以集中注意力,导致认知能力、分析能力下降,思维趋向于表面化。

国内外都曾做过实验,在浏览社交媒体若干分钟之后,再让用户去背诵文章和做数学题,正确率都会下降。

以往人们都认为互联网拯救了碎片化时间,使得人们可以随时随地地利用碎片化时间提高效率。

但现实是碎片化反客为主,越来越多的人习惯于用碎片化的时间去阅读(准确地说是观看)碎片化的内容。

虽然古人也曾有“马上、枕上、厕上”的利用碎片化时间的阅读,但所
读的内容并不碎片化。

今天的快餐文化与数十年前的快餐文化相比,一个重要的特征是逐渐远离文字而趋向视频。

视频的直观、形象和快速,是文字和图片都不能比拟的。

但企图用短短几十秒的视频来获取
信息,其实并不成功,由文字到图片,由图片转到视频,的确是便捷了,但对想象力和思考
力的调用却越来越少。

人类通过阅读文字来传承思想文化的历史已数千年,而视频成为媒介主流的历史不过数十年而已,不论是从人类的认知习惯还是就历史积累而言,视频都是不能
与文字相提并论的。

如果仅仅用视频作为媒介而远离文字,那就意味着放弃了一座宝库,这对于我们传承文明、创新文化是极为不利的。

机械化生产、快餐式消费绝不是文化的正途,
速生者往往速朽。

如何更好地利用互联网这一工具为人类服务,需要我们严肃思考、认真对待。

而今之计,只有对碎片化阅读保持高度清醒,用沉静取代浮躁,用踏实取代肤浅,才能避免快餐文化的不良影响。

(某媒体信息)
4月20日,“左岸书店”店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。

近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波
市民说再见。

民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。

英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。

”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。

(摘自《现代金报》2012年4月22日)
(它山之石)
在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁
炉前读书。

加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。

喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量
达到64本,日本为40本,韩国也有11本。

有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利
的税率也只有2%。

法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣
以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。

此外,西方不少城市还有各类文化基金,
为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。

(摘自《宁波晚报》《现代金报》)
97.什么是碎片化阅读?请用一句话概括。

98.根据材料总结目前大学生的阅读状况。

99.根据材料,推测实体书店没落的原因。

100.学校举行“碎片化阅读利弊谈”的辩论比赛,甲方观点是“碎片化阅读弊大于利”,
如果你是甲方辩手,请你拟写一段辩论词,陈述你方观点和理由。

(60字以上)
101.阅读(它山之石),结合前几则材料,说说你获得的启示。

(至少两点)
【答案】
97.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。

98.目前大学生主要通过网络来阅读并且阅读的主要目的是生活娱乐。

99.①人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加。

②碎片化阅读(或数字化阅读)
比纸质书阅读更方便、快捷。

③碎片化阅读的阅读成本更低。

④我国国民人均纸质书阅读量
不大,纸质书需求不大。

⑤民营书店入不敷出。

⑥网络书店对实体书店造成冲击。

100.观点必须是“碎片化阅读弊大于利”或“碎片化阅读”有很多弊端。

理由从材料
中提炼,言之有理即可。

101.①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变,不少人热衷于碎片化阅读,以色
列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思,静下心来深度阅读,我们会
收益更多。

②从全民阅读调查中发现,与世界上的一些国家相比,我国国民的阅读量较少,
我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习,积极参与到全民阅读的行列中。

③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视,政府、民间组织可以学习国外好的做法,扶持民营书店。

(言之有理即可)。

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