感动中国会议记录
2020春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案
2020春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案2020-2020学年度下学期《感动中国感动你我》主题班会教学目标1、通过观看视频让学生了解“感动中国”2020年度人物，了解他们的感人事迹，研究这些英雄人物的高尚行为。
2、通过观看“感动中国”2020年度人物的事迹，让学生感知英雄通过颁奖词，让学生进一步了解英雄，研究英雄，弘扬传统美德，增强社会责任感。
教学重点：研究英雄的高尚品质，树立社会责任感。
教学准备：视频教学过程：一、创设情境导入。
这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。
此次班会，让我们走近英雄，感知英雄，研究英雄。
二、感知英雄，了解英雄。
XXX2020年2月8日晚播出感动中国2020年度人物颁奖典礼。
获得2020年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为XXX做出突出贡献的科学家XXX、XXX舍己救人的XXX、在大山深处教书育人36年的XXX、XXX毕业后回国扎根农村的XXX、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员XXX、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工XXX、让众多患者挺直脊梁的好医生XXX、XXX创办人XXX、量子通讯的领跑者XXX、焦裕禄式的好干部XXX。
此外,还向XXX表达了特别致敬。
XXX院士、两弹一星功勋奖章获得者XXX——星斗焕文章感动中国#【XXX功勋科学家】87岁的XXX是探月工程总设想师，也是中国第一枚、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术卖力人、总设想师。
他带领发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
感动中国#2020年度获奖人物颁奖词【XXX：星斗焕文章】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。
、卫星，XXX，北斗。
满天星斗璀璨，写下你的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
三入火海救人英雄王锋——忠义感乾坤感动中国#【XXX救人英雄】2020年5月18日凌晨，河南南阳一栋民宅突发大火，租住在一楼的XXX3次冲入火场救人。
感动中国感动你我主题班会
主题班会名称一、基本情况：班会主题感动中国感动你我举办时间： 2011年06月02日举办地点： A309主持人：王光明邀请嘉宾：李玉老师参加班级：大一全体学生二、内容摘要：2011年06月02日，共同举办了以“感动中国，感动你我”为主题的班会。
班会通过看视屏《感动中国》的方式反应当代社会生活中感动你我的英雄人物。
另外，老师对加强优良学风建设，激活学习氛围做了简单的讲述，以促进本班同学学习的提高。
此次班会主要围绕同学学习中存在的问题进行交流与解答。
活动通过邀请主讲嘉宾李玉老师对本班学习状况经行评价，并看教育性视屏激发学生学习兴趣和学习动力。
嘉宾老师提出了要树立正确的学习态度的方法。
此外，同学们还对如何更好的创建优良学风，展现班级独特风采进行了激烈的讨论。
同学们不仅提出了一系列切实可行的意见建议，同时也促进了班内同学的沟通，加强了本班的团结，提高了团队合作的能力。
班级是学风建设的基本单元，创建优良学风班是学校学风建设工程的着力点。
良好的班风、学风能够抵制不良风气、不良思想的侵扰，减少和消除不良行为的产生，对形成良好的学习、生活秩序，优化育人环境有十分重要的作用。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
最后以观看《感动中国》视频将2010年度的感动中国的人物与事件向大家呈现出来，第一个目的是为了让同学们增加与拓宽课外新闻知识，第二个目的就是让同学们学习感动人物身上的品质与精神。
而此次班会很好的响应了教师教育学院积极推进学风建设的号召，同学们纷纷表示在接下来的校园生活中，将以更高的要求标准自己，做一名合格的当代大学生。
三、师生交流：本次主题班会，李玉老师走进班级以师生面对面的形式，针对同学平时在学习、生活上存在的问题进行全面、深刻的对话与交流。
整个会场气氛热烈，学生不时的将心中的疑问提出，老师则以自己的亲身经历和感悟，真诚的为学生答疑解惑，语言精彩，思想深刻，赢得了在座学生的阵阵掌声，散会之后，学生个个意犹未尽。
2023年学生观看《感动中国度人物颁奖盛典》活动记录
