部编版二年级语文上册标点符号专项全能训练
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部编版二年级语文上册标点符号专项全能训练
1. 给下面的句子加上标点符号。
①______我也不知道今天是几号______我对妈妈说______查查日历吧______
②______求求你啦______跟我玩一会儿跳棋吧______小表妹一个劲地央求我______
2. 把下面每组词语连成句子写下来,再加上标点符号
爱非常弟弟学习我的
______
3. 把下列词语组成句子,再加上标点符号。
敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路
______
4. 给下面的句子加上标点符号。
①九月十六那天早上______敌人去一条山沟______扫荡______
②四下里______乒乒乓乓______响起了枪声______ 敌人才知道受了骗______
5. 连词成句,加上合适的标点。
(1)太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的
(2)喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只
6. 说说下面句子引号的作用。
我正视着他的眼睛,告诉他:“不,你错了。
”
7. 阅读短文,回答问题。
囊萤映雪
古时候,有两个穷苦人家的孩子__一个叫车胤(yìn)__一个叫孙康__他俩都非常好学__
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。
可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。
他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。
看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。
孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。
他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。
他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。
于是他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
(1)在横线上填写适当的量词。
一______灯一______薄纱一______书一______雪
(2)在文中第一自然段的空白处填上恰当的标点。
古时候,有两个穷苦人家的孩子______ 一个叫车胤(yìn)______ 一个叫孙康______ 他俩都非常好学______
(3)车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?
(4)读了这个故事,我们应该向车胤和孙康学习什么?
8. 给下面的句子加上标点。
①燕子______你为什么飞得这么低呀______
②小鸭子捉不到虫子______急得直哭______
③让我来送小蚂蚁吧 ______
④春天的太阳该画什么颜色呢 ______
9. 给下面句子加标点符号。
(1)小鸟飞得真低呀______
(2)狐狸在树林里找吃的______
(3)你的作业做完了吗______
10. 给句子加上标点符号。
(1)你真能干______小板凳做得一个比一个好______
(2)你做的小板凳很好______
(3)我怎么能要你的椅子呢______
(4)我不能要你的椅子______
11. 加标点。
①你想到了什么好办法了吗
②妹妹正在认真地做作业
③华山真高啊
④鲁班真是一个非常细心的人
12. 给下列句子加上标点符号。
雪孩子哪里去了呢______
她堆了一个漂亮的雪孩子______让他和小白兔一起玩______
13. 认识修改符号,连一连。
14. 读课文《鲁滨孙造船》,说说句中引号的作用
我总是愚蠢地认为:“把船造好了再说,到时总会想出办法的。
”______
15. 给句子加上合适的标点符号。
(1)我们要保护小青蛙______
(2)夏天来了______小青蛙在池塘里叫个不停______
16. 给下列句子加上正确的标点符号。
(1)小鸟飞的真低呀______
(2)你作业写了吗______
(3)天安门前的人非常多______
(4)爸爸看到我来了______高兴地笑了______
17. 给句子加上合适的标点。
①妈妈______现在我还是最弱小的吗______
②哦______现在你是强者了______
18. 读句子,并加上标点符号。
①我和妈妈今天去公园看花______
②下课了______操场一下子变得热闹起来______
③世界多美呀______
④这本书有意思吗______
⑤你在干什么呢______
19. 阅读下文,回答问题
为了________,为了________,为了________,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。
黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我
们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。
(1)按课文内容填空。
为了______,为了______,为了______,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
(2)给句子加上正确的标点符号。
黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。
(3)文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法,体现出了邱少云的______的精神。
20. 给下列句子加上标点。
①你长大了想干什么呀 ______
②从现在开始 ______我要好好学习 ______将来努力实现自己的理想 ______
③天上的彩霞真美啊 ______
④王丽说 ______谁能画风 ______
21. 指出破折号的不同用法(填序号)。
A.表解释说明;B.表语意转换;C.表声音断续
(1)他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。
______
(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。
______
(3)丁——冬——丁——冬……______
22. 给诗句加上标点。
墙角数枝梅______
凌寒独自开______
遥知不是雪______
为有暗香来______
23. 我会听录音,再把它工整地写下来。
(录音念两遍,注意加上标点符号)
24. 给下面句子加标点符号.
(1)美丽的花朵好香啊______
(2)我画了一个红红的太阳______照亮冬天______
(3)你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》______
25. 给下面的句子加上合适的标点。
①你为什么要跑回家呢______
②这只小白兔真可爱呀______
③我是二年级的小学生______
26. 加标点
今晚的月色真美啊______
27. 给句子加上合适的标点。
①这样______我们一起玩游戏吧______
②怎么不会______动脑筋想一想______
③办法倒有一个______就是把大象宰了______割成一块一块的再称______
28. 给下面的句子加标点。
看看______这一朵很美______看看______那一朵也很美______
29. 填上正确的标点符号。
(1)秋天来啦______秋天来啦______山野就是美丽的图画______
(2)谁使秋天这样美丽______
(3)秋风吹______树叶摇______红叶黄叶往下掉______
30. 读下面的句子,并加上标点。
我喜欢与小朋友一起玩球______。