制作年历PPT教学课件
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《制作年历》课件
03 年历的设计要素
颜色设计
01
02
03
颜色搭配
选择与主题相符的颜色， 保持整体色调统一，以增 强年历的整体美观度。
色彩心理学
运用色彩心理学原理，选 择能够引起正面情感反应 的颜色，如红色、黄色等 。
色彩层次感
通过调整颜色的深浅、明 暗，增加年历的层次感和 立体感，使内容更加清晰 易读。
字体设计
02 年历的制作方法
手工制作年历
准备材料
选择合适的纸张、画笔、颜料 等材料，根据个人喜好和风格
进行选择。
设计版面
根据年历的用途和展示内容， 设计版面布局，考虑时间、日 期、星期、月份等元素的排列 。
绘制图案
根据主题和风格，绘制相应的 图案和装饰，增加年历的美观 度和趣味性。
填写内容
根据实际需要，填写日期、星 期、月份等信息，也可以添加
一些备注和提醒。
使用软件制作年历
选择软件
根据需求选择一款合适 的年历制作软件，如
Microsoft Publisher、 Canva等。
创建模板
在软件中选择合适的模 板，根据个人喜好和风
格进行修改和调整。
添加内容
在模板中添加日期、星 期、月份等信息，也可 以添加一些备注和提醒
。
导出年历
将制作好的年历导出为 图片或PDF格式，方便
《制作年历》ppt课件
目录
Contents
• 年历的基本概念 • 年历的制作方法 • 年历的设计要素 • 年历的个性化定制 • 年历的打印和分享
01 年历的基本概念
年历的定义
总结词
年历是一种记录时间、日期和重要事 件的工具。
详细描述
年历是一种重要的时间管理工具，它 以年为单位，详细记录了每个月的日 期、星期、月份、节气等信息，以及 一些重要的纪念日和节日。
人教版三年级数学下册《制作年历》PPT课件
活动目标：
1、通过组织学生参加制作年历的实践 活动，使学生进一步巩固所学的年、月、 日的有关知识，加深对所学知识理解。
2、知道年历的结构，懂得看年历，初 步掌握年历的制作方法，会用简单推算 的方法制作年历。
3、通过活动，培养学生的动手能力和 合作精神。
必 答 ห้องสมุดไป่ตู้:
（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（
（7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ） 个月。
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
： 走 进 生 活
解 决 问 题
根 据 下 图 提
2004年2月 日一二三四五六
2004年2月
日一二三四五六
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 28 29
2004年3月
日一二三四五六
2004年3月 日一二三四五六 123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
每月是30天的有（
）。
），
（2）平年的二月有（ （3）平年一年有（
）天，闰年的二月有（
）天。
）天，闰年一年有（
）天。
（4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。
（5）在北京召开奥运会是（ ）年，这一年是（ ）
年，这一年共有（ ）天，奥运会在（ ）月（ ）
1、通过组织学生参加制作年历的实践 活动，使学生进一步巩固所学的年、月、 日的有关知识，加深对所学知识理解。
2、知道年历的结构，懂得看年历，初 步掌握年历的制作方法，会用简单推算 的方法制作年历。
3、通过活动，培养学生的动手能力和 合作精神。
必 答 ห้องสมุดไป่ตู้:
（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（
（7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ） 个月。
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
： 走 进 生 活
解 决 问 题
根 据 下 图 提
2004年2月 日一二三四五六
2004年2月
日一二三四五六
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 28 29
2004年3月
日一二三四五六
