我为祖国献石油(原版)钢琴双手简谱 钢琴谱 钢琴简谱

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歌曲《我为祖国献石油》艺术形态特征研究

歌曲《我为祖国献石油》艺术形态特征研究

歌曲《我为祖国献石油》艺术形态特征研究作者:钟国富黄冠来源:《北方音乐》2016年第06期【摘要】文章以歌曲《我为祖国献石油》艺术形态特征为研究核心,以《我为祖国献石油》萌芽时期的创作时代性为切入点,主要研究《我为祖国献石油》音乐构成艺术特征,旨在准确把握其音乐特征。

【关键词】我为祖国献石油;艺术特征;音乐情感歌曲《我为祖国献石油》是一首赞颂大庆石油工人在会战时期的歌曲,词作者薛柱国,曲作者秦咏诚,原唱刘秉义。

此歌曲不仅将大庆石油工人的豪迈气概表达得栩栩如生,又是石油工人心灵的写照和鼓舞;展现了一代代石油人天不怕、地不怕的豪情壮志,谱写出一曲曲感人乐章。

一、歌曲《我为祖国献石油》创作的时代性音乐艺术来源于生活,又映射着生活。

每个时期的音乐艺术都有着不同的时代特征。

1964年,伴随着“工业学大庆”口号,石油会战从开始的秘密状态走向历史舞台。

正式因为大庆油田的文化精神和历史背景,一批批音乐名家来大庆油田深入采风、体验生活,传颂和弘扬石油会战精神。

中国音协组织音乐家与新中国第一代石油工人于大庆油田进行为期20天朝夕相处体验生活。

沈阳音乐学院作曲系年轻教师秦咏诚在铁人王进喜英雄钻井队采风,体会石油工人的生活,当秦咏诚看到石油工人薛柱国撰写的“我为祖国献石油”的歌词时,心中油然而生音乐创作的灵感,在短短的几分钟便谱写出经典的石油歌曲《我为祖国献石油》,这首作品后被中央音乐学院教师刘秉义演唱并传遍全国,具有时代意义,代表着大庆石油音乐发展进入萌芽期的历史时代。

总之,大庆石油会战萌芽期的音乐家们对生活的体验,对这一时期的创业精神的理解与感悟,创作出经久不衰的音乐歌曲《我为祖国献石油》,这样的作品是时代的产物,并展现着这一时期的文化精神。

二、《我为祖国献石油》歌词情感的真挚性音乐学家认为:“艺术都是作家、艺术家头脑中对人类的社会生活反映的产物,这种反映是具有能动性、形象性及审美的特性。

《乐论》中说:“夫乐者,乐也,人情之所必不免也。

钢琴谱 我和我的祖国-C调超级简单版 五线谱_共2张(全)

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我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌
有人说,在这个时代,只有一种情怀永远不会过时,那就是我爱我的祖国。《我和我的祖国》这首歌频频登上 热搜,更是激起了一波又一波的爱国主义热潮。
一时间,各种版本,不同语言唱响了这首爱国歌曲。而《我和我的祖国》,已不仅仅只是一个歌名,它已经成 为了一种爱国文化的流行符号。
这首歌从歌词上来说,每一句都表达出了“我”对祖国的赞美、对故土的眷恋、以及“我”与祖国一刻也不能 分割的情感,同时,词作家将“我”和“祖国”比喻为孩子和母亲,又将“祖国”和“我”比喻为大海和浪花 ,这两个具象而生动的比喻,准确又动情,表达了个人和祖国之间,亘古不变的情感。
从音乐上来说,这Biblioteka 歌曲的音区适宜,特别适合大众唱、大合唱,复合三拍子的圆舞曲风格,使得该曲节奏明 朗、欢快,旋律流畅、热情,与时代的节奏相契合,唱出了信心、唱出了希望。
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我和我的祖国歌词:

