最新五年级分数练习题(1)
五年级上册数学分数练习题及答案
五年级上册数学分数练习题及答案一、填空题：1. 一杯啤酒的容量是整个杯子的四分之三，如果倒掉了杯子的一半啤酒，那么剩下的啤酒是杯子容量的多少？答：一半的四分之三，即三分之三，或简化为1。
2. 甲花园的面积是乙花园的三分之一，如果乙花园的面积是27平方米，那么甲花园的面积是多少？答：乙花园的三倍，即27的三倍，即81平方米。
3. 小明有一块长方形的木板，他把它分成了六个相等的部分，他用了其中的三个部分，那么还剩下多少部分？答：六分之三，或简化为二分之一。
4. 甲班学生中有六分之一的人数参加了活动，如果甲班有30个学生，参加活动的人数是多少？答：甲班总人数的六分之一，即30的六分之一，即5个学生参加了活动。
二、选择题：1. 小红吃了一块分数巧克力的四分之一，剩下的部分是：A. 二分之一B. 三分之一C. 四分之三D. 四分之一答：D. 四分之一2. 篮球比赛中，甲队命中了五分之三的投篮，乙队命中了三分之二的投篮，那么哪个队命中的篮球数更多？A. 甲队B. 乙队C. 一样多D. 无法确定答：B. 乙队3. 小明写了一篇500字的作文，他用了其中的三分之一来讲述一个故事，他剩下的字数是：A. 二分之一B. 一分之二C. 三分之四D. 无法确定答：C. 三分之四三、解决问题：小明有两块巧克力，一块巧克力的重量是另一块巧克力重量的三分之一。
如果两块巧克力的总重量是48克，那么每块巧克力的重量是多少克？解答：设较重的巧克力重量为x克，则另一块巧克力的重量为x的三分之一，即x/3克。
根据题意可得方程：x + x/3 = 48化简方程得：4x/3 = 48通过乘以3/4消去分数，得：x = 36所以，较重的巧克力重量是36克，另一块巧克力的重量是36的三分之一即12克。
总结：通过以上练习题，我们能够巩固和加深对小学数学分数的理解和应用。
分数作为数学中的一部分，是十分重要的基础知识，能够帮助我们解决实际生活中的问题。
最新北师大版五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及答案-(1)
10
6
精品文档
精品文档
4、一批大米，第一天吃了总数的 千克，这批大米共多少千克？
2 ，又相当于第二天吃的 4 。已知第二天吃了 50
15
5
5、一辆汽车 3 小时行了 75 千米，照这样的速度， 4 小时能行多少千米？
4
5
6、甲乙两地相距 160 千米，一辆汽车从甲地去乙地， 的速度，行完全程要多少小时？
精品文档 16、果园树有苹果树 540 棵，比梨树多 1/5 ，梨树有多少棵？ 17、一堆煤用去 35 吨，正好占这堆煤的 5/14 。这堆煤的 6/7 是多少吨 ?
18. 一件衣服售价 240 元，比原来降低了 1/6 。比原来降低了多少元？
19. 某车间五月份生产 4200 个零件，比计划增产 3/7 。实际比原计划增产多少个？
精品文档
精品文档
一、细心填写：
“一桶油的 3 重 6 千克”，把（ 4
“男生占全班人数的 5 ”，把（ 9
“鸭只数的 2 等于鸡” 把（ 7
45 是（
）的 5 ， 7 吨是（ 9 10
二、解决问题：
31、分数除法应用题（一）
）看作单位“ 1”，（
）× 3 =（ 4
）看作单位“ 1”，（
）× 5 =（ 9
4、一本故事书 162 页，张杨今天看了 1 ，他明天从第几页开始看？ 6
5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了 千米？
120 千米，相当于全程的 3 。两地相距多少 5
精品文档
精品文档
6、 601 班男生人数比女生多 1 ，女生 30 人，全班多少人？ 6
32、分数除法应用题（二）
1、直接写得数
1÷ 2 33
）
五年级(上)分数加减法计算题(1-10)
五年级分数计算题练习一姓名得分14＋13＋1634－38－31013＋12＋3112223－115－2151－124－548147＋314＋421158－310－141－12－13310＋315＋32019 30－310－151115＋45＋2345－13－147 24＋38＋23113＋25＋3101－56－112姓名得分13 14－27－123512＋13＋2161－23＋162－730－160123＋212－56547＋112＋314914－523－2121512－534－7561014－556－138958＋112＋234823－156－2191034－123－314756－234－112258－138＋134334＋123＋212姓名312＋234－118213＋319＋51610920＋514＋212312－114＋125734－256－178623－（357＋23）13＋（112－34）914＋（523－312）15518－147－237418＋125＋978537＋2718＋21118734－235－3258713－412－27131518－2411－3711214＋123＋334＋13姓名329＋247＋179＋3371112＋16＋31234－16－5124.75－718＋1.25－11181.25＋320＋134＋6.857－(134－1.4)456＋119＋213134－（16＋512）1457－212－3314312＋138＋1414－223－68981315－2310－3164716－(1.26＋716)－0.74525－229－279＋3.634＋215＋212班级姓名1、直接写出得数。
3＋234=6－157=819＋2=8－725=427＋5=113＋516=656－212=427＋212=159＋716=327－216=2、用简便方法计算。