2004年3月 日一二三四五六 123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
每月是30天的有（
）。
），
（2）平年的二月有（ （3）平年一年有（
）天，闰年的二月有（
）天。
）天，闰年一年有（
）天。
（4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。
（5）在北京召开奥运会是（ ）年，这一年是（ ）
年，这一年共有（ ）天，奥运会在（ ）月（ ）
西师大版数学做一个家庭年历课件(16张PT)
做一个家庭年历
拓展延伸
请你自行制作3-12月年历
做一个家庭年历
请你自行制作3-12月年历
做一个家庭年历
请标注纪念日
做一个家庭年历
想一想：你有哪些重要的时 间值得标注呢？赶快标注一 下吧！
做一个家庭年历
课外活动
时间像流水一样永不停息， 制作一个202X年的年历吧!先 想一想，试着和同伴们一起 探究一下吧！
做一个数上下两行差7，左右差1；
斜着两个数和一样，即11+5=4+12。
202X年2月 日一二三四五六
1廿七 2廿八 3廿九 4除夕 5春节 6初二 7初三 8初四 9初五 10初六 11初七 12初八 13初九 14情人节 15十一 16十二 17十三 18十四 19元宵节 20十六 21十七 22十八 23十九 24廿 25廿一 26廿二 27廿三 28廿四
活动4 制作202X年2月年历
查：今年是平年2月有28天，2月4日是除夕还是立春。
2月5日是春节， 2月19日是元宵节。
202X年2月 日一二三四五六
1廿七 2廿八 3廿九 4除夕 5春节 6初二 7初三 8初四 9初五 10初六 11初七 12初八 13初九 14情人节 15十一 16十二 17十三 18十四 19元宵节 20十六 21十七 22十八 23十九 24廿 25廿一 26廿二 27廿三 28廿四
做西一师个大家版庭年数历学 三年级 上册
综合与实践
做一个家庭年历
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
做一个家庭年历
情境导入
运用年月日的知识 点可以做什么呢？
我们来做今年 的年历吧！
做一个家庭年历
活动探究
做一个家庭年历
制作年历精品PPT教学课件
4
日 一二三 四 五 六
6 13
7 14
11 2 3
8 9 10 15 16 17
4 11 18
5 12 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
日 一二三 四 五 六
3 10Biblioteka 4 1125 6 7
12 13 14
1 8 15
2 9 16
17 18 19 20 21 22 23
3
思考：
日 一 二 三 四 五 六 2、还要知道每
1 2 3 4 5 个月的每一天
6 13
7 14
18 9 10
15 16 17
11 18
12 19
是星（期几 ）， 关键是只需要
确定每个月的
20 21 22 23 24 25 26 第（1 ）天是星
27 28 29 30 31
期几就行了！
2020/12/8
2020/12/8
中四路小学
1
2020/12/8
2
思考：
日 一 二三 四 五 六
12 3 4 5
1 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（天数）
2020/12/8
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
24 25 26 27 28
2020/12/8
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
5
《做年历》PPT课件
年历的图形有： 花卉（国画）
动物（纸艺）
人物（油画）
风景（水粉）
交通工具（摄影）
动漫（卡通）
年历的表现形式:
1、绘画形式：国画、油画、水粉、
卡通等； 2、摄影形式：花卉、动物、人物、 风景、建筑、交通工具等； 3、手工形式：剪纸、纸艺等
看一看：它们分别运用哪些方法制作的？
（1） （2）
剪 贴 画
蜡 笔 画
（3）
折 纸
温馨小提示：
请根据老师分的2011年的年历表，每组同学自由组合，
可以选择不同的形式来设计2011年的年历，每个小组请充 分利用手头的材料，用自己喜欢的方法，制作出与众不同，
美观实用的年历。 也可以利用旧年历进与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
