比热容的定义
初二物理比热容概念
初二物理比热容概念比热容是物理学中一个非常重要的概念，它用来描述物质对热量变化的敏感程度。
比热容反映了单位质量物质温度升高（或降低）所吸收（或释放）的热量。
在本文中,我们将探讨比热容的概念、计算方法以及其在热力学中的应用。
一、比热容的概念比热容（C）是指单位质量物质在温度变化时吸收（或释放）的热量，其数学表达式为C=Q/mΔT，其中C为比热容，Q为吸收（或释放）的热量，m为物质的质量，ΔT为温度的变化量。
二、比热容的计算方法为了更好地理解比热容的计算方法，我们可以举个例子来说明。
假设有一块质量为m的物体，初始温度为T1，最终温度为T2，单位质量物质在这个温度变化过程中吸收（或释放）的热量为Q。
根据比热容的定义，我们可以得出：C = Q/mΔT由于Q = mcΔT，将其代入比热容的定义公式中，可以得到：C = mcΔT/mΔT最终简化为：C = c可见比热容的计算方法为单位质量物质的比热容等于物质的比热容。
三、比热容的应用比热容在热力学中有着广泛的应用，下面将介绍几个常见的应用场景。
1. 热平衡在热平衡中，两个物体之间会产生热交换，而比热容正是用来描述物体热交换的敏感程度。
具体而言，在接触热平衡的情况下，两个物体的比热容相等。
如果一个物体的比热容较大，那么它在吸收和释放热量时的温度变化就会较小。
2. 热传导热传导是物质内部热量的传递过程，在这个过程中，比热容起着重要的作用。
比热容较大的物质能够吸收更多的热量，而比热容较小的物质则会迅速释放热量。
因此，不同物质的热传导速率也有所不同。
3. 热膨胀热膨胀是物质受热后体积和长度发生变化的现象。
比热容在热膨胀中扮演了重要角色。
一般来说，比热容较大的物质在受热时会膨胀程度较小，而比热容较小的物质则会膨胀得更加明显。
四、总结通过对比热容的概念、计算方法以及应用进行探讨，我们可以看到比热容在理解热力学过程中起到了关键作用。
比热容描述了物质对热量变化的敏感程度，其计算方法简单明了。
比热容的概念及意义是什么
比热容的概念及意义是什么比热容用符号c表示，又称比热容量，简称比热，下面是店铺给大家整理的比热容的概念及意义简介，希望能帮到大家!比热容的概念及意义⑴定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
比热容的单位比热容的单位是复合单位。
在国际单位制中，能量、功、热量的主单位统一为焦耳，温度的主单位是开尔文，因此比热容的国际单位为J/(kg·K)，读作“焦[耳]每千克开[尔文]”。
国际单位或为J/(kg·℃)，读作“焦[耳]每千克摄氏度([]内的字可以省略。
)常用单位：J/(kg·℃)、J/(g·℃)、kJ/(kg·℃)、cal/(kg·℃)、kcal/(kg·℃)等。
注意摄氏度和开尔文仅在温标表示上有所区别，在表示温差的量值意义上等价，因此这些单位中的℃和K可以任意互相替换。
例如“焦每千克摄氏度”和“焦每千克开”是等价的。
比热容的应用水的比热容较大，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。
这个应用主要考虑两个方面，第一是一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不大，有利于调节气候;第二是一定质量的水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，有利于用水作冷却剂或取暖。
调节气候水的比热容较大，对于气候的变化有显著的影响。
在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化较小，水的这个特征对气候影响很大，白天沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚沿海温度降低少，为此一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大，一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
当环境温度变化较快的时候，水的温度变化相对较慢。
生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害。
海陆风的形成原因与之类似。
1.对气温的影响据新华社消息，三峡水库蓄水后，这个世界上最大的人工湖将成为一个天然“空调”，使山城重庆的气候冬暖夏凉。
热力学中的热容与比热容
热力学中的热容与比热容热容和比热容是热力学中重要的概念，用于描述物质在温度变化时对热量的吸收能力。
在本文中，我们将探讨热容和比热容的定义、关系以及其在实际应用中的重要性。
一、热容的定义热容是指物体在温度变化时所吸收或释放的热量，通常用符号C表示。
热容的大小取决于物体的质量以及其热容量。
热容量是指物质在单位温度变化时所吸收或释放的热量，通常用符号Q或ΔQ表示。
热容量的单位是焦耳/摄氏度（J/℃）或卡路里/摄氏度（cal/℃）。
二、比热容的定义比热容是指单位质量的物质在温度变化时所吸收或释放的热量，通常用符号c表示。
比热容可以用来比较不同物质之间的热学特性。
比热容的大小取决于物质的性质以及其分子结构。
不同物质的比热容可以通过实验测量得到，并常常用于热学计算和工程设计中。
三、热容和比热容的关系热容和比热容之间存在着密切的关系。
计算比热容可以通过热容和物质的质量之间的关系来完成。
比热容c可以通过以下公式计算：c = C/m其中，c为比热容，C为热容，m为物质的质量。
从上述公式可以看出，比热容与热容之间的关系是通过物质的质量来联系起来的。
这表明比热容是一个与热容和物质质量有关的物理量。
四、热容与比热容的应用热容和比热容在热力学和工程领域具有广泛的应用。
首先，热容和比热容可以用于计算物质在温度变化时所吸收或释放的热量。
通过测量物体的温度变化和质量，可以利用比热容来计算热容量，并进一步得到吸收或释放的热量。
其次，热容和比热容也可以用于工程设计中的热学计算。
在设计中，我们需要考虑物体或系统在温度变化时的响应以及其对环境的影响。
热容和比热容提供了重要的物理参数，可用于计算物体或系统的热学性能。
另外，热容和比热容在热力学理论的发展中也起到了重要的作用。
研究物质的热学性质，如热传导、相变等，需要准确测量和计算热容和比热容，以推导出相应的热力学方程和理论模型。
综上所述，热容和比热容是热力学中重要的概念，用于描述物质在温度变化时对热量的吸收能力。
比热容的通俗理解
比热容的通俗理解
比热容的通俗理解
比热容可以被定义为物质在一定温度下将其单位体积所吸收、放出的热量和所发生的温度变化之间的比值。
一般来说，比热容越大，物质所需要吸收的能量就越多，同样反映到温度上，就是说物质吸收的能量比其他物质多，那么物质的温度变化就会比其他物质小，在同样的热量输入下，物质的温度变化也就比较小。
比热容的单位为卡/克*摄氏度或焦耳/克*摄氏度，每种物质的比热容都不相同，有些物质的比热容较大，如水的比热容可以达到4.182卡/克·℃，这就意味着这种物质在单位重量的情况下，能吸收或放出的热量要比其他物质大得多。
另外，由于有些物质的比热容较小，这就意味着他们比较容易改变温度，有些物质如铝的比热容只有0.89卡/克·℃，由此可见它们改变温度的能力比较强，由此可以解释为什么人们会制作出风箱，并用熔岩填充，来调节电脑的温度等。
比热容计算公式及转换
比热容计算公式及转换比热容是物质吸收或释放热量的能力的量度，它表示单位质量的物质在温度变化时吸收或释放的热量。
比热容的计算公式可以通过以下方式得到。
1. 比热容的定义比热容是指单位质量的物质在温度变化时吸收或释放的热量。
它可以用公式表示为：比热容 = 吸收或释放的热量 / 质量 * 温度变化2. 比热容的转换比热容的计量单位通常有焦耳/千克·开尔文（J/kg·K）、卡路里/克·摄氏度（cal/g·℃）和千焦/千克·开尔文（kJ/kg·K）等。
