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学校档案管理制度

学校档案管理制度一、总则1. 为规范学校档案管理工作，确保档案的完整、安全和有效利用，特制定本管理制度。

2. 本制度适用于学校各部门及个人在档案的收集、整理、保管、使用和销毁等环节的管理活动。

3. 学校档案是指在教育教学、科研、管理等活动中形成的具有保存价值的各种形式的历史记录。

二、档案分类与归档1. 档案分类应按照内容、形式和用途进行，包括但不限于教育教学档案、科研档案、行政管理档案、财务档案等。

2. 归档工作应遵循“谁产生、谁负责”的原则，各部门应在每年规定时间内完成档案的整理和归档工作。

三、档案保管1. 学校应设立专门的档案室，配备必要的设施和设备，确保档案的安全保管。

2. 档案室应实施防火、防潮、防虫、防盗等措施，定期检查档案的保存状态，并做好档案的维护工作。

四、档案使用1. 档案使用应遵循合法、合规、有序的原则，确保档案的保密性和知识产权得到尊重。

2. 档案的查阅、借阅和复制应按照学校的相关规定办理，并做好登记记录。

五、档案保密与安全1. 档案管理人员应严格遵守保密规定，不得泄露档案中的敏感信息。

2. 对于涉及个人隐私、商业秘密等特殊档案，应采取加密、访问控制等措施进行保护。

六、档案电子化1. 鼓励对档案进行电子化处理，提高档案管理的效率和便捷性。

2. 电子档案的存储、备份和安全保护应符合国家和学校的相关规定。

七、档案销毁1. 对于已失去保存价值的档案，应按照规定的程序和方法进行销毁，确保不泄露任何信息。

2. 销毁档案前应进行彻底审查，并做好销毁记录。

八、监督与考核1. 学校应定期对档案管理工作进行检查和评估，确保管理制度的有效实施。

2. 对于违反档案管理制度的行为，应视情节轻重给予相应的处理。

九、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校档案管理部门负责解释。

2. 如遇国家法律法规变更或学校实际情况变化，本制度应及时修订。

学校档案管理制度及机构

一、引言学校档案是学校各项活动的历史记录，对于学校的管理、教学、科研、建设等方面具有重要的参考价值。

为了加强学校档案的管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，特制定本制度。

二、档案管理制度1. 档案分类与归档学校档案分为文书档案、教学档案、科研档案、基建档案、设备档案、财务档案、人事档案等。

各类档案按照归档范围、时间和顺序进行分类，确保档案的完整性和连续性。

2. 档案收集与整理各部门、各学院应按照档案收集范围，及时、全面地收集各类档案资料。

档案收集工作应遵循真实性、准确性、完整性和连续性的原则。

3. 档案保管与维护学校应设立专门的档案室，配备专业的档案保管设备，确保档案的安全、完整和有效利用。

档案保管人员应定期对档案进行检查、清洁、消毒等工作，防止档案损坏。

4. 档案保密与利用学校档案属于保密信息，未经批准，任何人不得擅自查阅、复制、传播档案资料。

档案查阅、复制、传播应严格按照国家有关保密法律法规执行。

5. 档案鉴定与销毁学校档案鉴定工作由档案管理部门负责，按照国家有关档案鉴定标准进行。

对已失去保存价值的档案，经鉴定后，按规定程序销毁。

6. 档案信息化管理学校应积极推进档案信息化建设，将档案数字化，实现档案的电子化管理。

档案信息化管理应遵循国家有关信息安全法律法规。

三、档案机构设置1. 学校设立档案工作领导小组，负责学校档案工作的全面领导。

2. 学校设立档案室，负责学校档案的收集、整理、保管、利用等工作。

3. 学校各部门、各学院设立档案员，负责本部门、本学院档案工作的具体实施。

4. 学校档案室设立档案管理员，负责档案室日常管理工作。

四、档案人员职责1. 档案员应具备良好的政治素质、业务能力和职业道德，熟悉档案管理业务。

2. 档案员应严格遵守国家档案法律法规，确保档案安全、完整和有效利用。

3. 档案员应积极宣传档案工作的重要性，提高全校师生对档案工作的认识。

4. 档案员应定期参加档案业务培训，不断提高自身业务水平。

中小学学校档案管理制度

第一章总则第一条为了加强中小学学校档案管理，确保档案资料的安全、完整和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及各部门，旨在规范学校档案管理工作，提高档案管理水平。