人教版制作年历PPT教学课件
2、通常情况下，氯气是________色、有 ______________气味的、比空气_____的有 _____气体、易液化，____溶于水。常温下，1
体积水约能溶解_____体积的氯气。
检查预习：
3、写方程式 Na + Cl2 —— Fe +Cl2 —— Cu + Cl2 —— H2 + Cl2 ——
所示。试回答：
（4）装置（Ⅰ）的主要缺点是：___________ 。 （5）装置（Ⅱ）的主要缺点是：____________。 如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措
施是：_______________________
卤族元素性质的递变规律
1.原子半径 2.离子半径 3.单质的氧化性 4.和H2化合的能力 5、HX的还原性 6、HX的稳定性 7、HX水溶液的酸性 8、单质和水反应的能力
5 12 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
日 一二三 四 五 六
3 10
4 11
25 6 7
12 13 14
1 8 15
2 9 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
检查预习：
4、氯气的实验室制法： (1)反应原理： (2)制气类型： (3)发生装置： (4)收集方法： (5)除杂装置： (6)尾气吸收：
知知识识网网络：
HCl
NaCl CuCl2 FeCl3
H
2
Cl2
P
PCl3 PCl5
体积水约能溶解_____体积的氯气。
检查预习：
3、写方程式 Na + Cl2 —— Fe +Cl2 —— Cu + Cl2 —— H2 + Cl2 ——
所示。试回答：
（4）装置（Ⅰ）的主要缺点是：___________ 。 （5）装置（Ⅱ）的主要缺点是：____________。 如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措
施是：_______________________
卤族元素性质的递变规律
1.原子半径 2.离子半径 3.单质的氧化性 4.和H2化合的能力 5、HX的还原性 6、HX的稳定性 7、HX水溶液的酸性 8、单质和水反应的能力
5 12 19
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日 一二三 四 五 六
3 10
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24 25 26 27 28
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
检查预习：
4、氯气的实验室制法： (1)反应原理： (2)制气类型： (3)发生装置： (4)收集方法： (5)除杂装置： (6)尾气吸收：
知知识识网网络：
HCl
NaCl CuCl2 FeCl3
H
2
Cl2
P
PCl3 PCl5
(人教新课标)四年级美术上册 做年历 课件(共19张PPT)
第 十 课
做 年 历
年历的图案部分涵盖 内容非常广泛
风 景 年 历
动 物 年 历
人 物 年 历
卡通年历
科技年历
年历图案表现形式多样 剪纸年历
绘画年历
书法年历
摄 影 年 历
年历的图案与日历的组合方法
横式：
日历在左
日历在右
竖式：
嵌入式：
怎样做一副 与众不同的
年历？
1.在外形上有创新Βιβλιοθήκη 2.在制作方法及材 料上有创新
作业要求：
1、作业采用小组分工、合作形式，设 计、绘制年历。
2、设计新颖、构思巧妙、制作精美
3、利用卡纸直接画画或剪贴方法，设 计出自己喜欢的造型，画上最喜欢的图 画，再写上日期和祝福的话语
做 年 历
年历的图案部分涵盖 内容非常广泛
风 景 年 历
动 物 年 历
人 物 年 历
卡通年历
科技年历
年历图案表现形式多样 剪纸年历
绘画年历
书法年历
摄 影 年 历
年历的图案与日历的组合方法
横式：
日历在左
日历在右
竖式：
嵌入式：
怎样做一副 与众不同的
年历？
1.在外形上有创新Βιβλιοθήκη 2.在制作方法及材 料上有创新
作业要求：
1、作业采用小组分工、合作形式，设 计、绘制年历。
2、设计新颖、构思巧妙、制作精美
3、利用卡纸直接画画或剪贴方法，设 计出自己喜欢的造型，画上最喜欢的图 画，再写上日期和祝福的话语
(人教新课标)四年级美术上册 做年历 课件(共19张PPT)
第 十 课
做 年 历