学生观看（感激中国2023年度人物颁奖盛典）活动记录为了向英雄先进典范学习，厚植爱国主义情怀，致敬楷模，传承精神，3月3日，郑州经纬中学利用班会时间，组织学生观看（感激中国2023年度人物颁奖盛典），进行了主题为“感激中国感激你我〞的开学第—课。
教育是春风化雨，润物无声。
身患绝症与新冠抗争的人民英雄张定宇，在浪尖上逆行并用生命兑现“守好庐江〞承诺的陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，创办1元“抗癌厨房〞温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，战功赫赫的抗美援朝一等功臣志愿军英雄王海，疫情中守护战疫医护人员的武汉快递员汪勇，与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军，一心致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹，向绝地要天路、带着村民脱贫致富的“当代愚公〞毛相林，不畏艰险丈量祖国山河、67年初心不改的国测一大队……同学们被2023年感激中国年度人物可贵的精神品质和庞大的精神魅力感染和启迪着，每一个人物身上所散发的真善美都让同学们感受到了人性中最漂亮的光芒。
班会结束后，同学们纷纷表示要以榜样人物为典范，努力学习，不断提升品德修养，弘扬爱国主义精神，加强社会责任感，为完成中华民族的伟大复兴奉献自己的一份力量。
2023届年级长徐宁宁讲道：“每位获奖者都是可敬的，他们的精神力量震撼人心，不只是感激了我们，还温暖、鼓舞和启迪了我们。
我们要学习他们严于律己、无私奉献的精神，在教育岗位上做好表率，为中华民族的伟大复兴培养更多的英才。
〞立德树人，内化于心，外化于行。
本次班会是一次精神上的洗礼，使同学们感受到了更多的正能量，感想了中国力量，进一步弘扬传承了民族精神；让典范的精神渗透到每个人的心灵，也为新学期创设良好班风、校风提供了思想引领、注入了精神动力。
郑州经纬中学始终坚持以课程文化养根的根文化教育思想，精心设计主题班会课程，坚持班会主题系列化、班会形式多样化、班会样板成果化的工作路径，贯彻以班会养德，七彩班会伴成长的工作思路，守正学生开展之根，成绩生命美好未来。
向英雄致敬——初中感动中国榜样人物主题班会教案
向英雄致敬——初中感动中国榜样人物主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解感动中国的榜样人物，传播正能量，提高学生的道德素养。
2. 通过学习榜样人物的事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 培养学生的爱国情怀，增强社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 导入：介绍本节课的主题和意义，引导学生关注感动中国的榜样人物。
2. 榜样人物事迹分享：选取近年来感动中国的榜样人物，如脱贫攻坚楷模、抗疫英雄等，让学生了解他们的感人事迹。
3. 讨论与感悟：分组讨论榜样人物的事迹，引导学生从不同角度感悟榜样的力量。
4. 分享自己的榜样：让学生分享自己心中的榜样，以及向他们学习的过程。
5. 总结与反思：引导学生从榜样人物的事迹中汲取力量，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三、教学方法1. 事例教学法：通过分享榜样人物的事迹，引导学生学习他们的优秀品质。
2. 小组讨论法：让学生在小组内讨论榜样人物的事迹，促进学生思考和交流。
3. 分享教学法：邀请学生分享自己的榜样，激发学生的学习热情和自我提升意识。
四、教学准备1. 准备榜样人物的事迹材料，如文章、视频等。
2. 准备讨论话题，引导学生深入思考。
3. 准备相关课件，展示榜样人物的事迹和优秀品质。
五、教学评价1. 学生对榜样人物的事迹的了解程度。
2. 学生对榜样人物优秀品质的认同和感悟。
3. 学生分享自己的榜样和成长经历的情况。
4. 学生对实现中国梦的决心和信念。
六、教学过程1. 导入（5分钟）：教师简要介绍本节课的主题和意义，引导学生关注感动中国的榜样人物。
2. 榜样人物事迹分享（15分钟）：教师选取近年来感动中国的榜样人物，如脱贫攻坚楷模、抗疫英雄等，让学生了解他们的感人事迹。
3. 讨论与感悟（15分钟）：学生分组讨论榜样人物的事迹，引导学生从不同角度感悟榜样的力量。
4. 分享自己的榜样（10分钟）：让学生分享自己心中的榜样，以及向他们学习的过程。
5. 总结与反思（5分钟）：教师引导学生从榜样人物的事迹中汲取力量，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
感动中国2023年度活动总结：记录生命中难忘的感动瞬间
