百善孝为先主题班会主持词答辩
百善孝为先的主持词
尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。
道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。
首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐，感谢大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。
从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。
从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。
孝，一个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。
它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧，是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。
接下来，我们进入第二个环节“学模范”。
让我们通过电视大屏观看一部视频短片。
通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。
我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。
好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热烈的掌声有请**同志给我们讲述一个故事谢谢**同志，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。
让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任感的人，营造文明和谐的社会新风。
接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读弟子规中的经典片段：《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定，这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话；网络上流传这样一个小故事，名字叫孝心只需三分钟：去同事家玩时，同事正在打电话。
百善孝为先主题班会(主持稿)
《百善孝为先》主持稿开场白：尊敬的各位领导、老师、家长还有亲爱的同学们大家早上好！我是XX（X）班的班长，很高兴能够担任这次主题班会的主持人。
中国有句古话，百善孝为先。
孝敬父母是中华民族的传统美德，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会能够在这阳光明媚的世界里感受人间冷暖，得到生活的幸福和快乐。
所以，我们更应该学会如何孝敬我们的父母，将这一传统美德发扬光大。
下面，我宣布，《百善孝为先》主题班会现在开始！第一部分感受“爱”在讲“孝”之前，我们先来感受一下父母对我们的爱吧。
掌声有请班主任为我们分享几个关于爱的事迹！感谢班主任为我们分享的几个关于爱的事迹。
那么我们也请几个同学和我们分享一些父母爱自己的那些是吧。
第二部分调查“孝”感谢同学们的热烈发言。
听了同学们和老师的分享，知道了父母是那样的爱我们。
相信在你们的生命中父母不仅仅只感动过你们一次。
可是我们又是怎样对待我们的父母呢？下面我想通过一个调查问卷来调查一下情况。
因为本次调查是不记名的，希望同学们能够如实填写。
第三部分理解“孝”通过刚刚的调查，可见大家对自己父母的“孝”做的不是很到位，也不是很理解什么是“孝”。
那到底怎样才算是“孝”呢？下面让我们掌声有请班主任为我们讲解“孝”字的含义，通过学习“孝”字来理解怎样才是“孝”吧！谢谢班主任的讲解，相信同学们对“孝”字有了更深的理解，但是“孝”不是说说就可以了，它是需要落实在实际行动上的，而我们所学习的《弟子规》——《入则孝》就是告诉我们该如何去做。
现在，让我们集体朗诵《弟子规》——《入则孝》吧！活动2：同学们都读得非常棒。
那我们来做个小游戏吧！我说出字句，同学们来抢答说出字句的意思。
活动3：同学们都回答的很好。
可是在我们的现实生活中应该怎样做才算是“孝”呢？下面我们以小组为单位轮流说说在现实生活中该怎样做才算是“孝”。
由班主任担任裁判，承认这种做法算是“孝”的就通过，然后轮到下一组，如果说不出的小组就要扣分。
百善孝为先的主题班会
百善孝为先的主题班会
主持人：各位老师同学，大家好！欢迎来到今天的班会。
话不多说，我们直接进入主题，今天的主题是百善孝为先。
在中国传统文化中，孝敬父母被视为最高的美德，也是我们做人的根本之道。