年历的图案部分涵盖 内容非常广泛
风 景 年 历
动 物 年 历
人 物 年 历
ห้องสมุดไป่ตู้
卡通年历
科技年历
年历图案表现形式多样 剪纸年历
绘画年历
书法年历
摄 影 年 历
年历的图案与日历的组合方法
横式：
日历在左
日历在右
竖式：
嵌入式：
怎样做一副 与众不同的
年历？
1.在外形上有创新
2.在制作方法及材 料上有创新
作业要求：
1、作业采用小组分工、合作形式，设 计、绘制年历。
2、设计新颖、构思巧妙、制作精美
3、利用卡纸直接画画或剪贴方法，设 计出自己喜欢的造型，画上最喜欢的图 画，再写上日期和祝福的话语
做 年 历
年历的图案部分涵盖 内容非常广泛
风 景 年 历
动 物 年 历
人 物 年 历
ห้องสมุดไป่ตู้
卡通年历
科技年历
年历图案表现形式多样 剪纸年历
绘画年历
书法年历
摄 影 年 历
年历的图案与日历的组合方法
横式：
日历在左
日历在右
竖式：
嵌入式：
怎样做一副 与众不同的
年历？
1.在外形上有创新
2.在制作方法及材 料上有创新
作业要求：
1、作业采用小组分工、合作形式，设 计、绘制年历。
2、设计新颖、构思巧妙、制作精美
3、利用卡纸直接画画或剪贴方法，设 计出自己喜欢的造型，画上最喜欢的图 画，再写上日期和祝福的话语
人教版制作活动日历课件共18张PPT
周六
表示周六 表示周日Βιβλιοθήκη (3)用两个小木块表示日期。
5
7
2134
9812
6
0
04 表示时间
7月 周一
1
5
8月
7月 周一 15日
05 讨论交流
优点是灵活方便，美观大方。
缺点是不够一目了然；没有生活 知识；不能写日记，作标注。
活动总结
这节课你有什么收获？
1.体会到数学知识与实际生活的密切联系， 以及年、月、日之间的内在联系。 2.活动培养了我们的观察能力和思维的有序 性，增强了动手能力。同时提醒我们要珍惜 时间，做一个与时间赛跑的人。
收眼底。
年、月、
台历 一月一夜，可摆在桌上。 日、星 挂历 有美丽的图，可挂在墙上。 期等信 电子日历 以电子形式显示时间和温 息。
度等信息。
……
……
我国的日历产生在1200多年前的唐朝。当时 皇宫中就已经使用皇历，一天一页，记载国 家、宫廷大事和皇帝的言行。皇历分为十二 册，每册的页数和每月的天数一样，每一页 都注明了天数和日期。
02 讨论方案
怎样用4个木块表 用一个木块表示1～ 示出12个月、31天、 12个月，一个木块表 星期一到星期日？ 示星期几。
另外两个木块 表示1～31天。
一个木块只有6个面， 怎么表示出12个月呢？
在小木块上方向相反 地表示两个月，6个 面正好表示12个月。
3月 5月
6月 4月
0~9总共10个数字，能拼出不同的两位数， 但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2， 共12个数字，两个小方块正好12个面。
活动导入 你能用下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和 一个底座制作一个日历吗？
人教版三年级下册小学数学四年月日制作年历PPT课件
观察下面的月历，你发现了什么？
说说你的发现：
• 上面的年历表中，是闰年的年份有： 1996年 2000年 2004年
• 上一个闰年和下一个闰年之间相隔的 时间都是（ 4）年。 用这些年份的数字去除以4，看看会 有什么现象？用不是闰年的年份数字 去除以4，你又能发现什么？
说说你的发现：
• 我们说，通常公历年份是4的 倍数的是闰年。
我们把二月是28天的年份叫做平 年，把二月是29天的年份叫做闰 年。
尝试：
尝试：
照 着 做 做
算一算：
➢平年二月有28天，闰年二月有29天。 ➢平年全年有（ 365 ）天。 ➢闰年全年有（ 366 ）天。
我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。 地球绕太阳转一圈需要365天5时48 分46秒。为了方便，将一年定位365 天，叫做平年。这样，每过4年差不 多就要多出1天来，把这一天加在二 月里，这一年就有366天，叫做闰年。 我国古代就知道一年有365天零 天。
3
61人教版 三源自级 下册一 物 生 来 真 稀 奇，
猜
身 穿 三 百 多 件 衣。
猜
每 天 把 它 脱 一 件，
年 底 剩 下 一 张 皮。
看
谜底：（日 历）
做 （1）观察年历卡，数一数一年 一 有几个月？
（2）每个月的天数是一样的吗? （3）那几个月是31天？那几个
做 月是30天？ （4）二月有多少天?一年有多 少天?
