五年级上册语文作业题-整期作业｜语文S版(无答案)

01、《小麻雀》作业一、句1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

（缩句）2、老师批改作业。

（扩句，至少两处）3、救子心切的麻雀妈妈吓到了凶猛的大花猫。

改成“被”字句改成“把”字句4、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？（改陈述句）5、母亲受伤了，普季克很难过。

（改反问句）6、小溪哗啦啦地流。

（改拟人句）7、大厅里摆满了看演出的观众。

（修改病句）8、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

(修改病句）9、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

（修改病句）二、组词檐（）摇（）秃（）瞻（瞻仰）遥（）秀（）脑（）瞪（）稻（）恼（）登（）蹈（）三、问答1、在第19段中，普季克为什么会十分高兴又觉得鼻子酸酸的？01、《小麻雀》作业答案1、春风吹拂着头发。

（缩句）2、我们的老师正在认真地批改作同学们的作业。

（扩句，至少两处）3、救子心切的麻雀妈妈吓到了凶猛的大花猫。

改成“被”字句：凶猛的大花猫被救子心切的麻雀妈妈吓到了。

改成“把”字句：救子心切的麻雀妈妈把凶猛的大花猫吓到了。

4、这幅画是我们班蔡颖画的。

（改陈述句）5、母亲受伤了，普季克难道不难过吗？（改反问句）母亲受伤了，普季克怎么会不难过呢？6、小溪哼着小曲蹦蹦跳跳的走开了。

（改拟人句）7、大厅里坐满了看演出的观众。

（修改病句）8、校园里开满了五颜六色的花。

(修改病句）9、我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。

（修改病句）檐（屋檐）摇（摇摆）秃（光秃秃、秃鹰、秃头）瞻（瞻仰）遥（遥远）秀（秀丽、优秀、秀美）脑（大脑）瞪（目瞪口呆）稻（水稻）恼（烦恼）登（登山）蹈（舞蹈）四、问答2、在第19段中，普季克为什么会十分高兴又觉得鼻子酸酸的？答：普季克十分高兴是因为自己终于学会飞了；鼻子酸酸的则是因为，他为自己害的妈妈受伤而感到惭愧。

02.金奖章一、组词宫（）渣（）沾（）官（）查（）粘（）仆（）荐（）彬（）朴（）存（）林（）二、句1、乌鸦不声不响地收拾了大家吃剩的残渣碎屑。

（缩句）2、乌鸦战胜了群鸟。

（扩句，至少两处）3、黄莺说：“准是颁发给我的，我唱的歌最动听。

”（改转述句）4、金奖章应该颁发给默默工作、无私奉献的乌鸦。

（改反问句）5、我怎么可能获得金奖章呢？（改陈述句）6、小树在风中摇晃。

（改拟人句）7、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

（修改病句）8、异口同声地说：“赞成！”（修改病句）9、在老师的教育下，他明确了学习态度。

（修改病句）三、阅读1、在文章的最后，群鸟为什么会用敬佩的目光望着乌鸦？02.金奖章一、组词宫（王宫）渣（残渣）沾（沾光）官（官员）查（检查）粘（粘贴）仆（仆人）荐（推荐）彬（彬彬有礼）朴（朴素）存（存在）林（森林）二、句1、乌鸦收拾了残渣碎屑。

（缩句）2、默默无闻的乌鸦战胜了争功的群鸟。

（扩句，至少两处）3、黄莺说，准是颁发给它的，它唱的歌最动听。

（改转述句）4、金奖章难道不应该颁发给默默工作、无私奉献的乌鸦吗？（改反问句）5、我不可能获得金奖章。

（改陈述句）6、小树在风中跳舞（翩翩起舞）。

（改拟人句）7、小组讨论会上，大家的发言很踊跃（积极）。

（修改病句）8、大家异口同声地说：“赞成！”（修改病句）9、①、在老师的教育下，他明确了学习目的。

（修改病句）②、在老师的教育下，他端正了学习态度。

三、阅读1、在文章的最后，群鸟为什么会用敬佩的目光望着乌鸦？答：因为乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾的干干净净，还默默的捕捉害虫。

他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献。

同时也因为乌鸦一直以来默默无闻、无私奉献的品质。

03.“没头脑”和“不高兴”一、组词咒（）邻（）帖（）骂（）领（）贴（）暂（）纳（）牌（）斩（）呐（）碑（）二、句1、“没头脑”和“不高兴”运气很好地遇到了一个道骨仙风的仙人。

（缩句）2、“没头脑”和“不高兴”带来了麻烦。

（扩句，至少两处）3、“没头脑”却满不在乎的说：“那又什么，等我长大了会干几件大事。

”（改转述句）4、仙人满足了他们的愿望。

（改反问句）5、难道不该从小就养成好习惯？（改陈述句）6、小树排列在路的两旁。

（改拟人句）报》等课外书。

(修改病句）8、春天的景色我觉得十分美丽。

(修改病句）9、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(修改病句）三、阅读1、你喜欢“没头脑”和“不高兴”吗？为什么？03.“没头脑”和“不高兴”一、组词咒（诅咒）邻（邻居）帖（喜帖）骂（咒骂）领（领导）贴（粘贴）暂（暂时）纳（归纳）牌（名牌）斩（斩杀）呐（呐喊）碑（石碑）二、句1、“没头脑”和“不高兴”遇到了仙人。

