部编四年级下册作文范文精选
部编人教版四年级语文下册第七单元习作范文我的自画像(5篇)
部编人教版四年级语文下册第七单元习作作文范文(5篇)我的自画像篇一我，就像灿烂星空中一颗平凡的星星，是一个普普通通的小学生。
我个子不高身材也不胖，但谈到外表，我很自豪。
我的皮肤很白，脸蛋不胖但皮肤很细滑，像个瓷娃娃，同学们老喜欢摸我的'脸来表示对我的亲昵和喜欢。
我的眼睛大大的，我喜欢瞪着一个东西不眨眼地观察，鼻子挺挺的，樱桃小嘴。
我的耳朵是最特别的，我有一个天生就有的天赋：动耳神功。
这个功能引起了很多小朋友的羡慕，时不时就让我给他们表演个动耳神功，同学们也想模仿我，但几乎没人能学得来。
我的特点是跳大绳很厉害。
每天到学校的时候，我都带根大绳，一下课就和小朋友们去玩，毕竟我们练习了很多，真的是熟能生巧，在开始跳的时候谁都不甘示弱，势均力敌，每个人都相差得不多。
突然有一天我有一个大胆的想法，就是让该甩绳人去甩绳，然后我们从另一侧开始跳进去。
（后来我们称这样的跳叫反跳）就这样，我们不管谁的跳绳技术都提升了，特别是我，总是能夺得冠军，引来同学们的喝彩声！我也有我的缺点，就是画画技术不怎么好，每次看见画家画的作品我都会发呆，他们的画惟妙惟肖，我心里又是羡慕又是嫉妒。
后来我读了人“世上无难事，只怕有心人”这句话，才大胆练习起来，现在画画技术比以前好多了，而且变得很喜欢画画了。
每次我画的思维导图的中心图都很有立体感，都会被老师表扬呢！这就是我，一个平凡的我一个爱笑，爱跳绳，爱画画的小男孩。
篇二Hi！我叫王xx，我是个大个子，1米7的身高在我们班里鹤立鸡群，我还长着大手大脚，还有着一张大瓜子脸，不过这张瓜子脸是倒着的，体重呢，就不说了，这也许是个小秘密。
我是一位又幼稚又成熟的男孩。
你们肯定会觉得奇怪，心想：哪有人会又幼稚又成熟呢？这不是自相矛盾吗？其实是因为我上课很认真，就像一位成熟的大人一样；但是一下课，我就又变成了一个幼稚的小*孩，跑来跑去的，跟幼儿园里的小孩没什么区别。
我有一个绰号——睡神，说明我很会睡觉。
部编版四年级下册第五单元作文5篇
部编版四年级下册第五单元作文5篇【导语】你游玩过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
1.部编版四年级下册第五单元作文：游张家界周末妈妈带我去张家界玩，我正睡在梦乡里，妈妈把我叫醒了，本来我还是垂头丧气的，可是妈妈说出去玩，我的精神就一下子上来了，我们第一去加油站集合，等其他人，我们还分了组，每个组都会买一些零食，有的买零食，有的买饮料，有的买水果。
到了张家界，我们先去酒店，我们去的是维也纳国际酒店，那里实在是太奢华了。
选好酒店，我们就去了玻璃桥，那里的工作人员非常的专业，给我们喷好酒精，带好鞋套，我们就上了玻璃桥，玻璃桥下面很壮观，妈妈本来是很怕的，我把妈妈推到中间去，妈妈就更怕了，我就一直在上面跳啊跳啊跳，吓得妈妈直发抖，妈妈还说别跳了！我哈哈大笑说你这都怕你真是个胆小鬼，我看妈妈这么惧怕，我就一直在跳，吓得妈妈更惧怕了，然而我这一跳，把爸爸给吓着了，他还说：“别跳了，等一下这个玻璃桥塌下去了，我们全都得凉凉。
”听到这句话后，我就没有跳了。
走完玻璃桥，我们回到了酒店，睡了一晚上，就回到了家。
张家界一日游，真是太好玩了！2.部编版四年级下册第五单元作文：游贝拉小镇我去过贝拉小镇，那里有很好玩的游乐设备，有的很刺激，有的很恐惧，有的很轻巧，还有的是父母和我们一起做游戏。
今天一大早我就从床上跳了起来，问：“老妈，什么时候才动身？”她回了我一句：“8点。
”果然到了8点的时候，闹钟响了，我们赶忙整理完东西，立刻动身！我们先玩的是超长滑梯。
哇！真大呀！滑梯足足有十多米长，我跃跃欲试。
终于轮到我了，我大胆一滑，好凉快呀！一阵阵清风吹过，我真兴奋啊！接着我们来到河塘游泳，我已经迫不及待啦。
轻轻的一跃，就到了冰冷的水中，溅起一水花，向我的小伙伴泼过去。
然后我们又去了自助餐厅吃饭，这里的服务非常周到，饭菜也很好吃。
走着走着，我们来到了攀爬墙，这里本来是一面很高的墙，后来把这里改装成了可以挑战人心里惧怕的游乐设备，我虽然没有恐高症，但是实在太高了。
最新部编版小学语文四年级下册同步作文范文(全册)
部编版小学语文四年级下册同步作文范文第一单元习作,美文展示我的乐园这是一所乡村小学，这儿四季分明，这儿繁花似锦，树木参天，这儿书声琅琅，处处欢声笑语，这儿是欢乐的海洋，这儿是知识的殿堂。
我很幸福，在这儿学习、成长。
我很开心，这儿有我的一片“乐园”。
在我们班教学楼前面，是学校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。
虽说有的球桌边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。
课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。
瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，像一个灵动的舞者，时而左旋、时而右旋，时而飘移、时而跳跃，犹如鲤鱼跳龙门，又如彩蝶在花丛中翩翩起舞，这精湛的球技赢得同学们一片山呼海啸般的掌声。
每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。
上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会。
离球桌不远处，有座大花园，那里四季鲜花不断：春天里雪白的樱花开得正盛；夏日里姹紫嫣红的郁金香迎面扑鼻；秋日里米黄色的桂花芳香四溢；冬日里淡红的梅花傲霜斗雪。
这儿的一草一木，一砖一瓦都让我割舍不下，这儿每一个角落都留下了我的脚印，这儿是我美好童年最值得回忆的地方，我爱我的乐园。
“这儿……这儿……这儿……”运用排比的修辞手法，层层递进，增强了文章的感染力。
把乒乓球比作舞者、鲤鱼跳龙门、彩蝶，想象力是多么丰富呀！排比修辞手法的运用更写出球技的精湛，比赛的激烈。
首尾照应，结尾处点明中心，升华了文章的主题。
校园美丽课间活动丰富花园锦绣留恋乐园这篇文章采用了比喻、排比等修辞手法，生动形象地写出了校园的美丽以及课间活动的丰富多彩，表达了小作者对乐园的无限留恋。
我的乐园我家附近有一个湖，它的名字叫上清湖。
这里四季分明，景色宜人，湖水清澈，游鱼如织，百草丰茂，树木葱茏，游人络绎不绝。
这是我的乐园。
周末到了，我和爸爸、妈妈一起，荡起小舟，扬起风帆，湖上传来了我们的欢声笑语。