那么，我们为什么要倡导百善孝为先呢？
先从生活中的小事入手，比如我们平时是否经常关心家长的身体健康和饮食起居？是否主动帮父母分担家务以减轻他们的负担？这些看似微不足道的行为，实际上都是孝顺的表现。
我们应该时刻记得，父母养育了我们，给予了我们生命和成长的机会。
他们无私的爱与付出，是我们生活中最重要、最珍贵的人。
在父母需要帮助的时候，我们不能掉以轻心，更不能忽视他们的需求。
作为学生，我们要时刻保持良好的学习和行为习惯，努力取得好成绩，这是对父母最好的回报。
通过自己的努力，给父母带来骄傲和欣慰，这是我们应尽的责任和义务。
除了在家庭中做好孝顺，我们也要将孝顺的观念延伸到社会生活中。
关爱弱势群体、尊重老人、帮助他人等等，这些都是我们对父母孝顺的延伸和体现。
只有在社会中展现出我们孝顺的品质，才能将孝顺精神发扬光大。
最后，希望大家能时刻把孝顺放在心间，用行动证明我们的孝心。
让我们共同努力，将百善孝为先的理念传承下去！
本次班会到此结束，谢谢大家！。
百善孝为先-联育小学道德讲堂主持稿
百善孝为先——联育小学“道德讲堂”主持稿（2013年6月）亲爱的同学们：大家下午好！欢迎来到联育小学“道德讲堂”。
我是宣讲员吴老师。
今天道德讲堂主讲的题目是：百善孝为先。
首先向大家介绍一下这次活动的流程，主要是按7个环节进行，分别是：1听歌曲；2讲故事；3自我反省；4诵经典；5发善心；6敬道德；7送吉祥1.同学们，常言道：“百善孝为先”，你觉得自己是孝顺的孩子吗？你懂得父母的辛劳吗？小羊天生能知恩，跪着喝奶；乌鸦知道要报恩，在妈妈老的时候喂妈妈吃东西。
或许听了这首歌曲，你会有所触动。
现在进入第一个环节，听歌曲。
歌曲名字叫《跪羊图》，请同学们留心歌词。
【播放-跪羊图】（5分钟）2.听了这首歌，你有什么想法呢？内心深处是否有所触动？我们怎样去体会父母是无私的爱呢？下面进入第二环节，讲故事。
1.先让我们看一段视频。
【播放视频-无私母爱割皮救儿】（2分钟）2.人的一生经历无数的事情，但最温暖的港湾是我们家，最大暖流来自父母的爱。
请《小男孩和苹果树的故事》。
（PPT）（6分钟）3.还有一些爱的故事，大家请看。
A.这是一位伟大的父亲，印尼的特大洪水把他们的家园都冲毁了，这位父亲把孩子骑在肩膀上，孩子的整个身体都在水面上，生命暂时没有威胁，而这位父亲，洪水已经淹到鼻孔，连呼吸都困难的他正艰难地向前移动。
B.这位推着轮椅的父亲叫迪克，轮椅上歪歪斜斜躺着的，是迪克的儿子，49岁的里克。
里克自小患有脑瘫，手脚僵硬，动弹不得。
他大部分的人生都在轮椅上度过，但由父亲推着，里克沿着跑道“跑”遍了美国。
C.父母的爱就藏在那细小的生活点滴里。
爱就是妈妈送来的一件毛衣，一句叮咛。
爱就是这长满老茧的双手。
D.一个山区的母亲年纪大了，走路不方便了，身体多病难冶。
她的儿子照顾她感到非常吃力麻烦，想丢掉这个“包袱”，于是把妈妈背到深山，想把妈妈扔掉。
沿路他的妈妈折着小树枝，每走到一个路口就做一个记号。
后来他对妈妈说：“妈妈，不要放了，这是大深山，离家太远了，您根本走不回去了。
百善孝为先主题班会主持词
百善孝为先主题班会主持词一、开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！男：首先欢迎各位团委干部的莅临指导（掌声），我们此次班会的主题是“常拥孝心，与责任同在”（齐声朗读）女：我们知道“孝”自古而今就是传统美德，文人雅士都对此歌颂有嘉，请问同学们你们知道哪些有关孝的诗句吗？男：看来这样的传统美德通过经典的诗文，让我们都烂熟于心，但是这种世界上最应该让我们铭记的情感，却在时光的荏苒中，变的微不足道，成为了让我们最容易忽略的感情。
二、《小品》女:在这个物欲横流、情感淡漠的年代，人与人之间只剩下对金钱欲望的无止境的追索，却越来越忽视身边那为我们无怨无悔付出甚至整个生命的父母，社会上不断出现这样一些现象：“啃老族”“抡起榔头殴打父母的小伙子”“为赡养父母而兄弟反目”，现在让我们一起看看下面这个小品，看看当今年代的“孝子”。
首先请范佳程，谢琪，钟标同学带来的小品《如此孝子》男：我相信这样的“孝子”在社会当中属于极少数，在我们之中更是绝迹。
但是，我们不能因为是少数而不去反思我们自身的问题。
为人父母天下至善，为人子女天下大孝。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
三、问题调查女：爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。
（重复一次）女：1、我经常与父母顶嘴。
男：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
女：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