我为祖国献石油——记长庆油田第七采油厂厂长祁凤鸾

我为祖国献石油——记长庆油田第七采油厂厂长祁凤鸾
薄而出,一种奋进向上的企业精 神风貌凝绦展现,第七采油厂昔 日的颓势已被“人气旺、油气 旺、业绩旺”的局面所替代。
目标:打造采油厂的
第一流水平
有人说,种子的力量是伟大
的,因为它蕴育着新的生命,它具 有扬弃一切包括自身的勇气。祁凤 鸾的战略和目标就好比一颗种子
植入了第七采油厂,这颗改革和创 新的种子一经在职下心中萌动,开 创新局面的使命感就会像出征的 战鼓,催促他们从传统的窠臼中挣 脱出来,用饱蘸重彩的画笔刷新了 一个个记录:长庆油田第七采油厂 原油产量已连续多年实现快速增 长,经济效益持续稳步提高,企业 形象不断提升,全面工作争得了上
方略,从而把生产建设推向了快
车道。2006年,长庆油田长南
石油开发事业部撤部建厂,改为
长庆油田第七采油厂。他与班子
成员共同研究,又提出了“做黄金
搭档,剑四好班
子,带一流队 伍,建百万吨油 田”的奋斗目
标。
“人要有点 胆识,要敢做别
人做不到的事”
。他常用这句话 来激励自己。从
受命时的1.2万 吨到百万吨,这
投入蓝天 你就是白云
对自己的认识和了解是把握 命运的先决条件。一步步从油田最 基层的岗位上于起来的祁凤鸾有
万方数据
一种坦荡而豪放的性格。
2003年12月,祁凤鸾受组
织委派,担任长庆油田长南石油
开发事业部经理。当时的长南石
油开发事业部社会依托条件差、
油田地质储量不落实、建产无场
面,发展无出路、人心浮动、企业
看似简单的数字变化,需要付出 的是难以想象的艰辛。
搞活企业靠啥?有入说靠
知识,有的讲靠技术,有的断言 靠管理……而厂长祁凤鸾有自己 的见解: “人是知识的载体,技 术和管理是通过人转化的。企业 的活力来源于人的活力,人才是 企业的灵魂。”祁凤弯说,要使 企业快速发展,单凭他个人的力 量是远远不够的,1300多名职 工是实现发展目标的主力。为了 最大限度地发挥员工的创造性、 能动性,凝聚力量,使企业焕发

大班音乐《我为祖国献石油》说课稿

大班音乐《我为祖国献石油》说课稿

大班音乐《我为祖国献石油》说课稿《大班音乐<我为祖国献石油>说课稿》一、说教材1.1教材地位与作用《我为祖国献石油》是一首具有浓郁时代特色和积极教育意义的歌曲。

在大班音乐教学中引入这首歌曲,有助于培养幼儿对音乐的感知能力、节奏感,同时激发幼儿的爱国情感和对劳动的尊重。

它不仅是一首音乐作品,更是一个传递正能量和价值观的载体,能够让幼儿在音乐学习中初步了解石油工业对国家建设的重要性,感受劳动者的伟大。

1.2教学目标(1)情感目标通过学唱歌曲,激发幼儿对祖国的热爱之情,以及对石油工人辛勤劳动的敬重。

让幼儿在音乐的感染下,产生为祖国建设贡献力量的愿望,尽管他们可能还不完全理解这种贡献的实际内涵,但能在情感上有所触动。

(2)知识与技能目标幼儿能够准确地把握歌曲的节奏,唱出歌曲的旋律。

识别歌曲中的高音和低音部分,提高音乐感知能力。

同时,培养幼儿的节奏感,能够跟着歌曲的节奏进行简单的身体律动。

(3)过程与方法目标采用多种教学方法,如听唱法、情境教学法等,引导幼儿积极参与音乐学习。

让幼儿在听、唱、动的过程中,提高音乐表现力和创造力。

1.3教学重难点1.3.1教学重点(1)歌曲节奏的把握歌曲《我为祖国献石油》节奏鲜明,准确把握节奏是幼儿学唱歌曲的基础。

例如歌曲中的“头戴铝盔走天涯”这一句,其中“头戴铝盔”四个字节奏较快,“走天涯”三个字节奏稍慢且有延长音,如果幼儿不能准确把握这个节奏,就会影响整首歌曲的演唱效果。

(2)歌曲情感的表达让幼儿理解歌曲中蕴含的爱国情感和对劳动者的赞美之情,并能够通过歌声表达出来。

由于幼儿的情感体验相对有限,他们可能难以深刻理解这种复杂的情感,需要教师通过引导和情境创设来帮助幼儿体会。

1.3.2教学难点(1)高音部分的演唱歌曲中的某些部分存在高音,如“锦绣河山美如画”中的“美”字,对于大班幼儿来说,高音部分的演唱具有一定的难度。

幼儿的声带发育尚未完全成熟,高音的演唱需要正确的发声方法和技巧,这是教学中的一个难点。

我为祖国找石油

我为祖国找石油

我为祖国找石油
高荣锦;王虹澄(整理)
【期刊名称】《共产党员》
【年(卷),期】2024()10
【摘要】我叫高荣锦,现任辽河油田勘探开发研究院西部勘探所副所长。