6413＋2617＋3913＋11117859＋327―259―127713―134―2143、脱式计算。
五年级分数计算题(12套)
班级 姓名 得分一、直接写出得数。
（4分）101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程。
（9分）① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54=125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名 得分一．直接写出得数。
（4分）21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）一．直接写出得数。
（4分）92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51=61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85=7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程。
（9分）X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517一．直接写出得数。
（4分）0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45 =12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14 = 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712 = 12.5×80=58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二．解方程。
五年级上册数学分数练习100题及答案
五年级上册数学分数练习100题及答案题目一：分数的基本概念请用最简形式表示下列分数，并将它们按从小到大的顺序排列。
1. 2/32. 5/43. 4/24. 3/6题目二：分数的加减法计算下列分数的和或差，并用最简形式表示结果。
1. 1/2 + 3/42. 5/6 - 2/33. 3/5 + 2/104. 4/7 - 1/7题目三：分数的乘除法计算下列分数的乘积或商，并用最简形式表示结果。
1. 1/2 × 3/42. 5/6 ÷ 2/33. 3/5 × 2/104. 4/7 ÷ 1/7题目四：分数的比较大小判断下列分数的大小关系：（大于、小于或等于）1. 1/2 与 3/42. 5/6 与 2/33. 3/5 与 2/104. 4/7 与 1/7题目五：分数的综合应用一辆汽车每小时行驶4/5小时，共行驶了120千米。
求这辆汽车每小时的行驶距离是多少千米？题目六：万分数的换算将下列万分数转换为百分数：1. 2345‰2. 7689‰3. 5613‰4. 9821‰题目七：分数的简化将下列分数化简至最简形式：1. 4/82. 10/153. 24/364. 9/27题目八：分数的整数部分和小数部分求解下列分数的整数部分和小数部分：1. 18/52. 12/43. 7/34. 16/2题目九：分数的倒数求下列分数的倒数，并用最简形式表示结果：1. 2/52. 7/203. 9/164. 5/6题目十：分数的运算综合根据给定的条件，选择适当的运算符号（+、-、×、÷）填入空白处：1. 1/4 ______ 3/8 = 5/82. 2/3 ______ 3/4 = 1/123. 5/6 ______ 1/2 = 5/124. 3/7 ______ 2/7 = 1/7答案：题目一：3/4、5/4、2、1/2题目二：7/4、1/6、17/10、3/7题目三：3/8、5/4、1/25、1题目四：小于、大于、大于、等于题目五：每小时行驶96千米题目六：234.5%、768.9%、561.3%、982.1%题目七：1/2、2/3、2/3、1/3题目八：3余3、3、2余1、8。
小学五年级数学分数练习题及答案
小学五年级数学分数练习题及答案小学五年级数学练习题及答案_____一、选择题（每题2分，共10分）1. 分数 3/4 是下列哪个数的一半？A. 1/8B. 1/4C. 1/2D. 3/82. 如果一块绳子有 6/8 米长，那么它的一半长度是多少米？A. 2/8B. 3/8C. 2/4D. 1/43. 小明吃了 2/3 条巧克力，还剩下 1/6 条。
原本小明一共有几条巧克力？A. 6条B. 3条C. 2条D. 4条4. 琳琳有 5/8 斤苹果，她吃了 3/8 斤，还剩下多少斤苹果？A. 1/8B. 2/8C. 2/6D. 1/65. 下面哪个分数是最小的？A. 1/3B. 2/5C. 3/6D. 4/8二、填空题（每题2分，共10分）1. 3/5 + 2/5 = ______2. 1/2 + 1/4 = ______3. 5/8 - 1/8 = ______4. 2/3 × 3/4 = ______5. 4/5 ÷ 2 = ______三、解答题（每题10分，共30分）1. 把 3 条绳子分成相等的 6 份，每份是多长？2. 钢琴师一共有 42 首歌曲，其中的 2/7 是古典音乐。
请问一共有多少首古典音乐？3. 小明用 4 条 1/3 米长的绳子拼接成一条绳子，这条绳子有多长？四、实际问题（每题10分，共20分）1. 甲乙两个小朋友一起分享一块巧克力蛋糕。
甲拿了这块蛋糕的4/5，乙拿了剩下的部分。