男：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
女：5、我不知道父母的生日。
男：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
女：7、我很少或从不帮父母做家务事。
男：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。
我们只是一味的抱怨他们罗嗦，抱怨他们要求过于严格，束缚了我们的自由，抱怨他们不能理解自己。
百善孝为先的主持词
百善孝为先的主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这里向大家分享一个重要的话题，那就是“百善孝为先”。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们国家的核心价值观之一。
在我们的日常生活中，无论是在家庭、社会还是工作中，我们都应该时刻怀有孝敬父母的心态和行为。
作为一个孩子、一个员工，我们要时刻记得，百善孝为先。
孝道是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
在古代，尊重和侍奉父母是一项重要的责任和义务。
然而，随着时代的发展，社会变迁给我们的生活方式和价值观带来了变化，让许多人在追求个人利益的同时忽视了对父母的关爱和孝敬。
这是一个值得反思的现象。
父母辛辛苦苦养育我们长大，给予我们生命和爱。
他们为了我们默默付出，并且无私地把我们的成长放在第一位。
因此，作为一个孩子，我们要时刻感恩父母的养育之恩，用心去保护和孝顺他们。
正如一句古话所说：“有福同享，有难同当。
”我们要懂得怀着一颗感恩的心，与父母一同面对生活的起起伏伏，并为他们创造一个幸福的晚年。
不仅是在家庭中，孝道也应该贯彻在我们的工作中。
在职场上，我们要以孝心对待老板和同事，尊重他人的付出和贡献。
我们要时刻保持良好的工作态度和团队合作精神，以此表达对组织的敬意和孝义。
只有做到这一点，我们才能够在工作中取得好的成绩，为家人带来更好的生活。
孝敬父母是我们永远不会抛弃的责任和义务。
无论我们身在何处，都要时刻记得父母的养育之恩，用心去孝顺和关心他们。
只有将孝道融入我们的生活和工作当中，我们才能够成为真正有责任感、有爱心的人。
在闭幕之际，让我们都牢记“百善孝为先”，将孝敬父母的精神传承下去。
让我们一起努力，为了家庭的和睦，为了社会的和谐，让孝道在我们的生活中发挥巨大的作用。
谢谢大家！。
道德讲堂主持稿——百善孝为先
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
“20岁以前，爸爸妈妈每天都能看到我，而现在我已经半年没有回过家了现在，爸爸妈妈45岁左右。
我想如果她可以活100岁，那么还有55年。
我半年回家看他们一次，我这一生，爸爸妈妈这一生，就只有110次机会见面了……每次数学考试前，我总会祈祷我不要算错，只有这道题，我希望我是算错的，真的”这是一道网上广为流传的数学题，得出了一个让人心酸的数字，但也许就是答案。
我们一厢情愿地忙碌着自己的事情，以为父母就在那里，好好的，并不需要我们的在意，但是，在我们和她分别的那些间隙里面，她却在慢慢地老去，关于她变老的事实，我们总是在后来才猛然察觉。
在这过程中，她一直还在默默地为家庭付出着，又默默地承受着许多我们不知道的苦痛，也默默地等待着我们的关爱。
其实，她一直很需要我们。
下面这些事情看来微不足道，但都能做到的也许寥寥无几。
在这个世界上，没有什么比爸爸妈妈给我们的爱更赤诚，所以，也没有什么比孝敬父母更加地不容等待。
1、每周：不管身在何方，每周给爸爸妈妈电话，让她不要为你担忧。
2、每月：陪爸爸妈妈聊一次天，耐心分享她的喜怒哀乐，让她不会孤独。
3、每年：陪爸爸妈妈体检两次，关心她的健康，为她留住青春。
4、每年：生日和母亲节父亲节，送给父母一份有纪念意义的礼物。
5、两年：带爸爸妈妈去一次远途旅行，带给她美好回忆。
6、三年：努力工作学习，做出一些成绩，这是妈妈最想要的礼物。
7、五年：五年之后，因为有了你的关爱和努力，让妈妈看起来和现在一样年轻。
8、十年：十年之后，收集这十年里你为妈妈拍的照片，做一份独特影集，在照片旁边记录当时的场景，为妈妈留下时光的美丽。
百善孝为先 主持词
百善孝为先主持词
亲爱的朋友们，大家好！
首先，我要感谢大家莅临今天的活动现场。
在这个特殊的时刻，我很荣幸能够为大家担任主持人。
今天，我们聚集在这里的目的是为了一件非常重要的事情——探讨孝道。
孝道是中华民族的传统美德，也是中华文化的重要组成部分。
自古以来，孝道一直被视为最重要的美德，并铭刻在每个中国人心中。
从《百善孝为先》这句成语中，我们不难看出孝顺在中国文化中的重要地位。
孝顺的定义并不仅仅局限于对父母的顺从与孝敬，它还包括了对长辈、师长、师承等等其他各个方面的尊敬和尽责。