感动中国2023年度活动总结：记录生命中难忘的感动瞬间感动中国2023年度活动总结：记录生命中难忘的感动瞬间2023年5月，中国中央电视台播出的“感动中国2023”活动圆满结束，这一活动不仅仅是一档电视综艺节目，更是一个集体的心灵瑰宝，记录下了许多令人感动的瞬间。
在这个充满信仰和爱的年度活动中，我们迎来了许许多多来自各个领域的感人故事，也见证了生命中最珍贵的瞬间。
这一年度的“感动中国”主题是“千里之行，始于足下”，一步一个脚印，每一步都是一个开端，都有它的意义。
活动的目的在于记录身边的感人故事，鼓舞人心，传承中华美德。
我们走进了千家万户，记录下了来自草根百姓的感人故事，触动了国人的心灵深处。
第一集节目中出现的故事是一个女孩为了追求自己的梦想，在一个月之内跑完了中华大地的全部名山。
她用自己的强大毅力和实际行动告诉了我们，在追求自己的梦想时，只要我们努力坚持，没有什么是不可能的。
第二集节目中出现的故事是一个贫困山区的教师为了让孩子们能够更好地学习，冒着生命危险在雪山上徒步送教。
她用自己的实际行动证实了教育的重要性，她用自己的坚持和努力为孩子们带来了希望。
第三集节目中出现的故事是一个老人为了让后人能够了解中国传统的手工艺，为此辛苦经营了一家传统的工艺品店铺。
他用自己的实际行动告诉我们，传承中华文化是每一个中国人的责任和使命。
此外，在活动中还出现了许多具有感人力量的故事，如一个妈妈为了给自闭症儿子治病坚持了10年；一个普通农民用自己的智慧改变家族的命运；一个英雄妈妈在地震灾难中用自己的衣服保护了孩子……这些故事虽然背景各异，但都有一个共同点，那就是善良的灵魂和无私的精神。
他们不仅是普通人，更是可敬可爱的中国人。
感动中国活动让我们看到中国文化之美，看到中国精神之愉悦，看到中国人民之善良之美。
感动中国活动，不仅仅是一个单纯的娱乐节目，更是一直在引导着国人前进的力量。
活动中的每一个人都在用实际行动证明着自己，证明着中国人的美德，证明着中国的精神。
感动中国主题班会
感动中国主题班会—共筑中华情怀主持人：各位老师、同学们，大家好！欢迎大家出席今天的主题班会——《感动中国——共筑中华情怀》。
如今，我们处在繁荣昌盛、幸福美满的时代，但在这个物质富足的社会里，是否有时会忘记我们是谁？我们是中华民族的子孙，我们的身上流淌着浓厚的中华文化血液。
今天，我们通过这个班会，来回顾中国近现代的感动瞬间，共同铭记历史，感受中华情怀，坚定我们的民族自豪感和爱国情怀。
下面，我们就一起来回顾这些感动中国的瞬间吧！一、抗战精神的感动主持人：抗战时期，中国人民面临着前所未有的困境与危机，但是在国家存亡的关头，不少英雄们挺身而出，用自己的血肉之躯捍卫着中华民族的尊严与独立。
那些感动人心的故事教会了我们什么？同学1：在淞沪会战中，杜月笙阻敌于苏州河畔，用自己的利器用命守护着这片土地，他的英勇行为令人感动。
同学2：在说到英勇抗敌的人，就不能不提那些志愿军战士们，他们用他们的血肉之躯，为了国家的解放，不断冲锋陷阵，闯过万里长征，最终夺取了新中国的胜利。
主持人：正是因为有了这些英雄，才有了我们今天的幸福生活。
抗战精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是我们共同的骄傲和信仰，我们应该将这种抗战精神一直传承下去。
二、感动中国的教育事迹主持人：在中国的教育史上，也有许多感人的瞬间，这些教育事迹不仅点亮人们的心灵，更点燃了每个中华儿女的希望。
同学3：刘铁男老师，他在最艰难的年代，无私奉献，坚持教书育人，他的精神感动了一代又一代的学生。
同学4：还有那位辛勤的农民教师——范长江，他用自己的辛勤劳动去教育每一个农民的孩子，他的教育事迹深深打动了我们。
主持人：这些感动人的教育事迹，让我们明白了教育的力量，也让我们明白了作为有志青年，我们应该为教育事业贡献自己的力量。
三、感动中国的科技突破主持人：中国在科技领域也有许多让人感动的突破，这些突破不仅为国家带来了利益，更让我们为自己的祖国感到骄傲。
同学5：中国的航天事业发展迅猛，嫦娥四号月球探测任务成功着陆，成为了世界上第一次在月球背面着陆的国家。
感动中国主题班会
感动中国主题班会《感动中国》主题班会主题演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们团结在一起召开这次特殊的主题班会，来聚焦中国的感动。
中国是一个伟大的国家，这个拥有5000年文明史的国度，肩负着传承传统与创造未来的重任。
中国的历史上发生了无数感人的故事和英勇的壮举，这些感动中国的力量让我为自己是中国人而自豪。
今天，我想与大家分享一些令我深感震撼和感动的中国故事，希望能够唤醒我们的爱国之心和奉献精神。
第一个故事是关于一位农民的感人经历。
他叫王书记，生活在山区，一直致力于为贫困山区的孩子们修建学校。
尽管生活条件艰苦，王书记从不懈怠，他为了儿童教育的事业，舍弃了自己的家庭和休息，日复一日地奔走在各个村庄之间，筹集善款。