如果蛋糕总重 500 克，乙拿了多少克？2. 在 5/8 米长的绳子上，小明剪下了 1/4 米，小华剪下了 3/8 米，剩下的绳子还有多长？答案：一、1. B 2. B 3. B 4. B 5. A二、1. 1 2. 3/4 3. 1/2 4. 1/2 5. 2/5三、1. 1/2 2. 12首 3. 1 1/3 米四、1. 100克 2. 1/8 米。
小学五年级分数试卷【含答案】
小学五年级分数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个分数等于$\frac{3}{4}$？A. $\frac{6}{8}$B. $\frac{9}{12}$C. $\frac{12}{16}$D. $\frac{15}{20}$2. $\frac{5}{8}$是：A. 真分数B. 假分数C. 既不是真分数也不是假分数D. 无法确定3. 两个相同的分数相乘，结果为：A. 原分数的平方B. 原分数的一半C. 原分数的倒数D. 无法确定4. 将$\frac{7}{10}$和$\frac{3}{5}$相加，结果是：A. $\frac{13}{10}$B. $\frac{13}{5}$C. $\frac{1}{2}$D. $\frac{1}{10}$5. 下列哪个分数大于$\frac{1}{2}$？A. $\frac{3}{5}$B. $\frac{4}{7}$C. $\frac{5}{9}$D. $\frac{6}{11}$二、判断题（每题1分，共5分）6. 任何分数都可以化简为最简分数形式。
（）7. 分数$\frac{4}{6}$和$\frac{2}{3}$相等。
（）8. 两个假分数相乘，结果一定是假分数。
（）9. 分数$\frac{5}{8}$的倒数是$\frac{8}{5}$。
（）10. 分数$\frac{a}{b}$和$\frac{c}{d}$相乘，结果为$\frac{ac}{bd}$。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. $\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$相加，结果是______。
12. 将$\frac{5}{8}$化简为最简分数，结果是______。
13. $\frac{4}{5}$的倒数是______。
14. 两个相同的分数相除，结果是______。
15. 将$\frac{7}{10}$和$\frac{3}{5}$相乘，结果是______。
小学五年级分数试卷
小学五年级分数试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个分数是最简分数？A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 2/32. 一个分数的分子是5，分母是8，这个分数是多少？A. 5/8B. 8/5C. 5/4D. 4/53. 一个分数的分子比分母小2，这个分数是：A. 1/3B. 2/4C. 3/5D. 4/64. 一个分数的分子是分母的两倍，这个分数是多少？A. 1/2B. 2/4C. 3/6D. 4/85. 将3/4与1/2相加，结果是多少？A. 1B. 5/6C. 1/2D. 2/3二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个分数的分母是12，分子是分母的一半，这个分数是_________。
7. 将分数5/6化简为最简分数是_________。
8. 一个分数的分子比分母多3，如果分子是9，那么这个分数是_________。
9. 一个分数的分子是分母的1/3，如果分母是12，那么这个分数是_________。
10. 一个分数的分子是分母的2倍，如果分母是6，那么这个分数是_________。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列分数的和：1/3 + 2/512. 计算下列分数的差：3/4 - 1/213. 计算下列分数的乘积：2/3 * 3/414. 计算下列分数的商：4/5 ÷ 2/3四、应用题（每题10分，共30分）15. 小明有3/4千克的糖果，他给了小华1/2千克，小明还剩下多少糖果？16. 一个班级有40名学生，其中3/5是男生，问这个班级有多少名女生？17. 一个长方形的长是5/6米，宽是3/8米，求这个长方形的面积。
五、简答题（每题5分，共10分）18. 什么是最简分数？请举例说明。
19. 请解释分数的加减乘除运算规则，并各举一例。
六、判断题（每题1分，共10分）20. 所有的分数都可以化简为最简分数。
（）21. 分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数，分数的值不变。
2024年数学五年级分数专项练习题1(含答案)
2024年数学五年级分数专项练习题1（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列分数中，与1/2相等的是（）A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 一个分数，分子与分母同时乘以2，这个分数的大小（）A. 不变B. 扩大2倍C. 缩小2倍D. 无法确定3. 下列分数中，哪个分数的值小于1/2？（）A. 3/5B. 2/3C. 1/4D. 4/74. 把2/3和4/9合并成一个分数，结果是（）A. 6/12B. 8/12C. 10/12D. 12/185. 一个分数的分母是6，如果分子增加6，这个分数就变为1，原来的分数是（）A. 3/6B. 4/6C. 5/6D. 6/66. 下列分数中，与3/5相等的分数是（）A. 6/10B. 9/12C. 12/15D. 15/207. 1减去2/3等于（）A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 1/48. 两个分数的分子都是5，分母分别是6和8，这两个分数的大小关系是（）A. 5/6 > 5/8B. 5/6 < 5/8C. 5/6 = 5/8D. 无法确定9. 下列分数中，哪个分数的值大于1？（）A. 7/8B. 9/10C. 11/12D. 13/1410. 把1/2、1/3和1/4合并成一个分数，结果是（）A. 6/12B. 8/12C. 10/12D. 12/12二、判断题：1. 分数的分子越大，分数就越大。