孝顺是一种家庭美德，也是社会和谐不可或缺的一部分。
它不仅仅体现在言传身教之中，更需要每个人能够从内心深处理解和践行。
孝道的力量是伟大的。
孝敬父母、尊敬师长，不仅仅是为了对过往的恩情有所回报，更是培养自己修养的过程。
我们通过孝道的实践，能够让自己变得更加懂事、宽容、乐于助人，进而传递出正能量，影响身边的人。
每个人都应当时刻提醒自己，不论是在家庭中还是在社会中，都要记得孝顺的重要性。
在日复一日的生活中，我们可以用微小的举动来表达我们对父母的感激之情，像是与他们分享自己的喜悦和烦恼，关心他们的健康与幸福，尽力改善他们的生活质量。
同时，我们也可以通过奉献社会、尊重他人、孝敬师长
等方式来践行孝道。
最后，让我们牢记“百善孝为先”的重要意义，将孝道的美德融入到我们的日常生活中。
相信只要我们每个人都能尽力去践行和传承孝道，我们的社会将会更加和谐，人与人之间的关系也会更加和睦。
谢谢大家！让我们共同努力，让孝道永远发扬光大！。
百善孝为先—主题班会主持用词
（女）各位领导，各位老师，（男）同学们，（合）大家好！（女）欢迎大家来到今天的道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事。
我是主持人:陈怡。
（男）我是主持人：贺文龙。
孝敬长辈是中华民族的传统美德，是中华民族道德的基石。
自古以来，孝在中国人的心目中就享有一个非常崇高的地位。
古语有云，“万善德为本，百行孝为先”。
今天我们的主题就是孝道。
（女）在我看来，孝不仅仅只是一个词汇，更是一种行为。
是在每一个生活细节中都能体现出来的。
现如今有父亲节，母亲节，感恩节等节日，为我们提供了机会，也提醒着我们孝的重要地位。
下面让我们在歌声中感受中国孝的文化，请大家起立，合唱《父亲》。
（男）一首歌，唱遍了神舟大地，中华民族五千年的道德文化经久不息。
中国的德孝文化不仅仅在歌声中，在我们的生活中也有很多这样的人物，接下来的短片中就让我们来了解其中的一位。
让我们一起聆听我们身边的感人事迹：2013年全国最美孝心少年，奔跑女孩—路玉婷。
请大家看视频。
（女）大家看了当今社会中的模范人物，也请大家跟我去古人中寻找，看看古圣先贤们是怎么理解孝的，让我们一起来朗诵《弟子规—入则孝》。
（男）父母对子女的爱，是天地间无私的大爱。
子女对父母的孝，也是人之本性。
鸦有反哺之情，羊有跪乳之义。
可见孝是天地万物的根本。
（女）唱了一首歌曲，看了一段短片，诵了一段经典之后，相信同学们一定有很多的感触。
俗话说，“父爱如山，母爱似水”，走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。
请讲一讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。
（男）父母为我们做了很多很多我们习惯淡忘的事，但我们是否真的了解父母呢？接下来我们一起来做一个小测试。
（女）细细思量，我们会发现生活中的点点滴滴，都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。
可是，我们回想起父母为我们做这些事情的时候，发现他们竟然没有丝毫的抱怨！而我们总会把这些付出和爱当作是天经地义，也从不主动去了解和体谅父母的辛苦付出。
百善孝为先主持词
百善孝为先主持词
亲爱的朋友们，
今天，我非常荣幸能够担任这次活动的主持人。
在这个特殊的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨“百善孝为先”的重要主题。
孝心，作为中华民族的传统美德，一直以来被视为家庭伦理和社会价值的核心。
而“百善孝为先”，则表达出孝道的至高地位，告诉我们在众多美德中，孝顺父母始终是最为重要的。
我们身处一个瞬息万变、竞争激烈的社会，孝道在这个时代也面临着新的挑战。
在追求个人事业和发展的同时，我们要如何保持与家人和亲人的联系？如何用实际行动去关爱，去扶持，去孝敬？这些问题值得我们深思。
在今天的活动中，我们将邀请各界嘉宾分享他们对“百善孝为先”理念的理解和实践经验。
他们将从不同的角度出发，与我
们一同探讨如何在现代社会中坚持孝道。
通过这次交流，我们希望各位能够感受到孝道带来的力量和温暖。
此外，我们还准备了一些精彩的活动和互动环节，以增加活动的趣味性和参与度。
无论是现场互动游戏，还是抽奖环节，我们都希望能够让大家度过一个愉快、充实的时刻。
最后，让我们珍惜这次聚会的机会，用心聆听和思考“百善孝
为先”的意义。
让孝敬父母、关怀家人成为我们生活的一部分，让孝道成为我们传承的文化基因。
感谢各位的出席，祝愿今天的活动圆满成功！让我们共同致力于弘扬孝道文化，为社会和谐发展贡献力量！
谢谢！。