第三条学校档案管理工作遵循以下原则：1. 完整性原则：确保档案资料的完整、准确、系统，不得随意损毁、篡改或销毁档案。

2. 保密性原则：对涉及国家秘密、学校秘密和个人隐私的档案资料，实行严格保密。

3. 利用性原则：充分发挥档案资料的作用，为学校教育教学、管理和服务提供有力保障。

4. 规范性原则：按照国家档案管理的有关规定，建立健全档案管理制度，规范档案管理流程。

第二章档案管理职责第四条学校档案管理部门负责学校档案的收集、整理、保管、利用和鉴定等工作。

第五条教职工、学生及各部门应积极配合档案管理部门开展档案管理工作，确保档案资料的完整、准确和系统。

第三章档案收集与整理第六条学校档案的收集范围包括：1. 学校行政、教学、科研、学生、财务、人事等各项活动形成的各类文件、资料、图表等。

2. 学校历史沿革、重要事件、重大成就等方面的资料。

3. 学校教职工、学生及各部门形成的各类文件、资料、图表等。

第七条档案整理应遵循以下要求：1. 按照国家档案管理的有关规定，对收集到的档案资料进行分类、编目、立卷、归档。

2. 对已立卷的档案资料，定期进行整理、补充和完善。

3. 档案资料应按照年代、门类、内容等进行分类，方便查阅和利用。

第四章档案保管与利用第八条学校档案的保管应遵循以下要求：1. 档案库房应具备防火、防盗、防潮、防虫、防尘等设施，确保档案资料的安全。

2. 档案资料应按照规定的存放顺序存放，不得随意堆放、乱放。

3. 档案资料应定期进行清点、检查，确保档案资料的完整、准确。

第九条学校档案的利用应遵循以下要求：1. 查阅档案资料需经档案管理部门批准，并办理相关手续。

2. 查阅档案资料时，应遵守档案保密规定，不得泄露档案内容。

高中学校人事档案管理制度

第一章总则第一条为了规范高中学校人事档案管理，保障人事档案的真实性、完整性和安全性，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工及各类工作人员的人事档案管理。

第三条人事档案是记载个人基本情况、工作经历、教育背景、奖惩情况、职称评定等信息的综合性档案，是学校管理的重要依据。

第二章管理职责第四条校长是学校人事档案管理的第一责任人，负责组织、领导、协调人事档案管理工作。

第五条人事处负责具体实施人事档案的收集、整理、归档、保管、利用和销毁等工作。

第六条各部门负责人应积极配合人事处做好本部门人员的人事档案管理工作。

第三章档案收集与整理第七条新入职教职工的人事档案应在入职一个月内由人事处收集、整理并归档。

第八条教职工个人基本情况、工作经历、教育背景、奖惩情况、职称评定等材料应及时归档。

第九条人事档案收集与整理应遵循以下原则：（一）真实性：档案材料应客观真实，不得篡改、伪造。

（二）完整性：档案材料应齐全，不得遗漏。

（三）规范性：档案材料格式应符合国家规定。

第四章档案保管与利用第十条人事档案实行集中保管，设立专门档案室，配备专职档案管理人员。

第十一条档案室应保持通风、防潮、防虫、防尘、防火、防盗等条件，确保档案安全。

第十二条档案查阅应严格按照档案查阅规定办理，未经批准，不得私自查阅档案。

第十三条教职工因工作需要查阅档案时，应向人事处提出申请，经批准后方可查阅。

第五章档案销毁第十四条人事档案销毁应严格按照《中华人民共和国档案法》及相关规定执行。

第十五条档案销毁前，应进行审核，确认无利用价值后方可销毁。

第十六条档案销毁应采用焚烧、碎纸机等无害化方式，确保档案信息不被泄露。

第六章奖励与处罚第十七条对在人事档案管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十八条对违反本制度，造成档案损坏、丢失、泄露等后果的，依法依规追究责任。

第七章附则第十九条本制度由人事处负责解释。

学校档案管理规章制度范本

学校档案管理规章制度范本第一章总则第一条为规范学校档案管理工作，保障学校档案的完整性、安全性和保密性，提高档案利用效率，制定本规章。

第二条本规章适用于学校内所有档案管理工作，包括各类档案的归档、整理、保管、利用和销毁等环节。

第三条学校档案管理工作坚持依法管理，遵循实事求是、全面客观、保密安全、合理利用的原则，以服务学校工作和保障学校利益为宗旨。

第四条学校档案部门为档案管理的主要承办单位，负责学校档案管理制度的实施和监督。

第五条全体师生员工都有保护学校档案的责任和义务，不得随意翻阅、更改、销毁档案，违者将受到相应处罚。

第二章档案管理的基本规定第六条学校档案应按照国家和学校有关规定进行分类、归档和保管，确保档案资料的完整性和安全性。

第七条学校档案应当及时整理、更新和归档，确保档案信息的及时性和准确性。

第八条学校档案管理工作涉及的人员必须经过专业培训，并严格按照规定的程序和标准来执行工作。

第九条学校档案管理工作应当建立档案管理人员的责任制度，明确各岗位的职责和权限。

第十条学校档案管理工作应当建立档案管理的工作流程，确保整个档案管理过程有序而高效。

第十一条学校档案管理工作应当建立档案利用和保密制度，确保档案的合理利用和保密安全。

第三章档案管理的具体规定第十二条学校档案管理工作应当根据档案的性质和用途，制定合理的分类和归档标准。

第十三条学校档案管理人员应当熟悉档案管理的相关法律法规，严格遵守档案管理的规定和标准。

第十四条学校档案管理工作应当定期进行档案资料的清查和整理，保证档案信息的完整和准确。

第十五条学校档案管理部门应当负责对档案的保管工作，确保档案的安全和完整。

第十六条学校档案管理部门应当建立档案的查询和借阅制度，确保师生员工能及时查询所需档案资料。

第四章档案管理的监督和考核第十七条学校档案管理工作应当建立档案管理的监督和考核制度，确保档案管理工作的规范执行。

第十八条学校档案管理部门应当定期对各单位的档案管理工作进行检查，发现问题及时纠正。

中小学学校档案室管理制度

一、总则为了加强中小学档案管理工作，确保档案的完整、准确、系统和安全，充分发挥档案在教育教学、行政管理、科学研究等方面的作用，特制定本制度。

二、档案室职责1. 负责学校各类档案的收集、整理、保管、利用和销毁工作。

2. 负责档案的鉴定、整理、编目、归档、检索、统计等工作。

3. 负责档案的数字化、信息化建设，提高档案管理水平。

4. 负责档案的保密、安全、防火、防盗等工作。

5. 负责指导、协调全校档案管理工作。

三、档案分类及归档范围1. 档案分类：按照国家档案分类标准，将档案分为十大类：文书档案、教学档案、科研档案、基建档案、设备档案、人事档案、财务档案、声像档案、实物档案和荣誉档案。