半个多世纪前,我的外祖父肩负“我为祖国献石油”的崇高使命,同其他创业者一道,浩浩荡荡开进下辽河,踩出了南大荒第一行创业足迹,树立起荒原上第一座钻塔。

“苦干实干”“三老四严”的石油精神持续闪耀,我的父亲和无数前辈风雨兼程、勁力同心,见证了全国最大的稠油、超稠油、高凝油生产基地持续发展壮大的光辉历程。

【总页数】2页(P36-37)
【作者】高荣锦;王虹澄(整理)
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】F42
【相关文献】
1.我为祖国找石油——访中国石油勘探开发研究院塔里木分院院长李明
2.我为祖国找石油--李德生院士的科技生涯
3.田在艺:我为祖国找石油
4."我为祖国找石油"
5.顾心怿:我为祖国找石油
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我为祖国献石油——记长庆油田第七采油厂厂长祁凤鸾

我为祖国献石油——记长庆油田第七采油厂厂长祁凤鸾

的精力和单纯的性格,使得他对
广袤的国土、“神秘”的石油有一 种特殊的向往和冲动。石油是什
么?是一望无际的原野上此起彼
伏的“磕头虫”,是井架旁第一次
钻出油的欢腾,是“石油工人一声 吼,地球也要抖三抖”的豪迈气 概,是行走于Lll水之间发现石油 蕴藏的成就感……从那时起,石 油—_塞两个字就镌刻进了祁凤
哪里有石油 哪里就是我的家
从长庆油田第三采油厂四 大队的技术员到靖南作业区的副 经理、长东石油开发公司经理、长 南石油开发事业部经理兼产能建
设项目长,再到长庆油田第七采 油厂厂长,祁凤鸾事业发展的每
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新一代2009.4
一步都与油田有着难以割舍的不
解之缘。

1988年7月,祁凤鸾从长庆
石油学校地质专业毕业了。旺盛
游,重点工作有了新的突破。 ——突破一:建立了人才选
育、业绩薪酬考核、生产运行、员工 培训考核、项目建设五大机制,使 企业步入了正规化管理的快车道。
——突破二:打造了一支艰苦
奋斗、忠于企业、敢打硬仗业务过
硬、和谐稳定的职工队伍。 ——突破三:建成了低成本、
用工少、数字化、中心站管理的 超低渗油田示范区, “井站一体、 电子巡护、远程监控、精确制导、 智能管理”的数字化油田管理模 式在全国同行业中处于遥遥领先
他感动过。感动他的是前辈们难 能可贵的奉献精神,在油田这个 “炼狱”里,人们从事不同的工 作,面对各种困难,也有自己的 喜怒哀乐。但他们走着一条同样 的历练之路,所付出的代价和牺 牲几乎是相同的。他们是有妻儿 却不能长相厮守的丈夫和父亲, 是不能在父母膝前尽孝的儿子,
是“天大的困难也不怕”、 把最美好的青春年华乃至 生命献给石油的普通工 人。十年,八年,他们在 平平常常的岗位上付出了 自己全部的爱,留下了说 不完的故事。祁凤鸾说, 在自己最困惑的时候,他 往往会想到这些在平凡的 岗位上树立起丰碑的人 们,如果没有为祖国的石 油事业献身的精神,即使 收益再高,谁愿意拿自己 宝贵的青春甚至生命去作 抵押呢? 对于勇敢的开拓者、创业者, 榜样是一种鞭策、一种召唤。祁凤 鸾在前辈们对待“苦”与“乐”、“得” 与“失”的行动中受到了启迪,懂得 了平凡的肩膀上『土着不平凡的使 命.从此,他同样用行动回答了一 道道人生的课题。“哪里有石油哪 里就是我的家”成了他不时挂在嘴 边并付诸于行动中的生命誓言。

大班音乐优秀说课稿《我为祖国献石油》

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我为祖国献石油--游览部分具有石油化工特色的院校

我为祖国献石油--游览部分具有石油化工特色的院校

我为祖国献石油--游览部分具有石油化工特色的院校
佚名
【期刊名称】《高校招生》
【年(卷),期】2004(000)002
【摘要】无
【总页数】4页(P58-61)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于生本视域的师专院校育人特色探索--以广东石油化工学院高州师范学院为例[J], 伍世亮
2.高职院校打造特色专业的途径——以石油化工技术专业为例 [J], 康明艳;李钒
3.石化特色院校石油化工概论通识教育课程建设 [J], 佟乐;王璐;杨双春;荣继光
4.石油化工类高职院校特色校园文化构建路径探析 [J], 张建祥
5.具有石油化工特色的应用化学一流专业建设的思考与实践 [J], 杨占旭;蔡天凤;胡跃鑫;宋丽娟;王吉林;施岩;李剑;钱建华
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