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿列位领导、列位教师、列位同窗，大伙儿好！欢迎大伙儿来到兴汉小学四（4）班道德讲堂！咱们的道德讲堂讲述的是发生在咱们身旁的好人好事。
这些身旁人，身旁事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为盛德，积小善为大善”的良好风气, 这也是咱们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。
中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的全然，要做一个好人，一个仁慈的人，一个成功的人，第一就要做到孝。
咱们今天道德讲堂一共有如此八个环节：问一下自己（自我反省）、唱一首歌曲（懂孝顺）、看一部短片（学模范）、诵一段经典学一份礼仪(懂孝顺长辈)、做一件孝顺事（发善心）、敬一个礼（敬道德）、送一份吉祥、做善事一、自我检讨第一，让咱们进入第一个环节：“自我检讨”。
请全部起立，静默3分钟，自问三个问题：、今天我为父母做早饭了吗？今天我出门跟家人打招呼了吗？今天我给爷爷奶奶捶背了吗？(若是有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候……妈，我走了啊，当他们想不起来或接不上话时……天天多问问自己，你会有更多收成.),好，请坐二、接下来，咱们进行第二个环节：“唱歌曲”。
，请全部同窗一路演唱杨光的《当你老了》。
（唱毕）好，谢谢大伙儿。
三、学模范下面,进入第三个环节：“学模范”。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
有如此一些可爱的青年，他们的身上具有高贵的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是咱们大伙儿学习的表率，请观看《最美孝心青年》短片。
12岁本该坐在教室里念书学习；12岁，仍是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄，但徐州男孩邵帅却在12岁的年纪勇敢挑起了爱惜身患白血病的妈妈的重任，为了拯救妈妈的生命，他捐献了自己的骨髓。
邵帅说，“我的生命是妈妈给的，我救妈妈天经地义！”邵帅故事带给人们的震撼和感动在继续着；前人云：“百善孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德。
孝老爱亲主题班会主持词（全文5篇）
孝老爱亲主题班会主持词（全文5篇）第一篇：孝老爱亲主题班会主持词孝老爱亲主题班会主持词导读：我根据大家的需要整理了一份关于《孝老爱亲主题班会主持词》的内容，具体内容：孝道是中华民族重要的道德规范，也是中华民族重要的文化心理和精神基因。
在当代，孝老爱亲思想已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
下面就是我给大家整理的，仅供参考。
(一)...孝道是中华民族重要的道德规范，也是中华民族重要的文化心理和精神基因。
在当代，孝老爱亲思想已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
下面就是我给大家整理的，仅供参考。
(一)主持人A：孝，是中华民族的传统美德。
百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。
孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧!课件：孝老爱亲课件：“孝”字的演变主持人B：(出示“孝”字演变)同学们，你们认识这两个字吗?——对，这就是“孝”字。
“孝”字,是一个会意字,凝聚着古人智慧的结晶。
这个字,上面是“老”字的上半边,下边是一个“子”字。
说明老一代和子一代是融为一体的。
这便是孝。
(下一张灯片)子背父母，意思是：子能承其亲，并能顺其意。
主持人 A：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也!不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德;不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。
你们了解吗?课件：24 孝图和故事(亲尝汤药)主持人 A:我小时候就听妈妈讲过这样一个感人的故事：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。
高后八年(前 180)即帝位。
他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