不同单位之间可以通过以下转换关系进行换算：1 cal/g·℃ = 4.1868 J/kg·K1 J/kg·K = 0.2389 cal/g·℃1 kJ/kg·K = 1000 J/kg·K3. 比热容的应用比热容在许多领域都有重要的应用，特别是在热力学和热学方面。
比热容可以用来计算物质在温度变化时吸收或释放的热量，从而帮助我们了解物质的热性质和热传导过程。
比热容的数值也可以用来判断物质的热稳定性和热敏感性。
4. 比热容的影响因素比热容的数值受到多种因素的影响，包括物质的种类、纯度、结构和温度等。
不同种类的物质具有不同的比热容数值，例如金属的比热容通常较低，而液体和气体的比热容通常较高。
同一种物质的比热容在不同温度下也会有所变化，通常在低温下比热容较低，而在高温下比热容较高。
5. 比热容的测量方法比热容可以通过实验方法进行测量。
常见的测量方法包括热容量计法和差热分析法。
热容量计法是通过测量物质在给定温度下吸收或释放的热量来计算比热容；差热分析法是通过比较物质和参比物质在温度变化时吸收或释放的热量来计算比热容。
6. 比热容的应用案例比热容在工程和科学研究中有广泛的应用。
例如，在能源领域，比热容可以用来计算物质在吸热或放热过程中所需的能量，从而帮助优化能源利用和设计高效的能源系统。
二、比热容_热值
%]100⨯=放吸效率Q Qη三、 比热容与热值 姓名：一、比热容1．比热容：⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
比热容是所有物质都具有的特性，反映物质在温度变化时吸、放热能力的性质，其单位是：J/(kg*℃)。
⑷水的比热容为4．2×103J （kg ·℃）表示：1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4．2×103J 。
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
2．计算公式：Ｑ吸＝mc （t －t 0），Ｑ放＝mc （t 0－t ）。
Q=mc △t3．热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放。
说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式：Q 放=cm(t 0-t)公式中，t 为末温，to 为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg注意：（1）末温与温度变化的区别举例：给20 O C 的水加热使其温度升高到50 O C ，式中水的初温为to=20 O C ，末温为t=50 O C ，升高的温度为t-to=50 O C —20 O C=30 O C ;若给20 O C 的水加热使其温度升高50 O C ，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C ，则末温t=to+50 O C=70 O C ，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。
对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。
二、热值1．定义：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
2．单位：J/kg 。
3．公式：Q ＝mq （q 为热值）。
实际中，常利用Q 吸＝Q 放即cm （t-t 0）=ηqm ′联合解题。
比热容的定义
比热容（Specific Heat Capacity），用符号c表示，又称比热容量，简称比热（specific heat），是单位质量物质的热容量，即单位质量物体改变单位温度时吸收或放出的热量。
利用比热容的概念可以类推出表示1mol物质升高1K所需的热量的摩尔热容。
而在等压条件下的摩尔热容Cp称为定压摩尔热容。
在等容条件下的摩尔热容Cv 称为定容摩尔热容。
通常将定压摩尔热容与温度的关系，关联成多项式。
一定质量的物质，在温度升高时，所吸收的热量与该物质的质量和升高的温度乘积之比，称作这种物质的比热容（比热），用符号c表示。
其国际单位制中的单位是焦耳每千克开尔文[J/(kg·K)]或焦耳每千克每摄氏度[J/(kg·℃)]。
J是指焦耳，K是指热力学温标，即令1千克的物质的温度上升（或下降）1开尔文所需的能量。
根据此定理，便可得出以下公式：
Q为吸收（或放出）的热量；m是物体的质量，ΔT是吸热（或放热）后温度的变化量，初中的教材里把ΔT写成Δt，其实这是不规范的（我们生活中常用℃作为温度的单位，很少用K，而且ΔT=Δt，因此中学阶段都用Δt，但国际或更高等的科学领域仍用ΔT）。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程应用上常用的有定压比热容Cp、定容比热容Cv和饱和状态比热容三种。
定压比热容Cp：是单位质量的物质在压力不变的条件下，温度升高或下降1℃或1K所吸收或放出的能量。
定容比热容Cv：是单位质量的物质在容积（体积）不变的条件下，温度升高或下降1℃或1K吸收或放出的能量。
饱和状态比热容：是单位质量的物质在某饱和状态时，温度升高或下降1℃或1K所吸收或放出的热量。
比热容
比热容1．定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号C来表示。
比热容是为了比较不同物质的吸、放热能力而引入的一个物理量。
2. 单位：比热的单位是J／（kg•℃），读作焦耳每千克摄氏度。
3. 比热容的特性①比热容是物质自身性质之一，不同物质的比热容一般不同，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，利用物质的这种性质可以鉴别物质。
②对于同一种物质，比热容的值还与物质的状态有关，同一种物质在同一状态下的比热容是一定的，但在不同状态下，比热容是不同的。
③比热容不随物质的质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的变化而变化；只要是相同的物质，不论形态、质量、温度高低、放置地点如何，比热容一般都相同。
4. 质量和初温都相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的物质温度变化小，温度上升速度慢，比热容小的物质温度变化大，温度上升速度快。
质量和初温都相同的不同物质，上升（下降）相同的温度，比热容大的物质吸收的热量多，所用时间相对多些，比热容小的物质吸收的热量少，所用时间相对少些。
5.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义是：质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
水的比热最大。
水和干泥土相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，水的温度变化比干泥土小。
因此，在受太阳照射的条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内气温的变化也较大。
因为水的比热大，在生活中往往用热水取暖，也可以用循环流动的水来冷却。