他去交通闭塞的山区寻找捐助，教育生活困难的孩子们。
他的辛勤工作和坚持不懈的努力，让很多孩子实现了改变命运的机会。
王书记的故事让我们明白，无论我们的身份是什么，只要我们有爱心和追求，我们也能成为感动整个中国的人。
第二个故事是关于一位医生的奉献精神。
他叫杨医生，在偏远的农村开展医疗工作。
他无论春夏秋冬，无论风雨暴雪，总是义无反顾地帮助那些生病的人们。
每当他听到有人生病求医的消息，他总是立即赶赴现场并尽自己最大的努力去救治病患。
他在病患家的床前长时间守候，为病患提供无微不至的照顾和关怀。
他的精神感染了很多人，也改变了很多人的命运。
杨医生用自己的实际行动践行了医者的誓言，他的奉献精神让我们明白，我们每个人，只要努力奋斗，都可以成为感动全国的人物。
第三个故事是关于一位家庭的坚强和勇敢。
这个家庭面临着重重的困难和挑战，但他们没有放弃，而是勇敢面对并努力改变现状。
家庭的主人成了磨坊主，每天起早贪黑地工作，用自己的双手养活了全家人。
虽然生活条件很艰苦，但家庭里的每个人都努力学习、勤奋工作，没有抱怨，有的只是坚定的信念和对美好未来的追求。
他们利用一切能利用的机会提升自己的文化素质，最终有几个孩子被大学录取。
观看“20XX年度感动中国十大人物颁奖典礼”主题班会
观看“20XX年度感动中国十大人物颁奖典
礼”主题班会
班队会活动时间
20XX年2月21日
主持
郭芃菲
班队会活动主题
一
活动目的
通过本次主题队会，让同学们了解20XX年度感动中国的十大人物事迹，与此同时，鼓动大家反思自己，向他们学习，从身边的小事做起，让我们的生活更美好。
活动准备
颁奖典礼视频
活动过程设计
一、收看《感动中国20XX》颁奖晚会上集。
二、人物介绍，无论是为了核潜艇隐姓埋名几十年，攻克无数科研难题的黄旭华，还是依靠拾荒救助了上百名贫困生的山东老汉刘盛兰，还有在悬崖边守护学生求学路的西藏墨脱教师格桑德吉，都给学生以心灵的震撼。
观看过程中很多学生流下了感动的泪水。
三、同学都感受到，感动中国十大人物的事迹或者平凡，或者伟大，但他们有一个共同的出发点，那就是从小都立下“做一个对国家对社会有用的人”的志向，也要以此为目标，好好学习，报效祖国。
四、在观看之后，我对学生们提出了“努力学习、立志为国”的期望。
学校将以这次活动为契机，积极引导学生从自我做起，从身边做起，从小事做起，养成良好的思想道德品质。
活动反思
亲爱的同学们，我们今天的队会开得非常成功，你们通过观看颁奖典礼知道这些人为祖国做出了巨大的贡献。
老师希望你们像小树一样健康茁壮地成长，为祖国贡献自己的力量。
开展“感动中国2013年度人物”优秀事迹学习活动情况
看“感动中国人物”，树正确人生观
为了让学生树立正确的人生观和价值观，更为了向学生传递正能量，长江路小学学校大队部于2月22日下午班会课时间，组织全校学生集中观看“感动中国2013年度人物”颁奖盛典视频，在观看以前，班主任老师先向学生作了一些简单的介绍，让学生了解“感动中国十大人物评选”这一活动的意义，然后让学生认真观看了视频，使学生充分了解2013年度感动中国的十位先进人物以及优秀事迹，了解2003—2013载人航天英雄群体获得集体奖的原因。
通过观看对“感动中国2013年度人物”有了最直观的印象，同时学校结合“学雷锋——志愿者在行动”这一活动，让学生将学雷锋活动和学习“感动中国人物”优秀事迹这一活动结合在一起，发扬中华民族的美好品德，更好地提升了学生的道德素养和优秀品质。
观看后大队部还组织了请4—6年级同学以“感动中国”为主题制作手抄报，并进行了评比，让学生在制作的过程中进一步加深了对“感动中国2013十大人物”认识。
附活动图片资料：
长江路小学 2014年3月７日。
感动中国感动你我主题班会（五篇范文）
感动中国感动你我主题班会（五篇范文）第一篇：感动中国感动你我主题班会感动中国•感动你我一、活动背景为积极响应学校“关于开展学习‘感动中国’人物精神活动”的号召，弘扬社会主义荣辱观，传承雷锋精神，引导广大青年学生树正确的人生观和价值观,践行“博爱、无私、奉献”的雷锋精神，我班开展了“感动中国，感动你我”的主题班会，让学生学习了十大人物的美好品质。
二、活动目的通过学习中国十大感动人物的伟大事迹，提高学生对国家对人民作贡献的思想觉悟。
培养学生的爱国主义精神，激励他们主动关心身边所发生的事迹，关心祖国。
倡导同学心怀感恩之心，关心身边的人，帮助身边的人。
三、活动地点水教408四、活动时间2013年4月10日五、活动内容（一）活动前期：查找十年以来“感动中国”人物评选活动纪实，遴选了具有鲜明时代特征和广泛社会影响的模范人物事迹，对人物的精神作以深刻和系统的分析。
（二）活动进行：1.组织观看《感动中国——2012年度感动中国人物颁奖典礼》。