（）2. 分数的分母越小，分数就越小。
（）3. 两个分数的分子相同，分母大的分数大。
（）4. 两个分数的分母相同，分子大的分数大。
（）5. 分数的大小与分子和分母的大小无关。
（）6. 1/2 + 1/4 = 3/4。
（）7. 2/3 1/3 = 1/3。
（）8. 两个分数相乘，积一定小于其中的一个因数。
（）9. 两个分数相除，商一定大于其中的一个因数。
（）10. 分数的大小比较，必须先通分。
（）三、计算题：1. 计算：1/4 + 3/8 = ?2. 计算：5/6 1/3 = ?3. 计算：2/5 × 4/7 = ?4. 计算：3/8 ÷ 2/5 = ?5. 计算：1/2 + 1/4 1/3 = ?6. 计算：7/12 + 1/6 1/4 = ?7. 计算：3/5 × 2/3 ÷ 4/5 = ?8. 计算：5/8 ÷ 2/3 × 3/4 = ?9. 计算：1 3/5 = ?10. 计算：2/3 + 1/2 3/4 = ?11. 计算：4/9 × 3/7 ÷ 2/3 = ?12. 计算：5/8 + 2/5 1/4 = ?13. 计算：7/10 ÷ 1/5 + 1/2 = ?14. 计算：9/16 3/8 = ?15. 计算：1/2 × 6/7 = ?16. 计算：4/5 ÷ 2/3 = ?17. 计算：3/4 + 2/3 1/6 = ?18. 计算：5/12 + 1/3 × 2/5 = ?19. 计算：2/3 ÷ 1/4 + 3/8 = ?20. 计算：1 4/5 × 3/4 = ?四、应用题：1. 小红有3/4升牛奶，她每天喝1/8升，她可以喝几天？2. 一个长方形的长是5/6米，宽是2/3米，求这个长方形的面积。
五年级上册分数计算题
五年级上册分数计算题
一、同分母分数加减法
1. 题目：公式
- 解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
所以公式。
2. 题目：公式
- 解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
即公式，约分后为公式。
二、异分母分数加减法
1. 题目：公式
- 解析：异分母分数相加，先通分。
2和3的最小公倍数是6，将公式化为公式，公式化为公式，然后相加得到公式。
2. 题目：公式
- 解析：先通分，4和5的最小公倍数是20。
公式，公式，相减得公式。
三、分数乘法
1. 题目：公式
- 解析：分数乘法，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
所以公式，约分后为公式。
2. 题目：公式
- 解析：按照分数乘法法则，公式，约分得到公式。
四、分数除法
1. 题目：公式
- 解析：分数除法，除以一个分数等于乘以它的倒数。
公式，然后分子分母分别相乘得公式，约分后为公式。
2. 题目：公式
- 解析：根据除法法则，转化为乘法为公式，约分后为公式。
五年级分数应用题专项训练(总量数量一份量) (1)
五年级分数应用题专项训练总量数量一份量1. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶501吨，42头奶牛100天可产奶多少吨？ 2. 小红用8m 的彩带做了一些花，每朵花用32m 的彩带。
她把其中的4朵送给了同学，还剩几朵花？3. 一个垃圾处理场平均每天收到70车生活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾约是31吨。
15天收到多少吨可回收利用的垃圾？4. 有一批糖果，每箱糖果装25袋，每袋装21kg 。
正好装了4箱。
这些糖果一共有多少千克？5. 小轿车行12千米耗油43升，面包车行20千米耗油512升，哪辆车的耗油量大？6. 一种圆柱形的钢材，41米重85吨，现有这样的钢材2米，重多少吨？7. 面粉厂314小时生产面粉328吨。
照这样计算，217小时生产多少面粉？8. 小明32小时走了2km ，小红125小时走了65km 。
谁走得快些？9. 215吨黄豆能榨豆油89吨，每吨黄豆能榨豆油多少吨？榨1吨油需多少吨黄豆？②215吨黄豆能榨豆油89吨，45吨黄豆能榨豆油多少吨？10.小林从学校回家要花25分钟｡小新从学校回家要花41小时｡如果他们两人的行走速度相同,谁家离学校远些?11.剩下的7.5小时要耕完,平均每小时要耕地多少?12.下面是“为民”和“永和”两家餐馆的平面图,在某一时刻两家的就餐人数情况如下:根据图示,你觉得哪家餐馆比较拥挤?并说出理由｡甲、 乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?13.下表是四位小朋友走路情况的统计表｡走得最快的小朋友是谁? ( )14.剪一朵花要用41张纸，小明剪了9朵。
小聪剪了11朵。
他们一共用了多少张纸？15.1只树袋熊一天大约吃76kg 的桉树叶。