一、选择题1．有关物质的比热容，下列说法中正确的是（）A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D．比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关2．在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（）A．20℃的水变成4℃的水B．一块钢板压制成钢锅C．水结成冰D．把开水倒入冷水中3．水和煤油吸收的热量相等，水的比热是煤油的2倍，水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比m水：m油是（）A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：14．甲乙两物体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热比是（）A． 3：8 B． 8：3 C． 4：3 D． 3：25．由c=Q/ m(t-t0) ，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样6．甲、乙两种物质的质量之比是5：4，降低相同的温度时，放出的热量之比是25：4，则甲、乙两种物质的比热之比是（ ）A ．1：5 B ．5：1 C ．125：16 D ．16：1257．以下说法中，正确的是（ ）A ．温度低的物体吸收的热量一定少B ．高温物体比低温物体含有的热量一定多C ．在物体对外做功过程中，物体不断地放出内能D ．在热传递过程中，物体吸收或放出的热量越多，它的内能变化就越大8．质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时（ ）A ．热量从铁块传给水B ．热量从水传给铁块C ．温度从铁块传给水D ．温度从水传给铁块9．下列说法中正确的是（ ）A ．物体的内能增加，一定是吸收了热量B ．物体的温度升高时，内能一定增加C ．物体吸收了热量，温度一定升高D ．物体放出了热量，温度一定降低10．下列关于热量的说法中正确的是（ ）A ．温度高的物体会有的热量多B ．质量大的物体放出的热量多C ．温度低的物体吸收的热量多D ．一个物体温度升高得越多，吸收的热量越多 11．加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较，两液体的比热容是（ ）A ．a 液体比热容大B ．b 液体比热容大C ．两种液体比热容一样大D ．无法判断12．水的比热容是4.2×103J/（kg •℃），冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃），则1kg 水与2kg 冰的比热容之比为（ ）A ．1：1B ．1：2C ．2：1D ．无法确定13．关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）A ．物体吸收了热量，内能一定会增加B ．物体温度升高时，内能一定会增加C ．在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D ．物体的内能增加时，不一定是从外界吸收了热量14．甲、乙两物体的质量相等，比热容不等．当它们升高相等的温度时（ ）A ．比热容大的吸收的热量多B ．比热容小的吸收的热量多C ．甲、乙两物体吸收的热量一样多D ．两物体的初温不知道，无法判断吸热的多少15．一杯酒精倒去一半后，余下酒精的（ ）A ．比热容和热值都变为原来的一半B ．比热容变为原来的一半，热值不变C ．比热容不变，热值变为原来的一半D ．比热容和热值都不变16. 家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上安装金属散热片，下表是四种金属材料的比热容，选作散热片最好的材料是A ．铝B ．铁C ．锌D ．铅17．甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（ ）A ．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多B ．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多C ．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多D ．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多18．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著． 因此（ ） 物质 比热容c /[J/（kg ・o C ）] 铝 0.88×103 铁 0.46×103 锌 0.39×103铅 0.13×103A．在沿海地区，白天的风通常是从陆地吹向大海B．在沿海地区，白天的风通常是从大海吹向陆地C．在沿海地区，晚上的风通常是从大海欧向陆地D．在沿海地区，白天与晚上的风向很难确定19．有甲、乙两物体，它们的质量之比是3：1，吸收的热量之比是2：1．如果升高的温度之比是5：3，则甲、乙两物质的比热容之比是（）A．10：1 B．1：10 C．2：5 D．5：220．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示．已知甲的是1.8×103J/（kg•℃），据此判断物质乙的为（）A．2.25×103J/（kg•℃）B．2.4×103J/（kg•℃）C．3.0×103J/（kg•℃）D．4.2×103J/（kg•℃）二、填空题21．水的比热是4.2×103焦/（千克•℃），它的意思是指质量1千克的水，温度_________时_________是4.2×103焦耳22．在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比_________的_________较大．23．现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块，其比热C铝＞C铁＞C铜，它们吸收相等的热量后，末温最高是_________块，末温最低的是_________块．24．甲、乙两物体质量之比是5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热容之比是C甲：C乙=_________．25．质量相同的两块金属甲和乙，甲的比热是乙的3倍，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高温度的比为________；当它们升高相同的温度时，甲、乙吸收热量的比为_______．26．A、B两物体的温度相同，A的质量是B的2倍，A的比热是B的，它们吸收相等的热量后再接触，则热量将从 _________物体传递给 _________物体．27．用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可得到的结论是甲液体的乙液体的_______ （选填“大”或“小”）．如果将甲液体的质量减半，再进行实验，所得到的两者的关系将__________ ．（选填“改变”或“不变”）三、探究与解答题28．在质量为0.2kg的铝壶中盛有1.5kg的水，把它们从10℃加热到100℃，共需要多少热量？[c铝=0.88×103J/（kg•℃）]．29．小明家使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4×107J/m3，放出的热量有50%被有效利用，现要将质量为4kg，初温为25℃的水加热到100℃．（1）水需要吸收多少J热量；（2）需要完全燃烧多少m3天然气？30．同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录，回答下列问题．（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是 _________ ．（2）比较3、4两烧杯的实验记录，得出的结论是 _________ ．（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是 _________ ．（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与 _________ 有关．31．在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得砂子烫脚；再从沙滩走入河水中，则感到凉快舒服，这是为什么？32．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量 /g 温度升高10℃所 需要的时同/s 温度升高20℃所 需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s沙子 30 64 89 124水 30 96 163 220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质__________ ；（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热\__________ （大于/小于）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__________ （填“沙子”或“水”）升高的温度更高；（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是：___________.。