微风拂过，湖里清波漾漾，岸边人影绰绰，凉爽而又清新的风迎面吹来，像母亲的手抚摸着你的脸颊。
部编四年级下册短文范文精选
部编四年级下册短文范文精选篇一：我的暑假我的暑假里发生了很多有趣的事情。
我和爸爸妈妈一起去了海边度假。
我们住在一个漂亮的海边小屋里。
每天早上，我会跑到海边玩沙子、捡贝壳。
有时候还能看到小鱼跳出水面，非常美丽。
除了玩沙子，我还去了海洋公园。
那里有很多海洋动物，我看到了海豚、海狮和鱼群。
最令我惊讶的是看到了一只巨大的鲸鱼，它在水中跳起来，溅起了一片浪花。
真是太壮观了！暑假里，我还去了乡村。
那里的空气非常新鲜，环境很美。
我在农田里帮农民叔叔种菜，学到了很多有关农业的知识。
在农场里，我还骑马、放风筝，感到非常开心。
我的暑假过得很充实、快乐。
我学到了许多新的知识，认识了新的朋友。
我希望下次暑假还能有这样难忘的经历。
篇二：一次难忘的旅行上个月的一个周末，我们全家去了一次难忘的旅行。
我们去了一个叫做"阳光岛"的地方。
阳光岛是一个美丽的小岛，它坐落在湖中央。
岛上有许多高大的树木，还有五彩斑斓的花朵。
我们搭乘小船来到岛上，一上岛就被这美景所吸引。
我们在岛上漫步，欣赏着美丽的风景。
岛上的湖水清澈见底，有很多小鱼游来游去。
我们还看到了一只可爱的小松鼠在树上跳来跳去，真是太可爱了。
午餐时，我们在一个餐馆吃了海鲜大餐。
海鲜新鲜美味，有鱼、虾、蟹等各种海鲜菜品。
我们大家吃得非常开心。
下午，我们在岛上找了一个草坪坐下休息。
我拿出了笔记本，写下了这次旅行的美好回忆。
阳光洒在身上，微风轻拂，我感到非常宁静和快乐。
这次旅行非常愉快，我收获了美好的回忆。
我希望以后还能去更多的地方旅行，看到更多美丽的风景。
部编版四年级语文下册作文习作汇总(全册)
部编版四年级下册同步作文习作汇总范文习作一：我的乐园范文一：我的乐园我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。
我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。
一棵是玉兰树，一棵是樱花树。
三月是它们最美丽的季节。
樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。
它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。
院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。
对了，池底还有几块砖。
它们向来是“微生物”的乐园。
掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。
一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。
它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。
池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。
对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。
可它太娇气，不久就一命呜呼了。
为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。
它每年的四月会结果。
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。
有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。
院子的东北边，就是关狗的地方了。
两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。
这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。
结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。
更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。
有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。
当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。
还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。
蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作文范文五篇
【导语】我们正慢慢长⼤，学会了做很多事情。
你学会的哪件事情让你最有成就感？下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼀：我学会了长跑 ⼤家⼀看到这个题⽬可能会笑我，长跑谁不会呀！可是你跑过⼀千⽶吗？甚⾄更长的距离吗？其实长跑不光要有耐⼒，还要有坚持不懈的精神。
我的爸爸喜欢长跑，参加过杭州国际马拉松，他说长跑是最能锻炼⼈的毅⼒了。
所以，在他的影响下，我也喜欢上了长跑。
这回⽼师说要举⾏⼀千⽶长跑⽐赛，我就早早地报了名。
开始训练了。
每天晚上做完作业，我就跟着爸爸在⼩区⾥跑，⼀圈400⽶，我们每天要跑三圈，我常常累得满头⼤汗，⽓喘吁吁，爸爸还教了我很多⽅法，怎样呼吸，怎样脚步迈⼤……不过，他说，长跑最重要的还是坚持，只要你坚持到底，就能取得胜利。
终于到⽐赛当天了，只听得“砰”的⼀声响，⼤家像箭⼀样冲了出去。
第⼀圈我信⼼满满，精⼒充沛，⼀会就跑在了前四个。
可是，渐渐地，我觉得⾃⼰越来越累，越来越跑不动了。
还有最后半圈，我觉得呼吸困难，就像快死了⼀样，两条腿就像挂了两个⼤沙袋似的，越来越重，⼀点也跑不动了。
“不跑了，我快要累死了”，我跑得越来越慢，后⾯的⽑思睿⼀下⼦超过了我。
“别⼈都超过我了，我肯定没名次了，要不，我就慢慢地⾛到终点吧！”我⼀边跑⼀边想。
“加油，丁昊，坚持住！”这时，我听见同学们的呐喊声，我⼜有了点⼒量，再想起爸爸对我说的话：“只要你坚持到底，就是的胜利！”是呀，坚持就是胜利，我咬了咬⽛，⼜⿎起劲，50⽶、20⽶、10⽶、5⽶……终于跑到了，我累得扑在妈妈⾝上，但⼼⾥开⼼极了。
通过这次⽐赛，我真正学会了长跑，我更知道了只要坚持到底，就能取得胜利。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼆：我学会了游泳 暑假到了，爸爸说带我去学游泳，我⾼兴极了。