（缩句）2、“没头脑”和“不高兴”给大家带来了巨大的麻烦。

（扩句，至少两处）3、“没头脑”却满不在乎的说，那有什么，等我长大了会干几件大事。

（改转述句）4、仙人没有满足了他们的愿望吗？（改反问句）5、应该从小就养成好习惯。

（改陈述句）6、小树肃立在路的两旁。

（改拟人句）报》等刊物。

(修改病句）8、我觉得春天的景色十分美丽。

(修改病句）9、老师要求同学们明确学习目的和端正学习态度。

(修改病句）三、阅读1、你喜欢“没头脑”和“不高兴”吗？为什么？答：我喜欢“没头脑”，不喜欢“不高兴”；因为“没头脑”知错能改，而“不高兴”却死不悔改。

04.大拇指汤姆一、组词拇（）到（）剖（）姆（）倒（）部（）仲（）厨（）宠（）肿（）厕（）笼（）二、句1、只有拇指大的汤姆被栓在一棵蓟草上。

（缩句）2、汤姆住在王宫里。

（扩句，至少两处）3、农夫的妻子说：“我俩结婚快二十年了，还没有孩子。

我想要个孩子，哪怕只有我丈夫的大拇指那么大也行”。

（改转述句）4、默林悄悄地施展了法力，使得农夫的妻子怀上了汤姆。

（改反问句）5、难道不是他们的善良给自己带来了幸福吗？（改陈述句）6、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。

（改拟人句）7、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

（修改病句）8、你必须一定要认真负责。

（修改病句）9、李老师上课时对我们的态度非常严格。

（修改病句）三、阅读1、农夫夫妻为什么会很为自己的儿子骄傲？答：04.大拇指汤姆答案一、组词拇（拇指）到（达到）剖（解剖）姆（保姆）倒（倒车）部（部队）仲（不分伯仲）厨（厨师）宠（宠物）肿（红肿）厕（厕所）笼（鸟笼）二、句1、汤姆被栓在蓟草上。

（缩句）2、只有拇指大的汤姆快活地住在富丽堂皇的王宫里。

（扩句，至少两处）3、农夫的妻子说，他俩结婚快二十年了，还没有孩子。

她想要个孩子，哪怕只有她丈夫的大拇指那么大也行”。

（改转述句）4、难道默林没有悄悄地施展了法力，使得农夫的妻子怀上了汤姆吗？（改反问句）5、是他们的善良给自己带来了幸福。

（改陈述句）6、当四周很安静的时候,蟋蟀就高声歌唱。

（改拟人句）7、①她想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

（修改病句）②她千方百计帮助学习成绩有困难的同学。

8、①你一定要认真负责。

（修改病句）②你必须要认真负责。

9、李老师上课时对我们的要求非常严格。

（修改病句）三、阅读1、农夫夫妻为什么会很为自己的儿子骄傲？答：因为汤姆成为了国王的玩偶，非常受宠；也因为汤姆的孝顺。

05.坚定的锡兵一、组词锻（）殿（）涡（）缎（）股（）锅（）峡（）铸（）勺（）狭（）畴（）勾（）二、句1、他看到那座美丽的宫殿和那位可爱的小舞蹈家。

（缩句）2、锡兵想保护“小姑娘”。

（扩句，至少两处）3、锡兵心里想：“我一定要保护好她，因为我是一个锡兵。

”（改转述句）4、锡兵很坚定的想要保护好小姑娘。

（改反问句）5、难道“小姑娘”真的只有一条腿吗？（改陈述句）6、锡兵和“小姑娘”相对摆放着。

（改拟人句）7、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

（修改病句）8、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

（修改病句）9、我的脑海中浮现出两年多前刚刚发生的事情。

（修改病句）三、选词填空奖励鼓励勉励激励1、每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（）我。

2、总结会上，辅导员李老师（）我们继续努力，争取更大的进步。

3、有关部门对有突出贡献的科技人员进行（）。

剧烈激烈1、对于大象的重量，大臣们进行了（）的争论。

2、饭后不能进行（）的活动。

05.坚定的锡兵一、组词锻（锻炼）殿（殿下）涡（旋涡）缎（绸缎）股（股市）锅（铁锅）峡（峡谷）铸（铸造）勺（汤勺）狭（狭小）畴（范畴）勾（勾引）二、句1、他看到宫殿和舞蹈家。

（缩句）2、锡兵很想好好地保护只有一条腿的“小姑娘”。

（扩句，至少两处）3、锡兵心里想，他一定要保护好“小姑娘”，因为他是一个锡兵。

（改转述句）4、锡兵难道不是很坚定的想要保护好小姑娘吗？（改反问句）5、“小姑娘”不是真的只有一条腿。

（改陈述句）6、锡兵和“小姑娘”都默默地注视着（凝视着/看着）对方。

（改拟人句）7、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的表情。

（修改病句）8、小明的姐姐连续三年被评为“三好学生”。

（修改病句）9、①我的脑海中浮现出两年多前发生的事情。

（修改病句）②我的脑海中浮现出刚刚发生的事情。

三、选词填空奖励鼓励勉励激励1、每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（鼓励）我。

2、总结会上，辅导员李老师（勉励）我们继续努力，争取更大的进步。

3、有关部门对有突出贡献的科技人员进行（奖励）。

剧烈激烈1、对于大象的重量，大臣们进行了（激烈）的争论。

2、饭后不能进行（剧烈）的活动。