他在位 24 年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿一、设计背景：孝道从古至今都是我们中华民族灿烂文化的一部分，孝敬长辈，是做人的本分，也是各种品德形成的前提，所以中国人才把此作为人性中一个十分重要的方面大力提倡。
现代社会，父母为孩子所做的：每天为孩子做饭、洗衣，接送孩子上下学，为孩子提着重重的书包，而孩子往往只拿一些零食，很多父母面朝黄土背朝天辛勤劳作，就是为了孩子能顺利完成学业，做个有用的人，年轻的妈妈总牵着幼小孩子的手不不厌其烦地教他学走路……，而孩子又为父母做过些什么呢？为了加强学生与父母间的沟通，唤醒学生沉沦的孝道，特开展此次道德讲堂。
在本次道德讲堂的教学中，将学会孝敬、学会感恩作为重点教学，使学生通过这一次道德讲堂教育，对于孝道意识更为牢固，并且落实到行动之中。
二、教育目标：1.懂得父母的养育之恩是伟大的，报答不完的。
懂得感恩、报恩是善良人应有的品德。
2.知道孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的责任。
体会孝敬父母是每个人应有的美德。
3.学会理解、体谅父母，能主动与父母沟通，主动分担家务。
三、活动形式：学生听故事、说感受、学生相互交流相结合四、活动过程：亲爱的各位同学:大家好！欢迎大家来到东关一校道德讲堂！道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤我们的心灵，教育我们从小就做一个讲道德的人。
今天道德讲堂的主题是------《百善孝为先》。
中国有句古语:“百善孝为先”。
孝，是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，请大家仔细观察“孝”字：它的下半部分是一个“子”字，上半部分可想象成一位身形佝偻的老人，行动不便的老人，要想幸福生活，必须有子女的陪伴、孝顺，才能安享晚年。
因此，才有“百善孝为先”的说法。
本次道德讲堂一共有这样九个环节：行向善礼、唱一首歌曲、看一部道德短片、讲一个道德故事、扪心自问、谈一番道德感悟、诵一段道德经典、做一份承诺、送一份祝福。
（一）行向善礼立人先立德，有德才有为，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
孝亲敬老班会优秀主持词
孝亲敬老班会优秀主持词
大家好，欢迎来到我们孝亲敬老班会！今天的主题是“孝亲敬老”，这是一个非常重要的话题，因为我们都知道，孝顺父母是我们中华民族的传统美德。
在这个班会上，我们将一起探讨如何更好地孝顺父母，如何让他们过上幸福的晚年生活。
我想问一下在座的同学们，你们知道“百善孝为先”这句话的意思吗？这句话告诉我们，孝顺父母是我们应该做的第一件事。
那么，我们应该怎么做才能更好地孝顺父母呢？
我们要尊重父母。
尊重是一种基本的礼仪，也是一种美德。
我们要尊重父母的意见和决定，不要总是自以为是地认为自己的想法是对的。
我们还要尊重父母的感受，不要让他们为我们担心和难过。
我们要关心父母。
关心是一种关爱，也是一种责任。
我们要关心父母的身体和心情，时刻关注他们的需要和愿望。
如果有什么问题或者困难，我们要及时给予帮助和支持。
我们要陪伴父母。
陪伴是一种陪伴，也是一种温暖。
我们要多花时间陪伴父母，和他们聊天、散步、看电视等等。
这样不仅可以增进彼此之间的感情，还可以让父母感受到我们的爱和关怀。
孝顺父母是我们每个人的责任和义务。
只有通过我们的努力和付出，才能让父母过上幸福、健康、快乐的晚年生活。
让我们一起行动起来吧！谢谢大家！。
百善孝为先主题班会主持词
百善孝为先主题班会主持词一、开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！男:首先欢迎各位团委干部的莅临指导（掌声）,我们此次班会的主题是“常拥孝心,与责任同在"（齐声朗读）女:我们知道“孝"自古而今就是传统美德,文人雅士都对此歌颂有嘉,请问同学们你们知道哪些有关孝的诗句吗?男：看来这样的传统美德通过经典的诗文，让我们都烂熟于心,但是这种世界上最应该让我们铭记的情感，却在时光的荏苒中，变的微不足道，成为了让我们最容易忽略的感情。
二、《小品》女：在这个物欲横流、情感淡漠的年代，人与人之间只剩下对金钱欲望的无止境的追索，却越来越忽视身边那为我们无怨无悔付出甚至整个生命的父母，社会上不断出现这样一些现象：“啃老族”“抡起榔头殴打父母的小伙子”“为赡养父母而兄弟反目”，现在让我们一起看看下面这个小品，看看当今年代的“孝子”.首先请范佳程，谢琪，钟标同学带来的小品《如此孝子》男：我相信这样的“孝子”在社会当中属于极少数，在我们之中更是绝迹。
但是，我们不能因为是少数而不去反思我们自身的问题。
为人父母天下至善，为人子女天下大孝。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