2.感动人物事迹介绍林俊德---纵死终令汗竹香陈斌强---孝更绝伦足可矜何玥---何处春江无月明陈家顺---动人以行不以言高淑珍---爝火燃回春浩浩张丽莉---冰雪为容玉作胎李文波---能受天磨为铁汉高秉涵---悲莫悲兮生别离周月华、艾起---清香传得天心在罗阳---长使英雄泪满襟3.分小组讨论感动中国人物4.同学发言交流（三）活动后期组织同学们写下观后感六、活动总结“感动中国”人物是时代的旗帜，是新时期雷锋精神的重要体现，它对于当代大学生的思想道德素养、价值观念养成、行为方式塑造具有重大的指导意义。
因此，她对向在场同学们提出要求，作为当代大学生，应进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立崇高的理想和坚定的信念，不断完善自我，提高自身的科学文化素质和思想道德修养；要始终坚持踏实、勤勉的学习态度，有计划、有目的地学习各项专业知识；班委成员和学生党员要发挥自身的模范带头作用，树立社会主义道德观、价值观，带动其他同学以“感动中国”人物精神为引领，强化服务社会、回报社会的意识和责任感，让奉献精神得以传承。
感动中国,感动你我(班队会)
感动中国，感动你我
——南宁市兴宁区鸡村第一小学班队会3月4日下午，鸡村一小全体师生开展了以“感动中国，感动你我”为主题的主题班会，各班在班主任的主持下，观看了“感动中国2015年度人物”颁奖盛典。
当屏幕出现抗战老兵在抗战胜利阅兵式上，经过天安门广场时，这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意的画面，许多学生也流下了感动的泪水。
70多年前，他们是走上抵御外辱、保家卫国之路的勇士，在经历了血与火的洗礼后，他们依旧对国家和民族怀抱拳拳之心。
和抗战老兵群体一样，在抗日战争的烽火年代，海外华侨华人或是组织抗日救亡团体，或是捐款捐物支持抗战，或是直接回国参军，爱国侨胞们众志成城，筑起一条坚不可摧的血脉长城。
积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉，将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来。
在这里，我们向抗战老兵、爱国侨胞两个群体特别致敬，不仅是为了重温历史、缅怀先烈，更重要的是，传承他们为民族尽忠义的担当。
一段段感人至深的故事，一个个感动中国的人物，同学们都在这一个个介绍中获得了不少收获。
感动中国，感动你我，这世界有爱才转动。
感动中国，感动你我，这世界有爱才永恒。
希望鸡村一小的每位同学在今后的学习生活中，都能向这些感动中国的人物学习，坚强、自力、勇敢！
（图文：郑荟蕙）。
感动中国主题班会
向感动中国人物学习班会活动设计方案2010级中餐烹饪班会时间:2010年11月22日班会地点：2010级中餐烹饪班班会主题：向感动中国人物学习会议准备：1.确定本次班会的举行地点及参加本次班会的人员；2.明确本次班会举行的时间及班会将要持续的时间。
3.通知参会人员按时参加本次班会活动并自己准备好本次班会的发言稿；4.提示全体学生要深刻领会会议的精神并做好相关记录；会议过程记录：一、主持人致辞作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌活动，《感动中国》在过去七年中，向全国观众推出了五十多位人物，其中有徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、唐山十三兄弟等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，也有钱学森、季羡林、袁隆平、钟南山这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
每年一度的《感动中国》，被誉为“中国人的年度精神史诗”。
二、感动人物事迹介绍1、邓小平同志的夫人卓琳：平凡至伟事迹：1939年，卓琳与邓小平相识相知，共结连理。
革命战争期间，卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。
从太行山到大别山，从抗日战争到解放战争。
解放后，邓小平成为党和国家主要领导人。
卓琳在身后甘当无名英雄，相夫教子。
十年动乱中，卓琳又陪伴邓小平在江西度过流放生活；1997年邓小平逝世后，她亲自赴港见证香港回归，替小平同志完成遗愿。
那两天，她彻夜未眠，非常高兴。
2008年汶川大地震发生后，她毅然把个人的10万元积蓄捐给了灾区人民。
2、照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月：一家之主事迹：40多年前，朱邦月的朋友临终时，将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。
朋友恳求的眼神让朱邦月做了一个他至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。
