高考文学类文本阅读：小说的虚构考点备考

+ (1)事实不等于真实。事实是针对客观而言 的,真实是就主观而言的。
+ (2)心灵的真实才是最重要的真实。
+ (3)呈现事实不是小说的目的。真正的小说 是一种创造,是以想象和虚构为翼的自由飞 翔。
+ （1）虚构来源于生活现实，但高于生活现 实。
+ （2）虚构隐含了关于社会本质和历史规律 的真实。
+ 小说中的年轻人行骗的故事显然是作者为 了表达“防人之心不可无”的主题而虚构 出来的,但是,读来却感觉非常真实,请结合文 本分析作者为此做了怎样的努力,并说说虚 构在这篇小说中的作用。
+ 故事尽管是虚构的,但是作者匠心独运,给读者以最大的真 实感:
+ ①对黄昏下海德公园的细腻的描写,为人物出场准备了一 个真实可感的具体环境;
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此外文本的“新”还体现在语言的运用上，在讲历史故事的同时揉进了诸如“水利
局”“时装表演”“摩登”等现代新词，尧舜的天下不仅有满嘴外语以做学问谋生的学者，
还有幼稚园、飞车等古代根本不存在的事物。鲁迅有意将现代话语和事物植入到古代的时空
环境中，使时间错综交叉，呈现出非古非今、亦古亦今的特征，使文本的结构呈现出反讽的
艺术形态。
+
这种奇诡的艺术构思最典型地体现了作家在 《故事新编》 中所追求的“故”事 “新”编Hale Waihona Puke Baidu
的独特艺术风貌。
+ 结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。 （6分）
+ ①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节 的基本框案，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学 基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚 拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。②科 幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破 具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学 意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪 元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。
+
在《理水》中，鲁迅一方面依据史有所载的神话传说，塑造了上古时代治水英雄大禹的
形象，同时又大胆突破传统历史小说的形式规范，将30年代中国社会形形色色的丑陋乖讹现
象披上历史的外衣，讽刺性地嵌入上古时代的神话氛围里，刻划了文化山上的学者教授、视
察大员、水利局官吏等众多喜剧角色，组成了一个古今杂揉的怪诞世界。
+ 虚构是小说的灵魂 + 没有虚构就没有小说 + 虚构意义的本质：一种想象艺术，一
种心灵的真实。心灵的真实才是最重 要的真实
+ 现实生活中真实的事件本身简单、平 淡，或只是一个轮廓、梗概，可以此 为基本框架，展开想像，补充细节， 使人物形象血肉丰满，使事情具体、 曲折、生动。但是虚构素材必须贴近 生活，符合生活的逻辑。
+ 高考试卷提示考生可以编写故事、寓言， 与“感情真挚”的要求也不矛盾。编写的 故事一样可以表达生活的真切的感受真挚 的感情。如《赤兔之死》，借编述的赤兔 马的故事，揭示诚信为人之可贵，表达生 活中诚信缺失，呼唤诚信回归意旨。故事 是假的，情却是真的。
+ 《外国小说 欣赏》第八 单元(话题： 虚构)
+ 虚构的含义
三、认识虚构
超越性的想象
虚构
故事 情节 人物
虚假
情感
精神
+ 小说中的真实是一种想象和虚构的 真实，是一种真实的谎言。小说最 终表达的不是某种事实，而是一种 具有审美魅力的真实。艺术的真实
固然与生活的真实有关，但艺术 的真实绝不等于生活的真实。
+ 第一步:明确要求本题要求对小说中的虚构 进行分析,并说说虚构在小说中的作用。
+ 第二步:分析故事情节结合对文本故事情节 的分析,明确作者为做到让故事真实做了怎 样的铺垫和预设。
+ 第三步:明确虚构作用结合主题、人物、情 节等分析虚构在文中的作用。
+ 为了更好地反映生活本质，更好地表现主题， 在经得起推敲的前提下，可以进行合理的虚构。 记叙文里的真实应该是艺术的真实，这种真实 源于生活，又高于生活，它是从生活中提炼出 来。这个提炼的过程是艺术化的过程，它决定 了记叙文的艺术性。因此，我们在写记叙文时， 应该对材料进行合理的加工处理。有时甚至整 体情节虚构也无妨，只要细节真实。
+ 作者一方面依史写作，塑造了上古时代治水英雄大禹以 “导”治水的新法，锐意革新，不怕保守势力的攻击和恫吓， 脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的精神的形象，同时又大胆突 破传统历史小说的形式规范，将社会的丑陋现象披上历史的外 衣，讽刺性地嵌入上古的神话氛围里，刻画出视察大员、水利
局官吏等众多角色，组成了一个古今怪诞的世界。
+ ②对人物细致入微的描写(细腻的心理语言描写、逼真的 动作神态描写),让人物有血有肉,立体丰满;
+ ③第三人称的语气视角,让故事读来冷峻客观; + ④“香皂”这一道具的巧妙设置,也增加了小说的真实感。
作者借这个虚构出来的故事和人物,吸引读者自己领悟到 小说的主题“防人之心不可无”,给了读者宽广思考的空 间和丰富的艺术享受。
高考文学类文本阅读：小说的虚构考点备考
+ 2019年全国卷1《理水》的主观题：
+ 《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的 一篇，请从“故事”与“新编”的角度简 析本文的基本特征。
+ “故事”在《理水》中指古代大禹治水的神话传说，“新编” 指作者将这一故事结合社会现实赋予新的含义，既有对人物的 真实描绘，又有对现实社会的讽喻。
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这种想象、对比与讽刺并现的艺术构思最典型地体现了
《故事新编》所追求的“故”事 “新”编的独特艺术风貌。
+ “虚构性”，是小说的本质。“捕捉人物生活的感觉经验”，是小说竭力要挖掘的艺术内 容，其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻，就愈是小说化。“虚构性”与“捕捉 人物生活的感觉经验”，是上述要素中最能体现小说性质的东西。简单地说，小说就是以塑 造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文体。