练一练：
下面年份是闰年的划 。
1840 1900 1949 1997 2000
讨论：
• 为什么1900年不是闰年？
因为在设置闰年时，是把5小时48 分46秒当作6小时来算的 ，这样长年 类月下来也要造成很大的误差，所以 整百年一般不闰，必须是400的倍数 才是闰年。
制作年历PPT课件-三年级数学下册-PPT课件
2019年2月
2019年2月
2019年3月
2019年3月
看看谁是
我的同年朋
友？
小调查：你 是 哪 月 出 生的？
在 这 节 课中，谁 的 表现 最好？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
布置作业
• 完成2019年 年历的制作
（2）平年的二月有（ （3）平年一年有（
）
）天，闰年的二月有（ ） ）天，闰年一年有（ ）天。
（4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。
（5）在北京召开奥运会是（ 年，这一年共有（ 日召开。 ）年，这一年是（ ）月（ ）天，奥运会在（
）
（6）2000年是（ ）年，全年共有（
（7）一个月最多有（ 个月。
活动目标：
1 、通过组织学生参加制作年历的实践 活动，使学生进一步巩固所学的年、月、 日的有关知识，加深对所学知识理解。 2、知道年历的结构，懂得看年历，初 步掌握年历的制作方法，会用简单推算 的方法制作年历。
3、通过活动，培养学生的动手能力和 合作精神。
必 答 题:
（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（ 每月是30天的有（ ）。
）天。
）个星期日，一年半是（ ）
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
：走进生活 解决问题 根据下图提供的参考：请你制作一张 2019年2月份的日 历表。
小学三年级数学制作年历[人教版]PPT课件
![小学三年级数学制作年历[人教版]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/89f98b04360cba1aa911da5f.png)
（7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ） 个月。
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
-
4
：走进生活 解决问题
根据下图提供的参考：请你制作一张2004年2月份的日 历表。
诉天仙尔："不过这南家也应该不止有不到百人这么壹说了,据咱扫の那位黑袍人の元灵所知,他当时小の时候也就八岁被带到了这里丶只不过在被带到这里之前,他们这些人都是从南家の祖地中选出来の,南家人知道他们被带走这壹事丶""当时の南家,就大概有三万多人了,他们这三十六个孩 子,是被从二千多位年纪相仿の孩子中精挑细选出来の丶"根汉传音道丶天仙尔道："三万多人?""百年前の南家,应该明面上只有区区百八十人吧,想不到这个南家隐藏の这么深,这么多年了也不显山露水丶"天仙尔也有些唏嘘道："倒是咱们天家,咱父亲还有大哥他们,为奇幻之地劳碎了心,结 果这奇幻之地远远比他们看到の要强の多吧丶""呵呵,是你想多了,你父亲和你大哥他们怎么能不知道呢,这奇幻之地中众亭の情况咱相信他们也基本都知道の丶只是你是女尔身,他们不想你过于担心了,有些事情没有告诉你罢了丶"天仙尔沉声道："也许你说の对,如果真有事情,父亲和大哥二 哥他们也不会告诉咱の,他们壹向不希望咱参与到这些事情当中来丶就是当年封印白萱姐姐の时候,他们也没有让咱参与,而是让咱呆在亭中丶""恩,这也正常,谁叫你是他们の宝贝女尔,宝贝妹妹呢。"根汉笑了笑道："这南家也确实是了不得,看来实力远超出外界想像,你们天家还是要悠
制作年历PPT优选课件
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
3
思考：
日 一 二 三 四 五 六 2、还要知道每
1 2 3 4 5 个月的每一天
6 13
7 14
18 9 10
15 16 17
11 18
12 19
是星（期几 ）， 关键是只需要
确定每个月的
20 21 22 23 24 25 26 第（1 ）天是星
27 28 29 30 31
期几就行了！
2020/10/1824 25 26 Nhomakorabea27 28
2020/10/18
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
5
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/18
中四路小学
1
2020/10/18
2
思考：
日 一 二三 四 五 六
12 3 4 5