2. 归档范围：（1）文书档案：学校行政、教育教学、党团工会、后勤保障等文件材料。

（2）教学档案：教师教案、学生作业、考试试卷、课程设置、教学计划、教学研究等材料。

（3）科研档案：学校科研项目的申报、立项、实施、结题等材料。

（4）基建档案：学校建设项目、工程图纸、验收报告等材料。

（5）设备档案：学校设备购置、使用、维修、报废等材料。

（6）人事档案：教职工招聘、培训、考核、晋升、奖惩等材料。

（7）财务档案：学校经费预算、收支、审计、结算等材料。

（8）声像档案：学校举办的活动、会议、庆典等影像资料。

（9）实物档案：学校获得的奖杯、奖牌、证书等实物。

（10）荣誉档案：学校获得的荣誉、表彰等材料。

四、档案收集与整理1. 档案收集：各部门按照归档范围，及时将文件材料报送档案室。

2. 档案整理：按照档案分类标准，对收集到的档案进行分类、整理、编目。

3. 档案归档：将整理好的档案按照归档要求进行归档。

五、档案利用与保管1. 档案利用：档案室对档案进行开放利用，方便教职工查阅。

2. 档案保管：档案室负责档案的保管、保养、修复等工作，确保档案安全。

3. 档案保密：档案室对涉密档案进行保密管理，防止泄密事件发生。

六、档案数字化与信息化1. 档案数字化：对部分档案进行数字化处理，提高档案管理水平。

学校档案室安全管理制度(三篇)