10只树袋熊一星期大约能吃多少千克桉树叶？16.看一本书,每天看全书的19,3天看了全书的( )｡17.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸,平均每分钟大约读( )字,3分钟读了这张报纸的（ ）（ ）,也就是( )%｡18.把一米长的线绳平均分成5段,其中3段的长度是( )A ､53 B ､53米 C ､51米 D ､无法确定 19.20.21个鸡蛋重49千克,平均每个鸡蛋重多少千克?21.8千米的公路19天修完，平均每天修的长度（ ）。
小学五年级分数除法应用题练习专题
分数除法应用题（一）一、细心填写：“一桶油的3/4重6千克”，把（）看作单位“1”，（）×3/4=（）“男生占全班人数的5/9”，把（）看作单位“1”，（）×5/9（）“鸭只数的2/7等于鸡”把（）看作单位“1”，（）×2/7=（）45是（）的5/9，10 7吨是（）吨的1/2，（）是4 3平方米的1/3二、解决问题：1、美术班有男生20人，是女生的5/6，女生有多少人？2、甲铁块重6 5吨，相当于乙铁块的5/12。
乙铁块重多少吨？3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的6/7，八月份电话费多少元？4、一本故事书162页，张杨今天看了1/6，他明天从第几页开始看？5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的5/ 3。
两地相距多少千米？6、食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共多少千克？7、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产1/9,7月份生产汽车多少辆？8、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的1/5。
小兰和小军各有多少枚邮票？9、6(1)班男生人数比女生多1/6，女生30人，全班多少人？分数除法应用题（二）1、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的2/7，这批煤多少吨？2、一批煤420吨，，烧去2/7，烧去多少吨？3、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。
小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？4、一种电脑现在比原价降低2/15，正好降低800元，这种电脑原价多少元？5、一条彩带，用去15米，正好是剩下的1/5，剩下多少米？全长多少米？6、一堆煤，用去3/5，剩下的是用去的几分之几？分数除法应用题（三）一、细心填写：“甲数占乙数的4/5”，把（）看作单位“1”，（）×4/5=（）“丙数的3/5等于乙数”，把（）看作单位“1”，（）×3/5=（）80米是200米的（），200千克的3/5是（），（）是125吨的4/5。
五年级的分数练习题
五年级的分数练习题1. 小明有一块蛋糕，他吃掉了三分之一，剩下的部分是几分之几？2. 把6/12化简为最简分数。
3. 将2 5/8 转化为带分数。
4. 两个相邻的数的和是15，这两个数分别是什么？5. 用最简分数表示0.8。
6. 把10/20转化为百分数。
7. 如果A和B之间的差是3/5，A是2/3，那么B是多少？8. 把10%表示为最简分数。
9. 如果一个数的1/3是18，那么这个数是多少？10. 在6 1/2和6 3/4中，哪一个是较大的数？解答：1. 小明吃掉了三分之一的蛋糕，剩下的部分可以表示为2/3。
2. 要把6/12化简为最简分数，可以约分为1/2。
3. 把2 5/8转化为带分数，我们可以将整数部分乘以分母，再加上分子，得到21/8，即2 5/8。
4. 两个相邻的数的和是15，我们可以设其中一个数为x，那么另一个数就是x+1。
根据题意，我们可以得到方程x + (x+1) = 15，解方程可得x = 7，所以两个数分别是7和8。
5. 用最简分数表示0.8，我们可以将0.8转化为分数形式，得到8/10，进一步约分为4/5。
6. 把10/20转化为百分数，我们可以将分数除以100，得到0.1，再将0.1表示为百分数形式，即10%。
7. 如果A和B之间的差是3/5，A是2/3，我们可以设B为x，那么A与B之间的差可以表示为2/3 - x。
根据题意，我们可以得到方程2/3 - x = 3/5，解方程可得x = 1/15，所以B是1/15。
8. 把10%表示为最简分数，我们可以将10%转化为分数形式，得到10/100，进一步约分为1/10。
9. 如果一个数的1/3是18，我们可以设这个数为x，那么可以得到方程x * 1/3 = 18，解方程可得x = 54，所以这个数是54。
10. 在6 1/2和6 3/4中，我们可以将它们转化为带分数形式，得到13/2和27/4。
为了比较它们的大小，我们可以将它们转化为相同的分母，即52/8和27/4。
五年级英语分数练习题50题(答案解析)
五年级英语分数练习题50题(答案解析)1. Tom has a pizza. He cuts it into 8 pieces. He eats 3 pieces. What fraction of the pizza does he eat?A. three eighthsB. three seventhsC. three ninthsD. three tenths答案解析：A。
Tom 把披萨切成8 块，吃了3 块，所以是八分之三，即three eighths。