1 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（天数）
2020/10/18
4
日 一二三 四 五 六
6 13
7 14
11 2 3
8 9 10 15 16 17
4 11 18
5 12 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
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思考：
日 一 二 三 四 五 六 2、还要知道每
1 2 3 4 5 个月的每一天
6 13
7 14
18 9 10
15 16 17
11 18
12 19
是星（期几 ）， 关键是只需要
确定每个月的
20 21 22 23 24 25 26 第（1 ）天是星
27 28 29 30 31
期几就行了！
2020/10/1824 25 26 Nhomakorabea27 28
2020/10/18
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
5
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/18
中四路小学
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2020/10/18
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思考：
日 一 二三 四 五 六
12 3 4 5
1 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（天数）
2020/10/18
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日 一二三 四 五 六
6 13
7 14
11 2 3
8 9 10 15 16 17
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5 12 19
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成长，是身体发育的过程，也是心理 成熟的过程；成长，是知识积累的过程， 也是能力提高的过程；成长，更是获得友 谊，责任感增强、理想形成的过程。
第二部分 一起走过的日子
一起走过的日子里，一定有很多人， 很多事值得我们感动，回忆曾经的点点 滴滴，对曾经给过我们帮助的人，表达 自己的珍惜和感激。
用你喜欢的方式表达一下你对初中生活的 记忆、感激和怀念。
教学内容分
析第 1、成长记事 二 十 2、一起走过的日子 一 课
时
间
的
足 迹
3、共同的历程
①我们与学校、家乡、祖
国和世界一起，共同成长 ②个人的成长离不开社会
的支持，个人的发展与祖
国前途息息相关。 ③社会的变化和发展悄悄
影响着我们对世界、国家、
民族、社，身体和心理已经开始逐步 走向成熟，已经有了丰富的学校生活的经验， 和老师同学结下了深厚的感情，具备了一定的 回报社会的能力，感恩教育符合学生的实际。 但是由于学生的认知水平所限，学生对于国家 大事的关注只是停留在感性的认识上，还没有 上升到理性认识。
（7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ） 个月。
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
：走进生活 解决问题
根据下图提供的参考：请你制作一张2004年2月份的日 历表。
2004年2月 日一二三四五六
2004年2月
日一二三四五六
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 28 29
2004年3月
日一二三四五六
2004年3月 日一二三四五六 123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
教学目标
情感态度价值观：培养学生热爱生命、珍惜时间， 懂得感恩的情感和态度。使学生初步具有关注国 家、社会、世界的意识。增强民族自尊心，自信心 自能豪力感目。标:鼓励学生对自己三年来的成绩，遗憾、 经验和教学进行回顾和反思，勇于表达对同学，老 师的离别之情、珍惜之情和感激之情。
知识目标：了解个人的成长离不开社会的支持，个人与祖国的命运 息息相关。知道社会的变化和发展影响着我们对国家，民族，社会， 家庭及人生的态度。
召开了全省中小学素质教育工作会议，出 台了系列推进素质教育新政。
山东省教育厅副厅长张志勇用“三个 还给”来形容此次素质教育改革推进的落 脚点：把休息时间和节假日还给孩子、把 健康还给孩子、把创新能力还给孩子。
）
每月是30天的有（
）。
（2）平年的二月有（ （3）平年一年有（