中午吃完饭，我兴⾼采烈的和爸爸来到游泳馆。
游泳池⾥⼈好多啊!我看见⼤家都在像鱼⼉⼀样⾃由⾃在的游着，我⾼兴得不得了，迫不及待地跳到⽔⾥，结果呛得我半天喘不过⽓来。
部编版四年级语文下册1-8单元习作范文大全
部编版四年级语文下册1-8单元习作范文全套习作一：我的乐园范文一：我的乐园我记忆最深刻的乐园便是在奶奶家，那里有一小片好玩、有趣的小竹林。
炎热的夏季，太阳像个大火球炙烤着大地，小竹林便成了我和小伙伴们的避暑胜地。
走近小竹林，映入眼帘的便是一个小土坡，这个季节的小土坡上铺满了各种花花草草，宛若一幅油彩画卷，甚是可爱！我和小伙伴们在这里常玩的是“爬山”游戏。
小土坡虽然小，但要一下子冲上去可没那么容易，你瞧，小伙伴们多英勇，争先恐后地冲锋向前，但是刚冲到山坡的一半，千奇百怪的动作横空出世，有的手脚并用，像刚破壳而出的小乌龟似的；有的脚下一打滑，哧溜溜地翻滚而下，还有的双手变为“五爪铲”，飞速地挖出像阶梯式的凹坑……而爱美的女孩子们，则悠闲地编织各式各样的花帽，相互戴在头上。
我们从小山坡上往下跳跃时，就更热闹了。
十几个人手挽手蹲成一排，做好往下“冲刺”的姿势，由一个年龄大点儿的小孩发出指令，大喊一声“冲啊”，大伙儿便蜂拥而下，倒霉极了的，一不留神就摔了个“嘴啃泥”，随即便是我们放肆的笑声回荡在小竹林中。
记忆中的小竹林是多么令人流连忘返啊！点评：在习作中，小作者通过描写乐园的位置、乐园在夏季时的景色、“我”在乐园中玩“爬山”游戏等，表现了“我”对乐园的喜爱。
乐园是美好的，小作者在这里度过的每一天也是美好的。
文章突出了一个“乐”字，喜爱之情溢于言表。
范文二：我的乐园——草地鸟儿的乐园是蓝蓝的天空，鱼儿的乐园是波澜壮阔的江河湖海，而我的乐园是小溪边的草地。
青翠欲滴的草地上，耸立着一棵樱花树，小溪里的鱼儿在快活地跳着舞。
草地不仅美丽，还承载着我许许多多的快乐！今天，阳光明媚，我在草地上放风筝。
风来了，它温柔地把风筝吹了起来，我紧紧地握住风筝线，风筝在碧空如洗的天空中飘着，我的心也随之飘向蓝天。
我最喜欢在晚上看草地上的萤火虫。
萤火虫闪闪烁烁，像小星星一样。
当萤火虫向我飞来的时候，我心想：它们为什么向我飞来呢？它们是想让我当它们的主人吗？想到“主人”，我一脸正经地说：“从现在开始，我就是你们的主人了。
部编版小学语文 四年级下册各单元作文范文(8个单元)
四年级下语文作文范文班级：学号：姓名：第一单元（一）我的乐园我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。
我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。
在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。
每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。
乐园给了我自信，催促我要努力。
记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。
最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。
同时，乐园也是我失败时的加油站。
那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。
我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。
这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。
而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。
过了一段时间，我又获得了同学们的信任。
也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。
但对于我来说，它却是我的乐园！（二）我的乐园我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。
最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。
金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……最令我难忘的就是冬天的小花园。
冬天，雪一下，就和平日大不相同了。
那雪厚厚的一层，就像大地铺上了一条棉被。
最好玩的就是在草地上堆雪人。
要想堆一个很大的雪人，就要等雪再厚一点。
先用雪推一个小雪球，把雪压实，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大大雪球的时候才能停下。
然后，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面。
部编版四年级下册第八单元习作范文：故事新编(8篇)
部编版四年级下册第八单元习作范文:故事新编新龟兔赛跑开始比赛了，只听裁判员一声令下，兔子一溜烟就不见了。
而乌龟呢？不慌不忙地拿出了隐形电动滑板，轻轻一按电钮，只听“嗖”的一声，乌龟迅速追上了兔子，还得意地朝兔子做了一个“剪刀手”。
不过兔子也早有准备，他迅速从口袋里拿出极速溜冰鞋，装上加速器，只见尘土飞扬，兔子很快又赶上了乌龟。
就这样，他们俩你不让我，我不让你，难分胜负。
兔子暗暗地想：“这样比下去，也不是办法，得想个取胜的计策才行。
”于是它使用“隐身术”悄悄地从小路绕到乌龟的前面，设下陷阱，等着乌龟掉下去。
不过，细心的乌龟早就发现了兔子的诡计，他启动了滑板上的飞行装置，轻盈地飞过了兔子设下的陷阱，气得兔子直跺脚，一不留神，掉进了自己设下的陷阱里。
就这样，乌龟又赢得了比赛。
龟兔赛跑从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。
于是他们决定进行一场比赛一决高下。
兔子带头冲出，它奔跑了一会儿，就已遥遥领先。
心想，早着呢，还可以在树下歇一会儿，放松一下，然后再跑。
兔子就在树下坐下，不一会儿就睡着了。
而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬，不一会儿到了终点，成为货真价实的冠军。
等兔子一觉醒来，才发觉它输了。