三、问题调查女:爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。
（重复一次）女：1、我经常与父母顶嘴.男：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
女:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
男：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
女:5、我不知道父母的生日。
男：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
女：7、我很少或从不帮父母做家务事。
男：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道.我们只是一味的抱怨他们罗嗦，抱怨他们要求过于严格,束缚了我们的自由,抱怨他们不能理解自己.四、诗歌朗诵女:可是亲爱的同学，你可曾想过?从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖,是谁最担心我们的健康?是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？男：是妈妈,是爸爸，是人们的骨肉至亲.从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年，这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
孝道作文之孝道讲座主持词
孝道讲座主持词【篇一：百善孝为先的主持词】尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。
道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。
首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐，感谢大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。
从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。
从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。
孝，一个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。
它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧，是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。
接下来，我们进入第二个环节“学模范”。
让我们通过电视大屏观看一部视频短片。
通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。
我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。
好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热烈的掌声有请**同志给我们讲述一个故事谢谢**同志，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。
让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任感的人，营造文明和谐的社会新风。
接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读弟子规中的经典片段：《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定，这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话；网络上流传这样一个小故事，名字叫孝心只需三分钟：去同事家玩时，同事正在打电话。
只见他拿起电话，拨了号码旋既放下了听筒。
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百善孝为先主题班会主持词
一、开场白:
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
男:首先欢迎各位团委干部的莅临指导(掌声 ,我们此次班会的主题是“ 常拥孝心,与责任同在” (齐声朗读
女:我们知道“孝”自古而今就是传统美德,文人雅士都对此歌颂有嘉,请问同学们你们知道哪些有关孝的诗句吗?