）天，闰年的二月有（
）
）天，闰年一年有（
）天。
（4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。
（5）在北京召开奥运会是（ ）年，这一年是（ ）
年，这一年共有（ ）天，奥运会在（ ）月（
日召开。
（6）2000年是（ ）年，全年共有（ ）天。
教学重点与难点
教学重点：
回忆过去三年的成长经历，培养学生对于
家长、老师、学校、朋友的感恩之情。并懂得
体验和表达。 教学难点：
认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可分的。 培养学生从感性地关注自己的变化到理性的关注身边的变化， 是本课的难点。
教学活动设计
教师出示本班同学三年 来校园生活的一些图片，创 设情境，回忆三年的美好时 光。
第一部分 成长纪事
活动 由学生展示课前准备的与家人、同学照片，
学生的三年来的作文，日记等。通过对比，学 生可以直观的观察到三年的变化。
身高 体重
初一
初二
初三
三年中最大的变化…… 三年中记忆最深刻的事…… 三年中最令我感动的事…… 三年中最大的收获…… 三年中最大的遗憾……
设问：回忆三年的美好时光，你的成长 是一个怎样的过程？
看看谁是
我的同年朋 友？
小调查：你 是 哪 月 出 生的？
一 二 三四 五 六 七八 九 十 十十 月 月 月月 月 月 月月 月 月 一二
月月
在 这 节 课中，谁 的 表现 最好？
布置作业
• 完成2006年 年历的制作
第七单元 新的旅程
一、单元结构分析 二、课标依据 三、教学目标 四、教学内容分析 五、学情分析 六、教学重点难点 七、教学设计
单元结构分析
一、单元结构分析
新的旅程
时间的足迹
成 长 纪 事
一 起
共 同
走的
过历
的 日
程
子
第一次选择
合 理 的 选 择
成 功 的 路 不 止
一
条
走向未来
志 当
理 想
存与
高现
远实
君 子 天以 行自 健强 不 息
课标依据
二、2.1理解生命是父母赋予的，体会 父母为抚养自己所付出的辛劳，能尽其所能孝敬父母 和长辈。 三、1.5感受 社会生活的发展变化，增进关心社会的 兴趣和情感，养成亲社会行为。 三、1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联 系，提高文化认同感。
活动目标：
1、通过组织学生参加制作年历的实践 活动，使学生进一步巩固所学的年、月、 日的有关知识，加深对所学知识理解。
2、知道年历的结构，懂得看年历，初 步掌握年历的制作方法，会用简单推算 的方法制作年历。
3、通过活动，培养学生的动手能力和 合作精神。
必 答 题:
（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（
第三部分 共同的历程
设问：近三年来，我们的学校、城市 国家、世界发生了哪些重大的变化和发展？
整洁丰富的图书馆
教学设备齐全的实验室
西部正在改造的棚户区
美 丽 的 经 十 路 夜 景
济南的城市动车--BRT
/u67/v_MjEzMTM0ODA.html
材料一 从2006年开始，国家实行 农村义务教育经费保障机制， 免除了所有学生的学杂费，还 为部分困难学生提供免费教科 书，发放困难寄宿生生活补助。 材料二 2008年，济南市共有2.6万名来自职业技术学 校的寒门学子获得了国家助学金，资助标准为每 名学生年均1500元，以帮助他们顺利完成学业 。 设问：上述两则材料说明了什么？
第二部分 一起走过的日子
一起走过的日子里，一定有很多人， 很多事值得我们感动，回忆曾经的点点 滴滴，对曾经给过我们帮助的人，表达 自己的珍惜和感激。
用你喜欢的方式表达一下你对初中生活的 记忆、感激和怀念。
教学内容分
析第 1、成长记事 二 十 2、一起走过的日子 一 课
时
间
的
足 迹
3、共同的历程
①我们与学校、家乡、祖
国和世界一起，共同成长 ②个人的成长离不开社会
的支持，个人的发展与祖
国前途息息相关。 ③社会的变化和发展悄悄
影响着我们对世界、国家、
民族、社，身体和心理已经开始逐步 走向成熟，已经有了丰富的学校生活的经验， 和老师同学结下了深厚的感情，具备了一定的 回报社会的能力，感恩教育符合学生的实际。 但是由于学生的认知水平所限，学生对于国家 大事的关注只是停留在感性的认识上，还没有 上升到理性认识。
（7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ） 个月。
（8）常用的 时间单位有（
）。
（9）通常每（ ）年里有一个闰年，但公历整 百年的年份，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(10) 百货商店上午9：00开门营业，晚上7：00关门， 百货商店一天的营业时间上（ ）。
：走进生活 解决问题
根据下图提供的参考：请你制作一张2004年2月份的日 历表。