学校档案室安全管理制度第一章总则第一条为了加强学校档案室的安全管理，保护学校档案的完整性和机密性，提高档案管理工作的效率和规范性，制定本管理制度。

第二章安全管理的基本原则第二条安全管理工作必须坚持保证档案的安全性第一原则，坚决防止损坏、丢失和泄露。

第三条安全管理工作必须坚持预防为主、防范与治理相结合的原则，通过防范措施和风险管控手段，预防档案的安全风险。

第四条安全管理工作必须坚持科学管理、合理配置、实施精准管控的原则，确保安全管理工作的高效性和有效性。

第三章档案室的安全设施第五条档案室应当设置门禁系统，限制进入档案室的人员，并记录其进出时间。

第六条档案室应当配备闭路电视监控系统，对档案室的进出、存放等情况进行监控和记录。

第七条档案室应当进行防火设施的配置，并定期进行检查和维护。

第八条档案室应当设置温湿度控制设备，确保档案的保存环境适宜。

第四章安全管理措施第九条档案室应当配备专职保管员，负责档案的保管和管理工作。

第十条档案室应当制定进出档案室人员的门禁制度，并对进出人员进行身份验证和登记。

第十一条档案室应当制定档案调取和借阅管理制度，明确借阅的权限和程序，依法保护档案的机密性。

第十二条档案室应当制定档案归档和整理管理制度，规范档案的归档和整理程序，确保档案的完整性。

第十三条档案室应当建立档案管理制度和责任制，明确各级人员的职责和权限，确保档案管理工作的有序进行。

第五章应急管理措施第十四条档案室应当制定应急预案，建立应急管理制度，确保在突发事故发生时能迅速有效地保护、抢救档案。

第十五条档案室应当定期组织应急演练，提高工作人员的应急处理能力。

第六章处罚规定第十六条对于违反本管理制度的行为，将按照有关法律法规予以处罚，并严肃追究相关人员的责任。

第十七条违反本管理制度导致严重损失与后果的，相关人员将承担相应的法律责任。

第十八条档案室应当建立档案安全事件登记和分析制度，及时记录和分析档案安全事件，总结经验，做好防范工作。

学校档案室管理制度（4篇）

学校档案室管理制度制定学校档案室管理条例，是为了加强学校档案的保管、保密和利用工作，根据依法治档的原则。

下面是学校档案室管理规定。

学校档案室管理制度篇1一，认真贯彻《____档案法》，以及其它有关档案工作的规定.二，各种档案须科学管理，存放有序，查找方便.三，严格保密制度做好档案安全保密工作.四，做好防火，防水，防潮，防盗，防有害生物，防尘，防光，防高温等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全，做到无丢失，无霉变，无虫蛀，无差错.五，借阅档案须经学校领导同意，并办理借阅登记手续，借阅人要爱护档案原件，用后及时归还.六，外单位借阅利用档案，须持单位介绍信，注明利用目的，经学校领导同意，才能借阅.档案的收集要按照国家，政府及教育行政部门的有着规定，把学校，各部门和师生每个人手中分散的有关教育，教学，科研，人事，行政，财务，经营等方面的文件材料及各种资料，经过挑选，集中于学校档案室.任何部门和个人都不得私自保存，占有，销毁和带走应归档的材料.1，依法按章档案的收集必须依法按章实施.要求学校的全体师生员工都要明了档案惧和管理目的和意义，树立档案工作人人有责的观念，增强档案意识，明确工作性档案资料与个人的学术，科技等具有知识产权的资料的区别.管理部门不应把属于具有个人知识产权范围的资料强行收集（个人自愿贡献的另当别论），个人也不能把应当归档的工作资料占为已有而拒不归档.2，完善机制档案的收集必须建立必要的机制，对收集的范围，对象，时限等有明确的要求，建立必要的工作制度和考核制度.3，建立网络由于学校的工作条线多，归档资料牵涉的面也广，档案资料的收集要建立必要的____网络，有关条线和各个层面都应有相关的节点，每个节点都要有具体的责任人.档案的整理档案的整理，是指把零散的和需要进一步条理化的档案资料，进行基本的分类的，组合和编目，使其系统化，科学化.有利于档案的保管和使用.1，规范分类由于以校为本自主发展的步伐加快，教育教学改革的不断发展，改革实践中形成的资料也必然会超出文件规定的分类范围.因此，在改革实践与时俱进的新时期，相关的档案资料分类规则也必然不断发展，各单位应该尊重这一现实，积极探索，同时又必须及时与上一级档案管理部门联系，争取指导，服从整体调控，不各行其是.2，保持结构完整性学校档案的整理，要按照教育，教学，科研，人事，行政，财务和经营管理活动过程中所形成的档案资料自身规律，保持其结构的完整性.3，保持整体系统性学校档案的整理，还要按照学校档案的来源，时间，内容和性质等条件，保持其历史联系，保持其整体的系统性.档案的立卷1，为有利于学校立卷部门做好平时归卷工作，提高立卷质量，方便归档前的查找利用，学校应按照上级要求，推行预立卷制度.2，学校各有关部门兼职档案员应按预立卷类目进行材料的及时收集，积累，并定期进行整理.3，学校档案室要随时了解，检查，指导兼职档案员做好预立卷工作.4，组卷必须遵循文件材料形成的规律，保持其相互之间的有机联系，便利于查考和利用.5，组卷的技术要求：1）内容相同的文件材料组成一卷，同一内容的文件材料数量多时，可分别组成若干卷，每卷不超过200页.2）卷内密不可分的文件材料按正件在前，附件在后;打印在前，定稿在后;批复在前，请示在后的顺序排列.3）按顺序编页号，页号位置在非装订线一侧的上角.4）填写卷内目录及备考表.每份文件材料必须注明单位，责任者，时间.5）卷内材料一律拆掉金属物，用线装订，破损的文件材料应进行修补.6）案卷封面各栏目应填写齐全，标题拟写应简明扼要，并体现作者，问题，文种三要素.7）档案盒封面和卷盒按有关规定要求.档案的保管1，必要的硬件保障为了档案的完整和安全，工作的方便，一般应实行档案库房要保证通风，干燥，配备必要的防潮，防霉，防蛀，防火（消防），调温和通风等设施，要有防盗设施.2，完善的软件建设建立档案管理的常规工作制度.如收集，整理，分类，立卷，借阅，鉴定，剔除，销毁等制度.建立相应的工作资料.3，认真做好归档验收工作.档案室应对整理组卷完毕垢档案进行入库前的鉴定和验收，凡不符合要求的，必须重新整理合格才能归档.4，按规定做好分类编号工作.5，按规定做好编目工作.目录每条目基本著录项目包括：顺序号，档号，题名，日期，页数，保管期限等.实行计算机辅助档案管理的，应将目录输入计算机，建立信息库，实现检索，统计的机上操作.6，按照档案顺序号，依次排列上架.7，要定期全面检查，并做好检查记录，发现问题要及时采取补救措施，并报告分管领导，确保档案安全.8，要严格做好鉴定和销毁工作.要根据归档范围和保管期限表，对到期的档案提出销毁或延长保管期的意见，并经学校领导批准.销毁档案时必须有两人监销，并在销毁清单上签字.9，认真做好统计工作.建立档案的收进，移出，利用，销毁等统计台帐，及时报送统计报表.10，及时做好档案的补充工作.归档的文件材料如有遗漏，学校应及时补充归档，档案室应将补充归档材料插入相应的案卷或另行组卷，排在对应年度案卷目录的最末位.官地坪镇中学学校档案室管理制度篇____档案室管理制度为不断加强学校档案的保管、保密和利用工作，根据依法治档的原则，特制订如下制度：一、认真贯彻执行《____档案法》，以及其它有关档案工作的规定。

高校综合档案管理制度

第一章总则第一条为了加强高校档案管理，确保档案的完整、准确、系统和安全，提高档案利用效率，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校各部门、各学院及教职工在教育教学、科学研究、行政管理、后勤保障等活动中形成的各类档案。