B 选项是七分之三，C 选项是九分之三，D 选项是十分之三，都不符合题意。
2. Mary has 12 apples. She gives 4 apples to her friend. What fraction of the apples does she give away?A. one thirdB. one fourthC. one fifthD. one sixth答案解析：A。
Mary 有12 个苹果，给了朋友4 个，4 除以12 化简为三分之一，即one third。
B 选项是四分之一，C 选项是五分之一，D 选项是六分之一，都不符合题意。
3. There are 20 students in the class. 10 of them are boys. What fraction of the students are boys?A. one halfB. one thirdC. one fourthD. one fifth答案解析：A。
班里有20 个学生，10 个是男生，10 除以20 是二分之一，即one half。
B 选项是三分之一，C 选项是四分之一，D 选项是五分之一，都不符合题意。
4. Lucy has a bag of candies. She counts 15 candies. She eats 5 candies. What fraction of the candies does she eat?A. one thirdB. one fourthC. one fifthD. one sixth答案解析：A。
五年级分数测试卷【含答案】
五年级分数测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 两个相同的分数相加，结果是多少？A. 原分数的两倍B. 原分数的一半C. 原分数的平方D. 原分数3. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 6/9C. 10/15D. 12/164. 两个分数相乘，如果其中一个分数大于1，那么乘积与另一个分数相比如何？A. 相等B. 更大C. 更小D. 无法确定5. 下列哪个分数是假分数？A. 3/4B. 5/5C. 7/6D. 9/8二、判断题（每题1分，共5分）1. 分数的分子表示分数的个数，分母表示分数的总数。
（×）2. 两个分数相加，分母必须相同。
（×）3. 分数的分母越大，分数越小。
（×）4. 假分数一定大于1。
（×）5. 两个相同的分数相乘，结果是原分数的平方。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3/4 + 1/4 = ___2. 5/6 2/6 = ___3. 2/3 × 3/4 = ___4. 4/5 ÷ 2/5 = ___5. 将7/8转换为小数，结果为___四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是真分数和假分数。
2. 如何将一个假分数转换为带分数？3. 解释分数的乘法和除法规则。
4. 如何比较两个分数的大小？5. 解释分数的基本性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他吃掉了其中的2/3，请问他吃掉了多少个苹果？2. 一块巧克力被分成了8份，小红吃掉了其中的3份，请问她吃掉了这块巧克力的多少？3. 一个班级有40名学生，其中1/4的学生参加了数学竞赛，请问有多少名学生参加了数学竞赛？4. 一本书共有100页，小明已经读了其中的3/4，请问他还剩下多少页没读？5. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算这个长方形的面积。
小学数学五年级分数练习题及答案
小学数学五年级分数练习题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪一个数是小数？A. 1/2B. 2/3C. 3/42. 下列哪个数大？A. 2/5B. 3/4C. 1/33. 在数轴上，-1表示的是一个负数，1/2表示的是一个正数，那么1/4表示的是：A. 正数B. 负数C. 既不是正数也不是负数4. 将1/2、1/4、1/8按从小到大的顺序排列，正确的排序是：A. 1/8, 1/4, 1/2B. 1/4, 1/8, 1/2C. 1/2, 1/4, 1/85. 以下哪一个数是真分数？A. 3/2B. 5/4C. 9/46. 哪一个小数是0.6的带分数表示形式？A. 0.6/1B. 0.3/5C. 1/2 + 0.17. 把5分之1写成小数是：A. 1.25B. 0.25C. 0.058. 若x=3/4，则2x等于：A. 1/2B. 3/2C. 3/49. 将5/6和2/3相比较，哪一个数大？A. 5/6B. 2/3C. 一样大10. 将13/8转化为带分数，正确的写法是：A. 1 1/4B. 2 5/8C. 1 5/8二、填空题（每题4分，共40分）1. 将4/6化简为最简分数。
2. 比较6/10和3/5的大小。
3. 用带分数表示19/4。
4. 将13/15表示为小数。
5. 将小数0.35表示为分数。
6. 将2 3/4表示为带分数形式。
7. 将5/9转化为小数。
8. 用最简分数表示24/36。
9. 将小数0.72表示为百分数。
10. 将1/7转化为小数。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 小明做了一个1/2+1/3的分数运算，他怎样找到这个和的？2. 把1/8、5/12、2/5分别化成相应的等分数。