2004年2月 日一二三四五六
2004年2月
日一二三四五六
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 28 29
2004年3月
日一二三四五六
2004年3月 日一二三四五六 123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
教学目标
情感态度价值观：培养学生热爱生命、珍惜时间， 懂得感恩的情感和态度。使学生初步具有关注国 家、社会、世界的意识。增强民族自尊心，自信心 自能豪力感目。标:鼓励学生对自己三年来的成绩，遗憾、 经验和教学进行回顾和反思，勇于表达对同学，老 师的离别之情、珍惜之情和感激之情。
知识目标：了解个人的成长离不开社会的支持，个人与祖国的命运 息息相关。知道社会的变化和发展影响着我们对国家，民族，社会， 家庭及人生的态度。
召开了全省中小学素质教育工作会议，出 台了系列推进素质教育新政。
山东省教育厅副厅长张志勇用“三个 还给”来形容此次素质教育改革推进的落 脚点：把休息时间和节假日还给孩子、把 健康还给孩子、把创新能力还给孩子。
）
每月是30天的有（
）。
（2）平年的二月有（ （3）平年一年有（
）天，闰年的二月有（
）
）天，闰年一年有（
）天。
（4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。
（5）在北京召开奥运会是（ ）年，这一年是（ ）
年，这一年共有（ ）天，奥运会在（ ）月（
日召开。
（6）2000年是（ ）年，全年共有（ ）天。
教学重点与难点
教学重点：
回忆过去三年的成长经历，培养学生对于
家长、老师、学校、朋友的感恩之情。并懂得
体验和表达。 教学难点：
认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可分的。 培养学生从感性地关注自己的变化到理性的关注身边的变化， 是本课的难点。
教学活动设计
教师出示本班同学三年 来校园生活的一些图片，创 设情境，回忆三年的美好时 光。
第一部分 成长纪事
活动 由学生展示课前准备的与家人、同学照片，
学生的三年来的作文，日记等。通过对比，学 生可以直观的观察到三年的变化。
身高 体重
初一
初二
初三
三年中最大的变化…… 三年中记忆最深刻的事…… 三年中最令我感动的事…… 三年中最大的收获…… 三年中最大的遗憾……
设问：回忆三年的美好时光，你的成长 是一个怎样的过程？
看看谁是
我的同年朋 友？
小调查：你 是 哪 月 出 生的？
一 二 三四 五 六 七八 九 十 十十 月 月 月月 月 月 月月 月 月 一二
月月
在 这 节 课中，谁 的 表现 最好？
布置作业
• 完成2006年 年历的制作
第七单元 新的旅程
一、单元结构分析 二、课标依据 三、教学目标 四、教学内容分析 五、学情分析 六、教学重点难点 七、教学设计
单元结构分析
一、单元结构分析
新的旅程
时间的足迹
成 长 纪 事
一 起
共 同
走的
过历
的 日
程
子
第一次选择
合 理 的 选 择
成 功 的 路 不 止
一
条
走向未来
志 当
理 想
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高现
远实
君 子 天以 行自 健强 不 息
课标依据
二、2.1理解生命是父母赋予的，体会 父母为抚养自己所付出的辛劳，能尽其所能孝敬父母 和长辈。 三、1.5感受 社会生活的发展变化，增进关心社会的 兴趣和情感，养成亲社会行为。 三、1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联 系，提高文化认同感。
活动目标：
1、通过组织学生参加制作年历的实践 活动，使学生进一步巩固所学的年、月、 日的有关知识，加深对所学知识理解。
2、知道年历的结构，懂得看年历，初 步掌握年历的制作方法，会用简单推算 的方法制作年历。
3、通过活动，培养学生的动手能力和 合作精神。
必 答 题:
（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（
第三部分 共同的历程
设问：近三年来，我们的学校、城市 国家、世界发生了哪些重大的变化和发展？
整洁丰富的图书馆
教学设备齐全的实验室
西部正在改造的棚户区
美 丽 的 经 十 路 夜 景
济南的城市动车--BRT
/u67/v_MjEzMTM0ODA.html
材料一 从2006年开始，国家实行 农村义务教育经费保障机制， 免除了所有学生的学杂费，还 为部分困难学生提供免费教科 书，发放困难寄宿生生活补助。 材料二 2008年，济南市共有2.6万名来自职业技术学 校的寒门学子获得了国家助学金，资助标准为每 名学生年均1500元，以帮助他们顺利完成学业 。 设问：上述两则材料说明了什么？