第三条高校档案管理遵循以下原则：（一）集中统一管理原则：档案实行集中统一管理，确保档案的完整、准确、系统和安全。

（二）科学管理原则：运用现代科技手段，提高档案管理水平。

（三）依法管理原则：严格按照国家档案法律法规和学校规章制度进行档案管理。

第二章档案管理机构及职责第四条学校设立综合档案室，负责全校档案的收集、整理、保管、利用和鉴定工作。

第五条综合档案室的主要职责：（一）负责制定档案管理制度，组织实施档案管理工作。

（二）负责档案的收集、整理、归档、保管、鉴定和销毁工作。

（三）负责档案的查阅、复制、借阅、展览等工作。

（四）负责档案信息化建设，提高档案管理现代化水平。

（五）负责档案安全保卫工作，确保档案的完整、准确、系统和安全。

第六条各部门、各学院设立兼职档案员，负责本部门、本学院档案的收集、整理、归档工作。

第七条兼职档案员的主要职责：（一）负责收集、整理本部门、本学院档案，确保档案的完整、准确、系统和安全。

（二）按照档案管理制度要求，及时将档案移交综合档案室。

（三）协助综合档案室开展档案查阅、复制、借阅等工作。

第三章档案收集与整理第八条档案收集范围：（一）各类文件、资料、图表、声像等。

（二）教职工、学生、教学、科研、行政、后勤等方面的档案。

（三）上级机关、兄弟院校等来文来函及我校对外交流的档案。

第九条档案整理要求：（一）按照档案分类、编目、归档等要求，对档案进行整理。

（二）确保档案的完整、准确、系统和安全。

（三）及时对档案进行归档，确保档案的及时性。

第四章档案保管与利用第十条档案保管要求：（一）按照档案保管规范，确保档案的完整、准确、系统和安全。

学校档案室管理规章制度

学校档案室管理规章制度第一章总则第一条为加强学校档案室管理，规范档案管理工作，落实档案保管责任，提高学校档案保管工作效率。

第二条本规章制度适用于学校所有档案室管理工作，管理人员和档案使用人员应严格遵守。

第三条学校档案室应当建立档案管理工作制度，明确工作职责、管理流程、档案管理要求等内容。

第二章档案室管理机构第四条学校档案室设置档案管理部门，专门负责档案管理工作。

第五条档案管理部门应当配备专职人员，具备相关档案管理专业知识和经验。

第六条档案管理部门应当及时了解学校各部门的档案情况，做好档案的收集、整理、保管、利用等工作。

第三章档案管理工作规范第七条学校档案室应当建立档案管理工作制度，明确档案管理的各项规定。

第八条档案管理工作应当按照档案的保密等级和保管期限进行分类管理。

第九条学校档案室应当严格遵守档案管理法规，不得私自销毁、篡改、迁移或外借档案资料。

第十条档案管理部门应当制定档案查阅和借阅制度，严格审核档案使用人员的资格，并监督档案的使用情况。

第四章档案保管第十一条学校档案室应当建立完备的档案保管设施，保证档案的安全保管。

第十二条档案保管设施应当具备防火防盗等安全性能，保障档案完整性和保密性。

第十三条档案管理部门应当定期对档案保管设施进行检查、维护和保养，确保档案的长期保存。

第五章档案利用第十四条学校档案室应当建立档案利用制度，明确档案的利用范围和流程。

第十五条档案利用应当遵守相关法规，保证档案资料的真实性和完整性，不得用于非法目的。

第十六条档案管理部门应当及时为需要查阅、借阅档案的人员提供帮助和支持，确保档案的及时利用。

第六章档案传递第十七条学校档案室应当建立档案传递机制，明确档案的传递流程和责任人。

第十八条档案传递应当及时、准确、安全，避免档案丢失或损坏。

第十九条档案管理部门应当建立档案传递记录，记录传递的档案和相关信息，以便于查证和监督。

第七章档案处置第二十条学校档案室应当建立档案处置制度，明确档案的保管期限和处置标准。

中小学学生档案管理制度

一、目的和意义为了规范中小学学生档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，充分发挥档案在教育教学、管理服务、科学研究等方面的作用，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我国各级各类中小学学生档案的收集、整理、归档、保管、利用等工作。

三、档案管理职责1. 学校档案管理部门负责全校学生档案的统一管理，制定档案管理制度，组织实施档案工作。

2. 各部门、班级负责人及教师应积极配合档案管理部门，做好学生档案的收集、整理、归档工作。

3. 学生本人应自觉维护自身档案的完整、准确，及时更新档案信息。

四、档案收集1. 学生入学时，需提交个人基本信息、家庭情况、学习成绩、体检报告等相关材料。

2. 学生在校期间，档案管理部门应定期收集学生成绩、奖惩、评优、处分、毕业等材料。

3. 学生离校时，需提交离校手续、就业情况等相关材料。

五、档案整理1. 档案管理部门应按照国家档案局制定的《中小学学生档案分类与编号规则》对档案进行分类、编号。

2. 档案整理应遵循以下原则：按时间顺序排列、按类别划分、按材料性质归档。

3. 档案整理过程中，应确保档案的完整、准确、规范。

六、档案归档1. 档案管理部门应建立健全档案归档制度，明确归档时间、归档要求。

2. 档案归档应严格按照归档制度执行，确保档案的及时、准确归档。

3. 档案归档后，档案管理部门应做好档案的存放、保管工作。

七、档案保管1. 档案管理部门应配备专职或兼职档案保管员，负责档案的日常保管工作。

2. 档案保管应遵循以下原则：安全、保密、方便、实用。

3. 档案保管员应定期检查档案的保管状况，确保档案的完整、安全。

八、档案利用1. 档案管理部门应建立健全档案利用制度，明确档案利用范围、审批程序。

2. 档案利用应遵循以下原则：合法、合理、及时、高效。

3. 档案利用过程中，应确保档案的完整、准确、保密。

九、档案信息化1. 档案管理部门应积极推进档案信息化建设，提高档案管理效率。

2. 档案信息化建设应遵循以下原则：统一规划、分步实施、资源共享、安全可靠。

中小学校档案室管理制度

一、总则为了加强中小学校档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案室职责1. 负责学校各类档案的收集、整理、保管、鉴定、统计、提供利用等工作。