3. 求出0.4和3/5中的较大值，并解释为什么。
答案：一、选择题1. A2. B3. A4. C5. B6. C7. B8. B9. A 10. A二、填空题1. 2/32. 两者相等3. 4 3/44. 0.86675. 7/206. 11/47. 0.55568. 2/39. 72% 10. 0.1429三、解答题1. 小明可以先找到总共的份数，即2和3的最小公倍数是6，然后将1/2和1/3的分子分别乘以相应的倍数，得到3/6和2/6，最后再将这两个分数相加得到5/6，即1/2+1/3=5/6。
五年级解方程分数计算题（1）
4.2x+2.5x＝134 10.5x+6.5x=51 89x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.3 23.4=2x=56 4x-x=48.6 4 4.5x-x=28 X-5.7=2.15 155X-2X=18 3X+0.7=5 3.5×2= 4.2+x 26×1.5=2x+10 0.5×16―16×0.2=4 x 139.25－X=0.403 16.9÷X=0.3 23x=14x＋14 x＋14x=65 3－5x＝80 1.8+6x＝54 6.7x－60.3＝6.7 9＋4x＝40 2x+8=16 23x-14x=14 x+7x=8 9x-3x=6 6x-8=4 5x+x=9 x-8=6x 4/5x=20 2x-6=12 7x+7=14 6x-6=0 5x+6=11
(x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 x+19.8=25.8 5.6x=33.6 9.8-x=3.8 75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+3 5x+15=60 3.5-5x=2 0.3×7+4x=12.5 x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.6 3 20-9x=1.2×6.25 6x+12.8=15.8 150×2+3x=690 2x-20=4 3x+6=18 2(2.8+x)=10.4 (x-3)÷2=7.513.2x+9x=33.3 3x=x+100 x+4.8=7.2 6x+18=48 3(x+2.1)=10.5 12x-9x=8.7 13(x+5)=169 2x-97=34.2 3.4x-48=26.8 42x+25x=134 1.5(x+1.6)=3.6 2(x-3)=5.8 65x+7=42 9x+4×2.5＝91
五年级数学分数乘法应用题练习题(1)
分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经修了全长的43”,把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ）2、“一袋大米，吃去52”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×52=（ ）3、甲数31的与乙数相等，把（ ）看作单位“1”，（ ）×31=（ ）4、“比计划增产83”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×83=（ ）二、解决问题：1、看图列式，并计算。
一台彩电2400元原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的53是蛋鸡。
蛋鸡有多少只？3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31。
一枝毛笔的价钱是多少？4、一块长方形草坪，长30米，宽是长的65。
这块草坪的面积是多少？5、一堆煤54吨，每天用去它201的，10天一共用去多少吨？分数乘法应用题（二）一、细心填写：12的91是（ ）；54的21是（ ）；32米的6倍是（ ）；15个52吨是( )。
“一根绳子，截去32”，这里把（ ）看作单位“1”，求截去多少，就是求（ ）的32是多少？ “长的54等于宽”，这里把（ ）看作单位“1”，求宽多少，就是求（ ）的54是多少？ 二、解决问题：1、小汽车的速度65与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？2、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物。
经典名著和科普读物各多少本？3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电101，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？4、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁，儿子今年多少岁？5、有300个桃子，大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41。
小猴子拿走了多少个桃？分数乘法应用题（三）一、细心填写：小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的65，小红储蓄的钱是小刚的32。