兔子和乌龟是一对好朋友，它们决定再来一场比赛！它们一起出发，但是这次却是兔子扛着乌龟，直奔到河边。
在那里，乌龟下来，背着兔子过了河。
到了河对岸，兔子再次扛着乌龟，两人一起到达终点。
乌龟和兔子是两个竞争激烈的对手，两个人非要争个你高我低。
一开始兔子跑得飞快，但是它昏头转向，跑反了方向。
乌龟呢，一不小心掉进了陷阱里了。
兔子非常不服气，它要求乌龟再进行第三场比赛，而乌龟也同意了。
这一次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑完，领先乌龟不知多少里也。
乌龟也不服气了，它想了一会儿，然后要求再来一场比赛，但是这一次的路线由乌龟来定，兔子欣然同意。
于是，两人同时出发。
兔子飞驰而出，急速奔跑，却在前面遇到一条宽阔的大河，而比赛的终点就在河的对岸。
部编版四年级下册第一单元作文10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场……以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我的乐园是我家的后花园，那⼉有美丽的鱼池，有郁郁葱葱的⼩树，还有可以登⾼望远的天台。
鱼池⾥的鱼⼉数不胜数。
它们常常成群结队地在鱼池⾥玩耍，看得我眼花缭乱。
有时候，它们会摆摆尾巴，⼀溜烟⼉地躲到岩⽯下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池⼦⾥还有⼀条漂亮的⼤鱼。
在阳光的照耀下，那⽚⽚鱼鳞闪闪发亮，就像披着⼀件银⾊的⼤⾐。
我⼀靠近，它⼜灵活地摆尾，⼀眨眼就游得⽆影⽆踪了，真是有趣极了！ 有⼀天，我有了⼀个胆⼤的想法，可不可以抓⼏只⼩鱼放⼊脸盆中养着呢？我越想越⼼动，便⽹住⼏只⼩鱼放⼊脸盆中。
这可把那条⼤鱼吓得不轻，⼀不⼩⼼，它的肚⼦撞到岩⽯上，银⾊的⾐裳染上了些许红⾊。
⽽那些被我养着的⼩鱼也在⼏天后就没了呼吸。
唉，我可真是乐极⽣悲啊！ 我的乐园⾥还种着⼏棵⼩树。
⼀有空，我就拿起铲⼦，蹲下⾝给它们松松⼟。
我先⽤铲⼦把⼟挖出来，然后把⼟砸松，直到黄⼟变得细碎后才停下。
我还经常撒种⼦，先把⼟⽤铲⼦铲开，再把种⼦放⼊棕⾊的泥⼟⾥，然后稍稍把⼟弄松⼀些，浇上⽔，最后把挖出来的⼟再盖上去，⼤功告成！⼤家也可以试试哦！ 乐园⾥的天台也是个好玩的地⽅，我经常带⼩鹦鹉们去那⼉晒太阳。
我带着它们上旋转楼梯，可笼⼦太⼤了，我只好倒退着上楼。
天台上可热闹了，鹦鹉们不停地叫着，似乎在演奏⼀场⾳乐会。
有时候，从远处飞来的⼩鸟也会给它们奏乐。
天台上⾯还有⼀棵三⾓树。
它攀附在铁杠上，花瓣红如⽕，⾮常耀眼。
可是枝头上却长满了刺，让⼈头⽪发⿇，不敢靠近。
有⼀次我⼤着胆⼦去摘花，可不⼩⼼碰到了刺，⼿指瞬间冒出了鲜红的⾎珠。
从此，我再也不敢碰它了，只是远远地欣赏它的美。
这就是我的乐园，⼀个⽣机勃勃、富有乐趣的地⽅，你们喜欢吗？2.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我有⼀个秘密乐园，它就是美丽的海边。
部编版四年级下册第七单元《我的“自画像”》作文范文五篇
【导语】什么是“⾃画像”?就是⾃⼰画⾃⼰。
你有给⾃⼰画过像吗?⾃画像能画什么呢?外貌、⾐着、神态、动作……为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
部编版四年级下册第七单元《我的“⾃画像”》作⽂范⽂篇⼀ 我的个头很⾼，⼀头乌⿊发亮的头发扎成⼀个马尾巴，圆圆的脸蛋，浓浓的眉⽑下嵌着⼀双⿊宝⽯似的⼤眼睛。
塌塌的⿐⼦下有⼀张红润⽽⼜⼩巧的嘴巴，笑起来，像⽉⽛⼉似的。
嘴⾓两边有着两个可爱的⼩酒窝。
教室⾥那个坐在最后⼀排，⽪肤较⿊，认真听讲的⼥孩⼀定是我。
我的学习良好，也很⽂静，喜欢书法，我可以写出⼀⼿好字，不管是汉字还是英语，我都可以写的⾮常好，在学校组织的英语书写⽐赛中，我连续获得了两次⼀等奖呢！ 我也喜欢画画，虽然我平时很少画，但是只要想画的时候就能画的⾮常好，还经常受到⼤家的表扬呢！ 我最不喜欢的就是体育，记得⼜⼀次，学校组织了跳绳⽐赛，刚开始时，我竟然连⼀个都没有跳过去，后来我不停的练，腿⼦都跳疼了好⼏天呢。
爸爸说我以后要多参加体育活动。
我以后⼀定要多参加体育项⽬，全⾯发展。
这就是我——⼀个学习良好，喜欢书法、画画，不喜欢体育的⼥孩。
部编版四年级下册第七单元《我的“⾃画像”》作⽂范⽂篇⼆ 我是⼀个可爱的男孩。
今年九岁，在游府西街⼩学上学。
我叫肖⾦宇，千万别喊我“⼩⾦鱼”哦！爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是⾦⼦总会发光，希望我通过⾃⼰的努⼒可以成为宇宙⾥的⼀颗闪闪发光的⾦⼦，永远都会发光的⾦⼦！ 我有⼀头乌⿊的头发，浓淡适中的眉⽑下有双明亮的⼤眼睛，我有⼀对招风⽿，⿐梁不算特别⾼但是放在我的脸上刚刚好。
我的⾝⾼1.38不算太⾼，我的体重34公⽄，换算⼀下68⽄哦。
但是当你看到我的时候，不会认为我胖，因为我常常锻炼⾝体，壮如⼩⽜。
当我每次开怀⼤笑的时候，圆圆的⼩脸左边有⼀个⼤酒窝。
⽣活中我也是个幽默的男⽣，记得有⼀次上游泳课，⽼师教我们跳⽔，发现前⼏个同学跳的动作不对，开始纠正讲解跳⽔规范，说：“双脚要微微张⼤⼀点点，双⼿要举过头顶。
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字5篇
部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字5篇1.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇一早晨，我早早起床了。
每天这个时间，奶奶都会提着篮子去菜市场买菜。
我很好奇，想跟着一起去，奶奶同意了。
我拿上储蓄罐里的零花钱，准备今天请全家吃一顿好菜。
我们到了菜市场，烤鸭的香味扑鼻而来，但奶奶说烤鸭晚点再买。
我们先去了蔬菜摊，那里有各种各样的蔬菜。
我看中了毛豆，因为爷爷喜欢吃，所以提议买毛豆。
奶奶同意了，让我自己挑。
我选了一大堆胖嘟嘟的毛豆，让老板称好并付款。
奶奶告诉我，每家货品价格都是不一样的，应该多问几家的价格，比较一下再决定买哪家的。
我按照奶奶的建议买了鱼、鸡肉等食材。
最后，我们来到出口处，我又闻到了烤鸭味，非常想吃。
奶奶让我去买，我高兴地跑上去，买了烤鸭。
回家的路上，我心满意足地想着下次还要跟奶奶一起去买菜。
2.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇二前几天，妈妈教我做蛋炒饭。