比热容的定义及其物理意义
比热容的定义及其物理意义比热容是物质受热时所需吸收的热量和其温度变化之比，是一个物质特性的重要指标。
它在物理学、化学和工程领域中都有广泛的应用。
比热容的定义可以从两个方面来解释：一方面，它是单位质量物质吸收或释放的热量与温度变化的比值；另一方面，它是单位物质吸收或释放的热量与温度变化的比值。
这两种定义方式在物理意义上是等价的。
比热容的物理意义可以从以下几个方面来解释。
比热容是物质吸收或释放热量的指标。
当物质受热时，它会吸收热量并产生温度变化。
比热容的大小取决于物质的种类、物态和温度等因素。
不同的物质具有不同的比热容，因此在物质受热时，所需吸收的热量也会不同。
比热容是物质热惯性的指标。
当物质受热时，它会产生温度变化。
比热容越大，物质的温度变化就越小，即物质的热惯性越强。
这是因为比热容反映了物质吸收或释放热量的能力，而热量越大，物质的温度变化就越大。
第三，比热容是物质热传递的指标。
当物质受热时，它会将热量传递给周围环境。
比热容越大，物质将热量传递给环境的速度就越慢，即热传递越慢。
这是因为比热容越大，物质吸收或释放热量的能力就越强，因此物质向环境传递热量的速度就越慢。
比热容是物质内能的指标。
内能是物质分子在运动中所具有的能量，是宏观物理学中一个重要的概念。
比热容反映了物质分子在温度变化时所吸收或释放的热量，因此可以用于计算物质的内能。
比热容是一个重要的物理量，具有多重物理意义。
在实际应用中，我们可以通过测量物质吸收或释放的热量和温度变化来确定其比热容，从而对物质的热性质进行分析和研究。
比热容定义
比热容定义
比热容是指物体在温度变化时，其容纳热量的能力。
它是物质的一种热学特性，反映
了物质在受温度影响的情况下，能在不改变其物理状态的情况下，容纳热量的能力。
比热
容被用来度量一个物质所需的热能，以改变物质的温度。
它也有助于研究物体在受到热量
时发生的热力学变化。
比热容与温度、容量和物质的特性有关，它可以用热容量比表来表示。
热容量比是指
物质单位重量的热容量，其单位是J/(kg·K)。
在计算比热容的时候，需要考虑到物质的
比热容随温度的变化而变化，因此一般是以某一特定温度下的比热容值而闻名。
比热容在工业生产中具有十分重要的作用，它可以用来帮助设计者确定在特定温度范
围调节物质温度时所需要的热量量。
比热容也可以用来对比不同物质或分子等含热量变化
情况进行比较，以求解它们之间的热力学性质。
此外，比热容还可以用来预测物质的可能性。
它是定义和计算可能性及其变化情况的
基本物理参量。
热力学中，比热容的可能性反映了物质受到热能影响时热力学状态的变化，如热量的蓄积和消失。
因此，比热容在热力学和工程技术中都有着重要的意义，它有助于我们了解物质在受
热量影响时的热力学行为，以及确定物质改变温度时所涉及的热量，为物理科学和工程技
术提供重要的参考数据。
比热容的定义式
比热容的定义式1. 引言比热容是描述物质对热量变化的敏感程度的物理量，它反映了单位质量物质在温度变化时吸收或释放的热量。
比热容是研究物质传热和能量转换的重要参数，广泛应用于工程、地球科学、材料科学等领域。
2. 比热容的定义比热容（specific heat capacity）是指单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量。
它用符号C表示，其单位为J/(kg·K)。
3. 比热容的计算方法比热容可以通过实验测定得到，也可以通过理论计算获得。
3.1 实验测定法实验测定比热容的常用方法有恒温法、混合法和电功率法等。
•恒温法：将待测物质与已知温度的物质接触，在恒定压力下使两者达到相同温度，根据能量守恒原理计算待测物质的比热容。
•混合法：将待测物质与已知温度和比热容的物质混合，通过温度的变化计算待测物质的比热容。
•电功率法：利用电加热器加热待测物质，测量加热时间和电功率，根据能量守恒原理计算比热容。
3.2 理论计算法根据物质的分子结构、晶格振动等特性，可以采用分子动力学模拟、量子力学计算等方法来推导出物质的比热容。
这种方法适用于无法进行实验测定或需要大量数据时。
4. 比热容的影响因素比热容受多种因素影响，包括物质的组成、密度、晶体结构、温度等。
4.1 物质的组成不同元素和化合物具有不同的原子结构和分子结构，其比热容也会有所差异。
例如，金属通常具有较低的比热容，而非金属元素和化合物通常具有较高的比热容。
4.2 密度密度是指单位体积内包含的质量。
一般情况下，密度较大的物质具有较高的比热容，因为更多的质量需要吸收或释放热量来达到相同的温度变化。
4.3 晶体结构晶体结构对比热容也有一定影响。
晶体结构复杂、分子间相互作用强的物质通常具有较高的比热容。
而具有简单晶格结构的物质则通常具有较低的比热容。
4.4 温度温度对比热容有显著影响。
一般情况下，随着温度升高，物质的比热容会增大。
这是因为温度升高会使物质内部分子或原子振动更加剧烈，从而吸收更多的热量。
比热容
比热容一、知识点1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号C 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg ·℃)比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
物理意义：水的比热容c 水＝4.2×103J/(kg ·℃)，物理意义为：1kg 的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J 。
比热容是物质的一种特性、一种属性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
比较比热容的方法：①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
②质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。
2、热量的计算公式：①温度升高时用：Q 吸＝cm （t －t 0） c ＝Q 吸 m （t －t 0） m ＝Q 吸 c （t －t 0）t ＝Q 吸 c m + t 0 t 0＝t- Q 吸 c m②温度降低时用：Q 放＝cm （t 0－t ） c ＝Q 放 m （t 0－t ） m ＝Q 放 c （t 0－t ）t 0＝Q 放 c m + t t ＝t 0- Q 放 c m③只给出温度变化量时用：Q ＝cm △t c ＝Q m △t m ＝Q c △t △t ＝Qc m Q ——热量——焦耳（J ）；c ——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg ·℃)）；m ——质量——千克（kg ）；t ——末温——摄氏度（℃）；t 0——初温——摄氏度（℃）审题时注意“升高（降低）到10℃”还是“升高（降低）（了）10℃”，前者的“10℃”是末温（t ），后面的“10℃”是温度的变化量（△t ）。