小红储蓄了多少元？想：先根据“小刚储蓄的钱是小明的65”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×31=（ ）；再根据“，小红储蓄的钱是小刚的32”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）×31=（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级分数练习题
一、根据下列条件，写出题中分数的意义：
1．五（1）班三好生人数占2/9。
2．一根彩带长3/4米。
3．空气中氧气大约占1/5。
4．一块月饼，小明吃了3/5。
5．小明用了1/3小时行了全程的2/5。
二、求每份数：
1．把12米平均分成6段，每段长（）米；把5米平均分成6段，每段长（）米；把5米平均分成8段，每段长（）米。
想：求每段长多少米？都用（）○（）2．将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装（）千克；
将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装（）千克。
想：求每袋装多少千克？都用（）○
（）
3． 3米长的钢材重5吨，平均每米钢材重（）吨；每吨钢材长（）米。
想：求每米钢材重多少吨？用（）○（）
想：求每吨钢材长多少米？用（）○
（）
三、求一个数是另一个数的几分之几
1．杨树15棵，柳树45棵，杨树棵数是柳树的几分之几？柳树棵数是杨树棵数的几倍？
2．一个平行四边形的底是24厘米，高是11厘米，底是高的几倍？高是底的几分之几？
3．一袋大米重50千克，已吃去39千克，吃去了一袋大米的几分之几？还剩总重量的几分之几？还剩的重量是吃去的几分之几？
4．一批儿童玩具中，合格的有100件，还有3件不合格。
先提出两个求一个数是另一个数几分之几的问题后列式解答。
以上练习中你懂得求一个数是另一个数的解题思路是什么？
四、找出下列各题的单位“1”的量，理解分数的意义。
1． 10本书平均分给5个同学，每本书是总本数的（）；每个同学分得的本数是总本数的（）；4名同学分得总本数的（）。
2． 3米长的彩带平均分成5份，每份是全长的（），3份是全长的（）。
3米长的彩带对折再对折后，每份是全长的（），3份是全长的（）。
3米长的彩带三次对折后，每份是全长的（），3份是全长的（）。
3．小明跑3千米用了10分钟。
平均每分钟跑了全程的（），7分钟跑了全程的（）。
做这类题目一定要抓住什么关键？
五、综合练习。
1．小明跑3千米用了10分钟。
平均每分钟跑了全程的几分之几？平均每分钟跑多少千米？平均跑1千米用多少分钟？
2．将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？
将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？
3．把10本故事书平均分给5个同学。
每本故事书占总本数的几分之几？每个同学分得的故事书占总本数的几分之几？2名同学分得的故事书占总数的几分之几？
4．五（2）班48名同学，平均分成8组。
每组有多少人？
每名同学占全班的几分之几？ 5名同学全班的几分之几？ 5名同学占一组人数的几分之几？每组同学占全班的几分之几？ 5组同学占全班的几分之几？
5．重阳节敬老院买了4箱苹果，重30千克，平均分给5位老人。
平均每人分多少千克？平均每人分多少箱？平均每箱重多少千克？（结果用带分数表示）
6．建筑工地运来5车水泥，每车30袋，如果6天用完。
平均每天用多少袋？每天用这批水泥的几分之几？每天用多少车？
7．一本书，小明需4天看完，小红需5天看完。
小明每天看这本书的几分之几？3天能看全书的几分之几？
小红每天看这本书的几分之几？3天能看全书的几分之几？
8．把20米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？
把3米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？把0.2米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？
六、正确转化。
1. 用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。
8÷5＝21÷13＝10÷5＝8÷30＝11÷40＝
2．用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。
23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝
3．把下面的小数化成分数。
0.7＝ 0.25＝ 0.041
＝ 3.2＝
4．把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。
258= 207= 52= 7
3=
七、解决问题。
1．李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？
2．在一次跳高比赛中，小明跳了1米，小军跳了1.05米，小刚跳了米，请给他们排个名次，写出具体比较的过程，最后将他们的名字写在下面的领奖台上。
3．五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？
4．一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？
5．一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。
（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？。