今天中午，她特意多煮了米饭，用一部分冷的米饭给我下厨用。
下午游泳课结束，我就直奔厨房去准备炒饭了。
跟第一次比起来，今天我知道了要先打蛋。
我很害怕打火，站在煤气灶前一个劲地自言自语：“好怕！好怕！”妈妈笑着说：“不打火，那怎么炒呢？你是在害怕火烧到你的手吗？不会的，放心试。
”我还是有点害怕，手放在开关上，一直不敢往下按。
我又看了看妈妈，她只是微笑着，我感觉她这次是不会心软帮我了。
我鼓起勇气，手握住开关重重一按又轻轻一扭，蓝色的火苗一下子窜出来了。
我成功了，紧张的心终于放下了。
我按照之前妈妈教我的，把蛋液倒入油锅中，有趣的事情发生了，这蛋液慢慢变大变大，中间黄四周白，像变魔术一般。
我看得入迷了，差点忘记倒米饭了。
我赶紧把冷饭倒入锅中跟蛋一起翻炒，等米饭一粒粒变成了金黄色，放点盐直接盛出了。
看着自己亲手炒的蛋炒饭，我觉得非常开心，也体会到了妈妈平时煮菜是很辛苦的。
3.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇三5月2日的上午，我们班级小组举行了烧烤活动。
【部编版】四年级下册第八单元作文：故事新编-习作范文10篇
2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第八单元故事新编范文1：故事新编：揠苗助长（506字）范文2：故事新编：杨氏之子（704字）范文3：故事新编：农夫和蛇（379字）范文4：故事新编：狐假虎威（883字）范文5：故事新编：三个和尚（583字）范文6：故事新编：夸父追日（474字）范文7：故事新编：守株待兔（594字）范文8：故事新编：井底之蛙（558字）范文9：故事新编：亡羊补牢（480字）范文10：故事新编：刻舟求剑（554字）范文1：揠苗助长（506字）从前，有一个农夫，他看到邻居们的禾苗长的都比他家的高，心里非常着急；于是他就到田里把所有的禾苗往上拔了拔，果然高出不少。
这些在田里干活的邻居们看到这个农夫的禾苗一下高出了那么多也纷纷学他的样子把禾苗拔高，这时精明的地主看到了，很开心，暗想：“哈哈，这样他们这季的收获全泡汤，我趁机借给他们高利贷，到时把他们的田地都收回来。
……”一个从城里来的少爷看到了，忙制止农夫们说：“这样禾苗会死的。
”农夫们说：“你一个少爷又没种过地懂什么？”别有用心的地主忙上前对少爷说：“他们不会听你的，你还是赶快走吧。
”少爷无奈的走了。
来到城里后，善良的少爷不忍心让农夫们颗粒无收陷入绝境，于是雇人种了好多的粮食。
果然，这季所有农夫们的禾苗都枯萎死了，忙着看别人笑话的地主却忘了嘱咐自己的佣人。
结果佣人们也学者农夫们的样子揠苗助长，地主家的禾苗也全死了。
补种已经来不及了，他们那季一粒粮食也没收下，眼看就要饿死了，这时少爷拉着一车车粮食送给他们，他们才后悔不已。
于是坚持让少爷做他们的地主，于是少爷教给他们种粮食更好的方法，还让他们友好相处相互帮忙。
从此他们记住了揠苗助长的教训，改掉了明争暗斗的毛病；在少爷的带领下过上了更好的生活。
范文2：故事新编：杨氏之子（704字）从前，魏晋南北朝时，有一个国家，名叫梁国。
梁国中有个杨姓贵族。
有一年，杨家夫人生了个儿子。
别看这杨氏子现在才九岁，但特别聪明，看他的相貌就知道了：白白嫩嫩的皮肤，灵动的大眼睛如星星般忽闪忽闪，有点塌的小鼻子，红润的嘴巴能说会道；身上穿着绣着些许花纹的蓝绸衣，一看那就是有钱人家出身。
部编版四年级语文下册第七单元习作习作范文(3篇)
范文1：我的“自画像”一双炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一样亮晶晶的，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这就是我——帅气可爱的孙思。
我画的画很漂亮。
一天下课，我无意中掏出了前一天画的《美丽的秋天》，同桌许浩惊奇地看着这幅画，惊讶地问：“这是美术老师画的吗？你看这树叶，像真的一样，叶脉都画出来了！”我心里那个美啊！从此，许浩成了我的“粉丝”，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。
还有，班级黑板报的插图当然非我莫属了。
我还有个朋友——粗心，他和我形影不离。
但是，我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我在同学面前出丑，让父母和老师哭笑不得。
一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，到了竖式上，就成了36。
回家后，我和妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93.5分！老师狠狠地批评了我，妈妈也责备了我，我又伤心又后悔。
要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交。
这就是我，帅气可爱，很会画画，但有一点点马虎的孙思。
范文2：我的“自画像”每次认识新朋友，大家总会说：“你的名字好特别！”是呀，大概全中国也不会有人和我重名吧！我的名字可是有来历的哦！我爸爸姓胡，他便从蔡文姬的千古绝唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字。
我降生时，正逢一场春雨。
于是，“胡笳颂雨”这个充满诗意的名字就成了我的“专利”。
我个儿不高，瘦瘦的，像根弱不禁风的豆芽儿。
不过，我这“豆芽儿”却给老师、同学带来了很多惊喜。
上学期我参加百米赛跑，枪一响，我就像哪吒踩上了风火轮。
不用说，我是第一啦！同学们呼啦一下围上来，七嘴八舌地夸我，“真棒！你太棒啦！”老师也惊喜地说：“‘小豆芽儿’真厉害！”更厉害的还在后头呢！今年“六一”儿童节演出，大概因为我长得眉清目秀吧，老师选中了我。
当时，有些同学不理解，“她那么文静，还害羞，上得了舞台吗？”让大家没想到的是：我大大方方地走上舞台，边弹边唱，一曲《春天在哪里》清脆悦耳，仿佛把大家带到了美丽的春天。
部编版四年级下册第五单元习作《游
部编版四年级下册第五单元习作《游部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文篇一去年暑假，妈妈带我去爸爸位于常州的公司小住。
7月21日是星期六，趁着爸爸休息，我们一大早就起来，去常州中华恐龙园游玩。
这天的天气很炎热，外出游玩的人也很多，所以我们到恐龙园每个游玩的地方，都要排很长时间的队。