1986年5月，朱邦月单腿残疾后病退。
随后，妻子和两个儿子又都得了绝症——“进行性肌营养不良症”。
1991年，母子三人的病情开始加重，生活不能自理，吃喝拉撒全靠单腿的朱邦月照料。
感动中国-感动身边的人主题班会课
感动中国，感动身边的人授课人：张某某授课班级：四〔4〕一、教学内容关心祖国，心怀祖国，感动中国。
关心身边的人，帮助身边的人，感动身边的人。
二、教学目标1、从小培养学生的爱国主意精神，启发他们主动关心身边所发生的事迹，关心祖国。
2、教导学生分清是非善恶，让他们明白这个社会好人居多，大爱无疆。
3、教导学生心怀感恩之心，关心身边的人，帮助身边的人。
三、教学重点1、让学生了解、关注“感动中国”,并引导学生学习十大人物的美好品质。
2让学生明白‘感动’没有界限，没有大小之分！感动从身边开始，感动中国。
3、让学生明白虽中国之大，但一方有难八方帮助，危难间中国人将心连心，战胜困难。
中国在不断的壮大，中国在感动着中国。
做为中国人，我们应该感到骄傲，并要努力学习，报效祖国。
四、教学难点1、让学生明白每年一度的“感动中国”对我们的教育意义。
2、教育学生不仅要学会读书，也要学会做人。
五、教学方法1、检查法2范例教学法3、刺激和形成学习动机的方法六、教学准备1、教学资料的准备七、教学过程〔一〕、导入环节以“2010感动中国颁奖晚会”为背景导入今天的主题班会〔二〕、知识环节1、2010感动中国〔1〕、科学泰斗——钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国【人物介绍】钱伟长〔1912-2010〕，江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。
钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。
28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。
抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现"科学救国"的抱负。
为新中国开创了力学科学教育体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的奉献。
1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。
感动中国座谈会主题
感动中国座谈会主题一、活动主题震撼心灵，励志人生二、活动时间2012年3月26日—4月20日。
三、活动内容大力宣传“感动中国2011十大人物”的感人事迹，通过召开主题班会、举办主题征文和演讲比赛等活动，引导全院学生向杰出人物学习，激发学生积极向上、立志成才、服务社会、报效国家的思想情怀。
活动一：感动中国2011十大人物事迹学习宣传活动，活动时间为3月26日至3月30日。
利用报纸、板报、展版、大屏、网络等载体，大力宣传感动中国2011十大人物事迹。
同时要求全院各班通过主题班会、党团组织生活、座谈会等形式，深入学习，专题讨论，使人物事迹全面深入人心。
活动二：“震撼心灵，励志人生”主题征文活动，活动时间为4月2日至4月20日，在全院学生当中开展征文活动，要求各系组织学生积极投稿。
活动三：“震撼心灵，励志人生”演讲比赛，活动时间为4月2日至4月20日。
要求各系在系内开展演讲比赛，并且按照分配的名额上报学生处参加全院的演讲比赛。
四、活动要求1. 各系要按照本通知要求，制定本系参加此项活动的实施方案。
并将实施方案以书面和电子文档的形式上报学生处教育管理科。
2、各系要号召、动员、引导本系的每一名学生，在深入学习“感动中国2011十大人物”事迹的基础上，积极参加座谈、讨论、交流，发表对杰出人物事迹的感受，撰写心得、体会，或者以身边的先进人物感人事迹为题材撰写文章，积极投稿，参加班内、系内组织的演讲活动。
3.对各系系内的演讲活动形式不作要求，活动时间、地点由各系自行组织安排。
要求各系认真对待，精心组织系内的演讲活动，确保选送最优秀的选手参加全院的演讲比赛。
4. 全院演讲比赛将安排在4月下旬进行。
要求各系于4月18日之前将参加读书演讲比赛的选手名单、演讲稿以及系内开展此项活动的总结材料以书面和电子文档的形式上报学生处教育管理科。
要求每系报送参赛学生3名，参赛的学生名单要写明学生姓名、性别、班级、演讲题目。
5.演讲比赛要求脱稿，演讲时间控制在5-8分钟。
爱国会议记录总结
爱国会议记录总结爱国会议记录总结2019年5月1日，我校爱国会议在学校会议室成功召开。
本次会议旨在加强和传承爱国主义精神，提高广大学生的爱国意识，激发学生积极向上的热情，凝聚全校师生的力量，为国家的繁荣和发展贡献力量。