2. 负责学校档案信息化建设，提高档案管理效率。

3. 负责学校档案安全保密工作，确保档案安全。

4. 负责指导、监督全校各部门档案管理工作。

5. 参与学校重大活动、项目档案的归档工作。

三、档案分类与归档1. 档案分类：学校档案分为永久、长期、短期三种保管期限。

具体分类如下：（1）永久档案：包括学校发展规划、重大决策、重要会议记录、重要奖惩决定等。

（2）长期档案：包括学校教育教学、行政管理、人事、财务、基建、设备等档案。

（3）短期档案：包括学校教育教学活动、师生员工活动、临时性文件等。

2. 归档要求：（1）各部门按照档案分类标准，对形成的档案进行收集、整理、立卷、归档。

（2）归档档案应齐全、完整、准确，文件材料符合国家规定。

（3）归档时间：每年6月底前完成上一年度档案归档工作。

四、档案保管与利用1. 保管要求：（1）档案室应配备必要的档案柜、档案架、防潮、防尘、防火、防盗等设施。

（2）档案存放应按分类、编号、目录进行，确保档案安全、有序。

（3）定期对档案进行清理、鉴定，对损坏、丢失的档案及时修复、补充。

2. 利用要求：（1）查阅档案需经学校领导批准，并办理借阅手续。

（2）查阅档案应遵守保密规定，不得擅自复制、摘抄、传播档案内容。

（3）档案利用者应爱护档案，不得随意折叠、损坏档案。

五、档案信息化建设1. 档案室应逐步实现档案信息化管理，提高档案管理效率。

2. 建立档案数据库，实现档案检索、查询、利用等功能。

3. 加强档案信息化建设，提高档案管理人员的业务素质。

六、奖惩1. 对在档案管理工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

2. 对违反档案管理制度，造成档案丢失、损坏、泄露等行为的，依法依规追究责任。

学校档案管理规章制度

学校档案管理规章制度第一章总则第一条为加强学校档案管理工作，提高档案整理、归档、保管的质量和效率，维护学校文献档案的完整性和安全性，做到档案管理规范、科学，制定本规章。

第二条学校档案管理规章制度适用于学校各类档案的整理、归档、保管和利用，包括电子档案和纸质档案。

第三条学校档案管理规章制度的制定和修改由学校档案管理部门负责，经学校领导班子审查通过后正式实施。

第二章档案管理人员第四条档案管理员应具备档案管理相关专业知识和技能，熟悉档案管理法规和规章制度，具有相关工作经验。

第五条档案管理员应严守职业道德，保守档案机密，不得擅自泄露档案内容，不得私自篡改档案文件。

第六条档案管理员应合法使用档案管理软件和设备，保证档案信息的安全和完整性。

第七条学校档案部门应定期对档案管理员进行培训和考核，提高其档案管理水平和服务质量。

第三章档案整理和归档第八条学校各部门应按照统一的档案整理标准和归档流程，及时整理、归档各类档案资料。

第九条档案整理应按照档案分类和编号规定，归档前应制作清单和目录，确保档案信息的完整和准确。

第十条档案归档应根据档案存放期限和价值进行分类存放，对于保密档案应设立专门保管区域，实行严格的权限管理。

第十一条档案归档后应做好档案标签和密封工作，确保档案信息的完整性和安全性。

第四章档案保管和利用第十二条学校档案部门应建立完善的档案保管制度，确保档案保管环境的干燥、通风和安全。

第十三条档案保管区域应配备专门的防火、防水设备，并定期进行安全检查和整改。

第十四条档案借阅应按照规定的程序和流程，填写借阅登记表，由档案管理员审核并监督借阅过程。

第十五条档案利用应在保证档案安全的前提下，提供必要的查询和复制服务，方便师生及相关人员的查阅和利用。

第五章档案销毁和转移第十六条档案销毁应经过审批程序，由档案管理员按照规定的标准和程序进行，销毁后需填写销毁报告和登记表。

第十七条档案转移应根据档案保管期限和价值进行，由档案部门负责制定转移计划和措施，并向上级部门报告。

学校的档案室管理制度

第一章总则第一条为加强学校档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条学校档案是学校各项活动的历史记录，是学校管理和教育教学工作的依据，对维护学校合法权益、促进学校发展具有重要意义。

第三条学校档案管理工作应遵循以下原则：（一）集中统一管理原则；（二）依法依规管理原则；（三）保密安全原则；（四）科学规范原则；（五）服务教学原则。

第二章档案收集与整理第四条学校档案的收集范围包括：（一）学校党政、教学、科研、人事、财务、基建、设备、外事等各项工作形成的文件、资料、照片、录音、录像等；（二）学校各部门、各院系、各班级形成的各类档案；（三）学校举办各类活动形成的档案；（四）上级机关、兄弟院校、社会团体赠送的档案。