我们上午首先去了热带雨林景点，那里确实很难走，布置得像迷宫一样。
这里有很多树木，有许多都没见过，不知道叫什么名字。
还有很多花草，有一种吃人花，听起来就觉得很可怕，但不知是不是真的会吃人。
然后我们去游乐扬。
这里简直就是我们小朋友的乐园，可好玩了。
我玩了摇摆恐龙蛋、宝宝团团转，开心极了。
我们还去了泰象馆，观看了嘻嘻、哈哈两个小丑和五只大象的表演。
小丑和大象的表演很精彩，搞笑的是有一头大象竟然在表演的过程中，憋不住拉尿了，还把一个小丑衣服都弄湿了。
游人们禁不住都哈哈大笑，可有意思了。
我们下午去了恐龙化石馆，还有各种恐龙、鱼类的化石。
其中有一条巨大的恐龙，叫做山东龙，大概是在我国的山东挖掘出土的。
恐龙化石馆里有对恐龙进化史的专门介绍，可以获得很多知识。
恐龙馆里还展出了好多恐龙蛋化石，这些恐龙蛋化石，小的只有鹅蛋大小，大的却像长长大大的西瓜。
我们在这里还看到了火山喷发的模型，配上声音效果真的好逼真。
今天的游戏真的很有趣，也很有教育意义。
看到了很多以前没见过的植物，了解了一些关于恐龙的知识，让我觉得很神秘，很好奇。
我认为我们必须努力学习，这样我们将来可以了解更多关于恐龙的秘密。
部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文篇二在一个阳光明媚的早晨，我和父母匆匆洗漱后，打车去了著名的白云公园。
来到白云公园门口，一个喷泉吸引了我的注意。
那个喷泉四周环绕着数不胜数的荷叶，它们紧紧凑凑的，一个贴着一个，好像在争着和游客合影。
一朵朵荷花亭亭玉立在荷叶之间，好似一位位妙龄少女一般为给为游客表演一番惊彩的舞蹈。
走进白云公园，我们首先选择了去能仁寺。
部编版四年级语文下册第五单元同步作文7篇
部编版四年级语文下册第五单元同步作文1.游黄花溪那一年暑假，我和家人们一起去了位于山东省青州市的黄花溪。
到了黄花溪，我们很快就开始爬山了。
在山脚下，我们就看见了一条清澈见底的小溪，它披着一件“水花衣”，哼着一首山中小曲儿，在快活地玩耍、奔跑着。
伴着溪流的歌声，我们不知不觉就来到了著名的三合瀑。
它是三条瀑布一起从山上飞泻下来的，它们靠在一起，如雾如烟，也若三条飘动的白色绸带，美丽极了，真是“活水从天降，长空活雨击法鼓。
”三条瀑布从空中落下来，就成了潭。
潭再也没有瀑布那样活泼，它似乎从一个淘气的孩子成了一个文静的姑娘。
它像一面镜子一样，又如一块翡翠，要不是有鱼儿在里面游动，谁也看不出这是一面潭。
过了三合瀑，又过了几个瀑布，我们就到了最神奇的水帘瀑。
它和平常的瀑布没什么两样，但是在它中间有一个天然形成的洞，可以让你从瀑布中穿过去。
洞口比平常的门小一些，可以让一个成年人微微弯下腰穿过。
走在里面，头上如雷鸣炸响，震耳欲聋，又似千军万马行于头上。
这个洞虽然不大，但它洞壁上有大大小小的空隙，可以让你通过瀑布看外面，透过那一颗颗珍珠似的水珠向外面望，那风景真是如诗如画。
我们爬呀爬，终于爬上了山顶。
站在山峰，碧水蓝天，微风抚摸着脸颊，倍感凉爽，大片的森林映入了眼帘，风景如画。
呼吸着新鲜空气，令人心旷神怡，陶醉其中。
这么美的黄花溪，你不想来看看？2.游西湖春暖花开的时节，爸爸带着我和奶奶到杭州游西湖。
来到了西湖边，一阵凉爽的凉风迎面吹来，使人心旷神怡。
西湖可真宽广，差不多可以容得下十多座高楼大厦。
西湖很静，像一面银镜似的，映照着蓝天白云，仔细看，能看到湖里小鱼在水里自由自在地游来游去。
微风吹过，湖面就荡漾起了一圈圈小圆晕。
忽然，一片叶子落在水面上，就像一叶小舟似的飘动着。
西湖边的垂柳也是一大特色，碧绿的柳条似姑娘长长的头发，垂进水里，一阵风儿吹过，柳树姑娘好像照着“银镜”在梳理着她的长发。
来到小码头，悠闲地乘着宽畅的休闲船去向湖心岛。
部编版四年级下册第三单元作文范文
部编版四年级下册第三单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考部编版四年级下册第三单元作文范文篇1我们家的东部有个大水坑，它大概有二百五十平方米。
听奶奶说，以前大水坑水清澈见底，小鱼小虾在水底游来游去，水里还有乌龟，每当有人去洗衣服的时候，那些可爱的小乌龟总会在坑边上来下去地嬉戏。
我爸爸小的时候，也总是从在坑里玩耍，那时候，那些小鱼小会小虾围着腿转，好像在说：“你和我们一起玩吧。
”可是现在，大水坑变了，它的水变浑了，而且还散发着臭气。
那里的小鱼小虾全都死了。
大水坑的周围全是空瓶子和塑料袋。
在再也没有人在这里洗衣服、玩耍了。
为什么会这样呢?我发现有人在大水坑里扔了许多垃圾，使大水坑的水发绿了，变成了污水，在水里的小鱼小虾因为周围的环境变坏了，所以全都死了。
还因为扔的垃圾太多，所以水坑的气味也变臭了。
我们以后一定要保护环境，多植树，少扔垃圾，这样我们生活的家园才能恢复到以前的绿水蓝天。
部编版四年级下册第三单元作文范文篇2冬去春来，万物复苏的春天来到了。
一个春光明媚的早上，老师带我们去春游。
来到郊外，我发现翠生生的柳条迎风飘舞，红艳艳的桃花含笑开放。
小草笑嘻嘻地从地里钻出来，仿佛给大地妈妈披上了一件绿油油的衣裳。
小野花醒来一看，啊!多么明亮，多么美丽的世界就展现在她的眼前。
她们竞相开放，还发出了芬香扑鼻的清香，把田野变成了花的海洋。
我还看见翠竹上发出了嫩绿的小叶子，我去摸，嫩嫩的。
解冻的小溪欢快地流淌，叮叮咚咚的小鱼和蝌蚪在水里快活地游来游去，小鸭子也嘎嘎地下水洗澡，我摸了摸，呀!没有冬天那么冰凉了。
燕子怀着愉快的心情回来了，自由地飞翔在碧蓝的天空中，布谷鸟唱起了清脆的歌儿，小鸟也出来捕食吃。
许多冬眠的小动物也出来活动了，小朋友们脱掉棉袄，换上春装，在外面奔跑着放风筝，看他们玩得多开心呀!我感到春天是一个万物复苏的季节，春天是个充满生命活力的季节。
我喜欢春天。
部编版四年级下册第三单元作文范文篇3我叫__，是一个小男生，今年九岁，是一小二(四)班的学生。
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习作一：我的乐园范文一：休闲广场我家楼下，有一个休闲广场。
从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。
（写休闲广场是我的“乐园”。
）单是周围的长梯一带，便有无限趣味。
楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。
楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。
（写长梯一带有无限趣味。
）楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。
我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。
滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。
快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。
（写在长石板上滑滑梯的情形。
）晚上我们最爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。
藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。
有的隐藏在花坛，有的戴上保安衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。
也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。
（写晚上我们怎样捉迷藏。
）此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。
（略写其他的趣事儿）休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。
（结尾总结全文，表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。
）总评：这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事，不仅表现了休闲广场里形式各样的活动，更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣，是名副其实的“乐园”。
范文二：我的乐园我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。
我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。
一棵是玉兰树，一棵是樱花树。
三月是它们最美丽的季节。
樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。
它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。
院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。
对了，池底还有几块砖。
它们向来是“微生物”的乐园。
掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。
一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。
它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。
池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。
对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。
可它太娇气，不久就一命呜呼了。
为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。
它每年的四月会结果。
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。
有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。
院子的东北边，就是关狗的地方了。
两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。
这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。
结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。
更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。
有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。
当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。
还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。
蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。
怎么样？我家的这个院子美吗？偷偷地告诉你，我家有个巧手妈妈，所有的一切都是妈妈亲手布置的哦！我家的院子给了我无穷无尽的快乐，你喜欢我家的院子吗？总评：这篇文章需要写出景物的内容，抓住重点景物写，写出在景物里做些什么，带给自己怎样的快乐，写出自己对景物的赞美和喜爱之情。
习作二：我的奇思妙想范文一：未来的书包我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。
下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！（开门见山地交代了我要发明的对象）它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。
这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。
等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。
有的时候，比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。
（书包上的按钮能使书包变小或变大）外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。
（书包上能给外出旅游带来方便）这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。
如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。