会议在会场内悬挂了鲜艳的五星红旗，庄重肃穆的氛围让与会人员倍感庄严。
会议的主持人首先宣布会议的目的和议程，并邀请校长致开幕词。
校长在致辞中强调了爱国教育的重要性，鼓励同学们要团结一心，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
他指出，只有热爱自己的祖国，我们才能真正铭记历史、感恩奋进，在每一个岗位上发挥个人的价值。
接着会议邀请了几位爱国主义教育专家做主题报告，就当前爱国主义教育的现状和面临的挑战进行了深入的分析和探讨。
专家们表示，面对当今世界多变的形势，爱国主义教育要与时俱进，不断更新教育内容和方式。
并指出，教育要重视历史的引导作用，培养学生对传统文化的思考和理解能力，激发他们对中华文化的自豪感和认同感。
会议接下来邀请了学校数名优秀的爱国学生代表发言，他们分享了自己的亲身经历和体会，激励在场的同学们。
他们强调了学生要从小事做起，从身边发现问题，通过实际行动为祖国做出实实在在的贡献。
同时他们表示，师生之间要形成合力，共同培养学生的爱国意识，促进学生综合素质的全面发展。
会议最后，为了增强与会人员的互动，会议组织了一个小环节，即由参会教师提前准备的爱国题材的知识竞赛。
通过这个环节，激发了大家参与讨论的积极性，加深了对爱国主义精神的认知。
通过本次会议，我们进一步增强了广大学生的爱国意识，加深了对祖国的热爱，提高了自身的文化素质。
会议达到了预期的目标，受到了与会人员的一致好评。
总结起来，本次爱国会议通过专家报告、学生发言和互动环节的形式，全面提升了广大学生的爱国意识。
重点强调了历史的重要性和传统文化的传承，激发了学生的自豪感与认同感。
通过实际行动，培养了学生的优秀品质，凝聚了全校师生的爱国力量。
期望广大同学能将会议精神贯彻到日常学习和生活中，为祖国的繁荣和发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
感动中国主题班会
“感动中国感动你我”——12级机电高考一班2013感动中国十大人物主题班会一、活动目的：1、通过学习中国十大感动人物的伟大事迹，提高学生对国家对人民作贡献的思想觉悟。
2、从小培养学生的爱国主义精神，启发他们主动关心身边所发生的事迹，关心祖国。
3、教导学生心怀感恩之心，关心身边的人，帮助身边的人。
二、活动的准备：1、搜集相关人物资料。
2、布置活动场景。
三、活动过程：（1）开场白：感动是一种心灵的震颤，是一种无形的力量。
感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进！我们的生活不缺少感动，因为每个人在每时每刻都创造着属于自己的感动。
感动其实很平凡。
大家坚信只要热爱生活，用一颗积极向上的心贴近生活，感动就会不约而至。
（2）观看感动中国人物事迹《颁奖晚会》。
（3）归纳总结：“感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼已于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物。
1、林俊德：纵死终令汗竹香【颁奖词】：大漠，烽烟，马兰。
平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。
剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。
战士自有战士的告别，你永远不会倒下!【简介】：林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝。
林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。
马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。
坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
2、陈斌强：孝更绝伦足可矜【颁奖词】：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。
长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。
有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
【简介】：陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
感动中国人物
《感动中国人物》主题班会
班会对象：艺设1207班全体学生
班会时间：2013年二月十一号
班会内容：向2012年感动中国人物学习
学习目标：
1、通过学习2013年中国十大感动人物的伟大事迹，提高学生对国家对人民作贡献的思想觉悟。