由公式Q ＝cm △t 可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。
比热容的定义
比热容的定义为：单位质量物质的热容量,即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能.比热容的计算公式是能量Q=cmtc——比热容水的比热容是10^3焦耳每千克摄氏度m——质量t——温度的变化不论温度升高还是降低永远取绝对值如果温度升高就是吸热温度降低就是放热每种物体的比热容都不一样,有比热容表.水的比热是×10^3焦/千克×℃,表示质量是1千克的水,温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量是×10^3焦.空气的比热：常温的话就是25+273=298；其它温度下就应该是：空气温度T+273=解释比热0specific heat是比热容的简称;单位质量的某种物质,温度降低1℃或升高1℃所吸收或放出的热量,叫做这种物质的比热容;更严格的定义,参见词条比热容;燃气的比热可以分为定压比热和定容比热;保持燃气的容积不变的吸热或放热过程时的比热为定容比热,保持燃气压力不变时的吸热或放热过程时的比热为定压比热;单位比热的单位是复合单位;在国际单位制中,能量、功、热量的单位统一用焦耳,温度的单位是开尔文,因此比热容的单位为J/kg·K;常用单位：kJ/kg·℃、cal/kg·℃、kcal/kg·℃等;比热表：常见物质的比热容物质比热容c水酒精煤油冰蓖麻油砂石铝干泥土铁、钢铜汞铅对表中数值的解释：1比热此表中单位为kJ/kg·℃；2水的比热较大,金属的比热更小一些；3c铝>c铁>c钢>c铅c铅<c铁<c钢<c铝;补充说明：⒈不同的物质有不同的比热,比热是物质的一种特性；⒉同一物质的比热一般不随质量、形状的变化而变化,如一杯水与一桶水,它们的比热相同；⒊对同一物质、比热值与物体的状态有关,同一物质在同一状态下的比热是一定的,但在不同的状态时,比热是不相同的,如,水的比热与冰的比热不同;⒋在温度改变时,比热容也有很小的变化,但一般情况下忽略;比热容表中所给的数值都是这些物质的平均值;⒌气体的比热容和气体的热膨胀有密切关系,在体积恒定与压强恒定时不同,故有定容比热容和定压比热容两个概念;但对固体和液体,二者差别很小,一般就不再加以区分;与比热相关的热量计算公式：Q=cmΔt 即Q吸放=cmt-t1 其中c为比热,m为质量,t为末温,t1为初温,Q为能量; 吸热时为Q=cmΔt升用实际升高温度减物体初温,放热时为Q=cmΔt降用实际初温减降后温度;或者Q=cmΔt=cmt末-t初,Q>0时为吸热,Q<0时为放热;涉及到物态变化时的热量计算不能直接用Q=cmΔt,因为不同物质的比热容一般不同,发生物态变化后,物质的比热容变化了;应用①水的比热较大,对于气候的变化有显著的影响;在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化小一些,水的这个特征对气候影响很大,白天沿海地区比内陆地区温升慢,夜晚沿海温度降低少,为此一天中沿海地区温度变化小,内陆温度变化大,一年之中夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷;②用热水取暖,冬季供热用的散热器、暖水袋;③用水冷却汽车的发动机,发电厂的发电机等;④农村在培育秧苗时,为保护秧苗夜间不致受冻,傍晚要往秧田里灌水,夜间秧田里温度不致降的太多,秧苗不致冻坏,早晨再把水放出去,以日照使秧苗温度高一些,有利于生长;单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量或降低1℃释放的热量叫做这种物质的比热容;单位为J/kg·℃读作焦每千克摄氏度物理意义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量比热容是物质的一种特性：虽然公式Q =cmΔt可用来计算物质的比热,但不能认为物质的比热与Q 成正比,与m 和Δt成反比.因为比热是物质的一种特性, 它不随外界条件的变化而变化,只与物质的种类和物质的状态有关,可以用来鉴别物质,大部分物质的比热容不同,但有少部分除外,例如煤油和冰的比热容是相同的;同种物质在同种状态下比热是相同的;比热跟物体的质量、温度变化量和吸热或放热的多少无关.但物质在状态变化时比热将随之变化;编辑本段相关计算设有一质量为m的物体,在某一过程中吸收或放出热量ΔQ时,温度升高或降低ΔT,则ΔQ/ΔT称为物体在此过程中的热容量简称热容,用C表示,即C=ΔQ/ΔT;用热容除以质量,即得比热容c=C/m=ΔQ/mΔT;对于微小过程的热容和比热容,分别有C=dQ/dT,c=1/mdQ/dT;因此,在物体温度由T1变化到T2的有限过程中,吸收或放出的热量Q=∫T2,T1CdT=m∫T2,T1CdT;一般情况下,热容与比热容均为温度的函数,但在温度变化范围不太大时,可近似地看为常量;于是有Q=CT2-T1=mcT2-T1;如令温度改变量ΔT=T2-T1,则有Q=cmΔT;这是中学中用比热容来计算热量的基本公式;在英文中,比热容被称为：Sepcific Heat CapacitySHC;用比热容计算热能的公式为：Energy=Mass×Specific Heat Capacity×Tempreture change 可简写为：Energy=Mass×SHC×Temp Ch,Q=mcΔt;T又分为好多,比如Q是吸热,T1-T2,如果Q是放热T2-T1.混合物的比热容：c=ΣC/ΣM=m1c1+m2c2+m3c3+…/m1+m2+m3+…;气体的比热容定义：Cp 定压比热容：压强不变,温度随体积改变时的热容;Cv 定容比热容：体积不变,温度随压强改变时的热容;则当气体温度为T,压强为P时,提供热量dQ时气体的比热容：CpmdT=CvmdT+PdV；其中dT为温度改变量,dV为体积改变量;理想气体的比热容：对于有f 个自由度的气体的定容比热容和摩尔比热容是：Cv,m=Rf/2Cv=Rsf/2R=mol·K对于固体和液体,均可以用比定压热容Cp来测量其比热容;即：C=Cp即用定义的方法测量C=dQ/mdTDulong-Petit 规律：金属比热容有一个简单的规律,即在一定温度范围内,所有金属都有一固定的摩尔热容：Cp≈25J/mol·K所以cp=25/M,其中M为摩尔质量,比热容单位J/mol·K;注：当温度远低于200K时关系不再成立,因为对于T趋于0,C也将趋于0;常见气体的比热容单位：J/kg℃,焦/千克摄氏度,读作“焦除以每千克摄氏度”Cp Cv氧气,氢气,水蒸汽,氮气,常见物质的比热容单位：J/kg℃,焦/千克摄氏度,读作“焦每千克摄氏度”水：4200焦/千克摄氏度,铝：880焦/千克摄氏度,冰：2100焦/千克摄氏度,铜：390焦/千克摄氏度,煤油：2100焦/千克摄氏度,砂石：920焦/千克摄氏度,其它信一般认为,婴儿出生10～12个月时,胃肠消化功能基本完善,对营养的需要逐渐增加,母乳的量和质均已不能满足生长发育的需要,此时是断奶的适宜时期;但断奶对婴儿饮食习惯来说,毕竟是个很大的转变,从完全靠吃奶到断奶,需要逐步适应;断奶应与辅食添加相互配合,相互转化;婴儿从生后2～3个月开始,可加喂少量米汤、菜汤和果汁；4～5个月时,加喂蛋黄、菜泥；8～9个月时,加喂肝泥、粥、面条等食物;6～8个月时,可以每天先减少一次喂奶,用牛奶、豆浆或鸡蛋羹代替;以后逐步减少喂奶次数,使婴儿逐渐适应各种新的食物,为完全断乳做好准备;添加辅食不仅可为孩子增加营养,促进生长发育,而且慢慢改变了进食习惯;口味从单一变为多样,渐渐适应各种口味,习惯吃“杂食”;形态多样、味道各异的辅食还可以丰富孩子的感觉,开阔眼界,促进食欲,避免将来发生厌食、偏食等不良习惯;食物种类从流汁逐渐过渡到半固体、固体食物,可以锻炼吞咽和咀嚼能力;这些都可以减少孩子对母乳的兴趣,冲淡“恋母”、“恋乳”的浓厚心理;添加辅食同时,还应训练孩子用羹匙、小碗等食具喝牛乳、吃饭菜,以培养自食能力;同时,让爸爸也能享受到培育小儿的乐趣;早期冷落的另一半亲情由此得到发挥,也可帮助冲淡“恋母”、“恋乳”心理;这样,在孩子1岁左右时,不知不觉间,辅助食品已经与早期的母乳调了个位置,“反辅为主”了;让孩子上桌吃饭,便会嚼会咽,有滋有味;不吃奶,照样吃得饱,消化吸收得好;诚然,断乳有时不是那么容易,但只要坚持以科学的方法做,相信大多数人是可以做到水到渠成地断乳的;如何给孩子断奶如何冲调配方奶粉随着宝宝月龄的增大,母乳已不能完全满足其所需的营养了;宝宝长到1周岁左右,就可以断奶了;那如何给孩子断奶呢1断奶前要有充足的准备,不可骤然断奶;在宝宝7～8个月时应逐渐减少喂奶次数,增加辅食的次数和量;至1岁左右就可完全断奶了;2断奶的季节,以春、秋天气温和时为好;气候太热、太冷,容易发生疾病,一般不宜进行断奶; 