如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。
（书包有是非分明的特点）这就是我发明的未来书包，不错吧？（以问句结尾，有强调的作用）点评：本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷，又通过具体事例说明了书包分辨是非的特点。
思路清晰，语言流畅，想象丰富大胆、合理。
范文二：小叮当那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。
我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。
“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮当”的头脑那么灵活，那么发达。
首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。
正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。
智能机器人聪明啊！还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。
扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。
“小叮当”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。
神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了不少欢乐。
第三单元没有写作~为综合性学习习作四：我的动物朋友范文一：我的动物朋友：猫在小区里，我有一个动物朋友。
虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常喜欢这个动物朋友。
它是谁呢？它就是我们单元门口的一只小猫。
它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。
我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。
吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉，中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛，偶尔还呼噜呼噜呢。
它玩树枝的样子十分有趣，一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上，把树枝竖起来，然后虎视眈眈地盯着它，似乎要和树枝决斗，接下来就向树枝发起了“攻击”。
每一次它都会把树枝打翻，但树枝就像不倒翁一样，每次都弹了回来。
一直到精疲力竭，小猫才停下来休息。
它靠着树枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在挠痒痒一样。
太有意思了！我忍不住哈哈大笑起来。
这时它发现了我，就像一个害羞的小姑娘，一下子叼着树枝跑开了。
这只小猫常常让我疑惑，比如，它的主人是谁？当台风“菲特”来临的时候，雨那么大，它原来住的车棚都进了水，可大水消退后，它又活蹦乱跳地出现在大家面前。
它是如何逃过水灾的呢？这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作我的朋友。
可爱的小猫？让我叫你阿毛好吗？！文中作者对自己的动物朋友小猫的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小猫的喜爱之情。
本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对猫妈妈的描写具体细腻。
如：“它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。
我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。
”范文二：淘气的鹦鹉暑假里，家里来了一位新成员，那可是个机灵的家伙——鹦鹉。
鹦鹉的样子挺漂亮，它有一个好听的名字——“贝贝”。
“贝贝”的羽毛五颜六色，像穿着一件缤纷的外衣。
头部的羽毛火红火红的，像戴上了一顶红色的皇冠。
腹部的羽毛非常顺滑，像穿上了一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白色的大肚兜。
它的羽毛搭配鲜艳，让人感觉它就是一个“时尚家”。
一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。
嘴巴十分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴里。
还有它那细小的爪子能轻松地抓住树枝。
身子后面一个扇形的尾巴可以把握飞行的方向。
它是一个“淘气包”。
平日里，我爱逗它玩。
它总是躲着，似乎不愿意跟我玩，没人时，它就耀武扬威，真是“老虎不在家，猴子称大王”呀！瞧，它开始造反了，扑棱着翅膀，好像非要把家闹得天翻地覆；瞧，它又飞到栏杆上晃荡着，好像在说：“看我多厉害！”高兴时它还会大叫，似乎说：“谁有我漂亮？”有时我会把它放出来，它落到屋顶上，东啄一下，西啄一下，好像要把屋顶掀翻。
它大叫着非要弄出动静，似乎在显摆自己的能耐。
当有人看它时，它显摆得更厉害了。
当食物、水不够时，你不用担心，它会用它那锋利的嘴使劲地啄鸟盆，发出“哐啷、哐啷”声，一声比一声高，好像在责备我供养不足，这时我便替它加饭。
听，阳台上又传来它搞怪的声音。
习作五：游——范文一：游北海公园去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。
（交代了游览的时间、地点）刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。
它是那样高大、雄伟。
走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。
看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。
（远望白塔高大、雄伟）近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。