男:看来这样的传统美德通过经典的诗文, 让我们都烂熟于心, 但是这种世界上最应该让我们铭记的情感,却在时光的荏苒中,变的微不足道,成为了让我们最容易忽略的感情。
二、《小品》
女 :在这个物欲横流、情感淡漠的年代,人与人之间只剩下对金钱欲望的无止境的追索,却越来越忽视身边那为我们无怨无悔付出甚至整个生命的父母,社会上不断出现这样一些现象:“啃老族” “抡起榔头殴打父母的小伙子” “为赡养父母而兄弟反目” , 现在让我们一起看看下面这个小品, 看看当今年代的“孝子” 。
首先请范佳程, 谢琪, 钟标同学带来的小品《如此孝子》
男:我相信这样的“孝子”在社会当中属于极少数,在我们之中更是绝迹。
但是,我们不能因为是少数而不去反思我们自身的问题。
为人父母天下至善, 为人子女天下大孝。
“孝” 是稍纵即逝的眷恋, “孝”是无法重现的幸福。
三、问题调查
女:爸爸妈妈对于每个人来说, 都是再亲切不过了, 可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母?我们是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查, 你在与父
母的交往过程中有没有以下情况出现?如果感觉到没有就拍一下手。
(重复一次
女:1、我经常与父母顶嘴。
男:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
女:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
男:4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。
女:5、我不知道父母的生日。
男:6、父母苦口婆心地教育我,但我认为他们太唠叨。
女:7、我很少或从不帮父母做家务事。
男:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观, 有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。
我们只是一味的抱怨他们罗嗦, 抱怨他们要求过于严格, 束缚了我们的自由,抱怨他们不能理解自己。
四、诗歌朗诵
女 :可是亲爱的同学,你可曾想过?从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖, 是谁最担心我们的健康?是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急?
男 :是妈妈,是爸爸,是人们的骨肉至亲。
从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童, 从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年, 这期间, 渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
同学们,这是一份永恒的爱。
它跨越时空,它不求回报。
接下来请欣赏由刘锦星等同学带来的诗朗诵《奇迹的名字叫——爱》
女:是啊! 奇迹的另一个名字叫爱 ,是父母用他们点滴情谊浸润着我们的成长,是父母用无私的爱为我们织就了温馨的家园,而父母,需要的只是一个健康快乐的我们。
四、话剧《若再见面》
女:时间就是一把无情的刻刀,改变了父母的模样。
(唱歌看着那为我们整日辛
苦操劳的父母, 并肩担负着生活的重压, 两鬓早已染上绺绺白发, 两颊早已刻上了深深皱纹。
亲爱的同学们,回个头想想,我们是否也曾看到过父母那鬓角的白发,那等候你归家的身影, 亲爱的同学们,不要等到失去了才懂得珍惜,不要到最后留下“ 子欲
养而亲不待” 的悲凉。
现在请欣赏由钟新格等同学带来的话剧《若再见面》
女:孝就一个字,孝也只有一次,笑笑在母亲失去之后才懂得拥有时的可贵。
现在的我们虽然没有剧中的遗憾, 但我们也在不断的淡漠着父母的情谊。
亲爱的同学们, 请在以后的岁月中, 多给父母一点关心, 多给父母一点温情, 他们是我们在这个世界上值得一辈子去爱的人。
五、情景舞《父亲》
男:“ 总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易; ” 父爱是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
父亲的厚爱,是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢您,我的父亲!请欣赏陈思思,黄信等同学带来的情景舞《父亲》
男:“ 时光时光慢些吧不要再让你变老了” 我们是否领受了你们过多的爱,反而
淡薄了爱的体会。
我们是否承载你们过多的爱,反而漠视了爱的回报。
六、爸爸妈妈 , 我想对您说
女 :现在的你们,应该有许多话想对你们的父母说吧。
给你们几分钟时间,说出
你们心底对父母最真挚的祝福。
(欧婷举手现在请欧婷同学上台发言。
男 :亲爱的同学们 , 不要让我们把感恩只留在此时此刻 , 不管是以前还是现在 , 回过头重新看看父母那鬓角的白发 , 重新去聆听父母那一声声爱的唠叨 , 重新感受父母那句句苛责 , 重新去理解那深藏心底的对你们最最本真的爱 !
女 :亲爱的同学们 :落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。
白云在蔚蓝的天
空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面。
让我们一起感恩吧
合:感恩天底下最无私的父母
男:请欣赏手语表演《感恩的心》
誓词 :
男:本次班会举办的非常成功,感谢大家的积极参与。
现在有请团委代表上台发言。
女:感谢团委代表的发言, 同学们通过这次班会, 你们知道放假之后该如何做了吗?亲爱的同学们 , 父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯,母爱如水,用柔弱的身躯,引领着我们成长,父母用双臂共同为我们铸造了一厚实而温暖的家。
男 :让我们用一颗年轻的心和蓬勃的朝气去书写我们青春壮美的诗篇吧!!心存感恩,知足惜福。
为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,合 :相信我们的明天会更好!。