3断奶应在宝宝身体健康时进行,以避免拒食、消化不良而引起营养不良;4不宜在母亲乳头上涂苦药或辣椒等刺激性物质,进行强行断奶;这样对做不利于宝宝健康;5刚断奶的宝宝胃肠消化功能较弱,选择的食品要软,易消化而富于营养,要让宝宝一次吃饱,不要零吃;每日进餐次数以4～5次为宜,并保证每日400～600毫升母乳化配方奶的摄入;如何冲调配方奶粉1在冲调奶粉前大人应用香皂和清水将双手洗干净;2将干净的奶杯／奶瓶、奶盖及奶嘴置入锅内,用清水浸没;盖上锅盖煮沸10分钟,冷却;3在另外一个水壶中将饮用水煮沸后,凉至40°C;将所需要适量的温开水倒入消毒后的奶瓶中;4打开奶粉罐,根据罐上的说明,用罐内的专用量匙量取正确量匙的奶粉;5量取奶粉后加入一定的温开水,如量取5平量匙的奶粉加入250毫升温开水,用汤匙搅奶粉至完全溶解;不要用力摇晃奶瓶,以免形成泡沫和气泡;奶中过多的空气会使孩子不舒服,引起吐奶;。
比热容
比热容一、比热容1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量2、物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3、单位：J/(kg·℃)4、说明：(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J(3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大二、热量的计算1、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）2、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放比热容十问:1.初中物理比热容的所有知识点答：（1）定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；（2）单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4.2×10 J/(kg·℃)；（3）计算公式：Q=c...2.物理比热容问：比热容是不是比值法3.物理上什么叫做比热容，求高手的详细解答答：什么叫比热容单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称：比热，用字母“c”表示。
比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程...4.初三上物理比热容。
问：初三上物理比热容。
为什么水与煤油的实验质量相同的水和煤油，加热相同...5.物理中的温度与比热容有什么关系答：比热容是物体自身的固有属性，一般不因外界变化而变化，它表示的是物体吸收热量的能力，物体吸收的热量Q与自身的质量m、比热容c、和其上升的温度△t有关，Q=cm△t，大学以前都是认为比热容是不会因外界变化而变化，大学有的专业会提到比热容是会因...6.初中物理比热容问：在比热容中,老师做实验时,给同质量的酒精和水分别加热一分钟时,酒精温度...7.在物理的“比热容”中，Q吸是什么意思答：Q吸，可是用来表示吸收（或放出）的热量。
初三物理比热容与比热的区别
初三物理比热容与比热的区别比热容和比热是物理学中用来描述物质热学性质的两个相关概念。
虽然它们都涉及到热量、温度和物质之间的关系，但它们之间存在一些重要区别。
本文将详细解释比热容和比热的定义、计算方法以及它们在实际应用中的差异。
一、比热容的定义和计算方法比热容是指单位质量的物质在吸收(或释放)一定热量时温度的变化程度，它用符号C表示，单位是焦耳/(千克·摄氏度)。
比热容的计算方法为：C = Q/(mΔT)，其中Q是所吸收(或释放)的热量，m是物质的质量，ΔT是温度的变化值。
例如，如果我们有一块质量为1千克的铁块，它所吸收的热量为500焦耳，其温度变化为5摄氏度，则可以计算出铁的比热容C为：C = 500/(1×5) = 100焦耳/(千克·摄氏度)。
二、比热的定义和计算方法比热是指单位物质在吸收(或释放)一定热量时温度的变化程度，不考虑物质的质量，它用符号c表示，单位是焦耳/(千克·摄氏度)。
比热的计算方法为：c = Q/(ΔT)，其中Q是所吸收(或释放)的热量，ΔT是温度的变化值。
举个例子，如果我们用1千克的铁和1千克的水分别吸收相等的热量，假设它们的温度均升高了10摄氏度。
根据比热的定义和计算方法，我们可以计算出两者的比热值。
假设吸收的热量为1000焦耳，那么铁的比热c为：c = 1000/10 = 100焦耳/(千克·摄氏度)，而水的比热也为100焦耳/(千克·摄氏度)。
三、比热容与比热的区别从上述的定义和计算方法可以看出，比热容和比热之间的主要区别在于计算时是否考虑物质的质量。
比热容是质量相关的物理量，它描述的是单位质量物质在吸收(或释放)热量时温度的变化程度；而比热是与物质的质量无关的物理量，它描述的是单位物质在吸收(或释放)热量时温度的变化程度。
另外，比热容常用于研究物质的热学性质，尤其是在工程领域中；而比热则常用于比较不同物质的热学性质，例如比较不同物质在吸收相同热量下的温度变化情况。
什么是比热容？
定义：摩尔比热容 是指单位质量的物 质温度升高或降低 1K所需的热量
公式：C=dQ/dT
单位：J/(mol·K)
应用：用于计算物 质的热性质和化学 反应中的热量变化
热传导：比热容用于描述物质在加热或冷却过程中温度变化的难易程度。 热容量：比热容是计算物质在加热或冷却过程中所需的热量或释放的热量。 热膨胀：比热容可以影响物质在加热或冷却过程中的膨胀或收缩程度。 热力学过程：比热容是分析热力学过程中物质状态变化的重要参数。
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01.
02.
03.
04.
05.
定义：单位质量的物质温度升高1 度所需的热量
单位：焦耳/克·摄氏度（J/g·℃）
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符号：C
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影响因素：物质的种类、状态和温 度
定义：单位质量的物质温度降 低1度所放出的热量
符号：C
单位：焦耳每千克摄氏度 （ J / k g ·℃ ）
温度的变化对比热容的影响较 大
不同物质在相同温度下的比热 容不同
热力发电：利用 比热容原理，将 热能转化为电能
建筑保温：通过 比热容原理，选 择合适的建筑材 料，提高建筑的 保温性能
冷却系统：利用 比热容原理，设 计高效的冷却系 统，用于各种设 备和机器的散热
化工生产：在化 工生产过程中， 利用比热容原理 进行温度控制和 热量回收
热传导：在制作保温杯、暖瓶等保温容器时，利用比热容大的材料能够更好地保持温度。
热能利用：在太阳能热水器中，利用比热容大的材料能够更好地吸收和储存太阳能，从而提 高水温。
温度调节：在农业上，利用比热容小的材料能够更好地调节温度，例如在温室中采用塑料薄 膜等材料，可以控制温度和光照，促进植物生长。