第五条档案收集工作应按照以下程序进行：（一）确定档案收集范围；（二）制定档案收集计划；（三）组织实施档案收集；（四）验收档案收集成果。

第六条档案整理工作应按照以下要求进行：（一）分类整理，确保档案分类科学、规范；（二）编号归档，确保档案编号唯一、有序；（三）编制目录，确保档案目录完整、准确；（四）立卷归档，确保档案立卷规范、整齐。

第三章档案保管与利用第七条学校档案的保管工作应遵循以下要求：（一）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防鼠、防火、防盗；（二）档案柜架应摆放整齐，方便查阅；（三）档案资料应定期检查，确保档案安全；（四）档案管理人员应定期接受档案业务培训，提高档案管理水平。

第八条学校档案的利用工作应遵循以下要求：（一）档案利用者应遵守档案保密规定，不得泄露国家秘密和学校内部资料；（二）档案利用者应爱护档案资料，不得损坏、涂改、丢失；（三）档案利用者应按照规定程序申请借阅档案，经批准后方可借阅；（四）档案利用者应按时归还档案，不得逾期。

第四章档案鉴定与销毁第九条学校档案的鉴定工作应遵循以下要求：（一）鉴定工作由学校档案管理部门组织实施；（二）鉴定工作应依据档案价值、保存期限等因素进行；（三）鉴定工作应严格遵循档案鉴定程序。

学校档案工作管理制度(五篇)

学校档案工作管理制度(一)、要明确一位副校长分管档案工作，应建立综合档案室合和建综合室档案专柜。

配备政治素质好、业务能力强、热爱档案工作的专(兼)职人员，并保持相对稳定。

(二)、要将档案工作和档案上等级工作纳入学校工作的议事日程；纳入分管领导和档案员工作职责；纳入教职工范围和考核奖惩制度。

(三)、档案人员的主要任务：1、负责单位文书、教学、教育、会计、后勤材料的收集、整理、保存、统计、利用和鉴定销毁工作。

文书档案。

是指学校党、政、工、团(队)在实际工作中形成的文件材料。

教学档案：是指学校及教师个人在全部教学活动中形成的文件材料。

教育档案：是指学校对学生进行教育管理中形成的文件材料。

会计档案：是指学校的财务工作中形成的帐、表、凭证等材料。

后勤档案：是指学校的基础建设、生产、科研等方面形成的材料。

2、凡学校工作中形成的具有保存价值的文件材料，均由各部门进行收集、整理、立卷、归档。

任何部门和个人不得擅自处理。

3、学校综合档案的归档时间。

文书、会计档案材料每年____月份进行立卷归档；教学、教育档案材料每学年结束后立卷归档。

后勤档案和设备、仪器档案材料均在工作结束后和设备、仪器____试用后立卷归档。

4、学校档案分为永久、长期、短期三个保管期限。

5、卷内文件应齐全完整。

收文应有正文、附件、办理结果；发文应有定稿、印本、附件；来往文书应有请示、批复；处分材料应有综合、旁证、个人交待和处理结果。

6、卷内文件排列要正文在前，附件在后；印本在前、底稿在后；批复在前，请求在后。

各类案卷均要填写卷内目录。

卷内文件要编写张次号。

归档的文件材料字迹清楚，纸质优良、签署完备。

不准用铅笔、圆珠笔和复写纸书写，并拆除卷内金属物。

7、案卷装订要整齐美观。

标题一般应有作者、问题、名称，能反映卷内文件内容，政治上无误，文词上简明确切。

封面要用毛笔正楷字填写，字迹要工整清洁。

8、文件材料归档后，档案人员应本着便于保管、方便利用的原则对案卷进行必要的加工整理、编目、登记和统记，做到排列有序，并按年代和保管期限编号。

学校档案管理制度(通用15篇)

学校档案管理制度(通用15篇)学校档案管理制度1一、查阅利用本馆开放档案、资料者，须持身份证（或工作证、学历证书）等有效证件，同时填写查阅登记表；受他人委托者，还须出具他人上述任一证件（含复印、传真件）及委托查阅申请书。