2、培养学生的爱国主义精神。
班会流程：
1、了解感动中国人物
2、播放一段视频
3、小组交流看完的感受。
4、写一篇观后感。
5、小结：
在三月十一日，我班开展了“感动中国感动班级”主题班会活动，空气中处处流动着平凡的感动。
期望通过这次的班会，进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，引导同学们从小事做起，从自我做起，用行动关爱身边的人，关爱校园，关爱他人，懂得感动，更懂得回报。
古蔺东区实验学校开展学习“2020年度感动中国十大人物”的主题活动
古蔺东区实验学校开展学习“2020年度感动中国十大人物”
的主题活动
四川
近日，古蔺东区实验学校中学部以班级为单位开展学习“2020年度感动中国十大人物”的主题活动，对学生进行一次深刻的爱国主义和社会主义核心价值观教育。
平凡的人，不平凡的事迹，感动中国，感动你我！各班积极响应号召，通过班会活动、观看2020年度感动中国十大人物、制作手抄报、征文比赛等方式，深入学习2020年度感动中国十大人物的精神。
A
观看颁奖仪式
B
手抄报
C
征文比赛
活动中，学生们积极学习十大人物事迹，传递正向价值观，畅谈体会感受，在表达自己对感动中国人物敬佩之情的同时，也纷纷表示自己将坚定梦想，努力学习，争做时代奋进的好青年。
广南中学开展“感动中国,自立自强”主题教育活动
广南中学开展“感动中国，自立自强”主题教育活动《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，令人震撼与感动。
“2016年度感动中国颁奖礼”刚刚结束，广南中学以此为契机，开展“感动中国，自立自强”主题教育活动。
2月13日晚自习，各班组织观看了“2016年度感动中国颁奖礼”，2016年感动人物有功能科学家孙家栋，火海救人英雄王峰，扎根乡村36年的最美教师支月英，耶鲁村官秦玥飞，壮烈牺牲的歼15飞行员张超，大国工匠李万君等人。
他们用实际行动践行感动。
同学们在观看中聚精会神，一次次被英雄们的事迹感动到流泪。
观看视频结束后，师生之间交流心得体会，并写下了感后感。
此次主题教育活动，是对学生与老师心灵的一次洗礼。
让师生们在感动中国人物的事迹中得以启迪，将平凡的事做到极致也是不平凡，发奋自立自强，做最努力的自己。
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感动中国会议记录
一、会议主题：
使当代大学生党员，充分认识，理解感恩的意义，让大学生党员怀感恩之心，为报恩之行。
二、活动时间：
2015年11月18日
三、活动地点：
土木工程学院教学楼202
四、参与人员：
入党积极分子（应到：108人实到：95人）
五、活动内容：
首先由主持人向大家讲解感恩之心，并播放第一组《感动中国十大人物》视频，由钱学森、武文斌等人的事迹引起同学们的思考与感悟，大家就几位英雄的光荣事迹展开了对感恩的
理解，在15分钟的发言后，由主持人韩东京进行对感恩的总结，之后继续播放第二组
《感动中国十大人物》视频，在视频结束后，主持人袁晓娜就读了一篇刊登在《读者》杂
志上的关于感恩的文章，并使台下学生做了对此理解与感悟，然后播放了第三组《感动中
国十大人物》视频，最后由嘉宾分团委践行社会长王铁刚进行活动总结，本次会议圆满结束。
我为核心价值观代言会议记录
2017-12-22 16:19 | #2楼
会议主题：我为核心价值观代言
会议时间：2015/9/24
会议地点：JE121
与会人员：2015级应用语言学全体同学
主持人：王媛
记录人：吴雨桐、陈斐、王怡
摄影：任伟
一、会议背景
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是社会主义先进文化的精髓，坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。
要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
把它转化为人民的自觉追求，成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。
基于团委的号召，我们班召开了以“我为核心价值观代言”的主题班会。
二、会议内容
1、王媛同学简述社会主义核心价值观。
2、任伟、咸娜同学叙述作为一个大学生，我们需要什么的价值观来引导我们。
3、各宿舍派代表上台发言“说说大家心目中的价值观”。
4、张梦颖、闫梦茹同学讲述“感动中国十大人物”，大家发表评论。
5、王媛同学总结会议。
三、会议总结
同学们的发言都很真诚、质朴，把看似官方的话题，讲出了自己的风格，很好的联系了自身的经历。
让大家学习了社会主义核心价值观的思想，同时增强了集体凝聚力。
本次会议到此结束，谢谢大家！
中国语言文学学院
2015级应用语言学团支部
二〇一四年九月二十四日。