比热容的定义及物理意义
比热容的定义及物理意义比热容是化学与物理学中的一个重要概念，它用来表征物质在受到加热等外部刺激时，其热量的吸收或放出的速率，也即物质在热能的转变过程中，所需要的能量。
比热容定义为物质吸收或放出每单位质量的每单位温度的能量，记为C，单位为牛顿/千克平方摄氏度（N/kgK）。
比热容是表示物质热性质的量度，其值会随着温度发生变化，且比热容值与物质组成等有关；由于比热容的水平节点不同，金属的比热容值相对于液体来说，要比较的低。
根据物质的不同性质，可以将比热容分为三类：固体比热容、液体比热容和气体比热容。
固体比热容是指固体吸收或放出每单位质量每单位温度的热量，它表示物质在加热或冷却过程中，物质分子发生的作用力，或者说是发生一定温度变化时，单位质量物质所吸收或释放的热量。
它是由元素组成而成，比热容可以与物质的组成元素、结构及温度等相关联，会受到物质温度的影响，温度的升高会使比热容也随之发生变化。
液体比热容是指液体吸收或放出每单位质量每单位温度的热量，它反映了液体分子受到外力作用时，液体会吸收或放出多少热量，一般液体比热容较低，这是由于液体分子性质决定的，液体分子的弹性较小，能量会很快转变，从而使比热容较低。
气体比热容是指气体吸收或放出每单位质量每单位温度的热量，它反映了气体分子受到外力作用时，气体会吸收或放出多少热量。
气体的比热容一般较高，由于气体分子的弹性较大，从而能量转变速率较慢，在一定温度范围内，气体的比热容和温度之间没有明显的关系。
总之，比热容是表示物质热性质的量度，比热容值可以与物质组成以及温度相关联，温度升高时，比热容会发生变化，根据物质的不同性质，可以将比热容分为固体比热容、液体比热容和气体比热容。
因此，比热容与物质的温度变化、热量的传递等有着极大的关系，在实际中有重要的意义。
比热容知识点
比热容知识点比热容是描述物质单位质量在单位温度变化时吸收或放出热量的物理量。
它是一个重要的热力学参数，广泛应用于热能转换和热控制等领域。
以下是比热容的知识点总结：1. 定义：比热容（specific heat capacity），用符号c表示，是指单位质量的物质在温度变化一个单位时，所吸收或放出的热量。
2. 单位：比热容的国际单位是焦耳每千克开尔文（J/(kg·K)），在工程领域也常用千卡每千克摄氏度（kcal/(kg·℃)）。
3. 物理意义：比热容反映了物质对温度变化的敏感度，即物质在吸收相同热量时温度升高的难易程度。
4. 影响因素：比热容的大小受物质的种类、状态（固态、液态、气态）以及温度等因素的影响。
5. 常见物质的比热容：水的比热容约为4.18 J/(kg·K)，是常见物质中比热容最大的，这也是为什么水被广泛用于冷却和加热系统。
6. 比热容的应用：在热力学计算中，比热容是计算热量传递、热交换和热容量等过程中不可或缺的参数。
7. 比热容的测量：可以通过实验方法测量物质的比热容，如混合法、加热法等。
8. 比热容的计算：在实际应用中，比热容的计算通常涉及到热量的传递和温度的变化，可以通过热量守恒定律来计算。
9. 比热容与热导率的区别：比热容描述的是物质单位质量在温度变化时吸收或放出的热量，而热导率描述的是物质单位时间内通过单位面积的热量。
10. 比热容与热膨胀的关系：虽然比热容与热膨胀是两个不同的物理量，但它们在某些情况下会有相互影响，如在热膨胀过程中，物质的比热容可能会发生变化。
通过以上知识点的总结，我们可以看出比热容在物理学和工程学中的重要性，它不仅关系到物质的热性质，还与能量转换和热控制等过程密切相关。
比热容国际单位
比热容国际单位比热容是一种物质受热时所吸收的热量与温度升高之间的比值，是热力学中的重要概念之一。
比热容的国际单位是焦耳每千克开尔文（J/kg K），表示单位质量物质升高1开尔文所需要吸收的热量。
下面将从比热容的定义、测量方法和应用等方面进行阐述。
一、比热容的定义比热容是指单位质量物质温度升高1开尔文时所吸收的热量。
可以用以下公式表示：C=Q/m∆T，其中C为比热容，Q为所吸收的热量，m为物质的质量，∆T为温度升高值。
比热容是物质的基本热力学性质之一，不同物质的比热容不同。
二、比热容的测量方法一般来说，比热容的测量需要使用比热容计或热量计。
其中，比热容计是一种专门测量比热容的仪器，采用恒温水浴法或电阻加热法测量物质的比热容。
而热量计则是利用热量守恒定律，测量物质吸收的热量和温度升高值，从而计算出比热容。
三、比热容的应用比热容在工程领域中有着广泛的应用，例如在冷却系统中，需要计算冷却水的比热容来确定冷却水的质量和流量；在热力学系统中，需要计算物质的比热容来确定温度变化和热量变化；在材料学领域中，比热容可以用来计算材料的热传导性能和热膨胀系数等。
四、不同物质的比热容不同物质的比热容是不同的，以下是一些常见物质的比热容值（单位：J/kg K）：水：4181空气：1005铁：452铜：386铝：900以上数值只是大概数值，实际数值会受到许多因素的影响，如温度、压力、湿度等。
五、比热容的影响因素比热容的数值会受到许多因素的影响，如温度、压力、湿度、化学成分等。
随着温度的升高，比热容一般会降低；随着压力的增加，物质比热容一般会增加；对于气体来说，湿度也会影响其比热容。
六、小结比热容是热力学中的一个重要概念，用来描述物质受热时所吸收的热量和温度升高之间的关系。
比热容的测量需要使用比热容计或热量计等仪器，不同物质的比热容数值不同，受到许多因素的影响。
比热容在工程、热力学和材料学等领域都有着广泛的应用。
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比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能.比热容的计算公式是能量Q=cmtc——比热容水的比热容是4.2*10^3焦耳每千克摄氏度m——质量t——温度的变化(不论温度升高还是降低永远取绝对值)如果温度升高就是吸热温度降低就是放热每种物体的比热容都不一样,有比热容表.水的比热是4.2×10^3焦/(千克×℃)，表示质量是1千克的水，温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量是4.2×10^3焦.空气的比热：常温的话就是25+273=298；其它温度下就应该是：空气温度T+273=？解释比热(0specific heat)是比热容的简称。
单位质量的某种物质，温度降低1℃或升高1℃所吸收或放出的热量，叫做这种物质的比热容。
更严格的定义，参见词条比热容。
燃气的比热可以分为定压比热和定容比热。
保持燃气的容积不变的吸热（或放热）过程时的比热为定容比热，保持燃气压力不变时的吸热（或放热）过程时的比热为定压比热。
单位比热的单位是复合单位。
在国际单位制中，能量、功、热量的单位统一用焦耳，温度的单位是开尔文，因此比热容的单位为J/(kg·K)。
常用单位：kJ/(kg·℃)、cal/(kg·℃)、kcal/(kg·℃)等。
比热表：常见物质的比热容物质比热容c水4.2酒精2.4煤油2.1冰2.1蓖麻油1.8砂石0.92铝0.88干泥土0.84铁、钢0.46铜0.39汞0.14铅0.13对表中数值的解释：(1)比热此表中单位为kJ/(kg·℃)；(2)水的比热较大，金属的比热更小一些；(3)c铝>c铁>c钢>c铅(c铅<c铁<c钢<c铝)。
补充说明：⒈不同的物质有不同的比热，比热是物质的一种特性；⒉同一物质的比热一般不随质量、形状的变化而变化，如一杯水与一桶水，它们的比热相同；⒊对同一物质、比热值与物体的状态有关，同一物质在同一状态下的比热是一定的，但在不同的状态时，比热是不相同的，如，水的比热与冰的比热不同。
⒋在温度改变时，比热容也有很小的变化，但一般情况下忽略。
比热容表中所给的数值都是这些物质的平均值。
⒌气体的比热容和气体的热膨胀有密切关系，在体积恒定与压强恒定时不同，故有定容比热容和定压比热容两个概念。
但对固体和液体，二者差别很小，一般就不再加以区分。