二、查阅重要的或密级档案，按《档案保密制度》办理；查阅本职范围外的`重要档案，须经办公室负责人批准；查阅珍贵档案时，以复印件代替原件利用。

三、档案、资料一般不外借。

确因工作需要外借的，除出具所在单位证明外，()须经办公室负责人或学校分管领导批准，并办理外借手续（限5天内归还）；若续借，需办续借手续。

四、提供利用档案时，按学校有关规定收费。

五、外国组织和人员利用开放档案、资料，按国家有关规定办理。

六、查阅利用档案时不得随意涂改、拆卷或损毁。

本室工作人员对违规者，有权给予劝告、责令赔偿或其它处置，直至追究法律责任。

七、未经主管校领导批准或办公室授权，任何单位、个人无权公布档案内容。

学校档案管理制度2一、档案保管制度1、档案实行专人管理，管理严格保管档案箱、橱钥匙，不得带至办公室外，非档案管理人员不得随便开启档案箱、橱。

2、不得利用工作之便私自摘录、擅自为他人查阅档案，不得向外传播和介绍档案、资料内容及存放位置等情况。

3、科学管理档案，档案查阅完毕，随时归还原处；档案按保管期结合年代排列存放，资料按类别排列存放。

4、档案箱、橱进行统一编号，自门口开始从左至右，自上而下编号，并插上查找案卷指引卡。

5、维护档案安全，每个箱橱必须保持整洁，并放置防霉去虫剂。

6、档案人员调动工作时，应在离职前办理交接手续。

二、档案保密制度：1、档案工作人员必须严格遵守纪律，保守秘密，不得擅自扩大档案利用范围，不得泄露档案内容。

2、严格档案借阅制度，健全手续，做到万无一失。

3、不利于保密的地方不得存放机密文件和资料。

4、不得擅自摘录、复制档案内容，不得私自将机密文件和档案带回家中和公共场所查阅。

5、不在普通电话、明码电报、通信中涉及档案机密。

校档案管理制度

一、总则为了规范学校档案管理工作，确保档案的完整、准确、系统和安全，充分发挥档案在学校管理、教育教学、科研和社会服务中的作用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校形成的各类文件、资料、图表、照片、录音、录像等具有保存价值的物品。

2. 教职工、学生、校友、社会各界人士捐赠或寄存的具有保存价值的物品。

3. 学校各部门、各单位形成的各类档案。

三、档案管理制度1. 集中统一管理原则：学校档案实行集中统一管理，各部门、各单位应将档案及时、准确地归档，不得私自保存或借阅。

2. 专人负责原则：学校设立档案室，配备专职档案管理人员，负责档案的收集、整理、保管、利用和统计等工作。

3. 档案收集制度：（1）档案收集范围：包括学校行政、教学、科研、财务、人事、设备、基建、招生、就业、工会、团委等各部门形成的档案。

（2）档案收集时间：档案形成后应及时收集，并按档案类别进行分类整理。

4. 档案整理制度：（1）档案整理原则：遵循真实性、完整性、连续性和系统性的原则。

（2）档案整理内容：包括档案的分类、编目、归档和整理。

5. 档案保管制度：（1）档案保管条件：档案室应保持适宜的温度、湿度，配备必要的防潮、防虫、防火、防盗等设施。

（2）档案保管期限：根据档案的保存价值，确定档案的保管期限。

6. 档案利用制度：（1）档案查阅：查阅档案需填写《档案查阅申请表》，经批准后方可查阅。

（2）档案复制：复制档案需填写《档案复制申请表》，经批准后方可复制。

7. 档案销毁制度：（1）档案销毁条件：根据档案的保管期限和保存价值，确定档案的销毁。

（2）档案销毁程序：销毁档案需经学校领导批准，并填写《档案销毁清单》。

四、档案工作人员职责1. 负责档案的收集、整理、保管、利用和统计等工作。

2. 定期检查档案保管情况，确保档案安全。

3. 加强档案管理业务学习，提高档案管理水平。

4. 积极配合学校各部门、各单位开展档案利用工作。

中学档案管理制度

XXXX中学档案管理制度学校档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分，为规范学校的档案管理和有效地使用档案，按照《中华人民共和国档案法》《中小学档案管理细则》的相关规定，结合学校实际情况，特制定本档案管理制度。

一、归档范围凡能反映学校教育教学管理、教学活动的真实面貌，凡是具有凭证和信息查找价值的各种文字图表、影像等不同形式的历史记录，必须要及时归档并妥善保管。

1.党政管理类。

主要包括在党务工作、行政事务、人事管理等各项工作中，所形成的各种图文材料及统计报表。

2.教育教学类。

指在教学工作、德育工作、体艺工作、宣传工作及学籍管理等工作中形成的图文材料。

3.教师业务类。

包括教师在教育教学、教学研究与改革中形成的能够反映个人教学业务水平、教学工作能力和教学劳动成果的文件材料。

4.教育科研类。

包括教师在国家、省、市立项课题研究、综合实践及校本研修过程中形成的各种图文材料。

5.财务档案类。

包括会计财薄、财务报告、会计凭证及其他。

6.基建档案类。

指建设项目从酝酿、决策到建成投入使用全过程中形成的文字、图表、图纸、计算材料、声像材料等文件材料。

7.设备设施类。

包括各种仪器设备的全套随机文件及在接收、使用、维修和改进工作中产生的材料。

8.声像档案类。

指光盘、照片、录音录像等档案。

9.实物档案类。

指全校师生获得的各类奖牌、奖杯、锦旗、证书及其他有纪念意义的物品等。

10.其他与学校管理和教学有关的资料。

二、归档时间1.党政管理、教育教学常规类文件材料，应在次月10日前归档；教师业务类、教育科研类材料，应在活动结束后7日内归档。

2.科研、基建类文件在项目完成一个月内归档，设备仪器类文件，在设备开箱验收或接收后登记归档。

3.财务档案由财务处归档保管，一年后移交学校档案室。

4.声像和实物文件材料随时归档。

三、归档要求1.学校各部门上交的档案资料必须充分、准确、完整。

须归档的必须用碳素墨水、档案墨水或黑色水笔，以利档案永久保存，计划、总结、方案、统计报表、规章制度及师生花名册等材料必须打印。