与比热相关的热量计算公式：Q=cmΔt 即Q吸（放）=cm(t-t1) 其中c为比热，m为质量，t 为末温，t1为初温，Q为能量。
吸热时为Q=cmΔt升（用实际升高温度减物体初温），放热时为Q=cmΔt降（用实际初温减降后温度）。
或者Q=cmΔt=cm(t末-t初)，Q>0时为吸热，Q<0时为放热。
（涉及到物态变化时的热量计算不能直接用Q=cmΔt，因为不同物质的比热容一般不同，发生物态变化后，物质的比热容变化了。
）应用①水的比热较大，对于气候的变化有显著的影响。
在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化小一些，水的这个特征对气候影响很大，白天沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚沿海温度降低少，为此一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大，一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
②用热水取暖，冬季供热用的散热器、暖水袋。
③用水冷却汽车的发动机，发电厂的发电机等。
④农村在培育秧苗时，为保护秧苗夜间不致受冻，傍晚要往秧田里灌水，夜间秧田里温度不致降的太多，秧苗不致冻坏，早晨再把水放出去，以日照使秧苗温度高一些，有利于生长。
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容。
单位为J/（kg·℃）读作焦每千克摄氏度物理意义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量比热容是物质的一种特性：虽然公式Q =cmΔt可用来计算物质的比热，但不能认为物质的比热与Q 成正比,与m 和Δt成反比.因为比热是物质的一种特性, 它不随外界条件的变化而变化,只与物质的种类和物质的状态有关，可以用来鉴别物质,大部分物质的比热容不同，但有少部分除外，例如煤油和冰的比热容是相同的。
同种物质在同种状态下比热是相同的。
比热跟物体的质量、温度变化量和吸热( 或放热)的多少无关.但物质在状态变化时比热将随之变化。
[编辑本段]相关计算设有一质量为m的物体，在某一过程中吸收（或放出）热量ΔQ时，温度升高（或降低）ΔT，则ΔQ/ΔT称为物体在此过程中的热容量（简称热容），用C表示，即C =ΔQ/ΔT。
用热容除以质量，即得比热容c=C/m=ΔQ/mΔT。
对于微小过程的热容和比热容，分别有C=dQ/dT，c=1/m*dQ/dT。
因此，在物体温度由T1变化到T2的有限过程中，吸收（或放出）的热量Q=∫(T2,T1)CdT=m∫(T2,T1)CdT。
一般情况下，热容与比热容均为温度的函数，但在温度变化范围不太大时，可近似地看为常量。
于是有Q=C(T2-T1)=mc(T2-T1)。
如令温度改变量ΔT=T2-T1，则有Q=cmΔT。
这是中学中用比热容来计算热量的基本公式。
在英文中，比热容被称为：Sepcific Heat Capacity(SHC)。
用比热容计算热能的公式为：Energy=Mass×Specific Heat Capacity×Tempret ure change可简写为：Energy=Mass×SHC×Temp Ch，Q=mcΔt。
(T又分为好多,比如Q是吸热,T1-T2,如果Q是放热T2-T1).混合物的比热容：c=ΣC/ΣM=(m1c1+m2c2+m3c3+…)/(m1+m2+m3+…)。
气体的比热容定义：Cp 定压比热容：压强不变，温度随体积改变时的热容。
Cv 定容比热容：体积不变，温度随压强改变时的热容。
则当气体温度为T，压强为P时，提供热量dQ时气体的比热容：Cp*m*dT=Cv*m*dT+PdV；其中dT为温度改变量，dV为体积改变量。
理想气体的比热容：对于有f 个自由度的气体的定容比热容和摩尔比热容是：Cv,m=R*f/2Cv=Rs*f/2R=8.314J/(mol·K)对于固体和液体，均可以用比定压热容Cp来测量其比热容。
即：C=Cp（即用定义的方法测量C=dQ/mdT)Dulong-Petit 规律：金属比热容有一个简单的规律，即在一定温度范围内，所有金属都有一固定的摩尔热容：Cp≈25J/(mol·K)所以cp=25/M，其中M为摩尔质量，比热容单位J/(mol·K)。
注：当温度远低于200K时关系不再成立，因为对于T趋于0，C也将趋于0。
常见气体的比热容（单位：J/(kg*℃),焦/(千克*摄氏度)，读作“焦除以每千克摄氏度”）Cp Cv氧气0.909，0.649氢气14.05，9.934水蒸汽 1.842 ，1.381氮气 1.038 ，0.741常见物质的比热容（单位：J/(kg*℃),焦/(千克*摄氏度)，读作“焦每千克摄氏度”）水：4200焦/(千克*摄氏度)，铝：880焦/(千克*摄氏度)，冰：2100焦/(千克*摄氏度)，铜：390焦/(千克*摄氏度)，煤油：2100焦/(千克*摄氏度)，砂石：920焦/(千克*摄氏度)，其它信一般认为，婴儿出生10～12个月时，胃肠消化功能基本完善，对营养的需要逐渐增加，母乳的量和质均已不能满足生长发育的需要，此时是断奶的适宜时期。
但断奶对婴儿饮食习惯来说，毕竟是个很大的转变，从完全靠吃奶到断奶，需要逐步适应。
断奶应与辅食添加相互配合，相互转化。
婴儿从生后2～3个月开始，可加喂少量米汤、菜汤和果汁；4～5个月时，加喂蛋黄、菜泥；8～9个月时，加喂肝泥、粥、面条等食物。
6～8个月时，可以每天先减少一次喂奶，用牛奶、豆浆或鸡蛋羹代替。
以后逐步减少喂奶次数，使婴儿逐渐适应各种新的食物，为完全断乳做好准备。
添加辅食不仅可为孩子增加营养，促进生长发育，而且慢慢改变了进食习惯。
口味从单一变为多样，渐渐适应各种口味，习惯吃“杂食”。
形态多样、味道各异的辅食还可以丰富孩子的感觉，开阔眼界，促进食欲，避免将来发生厌食、偏食等不良习惯。
食物种类从流汁逐渐过渡到半固体、固体食物，可以锻炼吞咽和咀嚼能力。
这些都可以减少孩子对母乳的兴趣，冲淡“恋母”、“恋乳”的浓厚心理。
添加辅食同时，还应训练孩子用羹匙、小碗等食具喝牛乳、吃饭菜，以培养自食能力。
同时，让爸爸也能享受到培育小儿的乐趣。
早期冷落的另一半亲情由此得到发挥，也可帮助冲淡“恋母”、“恋乳”心理。
这样，在孩子1岁左右时，不知不觉间，辅助食品已经与早期的母乳调了个位置，“反辅为主”了。
让孩子上桌吃饭，便会嚼会咽，有滋有味。
不吃奶，照样吃得饱，消化吸收得好。
诚然，断乳有时不是那么容易，但只要坚持以科学的方法做，相信大多数人是可以做到水到渠成地断乳的。
如何给孩子断奶？如何冲调配方奶粉？随着宝宝月龄的增大，母乳已不能完全满足其所需的营养了。
宝宝长到1周岁左右，就可以断奶了。
那如何给孩子断奶呢?(1)断奶前要有充足的准备，不可骤然断奶。
在宝宝7～8个月时应逐渐减少喂奶次数，增加辅食的次数和量。
至1岁左右就可完全断奶了。
(2)断奶的季节，以春、秋天气温和时为好。
气候太热、太冷，容易发生疾病，一般不宜进行断奶。
(3)断奶应在宝宝身体健康时进行，以避免拒食、消化不良而引起营养不良。
(4)不宜在母亲乳头上涂苦药或辣椒等刺激性物质，进行强行断奶。
这样对做不利于宝宝健康。
(5)刚断奶的宝宝胃肠消化功能较弱，选择的食品要软，易消化而富于营养，要让宝宝一次吃饱，不要零吃。
每日进餐次数以4～5次为宜，并保证每日400～600毫升母乳化配方奶的摄入。
如何冲调配方奶粉？(1)在冲调奶粉前大人应用香皂和清水将双手洗干净。
(2)将干净的奶杯／奶瓶、奶盖及奶嘴置入锅内，用清水浸没。
盖上锅盖煮沸10分钟，冷却。
(3)在另外一个水壶中将饮用水煮沸后，凉至40°C。
将所需要适量的温开水倒入消毒后的奶瓶中。
(4)打开奶粉罐，根据罐上的说明，用罐内的专用量匙量取正确量匙的奶粉。
(5)量取奶粉后加入一定的温开水，如量取5平量匙的奶粉加入250毫升温开水，用汤匙搅奶粉至完全溶解。
不要用力摇晃奶瓶，以免形成泡沫和气泡。
奶中过多的空气会使孩子不舒服，引起吐奶。
息参见词条比热、定压比热容、定容比热容。